校园安全防护指南

校园安全防护指南 报告1

组长：田丁 副组长：周恒 陈杰 成员：各班班主任

为进一步加强对学校冬季取暖工作的管理，严防火灾等安全事故发生，确保师生在安全、温暖的环境中学习生活。我校采取多种措施做好学校冬季防火安全工作。

1、加强领导，明确责任，学校成立了冬季取暖安全督查组，制订冬季取暖安全规章制度，细化措施，责任到人。

2、要求电暖器在使用之前进行必要的安全隐患排查，发现问题及时反馈学校并协同解决。

3、学校值班人员每天对各班教室、学生宿舍、教师办公室、师生活动场所开窗通风换气情况进行督促检查，确保室内空气流通。

4、加强对师生的安全教育，充分利用校会、班会、黑板报及手抄报等多种渠道开展冬季取暖安全教育和注意能源节约教育工作，特别是加强用电防火教育，进一步规范全校师生的用电防火行为，杜绝安全事故和浪费现象的发生。实现安全教育常态化、制度化。

5、加强师生防火防煤气中毒应急疏散演练，掌握有关防火逃生、防煤气、碳烟中毒知识技能，提高防范意识。

二、思想重视，认识到位

学校取暖安全工作责任制落实到位。取暖季来临之前我们对学校的教室、办公室、各种实验室、器材室进行了实地查看并进行排查，确保用电安全、用暖安全，通风设施完善，无安全隐患。

在此基础上，学校加强对工作的指导与监督。完善值班制度，形成“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。

三、管理到位，严格制度

为最大限度减少安全事故的隐患，我校从实际出发，加强安全日常工作的管理。

我们从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己，大力消除煤炉和用电安全隐患；从源头上抓起，将冬季取暖安全隐患扼杀于萌芽状态。为学生的学习和成长提供了良好的生活环境。做到严防死守，坚决杜绝冬季取暖安全事故的发生。

通过在以上几个方面的`查漏补缺，不断巩固我校的取暖安全工作，及时地吸取某些重大事故的经验教训，努力避免事故的发生，使我校的冬季取暖安全工作更上一层楼。

校园安全防护指南 报告2

1、一旦发现有人触电，应立即拉下电源开关或拨掉电源插头，若无法及时找到电源开关或断开电源时，可用干燥的竹竿、木棒等绝缘物挑开电线，使触电者迅速脱离电源。切勿用潮湿的工具或金属物质拨电线，切勿用手触及带电者，切勿用潮湿的物件搬动触电者。

2、将脱离电源的触电者迅速移至通风干燥处仰卧，将其上衣和裤带放松，观察触电者有无呼吸，摸一摸颈动脉有无搏动。

3、若触电者呼吸及心跳均停止时，应在做人工呼吸的同时实施心肺复苏抢救，并及时拨打120电话呼叫救护车送医院，途中绝对不能停止施救。

专家提示：

1、电力部门事故应急抢修电话号码为95598(全国统一)。

2、10千伏、35千伏、110千伏、220千伏、500千伏设备不停电时的安全距离分别是0.7米、1.0米、1.5米、3米、5米。

3、如果发生电器着火，一时无法扑灭时，应迅速拨打“119”电话报警。

4、禁止在电线杆拉线上拴家畜、系绳子、晾衣物等。

5、切勿用湿手拨、插电源插头，不要用湿布擦拭带电的灯头、开关、插座等。

学生触电事故应急预案

为进一步加强学校触电事故应急管理工作，尽可能降低事故损失，减小危害，根据上级有关规定和要求，特拟订此触电事故应急预案。

一、发现人员触电应迅速采取措施使触电者脱离电源并迅速切断电源。未切断电源前，可用干竹竿、干木棒、木椅(凳)等绝缘器具使触电者脱离电源，不可赤手直接与触电者的身体接触。

二、派专人看护现场，立即拨打120急救，并及时通知校医务室人员到现场进行临时急救。

三、通知学校相关部门领导及水电组人员到场处置。

四、疏散围观人员，保证现场空气流通，避免再次发生触电事故。

五、临时急救方法：

1.触电者未失去知觉时，应安放在空气流通处安静休息。

2.触电者已失去知觉，但呼吸及脉博均未停止时，应安放在平坦通风处所，解开衣裤，使其呼吸不受阻碍，同时用毛巾摩擦全身，使之发热。

3.触电者失去知觉呼吸困难，应立即进行人工呼吸，切不可向触电者注射强心剂或泼冷水。

4.触电者呼吸及心脏跳动均已停止时，可能是假死，救护人员要坚持先救后搬的原则，应即刻进行人工呼吸或对心脏进行挤压救护直到经医生诊断确已死亡为止。

5.人工呼吸用口对口吹气效果较好。急救时，触电者的头部尽量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞气流，便于吹气急救。

校园安全防护指南 报告3

校内，是求知者的乐园，是探究者的天地，那里充满了我们欢乐的身影，洒满了我们胜利的泪水，处处洋溢着我们欢乐的笑声，校内，就是我们青年学子的海洋，海洋虽然漂亮，但其中仍然存在那凶神恶煞的鲨鱼，校内生活虽然丰富多彩，但不良的安全隐患仍然存在……

平安，是我们全部人的心愿，老师，希望同学们平平安安；家长，希望孩子平平安安；我，更希望让自己的兄弟姐妹，学姊，学长平平安安……

所以一个平安校内，是重中之重……

我认为校内不平安的因素主要有两大方面：来自校内的主要有校内环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言暴力。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。在校内里，只有树立自我爱护意识，懂得自我爱护的常识，学会安全自护，才能消退、削减生活中的隐患，快欢乐乐、健健康康地生活。一旦校内里发生火灾，首先要选择正确的逃命或自救方法。为了给我们这些青年学子制造一个平安的学习和成长环境。我校领导、老师们高度重视、主动行动。组织我们听“遇火灾，地震在校如何逃命”的讲座。前些日子，我们全校同学，在老师和消防护卫队的"带着下，进行了冲动人心的救火演习，在长达10分钟的“救火”过程中，同学们都主动协作，顺当地完成自己的任务……在那次不同寻常演习中，虽然我们没要参与到救火中去，但我们也同样认仔细真地观摩了救火的全程，懂得了很多……

平安校内从我做起……从一点一滴做起……

构建平安校内，是我们大家的应尽责任。千里之行始于足下，参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石，平安校内的起点是每一位同学的维护，每一位同学平安！

让我们一起携手共同创立平安校内吧！让这些令我们担心与无奈的坏人坏事永远的烟消云散，让草儿不再枯萎；让花儿不再凋谢；让我们的笑容永远挂在脸上；平安校内永远伴伴着我们茁壮成长！

校园安全防护指南 报告4

冬季是一个极为严寒的季节，天气寒冷、湿度大、雨雪交加，极易导致学生们发生各种意外事故。为了保障广大学生的安全，我们在校园内进行了一次全面的冬季安全自查。

1.重视体育活动安全。

体育活动安全是具有极高风险的。在体育教学中，我们特别强调学生的安全，加强对学生的安全知识和技能的培养。我们特别对运动器械和场地进行维护，提高学生的安全意识，关注学生在活动过程中的安全风险，严禁超范围、超强度的活动。同时，在低温多雾的天气下，我们要让学生减少体育活动量，并注意穿戴暖和，常喝开水，以防止感冒、拉筋等运动损伤。

2.加强交通安全教育。

交通运输是学生生活中经常接触的环节，比如在上下学的时候或是进行户外教学、活动等环节。交通事故风险非常大，为此我们提醒学生一定要遵守交通规则，不走马路中央和机动车道，不趴在公交车上或在车中通话，不玩耍等危险动作。同时，在进行户外活动时，我们也要与管理部门保持密切联系，保证活动的`安全性。

3.防止食品中毒。

冬季是各种细菌、病毒活跃的时期，食品卫生问题尤为重要。我们加强对食堂、伙食制作过程的管理，及时更换食品，关注餐具清洁，排查隐患，预防食品中毒等事故发生。同时，我们要提高学生的自我防范意识，教育学生不乱吃乱喝，不吃发霉、变质食品，并注重清洁卫生。

4.预防火灾事故。

冬季是一年中火灾多发季节，尤其是暖气设备、燃料等物品造成的火灾频率较高。我们对全校的各类使用设备及场所进行了排查，严格检查燃气、电气、通风等设施，提高学生的防火意识和消防知识，确保学生及时发现火灾隐患，减少火灾事故的发生。

总结起来，本次冬季安全自查活动极大地提高了我们对小学生安全的关注度和重视程度。在今后的工作中，我们将继续深入推进安全工作，不断加强学生的安全意识和自我保护能力，为广大师生营造一个安全、健康的学习环境。

校园安全防护指南 报告5

一、安全。

1、坚持严格的校门守职安全，严格值班教师值班纪律，每天早上上课，每天下午，杨国强老师上课，一个学期下雨，通过会议，不断提高教师的安全意识，值班老师，认真注重良好的工作作风，校园安全得到有效保护。

2、频繁调查安全隐患。我们的学校教学楼，老师使用了很长时间，建筑体有不同程度的受伤，身体的外部粘土砖严重脱落，造成了很大的隐患，我和杨国强老师爬上楼， 一块跳动的检查，有松动，立即清除。白塔小学发现墙已经摇晃，很多次，我和杨国强老师轮流在白田小学值班，积极与村委会沟通，用两天时间拆墙，重建消除安全隐患。

二、常规。

改变教育的概念，这个学期的基本思想是在和平时期做好工作，做好事，不要在期末搞殴打，没有很多工作压力的学生，教师和学生共同发展。

定期教学实践，认真实施，教学研究工作继续进行，学生学会及时掌握，及时发现反馈，及时填补缺失，及时总结教学方法，及时加强知识点，你不必在高中结束时教学生，导致累累。因此，本学期除了日常考试外，学校在考试中使用指导的情况下，老师要求将案例附在第一页，检查学生练习簿，老师的工作簿放置在第一。监督教师亲自见证，严格的奖学金。

三、课程改革。

这个学期，我们学校认真学习24字教学模式，扎实推进小组评估，开学，购买两个展示柜，购买各种学校用品和奖品放置在展示柜，让学生根据点可自由兑换。学生们看到了优秀的奖品，班上回答了这个问题，讨论了这个问题更多的精神。同时，我们更加注重孩子的精神鼓励，在奖励学生，倡导鼓励原则的精神，树立榜样，传递积极的能量，促进学生积极发展。分数最初以教室面板的形式使用。在这学期，点被添加。学生的积分以积分卡的形式授予学生。他们可以自由兑换奖品并积极倡导两种奖品：

1、交换课外书。每个学期，我们学校应该是一批新书，给孩子创造阅读条件，并积极推动使用非常低积分可以借书，让孩子喜欢阅读，拓宽孩子的视野。

2、照片，与积分交换照片。现在的数码摄影很常见，但是农村家庭的纸张照片还是很少，可以给孩子留下良好的记忆，而父母也可以通过照片看到孩子的成长，加深对父母工作和支持的理解的增加使用指导性研究的强度。结合我们学校的情况，指导使用案例有两个问题。

一是广泛使用纸张，印刷成本高。

二是小学教师每周大量时间，准备缺乏能量的试验性案例。

这个学期，我们学校买了足够的纸给老师使用，两鼓备用，全保护教师打印需求。最终设计的案例，不是教学反思，而是要求老师写这部分不清楚或不清楚的知识点或问题，建议的形式写标题；学生写作练习复习，这部分学习的重点是复制的标题。

在24个字的教学模式的基础上，我们试图提前准备学生。学生提前准备好，因为他们不知道如何退出学生。对谁，所以所有的学生都必须充分准备拿到指南的副本发出，用于类。数学班组织全班学生准备考题，课程类型固定，学生会自己学习错误，问题，填写关键问题可以。准备一个测试问题，完成5分的奖励，这个词写的好，干净整洁的表面，标题很难中度，添加点，打印发布，全班在课堂测试或作为一个家庭工作使用。

四、活动。

种植梦想，收获希望，本学期开始，杨国强老师提出了快乐农场的想法，说干了干，班级安排，老师指导，学生手，使用开放空间，洒线，除草，种植浇水。每个学生都收到了一个体面，种子在自己的种子，特别是意图，每天早上到学校，学生最喜欢自己的花园浇水，摄影和喜欢自己的种类的花照片，一个学期等待芽，成长，开花，结果，收获，经验，成长

在这个学期，我们学校积极参与学生社区活动。每个星期三下午需要两节课。所有的教师和学生都参与了比赛。有五个社团：足球，舞蹈，书法艺术，象棋和春雨文学。学生根据自己的喜好选择。仔细组织每个活动。五年级的男孩喜欢足球，经过学校经常练习，艺术作品裱在墙上，提升校园文化氛围，文学社会每天早上负责广播电台，一个小玩家使用电脑游戏班，在第二次活动中，孩子们继续成长，

五、硬件施工。

康庄小学校老，有很多地方紧急维修，学校储蓄，改造办公室，会议室，提高办公条件，购书书，奖品辅助教学。活动和康庄村委会沟通，整体游乐场硬化后，即使学生有良好的场地，也减少了每个学期的重度放牧任务。活动和白塔村委会沟通，学校门垃圾池改造，重建墙，拆除旧花池，平地操场，建足球场（草坪），篮球场（水泥），壁画，校园绿。

六、想法。

1、加强家校学校交流，好学校宣传。

2、减轻学生的负担。解放教师思考，在有效的班级上，不给学生安排太多的作业，使用社区丰富的老师和学生的生活，还要学生良好的童年。

3、探索课程改革，追求高效的课堂，减轻教师和学生的负担。

4、重视教师的通常工作考核，形成严格的奖学金。

5、继续投入硬件建设，打造美丽的校园。

校园安全防护指南 报告6

我校以党的十八大精神为指导，全面落实科学发展观，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以创建“平安校园”为总目标，强化责任主体意识，严格落实防范措施，进一步加大师生安全教育和安全隐患整改力度，确保不发生安全责任事故。

现将我校的安全自查情况总结如下：

一、加强安全法制教育，增强广大师生的安全防护意识

广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。

二、学校安保及日常管理情况。

1、学校按要求选聘了专职保安，落实了外来人员进、出校门登记制度；并设有固定报警电话，配齐配足监控探头、警棍、警服、防刺手套、钢叉、辣椒水、照明工具等安保设施；确保学生到校即时入校、离校，上课期间，实行校园封闭管理。

2、严格执行门卫值班制度，门卫24小时值班；切实落实学校领导带队、值日教师和纪律卫生监督岗课间值勤巡查制度，加强工作责任制度；进一步明确和强化安全工作职责。

三、交通安全及周边环境情况。

学校没有采用校车接送学生的方法，不存在校车安全隐患；学校定期以班会和家长会等形式对学生及家长有效地开展交通安全教育，拒乘“三无”车辆；专职保安、值班领导、值日教师和纪律卫生监督岗的同学具体负责疏导上、放学学生；充分利用好黑板报对学生进行交通安全教育，学校采取了路队放学制度，各路队选取了路队长，专门负责路上安全，不让学生中途乱跑、下队，将安全隐患降至最低，教育学生途经公路时要小心来往车辆；教师骑摩托车、电动车等车辆来校时要注意避开学生，杜绝发生意外事故；确保学校周边不存有不安定人员及其它安全隐患等；校园周边无网吧等娱乐场所，无安全隐患。

四、校舍及设施设备安全情况。

学校严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，学校定期对厕所、围墙、栏杆、体育器材等进行检查，查看是否存在安全隐患。学校还安排专人负责保管实验药品、器材。

五、消防安全情况。

各班召开安全主题班会，并利用周一升国旗进行有关交通、消防等安全教育的“国旗下讲话”，按照国家有关标准设置消防设施、应急照明、指示标识、疏散通道、安全出口，各室消防器材配备齐全，能正常使用。

六、食品卫生安全情况。

学校内无食堂、商店，不存在食品安全隐患。饮水平台能正常使用。为加强校园饮食卫生安全管理，做好流行病防治工作，避免流行疾病发生和蔓延；学校严禁学生在校外购买、食用小食品及各类饮品，杜绝食源性疾患发生；注意搞好饮水卫生，以保证饮水卫生；教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。

七、存在的.安全隐患

1、学校后排排教室的房顶多处地方存在漏水现象，墙体多处出现裂缝，是我校师生的一处安全隐患。

2、厕所常年失修，存在较大安全隐患。

3、幼儿园三楼墙断裂，存在安全隐患。

八、消除隐患的措施

1、安排教师做好安全值日。

2、房屋维修须与主管单位和办学单位联系争取早日维修。

校园安全防护指南 报告7

寒冬来临，为进一步做好本校取暖工作，确保广大师生温暖、安全过冬。根据冬季取暖工作通知的要求，结合我校实际，及时安排部署，全面检查，现将自查情况总结如下：

一、制定冬季取暖工作制度和责任落实情况

1、加强领导，明确责任，学校成立了取暖保障工作领导小组、取暖保障工作后勤组，制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案，细化措施，责任到人。

取暖保障工作领导小组：组长：房公堂

副组长：邢永波李圣文陈传舜取暖保障工作后勤组：组长：朱向东

成员：刘太强于兴水李念成刘春梅取暖工作责任人：

一年级：郭立春张波二年级：毕平思王青山三年级：陈烨王海英四年级：魏德成韩传迎

2、要求空调、碳晶电热板在使用之前进行安全隐患排查，发现问题及时反馈学校并协同解决，确保空调、碳晶电热板安全可靠使用。 3、加强对师生的安全教育。我校召开了取暖保障工作专题会议，级部会议，班主任会议，确保将会议精神传达到每一位师生。充分利用校会、级部会、班会等多种渠道开展冬季取暖安全教育工作，特别是加强用电防火教育，进一步规范全校师生的用电防火行为，杜绝安全事故现象的发生。实现安全教育常态化、制度化。

4、学校值班人员每天对各班教室、学生宿舍、教师办公室、师生活动场所开窗通风换气，确保室内空气流通。

5、每班选出两名空调管理员，负责安全使用空调，每个宿舍有舍长负责管理碳晶电热板，做到空调、电热板专人管理，确保安全使用。

6、宿舍管理员定期对宿舍电热板进行检查管理，确保电热板安全使用。

7、加强师生防火应急疏散演练，掌握有关防火逃生、防煤气、碳烟中毒知识技能，提高防范意识.我校冬季取暖工作的制度建全，责任落实到位。

二、取暖资金安排和责任落实情况

为保障取暖工作的安全有序进行，广大师生过上暖冬，学校将取暖工作作为第一任务，从有限的资金中预算公用经费6万元，由朱向东、朱玉忠老师负责，确保电费充足，广大师生可以正常使用空调、电热板等取暖设备。

三、取暖设施自查情况

我校共安装空调126台，安装碳晶电热板978片，其中宿舍安装804片。在取暖之前有后勤组刘太强、于兴水老师对所有空调、电热板进行了全面检查，故障排除维修，电路检测，确保所有设备安全可用，电路正常，接触良好。空调管理员、舍长可自行根据天气情况使用空调、电热板。

四、门窗维修情况

后勤组对所有教室，办公室，学生活动场所，进行了门窗更换维修，集中维修更换了门锁等，确保了门窗正常使用，使用空调时门窗关闭，大课间集中开门窗通风换气，保证空气质量优良。

五、取暖安全防防范，安全教育情况

加强对师生的安全教育。我校召开了取暖保障工作专题会议，级部会议，班主任会议，确保将会议精神传达到每一位师生。充分利用校会、级部会、班会等多种渠道开展冬季取暖安全教育工作，特别是加强用电防火教育，进一步规范全校师生的用电防火行为，杜绝安全事故现象的发生。与每日五分钟安全教育相结合实现安全教育常态化、制度化。进行师生防火应急疏散演练，掌握有关防火逃生、防煤气、碳烟中毒知识技能，提高防范意识。定期对教室、宿舍取暖设备进行检查。

六、应对突发事件和极端恶劣天气应急情况

学校树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作的责任制。特别注意暴雪、道路冰雪、大雾、严寒等恶劣天气等自然灾害，加强与有关部门的密切配合，及时掌握灾情预测预报，制定安全工作措施和应急预案。定期对学校教室及校园进行全面排查，通过多种形式，有针对性地对师生开展安全教育，增强防范意识和自救自护的能力，做到防患于未然。极端恶劣天气、道路结冰校车无法通行情况时，及时向上级领导汇报，为保证安全采取放假调休措施。

总之为最大限度减少安全事故的隐患，保证取暖工作的安全有序进行，我校从实际出发，加强安全日常工作的.管理。从制度上，管理上更加严格地要求，大力消用电安全隐患；从源头上抓起，将取暖安全隐患扼杀于萌芽状态。为学生的学习和成长提供了良好的生活环境。做到严防死守，坚决杜绝冬季取暖安全事故的发生。不断巩固我校的取暖安全工作，努力避免事故的发生，使我校的取暖安全工作更上一层楼。

校园安全防护指南 报告8

为了杜绝火灾隐患，做到防患于未然，保护学校和师生生命财产安全。现将自查情况汇报如下：

一、做到责任到人，加强自身消防安全管理，共同做好学校消防安全工作，不断提高师生自防自救能力，杜绝事故发生。

二、为了做好消防安全专项工作。我校利用班会，对师生进行专项消防安全教育，强调消防安全的重要性，通过广播、板报，大力宣传消防安全的法律法规，加强消防安全管理。

三、做好消防安全检查工作，杜绝火灾隐患。

1、学校对消防设施进行了检查，按规定对消防重点部位，做到专人管理，专人负责。

2、各教室、办公室等重要部位都配齐灭火器，并教给师生使用灭火器的方法。

3、各教学班及各室安全出口通畅，没有杂物堵塞现象。

4、校舍周围没有违章乱搭建现象，没有影响消防车通行的`障碍物。

5、学校用电线路没有发现有老化、破损、裸露现象，需要更换明线的线路已完成更换。线路安装规范。

6、教师办公室配备了消防安全锤和应急手电简。

7、学校开展了火灾逃生疏散演练和灭火演练。

8、做到大风天气停火停电。

今后，我们要深入开展消防宣传、培训、演练活动，增强师生安全意识。做到管理到位、人员到位、措施到位、思想认识到位。认真落实安全责任制，不断完善消防安全措施，确保师生生命和学校财产安全。

校园安全防护指南 报告9

为确保我校用电安全，20xx年12月20日上午，在高校长的带领下，学校用电安全检查小组对教学楼、宿舍楼、厨房、教师公寓等部位安全用电情况进行了检查。

一、学校用电安全检查小组

组长：高少辉（校长）

成员：

二、自查重点及结果

主要对学校内教学楼、宿舍楼、厨房、教师公寓及校园的一切用电设施进行检查。

经过检查，校园内用电线路铺设合理，无裸线现象，各处室线路完好，无私拉乱扯现象。墙壁开关无破损现象，各室的灯都完好无损，应急灯工作正常。校园内无大功率电器使用。学校按单元设置了配电箱，无刀闸使用情况，均使用了漏电保护器和空气开关

安全用电直接关系到师生的人身和财产安全问题，我们积极做到月月查、次次看，确保学校安全用电、不出问题。

校园安全防护指南 报告10

为了深入贯彻上级安全工作会议精神，为切实抓好第一季度的各项安全防范工作，学校结合区政府办公室《关于做好冬季防火和安全生产工作的紧急通知》和区教体局《关于在局属学校开展冬季防火和安全工作大检查的通知》的文件精神，对学校的安全工作进行了认真的自查、排查与整治工作，现将自查情况总结如下。

一、加强组织领导，明确责任分工，健全工作机制。

学校领导非常重视安全工作的建立健全工作。学校完善了各项安全管理制度、安全岗位职责以及安全目标责任制，形成了齐备、完善的安全管理工作机制。校长与各班主任分别签定了安全责任书，实行了明确的责任分工，层层落实了安全责任制和责任追究制。

学校定期召开全体教师会以及安全领导小组会，及时通报交流情况，加强教师、学生的安全教育与管理。学校定期进行学校财产和各项安全的自查工作，及时排除安全隐患。

学校制定并与家长和全体学生签定了《交通安全责任书》，并通过家长会及时与家长取得了联系，争取家长的大力支持，构建了学校家庭、学校、社会三位一体的安全教育网络。

二、学校春季传染病预防和安全工作自查情况：

1、学校开展了形式多样的安全教育常规工作。

开展了多种形式的宣传教育活动，提高了学生的安全意识。学校利用橱窗和黑板报等设施，对学生进行安全知识宣传和专题讲座，分期分专题向学生进行了防溺水、交通、消防、意外伤害、防盗、防震、防火、防毒、饮食以及多发病常见病的预防和宣传教育等安全教育。各班充分利用黑板报和可利用的一切机会对学生进行安全教育，尤其重点进行了“消防安全和交通安全”的教育。

2、加强安全管理，开展形式多样的安全教育活动。

（1）组织各种活动教育学生，开展队活动、班活动，在学生中广泛开展安全讲座、主题班会、手抄报、征文比赛等活动，将安全教育寓于日常活动之中。学校重点开展了交通安全和消防安全教育活动。

（2）学校制定了专项《消防安全预案》等，明确了责任分工，确定了出现紧急情况的应急处置方法和疏散路线，定期组织师生进行消防安全模拟演练，收到了很好的效果，提高了学生自护自救意识。

（3）重点做好学生课外、校外活动安全管理工作。学校加大了值勤教师和导护学生的巡视力度，对学生在校园内的不良行为特别是不安全的行为进行监督检查，引导和教育学生遵守学校常规管理制度，在课间休息时不攀高、不跳台阶、不追跑、上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。各班主任、教师对学生出现的不安全现象及时纠正，对严重违反纪律的同学及时告知家长，结合家庭共同教育学生。

（4）加强了饮食卫生管理工作。学校重视学生的饮食安全，加强了饮用水的监督与管理。同时教育学生不吃不买街头无照、无证商贩出售的各类食品（或三无食品），确保饮食安全。

（5）重视安全保卫工作。学校增设了安全防盗监控系统，为保护学校财产安全奠定了坚实基础。学校加强门卫管理，对外来人员、车辆进行登记、核对，不让陌生人随便进出校门，确保学生人身安全。晚上和假期中值班人员多巡逻、多留心、多检查，确保了学校财产安全。

（6）加强了安全检查工作。学校严格执行定期的安全检查制度，制定了内容详细的《高溪小学安全工作检查表》，每月对学校各教室进行一次大检查，时刻留心校舍安全，保护学校财产安全，发现问题及时上报，及时进行修理，防患于未然。加强用水、用电、用气的管理以及易燃易爆危险品、消防器械的检查，定期检查设备设施，排除隐患。加强图书室等重要场所除按规定配备灭火器材外，还要经常检查用电线路是否完好，电器设施设备安装是否符合规范要求，凡有安全隐患立即更换或纠正。学校值勤人员经常检查各班的门窗是否关闭，财产有无丢失、损坏；对电脑加强了防盗措施；对贵重设施设备落实保管负责人。

三、在自查工作中排查出的问题：

交通安全方面的隐患是门前车辆多，尤其是中午或下午放学时车辆多，这一问题严重危及到学生的出行安全和人身安全。针对这一情况学校已采取了以下整改措施：学校制定了并与学生、家长签定了“交通安全责任书、校外安全公约”，召开了家长会；学校利用各种形式对学生进行交通安全教育，并加强了学校放学路队的管理。

四、下步工作意见及工作措施。

1、及时排除和解决存在的潜在威胁和隐患，为学生创建一个安全和谐的学习环境和学习秩序。

2、继续加强学校的安全宣传教育活动，使安全掌握必要的安全常识，提高自身的自救、自护意识。

3、充分发挥家长的积极作用，与家长建立紧密的联系，形成家庭、社会、学校三位一体的安全网络。

4、进一步加强学校的安全管理与安全检查，防微杜渐，从根本上杜绝一切安全隐患。

总之，学校以高度的责任感，从树形象、促发展的大局出发，面向全体师生，坚持了“预防为主，标本兼治”的工作原则，以提高广大师生安全意识为核心，认真地开展了安全教育活动与自查整改工作，提高了师生的安全意识，掌握了基本的自救自护知识，认真落实了各种安全防控措施，明确了安全分工与职责，严格落实学校安全工作责任制和责任追究制，切实杜绝了各类安全事故的发生。