适用场景:学校安全检查、消防演练准备
报告要点:成立专项工作小组、开展消防宣传教育、排查重点区域隐患
行文逻辑:成立领导小组→开展宣传教育→排查消防隐患→落实整改措施
根据县教育局的文件精神,校园领导高度重视,在校园的消防安全工作领导小组领导下,全校消防安全工作常抓不懈,杜绝火灾隐患,做到防患于未然,保护校园和师生生命财产安全。现将自查状况汇报如下:
一、校园成立了消防安全专项工作领导小组,组长(校长):xx;副组长(副校长):xx;组员有中层领导及班主任。做到职责到人,加强自身消防安全管理,共同做好校园消防安全工作,不断提高师生自防自救潜力,杜绝事故发生。
二、为了做好消防安全专项工作。我校利用班会,对师生进行专项消防安全教育,强调消防安全的重要性,通过广播、板报,大力宣传消防安全的法律法规,加强消防安全管理。
三、做好消防安全检查工作,杜绝火灾隐患。
1、校园对消防设施进行了检查,按规定对消防重点部位,做到专人管理,专人负责。
2、各教室、“新老三室”、锅炉房、教师宿舍、门卫等重要部位都配齐灭火器,并教给师生使用灭火器的方法。
3、各教学班及各室安全出口通畅,没有杂物堵塞现象。
4、校舍周围没有违章乱搭建现象,没有影响消防车通行的"障碍物。
5、校园用电线路没有发现有老化、破损、裸露现象,需要更换明线的线路已完成更换。线路安装规范。
6、教师宿舍配备了消防安全锤和应急手电简。
7、校园开展了火灾逃生疏散演练和灭火演练。
8、做到大风天气停火停电。
今后,我们要继续深入开展消防宣传、培训、演练活动,增强师生安全意识。做到管理到位、人员到位、措施到位、思想认识到位。认真落实安全职责制,不断完善消防安全措施,确保师生生命和校园财产安全。
适用场景:校园防汛准备检查、汛期前安全排查
报告要点:落实防汛指挥体系、排查校舍用电设施、开展防洪教育活动
行文逻辑:成立领导小组→排查防汛设施→开展防汛措施
夏季临近,汛期将至。为了认真贯彻落实上级防汛工作指示精神,圆满地完成今年的防雨防汛工作任务,确保师生及学校的财产不受损失,严格坚持“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险”的方针和 “宁可备而不用,不可用而不备”的防汛抗洪原则,做到“防患于未然”,使校园内外排水畅通,院内无积水,房屋不漏雨,室外电器设施坚固完备不漏电等等,专门组织人力对全校的防汛设施情况进行了拉网式的全面自查。现将自查情况汇报如下
一、自查学校防汛工作领导和职能指挥体系
学校成立了防汛抗洪安全工作领导小组,成立了防汛抗洪抢险队伍,落实了相关责任,做到了有领导、有组织、有统一协调指挥、有责任。安排如下:
1、领导小组成员
组长:杨建明
副组长:刘亚琴陈利民李仕明张履谦
组员:谯钦杜九江李清平各各班主任
2、具体职能责任
杨建明担任防汛抢险总指挥。负责统一调度、指挥全面的防汛抢险工作
刘亚琴副总指挥。在险情出现时,分管学生管理,指挥班主任针对具体情况,及时采取措施保护学生安全。
陈利民具体负责汛期的物资筹备和调配以及汛前的防汛排查工作,在险情出现时具体指挥、督查各小组的`抢险工作情况。
李仕明具体负责汛期学校的防汛宣传教育工作,确保洪水不进校门和外疏。
张履谦物资供给责任人。具体筹备汛期的物资供给工作,确保汛情发生前,抢险工具、备用物资都已到位,并充足。
各班主任配合学校责任领导的工作。班主任具体负责本班学生的看护管理工作,抚慰学生的情绪,避免学生恐慌。并针对具体险情采取安全自救自护措施。
二、自查了各处防汛设施
为了确保在汛期不发生险情,校长组织相关人员对全校各处进行了安全排查。
1、排查了校舍安全,对前期已排查出的危房区拉起警戒线并题写醒目的警示语,严禁学生入内。其他各教室、宿舍、办公室、厕所、院墙等,重点检查房顶是否漏雨,墙体是否有裂缝,地基是否牢固,梁杈是否变形等,对发现漏雨的个别地方进行了修缮。经过检查,情况正常,无安全隐患。
2、总务处和电工排查了学校用电设施、电源以及室内外的电器线路,结果都完好无损,无安全隐患。
3、排查了校园内的一些设施、排水道,对排水不畅通的下水道垃圾也都进行了清理,也排除了汛情隐患。
三、防汛措施
1、我校开展了汛期灾害教育活动,提高师生应对防汛灾害的能力。通过校园广播、集会、班会、专题讲座等多种形式对师生进行防洪方面的安全教育,把防洪教育做为当前安全工作的重要内容。通过对学生的安全教育,使学生增强了安全意识,对撤离通道及方案都铭记于心。
2、加强值班值宿值勤工作,保证通信畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常教学工作秩序。
3、把防汛预案工作与家长沟通密切联系起来,我们在日常工作中始终坚持家校互通。
4、中心校对校区的红外监控设备进行了检查,确保第一时间对校区的状况有充分的把握,加强措施,避免防汛物资防盗安全隐患。
5、加强了防汛物资储备管理工作。本着“宁可备而不用,不可用而不备”的原则,实行了“实特加委托”相结合的方式进行储备。
四、总之,我校经过自查,从各方面都已做好了防汛排险工作准备,努力确保汛期不发生险情
适用场景:学校法制教育准备、学生行为规范学习
报告要点:遵纪守法教育、交通安全防范、犯罪侵害预防
行文逻辑:召开报告会→讲述案例→分析数据→提出建议→呼吁行动
周五上午,我们学校召开了法制报告会,听完之后,感触真的很大。
小时候开法制报告会是,感触并不大,听完之后和平常一样,而这次不一样,法制副校长赵所长给我们讲述一个又一个的`故事,每个人都认真聆听,人生会面临很多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何选择,在现实生活中,有很多人不能明辨是非选择了道路自己后悔一生,尤其是我们青少年。
首先要遵纪守法,珍爱生命,自觉设计美好人生。我们青少年要为一生的幸福打下基础,要从小就树立法律意识,学法懂法,我们国家每年有9万人因交通事故而死,所以我们要认真对待,严格遵守交通规则,我们也要时刻提高警惕,防止被侵害,上学放学一定要结伴而行,不能独自走,因为我国每年7万人左右被犯罪分子侵害,每年有460万件事情发生,70%以上都发生在青少年,所以我们要守法。
牢记前任的教训,艰苦努力学习。现在是设计美好人生的最佳时期,要肯吃苦。要养成艰苦朴素,勤俭节约品质,从小养成多做善事的习惯。就像那几位教授说的少年时期不要求自己,对一生危害极大。我上课就是缺少自主性,下课有了时间也不问老师,要不耻下问,要不然问题越积越多,导致成绩下降,养成一丝不苟,严肃认真习惯。
现在,让我们用行动来证明我们执法懂法,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
适用场景:学校安全检查准备、安全隐患排查实施
报告要点:落实安全责任制、配备安全防护装备、建立隐患排查表
行文逻辑:排查隐患→检查设施→整改问题→完善制度
为创建文明安全校园,营造良好的教书育人环境,彻底根除安全隐患,保证师生在校生命、财产安全,保证学校工作的顺利开展及教学秩序的正常化、规范化。根据上级文件通知要求,中心校和政府有关领导、派出所组成联合检查组,并于5月29日对各小学、幼儿园的安全隐患进行了认真彻底的排查进行逐一检查。现将检查结果及整改防范措施情况汇报如下:
一、学校和幼儿园各种制度健全,都成立的有安全领导小组。各学校幼儿园都悬挂安全横幅,警示性标语。以安全教育进课堂为重点,对学生的安全教育做到师资、教材、课时三落实;学校利用班会、板报等各种形式开展对学生的日常安全教育。
二、校园内部保卫力量建设
1、专兼职保卫人员和专职门卫、保安员配备情况,门卫和保安员年富力强,适应岗位需要。
2、各校都配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备;
3、三所幼儿园、马庄小学、育才学校、雷庄学校、张庄学校都配备重点部位视频监控系统,习楼学校和小河赵小学没有配备;
4、校园视频监控设施没接入公安机关和教育部门视频监控平台。
三、学校和幼儿园上课期间大门落锁,上学、放学期间有教师值班。
四、校园周边,马庄、育才和习楼学校周边过往车辆较多,学校周围边存在着较大的`交通隐患。整改措施:
一是实行放学路队制度;
二是实行师生值勤督导制度,放学时值日师生到校门口尽力维持秩序。
五、幼儿园的食品卫生安全问题,生熟案应该标明,分开,餐样留样48小时,有一幼儿园消毒柜老化,限期整改。下发有限期整改通知书。另外,幼儿园都签订有交通安全保证书,保证不使用无资质车接送学生。
我们自制有《马庄乡安全隐患排查表》,排查时一式三份做好记录。安全问题不留空缺。落实一把手责任制,提高校园的责任人的安全责任意识,为构建平安校园和保障师生的安全奠定了基础。
适用场景:学校法制教育讲座、青少年普法宣传材料
报告要点:法律知识普及教育、青少年行为规范约束、犯罪案例警示教育
行文逻辑:讲解犯罪定义→分析案例细节→阐述法律作用→列举现实问题→提出防范建议
首先是张璐同志讲话。只见他滔滔不绝的讲起来:青少年,是未成熟到成熟阶段的过程。犯罪就是危害国家的利益和人身权,民族权,法制权。14岁以下青少年犯罪不追求刑事责任。18岁以上犯罪称为成年人犯罪。青少年不能干的的是有:吸烟,喝酒,打架,偷抢东西等。青少年犯罪的重点主要是盲目性:青少年还未意识到什么是正确的道路,因此走向错误的方向。
听了张璐同志的讲话,我想到了我妈妈就是律师,她给我讲过一个案子:有一个19岁的男孩,有一次买醋忘了带钱,他就抢劫了一位妇女一袋白砂糖和2元钱,目击者打电话报了警,在法庭上,他说:“不就是借点钱和糖嘛不应该是犯罪呀。”就是因为他缺少法律知识,因此走向了错误的方向。最后,他被判了三年刑。
接下来,律师又给我们讲话。他说:法律能保持我们的日常生活正常运行,法律就是守则、规则。学校里的规则有:小学生守则、中学生守则……有许多法律值得我们学习,老师让我们遵守的规则是必须要遵守的,法律是要靠我们自觉遵守的。我们都要用法律来保护自己。对我们来说,要讲道理。法律不是靠一个人遵守的,而是要大家共同来遵守的。法律是毫不留情的,所以我们都要自觉遵守法律,不要被迫遵守法律。
其实,在我们身边也有很多的例子,比如:一个同学把另一个同学的橡皮弄没了,那个同学肯定会去找他算帐,就难免打架。在玩的时候,有人只是开个玩笑,拿一下别人的东西,而那个人以为他是故意的,就上去打架。就因为一些小事而惹下了大祸。这使我想起了我妈妈的一个案子:几个初中和高中的哥哥在网吧里上网发生争吵,结果七个哥哥把一个哥哥打死了,这七个哥哥都被判了刑,有一个被判xxxx年。不但不能上学,还要被关进监狱进行劳动改造。很多青少年犯罪的原因就是他们没有把精力放在学习上,而是在社会上闲逛或去上网吧结识一些坏人。南阳市十五小的两个五年级小学生逃学去网吧上网,结果被坏人抓去杀死了,他们的爸爸妈妈都快要哭死了。
做为小学生,我们平时要把精力放在学习上,不但要把数学、语文学好,更要把思想品德学好,要从现在开始,从我开始,和人相处要团结友爱,做到宽宏大量,不要为一点小事而斤斤计较,要有正确的思想观,不但要德、智、体全面发展,更要做一个有很好心理素质的新新人才,心理的健康,能使青少年犯罪降低到零。
适用场景:学校取暖安全检查、冬季安全措施落实
报告要点:全员思想动员、门窗及取暖设备检修、用电设施排查
行文逻辑:思想动员→设备检修→隐患排查→教育宣传→总结提升
我们学校对安全工作向来都很重视,时时刻刻都把安全工作放在首位。冬季到了,为进一步做好今年冬季的取暖工作,确保学生温暖安全过冬,我们采取了一下措施:
1、全体动员,思想高度集中。在每周的教师例会上学校领导对班主任、副课老师、以及生活老师都明确提出,要在冬季取暖工作中确保万无一失,确保取暖工作的绝对安全,不许出现任何漏洞;
2、对教室及寝室的门窗都作了提前检查,有损坏的门窗都作了及时修理或是更换,确保不影响学生正常取暖;
3、对教室及寝室的取暖工具——空调进行调试维修,由安全工作专干苏保才同志亲自到各个教室及寝室进行检查,一个一个过关。看工作状态是否正常,看质量是否有保证。发现有毛病的及时维修,不放过任何一个疑点;
4、对闸刀、开关、电线等用电方面的工具逐一检查,对不合格的开关、闸刀及时做了更换,对老化的电线也及时做了更换;
5、教育学生在寝室内不许点火取暖,不许用电褥子,不许用电热扇或电暖器取暖,也不准用火炉取暖,以确保寝室不出现火灾隐患;
通过以上几方面的查漏补缺,不断巩固我校的.取暖安全工作,及时的吸取某些重大安全事故的经验教训,同时借鉴兄弟学校的一些做法和措施,努力避免事故的发生,使我校的冬季取暖安全工作更上一层楼。
适用场景:学校安全巡查、开学季隐患排查
报告要点:校门交通秩序维护、安全标语张贴实施、安全隐患排查整改
行文逻辑:检查安全问题→布置防护措施→落实宣传引导
校内是多么动听的名字。那里有我们的收获,有我们的欢乐和成长。
校内离不开安全,安全是我们的财宝,安全是我们的欢乐,安全还是我们的生命。 校内的安全主要来自两方面:一是外界的,如校门口的交通安全以及闲杂人等。另一面是自身的。如在跑,地面湿滑等等。
每天早上,一来到学校大门口,就能看到很多保安和我们我红领巾志愿者在维持交通秩序。他们的`汗水滋润着我们得安全,使我们每位同学安全到校,仔细的学习。在校内的走廊上,每堵墙上都有安全标语,告知大家不要奔跑,不要打闹。做文明的嬉戏。标语时刻提示我们:要安全第一。
安全隐患时刻在我们的身边,只要我们一起努力就能够消退隐患,还我们一个安全的校内。安全是福!
适用场景:学生安全教育实施、学校安全制度落实
报告要点:开展重点教育对象管理、明确学生五项行为规范、组织防溺水主题动员大会
行文逻辑:制定安全宗旨→成立安全小组→开展安全活动→明确学生要求→落实六不准措施
大河九小“防溺水”安全自查报告 为了加强我校安全教育工作,增强广大小学生的安全意识,预防和杜绝溺水事故发生,结合我校实际情况,制定并实施以下方案:
一、安全宗旨
我校坚持“以人为本,安全第一”的思想理念,把维护学校安全稳定放在更加突出的重要位置,以强烈的责任心、严谨的作风、切实抓好防溺水工作,做到思想认识到位,工作落实到位,责任措施到位,问题解决到位,坚决遏制学生溺水事故的发生。
二、成立安全小组
为确保学校预防学生溺水专题教育活动的开展,经校委会研究决定,成立学校预防溺水教育工作领导小组:
组 长:
副组长:
成 员:各班班主任
三、安全活动内容
(一)突出四项教育重点
1.突出重点教育对象。要将家庭不健全,留守儿童作为重点教育对象。
2.突出重点教育时段。要将放学、双休日、节假日等时段作为重点防范教育时段。
3.突出重点教育知识。教育的重点防止学生私自下河玩水、游泳为主,溺水事故发生后的自救和互救方法要暂时作为辅助教育。
4. 突出纪律教育。学校要突出学生私自下河(塘)游泳在学校纪律惩罚中的份量,对屡次私自下河(塘)游泳者要进行批评教育直至纪律处分,杜绝溺水事故发生。
(二)明确学生五项要求
1.明确要求学生不在上(放)学、双休日、节假日等时段在未经父(母)亲或者其他监护人同意的情况下下河(塘)游泳;
2.明确要求学生不得擅自邀请其他同学下河(塘)游泳;
3.明确要求学生不得在不会游泳的监护人带领下下河(塘)游泳;
4.明确要求学生不到河边,建筑取土形成的水坑边玩耍、戏水、嬉闹;
5.明确要求学生在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下,不要避而不见逃走或者冒然下水救人,要采取呼救及报警等措施。
(三)学生做到“六不准”
学校为严防溺水事件发生,提高学生在水中遇到紧急情况的自救自护能力,掌握恰当的救生方法,坚决让学生做到“六不一会”,即:
1. 不准私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏;
2. 不擅自与同学结伴游泳;
3. 不在无家长或监护人带领的情况下游泳;
4. 不到无安全设施的水域游泳;
5. 不到不熟悉的水域游泳;
6. 不盲目下水施救;
会基本的应急自救、求助、报警方法。
(四)认真开展四项活动
1.召开一场以预防溺水专项教育为内容的动员大会。学校主要领导、分管领导要亲自参加,并作强调讲话,要安排学生代表作表态性发言。动员会上举行一次以“珍爱生命,预防溺水”为主题的全校学生签名活动,并将签名横幅在校内长期悬挂;
2.开展一次以“珍爱生命,预防溺水”为主题的班会课。发动学生收集市内外溺水死亡典型事例,重点在情感上对学生进行触动,避免空洞说教;
3.开展一次以预防溺水事故为内容的家校联系活动。充分利用短信平台、家长会、致家长的一封信、家访等形式,使此项活动家长的知晓率要达到100%,增强家长的安全防范意识,提醒家长尽到监护责任。对留守儿童、单亲家庭子女尤其要开展好这项工作;
4.开展一次以防溺水事故为主题,学校与学生及家长签订安全承诺书的活动。
适用场景:学校安全检查、开学前隐患排查
报告要点:落实24小时值班制度、排查校内外安全隐患、制定整改方案措施
行文逻辑:开展安全排查→分析安全隐患→提出整改措施
我校与xx年5月17日组织专门人员对校园及周边环境安全情况进行了拉网式认真排查,现将排查情况汇报如下:
一、校园内及校园周边安全
1、校园内各室、围墙、厕所等无安全隐患,无裂缝、倾斜、断裂等现象,各室房顶的椽子、行条等无断裂。微机室、图书室、防盗窗结实、安全,其它室防护措施到位,无安全隐患。
2、学校建立了教师24小时轮流值班制度,学校采用封闭式管理,外来人员登记准入制度、教师值周制度等;确保了学生在上课期间无外来因素干扰。
3、加强学生各种安全教育,特别是交通安全、食品安全,禁止学生带零用钱到校,禁止学生在上校期间购买物品(特别是小食品)。
4、加强了学生上学、放学的管理。学生进入学校,不准在校门口逗留,中午、下午放学时间我校分别在校门口每天安排了年级教师进行疏导、护送学生放学。
二、校园周边安全
1、经排查,学校周边没有发现高危人群、精神病等容易危害本校及学校安全的人员。
2、学校校门外有日杂小店两个。
三、存在的问题
1、校门口没有减速带和安全标语。
2、校门外还有一小段土路,学生上下学不太方便
3、校门外需要一块非本校人员禁止入内的警示牌、一块温馨提示牌。
四、解决措施:
1、我校已联系交警队,准备为我校门外制作减速带和安全标语。
2、村委已经答应,尽快硬化校门外一段土路。
3、我校正在联系专业人员制作警示牌。
适用场景:校园安全排查整改、开学初安全部署
报告要点:校舍安全检查、师生交通安全教育、实验室危险品管理
行文逻辑:思想重视→制度落实→隐患排查→措施整改
学校安全工作是学校工作的重中之重,安全工作事关广大师生身体健康和生命安全,为切实加强我校的安全工作,保证学校师生的身体健康和生命安全,广泛发动全部师生员工全员参与,始终把安全工作放在第一位,时刻紧绷安全之弦,时刻做到常抓不懈、警钟长鸣,是做好其他工作的条件和保证。为了全面落实学校安全防范措施,开学初,我们对学校去年的安全工作进行了认真的总结。在此基础上,制定了今年安全工作的具体措施,进一步完善了安全工作制度。在此基础上,组织学校安全工作领导小组全部成员,对学校的安全进行了全面细致的大检查,发觉问题就地制定整改措施。现将我校的安全自查工作总结以下:
一、思想重视,认识到位
学校安全工作责任制落实到位。校长与各处室、年级第一安全责任人签订《安全责任书》,逐级落实责任制,把安全责任落实到人。学校警区、保卫科实行安全岗位安全责任制,签订《安全保卫岗位责任书》,明确目标、责任到人。做到分工明确,职责落实。在此基础上,学校加强对安全工作的指导与监督。完善值班制度,形成“人人、事事、时时、处处,想安全,抓安全”的良好氛围。
二、管理到位,严格制度
为最大限度减少安全事故的隐患,我校从实际动身,加强安全日常工作的管理。
1、重视师生的交通安全教育。我校利用每星期一升旗、班队会、晨会、大型集会,交通安全问题逢会必讲。充分利用广播、黑板报宣传。
加强了门卫管理,严格实行门卫制度,进出校门签字,不许无关人员进入校园,非正常放学时间学生出校门必须持班主任的证明,校外来客进出校门必须登记,还学校一片宁静与安全。为学生创造安全稳固的.受教育的同时,保证校园内正常的教育教学秩序。课间活动的安全也是学校日常监管的一项重要内容。要求学生课间做成心义的活动、游戏,严禁追逐打闹,体育活动不做危险的动作,课间值班领导、教师在校内巡查,随时发觉随时制止。每当放学都有值班教师的疏散学生。
2、校舍方面。对教学用房进行了检查。对二十四个教学班的教室从屋顶、梁架、墙体、门窗进行了详细的检查,检查的结果一律完好;用电线路及用电设施都完好无损;各种专用教室与教室同样完好无损,设施齐备。其次,专用教室也同样屋架结构完好、墙体正常、墙基坚固;照明设施完好。第三对办公用房进行检查,全部房屋没有发觉非常。第四,学校的仓库及其他非教学用房都进行了详细的检查,一律正常。厕所完好正常。
3、加强学校设施的安全管理,常常检查学校用房、用电、防火等安全,定期检查所有用电线路,购买灭火器放置于消防安全隐患严重的场所,常常检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情形,发觉问题及时处理。排除各类事故隐患。
4、加强学生集体活动的管理,每一次活动,都有主管领导在场,在校园或学校组织的户外集体活动,都有相应的安全防范措施。精心组织,确保安全,不产生伤害事故。在校园或学校组织的其他户外集体活动,都有相应的安全防范措施,不产生死伤事故。加强体育活动的安全防范工作,在学校组织的校内、外体育活动中,坚决避免意外伤害事故。由于措施到位,责任落实,体育活动从未产生死亡、重伤事故。
5、严格管理易燃、易爆、剧毒、化学药品,严防爆炸、中毒、火灾等事故产生。实验室由实验教师负责,主要有教学演示实验和学生分组实验操作的安全,对易燃、易爆、放射、剧毒等危险物品的蕴藏、搬运与使用中的安全,加强教学实验的安全教育,安全管理和危险品的保管。实验室建立了安全操作规程和实验室安全管理制度,建立了安全防范措施,设置了防火、防毒、防触电、防腐蚀等必备设施,对易燃、易爆、放射、剧毒等危险品依照公安、消防、卫生等部门的规定单独存放,严格管理,实验教师每个月将排查结果向主管领导汇报。
6、健全值班制度间、中午等活动情形加强巡逻、检查。特别加强夜间巡查。有事故及时处理,并向有关领导汇报。同时,制定安全事故应急预案,以防万一。
7、加强防盗工作。对各类电教仪器设有专人保管。在会计室、微机室等重要场所都安装了防盗门、防盗窗和电子报警器。严格实行财务制度,现金不过夜。
8、加强对公务用车的管理。公务用车只能由专职司机驾驶,做好定期保养,严禁带病上路。常常对司机进行安全教育。
我们从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己,大力排除各种安全隐患;从源头上抓起,让安全隐患抹杀于萌芽状态。为学生的学习和成长提供了良好的生活环境。做到严防死守,众志成城,坚决杜绝各类安全事故的产生。
三、整改措施
我校充分认识到学校安全工作的重要性,把做好学校安全工作摆到重要位置,努力排除各种影响学校安全和稳固的隐患,保证广大师生能在一个良好的环境中工作学习,我校侧重从以下几个方面抓好安全工作:
1、校舍修缮方面
我校定期对教室、办公楼、信息楼等建筑设施进行检查、检验,把检查修理校舍作为一项重要工作来抓。由学校总务处负责及时排除检查出来的隐患,避免恶性事故的产生。
2、校区安全保卫工方面
保卫工作坚持预防为主,保证安全的方针,学校设立了转达室,有专人负责,外来人员及本校学生必须经过登记才能进出,严格进出校门的管理,每天都有值周和值日老师负责当天的安全保卫工作,同时加强与派出所的联系,实行警校共建,搞好学校周边地区的治安,严禁我校学生进入歌舞厅、电子游戏、网吧、录像放映等场所,避免各类事故的产生。
6、防溺水教育
教育学生不得私自去水库、河里、池塘游泳,同时利用黑板报加强对学生防溺水知识方面的教育。
通过在以上几个方面的查漏补缺,不断巩固我校的安全工作,及时地吸取某些重大事故的体会教训,同时鉴戒兄弟学校的一些做法和措施,努力避免安全事故的产生,使我校的安全工作更上一层楼。
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