适用场景:实习生工作反思、职场新人适应训练
报告要点:粗心导致文件错误、上级指令执行偏差、同事关系处理问题
行文逻辑:总结失误→分析原因→反思成长→表达感悟
在这一个多月的实习工作中,我由于粗心也失误过。比如,我把打的文件打错字,说明我在工作时候还是有些马虎,打字速度也需要练习。我也委屈过,比如,明明这件事不管你的事,就是按照上级的意思办的,但往往,由于某人的原因还是会涉及你,而我第一时间解释了也没有用,都被视为推卸责任的行为。我虽然觉得这是公司不人性化的地方,但目前阶段也只能学会忍耐,把工作做到位。公司里的为人处世各方面都很锻炼人,对人对事的心理素质很重要。这是我最薄落的地方,也是我最需要去适应的地方,锻炼自己的“厚脸皮”。
社会本身就是一所大学,里面有大大的学问。一旦踏入这所大学里,就得活到老学到老。现在算是为踏入社会大学做好心理准备吧。
当然,在实习中也会遇到很多开心的事,劳动本身就是件快乐的事嘛。公司业务量比较大,人员也不够,所以每个人的事情都有很多。随着实习天数的增加,师傅给我安排的任务也逐渐增多。虽然师傅相信年轻的我能够学的很快,但是毕竟是新手上路,总是会遇到很多不懂的地方,甚至在最基本的软件工具上,我有时也会被难倒。但是每次师傅都会耐心的教导我,这让我觉得很幸运,给我信心不耻下问。在我生日那天,早上一到办公室,同事们就祝我生日快乐,虽然是普普通通的几个字,但是让我感动了好久。办公室里也没有电视剧里德情节那么复杂吧,只要微笑着对待别人,人家也总会是礼貌的回应的。
适用场景:幼儿园教师实习总结、实习生工作反思
报告要点:集中教育活动设计、户外活动安全管理、幼儿互动方法掌握
行文逻辑:观察实习班级→开展教育活动→发现不足之处
一、纵观实习班级
1.老师,学前教育实习报告。
俗话说得好,有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任xx老师、教师xx老师和保育员xx老师,她们始终恪守给家长和社会的:对待幼儿关心尊重,一视同仁。她们认真负责、科学教育,让小二班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。
2.幼儿。
小二班共有40个小朋友,小的才有两岁半,但是在幼儿园里,小二班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱,快乐的游戏,快乐的探索,快乐的学习,快乐的渡过在幼儿园的每一天。
二、辛苦的实践
1.集中教育活动。
好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则就是含破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲,自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时,我既兴奋又紧张,很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课:熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具,尽我大的努力去激发幼儿学习的兴趣,帮助幼儿理解记忆,让她们能快乐的学习知识。当然,在教学活动中我也穿插一些小游戏,以让达到幼儿在玩中学。
2.户外活动。
说到户外活动,就是让老师揪心的事情了,每个幼儿都像是小精灵,活蹦乱跳的,教师真的需要绷紧每一根神经,害怕漏看一个孩子而出意外,好在实习圆满结束,我能把小二班毫发无损的交还给原任老师。
三、发现不足
实习期间,我发现了自己的许许多多不足,主要归结为以下几点:
1.表达能力不强,综合概括能力仍欠缺。
2.语速、语调掌握还不够好,语言不够童化。
3.专业技能不扎实。
4.人际关系的处理有待提高。
5.与教师的交流显得有些少。
四、满载而归
一个月的实习,让我第与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
实习让我第置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。
实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。
这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。
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