适用场景:试用期教师离职申请、教育岗位能力评估
报告要点:教学经验不足、课堂管理失效、学科知识欠缺
行文逻辑:提出辞职申请→分析自身问题→总结改进方向
尊敬的:
您好!
我是刚来到学校的一名实习老师,现在还在试用期,我的名字是。我在试用期期间是教xx班级数学的。我刚来到学校感到压力很大,一来是我不知道怎么跟同学相处;二来是我管不住他们;再一个就是我自己也学艺不精,怕教不好。我以为可能是我没有经验,等时间长了就好了,但是这种压力一直延续到了现在,已经快三个月了,所以我觉得可能真的是我自己的原因,我觉得我还要去进修,去完善自己。所以我向您提出了辞职申请,我想先辞职,回家把自己的学艺再精进点,把自己变得更完善一点,再来考虑以后的事吧。
其实从一开始我本身就对教育行业不怎么感兴趣,选择来这个岗位,是因为我父母觉得很好,一定要我去试一试。我听从了他们的"意愿,来到了我们学校。我虽然不是师范学校毕业,但是校长还是接纳了我,所以不管怎么样,我都要感谢校长给我这个机会,让我学习,让我经受考验。但是现在我还是辜负了你们的期望,在这个试用期快结束的时候提出了离职。
但是在这个三个月的试用期里我一直都在努力突破自己,让自己接受这个岗位,但是没办法,经历了三个月,我还是没能做到。
第一,我这个人性格比较偏向温温火火,干什么事情都是不急不慢的。跟小朋友相处也是,上课也是,所以经常导致一节课时间不够,经常拖堂,也来了许多同学的不满。
第二,我的脾气很好,同学们犯错我总是不忍心责怪他们,所以导致他们常常犯错,而且他们觉得我没有威慑力,所以也经常不听管教,让我很头疼。
第三,我自己的学艺不精湛,因为我不是科班出身,我只是通过自己自学而考的证。导致我不仅学历跟不上其他老师,连经验也比不上。上课也是,有些同学提出来一些比较奥数的问题,我还要常常想半天。虽然我平时一回到家就专研,但是时间有限,要学的东西太多,我还有很多都没有学到,所以我也怕教错了他们。
所以,本着对自己负责,更重要的是对学生要负责的态度,我选择回去进修,把自己的数学知识再丰富点,再回来教孩子们。我不想因为老师的能力不足,而教不会他们,或者教错了他们,这样不仅耽误了孩子们的一生,还会让我自己更加内疚。所以我选择离职,提升自己后再回来,希望校长能答应我。
此致
敬礼!
辞职人:
20xx年xx月xx日
适用场景:试用期教师离职申请、幼儿园管理问题处理
报告要点:试用期教师主动辞职、学生名单清点失误、安全责任意识不足
行文逻辑:提交辞职申请→描述工作经历→说明失误事件→表达内疚情绪
尊敬的领导:
您好!
我是学校的一名新来的老师,现在还在试用期,但是在体验了这么多天当幼儿园老师的工作之后,我觉得我并不适合这份工作,也没有足够大的能力来担此重任。主要是在这期间,我还给学校惹了不少麻烦。所以我没有什么脸面在继续留在学校里了。还请学校领导尽早同意我的辞职申请,让我去寻找另外一份职业。
我刚从大学毕业出来,就来到了我们学校,因为我大学学的就是教育类的专业,就读的学校也是一所师范学校,所以我觉得找专业对口的工作应该会好一点,加上我自己还蛮喜欢小朋友的,所以就找了我们这家幼儿园。经过面试,我被留了下来,刚开始的时候,我还很兴奋和激动,因为我终于有了一份属于我自己的工作。但是慢慢接受幼儿园教师的工作之后,我就对我自己越来越不自信了。因为我感觉我自己还是一个小朋友,在学校里也没有学到多少知识,现在还要来教小朋友,照顾小朋友。感觉压力很大,而且我又是一个比较大大咧咧的性格,不够细心,不够严谨。所以在我当幼儿园老师这一期间里,我闯了很多祸。
就在前几天,因为天气很好,我就带着小班的同学在户外活动了很久,但是在回来的时候,因为我的粗心大意,我在点学生的名单的时候,把xx同学给忘记了。所以我就把xx同学给落下了,等我们一班人都回到了教室里,我才发现没有看到xx小朋友的人。我一时间就急了,赶紧告诉了园长您,我们就赶紧出去找xx小朋友。我那个时候心里内疚的都想哭,一直在想着,万一走丢了怎么办,万一找不到该怎么办。急的我在我们那条回学校的路上抓到个路人就问他有没有看见一个小朋友。可是找了一个小时也还没有找到,我就更加慌张了,正准备去报警的时候,学校里的xx老师就打来了电话,说有一个好心人把xx小朋友送回了学校。我那个悬在半山腰的心终于可以放了下来。
但是这件事情多少让xx小朋友受到了影响,我也会一直内疚下去。因为这主要是我的责任,主要是因为我的粗心大意,如果xx小朋友碰到的不是一个好心人,如果他碰到的是一个不怀好意的人,那后果真的不敢想象。所以为了以后这种事情的不再发生,我还是辞掉学校的工作吧。因为我大大咧咧的性格不是一时半会能改掉的,我也不敢向学校保证不会再出现这种情况。同学们的人身安全才是大事,所以我最好还是不要再继续担任幼儿园的老师。
此致
敬礼!
辞职人:xx
20xx年xx月xx日
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