学生职业能力提升方案（2篇报告）

学生职业能力提升方案 报告1

根据20xx级广告设计与制作专业人才培养方案要求，20xx级广告设计与制作班将在20xx——20xx学年第一学期期间进行顶岗实习，现将实习计划制定如下：

一、实习目的

实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识；培养锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力；培养学生热爱劳动，不怕苦、不怕累的工作作风；培养锻炼学生交流，沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。

二、实习时间和班级

时间：

三、实习指导教师

王彦国（影视广告类）、张玉翠（平面设计类）

四、实习单位的确定

1、有条件的`学生自行联系实习单位；

2、其余学生由系部统一联系单位信息。

五、实习内容（两个方向任选其一）

平面设计类：

1、调查并了解平面设计任务中的工作流程，如分配案例－讨论－搜集素材－与客户沟通－创意构思－设计初稿－审稿－修改－定稿－出图－发片－校片－印刷－整理等；

2、了解掌握平面设计后期制作要求，如喷绘要求，工程安装要求；

3、了解掌握平面设计后期印刷要求，如菲林输出、拼版、分色等；

4、了解目前市场上的喷绘材料属性；

5、了解目前市场上的各种印刷纸张开数、大小、纸张厚度、表明肌理等属性；

6、调查并熟悉平面设计业务范围；

7、了解平面设计实际岗位的技能需求；

8、锻炼并提高自己在平面设计领域内，创意构思能力、色彩应用能力、综合素材表现能力、版式设计能力、图形创意能力、标志和文字设计能力。

影视广告类

1、调查并了解影视广告任务中的工作流程，如与客户沟通－创意构思－设计初稿－审稿－修改－定稿整理－素材拍摄－电子编辑－特技制作－录音配乐－后期合成－成片等。

2、了解掌握影视广告工程制作要求；

3、掌握影视广告前期拍摄的技能；

4、掌握影视广告后期制作的技能；

5、调查并熟悉影视广告业务范围；

6、了解影视广告实际岗位的技能需求。

六、实习要求

1、实习学习内容要求：

学生以书面报告的方式向实习指导老师提交自己的实习岗位方向，并结合自己的岗位业务上交实习心得和实习作品。

9月20日9月29日：上交本人实习方向、实习单位以及顶岗实习的岗位职责；

10月6日10月30日：以书面形式上交实习心得；

11月1日11月29日：上交实习岗位具体工作成果，形式可根据自己的岗位职责确定（如：做平面设计的同学上交平面设计案例电子文件）；

12月1日12月29日：回校与指导老师汇报交流实习期间难点、疑点；

第二次上交实习岗位具体工作表现形式，可根据自己的岗位职责确定（如：做平面设计的同学上交平面设计案例电子文件）。

2、实习期间纪律要求：

实习期间学生必须遵循实习单位的劳动纪律和厂规厂纪，由实习单位考核，班主任及时了解学生实习动态情况，学生应在实习小结中对遵守纪律情况进行自我鉴定，学生应及时将实习单位通讯地址提供给班主任。

学生职业能力提升方案 报告2

通过为期10天对酒店服务的相关专业知识和酒店各岗位服务技能的学习，使参加实习的学生了解行业发展的趋势，掌握必要的行业知识和专业理论，熟悉并掌握酒店岗位服务标准与程序、酒店从业人员基本素质与有效沟通技巧等，为顺利今后专业学习和走上工作岗位打下坚实的基础。

一、实习内容和岗位

通过此次的实习机会能够帮助学生积累富有价值的社会实践和学习经历，增加见识著名国际政治、经济人物的机会；将提供为期一周的专业技能和知识培训，对实习生在实践期间参与峰会活动给予足够的引导和帮助；实习结束后，给予每一名参与此次活动接待表现合格的学生颁发《顶级国际会议参与证书》。对表现优秀的学生，我们会考虑提供长期的"实习或者全职工作岗位。

主要为宴会服务员，负责晚宴、餐厅上菜、传菜为客人提供餐饮服务。

二、实习岗位要求

身体健康，性格开朗，待人友善；五官端正，举止大方，沟通表达能力佳，有亲和力；具有基本的英文表达能力；富有团队合作精神，具有积极的工作态度和学习精神。

三、实施步骤

与酒店成立教学实习领导小组，安排好酒店的指导教师，制定保障措施。

实习实施。学院、系、酒店和其他保障工作人员按照实习计划实施实习工作。

效果评估与优化。学院和酒店针对培训内容及方式，对参加教学实习学生的反馈、评价与考核。

四、考核办法

实习学生写出实习小结，实习单位和指导老师根据学生实习表现进行考核鉴定，学生提交《广州华夏职业学院教学实习成绩考核鉴定表》。

保障措施

成立有实习单位领导、系领导、专业教师、辅导员组成的教学实习领导小组，其任务是负责教学实习工作的组织、领导工作，协调教学实习工作的相关事宜。

依托教学实习企业，选聘优秀的企业指导教师，提供良好的教学环境和实践资源，高质量地完成教学实习工作。

选派实践能力强而且教学经验丰富的教师担任教学实习任务，确保教学质量。