地质专业实践指导（5篇报告）

地质专业实践指导 报告1

在野外实习结束时，每位同学都必须编写一份实习报告，对实习内容进行系统而概括地总结，的编写。地质报告是完成野外和室内各种工作后的最终成果，编写地质报告是地质工作的重要内容，也是地质工作者必备的一项基本功。是对整个实习过程、地质工作方法和地质认识的总结，是野外实践和课堂理论的结合，是评价学生野外实习成绩的主要依据，也是培养学生分析问题和解决问题能力的重要手段。

实习报告总的要求是，在充分掌握前人资料的基础上，以自己的野外观察和记录为主，立论正确，依据可靠，叙述简练，图文并茂，主次分明，逻辑性强，富有创造性，内容真实、丰富、简明、扼要。要求文字工整，图件美观，要有封面、题目、报告编写人专业、班级、姓名、野外实习负责人、实习指导教师、报告审核人及报告编写日期等。

编写实习报告首先要整理所有的野外原始资料，包括野外记录、路线剖面图、素描图、采集的矿物、岩石和化石标本及野外照片和录像等，这些是编写报告的基础和素材，实习报告《的编写》。把各种野外资料分门别类地加以总结、概括，编制和清绘必要的图件，然后着手编写文字报告。

根据工作的目的和重点不同，报告的内容也有所侧重。实习报告的基本内容包括以下几部分：

一、前言

主要说明实习的时间、地点、目的、任务及路线安排，实习队的"组成，工作的方法，工作量以及所取得的主要成果。

二、实习区概况

1．实习区的范围、地理位置、交通概况等，最好附上“工区位置图”。

2．实习区的区域地质概况

3．实习区自然地理概况，如地形、地貌、河流、气候等概况。

4．实习区社会经济概况。

三、地层

实习区的地层层序、时代、接触关系、厚度及分布状况。按照地层的新老关系，由老至新叙述各个时代地层的岩石组合特征、古生物特征、沉积特征、分布和出露情况、接触关系、厚度、地貌特征及特殊的识别标志。

四、岩石

叙述实习区出现的岩石类型，详细描述其特征。可按沉积岩、岩浆岩、变质岩的顺序分别叙述，要说明成分、结构、构造、产状、成因、时代等。

五、内动力地质作用

1．地壳运动及地质构造

概述实习区的大地构造位置、基本的构造格局、地壳运动、具体构造的类型和特征。对褶皱构造与断裂构造分别进行详细描述，并应附有素描图、构造剖面图等。

褶皱构造要描述构造的位置、范围、规模、长轴方向，核部的地层时代、岩性，两翼的地层时代、岩性、层序，两翼岩层的产状，轴面和枢纽的产状，最后确定褶皱的类型、褶皱的形成时期及形成机制。

断裂构造要描述断层的位置、方向、规模，断层面产状及形态变化，断层面、断层带的特征如擦痕、断层泥、断层角砾、断层崖等，断层两盘的地层时代、岩性，两盘岩层的产状，地层的牵引现象，伴生节理及构造岩等。

2．岩浆作用

按岩浆作用时代、作用方式及产状等进行描述。分析柳江向斜的形成与岩浆作用的关系。

3．变质作用

按变质作用方式分别进行描述。

六、外动力地质作用

1．风化作用

风化作用的类型、方式、产物及特征。

2．河流地质作用

描述河流的侵蚀作用、搬运作用和沉积作用特征。

3．海洋地质作用

描述海洋的侵蚀作用、搬运作用和沉积作用，三角洲的形成及沉积特征

4．内动力地质作用与外动力地质作用的关系

内动力地质作用与外动力地质作用的辩证关系

七、矿产

简述实习区内所出现的各种主要矿产资源，说明每一种矿产的赋存层位、规模、找矿标志、矿物组合和矿产应用等。

八、地质发展简史

根据实习区的地层、岩石、地质构造、岩浆及火山活动资料，综合分析本区的地质发展历史。从古到今按地质时代连续论述各时期发生的地质事件，包括古地理、古气候、古生物、沉积演化、构造演化、岩浆活动、地壳运动等。

九、结束语

概括性地总结野外实习的主要成果，自己的收获和体会；野外实习方法上有哪些提高；哪一部分实习收获最大；野外实习对课堂知识的理解和将来参加工作的意义，实习中存在的问题和不足，对今后工作的意见和建议等。

地质专业实践指导 报告2

古人有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。自从走进了大学，距离工作就不远了，老师为了拓展我们学生自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高我们的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的形势的变化，王老师带领我们进行了为期四天的工程地质实习，让我们充分认识到工程地质对于今后所从事工作的重要性

一、实习时间

xx年9月

二、实习目的

1、深化和加强对工程地质学的基本理论，基本概念和基本工作方法的了解的掌握，为进一步学习相关的专业课程奠定感性知识基础。

2、通过本课程教学实习激发和提高学生学习本专业的热情和兴趣。建立地质环境和工程地质条件与各类工程建

设存在密切的相互作用、协调关系的思想意识。

三、实习时间计划和路线安排

9月7号，在教室上理论课，主要讲解地质实习的目的，学习野外地质工作方法，技术手段，以及各个阶段的准备，最后了解罗盘仪的使用，以及接下来四天的路线安排。

9月8号坐车前往登封

9月9号上午下雨，下午去少林水库地质考察

9月10号前往三皇寨测量

9月11号前往“一脚踏过十八亿年”

少林水库是登封市人民的生活生产用水来源，我们在那呆了一下午，欣赏了烟波浩渺的水库风光，然后听老师讲解了水库大坝坝基的选址要求，然后我们又下到已经干涸的河道中，观察那些石头，了解它们的形成，变化。面对着那些矗立亿年的石头，我们短短的xxxx年人生简直就是太渺小了，我不由得想到苏轼的《赤壁赋》中的一句“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，怪不得那句钻石广告那么经典“钻石恒久远，一颗永流传”。王老师又亲自演示了罗盘的使用，并让我们现场进行了实际操作。

第三天，我们一大早起来乘车来到了三皇寨景区入口，在路两侧的峭壁上进行了节理裂隙的测量，我们组分成了三个测量点，经过一个多小时的辛苦工作，终于测完了要求的节理，并进行了记录。然后我们在老师的带领下来到了一处剖面，在这里我们看到了，不同地质时期的岩石，我们的任务就是测出不同的地质带的长度，然后记录下来数据，最后画出该结构面的地质剖面图。

第四天，我们来到了，老师口中鼎鼎大名的“一脚跨过十八亿年”，在老师的带领下，我们采集了一些可能含有三叶草的板岩标本，再回来的路上又参观了古刹永泰寺，只是在外围瞻仰了一下。

这次实习让我了解了罗盘的使用方法。地质罗盘仪是进行野外地质工作必不可少的一种工具。借助它可以定出方向，观察点的所在位置，测出任何一个观察面的空间位置(如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面等构造面的空间位置)，以及测定火成岩的各种构造要素，矿体的产状等。因此必须学会使用地质罗盘仪。岩层的空间位置决定于其产状要素，岩层产状要素包括岩层的走向、倾向和倾角。测量岩层产状是野外地质工作的最基本的工作方法之一，必须熟练掌握。

岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向也就是岩层任一高度上水平线的延伸方向。测量时将罗盘长边与层面紧贴，然后转动罗盘，使底盘水准器的水泡居中，读出指针所指刻度即为岩层之走向。因为走向是代表一条直线的方向，它可以两边延伸，指南针或指北针所读数正是该直线之两端延伸方向，如ne30度与sw210度均可代表该岩层之走向。岩层倾向——是指岩层向下最大倾斜方向线在水平面上的投影，恒与岩层走向垂直，测量时，将罗盘北端或接物觇板指向倾斜方向，罗盘南端紧靠着层面并转动罗盘，使底盘水准器水泡居中，读指北针所指刻度即为岩层的倾向。假若在岩层顶面上进行测量有因难，也可以在岩层底面上测量仍用对物觇板指向岩层倾斜方向，罗盘北端紧靠底面，读指北针即可，假若测量底面时读指北针受障碍时，则用罗盘南端紧靠岩层底面，读指南针亦可。

岩层倾角是岩层层面与假想水平面间的最大夹角，即真倾角，它是沿着岩层的真倾斜方向测量得到的，沿其它方向所测得的倾角是视倾角。视倾角恒小于真倾角，也就是说岩层层面上的真倾斜线与水平面的夹角为真倾角，层面上视倾斜线与水平面之夹角为视倾角。野外分辨层面之真倾斜方向甚为重要它恒与走向垂直，此外可用小石于使之在层面上滚动或滴水使之在层面上流动，此滚动或流动之方向即为层面之真倾斜方向。测量时将罗盘直立，并以长边靠着岩层的真倾斜线，沿着层面左右移动罗盘，并用中指搬动罗盘底部之活动扳手，使测斜水准器水泡居中，读出悬锥中尖所指最大读数，即为岩层之真倾角。

方位角记录方式，如果测量出某一岩层走向为310°，倾向为220°，倾角35°，则记录为nw310°，sw∠35°或31°，sw∠35°或22°∠35°。野外测量岩层产状时需要在岩层露头测量，不能在转石(滚石)上测量，因此要区分露头和滚石。区别露头和滚石。主要是多观察和追索并要善于判断。岩体受力作用断裂后，两侧岩块沿断裂面发生了显著位移的断裂构造，称为断层。在断层分布密集的断层带内，岩层一般都受到强烈破坏，产状紊乱，岩体裂隙增多、岩层破碎、风化严重、地下水多，从而降低了岩石的强度和稳定性，同时，沟谷斜坡崩塌、滑坡、泥石流等不良地质现象发育。

实习很快就结束了，在指导老师和师傅的帮助下我们解决了许多问题，巩固了专业知识，发现了许多不足，明白了专业重心所在，专业运用于何处。对于自己专业知识掌握不扎实，缺乏独立思考探索的意识等等缺点，我将在今后的学习与工作中不断加以改正，认真学好专业知识，以求真正地将理论运用于实践，用实践指导理论。

地质专业实践指导 报告3

一、实习概况

1、实习目的与任务

地质地貌实习是我们专业基本教学实习环节，地质地貌实习报告。通过此次实习，使同学们进一步巩固地质地貌学的基本原理，学习并掌握野外地质地貌调查研究的基本方法和基本技能，加深同学们对课堂理论知识的理解，形成比较完整的学科理论教学体系，为学习其他课程打下必要的基础。

使学生对地质地貌学有一个感性直观地认识，锻炼学生自我探究的能力和野外勘查实验的能力。

通过对各种地质地貌的观察，认知并了解典型的地质地貌特征，能对野外的地质地貌构象作出基本的解释，并能做出合理的推算当地的地质演变历史。

2、实习概况

（1）实习地点：xx自然保护区（地质公园）

xx自然保护区（地质公园）位于青岛即墨市城区西侧，总面积７·７４平方公里，公园内以海拔２３１米的xx为最高主峰，大山、宝安山、团山及长岭等几个侧峰拱卫在周围。山虽不云高，峰虽不属秀，然而这里丰富而又独特的地质现象，却使其在地质保护、科研、旅游等方面具有极高的价值。

（2）实习单位：农业资源与环境专业XX级

（3）实习时间：XX-12-31

二、实习内容

1、xx自然保护区概况

xx自然保护区是1994年xx批准的国家级自然保护区，实习报告《地质地貌实习报告》。位于青岛即墨市城西4公里处，总面积7。74平方公里。它集科学地质文化、民族宗教文化和民风民俗文化于一体，充分体现了xx文化丰富的内涵。它不仅是一个国家级自然保护区，也是一处风景优美的旅游胜地。

xx自然保护区是全国国家级自然保护区中面积最小的一个，但区内含有柱状理石柱群、硅化木群、沉积构造、接触变质带及古脊椎动物化石等丰富的地质遗迹，被地质界称为“袖珍式地质博物馆”。区内地质遗迹不仅丰富，而且十分独特，具有极高的科研价值。浅粗面火山岩柱状节理石柱群是世界“三大石群”之一，高26米，宽150米，单株独立、巍巍壮观，可与英国的“巨人堤”、美国的“魔鬼塔”相媲美；硅化木，现已发现并保存完好的有26处，最大的一株长16米、平均直径0.8米硅化完全、年轮清晰实属罕见；维妙维肖的.沉积岩包卷层理和交错层理胜似一幅山水画，妖娆多姿的接触变质岩，展现了火山爆发的烈焰对地质的改变，给人留下了对大自然的感叹。

2、xx地质地貌概况

xx经历了漫长的地质演变过程，燕山运动晚期的火山运动奠定了xx的基础。通过一系列的造山运动，形成了xx复杂的地形地貌和独特的地质构造，特别是xx独特的地质遗迹，较全面的揭示了胶东半岛及山东的白垩纪古地理的原貌及其发展过程。

xx地层的形成为早白垩纪早期，其区域地层划分属莱阳群曲格庄组。其岩石类型分别由沉积岩和火山岩组成，其中蕴藏着较丰富的硅化木和独特的安山岩柱状节理，从而形成了一个集沉积岩、火山岩、接触变质岩、古生物化石等多种地质现象为一体的综合性地质宝库。

xx自然保护区由主峰xx(海拔233.1米)、西峰大山(海拔211.1米)、小峰宝安山(海拔i45米)、团山(海拔i26米)和长岭组成。自南、北两侧遥望，xx、大山二峰并峙状似马鞍，其地貌类型属剥蚀准平原上的残丘地貌，山体圆凸，坡度在20度至25度之间，最高部位在保护区南侧，海拔300米左有，相对高度达200米。山北坡延至埠南一带，山西坡延至信村岭，山前坡延至店子山及西流峰山(又名小龙山)，山东坡延至陈家河东岭，均属低洼不平的平原兼低丘地形，残丘周围之冲沟多呈v字型和u字型。保护区范围内无较大河流，只有数条季节河及山北坡截沟堵流形成的几个小型水库，以增加其自身景色。由于xx潜粗面火山岩结构构造特征，使其具有较强的抗风化能力，再加上断裂构造等因素，在周围沉积岩层逐渐侵蚀夷平的状态下形成孤立残丘地貌，使之具有山虽不高却有拔地突起之感。

地质专业实践指导 报告4

在王翠芝李晓敏刘羽等老师的带领下，自6月9日起，开始了为期18天的野外地质实习活动，在这几天当中我们去了福州大写旗山校区感受了岩浆的地质作用，在闽江下游感受了河流的地质作用，参观风景游览区，去观察了那里的复式岩体，在五虎山感受大自然亲切的同时体味了火山沉积地质作用，在山水游乐之间学习到了课本上未曾发现到的知识，轻轻抚摸岩石的那种真实触感深深的刻在我的心中，我从未如此的.热爱资源勘查专业。

七次实习去了七个不同的实习点，有山有水，有文物，这和我想象当中艰苦的实习生活还是有相当大的差别。第一天我们去了福州大学旗山校区的方镜桥头，虽然来上大学一年了但是学校好多地方都还没去过呢，听到方镜桥头还是一头的雾水，和室友一起背上紫金矿业学院的灰黄色小包，一手地质锤一手罗盘，便出发了。因为是在校园内所以大家走路15分钟便到达了集合地点。第一天老师交了我们如何记录野外记录薄，我也画下了人生第一张地质素描图。也在野外记住了第一种岩石??霏细岩。在霏细岩表面发现了大量的模树石。这是一种风化产物，因为其形象似柏树树叶，犹如植物化石的印痕而得名假化石。个人感觉这种模树石应该具有很高的观赏价值，简单加工以后可做艺术品出售。之后我们又去了南长安山山顶，因为刚下过小雨的缘故地面上显得有些泥泞，但是没有一位同学抱怨泥水弄脏了自己的衣服。在茂密的植物中穿梭不一会儿，越过几个小水沟。经过一条湿滑小道。在山顶鸟瞰校园。在远处雾气弥漫下，福州大学是那么的迷人。除了美丽的风景，还可以清晰的看到霏细岩与闪长岩的接触面及霏细岩的流纹构造。向四周望去，不管是规模走向还是分支复合现象都看的清清楚楚。

之后我们以小组为单位自行搭公交车，去了金山寺周围观察了河流的地质作用以及岩浆的流动构造。在蜿蜒山中小道旁，偶然发现了一座隐藏在山路旁的清代古墓，依山傍水，鸟语花香为伴。金山寺是一座明代古建筑，坐落于乌龙江江面。要坐船才能近距离参观这座水中楼阁。在等待渡船的过程中，好多同学按不住寂寞下河去抓小河蟹，貌似有点不太安全。

印象最深刻的就是鼓山之行。因为我们小组选择的徒步爬山。虽说鼓山不算艰险，在将近四十度的气温下背着一大包吃喝去爬山还是非常辛苦的，但是我们成员小组坚持发扬的地质人吃苦耐劳的精神。不喊苦不怕累，尽管汗水打湿了全身的衣服，尽管一次次精疲力尽的倒在山路上，但小组成员互帮互助不抛弃不放弃。最终全部顺利安全的抵达了鼓山山顶。

最后一站便是壶江岛了，六点钟开始就按耐不住激动的心情爬起来洗脸刷牙，在老师组织的大巴车的运送下，经过20分钟的船程。我们登上了紧紧0.8平方公里的壶江岛。岛虽小，但却隐藏了巨大的民族文化。见识了巨大的紫水晶和妈祖佛像。在江边大家依依不舍的照了合影。短短的实习生活也就此结束。

在经历了两周的野外实习生活，我觉得不仅学到许多野外鉴别矿物分析矿物的能力，更是学到了地质人艰苦朴素的精神，只有不怕苦不怕累才能在地质这条道路上长远的走下去。

地质专业实践指导 报告5

大理-丽江地区·石林景区地质认识实习报告

1． 前言

学院：国土资源工程学院 系 ：地球科学系 目录

1.1实习时间及人员组成情况

1.2实习目的要求

1.3实习路线

1.4实习区地理概况

2. 区域地质概况

2.1区域地层

2.2区域构造

2.3区域岩浆岩

3. 实习区不同成因类型岩石的野外识别

3.1沉积岩

3.2岩浆岩

3.3变质岩

4. 实习区域典型的地质作用

4.1风化作用

4.2河流地质作用

4.3湖泊的地质作用

4.4冰川的地质作用

4.5地面流水与地下水地质作用

4.6构造地质作用

4.7地震地质作用

5. 实习区地质资源

5.1矿产资源

5.2地下水资源

5.3地质旅游资源

6. 实习区的主要地质灾害与防治

6.1崩塌，滑坡，

6.2泥石流

6.3地震

7. 实习后的感想

8. 参考文献

9. 附录

1. 前言

1.1实习时间及人员组成情况

人员组成：带队老师有范柱国老师带队，周梅老师，吴静老师，陈忠老师，孔志岗老师，石玉莲老师。实习班级有资勘A班，资勘B班，资环班全体同学，一共144人，加上老师一共有150人。

1.2实习目的要求

地质认识实习是我们进入专业基础课，专业课学习的必经之路。这次实习，对于巩固所学的理论知识，培养我们热爱地质专业，初步了解野外地质工作方法，具有极为重要的作用。

（一） 目的

1. 通过对野外地质现象观察，结合室内理论学习所获知识，做到理论和实际相结

合，巩固所学的知识，加深对《普通地质学》课程的理解。

2. 通过野外对地球的外表特征，物质组成，各种地质作用和地质构造的观察，一

方面增加我们对地质工作的`感性认识；另一方面培养我们观察问题，分析问题和解决问题的能力，使我们成为“技能型”人才。

3. 加深拓宽我们所学基本理论知识，为后续课程的学习打下基础。

4. 培养我们了解地质工作的科学性，初步掌握野外地质工作的基本方法和技能。

5. 通过对自然因素和人类活动的观察分析，教育我们认识地质工作在社会经济建

设中的重要性，加深对“人与自然和谐发展”的理解，从而激发我们对即将从事的专业热情和责任感。

（二） 要求

大理-丽江地区内外动力地质现象极为丰富，通过此次实习我们要掌握一下内容：

1． 常见矿物

石英，方解石、正长石、斜长石、黑云母、绢云母、绿泥石、绿帘石、石榴子

石、辉石、角闪石、黄铁矿、磁铁矿、褐铁矿等。

2. 三大类岩石

(1) 岩浆岩：橄榄岩、辉长岩、闪长岩、花岗岩、各种斑岩、玢岩。

（2）沉积岩：角砾岩、砾岩、砂岩、粉砂岩、灰岩、白云岩及过渡性岩石。

（3）变质岩：板岩、千枚岩、片岩、片麻岩、混合岩、大理岩、石英岩、变粒岩及

过渡性岩石。

3. 各种外动力地质作用的观察分析

（1） 三大类岩石风化作用的特点。

（2） 西洱河、弥苴河、金沙江等河流地质作用特征及演化现状。侧重观察金沙江石

鼓段河流的侵蚀、搬运、沉积作用特征，包括心滩、河漫滩、河流阶地的观察分

析、长江第一湾的形成原因。下关天生桥的成因及演化。

（3） 苍山东麓十八溪洪积扇，洪积裙及洪积平原。详细观察万花溪洪积扇的形状，

坡度、组合与结构、水系特征、演化过程。分析断裂活动与现代地貌的关系。

（4） 洱海形状面积、水深、水质、湖水的补给及排泄状况、地质作用特征、成因及

类型、演化特点。侧重观察一下几个方面的内容：

①洱海东西两岸地质作用的特点；

②上关弥苴河三角洲；

③喜洲海舌，金棱岛，观音阁侵蚀与沉积特征、形成原因分析。

（5） 下关塘子铺温泉，大理蝴蝶泉的出露特征、水质、成因及类型、可利用的价值。

（6） 玉龙雪山和哈巴雪山的冰川作用及冰蚀地貌。

（7） 沿途观察大理-丽江地区夷平面的变化情况

4.各种内动力地质作用的观察分析。

（1） 参观禄丰恐龙博物馆：观察禄丰恐龙化石产出层状、岩性特征。

（2） 向阳（海东区）下奥陶统剖面图观察：岩性、古生物化石、岩层产状、解除关

系、沉积岩原生构造（层理，波痕等）。依据地层层序和岩层产状分析褶皱特征。作向阳乡上庄村下奥陶统第一段信手剖面图（向阳背斜西南冀）。仔细观察其中的小断层特征：断层破碎带特征，两盘运动方向等。

（3） 向阳，温泉等地断层的分析，详细分析向阳断层、要求：

①确定向阳断层存在的证据；

②确定向阳断层的性质；

③初步掌握描述断层的方法：断层产状、断层两盘地层及岩性特征、断层破碎带

特征等。

④学会画向阳断层素描图。

（4） 各种小构造的观察。西洱河及石鼓镇两地变质岩系中线理、劈理、节理、原始

层理的鉴别和褶皱构造的观察。详细观察江风寺附近片麻岩中的两组节理。

（5） 上庄村下奥陶统第一段中辉绿岩脉的观察。辉绿岩脉出露的形态、产出特征与

围岩的接触关系、侵入时代等。

（6） 点苍山和石鼓镇变质岩系的岩石类型、变质程度、变质类型及原岩分析，侧重

石鼓镇附近公路旁下泥盆统变质岩剖面的观察。

（7） 大理三塔寺、丽江古城地震遗迹的观察。参观国家地震局滇西地区地震预报实

验场。

5．程地质和环境地质

（1） 大保公路西洱河段地质灾害及防治工程。边坡的稳定性分析，边坡护理方法。

西洱河梯级电站的地质环境及其对洱海环境的影响。

（2） 莫残溪泥石流防治工程的规划，设计的问题。

（3） 引洱入宾工程，大理及虎跳峡自然生态旅游区开发中环境地质问题。

6.地质工作方法的初步培训

（1） 地质罗盘的原理及使用方法，岩层产状的测定，定向，定点的学习。

（2） 地层层序划分的基本方法及信手剖面的作法。素描图的格式、要求。

（3） 标本的采集和整理。

（4） 地质现象的记录方法和格式。

（5） 野外及室内资料的搜集整理。

（5） 地质认识实习报告书的编写。

1.3实习路线

详细交通路线见下图（图1）

实习交通路线图

图1

1．4实习区地理概况

大理的地理概况：

这里气候温和，土地肥沃，山水风光秀丽多姿，是中国西南边疆开发较早的地区之一，远在四千多年前，大理地区就有原始居民的活动。大理有“风花雪月”的美称，即下关风、上关花、苍山雪、洱海月。海拔2090米，东邻楚雄州，南靠普洱市、临沧市，西与保山市、怒江州相连，北接丽江市。自治州首府驻大理市下关，距昆明市338公里。自治州总面积达29459平方公里。山区面积占总面积的83.7%，坝区面积占16.3%。东西最大横距达320多公里，南北最大纵距达270多公里。大理市位于中国云南省西北部，横断山脉南端，地处东经99°58ˊ至100°27ˊ，北纬25°25ˊ至25°58ˊ之间。是一个依山傍水的高原盆地。市境东西横距46.3公里，南北纵距59.3公里。大理州地处低纬高原，在低纬度高海拔地理条件综合影响下，形成了低纬高原季风气候特点。受气候的影响，植物垂直分布变化显著，适宜于各种农作物的生长，湖滨平坝地带，是著名的“鱼米之乡”。大理州辖1市8县3自治县，即：大理市、漾濞彝族自治县、祥云县、宾川县、弥渡县、南涧彝族自治县、巍山彝族回族自治县、永平县、云龙县、洱源县、剑川县、鹤庆县。全州130个乡镇、办事处(其中民族乡17个、镇16个、办事处2个)、1098个村公所，并设有一个省级经济开发区和一个省级旅游度假区。州政府驻下关。xxxx年末全州户籍总人口为347.48万人，比上年末增加1.79万人；其中：

农业人口302.16万人，非农业人口45.32万人。少数民族人口175.37万人，占总人口的50.47%。人口出生率为9.9‰，死亡率为5.71‰，自然增长率为4.19‰。全州年末常住人口为349.3万人。

丽江的地理概况：