学校财务制度建设报告 篇1
适用场景:学校财务制度建设、教育收费公示实施
报告要点:家长委员会监督收费、校服征订流程规范、师德承诺书签订
行文逻辑:加强行风建设→健全制度规范→严格收费规程→接受社会监督→落实师德要求
一、学校主要概况
六一小学作为一所特色鲜明,社会认可的老百姓家门口好学校。学校以打造儿童哲学特色项目为突破口,以构建儿童哲学课程体系为发展支点,以“爱思想、爱创造、爱智慧”为培养目标,在“聪明学习、学习聪明”的办学理念引领下,在“不断追求,自我超越”的六一精神引领下,一个规范、民主、合作而又充满凝聚力的“六一”团队已经形成。学生个性化主动发展的能力在学习与探究中得到了锻炼,家长的认同感得到了提升,需求度在参与和沟通中获得了满足。学校也逐步成为了一所培育学生智慧的乐园。学校现有30个班级,962名学生,教师87名。
二、思想重视是保障
加强行风建设,规范收费行为是学校依法办学的根本保证,是促进教职员工思想素质提高的必然要求。为加强学校行风建设,健全行风建设工作机制,明确工作职责,学校通过召开各级会议,利用校务公开宣传栏、校园网进行宣传,广大教职工进一步明确行风工作的意义,提高参与民主评议学校行风的积极性和主动性。
按照上级有关要求,我们在行风建设中,不断学习有关政策,不断提高思想认识,积极做好自查自纠工作,以制度建设引领行风建设和收费行为规范化,彻底杜绝乱收费。学校还结合党风廉政建设,通过开展主题教育活动,落实各项工作要求,完善校务公开、政务公开、党务公开制度,学校中层干部和重要岗位的人员均与学校签订责任书,大家统一思想,提高认识,进一步促进行风建设的各项要求得到有效的落实。
三、严格管理促规范
1、加强行风建设的领导和管理
加强行风建设,是保证教育事业健康发展的迫切需要,是党风政风的具体体现。为此,学校成立了行风建设领导小组,组长是支部书记兼校长薛志刚,成员有副校长董敏、副书记付涛、工会主席陶咏、总务主任邵军等。领导小组具体指导行风建设工作,讨论、解决出现的问题,大家统一认识,强化责任,把规范收费工作列入学校各级干部的责任目标,坚持常抓不懈。多年来学校坚持实施家长委员会制度,家校之间进行平等的、经常的、双向的沟通与交流,起到监督和协作的作用。
2、健全制度,规范行为
1)教育收费公示。学校各项收费均通过学校家委会的一致通过,并上报教育局备案,收费项目制作成收费公示栏,悬挂于学校大门旁贴栅栏上方,面向大众接受公众的监督。
2)加强收费管理。在学校执行收费工作的时候,均先发放收费征询单,并且征询均以自愿原则为基础,征询单用语规范均有“自愿”的表述。学校收费征询单均有专人保管,并且保管期限为3-5年,以便随时接受监督。这些收费流程清晰,一步不能少,便于互相监督,坚决执行。
3)接受社会监督。学校与家委会、社区、街道的沟通畅通、及时,经常主动把学校重大的事情,如招生范围、获奖情况等通过电子屏、校园网向外作宣传,坚持开展家校联系活动等。通过不断加强规范教育收费管理工作,增加收费透明度,杜绝乱收费情况的发生,为学校发展创造了良好的环境,树立良好的形象;紧抓学期初、考试前这些主要时间节点,对各环节、各成员责任落实,形成多管齐下、分级管理的工作格局,拒绝乱收费的可能性,保障收费的规范性。
四、各项举措求实效
1、重要信息公示
学校的招生工作有专人负责。按照教育局的要求,只招收地段生,不招收任何择校生。学校招生工作由薛校长任组长的招生领导小组负责,严格按照教育局批准的班额招生,并将招生方案上网公示。
2、严格收费规程
学校坚持执行代办项目收费备案制度和教育收费公示制度;明示应由学校统一收取的、学校列支的、学生自愿参加的、不准收取的内容、项目、要求和操作程序;确保学校为学生代办项目收费备案制度得到切实执行。如:春秋游活动,事先有书面通知发给家长,征询家长意见后再实施。活动后,把活动的具体项目再告知家长,家长签名后存档。对家庭经济困难的学生,学校对她们进行帮困和资助,免费参加春秋游活动。学校组织学生课外活动,学生的活动费与教师带队活动费分开列支,教师的带队活动费从学校的行政经费支出,做到规范收费。学校校服征订中,对象为一年级新生,各班班主任在暑期家访中已通知各学生校服的征订。在学校返校期间,选出的家委会代表在学校相关人员的组织下召开校服征订会议,会议一致通过学校的校服征订方案,并将在学校开学之后在校服收费征询单上详细列支每件校服的费用让学生家长能更清楚明了,增加收费的透明度。之后根据每个学生的自愿征订的校服征订单收取校服款。午餐管理中,学校每学期开学发放本学期在校就餐收费征询表,根据学生的征询回执确定就餐人数,每周学校会将一周的学生菜谱挂在校园网上,以便家长能及时了解午餐的情况。每月中旬学校根据学生实际就餐情况收取该月的费用。
3、规范教材征订
学校严格控制教材征订,所有书本全部按市教委的要求进行订购,学校无违规订教辅材料现象;学校坚持不对外办学办班,无出租给社会力量办学机构,无违规补课收费等情况。
4、严格财务管理
学校完善并严格执行财务制度,能按区教育局“会计结算中心”的要求办,财务结报规范,代办费结算项目清单明晰。
5、严守师德规范
对全体教师进行师德规范教育,签订承诺书,进行问卷调查,绝无与校外培训机构联合进行有偿补课;绝无与校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;绝无组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;绝无在职教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;绝无在职教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
依法办学是学校发展的根基,在局领导的关心支持下,通过此次工作的总结我们要进一步促进学校,更好的推进行风建设,在不断提高教育教学质量同时,进一步提高学校的社会声誉。
学校财务制度建设报告 篇2
适用场景:学校财务制度建设、教育经费规范使用
报告要点:成立财务代办员制度、规范收费公示流程、加强教师培训预算执行
行文逻辑:建立组织制度→开展宣传培训→落实政策执行→制定预算管理
一、工作基础情况
1.组织制度情况:
①我校成立协调小组,并任命强瑾为我校财务代办员。
②定期召开义务教育经费使用情况会议。及时印发相关管理文件。
2.培训宣传情况:我校于上学期对每位学生发放了《致家长的一封信》,并通过橱窗等多种形式进行宣传,让家长及时了解义务教育经费保障、留守儿童之家、医保经费及校安工程等政策情况。及时发放免费教科书。
二、政策落实情况
1.加强免费教科书工作的`发放和监管,按时按量按质免费发到学生手中。为此学校专门成立了免费教科书使用与管理领导小组。
2.规范收费行为。每学期学校只收取作业本费每生10元,其他费用一律为收。学校还实行《教育收费公示制度》,通过公示栏、公示牌等方式向学生公示收费项目、收费标准、收费依据。
3.学校成立了循环教科书使用和管理领导小组,并制定了相关管理办法。对每学期循环教科书的发放、回收、保存、消毒等情况进行登记。
三、预算管理情况
1 1.成立由学校多方参加的民主理财小组。
2.学校在开学初通过民主理财小组制定了公用经费使用预算,并在学期中严格执行该预算。
3.学校严格执行国家和省规定的《公用经费开支范围及标准办法》办理各项开支。支出票据合法有效。公用经费未用于人员经费基本建设投资、偿还债务等方面开支。同时,加强教师培训,提高师资水平。每学期教师培训费不低于公用经费支出预算的5%。建立公务招待用餐相关制度,严格控制招待标准和陪同人员。严格界定业务招待费开支范围,从严控制业务招待费支出。实行财务公开、定期公示民主理财情况,接受师生和群众监督。
固镇县新马桥中心小学
xx年十二月
学校财务制度建设报告 篇3
适用场景:学校财务制度建设、教育经费使用规范
报告要点:建立固定资产管理制度、配备专业财会人员、执行收支两条线管理
行文逻辑:制定财务制度→配备财会人员→建立核算中心→规范收入管理→严格支出审批→加强资产管理→落实收费制度
根据市教育局《关于对全市中小学财产物资管理工作进行评估的通知》〔淄教计字(20xx)29号〕和县教育局《关于召开全县中小学财产物资管理工作会议的通知》(高教函发(20xx)25号)精神,为严肃财经纪律,加强学校财务管理,提高教育经费的使用效率。由校长牵头,对我校的财务管理工作进行了认真的自查,现将自查情况汇报如下:
1,财务管理制度建设情况:我校财务管理制度健全,制定了健全的"固定资产管理制度,对固定资产的购置、领用、出租、处置、报废等工作程序作了明确的规定。建有《报账员管理制度》《现金管理制度》《财务管理制度》等制度,并做到制度上墙。
2,财会队伍管理情况:学校配有财务办公室一间,配有兼职财务人员2人,设立报账员岗位,由镇教育办公室财务中心统一管理。财务人员具有一定的专业理论素养和较强业务能力,能按照有关财经规定记账,经费使用合理,平时报表准确、及时,数据真实。
3,会计核算中心建立和运行的模式及学校的事权、财权如何划分:财务办公室配备了必要的计算机、打印机等设备,且能够正常使用,实现了固定资产实行数字化管理;数据准确,入账及时;校长执行“一支笔”对教育局及学校负责。
4,学校收入管理情况:学校收入主要是财政拨款及事业收入,严格执行“收支两条线”管理,严格杜绝“小金库”及“账外账”等违规行为,书杂费收入由教务处核对义务教育及免费补助情况,报账员按照教导处核对的人数及有关规定收取各种费用,收取完毕后全额上缴财政部门。
5,学校支出管理情况:学校支出严格按照审批制度,购买执行先审批后办理的制度,报销环节要求各部门分管领导签字核准,各项支出要据实列支。严格执行政府采购制度,重大事项须通过全体行政会通过,严格执行“一支笔”审批制度。坚持做到了“量入为出,以收定支,略有节余。”
6,学校资产管理情况:学校设立了专门的固定资产管理人员,建立健全资产的购置、验收、保管等内部制度,建立学校固定资产管理台帐,定期组织资产清查并及时和主办会计对账,报废及毁损的固定资产及时上报。严格管理资产,未发现有学校固定资产对外出租、出借的情况,安全防护措施较好,做好了防火、防盗、防爆、防潮、防尘、防锈、防蛀等工作。
7,学校收费管理情况:严格执行收费管理制度公开收费项目,公开收费标准,每学期开学都把收费项目、收费标准张贴于校门口,接受师生和学生家长的监督;统一使用财政部门印制的收费(收款)票据。经过学校自查,未发现自立收费项目、提高收费标准现象。
此次自查工作中学校领导高度重视,通过自查工作的开展充分认识到财务管理工作的重要性,今后我们要规范基础管理,强化经费监督深化服务内涵,扎扎实实地把财务管理各项工作落到实处。
学校财务制度建设报告 篇4
适用场景:学校财务制度建设、教育经费使用规范
报告要点:执行财务报帐制、落实预决算制度、规范收支公示流程
行文逻辑:更新理念→执行政策→实行预决算→规范管理→总结提升
财务管理是学校中心工作之一。学校财务工作的有效管理既能调动教职工的积极性,促进学校健康快速地发展,同时又能增强学校可持续发展的后劲。在教管组的领导下,我们严格执行《xx镇中小学校财务管理方案》和有关规定,实行“校长负责,集中管理,分校核算”的财务管理体制,规范学校的财务管理,确保了教育经费的有效使用和财务工作的健康发展。
一、更新财务管理理念,促进学校健康发展
财务管理的理念直接关系到财务管理的成败。为了学校的健康发展,为了老师的待遇稳步提高,我校本着保运转、保安全、保稳定、保发展和“量入为出、开源节流、统筹兼顾、科学合理”的原则,严格执行有关财务政策,细化项目,分类核算。该用的钱不少用一分,不该花的钱不多花一分。该建设的工程按高标准建设,不建临时性工程项目。使开支的每一分钱都有利于学校教育教学,有利于学校的健康、持续发展。
二、严格执行政策,完善理财机制
近几年,我们认真贯彻落实《xx县中小学财务报帐制及公用经费精细化管理办法》,严格执行《xx镇中小学校财务管理方案》和《公用经费定额标准》,实行“校长负责,集中管理,分校核算”的财务管理体制,从《方案》公布起,我们以核算点为主体,实行报帐制和公用经费精细化管理。校长是财务活动的第一责任人,分管财务的领导为直接责任人。
三、实行预决算制度、执行月报帐制度。
根据《xx镇中小学校财务管理方案》,在每月初的4个工作日内,由分管财务的领导和学校报帐员到教管组审核、审计、报帐。由教管组核算点统一管理。每月底在学校办公室公布本月的收支,预算下月支出情况,实行了动态化管理。
每学期初,学校报帐员到核算点领取备用金,支付学校的零星开支。超出20xx.00元的大额开支,先由学校写好支出的用途和预算书面申请报告,再经教管组会计审查、助理审批后方能实施。之后,报帐员将支出的原始凭证完善“三证”,到核算点办理直接支付手续。后,由核算点将原始凭证连同批准的“审批文件”一同入账。实行了预决算制度。为学校财务管理规范化建设奠定了良好的基础。
四、规范财务管理,促进学校健康发展。
为了规范学校财务管理,我校在财务管理过程中,坚持“量入为出,开源节流”的原则,做到用前有预算,用时有监督,用后有公示,尤其是后勤帐的民主化管理,实行了随时发生,随时入帐,一月一清理,一月一做帐的制度和收费公示制度。对较为敏感的"招待费和差旅费、培训费等费用的报销方面作出了严格规定,(如招待、差旅是为哪个项目服务的,费用就在哪个项目列支。)在学校基建、设备购置等工作中,量入为出,开源节流,勤俭持家,严格按预算项目和收入进度,合理安排支出,做到无预算不开支,有预算不超支。保运转、保稳定、保发展。对教职工福利待遇实行多劳多得、优劳优得,保持教职工待遇稳步提高。通过这一系列规定的实施,学校财务管理中存在的支出混乱现象得到了遏制,切实推进了学校财务规范化建设。初步实现了公开、公平、民主、科学化的民主理财,科学管理的目标。
但是,我们的财务管理还是有一些不足之处的。它既有人为的因素,也有社会环境的影响。如情理和法规的矛盾,物价和预算的矛盾,导致交通费、差旅费、会议费、培训费等超过我们的预算。
财务管理是一门科学,也是一门艺术,善理财者,利用这一杠杆调动教职工的积极性,促进学校健康快速地发展,同时又能加强学校可持续发展的后劲。财务管理的规范化、科学化、民主化是我们不懈追求的目标,我们将不断地学习科学理财,不断探究、改进管理方法,力争向管理要效益,把有限的资金用到急需的地方,进一步搞好财务公开,民主理财,为学校各项工作顺利进行、学校健康快速发展而努力。
学校财务制度建设报告 篇5
适用场景:学校财务制度建设、校园安全维护
报告要点:规范财务行为管理、明确固定资产管理制度、优化校园环境建设
行文逻辑:健全制度→规范财务→改善条件→综合治理→创新思路
一、健全制度,规范管理,确保各项工作顺利开展。学校后勤管理工作在学校管理和发展中具有基础性、保障性的重要作用。因此,我校的后勤工作,以“双服务”为宗旨,牢固树立服务育人的思想,求真务实,科学管理,开源节流,增收节支,把有限的财力、物力合理地用在了学校建设、管理之上,充分发挥学校后勤的保障作用,确保学校实现持续稳步发展。为了更好地加强后勤工作的管理,充分调动后勤职工的工作用心性,我校对照《学校工作管理手册》建立健全了一整套后勤各类人员的规章制度以及各个岗位的职责。各项制度的健全,使我校全体员工得以认真对照,履行自己的职责,扎扎实实地工作。
二、规范财务行为,管好固定资产,做到勤俭持家。
我校后勤财务人员认真学习法律规章、财经制度,做到帐目日清月结,帐款相符无差错;建立预算支出财会专业人员把好第一关,校长审核的层层把关制,做到收支有计划、有审批、有手续;做好校长的参谋和助手,为学校当家理财。协助校长坚决执行市教育局、物价局文件,规范学校收费工作,做好各项费用的申报、审批、收交、结算工作;严格遵守国家和上级规定的财经纪律,为学校管好、用好钱;坚持一支笔审批,对重要开支,及时向校长汇报,用心出主意、想办法、寻求解决问题的有效途径。加强收费行为管理,严肃财经纪律,禁止乱收费,做到收支两条线,所有收费务必进入财务处并上交“财政集中支付中心”。
根据教育、教学和师生生活中的需求,及时购买教育、教学用品,确保教学工作正常进行。坚持合理开支的原则,修旧利废,把节约每一分钱当作大事来抓。
明确固定资产的管理范围,按照财务部门的管理规范进行管理,建好由财政部门统一监制的固定资产总分类账,并做到账实相符。学校办公用品购置后及时登记,入帐,并建立损失赔偿制度。对学校的固定资产及时核查,按规定进行上报、审批。科学地管理学校的资产,利用暑假期间为教室安装了防盗网和防盗门,确保我校固定资产的安全。
三、按部就班、合理运用资金,努力改善办学条件。
后勤部门管的状况很多很杂:吃、喝、拉、撒、睡、生、老、病、死、退等,无所不包。这些工作关系到师生员工的切身利益。后勤人员只有为学校师生员工的工作生活带给方便,满足他们的合理要求,才能解除他们的精神负担,使他们能够专心致志地从事工作和学习。
本年度,根据"立足现实,着眼未来,科学布局,分步实施"的原则,我校克服资金的困难,做了如下实事:
1、为优化、美化校园,学校派专人管理,进行树木的剪修、草地绿化,栽花种花,优化师生工作、生活环境,美化校园。
2、学校投入了超多的财力、物力对我校老化的电线电路进行改造。利用暑假为每个教室安装了电扇,确保老师和学生有一个良好的学习环境。为确保冬季取暖的正常运行,提前对暖气管道进行了全方面的排查、更换。
3、小班化实验区的工程建设完成后,做到教室内电教设备、钢琴、空调各种设施配套到位,清洁工具、课桌椅统一购置、编号、登记管理。
4、用心做好勤工俭学工作,强化临时工管理,对水、电、绿化、清洁等具体工作勤检查。开源节流、勤俭持家,确保实现少花钱、多办事、办好事。
5、做好教师工资、职称评定考核工作,做好老干部和计划生育工作。
四、综合治理,安全稳定,充分发挥后勤的保障作用。
认真学习和执行河北省教育厅《关于学校安全与治安管理工作的若干规定》,牢固确立安全第一的意识,把学校安全工作列入学校管理的重要议事日程,建立一套行之有效的学校安全管理体系。对活动区的器械天天检查,杜绝事故隐患。学校锅炉有专人负责,不让学生接近。我们后勤人员紧紧配合学校抓常规管理,做到学生课间有教师监督,活动区域有老师跟踪,落实保卫工作的一日常规,建立交*制度。加强学校财产保卫和学生保卫工作,用心与公安机关配合建立“人防”、“物防”、“技防”的安全体系。
总务处与教育处密切配合,在学生中成立了纪律、环境、卫生、安全检查组,利用课余休息时间对全校的纪律状况、环境卫生状况、安全防范措施进行巡回检查,发现问题及时纠正,并倡导师生如发现学校有不安全隐患可随时向总务后勤反映。同时,在后勤工作中还充分发挥教师的参与评议作用,由食品卫生安全工作教师监督,对学校食堂的卫生、饭菜质量等随时检查监督,提出改善方案,极大地促进了食堂工作、食品卫生安全工作和学校后勤的管理工作。
五、新发展、新思路
随着办学规模的扩大,随着学校新教学楼的建设和施工,学生宿舍、食堂等已无法适应学校发展的需要。应对存在的问题,我们后勤工作要充分运用学校的人流、物流、时间流、信息流提高办学质量,树立学校大后勤观念,将学生宿舍、食堂、门卫管理、卫生保健、校园绿化美化等后勤管理服务方面通盘思考,不断完善各种制度,搞活用人机制,建立一支热心为教学服务,熟悉业务,能动手实干,个性是具有高度食品卫生安全意识和职责感的后勤工作队伍,使后勤工作成为学校发展的坚强后盾。改变“等”、“靠”、“要”的思想,大胆创新,变“管理”为“服务”,变“花钱”为“挣钱”,使学校后勤工作走上市场化和社会化的新路子。构成学校大后勤工作的强大合力。我们相信,在局领导的正确指导下,在学校领导班子的精心谋划下,在全体教师的共同努力下,我校的后勤工作将会开创出一片新的天地。
学校财务制度建设报告 篇6
适用场景:学校财务制度建设、年度资金使用分析
报告要点:完善财务管理制度、规范采购流程管理、强化实体公司安全经营
行文逻辑:学习实践科学发展观→完善制度规范管理→争取财政支持保障教学→加强采购透明度→强化实体公司管理
各位领导,同志们:
大家好!
我主管学校财务管理工作,分管物品购置、实体公司工作。年在省社党组和学校党委的正确领导下,在全校教职员工的大力支持和分管部门工作人员的鼎力协助下,通过进一步完善收费、财务公开和阳光采购等制度,进一步规范了财务管理行为,积极争取财政支持,确保实体公司正常经营,为学校教育教学改革提供资金保障,努力提高资金使用效益,实现了资产的保值增值,完成了年度工作目标。现总结汇报如下:
一、认真学习实践科学发展观,进一步转变观念,厘清思路,不断提高自身素质
一是积极参加新解放、新跨越、新崛起的三新大讨论活动,认真学习实践科学发展观,以科学发展观为指导,联系中等职业学校工作实际,提高财务管理服务水平,创新财务管理,为学校又好又快的可持续发展服务。二是加强财会人员队伍建设,改进思想政治工作,使学校财务人员在思想上筑起一道坚固的防线,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养良好的职业道德,自觉地严格遵纪守法,爱岗敬业,牢固树立为教学、为科研、为师生员工服务的意识。三是牢固树立大局意识,除努力完成主管和分管工作外,积极主动配合主要领导和其他同志的工作,时时为学校整体工作着想,处处以学校大局为重,自觉维护班子集体团结,同心同德同力促进学校各项工作的顺利开展。
二、完善制度,规范管理,扎实工作,确保资产保值增值
(一)进一步规范财务行为,强化学校财务管理
一是进一步修改完善学校财务管理制度。依据科学发展观和财政、教育部门的新规定,修订完善学校财务管理制度,如根据《河南省省直机关和事业单位差旅费管理办法》修订了《河南省财经学校差旅费管理办法》等制度。二是进一步加强预算管理,细化预算编制项目。今年8月到9月,学校各部门根据下年度工作目标,详细编制了部门预算,经学校统一审核调整后上报省社和省财政厅,待审批后认真落实。三是硬化预算执行,加强财务控制和财务监督,堵塞了可能出现的漏洞,保证了财务工作紧张有序的开展。学校所有支出项目都必须事前编制预算,任何支出不得先斩后奏。对于学校的大项开支,如学生公寓窗户更新维修等大额工程或货物采购,严格按照省财政厅审批的采购方式,进行定点采购或组织招标采购。通过加强经费支出和物品采购管理,节约资金75万元。四是进一步强化资产登记,明确管理责任。对学校固定资产进行全面清查、登记、明确责任人,新购进资产严格登记手续,手续不全不予报销。五是针对财政集中支付,精心设计会计核算体系,全面、真实、及时的提供财务会计信息,为领导决策等提供有用的财务信息。顺利完成了年决算和年预算报批工作。通过探索新体制下财务管理的内在规律,规范财务管理,有效地实现了学校资产的保值与增值。在收支节余、专用基金结余、实物投资形成的一般基金增长、实物购置形成的固定基金增长等方面,都取得了极大的成绩,
(二)规范收入和资金管理,提高资金使用效益
一是严格执行国家关于中等职业学校的收费管理规定,规范收费项目,经省发改委审批后,通过网络等形式进行公示,学生报到时,严格按照公示项目组织收费。二是认真落实预算外资金管理办法,真正做到收支两条线,即收入全部交入财政专户管理,支出统一纳入经财政厅审批的年度预算收支计划中。三是积极组织各项收入入户,顺利完成了学费收缴等工作,年度财政拨款等各项收入均已及时足额到位。四是积极筹措资金,保障职业教育事业发展的资金供应。
(三) 强化沟通协调力度,争取各方支持
一是增强沟通协调力度,争取省财政对学校发展的大力支持。通过多次协调争取,及时报告学校在中等职业教育发展中遇到的困难和问题,得到了财政厅有关领导的理解和大力支持,年在预算批复1457.9万元,较上年增加100.8万元,并在预算执行过程中追加财政拨款324.5万元,全年财政拨款累计1782.4万元。二是积极与郑州市节水办联系沟通,争取到节水项目资金10万元。三是积极与金水区物价局审计小组进行沟通协调,充分诠释中等职业学校在国家教育体系中的地位和作用,及学校面临的发展中的困难和问题,得到了检查组同志的充分理解。针对检查中发现的问题,学校及时提出了整改措施,并认真付诸实施。
(四)保证教学投入,为提高教育教学质量提供物质保障
在经费预算安排上,做到了量入为出,统筹兼顾,保证重点。在确保以教育教学为中心的各项工作顺利进行,保证教职员工收入水平不低于上年的同时,加大对教育事业发展的投入力度,增强发展后劲,为学校又好又快地可持续发展提供物质保障。①投资105万元,进一步加大了对学校办公和教学设施的更新改造力度,努力改善办学条件。其中,投资32万元,完善了实训中心的基础及配套设施;投资36万元,新建了广告及装潢设计实训室;投资6万元,新建了双语幼教实训室;投资15万元,更新了教室课桌、餐厅餐桌、学生公寓床;投资16万元,更新了部分办公电脑等办公设备。②安排345万元专项经费,对4000余名在校学生进行了生活资助和奖励,提高了学生学习的积极性。③投入29万元,对教师进行了学历提高和实践技能提升培训。
(五)认真组织市场调查,坚持公开、公平、透明的原则,加强物品采购管理
一是组织搞好市场调查,充分把握市场信息,对当年各部门所报需要采购的物品提前进行价格摸底,在公开招标或询价招标时做到心中有数。二是坚持“以需定购”,在确保教学、办公等物品正常供应的同时,避免造成不必要的浪费。三是进一步完善内部牵制制度,实行使用部门、后勤部、网管中心、物品购置部、财务部共同参与,共同采购,密切合作,互相监督,增强了采购工作的透明度。四是组织完成了教学设备、公寓维修等物品和工程项目的招标采购工作。五是严格按照政府采购有关规定,对采购项目分别采用公开招标、协议供货、定点采购等方式,坚持公开、公平、公正、透明的原则,真正实现了“阳光采购”。
(六)加强实体公司管理,保证经营租赁业务正常开展,收入及时到位
一是时时刻刻把安全管理、安全经营放在首位,经常与安全保卫部、实体公司的同志一起深入每家商户检查安全状况,排除安全隐患,对于存在的问题及时下整改通知,要求商户及时整改。二是经常深入商户,了解经营情况,帮助商户出主意、想办法,提高经营业绩,保障学校利益的大化。三是及时了解潜在商户的信息,以便在有商户转租时,能及时联系,保障租赁的连续性。
三、勤政廉洁,保持良好的道德修养
对于分管的几项工作,无论是财务管理,还是物品购置,或是实体公司,深感分量重,担子沉,丝毫不敢懈怠。一是时刻铭记省社领导的嘱托和厚望,牢记自己的责任,时时警戒自己,真正做到自重、自强、自省、自警,增强防腐拒变的自觉性,为学校当好家、理好财、管好物,为人民用好权。二是自觉遵守“四大纪律八项要求”,真正做到一身正气,两袖清风,严格按照省委廉洁从政12条规定和省社廉洁自律规定,保持清正廉洁,坚持勤政为民,全年无违反纪律和不廉洁情况。
四、工作中存在的不足
一是学习不够系统全面,理论水平有待进一步提高;二是面对职业教育发展的现实挑战和学校财务管理内外部环境的变化,研究还不够深入,创新意识还不够强。
五、20xx年工作重点
一是继续重点加强收入管理和沟通协调力度,争取财政等多方支持,为职业教育发展筹措足够的资金;二是继续坚持财务公开,加强支出预算管理,进一步提高物品采购透明度;三是进一步加强实体公司管理,不断提高经营效益;四是进一步强化学习意识,认真学习实践科学发展观,不断提高自身素质,更好的为职业教育发展服务。
学校财务制度建设报告 篇7
适用场景:学校财务制度建设、收费项目公示执行
报告要点:执行收费许可制度、规范收费项目标准、加强票据收入管理
行文逻辑:制定制度依据→执行收费许可→规范收费项目→管理收费票据→解缴财政专户→公示收费信息
根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》和其他有关法律、法规,制定本制度。
1、学校收费执行《收费许可证》制度。学校的一切收费都必需先获得收费许可。《收费许可证》由学校财务部门依照规定到物价主管部门办理。
2、学校的收费项目必须按国家政策规定的标准上报物价部门批准(备案)后核发的《收费许可证》标准执行。不得擅自立项目、擅自提高标准、扩大范围收费。
3、学校收费实行年审制。学校财务部门按照《收费许可证管理办法》的规定和物价部门关于《收费许可证》年度审验的通知要求,及时办理《收费许可证》年度审验手续。
4、收费票据管理应符合财政、物价、教育部门的相关规定。学校收费必须使用由财政部门、税务部门领取的"合法票据,不得在外自购、自制收据收费。
5、收费收入管理应符合财政、物价、教育部门的相关规定。所收资金应及时足额解缴财政专户,必须按“收支两条线”规定管理,不得坐收坐支或私设“小金库”。
6、学校通过设立公示栏、公示牌等形式,向学生、家长、教职工和社会公示收费项目、收费标准等内容。公示的主要内容包括收费项目、收费标准、收费依据(批准机关及文号)、收费范围、计费单位、投诉电话等。
学校财务制度建设报告 篇8
适用场景:学校财务制度建设、年度经费使用分析
报告要点:完善财务管理制度、规范资金收支流程、强化财务监督机制
行文逻辑:建全财务机构→资金筹措协调→明确报账职责→依法理财管理→保障资金效益
学校财务的有效管理是提高办学水平,促进学校建设规范化、民主化、科学化的重要组成部分,是加强学校党风廉政建设,依法治校的必要手段和有效措施。学校严格经费管理、抓好财务公开、建立财务监督制度、完善学校内控制度,加大了学校财务工作管理的力度,确保了教育经费的使用效益和财务工作的健康发展。我校总务处全体人员克服了工作中的种种压力与困难,学校财务人员始终牢记全校工作一盘棋,以年度工作目标为中心,通过群策群力,发挥财务人员的整体力量,全面完成了年度既定的工作目标。努力完善我校财务管理制度,不断提高我校经费管理和资金合理利用水平,创办人民满意的学校。
一、领导重视,建全财务机构和财务制度。
我校领导对财务工作格外重视,配备了财务专用办公室、专用档案柜,学校财务工作,由学校校长金开忠亲自牵头,并由总务主任负责分管学校财务工作,严格履行财务审批制度。在中心校的组织下,在学校领导的关注、支持下,制定了适合我们自己的《学校财务管理制度》,并将这些制度打印上墙,时时提醒学校财务人员依法依规办事。整理了学校历年来的财会档案,对学校财务资料进行了分类、规范管理,完善了我校财务管理制度。
二、资金筹措、内外协调。
学校财务人员对日常工作流程熟练掌握,能做到条理清晰、帐实相符。资金是学校正常教学活动和学校发展的血液,我们开源节流,较大的绥解了学校的资金压力,保证了学校正常教学工作的开展。在对外联系的过程中,财务人员坚持把学校利益放在首位,坚持维护学校的整体形象。以年初计划安排的经费为限,尽力使所花费的每一分钱都有回报为基本准绳,为学校整体发展而尽努力。
三、明确职责,搞好报账员基础工作。
财会人员必须依法依规设置会计科目,正确核算并熟练掌握财务的基本技能,妥善保管学校收支所取得的原始凭证,在中心校财务处规定的`时间内按时送审,对于中心校财务处对票据审核提出的整改意见,返校后,及时整改到位。按时上报各项资金的用款计划,按要求将资金拨付到位,严格执行专款专用制度;学校收据管理规范,坚持财务“收支两条线”,严格资金的入库手续,从源头做好学校的财务监督工作。
四、依法理财,提高资金管理水平。
按照局收费规定,学校取得的收入全额入账,不设账外账。严格执行学校的年度预算,按年初预算执行开支,确保学校正常运转。学校食堂实行学校独立核算,由学校直接监管,确保孩子在校吃饱吃好。
五、依法保障,限度发挥资金使用效益。
按照中心校统一要求,学校经费开支严格执行校长一支笔审批,报销时必须凭原始凭证实报,手续不完善、票据不正规和非正常开支的费用,一律不予报销。我校的财务工作,在各级领导的高度重视下,在“校财局管”新机制的推行下,取得了跨越性发展,学校领导以及学校财务人员尽努力不让财务工作拖后腿,但是也面临许多新问题:制度有待进一步完善,方法需进一步改进,力度需进一步加强。面对这些挑战,在以后的工作中,我们将努力工作、抓住机遇、总结经验、查找不足,我们相信在中心校领导的关注下,一定能够促使我校财务工作再上新台阶,向财务规范管理迈近。学校工会财务主管述职报告篇2
开展了以涉税业务和执行企业会计制度、会计法及其他财经法律、法规的自查活动
为了规范财务行为,配合年终与明年年初的汇算清缴的稽查与审计工作,财务部组织了在本集团公司内的20xx年年终财务决算的财务自查活动,在年终决算之前清理了关联企业的往来款项,检查在建工程未作处理的项目,对已支付的财务利息费用及时追踪开具了发票等等一系列的财务自查活动。骋请了税务师事务所对xxxx年的帐务处理做了预审,对审计和自查中发现的问题及时地进行了整改,降低了涉税风险。
组织财务人员培训,提高团队凝聚力
财务部组织了两批财务人员培训与经验交流会,对整个财务系统做了工作总结和预期的工作计划展望,将财务人员分成会计、出纳和统计、收费两组进行了分组讨论,及时解决实际工作中存的问题。通过南峰会计师事务所对内部控制和税务风险的专题讲座,丰富了财务人员税务知识。邀请了审计部、资金部、资产部和财务人员做了深入的交流。增强了整个财务链各部门工作的协作性,强化了各岗位会计人员的责任感,促进了各岗位的交流、合作与团结。
提出了全面预算管理方案,建立集团公司全面预算管理模式
根据20xx年经营目标和各项成本核算指标的实现情况,财务部提出了全面预算管理的方案,全面预算管理按照企业制定的经营目标、发展目标,层层分解于企业各个经济责任单位,以一系列预算、控制、协调、考核为内容建立起一整套科学完整的指标管理控制系统。在20xx年数据和以前年度各项经营数据的基础上制定了20xx年度各单位的成本费用预算、销售额预算、人员预算、目标利润预算等一系列预算指标,希望通过“分散权力,集中监督”来有效配置企业资源,提高管理效果,实现企业目标。
学校财务制度建设报告 篇9
适用场景:教育机构财务自查、学校财务制度建设
报告要点:收支两条线管理、政府采购执行、校产台账建立
行文逻辑:规范收入管理→规范支出管理→规范资产管理
(一)、收入管理
1、所有预算外收入全额解入财政专户,严格执行“收支两条线”管理。
2、我校已经实行免费入学,无擅自设立收费项目、扩大收费范围或提高收费标准。
3、针对外地学生各类收费按规定使用财政部门统一印制的财政票据,无乱收费现象。
(二)支出管理
1、学校各项支出按实际发生数列支,无虚列虚报和白条抵库等现象。
2、学校购置的教学仪器设备、办公作品及图书资料等都实行政府采购。
3、学校财务支出实行校长负责制,已经建立健全民主理财制度,对大额资金的使用由校领导集体讨论决定。
4、学校实行校务公开制度,建立健全财务管理内部控制制度,所有的财务都有结算中心的报账员操办,职责明确。
5、不存在私设“小金库”、公款私存、账外账、坐收坐支等现象。
(三)资产管理
1、学校资产的出租、出借、出售、出让、对外捐赠、报废报损等,都有校领导集体决定并按国有资产处置管理的有关规定报批。
2、学校已建立健全资产的购置、验收、保管、使用、交接、维修等内部管理制度,建立校产台账,定期组织资产清查,做到账账相符、账卡相符、账实相符。
3、学校国有资产出租、出借经学校领导集体决定后报上级相关部门审批,不存在将学校资产用于抵押和担保,或以货币资金投资企业、购买股票、基金、企业债券等风险性投资活动。
(四)、财会队伍建设
1、从事财会工作的财会人员,是结算中心派出的报账员,具有会计从业资格证书。
2、财会人员正确行使会计监督职权,对违反法律规定的会计事项,拒绝办理或者按照职权予以纠正以确保会计信息的真实性、合法性和完整性。
加强财务管理,提高教育经费使用效益,是落实科学发展观、办好让人民满意的教育的重要内容,是促进教育持续健康发展的`基本保证。学校的财务管理工作事关广大学生的切身利益,事关学校的健康发展,学校领导充分认识加强财务管理的重要性,在今后的工作中切实加强领导,采取有效措施,确保财务管理规范化、制度化、科学化。
