适用场景:信息技术教师年度考核、教研组长工作复盘
报告要点:制定教学进度计划、指导学生电脑作品获奖、组织综合学科教研活动
行文逻辑:总结工作成果→制定教学计划→开展教研活动→展示教学成果
尊敬的领导:
转眼间一学期的工作已经结束,回顾本学期的工作,有辛勤过后的快乐,也有耕耘过后的收获,但也存在着很多不足与遗憾,总体来说,不管是教学还是教研组和其他方面,都让我收获颇多,下面我对本学期的工作做如下述职报告:
一、思想方面
在思想上我积极要求进步,忠诚党的教育事业,积极参与学校党组织的各项活动,坚决服从组织安排。一学期来,我严格要求自己,积极创新,努力进取,树立正确的世界观、人生观和价值观,不断提高思想觉悟和教学水平。
二、教学方面
本学期我担任三年级、五年级6个班的信息技术教学,同时担任我校综合教研组长和校信息员的职务。作为一名信息技术教师,本学期我力求在教学上有所突破,我花费大量的时间和精力在网上搜索教学资料进行学习,制定了一套可行的教学进度计划,并在实施的过程中,根据学生对知识接受层次的不同,适当放慢进度,在其接受能力范围内进行有效教学,因材施教,以教材为基础,同时不断拓展知识面,寻求学生最感兴趣的东西去激发他们的学习积极性。教学效果也是非常明显的,本学期我指导的两位学生的电脑制作作品也荣获了“合肥市中小学生电脑制作”一等奖。
同时,为了准备安徽省信息技术教学评比暨基本功大赛,我研读了大量的专业书籍,从理论上充实自己;常常隐匿于机房,钻研教学软件和练习基本功;经常奔波于其他学校听课,磨课,不断提高自己的课堂教学技能和水平。通过充分的准备和四天不分昼夜的比赛,最终取得了一等奖的成绩。在这里也要感谢学校的支持和许多同事的帮助。
三、教研组的工作
本学期我有幸担任我校综合教研组长一职,综合学科比较特殊,学科较多,有的学科甚至只有一名教师,因此,教研活动的开展往往受到限制。怎样使我们综合组的教研真正有效地开展,又能体现综合学科教研的特色?怎样让我们综合组成为一个优秀的团队?怎样量身定做我们的综合组计划?……作为没有任何教研组长工作经验的我来说,有太多的疑虑和担心了。而最终“综合组学科教研周”活动的成功开展,一次次的综合学科教师和学生的获奖,丰富而多彩的综合组师生活动等等。
我们用实力证明了我们团队的力量,最终获得了“优秀教研组”的殊荣。许多人对我的工作给予了肯定的评价,而我只能说我是用学习和服务的心态去努力做好我该做的,如果说是我的教研组计划制定的好,或者说作为综合组长,我组织开展的教研组活动有效,又或是说我从一开始就注意收集我们组的各项文字和图片等资料,向着“优秀教研组”的目标而去。那么我想说如果没有综合组每一位教师的支持,那么再完美的教研组计划、再精彩的活动策划可能都只是纸上谈兵和空中阁楼了。因此“优秀教研组”的荣誉称号,有我们组每一位教师的功劳,同时也有校领导的支持和语、数兄弟教研组的帮助。感谢你们!
四、其他工作
在机房管理方面,我能够严格要求学生,做到正确开关机,让其养成良好习惯。我尽自己最大的努力管理好机房的每台机子,并时不时对机房卫生进行全面打扫。另外,我积极参加一些集体活动,例如我参加了“蜀山区教职工卡拉ok大赛”、“蜀山区教职工羽毛球比赛”、我校六一活动,我执教了区内的一节公开课和一节录像课。这些活动,有的取得了很好的成绩,有的仅仅是参与,但是我想更多的是精神上的收获。
在做好以上工作的同时,我严格遵守学校的各项规章制度,处理好学校工作与个人之间的关系,在本学期做到了全勤,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。
回顾这一学期的工作,基本上是比较顺利地完成了各项任务。当然,在我享受工作所带来的喜悦时,也发现一些工作中存在的问题。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,创造性地搞好信息技术课的教学以及教研组的工作,使我的工作有所开拓,不断进取,更加严格要求自己,努力工作,不断的提升与完善自我!
适用场景:课题负责人年度述职、教研组长工作复盘
报告要点:小课题研究推进、区级教研活动参与、教学研讨课组织
行文逻辑:学习理论→开展课题→参与教研→组织研讨→总结提升
时光飞逝,转眼间又一个学年过去了!本年度我担任二年6,7,8班的数学教学工作。以及数学科穗园科组长,区中心组成员!同时还承担了“20以内退位减法”课题组负责人!工作压力和强度比较大,也得到了很多锻炼的机会。现对一年来的工作总结如下:
一、本人热爱祖国,热爱教育事业。自觉实践“三个代表”重要思想,认真学___届代表大会会议精神,不断提高政治素养!坚持用马克思主义新成果武装头脑,指导实践工作。
二、积极学习教育教学理论,主动参与教研学习活动,提升教育教学能力。
一年来,我多次参加区科研办,教研室举行的课题指导,学习交流会,并把所学的知识向自己所在的课题组成员汇报,提高了老师们的科研素养。同时作为中心组的新成员,教研室组织的每次教研活动我都能克服困难积极参与,从不缺勤。在中心组为天府路小学陈清华老师执教的“锐角与钝角的练习课”集备时,我通过自己的课堂实践,给陈老师的课设计了一个活动,很好的突破了难点,得到了大家的认可!在这次集备活动中,我也从其他中心组成员身上学到了很都东西,她们的专业素养让我很是钦佩!在与各个学校的教师一起交流的过程中,我自身素质和能力也得到了提高。第五周周末,我牺牲个人休息时间,主动承担了“华杯赛”初赛的考务工作,得高周老师的表扬。同时我还抓住机会,与东道主华阳小学的邝老师探讨了关于在小学实施生本教育的利与弊!在16周周末还参与了“互联项目培训”“z+z超级画板培训”。有了这些培训基础,我对自己日常的教学工作多了许多反思,在课堂上也多了一些尝试。
三、认真履行岗位责职,出色完成各项任务。
第一:作为3个班的数学老师,我坚持认真备好每一节课,重点知识花足时间精心备,让学生在课堂上能轻松的掌握所学知识。注重学生的计算能力,口头表达能力,问题意识的培养。在复习阶段,通过各种辨析题组的.设计,重点培养学生的审题能力的培养,取得了一定的成效。每天布置适量的家庭作业,及时批改,注重培优补差工作。
第二:作为小课题的负责人,我能不断的学习科研知识,努力提升自身的科研能力。同时有计划的开展课题工作,包括收集理论知识,组织学习,研讨课例,录好录像课,收集好原始资料,适时进行总结。在岳校的悉心指导和大力帮助下,我们小组的课题在区教研活动中做了一个阶段性成果汇报,得到好评。在18周区的小课题结题会上担任教师评议组组员,近距离的接触了小课题结题论证的全过程,为下学期初我们学校的小课题结题奠定了基础。
第三:作为区中心组成员,我能积极参与到每一次的教研活动中,把教学中的困惑及时反应给周老师,同时配合教研室搞好二年级题库建设。两个学期出的综合试卷均得到周老师的高度肯定,我精心挑选的试题在模拟卷中有多处反映。
第四:作为学科组长,我认真履行课组长的职责。认真组织各种常规教研。特别是对于研讨课的工作,一学年来,我们校区的每位数学老师都上了公开研讨课,每次我都主动参与集备,试听,认真组织评课。在这项工作上得到了多位领导的肯定!
第五:认真做好师徒结对子的工作。和海洁,艳玉,我们组成了一个三人小团队。完成了我们制定的学习计划,主要有计算教学方面的理论知识,还有互相听课评课各一节。取长补短,提升了我们自身的专业水平!
20xx学年是高压的一年,充实的一年!感谢学校给了我一个发展的平台让我有更多的机会提升自我,感谢给予我帮助和支持的同事们!在今后的工作中,我将一如既往,以务实的工作态度,阳光的心态,跟好地投入到教育教学工作中!
适用场景:高一政治课教学总结、教研组长工作复盘
报告要点:教学方法探索、多媒体课件制作、教研活动组织
行文逻辑:参加学习→探索教法→组织教研→完成任务
本学期任高一四个班,高二文等五个班的思想政治课和02综合班德育课的教学任务及政史地教研组长等工作,现就本学期的工作小结如下:
积极参加政治学习和业务学习。本学期通过师德师风建设的学习,使我的教育观念有一定提高,更明确了肩上责任的重大,需要我们广大的.教师不断学习,努力提高自身的师德修养。本人除参加自学考试,努力提高学历层次外,还主动钻研信息技术,提高自己的计算机应用水平。积极钻研业务,不断提高自己的理论水平和业务水平。遵纪守法,服从分配,任劳任怨,爱护尊重学生,为人师表,出满勤。
作为一名教师,教学的质量是衡量一个教师是否称职的重要方面。在教学上注重教法的探索,在教学实践中,我努力遵循教学规律及原则。对不同的教学内容,采用不同的教学方法和手段,如教材内容简明易懂的,就建议学生自学;若新内容与旧内容有着联系或学生已有生活经验或与其它学科有内在联系,同时难度适中,那就采用启发式的师生互动讨论;若教学内容较难的,而学生又缺乏应有知识,就采用探讨问题式的讨论法,然后再组织概括总结。在教学方法上,本学期多次使用多媒体辅助教学,利用课余时间制作了大量的课件。这不仅激发了学生学习兴趣,更是让学生主动参与学习过程,并收到较好的效果。
积极组织参加教研活动,顺利完成本学期教研任务。组织完成了政史地教研组工作任务。参加了四次教研组长会议,本学期上了一节政治公开课,听课8节,通过组织参加教研活动,相互学习,取长补短,提高了自己的教学水平。
除圆满完成工作任务外,本学期还参与了电大《政治经济学》等课的作业批改工作。
大家好!我是。在过去的一年中,我任职教学处主任、高中数学教研组组长、高三年级数学备课组组长、高三年级1班与2班的数学课,并主管高三工…[更多]
当研究课题申报后,我们成立了课题研究小组,认真做到研究课题、人员、奖惩三落实。确保课题研究工作有序开展。一、认真探讨,抓好落实课题研…[更多]