暑期社会实践报告撰写怎么写 篇1
适用场景:农村产业转型调研、暑期社会实践报告撰写
报告要点:桑树种植技术、蚕种孵化管理、小蚕饲养操作
行文逻辑:引进特色种植→种好桑树→领种消毒→收蚁管理→小蚕饲养
山东省烟台市牟平区高陵镇崖前村是胶东半岛上的一个小村庄,自1999年,这个村庄摒弃了传统的小麦玉米种植,引进了一些特色种植,大学生假期桑蚕区社会实践报告。大片的土地改中上苹果苗,梨树苗,杨树苗和桑树。树苗运往其他省份,经济效益极高,可大部分被外来的人承包,而桑树则是村里的,种植桑树,生产桑蚕不仅打破了传统种植的种种弊端,每亩土地的纯收入大幅度提高,而且为农村的过多劳动力提供了就业机会。暑假在桑蚕区里,通过具体的学习,聆听和实践对桑蚕技术有了初步的认识。
要养桑蚕,首先要种好桑树。种植桑树的土地土质肥沃,土层要厚(有效土层60cm以上)集中成片,排灌条件要好,而且要避免有环境污染的土地,成品苗以冬前栽植为宜,且可合理密植,这些条件对于污染较轻的农村来说是不难办到的,待桑苗长成后,浇水松土,除草,剪伐,病虫害防治都是不可缺少的步骤,社会实践报告《大学生假期桑蚕区社会实践报告》。
准备完毕后即要开始领种,领种前一周左右,必须将蚕室,蚕具进行认真彻底消毒,领中人必须将手,头洗干净,更换衣服,盛种工具要干净无异味,蚕种领回后,立即进行分种,将每分蚕种分别到入已消过毒的收蚁盒内,用鹅毛摊平,将中摊成长20cm,宽15cm的长方形,卵料不重叠为度,然后放置事先消好毒的底部盛有少量清水的缸中,缸中用红黑遮光布盖严扎紧,保持完全黑暗,此项工作应在发种为当天下午5时前结束,蚕种放好以后每小时开1°,直至开至78°-79°f,干湿差在2-3°f,一般黑暗处理36小时,就可以感光孵化。如点青不齐可黑处理60小时后感光孵化。
把感光孵化后的蚕种转移到蚕匾上,即为收蚁收蚁后孵化的蚕种即可发育了。小蚕期是蚕儿充实体质的时期,也是生命迅速的阶段,因小蚕体小,对桑叶质量和外界条件要求比较严格,因此加强饲养,管理,提高饲养技术,改善环境条件是养好小蚕的关键。共育室是培育小蚕的专用蚕室,要选择通风,透光好,保湿,保温性能好的房间。小蚕期蚕卵生长发育快,对桑叶要求严格。
注意小蚕期用桑一天采两次,上午8-10时,下午3-4时,应避日中高温时采桑早晨采露水桑。桑叶采回后要注意储藏,一般采用的为缸贮法,即在缸内放一干净无度的果笼盖,缸底盛放少量清水,将桑叶整齐,叶柄向下沿缸边盘放,中间留孔,注意不得叠的过紧,上盖湿布,并将缸放到低温多湿处,注意湿布应常洗,缸水应每天换一次。小蚕期给桑要把桑叶切成为蚕体2倍大的方形,每昼夜给桑四次,分别为早5时,上午10时半,下午3时,晚9时,给桑量应根据蚕的发育程度和蚕头的"稀密度灵活掌握,一般掌握饷食后1-2次给桑少,盛食吃饱,将眠蚕减少。给桑的方法是:给桑前半小时将塑料薄膜打开通风排湿,然后进行扩座,匀座,力求蚕儿分布均匀。给桑时先四边,后中间,小洞匀,大洞补,力求均匀平等,最后盖上塑料膜。小蚕期还要根据蚕的生长发育情况,不断扩大蚕座面积,以适应蚕的生长发育,小蚕期生长发育快,行动范围小,应掌握提前扩座,先扩后长的原则,扩座方法为早期先将桑叶切成宽1cm,长5cm的桑叶条,摆在蚕头过密处,待5-10分钟,一部分蚕爬到桑叶条上后,用蚕筷连同桑叶一起夹到蚕座四周,以此扩大蚕座面积。中晚期可用蚕筷直接将蚕沙连同蚕移到蚕座四周,但要注意轻加轻放,以免伤蚕体,蚕座的面积大小以蚕在匾中均匀摆开,蚕与蚕之间互不重叠为好,将蚕扩座后,要将蚕座中的残桑,蚕粪等清除掉以清洁蚕室,防止病菌繁殖蔓延。
暑期社会实践报告撰写怎么写 篇2
适用场景:手机销售岗位实习准备、暑期社会实践报告撰写
报告要点:前台业务操作、顾客需求分析、产品性能讲解
行文逻辑:明确实习目标→熟悉产品性能→解答顾客疑问→总结实习收获
一、实习目的
根据学校对本科生的实习要求,我在安徽省肥西县合肥凤凰通讯设备有限责任公司销售手机进行了为期两个半月的暑假实习。把理论与实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的"综合素质。
二、实习时间
我将于20xx年6月20日在安徽省合肥市包河区凤凰通讯设备有限公司实习
三、实习单位
合肥凤凰通讯设备有限责任公司
四、实习目标
1接触实际,了解社会,增强劳动观点和社会主义事业心、责任感;学习业务知识和管理知识,巩固所学理论,获取本专业的实际知识,培养初步的实际工作能力和专业技能。具体要求如下:
2培养实践操作能力。了解并熟悉日常业务和工作流程,学会进行工作。
3理论联系实际,学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去参与到具体的前台工作中。
4培养艰苦创业精神和社会责任感,形成热爱专业、热爱劳动的良好品德。
5预演和准备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。
五、实习方式
1销售手机时,熟悉每一款手机的性能,知道每个手机的优缺点,
2充分应用到大学里学到的专业课知识。
3针对顾客提出的疑问进行耐心的解答。
4了解未来电子行业的就业前景,将理论结合实际。
5遵循公司的规章制度,自觉向他人学习,不懂之处要虚心请教,按时上下班,通过向顾客询问了解顾客需求,推荐合适的手机,认真完成每天的工作量
暑期社会实践报告撰写怎么写 篇3
适用场景:农村学生教育情况调查、暑期社会实践报告撰写
报告要点:改善教学设施配置、提升教师素质水平、优化家庭教育引导
行文逻辑:走访调研→数据统计→问题分析→提出建议
俗话说:“孩子是祖国的未来,是希望。”所以,我国一直把教育事业当作国家的头等大事来抓,千方百计地为“希望们”的茁壮成长创造最佳的物质条件和生活条件。针对教育中出现形形色色的问题,截至目前,我国的教育体制已经发生了多次的重大变革调整,比如,“希望工程”,“减负增效”,“素质教育”,“磨难教育”,“创业教育”,“绿色通道”,“助学”,等等等等。
我国有80%的居民生在农村,国家的现代化主要在于农村的现代化,而农村的现代化又与农村的文化教育水平息息相关。所以,农村孩子的教育问题一直是国家关心的大事,是我国真正走向文明富强的必由之路。但是,我国农村的教育体制现状究竟怎么样呢?
为此,利用暑假时间,我走访了家乡黑龙江省黑河市管辖的五县四乡,最近的乡距离黑河市区不过二十里,那里没有城市高楼林立的压抑,也没有马路上的喧嚣,是与城市截然不同的生活环境。
带着调查农村孩子受教育情况,问问他们现在的成绩和学习状况,今后的打算,他们自身能力素质与城市差距,教育设施等问题,我选择了关西村十个组中的两个组进行了调查,调查对象主要是10—20岁的年轻一代,主要以谈话或间接询问等方式进行了解,具体情况如下:
小学(10—13岁)47(人)
初中(14—16岁)34(人)
高中、职专及其他(17—21岁)34(人)
对于小学生,我只是从表面上进行了简单的了解,比如:“上学累吗?”“想不想上学”“作业多不多”等问题,当问到将来想不想上大学等,结果有90%以上的孩子很想留学校里,他们根本没有城市里孩子的那么多课外习题,更不用去什么补习班,是真正的“无忧无虑”的童年,而每个孩子都流露出对“成为大学生”的向往,家长们也有80%左右希望孩子们能接受高等教育,问其原因,无非是“将来出息会大一点”;“将来不再去忙土地”。这些孩子年龄尚小,家长也尚未真正意义上考虑孩子的将来,只是简单的一种希望和憧憬罢了。
对于初中生,也只问他们“学校老师上课好不好”、“有没有搞素质教育”,“课外习题多不多”,“有没有能力考上高中”,“现有知识的广度、深度如何”,“课余都干什么及毕业后的打算”。50%的学生觉得,虽然老师上课讲时能听懂,但有时看书却看不懂;另一半同学甚至听课都有些吃力。对于素质教育实施情况的调查令人失望,只有十多个同学从电视上听说过有这回事。34名学生中只有三四个对四大名著有所了解,他们家中没有购买很多好书的经济实力,便互相交换着看或去老师家借书看。大部分同学读过的课外书只有小说。对于为什么不看名著的回答,有20%的同学反映“看不到”,而80%的学生竟说没意思、不喜欢。95%以上的同学平时不关心国家大事,对于世界局势则更无从说起。那他们平时都在干什么?在被调查者当中,有90%以上的学生回家要做家务、干农活,其中有一半的同学却并不是这样,听其他人讲,许多人都是地地道道的网虫,据调查,有些家长是“赌王”,天天都坐在牌桌上,久而久之,孩子们也学会了,真是“无师自通”。其中竟有一位18岁的女孩,这是一个本该不倦汲取知识的年龄,可孩子们却走向与自己不相称的赌桌,真是让人痛心疾首。
高中学历34人上高校继续就读14人
毕业后打工14人
已成家5人
因身体状况欠佳辍学1人
说起将来的打算,每个人开头都是“也想上高中”,但是家长们考虑的更多:“孩子不是读书的料”、“供不起”、“还是早点儿有份安定的工作吧”、“中专也可以转城市户口”……。,孩子们也很体谅父母:“家里田多”、“经济条件不好”、“上高中,大学要很多钱”……。结果表明,经济因素是农村孩子无法接受高等教育的最主要、也是最直接的原因。令人欣慰的是,仍有一部分学生坚定地要圆“大学梦”。这不是小孩子的幻想,而是真真切切的理想,他们对自己充满信心,对未来充满希望。其中有的学生家里并不富裕,一进屋我就担心,他们能负担得起今后的学费吗?但是当我听到家长的话时我才知道原来我的担心是多余的。“现在社会上竞争厉害,多学点文化总会有好处的,我们没有盖楼房,留着钱给他(她)读书呢!他们始终坚信,有了文化才会有出路。能看到自己辛辛苦苦拉扯大的儿女们学成归来是他们一生最大的幸福。biz
17—21岁被调查者是我们的同龄人,34人中有6人上高中,33%的`人读大学,1人读中专,还有的就是已经“毕业”了,在所有上高校者中,每个人都有一个共同的认识,那就是就业压力大,社会竞争太激烈。被调查的学生中,大多数舍不得拿钱去买漂亮的文具,新款的书包。在他们当中只有2个人家中有电脑,只有5个人吃过“肯德基”……
我对这些问题的看法和建议:再穷不能穷教育,学校教学设施不全,教学水平不高,可以由乡、市、出钱改善教学设施,提高教师水平。的确,我看到最漂亮的房子是小学校舍,乡里还投资盖好了教师楼,要是再接再厉,有个像样的图书馆,让同学们都能看到想看的书,想看的好书就更好了,最好把对地方教育的功绩作为考核领导能力素质的条件之一。
再苦不能苦孩子,这里的苦是经济上的贫穷,对于不能上学的孩子,应该重视;考上高校的学生,应该为其,使他们能顺利完成学业,这样等他们不久学成归来又可以带动村里的发展,这将是一笔不小的投资;这里的苦还有知识上的贫乏,学校老师是否能根据学生的具体水平,制定一个合理的课程计划,确定适中的授课难度,并且在课外给确实有困难的同学“开开小灶”。在城里各学校相继进行素质改革时,村里的老师是否也能加点儿紧,哪怕是赶末班车,拓宽学生的知识面,让他们多听听新闻,多看些好书,应针对老师们的牺牲做出相应的报酬和补偿。
无力为困,无计为困,无智为困。困则穷,穷又困……,这是一个恶性循环,所以——
再困不能困家长,家长的教育对子女的学习,以及今后人生道路方向的选择上起了很大的作用。10—20岁的学生自觉性本来就不强,若家长再不加以正确引导,“任其自然”,那怎能奢求其“努力学习”呢?我认为应该对家长进行定期或不定期的教育,让其参与到教育行列中去,并为他们进行“教育交流”创造条件,使一部分家长“以教育为本”的想法为其他父母所接受。若能把牌桌上不良“竞争”转变为“看谁能把子女教育得更好”。
暑期的实践生活虽然不长,但却为我的人生刻下了一段铭心的经历。这次实践生活对我来说是意义非凡的,它使我在享受生活的同时也品尝到了生活的艰辛,它让我意识到,我国的现实问题还有许多,亟待我们去探究、去解决,居安思危,它让我热爱我的专业,意识到我肩头的重担。我感谢我的实践生活,它考验了我,激励了我,使我由贪玩变得好学,由懒惰变得勤快,由茫然变得自信,由幼稚变得成熟……
暑期社会实践报告撰写怎么写 篇4
适用场景:农村土地调研方案制定、暑期社会实践报告撰写
报告要点:土地利用方式单一化分析、农村土地撂荒现象调查、土地资源合理规划建议
行文逻辑:调查设计→数据收集→现状分析→问题归因→对策建议
一、调查名称:城市化下的安徽省农村土地利用现状
二、调查目的:
1、通过本次社会实践活动,调查农村土地利用现状,促进农村土地科学、合理利用,探索农村土地利用新模式。
2、通过深入、全面地调查,掌握农村土地利用第一手资料,并进行分析总结,向有关部门提出一些可行的建议。
3、通过暑期社会实践调查,充分发挥专业特长,将理论知识应用于实践,提高社会实践能力,增强社会责任感。
三、调查对象:农民、部分政府人员、学生。
四、调查方式:问卷调查、访谈、实地考察、资料。
五、调查时间:201x.8.15----201x.8.20
六、调查内容:部分乡村土地利用现状,农民的主要收入来源,以及农民对城市化的看法,并对现象所反映的问题提出可行性措施,增加农民收入,提高农村的知识水平。我们做了两个调查问卷,各向对象提出了10个问题。(见附1、2)
七、调查结果:
通过为期一个星期的社会实践调查,在发放了一百多份调查问卷后,我们得出了如下结果:目前,安徽省部分地区的土地利用现状分为两种情况:
1、平原地区农村土地利用现状
2、山区地区农村土地利用现状。
(一)平原地区农村土地利用现状及原因分析
平原地区农村土地利用率较高,但土地利用方式比较单一,土地撂荒现象存在但比较少,而土地利用不合理现象较为严重,如:挖农田里的土卖给砖窑厂,农房规划不合理,以及乱占耕地现象。从调查报告中分析得到,存在这种现象的原因主要有以下几点:
1、平原地区土地开阔,便于集约化耕种,机械化水平较高。
2、国家目前实行的种粮补贴政策,提高了农民的种田积极性。
3、平原地区人口密集,劳动力丰富,但季节性外出务工较多。
4、城市化不断推进使大量农田被侵占
5、部分地区的村民委员会并没有实施可行性的便民、利民以及提高农民收入的措施。
同时在调查的过程中了解到,农民的收入不仅仅局限于对土地的利用,还来自于经商、外出务工、养殖等其他方式。
(二)山区地区农村土地利用现状及原因分析
山区地区农村土地利用率较低,但土地利用方式比较多元化,撂荒现象比较严重,土地利用不尽合理,如毁林造地,农村宅基地利用粗放,浪费、闲置现象严重,农村办的工厂用地较为浪费等。从调查报告中分析得出,存在这种现象的原因主要有以下几点:
1、山区地区地形起伏大,不利于集约化耕种。
2、山区耕地面积少,建筑用地规划不合理。
3、山区坡度大,水土流失现象严重,土地较贫瘠,产量不高。
4、废弃的房屋得不到及时的拆除,一定程度上导致农村土地的闲置。
八、调查体会:
通过此次调查我切实了解到了农村土地利用的现状,感受到了农村发展的滞后,体会到了农民生活的艰辛。作为一个从农村出来的孩子,我觉得自己身负着推动农村发展,促进农民增收的使命。此次的经历加上我个人的薄见,我认为农村的发展,土地是根本和关键,是农民增收的一大优势。但基于目前我们的不合理利用方式,土地并没有使大部分农民走向富裕,因此我认为可以从以下几个方面考虑:
1、改变当前单一的种植模式,发展多种经营。
2、国家加大对农村的政策、财政支持。
3、改变当前粗放的经营模式,实行规模化、集约化经营。
4、加强对农民的培训,提高他们的科学文化素质。如:“科技下乡”等。
5、加强对农村建设用地的合理规划。
暑期社会实践报告撰写怎么写 篇5
适用场景:农村经济调研分析、暑期社会实践报告撰写
报告要点:农民收入测算分析、干旱灾害影响评估、农业成本收益核算
行文逻辑:分析现状→调查背景→研究问题→总结结论
大学生暑期社会实践报告(农村调查):
"农民",这个特殊的称谓,从它的诞生之日起就注定与土地结下了深厚的情谊。1949年伟大的中华人民共和国的成立,使农民一改千百年来受剥削、受压迫的地位,彻底地作了主人。历史的年轮驶入改革开放的今天,农民的政治地位和生活状况已经得到了极大的改善和提高。但是我们也必须看到,中国,作为一个发展中国家,在取得惊人的发展速度和改革硕果的同时仍然存在一些问题。
地处黄河流域的山西省,农民生产人口严重过剩,而煤炭资源丰富,土地比较瘠薄,所以一度将煤炭业作为自己的支柱产业,在相当长的时间内,大量的农民加入到煤炭工人的行列。大同矿务局,阳泉矿务局,汾西矿务局等国有产业的三巨头,下设有庞大的分支机构,另外不少的不法小煤窑,收罗了附近大量的农民就业,从事煤炭的采挖和运输,因此,煤炭是山西省解决农业过剩人口做出了巨大贡献。
由于前期开采计划性差,加之不法小煤窑的滥采滥挖,煤炭资源日益匮乏,同时环境保护的重要性日益突现,原煤的销售量便直线下降,对煤炭进行深加工的项目、企业还没有建立,因此煤炭业的发展严重受挫,大量正式工人下岗,临时工、合同工返家务农,农民的队伍便这样扩大了。然而土地的状况没有很大改观,人口过剩的问题又重新严重起来。
在这样一种背景和形势下,今年暑假,我特地在我的.家乡--平遥的东部、南部地区,针对农民的收入水平和生活状况展开了调查,发现了困扰农民的两大因素。
其一便是天灾,主要是干旱和冰雹。以"十年九旱"来形容我们晋中地区(山西省中部,包括平遥、祁县、太谷、榆次等地)一点都不为过。6月下旬到8月中旬近2个月的时间内,平遥县大部分地区滴雨未落。这期间正是高粱等农作物生长的关键时期。而灌溉用水的天价又让农民却步,只好眼睁睁地看着庄稼干枯变黄,甚至枯死。也有部分农民舍不得将前期的时间精力和成本付诸东流,只好忍痛花钱买水灌溉施肥。这样做也只是确保秋天有一点点收获,其实根本没有盈利可图。调查后我做了如下计算:一季庄稼,至少灌溉两次才能成熟,费用为14元每小时,一般情况下每亩一次要灌溉4小时。这样,每亩花去水费115元左右。另外,每亩需化肥约20公斤,每斤1。6元;天旱虫灾时,农药每亩花费约25元,每亩地总共合计花180元。如将所得产品拿出销售,如大豆,亩产约150公斤,每公斤约2元左右,所得不过300元。去除耕地费、种子费、运输费、农业税等,进农民腰包的不超过30元。所以农民辛勤劳动下来,基本上算是无偿劳动。更何况人多地少,生产的粮食仅能够自己消费,根本无节余去换钱 。
暑期社会实践报告撰写怎么写 篇6
适用场景:暑期社会实践报告撰写、岗位实习经验总结
报告要点:销售技巧培训学习、市场调研数据收集、客户异议处理应对
行文逻辑:培训学习→调研分析→客户开发→活动执行→总结提升
一、实践背景
随着市场竞争的日益激烈,销售和市场推广在企业发展中的作用愈发重要。作为一名大学生,为了更好地将所学知识与实际相结合,提高自己的社会实践能力和综合素质,我利用暑假时间参加了xx的销售和市场推广实践活动。
二、实践目的
深入了解销售和市场推广的工作流程和策略,将理论知识应用于实际操作。
锻炼自己的沟通能力、人际交往能力和解决问题的能力。
了解市场需求和消费者心理,为今后的职业发展积累经验。
三、实践单位及岗位介绍
实践单位:xx
xx是一家专注于xx的企业,拥有多个知名品牌,产品涵盖xx等领域,在市场上具有一定的知名度和市场份额。
岗位介绍
我所在的岗位是销售和市场推广专员。主要职责包括协助销售团队完成销售任务,参与市场推广活动的策划与执行,收集市场信息,分析竞争对手,以及与客户进行沟通和维护客户关系等。
四、实践内容及过程
1、销售培训与产品知识学习(第1-2周)
实践初期,公司安排了为期两周的集中培训。培训内容涵盖了公司文化、产品知识、销售技巧和市场推广策略等方面。
在产品知识学习过程中,我深入了解了公司各类产品的特点、功能、优势以及适用场景。通过对产品的实物展示、技术讲解和对比分析,我能够熟练地向客户介绍产品,并解答客户关于产品的疑问。
销售技巧培训则包括客户沟通技巧、需求挖掘技巧、异议处理技巧等。培训师通过角色扮演、案例分析等方式,让我们在模拟的销售场景中不断练习和提高自己的销售能力。
2、市场调研与竞争对手分析(第3-4周)
为了更好地制定市场推广策略,我参与了市场调研工作。通过线上问卷调研、线下实地访谈以及对行业报告的分析,我们收集了大量关于市场需求、消费者偏好、购买行为等方面的信息。
同时,对竞争对手进行了深入的分析。我们研究了竞争对手的产品特点、价格策略、市场份额、营销手段等,找出了公司产品与竞争对手产品的差异化竞争优势,并为公司的市场推广策略提供了有价值的建议。
3、销售实践与客户开发(第5-6周)
在掌握了一定的销售技巧和产品知识后,我开始跟随销售团队参与实际的销售工作。我们的目标客户主要是xx。
在客户开发过程中,我通过电话营销、陌生拜访、参加行业展会等方式,积极寻找潜在客户。电话营销时,我按照之前培训的话术,礼貌地向客户介绍公司产品,并询问客户是否有相关需求。陌生拜访则需要更大的勇气和沟通技巧,我在拜访前做好充分的准备,了解客户的基本情况,以便能够更好地与客户建立联系并引起客户的兴趣。
在与客户沟通的过程中,我注重倾听客户的需求和意见,根据客户的反馈及时调整自己的销售策略。对于客户提出的异议,我运用所学的异议处理技巧,耐心地解答客户的疑问,消除客户的顾虑。
4、市场推广活动策划与执行(第7-8周)
参与了公司的市场推广活动策划与执行工作。我们策划了一场针对xx的促销活动,旨在提高公司产品的知名度和市场占有率。
在活动策划阶段,我与团队成员共同确定了活动的主题、目标、时间、地点、活动内容以及宣传推广方式等。我们制定了详细的活动预算,并根据预算合理安排各项资源。
在活动执行过程中,我负责活动现场的布置、人员协调、客户接待以及活动效果的跟踪等工作。通过这次活动,我们成功地吸引了大量潜在客户的关注,提高了公司产品的销量和品牌知名度。
五、实践收获与体会
1、专业能力的提升
在销售方面,我学会了如何有效地与客户沟通,挖掘客户需求,介绍产品优势,处理客户异议,最终促成交易。通过不断的实践和总结,我的销售能力得到了明显的提高,销售业绩也逐渐提升。
在市场推广方面,我掌握了市场调研的方法和技巧,能够对市场信息进行有效的收集、分析和利用。同时,我学会了如何策划和执行市场推广活动,包括活动策划、预算编制、宣传推广、效果评估等环节,这为我今后从事市场推广工作打下了坚实的基础。
2、人际交往和沟通能力的锻炼
在实践过程中,我需要与不同类型的人打交道,包括同事、上级、客户、合作伙伴等。通过与他们的沟通和交流,我学会了如何理解他人的需求和想法,如何表达自己的观点和意见,以及如何建立良好的人际关系。这不仅提高了我的人际交往能力,也让我更加自信和从容地应对各种社交场合。
3、团队协作能力的培养
无论是销售工作还是市场推广活动,都离不开团队的协作。在团队中,我学会了如何与团队成员分工合作,发挥各自的优势,共同完成任务。在遇到问题时,我们相互支持、相互帮助,共同寻找解决方案。通过团队协作,我深刻体会到了团队的力量是无穷的.,一个团结协作的团队能够取得更好的成绩。
4、对市场和消费者的深入了解
通过市场调研和销售实践,我对市场需求和消费者心理有了更深入的了解。我明白了市场是不断变化的,消费者的需求和偏好也在不断演变。只有及时了解市场动态,把握消费者心理,企业才能制定出有效的市场营销策略,满足消费者的需求,从而在市场竞争中立于不败之地。
5、职业规划的思考
这次社会实践让我对自己的职业规划有了更清晰的思考。我发现自己对销售和市场推广工作有着浓厚的兴趣,并且在这方面也有一定的潜力。在未来的职业发展中,我希望能够继续在这个领域深入学习和发展,不断提升自己的专业能力,成为一名优秀的销售和市场推广专业人才。
六、实践中存在的问题及建议
1、存在的问题
在销售过程中,有时候会遇到客户对产品价格过于敏感的情况,由于自己对公司价格体系的了解不够深入,无法及时有效地应对客户的价格异议。
在市场推广活动中,虽然我们制定了详细的计划,但在实际执行过程中,仍然会遇到一些突发情况,如天气变化影响户外促销活动、设备故障等,导致活动效果受到一定影响。
在团队协作方面,虽然团队成员之间总体上合作良好,但偶尔也会出现沟通不畅、职责不清的情况,影响工作效率。
2、建议
公司应该加强对新员工关于价格体系的培训,让员工充分了解公司产品价格的制定依据、价格优惠政策以及与竞争对手价格的比较优势等,以便员工能够更好地应对客户的价格异议。
在策划市场推广活动时,应该充分考虑各种可能出现的突发情况,并制定相应的应急预案。同时,在活动执行前,要对设备、场地等进行全面的检查和测试,确保活动的顺利进行。
团队内部应该建立更加完善的沟通机制,明确各成员的职责和分工,定期召开团队会议,及时沟通工作进展和问题,加强团队成员之间的信任和协作。
通过这次暑假销售和市场推广社会实践活动,我在专业能力、人际交往能力、团队协作能力等方面都得到了很大的提升,同时也对市场和消费者有了更深入的了解。虽然在实践过程中遇到了一些问题,但通过自己的努力和团队的帮助,都得到了较好的解决。这次实践活动为我今后的职业发展奠定了坚实的基础,我将继续努力,不断提升自己的综合素质,为将来的就业和创业做好充分的准备。
暑期社会实践报告撰写怎么写 篇7
适用场景:农村农业问题调研、暑期社会实践报告撰写
报告要点:农业种植结构单一分析、耕地利用率低问题、中药材种植推广建议
行文逻辑:调查农业现状→分析种植数据→提出发展建议
本报告是关于xx市xx区xx镇xx自然村农业的调查结果及报告,对于该地区的农业现状进行了抽样的调查和分析,并总
20xx年,我进入了xx学院这所神秘而美丽的高等院校,开始了人生中美好的大学生活,大学一年级刚刚结束,我们的社会实践就开始了。作为当代的大学生,社会实践是一个相当重要的大学生暑期社会课程,而我的暑期社会实践却别具风采,令我回味无穷,不能忘怀!
我进行暑期社会实践得到内容是《xx省xx市xx区xx镇xx自然村农业调查》。我们都知道xx市位于xx省西北部,农业、工业、服务业发展较为落后,是xx省较为贫困的地区。特别是作为农业大市的xx,农业状况一直不很乐观,农业基础设施落后,农民收入低是一个较为普遍的问题。于是我就以xx镇xx自然村的农业为例,进行的一次较为真实细致的小范围调查和分析。
一、实践内容篇
(1)xx自然村基本村情介绍
位置与人口:xx自然村位于xx省xx市南部新区南6公里处,该村北邻大周行政村、西邻天齐行政村、东近是xx镇中心区。全村有人口近20xx人,耕地4000多亩,属于土地人均占有较少的农耕地区。该村的农业人口以外出务工为主,农业人口在家从事农业活动较少,对农业的重视程度不够,且农业发展较为落后。
农业概况:该村农业属于较为落后的华北温带农业区,多年来,农业产量低,种植作物较为单一,农业布局较为不合理问题突出。夏季农作物以大豆、玉米为主,其他作物种植较少,种植单一现象严重。
气候:该村位于我国华北平原南部的温带季风气候区,夏季高温多雨,多集中在7、8月份,降水集中,冬季寒冷干燥、气候条件较为优越。年降水量在750毫米左右,洪涝,干旱灾害比较频繁,春旱夏涝。但是今年该地区的气候较为异常,多日来未形成有效降雨,夏季旱灾较为严重,多数农作物减产甚至绝收。
(2)、xx自然村20xx年农业种植分布(以20户为例)
(3)农业的利用调查以及分析
1、通过部分图表中我们可以看出20xx年度夏季该村的农业种植作物中大豆种植面积居于首位约为75。73%。种植面积较为广泛。玉米种植面积第二位,占据耕地总面积的11。6%左右。棉花种植下降较为突出(xx市为棉花的重要传统棉花种植区),现在种植面积仅为总面积的0。8%。其他作物种植较为分散且种植数量少,以芝麻、烟叶、红薯、中药、蔬菜、瓜果、林业为主,大多数农民均有小范围种植。
2、农业种植作物不合理,农业畸形发展较为严重。在xx市这种传统中原平原农耕区,竟然有大于1%的林业用地(此处的林业用地是指在农耕用地基础上进行树木的种植,不包括正常的防护林带用地和瓜果林业种植用地),是严重浪费耕地的现象。同时大豆种植太多,不利于农业的协调发展,农业种植问题十分突出。
3、耕地意识浅薄,耕地利用率低,没有形成良好的产后附加值。我大致询问了一下村里的叔叔伯伯农业种植的情况,大多数的农户在小麦玉米等农作物收入后,直接投入市场,十分的廉价,没有形成深加工,亩产净利润仅有500元左右,部分甚至不足500元的净利润。同时农民种植的时候对同一地块重复种植,大多数的农户都是夏季种植大豆,冬季种植小麦,土壤的更新能力严重下降,很多土壤容易板结致使农作物不耐旱。特别是在今年的农业大旱,许多农户对本来干旱的土地又进行了大水漫灌,致使农业干旱加剧。
4、传统农业种植的经验阻碍现代农业的发展。多数的农业种植者凭借传统的经验进行种植,阻碍了科学化的农业种植。例如,大豆、小麦留种(留种是指把去年收获的农作物种子拿到今年进行播种,而不是市场上的农业科研院所所提供的种子)现象十分严重,导致了农业播种时出苗率低等问题。
(4)农业发展建议及应对措施
1、农业种植应该符合科学规律、农业结构不能单一、基础农业种植地位不可以动摇。
小麦大豆是黄淮海平原的重要农作物,同时也是保证该地区商品粮基地形成的重要基础,对全国的农业具有重要的影响。对于该村的农业种植中,大豆应该保持一个相对稳定的种植规模和数量。应该在75。8%的基础上进行适当地减少,控制在50%左右为佳。原则上不低于45%、不高于55%。过高的基础产业种植虽然维护了基本的农业种植需求,但不利于农民的收入增加。所以应该保持在一个较为稳定的种植规模,但是不能过多。
2、重视中药材的种植,就近利用xx市场。
我们都知道xx为“中华药都、华佗故里”,中药材种植历史悠久、xx市是中国最大的中医药的集散地和种植地。该村应该利用这一地理人文优势,大力种植中药材。种植中药材不仅可以提高xx中药材种植规模和交易规模的知名度,而且有利于该村的农民收入的增加。我综合分析认为该村中药材种植应该控制在5%—15%之间,同时可以防止中药材价格的波动引起的大面积亏损。村委会可以向当地政府申请给予一定的政策支持,例如,该村可以向xx市市政府申请白芷、芍花、蒲公英,、白术等种植基地。提高规模效益和竞争力,形成稳定的货源供应地和品牌竞争地。
3、形成良好的种植结构、增加农业产品的附加值,
农业本是一个较为基础的产业、处于各产业的底部、农业生产物品直接出售到市场中,产品的附加值低。因此在农业深加工上应该做足功夫。与此同时,xx市地区农业人口较多、外出务工的现象比较严重。开办企业(以农副产品为主的企业)较为方便,这样不仅有利于农业外出人口的回流、更是直接增加了当地人口的就业渠道,发展了当地的经济。这些企业可以错位发展。例如开办小企业进行发展,可以分为农业食品加工的开始由那一家公司进行,加工由哪一家进行,最后投入市场的公司企业负责什么,这样不仅分工明确,而且市场掌握在自己手中,赢得了企业发展的一席之地。
4、树立现代农业观念。
现代农业广义上是指农业的现代化耕作、现代化种植。最重要的是现代化的种植观念,为了推广现代农业,许多的地方都做了相应的措施,我们xx自然村也可以学习其他地方的经验。我们可以进行农业技术讲座、农业知识指导等。这样不仅有利于增加农民的科学种植经验,而且有利于农业的长足发展。
5、利用xx市市场的毗邻优势,发展蔬菜瓜果种植。
xx市全市人口610万左右,拥有皖北地区较大的全国蔬菜瓜果批发市场。xx自然村距离xx市中心区仅有13公里,区位优势明显。我们都知道瓜果蔬菜是一个高附加值的产业,且不需要较多的劳动力,只要交通便捷,市场优势突出即可。xx自然村拥有通达的水泥路和县道多条,105国道一条。为我区发展推广新技术,蔬菜外运提供了支撑条件。
二、实践过程篇
在我的半个月细致分析以后我得出了上述的结论,并把成果给了村委会。虽然分析的不够全面和浅薄,但是我还是很满意,下面的片段,我想谈一谈社会实践暑假社会实践给了我那些东西,下面结合我自己的经历来谈一谈!
“实践是检验真理的唯一标准”这句至理名言大家可能都知道,暑期社会实践是我们大学生必备的社会知识应用技能,作为21世纪的大学生,实践不可缺少、极为重要。在中国的各个高等院校中,都对大一新生安排了相应的暑假社会实践的课程,而且都是比较重视的。各个高等院校开展的形式也是不相同的,我们xx学院的暑假社会实践类型较为多样。就我知道的就有“志愿服务”、“社会调查”、‘科技支农”、“义务支教”等形式,在我们班级里就有很多的同学选择义务支教,相对于其他的社会实践项目来说“义务支教”更具有一种社会责任感、教育的尊重感,同时也是大学生选择的较为普遍的社会实践项目。而我选择的实践项目是社会调查和科技支农这一项。我作为一名农村来的孩子,农村的感觉始终是最美好的回忆,对农村有特殊的感情。中国政府始终把“农村、农业、农民”这三农问题作为社会发展的重要任务,我的家乡xx省xx市更是一个农业大市,中原传统农耕区,但是多年来农业的发展状况不是很乐观。为此我以我的家乡xx市xx自然村农业为例进行调查,并进行分析,贡献自己的微薄之力。
在这个烈日炎炎的暑假里,刚刚还没有开始放暑假,我就计划着我的社会实践。在社会实践的开始,我做了大量的准备工作,首先在学校考虑自己的调查方式,自己的调查人员和问卷的制作,并收集了相关的资料。期末考试结束后,坐上火车的那一刻,正式开始了我的暑期社会实践之旅。
20xx年7月4日
坐在飞奔的火车之上,望着窗外向后飞速移动的树木、农田,仿佛像观看电影一样,欣赏着一幅幅色彩优美的中国江淮大地山水,此时此刻的我,如痴如醉的沉浸在此景之中,正所谓“青山漫翠还幽谷,千里碧玉照高台”。游弋在绿色的“海洋”之中,心中的喜悦之情无以言表,我的心早已飞到半载未见的的家乡。晴空万里,微风习习,绿波荡漾,欣赏着大地的绿色之美,我仿佛看到了希望,看到了未来,也看到了实现我社会实践的家乡风景,此时此刻我内心的狂热之情已无法抵挡我即将燃烧的激情。刚刚从xx学院回到久违的家中,感到无比的亲切,火车上的一整天里,我一直看着窗外的树木、农田,给人一种莫名的喜悦,大约上午10左右,我到了淮河北岸,沿线的柳树、杨树映在眼前,家就不远了,梦就不远了。上午12时30分左右到了我的家乡xx省xx市。到家后,我进行一番洗漱,准备前往村委会征求实践的意见及做法。我向村委会闻主任说了我的意见和实践内容,闻主任代表村委会接受了我的实践并进行了盖章接受工作。
20xx年7月5日—20xx年7月7日
这天黎明我早早的就起床准备工作,搬上我的电脑到邻居家蹭无线网,我收集了华北和皖北地区旱作农业的相关资料,为我们xx自然村的农业作对比分析数据。我收集的数据中涉及了皖北地区的农业区位优势以及不利的灾害因素,其中洪涝和干旱灾害是最为严重的自然灾害,对该地区的农业生产影响最大、最广泛。另外,为了更好地做一次详细的调查,我还进行了调查表格的制作,调查的内容包括最近几年的农作物种植状况(数据来自xx镇人民政府)和今年的农作物种植状况,7月7中午,电子版本的表格制作好了以后,拿到了村委会,交由相关的人员进行审阅修改,工作人员对我的表格制作十分满意,并对表格进行了一定的修改,提出了中肯的意见和建议。
20x1年7月8日—20xx年7月11日
经过几天的准备工作以后,调查工作终于要正式开始了。我对被调查的人员进行了随机的分配,一共抽样调查了20户农业种植状况作为分析数据。在表格中我们可以看到xx自然村的耕地亩数差别较大,有的只有几亩耕地,有的有几十亩,还有比较大的承包户拥有近百亩的土地,但是我们可以看到许多不太满意的地方或不足的地方,没有分析之前就可以看出农业种植结构较为单一,是一个比较普遍的问题。我在调查的过程中受到了调查户的好奇和欢迎,还有质疑,有的问我“搞这个有什么用?”我对这些问题进行了仔细、细致的回答。在这个过程中我非常的享受。感觉很快乐,同时又有一些辛苦。在7月11日的上午,我终于把调查工作做完了。顿时,我有一种喜形于色的心情,内心感觉so happy!我回家后还向我的爸爸妈妈说了我的计划和做法,爸爸妈妈表示了支持,并且免去了我的所以“劳动”呀!
20xx年7月12日—20xx年7月15日
调查表格和过程虽然已经结束了,但是还有一个最艰巨的任务 ——进行数据的分析和比对矫正。所谓的对比、分析矫正,就是进行数据的整合以及数据的计算。面对庞大的数据,首先需要分类整理,把各种数据用手写的誊写下来,然后进行数据的电脑输入和计算,经过三天的计算和输入,7月13日下午终于圆满完成了这项任务。接下来,就该利用自己学习的专业知识进行分析数据,我是学地理科学专业的,对于农业的种植和区位优势有一点了解。我利用收集的资料然后分析比对数据(参考了相应的电子文献和纸质文献),得出了结论和种植策略。最让我满意的是关于中药种植这一方面,我们都知道xx市是“中华药都,华佗故里”,但是真正能够做出成绩的企业和农业自然村并不多。我认为xx市这一市场应该好好地利用,我对xx市的农业种植提出来自己的见解,同时可以说是对自己专业知识的肯定和检验。
20xx年7月16日—20xx年7月17日
这天早上,我早早的起床了,等到村委会上班。到了村委会见到了书记,我向他提交了我的成果,书记接下来报告分析,细细地看了一下,做出了肯定的意见和建议。并说我们会仔细看看你的成果,尽可能的实施。由于闻主任不在,最终的社会实践评语书记进行填写。此时我的暑期社会实践已经完成了大部分,开始接近了尾声。
20xx年7月18日—20xx年7月29日
这一阶段是我最繁忙的时间,我的社会实践虽然已经做完了,但是实践报告需要认真的完成。为了这个报告,可让我绞尽脑汁,上网参考资料,进行资料的截取,最后还有自己打字输入的环节,终于“苍天不负有心人”,在缓慢的打字过程中完成了实践报告。同时,在写好实践报告的后期进行了小范围的修改。
三、暑期心得篇
我的父母来自于农村,我的童年就是在农村长大。对于农村我有特殊的感情。农业调查是符合我的实际状况,符合我的专业知识和技能,暑假利用这个机会可以让我更好的了解家乡、服务家乡,建设我的家乡,共同筑建美丽的中国梦。
我认为暑期社会实践是一个提高自身修养的大好机会,能够把握这短暂的时间做社会实践这样有意义的事情,是一种快乐。迈进21世纪的大门,作为中国当代青少年,特别是大学生为代表的高知识分子,是我们祖国的未来和民族的希望。我们必须坚持马克思主义指导思想,必须在马克思主义指导下阔步前进,肩负起历史赋予的重任,做一个合格的大学生。充分发挥自己的才能,壮大我们的国家、服务我们的人民和民族。农业调查不仅给了我一种思考的新方法、新思路,而且给了我其他东西给不了的东西。
此次社会实践,受益良多,比我开始做之前所想像的要好的多。半个多月的假期实习工作已经结束,所做工作似乎有点无聊,但在无聊之中从同伴身上也体验到无聊之中的乐趣,似有意犹未尽,回味无穷之感。
与此同时,我感觉到只有接触到社会才会深深的体会到,生活是如此的艰辛,社会是如此的残忍。农民为了过上自己心中理想的所谓的“生活”,每天辛勤而劳苦的工作着。时时还会受到酷暑的炙烤,甚至受到中暑的生命危险。农民每天牺牲自己一半甚至全天的时间和生活去辛勤的工作,到年底收获的季节换来的却是两三千元的所谓的收入,却拉下了一身的疾病。进农村、农业、农民的世界以后,才知道原来我们是那么的无知,那么的奢侈,难道我们辛苦劳动农民的时间和生活就值这么点钱吗?农民只是让用农业来生存下去,或者说只能生存在生活的边缘和社会的底层,至于用这点钱去“生活”,那只不过是上层社会,比“生存”好听一点的给人欣慰的名词罢了。而要过上农民理想中的生活,还需要付出很大的艰辛与努力,继续用科学的方法种植。同时还需要政府国家对农业的重视。
对于还在求学的我们来说,不管是切身体验过工作,还是道听途说过工作的好与不好,难道我们不应该有所改变吗?在校我们每天学习理论知识的同时,我们应该正确看待与思考学习与工作、思考与社会的关系。在校我们所学的理论知识,应该学会运用到日常生活中和农业社会服务中去,理论的内在价值,是通过社会实践体现出来的。如果光有理论的学习,而没有农村的实践,理论的内在价值是体现不出来的,那么理论只不过是停留在书本上的一堆废纸而已;如果光有社会实践,而没有理论的指导,那么会大大的影响我们工作的效率,增加我们的各种成本,难道我们的社会生产不就是为了获得更高的效率?理论,通过工作实践创造价值,给人们的日常生活带来便利;农业的社会实践实践,通过我们理论的指导,提高农业生产效率,创造更多的价值,帮助农民提高收入,同时在农业实践中寻求理论的创新,技术的创新,科技的创新,帮助我们伟大社会主义劳动者——农民。
通过假期半个多月农村的社会实践劳动,让我懂得很多东西,在大学里,我们要有意识的去培养自己的几种能力:学习力,思考力,行动力,执行力,表达力,管控力,这六种能力将会对我们未来的工作起到很大的作用,也会这些东西对我们未来事业的发展起到举足轻重的作用。人类社会发展到今天,已经没有哪一个行业是特意为某一个专业而停留的,在这个连专业老师都不知道将把我们引向何方的教育年代,我们还相信我们所学的专业将把我们带到事业的顶峰吗?更何况现在找到专业对口的工作是那么的不易。现在大多数行业更多需要的是复合型人才,而不是专业型的人才。所以,我们要培养我们了解,学习新行业的学习能力,思考能力;我们更要培养我们用理论创造实际价值的实践能力(这需要一个时间过程,时间的长短有各种因素所决定)。这几种能力的培养,都是帮助我们将来处理事情的“思维方式”的形成。工作就会带来压力,在工作实践中我们要试着找到适合自己的“合理减压”的方法。另外,还要学会微笑,学会点头,学会鼓掌。更重要的是要学会做人,学会做事。
我们的思想,我们所学的理论,是我们行动的指南,是我们做事的准则。我们现在在校努力的方向就是建立一个将来能实现自我价值的一种有效模式(或者说一种能力),将来用此模式去实现我们的终极目标。在此过程中,我们也要不断扩展我们创造生命中真正心之所向的能力,从个人追求不断学习为起点,以精神的成长为发展方向,创造自身价值的实现,创造属于自己的社会价值。
当我们在不断提升自己能力的过程中,我们要清楚两点,第一,我们应该理清到底什么对我们最重要;第二,我们应该不断学习如何更清楚的看清目前的真实情况。在迈向目标的过程中,知道自己现在身在何处是非常重要的。对于现在求学的我们应该知道,学习的意义并非获取更多的资讯,而是要培养如何实现生命中真正想要达到的结果的能力。
对我们来说,理想是一种召唤及驱使我们向前进步的使命,而不仅仅是一种美好的构想,这是需要付出实际行动去实现的一个过程。理想是什么并不重要,重要的是理想对我们发挥什么作用,对理想固执,对细节灵活。我们应该建立和坚持更高的价值观和人生观,不断努力追求想要实现的结果。我们不应该在意短期效益,而应该专注于一般人无法追求的长远目标。然而,在现实生活,工作学习中,我们对于追求精神层面所作的努力,远比不上对物质发展的追求,这也许是我们的不幸,因为在很多时候,我们只有在精神层面得以发展的前提下,我们的潜能才能充分的发挥出来。我曾说过,如果一个人不努力提升自己的核心竞争力,那就是对自己的青春,生命及才能最大的浪费。我们应该对我们的青春负责,对我们的生命负责,对我们的未来负责。
我们也许可能经常在我们未来的判断上犯错误,但我们绝对不能犯原则妥协上的错误,那就是追求幸福,将来过上我们理想中的生活。其实,人这一生是相当短暂的,我们一生都是为了一样东西,那就是幸福!只是幸福这东西,是相对而言的,没有绝对的名词,只是每个人追求的幸福不同而已。奥斯特洛夫斯基曾说:“人的一生可能燃烧,也可能腐朽”。至于你选择燃烧的人生,亦或是腐朽的人生,全在你的一念之间。正是由于不同的人选择不同的人生,才构成这个社会形形色色的人,形成这个复杂的社会,或者是博弈竞争的社会。不管你是选择燃烧的人生,还是腐朽的人生,这些都无可指责,只是生活,赋予每个人选择的权利。
其实,走出校门我们会发现,我们生活的这个空间比我们想象的要复杂的多。即使这样,我们也应该坚持我们所能坚持的,改变我们所能改变的,适应我们所能适应的。我们应该慢慢的去了解这个社会的游戏规则,以便于将来能在社会中游刃有余。同时,我们也要坚持我们的梦想,生要有梦想,这样才有才有存在的价值,梦想的末端是现实,现实的末端是梦想,梦想因现实的存在才得以升华,现实因梦想的实现才得以飞跃。现实是残酷的,也是美好的`,关键是对待现实的态度。
“成非凡之事者,必须有非凡只担当”,现实在摧残一些人时,也在成就一些人,正如社会最大的公平就是不公平一样,这或许也是一种公平。我不管别人所说的现实是多么的残酷,我也不奢望上帝会给我带来什么好远,但为了我心中的理想,将来让我的亲人过上富足而高贵的生活,我一直在努力着。我知道,现实不是童话,梦想更不是神话,游戏规则只掌握在少数人手里。说出我的想法,是我做事的态度;追求我所追求的,是我行事的哲学;持之以恒的风格,也是践行我所说的永恒的原动力。我所定义的现实是,在别人看来不可能实现的现实,经过我的实际行动把我想要实现的结果变成现实,攻破别人的所谓不可能,成就我得梦想,这就是我的现实哲学。经济的拮据让我受到很多限制,所以,将来我为了让这种限制降到最低,我必须让自己有所改变。
对于将来要踏上工作岗位的我们来说,我们不应该畏惧工作,工作是我们实现我们梦想的一种方式而已,工作也是早晚的事。正如史铁生所说,死是一件不必急于求成的是,该来的总会要来,该面对的总是要面对的,这只不过是早晚的事。过早的工作并非是坏事,它使我们离梦想的距离更近了,工作也是人生拐点出现的一个转折点。宋代大家苏轼说过,古之立大事者,不惟之有超世之才,更兼有坚韧之志。人需要在社会中去历练,时时刻刻接受社会的挑战。至于工作之中的学习,我们也许应该谨记,忘“战”必危,忘学必废。
总之,生存可以随遇而安,但生活需有所坚持,理想是我们永远要坚持的格调。与此同时暑期社会实践,是我们大学生充分利用暑期时间,以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动,积极地参加社会实践活动,能够促进我们对社会的了解,提高自身对经济和是社会发展现状的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助我们树立正确的世界观、人生观、价值观。大学生社会实践活动是推进素质教育的重要环节,是适应新世纪社会发展的要求,培养发展型人才的需要,是加强集体主义、社会主义教育,升华思想的有效途径。积极地投入社会实践,深入农村、农业、农民,了解社会,是我们成长成才的正确道路,是强少年大学生运用所学知识和技能,发挥自己的聪明才干,为社会贡献的重要途径。
同时,暑期社会实践恰恰为我们提供了一个走出校园的,踏上社会,展现自我我绚丽舞台,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自己,砥砺自己。在社会实践中积累社会经验,在社会实践中提高自己的能力,将来为我们走出校园,走向社会打下坚实的基础。
时代在进步,社会在发展,随之而来的竞争也十分严峻。现代社会所需要的人才已经不仅仅是单纯的知识性人才。时代赋予人才的定义不断地改变,作为21世纪的人才,不仅要有良好的知识驾驭能力,而且要有社会实践能力,具有创新意识,将时间用于实践的意识,将科技应用于实践的能力。
现在,在中国,人才的招聘会上,面试的大学生人山人海,对于应聘的企业来说,要求基本上相同,几乎都要求工作的经验和实践多少,因此对于我们每个大学生来说,同等的学历情况下,如果你具备了更多的经验和实践能力,你的社会就业竞争优势将更加明显。
像我们这样的大学生,暑假做一些社会实践和社会调查,你的能力就会得到很大的提高,你的与人交流能力将会有很大的改变,所以说。实践和经验将是你的一笔无
形的资产。年轻是我们青少年的最大资本,是我们最骄傲的资本,因为年轻,我们可以去开拓一些意想不到的的事业。21的大学生就需要有开阔的视野,开拓的精神。在暑假社会实践实践的活动中,我们就是一只等待飞翔的雄鹰,慢慢的张开了自己的羽翼,飞向了高高的苍穹,去搏击浩瀚的蓝天,踏足高耸的白云。未来的我们都想成为一个奔驰的骏马,去驰骋草原;我们都想成为载入史册的历史名人,永垂不朽,万古长青。实践会给你走向雄鹰、骏马的翅膀和铁足。把握住现在,憧憬美好的未来,我们会是一颗最亮的明星,终日运行。今天我们用实践证明了自己,证明了我们的未来和希望。
一片叶子属于一个季节,年青的大学生应该有自己的梦想和未来。因为这次社会实践,让我们懂得了许多东西,谁说意气风发,年少轻狂的我们经不住暴风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们不关心社会大事和时代发展?走出了校园,走进了社会和农村,我们用行动证明了我们的能力和责任。
活动结束了,我们每个人可能感觉很辛苦。回想起调查时大汗淋漓皮肤被晒得黝黑,幸福与心酸的感觉涌入脑海。每个人在思考着这几天发生在我们身上全部,少了那些青春的张狂,多了些青春的踏实,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奋斗,当远离喧嚣,来到农村乡间的时候,才真正明白,什么是奋斗。这样的实践,这样的我们,这样的快乐。谢谢xx学院和村委会给我们提供那么多的帮助和机会,在这次的实践中我们会再接再厉,更上一个台阶。这样的实践希望学校多多安排,它使我们终生受益。
最后,要感谢我得亲戚,朋友,村委会、学校对我这半个多月以来的支持与帮助,对于你们的照顾与帮助,我感激至深,永生难忘!最后希望学校多多举办这样的暑假社会活动,这样的活动让我们终生受益!
暑期社会实践报告撰写怎么写 篇8
适用场景:英语教师岗位面试准备、暑期社会实践报告撰写
报告要点:教学技能提升、职场心态调整、社会认知深化
行文逻辑:记录经历→反思成长→总结体会
两个月,短短的两个月,说不上是每一份经过都会成为内存,但紧张沉默之后更多的确实是感慨,
署假期间,我在广东东莞的一家电脑公司做教师,主要是教那些比较简单实用的办公软件,本来开初都没想到自己一个文秘家园英语专业的竟会去做电脑教师,于是真的觉得老师那句话的实在,在文秘家园校,文秘家园到的任何一种知识都是一种有用的贮备,虽然在平时看来文秘家园的很多东西总感觉与自己的想象很遥远,但说不不定就在某一刻显现出来。这也许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在文秘家园校见过,但却己经忘了,擦肩而过。,想起这,真的得感谢在校期间文秘家园的那些本专业的那些另外的知识,
以前也想过,文秘家园我们英语专业的,也许以后最起码存在那种机会去走向讲台,所以,这短短的两个月的经历,对我来说,无疑是一个很好的煅练,而且,专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作,因而。、在工作的过程中, 我都在不断的提醒自己,不断的对自己要求,把手上的活,当做是自己的本职工作,而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事,我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求,
因为公司的员工都是即训上岗,所以,一直没有又休,而且在工作期间最大的体会就是,作为一个教师,或者说是一名授课者,最大的考验就是耐心,有的时侯,一个问题还得重复很多遍,这个时侯,就不能只站在自己的角度去想它,而应该站在对方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷静的习惯,这也是在这很短的工作中得到的很大的体会,
在工作之余,我还经常出到外面去看看,也算是一种见识,东莞是一个新起的城市,但它却己走在了中国城市建设的最前端,在这种地方,看得到更多的机会,更多的挑战,有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较,心里真的感受到那很明显的差距,当然,这种差距并不是一时一日而起,所以,出到外面,一个正确的心理定位但显得格外重要,不然,常常因为比较把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我们前头的人们,可以当作是榜样,但不可过多的去计较,自己能做到何种程度,应该有一个很明了很中性的认识,不能过于攀比,更不可自以为是。
因而。结束工作的时侯,心里就有一种很渴望的感觉,明白了自己与社会所需的要求,因为现在毕业求职,特别是对于像自己一般的人,更多的时侯是社会,职业选择自己,面是不是更多的自己去选择职业,这应该就是所谓的先就业再择业吧,
以上就是我署假的实习报告,可能并不是一份很规范报告,但确确实实我这两个月工作中的感受, 也虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口,但我认为,无论任何一种偿试,都是对自己以后很宝贵的充实。
暑期社会实践报告撰写怎么写 篇9
适用场景:乡村教育改善方案制定、暑期社会实践报告撰写
报告要点:留守儿童监护责任落实、心理辅导需求分析、学习支持体系构建
行文逻辑:确定调研对象→开展实地调查→分析生活心理状况→评估学习教育问题→提出综合建议
由于各种原因,农村外出打工的人也越来越多,致使我国农村留守儿童就越来越多。我们通过对贵州省安顺市几个村的留守儿童进行抽样调查和分析,提出我们的建议。
关键字:农村;留守儿童;教育;
国家近年来对农村留守儿童越来越关心,为了更好的了解农村留守儿童的现况,让留守儿童这个群体进入到人们关注的视线之中,让他们得到更好、更全面的帮助。为此,贵州师范学院数学与计算机科学学院20xx年暑期、三下乡、社会实践活动在安顺市平坝县开展了对农村留守儿童的调研。
1、调研时间
20xx年7月23日、20xx年7月25日
2、样本选取
抽取贵州省安顺市平坝县齐伯乡的4个村的儿童作为调查对象,共发放问卷120份,有效收回率92%,在调研过程中,以匿名的形式实施调查,并分层随机抽取50名儿童进行了个别访谈。
齐伯乡位于平坝县西北部,东接清镇市犁倭乡,南接十字乡,西接乐平乡,北连织金县,全乡总面积80.74平方公里,下辖17个行政村,其中省级一类贫困村十个,二类贫困村3个,全乡总人口1.8万人,大概有5千人外出打工。乡民知识文化相对偏低,经济发展相对滞后,并且外出打工的情况十分普遍,导致滞留在家的儿童达到大约1200人。
3、调研过程和方法
齐伯乡地处偏远(据县城28公里),山势起伏较大(南高北低),地势险要,平坝县最高和最低的地方都在齐伯乡。为了全面了解齐伯乡留守儿童的现况,我们在乡团委的帮助下对齐伯乡的齐伯村、下寨村、跑马村、格支村四个村进行抽样调研。为了更多的收集信息,我们采取徒步的方式到达目的地。在调研地点,深入到每户农家、,对农村留守儿童采取问卷调查及对儿童和监护人访谈的形式来了解儿童的现状。
4、调研结果及分析
结合此次调查,现将调查的有关情况统计总体状况如下:
4.1、生活状况
了解留守儿童的生活状况,是让他们健康成长成才的基本保障。调查结果显示:大部分的留守儿童跟随爷爷奶奶或是外公外婆住在一起,其余一部分跟其他亲戚住在一起,还有极小部分自己单独住。留守儿童监护人的主要责任是照顾他们的日常生活和监督他们的学习,但能给留守童辅导作业和在思想上进行教育的监护人很少。调查结果显示:只有5%左右的监护人能够辅导儿童做业和进行思想上的教育,60%的留守儿童会自己做饭,洗衣服,独立生活,40%的父母会经常打电话回来和孩子通话。
4.2、心理状况
心理健康问题是留守儿童最容易出现的问题,不容易发现但其影响较大。根据我们走访四个村的留守儿童家庭所调查的情况可以看出以下三个问题:
1、留守儿童年龄幼小就离开父母,没有父母关爱,尽管有些是爷爷奶奶或亲朋监管,但毕竟是与父母亲疏不同,遇到一些麻烦就会感觉柔弱无助,久而久之变得不愿与人交流,性格内向。在调查中发现,有18%的外出务工父母一个星期左右和孩子联系一次,37%的一个月联系一次或很少联系。很多父母半年以上回家一次,有的甚至几年不回家,这种长期的父母与孩子分开导致孩子自卑封闭,逆反心理严重。
2、儿童大都具有攀比心理,需要强烈的的自豪感。而父母不在身边他们就好像失去了坚强的依靠和保护,因此和有父母在身边的孩子相比容易产生自卑的心理障碍,有的甚至自暴自弃,丧失信心,学习上不求上进。据我们调查结果显示,仅有39%的孩子能够自觉学习,大多数孩子需要在督促下学习。父母的外出使孩子在家里感到孤独,得不到父母的关爱,进而产生心理骚动和抑郁等问题。心理上的寂寞与生活上的不足,造成孩子封闭自己,害怕与陌生人交流的畸形心理。我们的调查结果显示,45%的留守儿童很少参加集体活动,33%希望在学习上得到老师的关注。
3、留守儿童因为缺乏保护而总觉得别人会欺负他,一点小事就会计较当真,与人交流时充满警惕甚至是敌意。对老师,临时监护人的管教有比较强的逆反心理。调查显示,20%的留守儿童和他们的临时监护人会时常产生矛盾,特别是爷爷奶奶管不了就放任自流。70%的留守儿童表示学习上遇到困难感到无助。少数孩子不理解父母,认为家里穷,父母没有能耐,才外出打工,导致一些孩子也想读几年的书就出去打工。因此,关注他们是需要学校、家庭、社会三方面共同努力的。
4.3学习、教育状况
在齐伯乡四个村的调查中,我们发现主要有三个因素导致儿童的`学习下降:
1、结果显示,85%的儿童喜欢学习。但是学习成绩55%的都是在中等,在学习中遇到问题只有25%的同学会去问老师,其余50%希望父母帮他们解决,但是父母不在,这些问题就一直积压而又的不到解决,就导致了他们成绩的下降。
2、留守儿童放学回家,50%的学生会先做完作业,然后在去干其他的事情。但是其他一半的人分别是去看电视或是找其他朋友玩。据我们调查结果显示,仅有39%的孩子能够自觉学习,大多数孩子需要在督促下学习。但另外一项调查结果显示80%的监护人会监督他们学习,而孩子不愿意被监督认真的学习,产生逆反心理,从而导致学习成绩下降。
3、还有关键的一点就是大多数监护人的文化程度不高,调查结果中,50%的监护人的文化程度都是小学,只有8%的监护人是高中以上文化。这也导致学生的问题得不到及时解决的关键因素。问题无法得到有效的、及时的解决,成绩的下降也就必然了。
5、对关注留守儿童给出我们的建议
留守儿童,由于没有良好的家庭教育的配合,只靠学校教育是很困难的,留守儿童、离开校园后接触不良社会风气,又得不到良好的家庭教育,就给学校教育带来了很大的难度。根据调查问卷统计得出,我们认为应该做到以下几点:
5.1家庭方面
首先,努力营造一个良好的家庭教育氛围,应该对孩子的心理健康多家关注。外出务工的父母及留守儿童的代理监护人员,应尽量为留守儿童营造一个温暖、关爱的学习和生活环境,促使、留守孩子、健康成长。其次,外出务工的父母也应加强与子女的联系和沟通,尽可能做到多关心孩子。第三,还要加强与临时监护人、学校的联系。
5.2学校方面
学校是孩子们的第二家庭,首先,学生的后天性格与能力的好坏有大部门和学校密不可分的关系,学校应该对带留守儿童更多的关注,我们调查结果显示有33%的留守儿童希望在学习中得到更多的老师关注,这对增加他们学习的积极性很重要;其次,学校在教学资源分配上对于留守儿童应该给予更多的分配,建立对、留守儿童、的帮扶制度,设立、留守儿童、档案,经常性地与他们沟通情感,弥补其缺失的亲情,使、留守儿童、在学习之余得到生活上温暖。第三、定期开通、亲情热线、电话,使留守儿童家长通过、亲情热线、经常与孩子联系交流,使孩子可以定期向父母汇报自己的学习、生活情况,并了解父母在外工作、生活情况,加强父母子女间的情感沟通,消除留守学生对亲情的心理饥渴。
5.3社会方面
社会是将来孩子们所必需走上的人生舞台,社会的关注对于留守儿童极为重要,社会关注、支持。会让他们更快的学会感恩,人学会感恩了方能成为社会需要的人。孩子们对社会一个很好的理解,是他们走入社会的必要过程,提前认识到社会的光明,然后在看到社会的另外一方面,那么他们会尝试着去改善社会,使社会充满光明。留守学生教育问题是一个极其复杂的、综合的社会问题,仅靠学校、教育行政部门难以解决,需要有关部门和社会各界统一认识,积极配合,协同努力,形成对留守学生齐抓共管的良好格局。要充分发挥职能部门的重要作用,整合资源形成合力,在涉及教育教学、扶贫助困、法制宣传、预防犯罪、权益保护等领域扎扎实实开展工作,逐步形成家庭、学校、社会密切配合的留守学生教育管理体系。
总之,家庭、学校、社会三个方面对孩子的影响缺一不可。农村留守儿童问题其实是、三农、问题的衍生物,解决好农村留守儿童的问题,是构建和谐社会、建设社会主义新农村对我们提出的时代要求。人生就像一张白字,是这三个因素给了颜料,但是图画的绘制是他自己来完成。我们所能做的是怎样使得我们给予他们的颜料更加的丰富阳光。
暑期社会实践报告撰写怎么写 篇10
适用场景:影院场务岗位培训、暑期社会实践报告撰写
报告要点:场务人员职责规范、3D眼镜管理流程、观众服务优化建议
行文逻辑:了解岗位→熟悉流程→执行任务→总结经验
一、实习目的
在这段时间中,我以锻炼自己的工作能力,提高自己的行动力、观察力以及沟通能力为目标,并且对电影院这一娱乐公共场所的内部人员构成、整体运作有了初步了解,也对当前社会中娱乐服务业的现状和未来走势有所体会,这次打工体验给了我很多帮助与启发,让我看到自己未来的工作道路的缩影,对走入社会工作不再感到紧张或神秘。
二、实习时间、实习单位及本人实习具体岗位与负责事务
以新型传播媒介、高端广告终端为载体的广告产业。包括大型LED电子屏、大型三面翻广告、影票广告等;
以五星级影院、院线为核心的影视产业。包括影院建设、影视剧制作、发行等;
以高档商务会所为核心的休闲娱乐产业。包括五星级商务会所、高档中西餐、台球城等。
(3)实习岗位:
我在影院中从事场务一职
(4)负责事务
主要负责检票、巡场、安排观众出场入场以及3D电影眼镜的看管等。这要求工作人员有耐心、认真仔细而且有原则,要有良好的沟通能力和自制力。每位场务员工均代表则公司的形象,所以要做到自觉维护形象;电影院作为典型的第三产业,是服务业中的典型,要求内被服务人员能迅速,准确,热情,耐心地接待每一位观众;正确处理观众的咨询和要求;平时也要负责影院检票、领位、巡场、散厅、清洁等方面的服务工作;作为场内行动范围最大的职位,场务人员要与影院各岗位保持密切合作,保证影院的正常运行;此外影院的封闭环境和众多机器不利于火灾逃生,因此场务更要负责影院的安全消防检查工作。
三、具体实践过程
8月3日——8月3日:因为刚到影院工作,了解不多,我大部分时间都站在总检票口,主要通过观察模仿来了解场务人员的检票过程,在此过程中我要按时报幕,要求口齿清晰。此外我要及时准确地回答顾客提出的问题,为他们提供帮助。随时关注厅内卫生和室温等。
8月4日——8月8日:主要是通过重复工作进一步熟悉出入场时相关流程和工作技巧,提高工作效率,做好与同事间的沟通合作,维持场务有序的秩序,并与其他部门的人员相互配合。此外3D电影的需要配眼镜观看,因此常务人员在播放电影时要在一旁监督和指导观众正确使用眼睛,做好保存、发放和收回工作。因为3D眼镜价格昂贵,因此在发放收回时要十分小心谨慎。
8月9日——8月25日:已经完全适应工作,能做到报幕、检票及时,散厅时能仔细收3D眼镜。注意及时的火灾防护,对火灾的“四个要求”烂熟于心。对观众热情细心。
四、实践总结与建议
将近一个月的实习时间里,我从对电影院这一大型的娱乐场所十分困惑情况下,慢慢深入了解其内部结构,由最基础的报幕、检票到配合同事对场务一些工作进行探讨和改进,使我对电影院的运作有了深入地了解,防治火灾相关知识更加熟悉。现在简单谈谈我的心得:
(1)电影院竞争如林,电影院价格偏低,更加吸引学生和中低层消费者。又传内又要开一家以3D电影放映为主的高档潮流电影院,因此华面临的竞争十分激烈。服务行业(电影院)在影片、价格等相持难分高下的情况里,越来越需要通过服务态度和外表气质这一杀手锏,使自己立于不败之地。
在实习过程中,我感到场务人员的服务态度非常重要。
第一,我们是直接与观众交流的,我们的形象就代表着公司的形象。比如,有一天工作时我很耐心地为一位顾客讲解会员的好处,并且彬彬有礼,博得了他的信任,于是他办一张500元的会员卡,为影城争取到了一位长期客户;
第二,场务人员要有原则,对观众提出的要求不能照搬全收,要严格按照制度来进行。并且还要耐心地为观众解释,满足大多数人的需求,权衡利弊。另外,影院的工作人员不能私自放自己的亲朋好友免费进入看电影;
第三,常务人员要反应迅速,比如在看3D电影时,我们要及时发现破碎眼镜,要求顾客赔偿。
总之,场务人员要提高自我要求,在自己的言行举止上多多注意,为自己也为公司保持一个良好的形象状态。
(2)电影院共有3个部门,分别是票房部(负责买票、办卡、兑换券发放兑取等等)、卖品部(供应小吃饮料等)和场务部;各个部门之间分工明确,协调工作,以为观众们提供一个高质量服务和完美的观影体验为目标。而每一个环节好坏都影响着超市销售状况的好坏。比如,在买票时一场电影播放半小时后就不再售该电影的票,既保障观众的利益又减轻了场务的负担;人们常常喜欢在观影时食用爆米花,它也为卖品部提供大部分利润,但爆米花容易散落,特别是儿童经常把爆米花散落一地,破坏了电影院内整洁优雅的环境,给场务带来了不必要的麻烦,所以建议爆米花桶上加一个盖子,或者用纸袋包装方便携带。
(3)影城的运作也给我在管理学上上了生动的一课。对一个企业的管理实际上就是对员工的管理。从店长、经理的言行中我了解到要想机构快速稳定地运作,首先要严以律己,我们的刘经理很少迟到,对观众也态度礼貌、和蔼可亲,给我们做了很好的榜样;其次,要有原则,其中柏经理做得最为出色,她是一个爽直的人,态度坚决,会第一时间指出和纠正我们的不足,让我们对自己的工作精益求精;最后也是不可或缺的就是要有人文关怀,这方面牛经理是一位很平易近人的上司,他对每个人都友好平等,有时会给我们讲自己参军时的趣事,给平淡的工作增添了不少欢笑。赏罚分明也是一个领导者不能忽视的,我的一位同事在工作时看到有人在偷影院的宣传拼图,就站了出来加以制止,这一行为后来得到了上级的奖励;而相应的上班迟到、接电话或是私自带亲朋进场将会受到严格的惩罚。指导、鼓励、纠正、关怀,构成了一个完整优秀的领导班子,这给我今后在协会中的领导工作有了很大启发。
五、实践的思考
在当今社会娱乐消费占据着大部分的市场,电脑互联网、手机、MP4、MP5的普及给人们提供了更多观影方式,这给传统的电影院带来了不少冲击。因此,传统电影院在定位时不仅是一个看电影的地方,更要是一个休闲娱乐、放松自己的高档场所。此外,3D电影作为一个新兴产业,它只能在电影院内观赏,加上电影院的巨大屏幕和立体震撼的视听效果,传统影院还是有自己的优势和潜力可挖的。
全球经济的不景气,给中国经济也带来了不少影响。当前物价偏高,居民消费水平与物价不平衡导致了不少社会问题,电影院50元左右的电影足够一个三口之家两三天的伙食费,因此华亿影城在价格上做出了适当让步,通过各种会员积分打折卡、团购、银行刷卡活动、家庭套票、情侣套票、周二半价等等来吸引人们;另外,外界宣传也十分重要,比如在步行街的巨型银幕上播放最新电影宣传片,做好影院的网站建设、企业内部的期刊,让更多的人了解到企业的动态。
同时,我在电影里工作也看到了很多中外电影的差距。外国电影特别是美国电影永远是大多数人的选择,像《变形金刚3》、《哈利波特与死亡圣器(下)》《蓝精灵》能保持一两个月的上映时间,这些电影内容新奇、视角独特充满想象又不失温情,给人们天马行空的观影感受,难怪上座率如此之高。而与此相比,中国的电影就逊色一些,主要以动漫作品为主,主题不够新潮;或者打星海战术,却因为剧情老套无法激起观众的兴趣。不过中国电影还是有佼佼者的,比如新片《窃听风云2》很受观众青睐。希望中国电影再接再厉,不断尝试突破,不要贪图场景的华美而忽略了剧情和演技,毕竟电影给人的不仅仅是视听震撼,也是不同人生经历的感触和启发。
六、收获与体会
这次暑假实践,让我受益匪浅,也有了很多收获和体会:
第一,我们经过学校里的十多年书本教育,可以说对各个学科都有所涉足,但唯一不足的就是真正的社会实践很少。大学生进行社会实践,一来可以勤工俭学,了解赚钱不易;二来在工作中开始调整心态和意识:从一个学习环境闭塞、考虑事物不周的愣头青,到一个灵活敏锐、善于从社会中学习、提升能力并且掌握人情世故的社会人,需要我们不断学习、调整。这是机遇也是挑战;我们要有一切归零的心态,从零开始,从身边点滴开始。我们不可以改变环境,但可以改变自己来适应这个环境。
第二,电影院的相关事物我从一无所知到熟悉掌握,都依靠个人的观察和思考获得。在工作中,我认识到了自身的优势和不足,也不断地了解社会工作对一个人的要求。在今后的学习生活中,我要努力学好自己的专业知识,拥有一技之长,为自己未来的工作生活铺好蓝图。
第三,经过这次实践,我感到自身能力有所提升,如交际能力、行动力、适应能力等等,我会以此为激励,不断提高完善自己,好好规划自己的未来。
