适用场景:渔业管理问题分析、环境调查报告撰写
报告要点:电鱼行为整治、鱼苗死亡率统计、污染源排查分析
行文逻辑:调查时间记录→调查地点确认→调查材料分析→原因归纳→保护建议提出
调查时间:
20xx年xx月日xx
调查地点:
XXX。
调查目的:
当地的变化
找到数量:
3处。
调查材料分析:
南流江快成了无鱼江,总江村江边,一位老人说:“哪里有大鱼,能捞几斤的小鱼虾就不错了,现在江里的鱼越来越少了。以前鱼虾非常多,用渔网一天的功夫就能抓到一两百公斤。但是,近些年来有很多打鱼人急功近利,用电电鱼,连未长大的小鱼苗也电死了,所以鱼就越来越少了。运气好每天可抓到十公斤,运气不好就只有一两公斤的收成。不少人已经不再下网抓鱼,而是组装专门的的网具用电抓虾,但收获很少。还有人用网眼很细小的长网围在江边的浅滩上,大海涨潮带动江水水位上升,鱼虾游来,潮水一退就搁浅在浅滩上的.网里,连火柴那么小的鱼苗也逃不掉,有时光鱼苗就有近百公斤。假如让这么多的小鱼长成大鱼再抓将是多大的一笔数啊!
少鱼原因:
1、抓鱼的人太贪心了。
2、抓鱼的人用的抓鱼用具抓到的鱼太多了。
3、抓鱼用具的副作用让一些鱼苗而死。
4、污染太大了。
以上几条都是能够让南流江的鱼减少的主要原因,希望大家能改正掉这些。通过调查这一调查活动,我明白了,我们要保护动物。
适用场景:河道污染整治方案制定、河长制工作推进部署
报告要点:污染源排查分析、尾水流域管理措施、河长责任落实机制
行文逻辑:调查摸排→问题分析→治理措施→制度建设
根据县政府关于全面推行河长制的安排部署,为全面了解河流的生态环境现状,按照县河长制工作推进会议的精神,对境内河流进行了调查摸排。从调查的情况看,境内河流生态环境状况总体良好,沿岸零星分布有数家养殖场和农家乐,对水质有一定的影响,河流管护和生态环境治理工作需进一步加强。
一、基本情况
水库共有三段尾水在境内,这三段尾水流域面积约1平方公里,为全镇13000余人提供生产生活用水。
二、环境问题
(一)污染来源:
1、河流支流两岸居民生产生活废水、废物的排放,以及植被的残渣,经雨水的冲积流入河内形成的漂浮物;
2、境内拦河坝养鱼共9处,这9处均对水质造成了一定的污染。
3、禁养区有14处规模养殖场,沿河农户鸡、鸭、鹅水上散养造成的污染。
4、沿岸居民、游客(钓鱼人)生活垃圾的处理不规范,以及废水的直排和生活垃圾流入。
5、农药的泛滥使用和形成的垃圾处理不规范,造成水源的污染。
(三)水质情况:由于沿河两岸无大型、成规模的"养殖场,无大的污染源。总体上看,水质经多次检测结果较好。
三、污染源现状调查处理情况
在开展河长制工作后,我镇党委政府高度重视,召开专题会议,明确分工,落实责任到人,实行分段河长制,党委班子成员为分段河长,相关村支部书记为村级河长,各社设置河道保洁员,定期保洁。在通过专项整治后,当前污染源情况得到极大改善。
1、沿河各村均在河道旁悬挂了宣传横幅,并通过召开群众会议、广播宣讲等形式宣传,镇政府也通过短信平台、微信工作群等新媒体平台加强宣传,引导公众参与河长制工作,形成了强大、良好的舆论环境和工作氛围。
2、建立完善了长效管理机制、工作督察督办制度,制定了河长公示、河长制会议、河长巡河、举报投诉受理、信息共享与报送、考核与问责等工作制度,定期通报河湖管理情况。根据河长制实施的不同阶段进行考核,对因失职、渎职导致河流环境遭到严重破坏的,依法依规追究责任单位和责任人员的责任。
适用场景:河道清理工作准备、环保宣传材料编制
报告要点:污染源排查分析、生态修复方案制定、水质监测指标设定
行文逻辑:调查污染情况→分析污染原因→制定治理方案→开展生态修复
我出发到了一条河的旁边,上面十分肮脏,我边走边四处张望,可老看不到鱼的影子,只可以看见小鱼小虾的尸体。过了很久,我才看见一条鱼在哭泣,我去问它:“怎么了。”它呜咽着说:“唉!没有我们能吃的东西,这都是因为人类把垃圾往这里倒,我的亲人们因为身体柒病都相继死去,我现在也奄奄一息了!”我听了鱼儿的话悲哀不已。
适用场景:河道治理方案制定、环保调查报告撰写
报告要点:污染源排查分析、居民生活影响调研、政府治理措施实施
行文逻辑:调查污染情况→分析污染源→调研影响→描述治理措施→总结调查经验
1、新圳河的污染情况。新圳河的河水非常黑、非常臭,使人不敢靠近。河水上面漂浮着许多垃圾,还不停的冒着气泡。河底的淤泥也非常黑。
2、新圳河的污染源。新圳河的污染源主要有:附近居民排到河里的`生活用水;人们乱丢的垃圾;从工厂直接排除的工业废水。
3、新圳河污染的影响。我们调查了住在新圳河附近的两个老奶奶。我们首先问她们新圳河过去是怎样的?她们说,新圳河过去是清清的。然后我们又问她们新圳河的污染对她们有怎样的影响。她们说现在的河水臭死了,在旁边住的人越来越不敢到河边来散步、休息了。后来,我们又向住在新圳河附近的温梓晴的奶奶调查,她的回答也是一样的。
4、宝安区政府的治理措施。宝安区政府现在正在治理新圳河。我们看到有的地方已经用盖板盖住河沟。在有的地方,我们看到工人们正在把河沟里的淤泥挖出来运走,然后将河床铺上水泥花板。
5、新圳河调查的感想。通过调查,我们知道,我们应该不乱丢垃圾,要保护环境。在调查中我们还学会了怎样向人们进行调查采访,怎样和人沟通。但是,我们这次调查还有很多不足的地方,如:我们调查采访过程中,比较害羞,不敢大胆采访。还有我们在调查前,没有准备好调查计划。
适用场景:社区环保整改方案制定、公共场所卫生管理评估
报告要点:污染源排查分析、污染物种类识别、环保措施推广实施
行文逻辑:发现环境问题→分析污染源→提出治理建议
如今,人们的生活水平越来越高,生活条件越来越优越了,但人们的健康问题却越来越令人担忧,这是为什么呢
当你漫步街头时,会发现脚下踩的是各种腐烂的水果,鼻子里闻到的是各种难闻的气味,耳朵听到的是各种小型加工厂传来的刺耳的"机器声,眼睛看到的道路上流着的又脏又臭的污水。唉!原先是这些环境问题悄悄地成为人们健康的黑杀手。
以下是我实地调查出来的报告:造成环境污染的污染源有:1、人们到处丢垃圾。2、车辆排放的尾气。3、从厕所里排放的的污水、粪便。4、各种加工厂制造的噪声。5、焚烧垃圾散发的难闻气味。造成环境污染的污染物有:废气、废水、粪便、塑料袋、一次性餐盒、一次性筷子等等。
环境与我们的生活密切相关,环境污染已经严重影响了人们的健康。我们应当赶快行动起来,从我做起,从此刻做起,不随地吐痰,不乱扔垃圾,拒绝使用一次性生活用品,提议使用环保用品,保护水资源,多植树造林。我呼吁大家,共同保护环境,爱护我们生存的家园。
我们是21世纪的主人,我们要让山更绿,水更清,天空更蓝,大地更美。
适用场景:乡村环保整改方案制定、公共场所卫生管理评估
报告要点:污染源排查分析、污染物危害评估、环保措施落实
行文逻辑:调查污染源→分析污染物→提出环保建议
范文一:环境调查报告作文
近年来,随着地区经济的迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,防止环境污染,保护环境,维持生态平衡,已成为社会发展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务。
以下是实地调查出来的报告: 造成环境污染的污染源是:1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味,让人恶心。2、工厂排出的废水又黑又臭,还浮着一些秽物。3、工厂排出的废气很刺鼻,会散发到小镇的各个角落。4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾,既不卫生,又影响市容。
造成环境污染的污染物是:废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等。污染物对环境和生物有很大的危害:使空气变得浑浊,对人的肺部有很大危害;生活垃圾处理不好会滋生细菌,严重影响人的健康;污水会影响生活水,直接侵害人体。
看了这么多,你是不是对目前的环境有些忧虑呢?对,环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;拒绝使用一次性木筷;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林,不践踏草坪;不污染水源。保护环境,我们责无旁贷!
范文二:环保调查报告作文
随着时代的进步,人类的思想也跟着进步,人类保护环境的意识也增加,但是有些人却减少了,调查报告作文。比如说我们吃的有包装袋的食品,只要是拆开吃的话,人们就会把包装袋扔到地上,让那些清扫街道的人去弄干净。最近是十一黄金周,大家都出门旅行,人们出门旅行,这样就把街道搞得零乱不堪,说不定也把空气弄脏了!
尤其是到了乡村,环保的意思更淡一些。人们去渡假一般都去农家乐,乡村里的人也就去捉鱼了!今天我就来调查一下乡村!
坐车去乡下需1个多小时,在这去乡下的路上,我看到了许许多多人把自己家里的垃圾往路旁扔,一路上刚刚修好的路上堆满了垃圾,放眼望去,简直是垃圾成山。
到了外婆家,我兴致勃勃地听见明天可以去池塘边捉鱼,于是吃完晚饭后便安心的睡着了……
早上起来后,看到了喧闹的池塘,里面挤满了捉鱼的人,池塘里的水被抽光了,只剩下一塘淤泥,人们正好可以捉无处逃剩的大鱼小鱼了。吃完早饭后,我去看了看捉鱼,觉得有点太破坏生态环境,之后我问了问身边的妈妈为什么可以去捉鱼?我妈妈说:“这个池塘也有承包商,每个承包商的合同是几年,每个合同一到期后,那里就要过一段时间才会有承包商,村里人就会趁此机会,大大的捞一笔,而那些生存在水里的鱼变成了一顿美味佳肴了!”“但是我觉的这种打捞鱼的方式是不是有些欠缺啊!”“是的,你看人们先把这里的水抽光,再去打捞,这样即伤害了鱼崽崽又破坏了生态环境!”“打捞鱼又是怎样破坏环境的呢?”我迷惑的问?“哈哈,这你就不知道了!人们想要捞鱼的话就得把池塘里面的水给抽干对不对?”“是啊!”你想一想,如果这个塘一年四季被这样弄来弄去,这里面的鱼也越来越少,在这里养鱼也就不是很理想了!再加上这里的鱼崽崽也被捉光,即使在长几年也很长大,所以这里就被废弃了!对不对?”“对!你说的非常正确!”“你在想,如果这样常常废弃,一个接一个,你想过不了几年,能养鱼的地方变成什么样?”“那怎样才能彻底的解决这种问题呢?”我说,“那要你自己去想!”“哦!是不是该把每个养鱼的地方不让人去捉鱼,不让鱼吃那种有激素的饲料,不让农药和有污染物的液体或者是固体倒入池塘,让鱼生长在空气新鲜,无污染的水里长大!”我说。“也是哦!”
总之只要人们不乱扔果皮纸屑,认真清除垃圾,不要轻视垃圾,节约用水,保护“生命之泉”,合理保护地球,人类的地球将会成为宇宙中最闪亮,最耀眼的一颗行星!
范文三:吃垃圾食品调查报告作文
暑假里,妈妈给我报了书法班,书法班里的同学一下了课就去小卖部买垃圾食品吃,老师多次讲了不要吃垃圾食品,同学们就是不听,上课还被扔了好几包,下课还背着老师偷偷的吃,老师只好下课守在门口看着,不让同学们买东西。
吃垃圾食品只会影响身体健康,不会对身体有利,所以我们尽量少吃。比如吃辣条,当辣椒的辣味刺激舌头、嘴的神经末梢,大脑会立即命令全身“戒备”,如:心跳加速、唾液或汗液分泌增加、肠胃加倍“工作”,同时释放出内啡肽。若再吃一口,脑部又会以为有痛苦袭来,释放出更多的内啡肽。持续不断释放出的内啡肽,会使人感到轻松兴奋,产生吃辣后的“快感”。吃辣椒上瘾的另一个因素是辣椒素的作用。当味觉感觉细胞接触到辣椒素后会更敏感,从而感觉食物的美味。在人们吃辣椒时,只要不将口腔辣伤,味觉反而敏感了。此外,在食用辣椒时,口腔内的唾液、胃液分泌增多,胃肠蠕动加速,人在吃饭不香、饭量减少时,就产生吃辣椒的念头。
我希望同学们不要再吃垃圾食品了,这样会对身体有害!
适用场景:社区环保整改方案制定、学校环保教育案例分析
报告要点:污染源排查分析、大气与水体污染数据采集、垃圾处理方式优化建议
行文逻辑:调查污染源→收集污染数据→提出治理建议
一、我的调查
20xx年3月7日至3月10日,我根据学校的统一要求,对我家四周的环境状况进行了调查,发觉了一些污染问题,有的还非常严峻,已经影响到我们的居住环境和健康,值得我们每个人深思和反省。
二、我的发觉
第一天(3月7日):嘉陵江中漂移着船只泄露的油迹;四周工厂排放的废水也直接流入嘉陵江;江中漂移着朔料垃圾,江边还有空饮料瓶等等。其次天(3月8日):石马河转盘来往的汽车特殊是大货车,尾气排放超标,灰尘和噪音都很大;石马河的正大公司在生产饲料过程中产生的工业废气也特别难闻。第三天(3月9日):路边树木的根部被水泥封得严严实实,几乎奄奄一息,个别路段树木已经完全死亡;花草树木上边都沾满了灰尘,把原本艳丽的颜色蒙上了一层雾霾。
第四天(3月10日):个别路段民工的房屋没有排水工程,流出黑黑的污水,散发出阵阵臭味;北滨一路随处可见生活垃圾和建筑垃圾;小区里还有宠物随处排放的粪便。
三、我了解到的相关资料
从我发觉的污染问题看,主要是大气污染、水环境污染和垃圾处理等问题。发觉这些问题后,在爸爸妈妈的关心下,我上网查询了环境污染问题的相关资料。
1、大气污染问题:
依据《中国环境状况公报》显示,xxxx年我国二氧化硫排放量为1995万吨,居世界第一位;xxxx年我国二氧化硫排放量为2218万吨,依旧高居榜首。今年全国部分地区和城市消失了雾霾天气,已经严峻影响了人们的生活和健康。大气污染俨然是中国目前第一大环境问题。
2、水环境污染问题:
依据《中国环境状况公报》显示,全国地表水质呈轻度污染,黄河、松花江、淮河、辽河流域都有轻度污染,海河污染达到中度。在监测的"4700多个地下水监测点位中,较差/极差水质的监测点比例达到了55%。
3、垃圾处理问题:
中国全国工业固体废物年产生量达8.2亿吨,综合利用率约46%。全国城市生活垃圾年产生量为1.4亿吨,达到无害化处理要求的不到10%。塑料包装物和农膜导致的白色污染已扩散全国各地。垃圾的清理成了各大城市的重要问题,每天千万吨的垃圾中,好些是不能焚化或腐化的,如塑料、橡胶、玻璃、铝等废物,它们成了城市卫生的第一号敌人。
四、我的思索
通过这次环境状况调查,我深切的感受到身边的环境正在被污染,而且严峻影响了我们的生活质量和身体健康。我们终日呼吸着污染的空气,饮用着污染的水,吃着从污染的土壤中生长出来的农产品,耳边响着噪声.这是好可怕的事情呀!
五、我的环保金点子
爱惜环境,人人有责。为了我们生活的家园,我们每个人都要从我做起,从小事做起,共同制造天空湛蓝、空气干净的生活环境。
1、净化空气。建议工业企业提高科技含量,大力节能减排;多植树,美化环境,净化空气;多创造一些净化空气的高科技产品;我们每个人都实行低碳生活方式,削减对空气的污染。
2、净化水环境。建议工业企业提高污水治理力量,严禁向河流排放污水;建议政府部门加强监管力度,对违规企业重罚。
3、垃圾处理。我们每个人都树立良好的环保意识,不乱扔垃圾;建议多向发达国家学习先进阅历,严格进行垃圾分类堆放和处理;多建垃圾发电站等等,提高垃圾的利用率。
适用场景:河道污染治理方案制定、环保调研报告撰写
报告要点:污染源排查分析、居民环保意识提升、水体治理措施实施
行文逻辑:调查污染原因→访问当地居民→分析污染成因→提出治理方案
一、调查原因
我们生活在一个多姿多彩的世界,每一寸的色彩都需要水的滋养。假如生活中没有水,我们将无法生存下去。虽然我们重庆市并不是一个用水紧张的城市,但是水污染却还是处处存在。我家门前的龙宝河就是这水污染的最好见证。原来这条小河很美丽,河水清澈见底,河底的静卧的鹅卵石和悠闲嬉戏的鱼儿都可以看得一清二楚,一些小朋友在河边嬉戏、打闹。河岸上杨柳依依,倒映在宁静的河面上,为清幽的小河又增添了许多生趣,淡妆浓抹总相宜。那景色人见人爱,现在回想起来真是美丽极了。可现在呢,她已经被污染的不成样子,河边垃圾成堆,臭气熏天,变成了一条黑乎乎、臭烘烘、人见人厌的臭水沟了。失去了原有美丽的容颜,被人们强迫的换上了一副丑恶的外表。不仅如此这样,它直接威胁到我们赖以生存的生态环境。我们只有一个地球,所以,我们必须关注与解决它的现状。因此,我利用今年的寒假来龙宝河好好的调查一下。
二,调查过程
访问久居在此的当地人有关龙宝河的情况,对龙宝河进行实地调查,讨论。
三、水污染的原因
1、据我组调查所知,在龙宝河的上游有两个工厂,他们把大量的废水不经过专业的处理,直接排入这条河,污染了水资源;
2、在龙宝河的上游有个养鸭场,他们把鸭粪便也直接倒入河中,只是为了自己方便省事;
3、附近的居民往往为了图省事,把垃圾随手丢在小河里,致使水变脏、变臭,也就因此成为了现在的`臭水沟。
我们继续沿着河流而上,发现上游河水依旧清澈,特别是有个地方,很适合洗衣服,我们问了当地的居民,他们说几乎每天晚上都会有人来这里洗衣服。可见,养鸭场和工厂是下游河水污染的最直接原因。四、调查分析。
我们认为水污染影响到了当地居民的生活用水;河水污染严重滋生大量蚊虫,容易传播疾病;河水散发阵阵恶臭,严重影响到了当地居民的身心健康。
四、解决方法
1、为了改善河道环境,相关部门应尽快开展对河水、河岸等全方位的治理工作。首先,对污染源进行处理,杜绝工厂和养鸭场等把污水、粪渣直接排放到河流中的现象,应先采取集中处理,再排入河中,避免其对河水的污染。然后,将河里的脏水进行打捞处理、清除,将河岸的垃圾及时处理并多栽一些植被和树木。
2、相关部门加快立法进程,做到有法可依,有法必依。执法部门严格执法,做到执法必严,违法必究。
3、对沿岸居民进行环保教育,增强环保意识。对河流的保护,主要还是在于大家的思想意识,加大环保宣传,让我们大家自觉保护河道,保护环境。只有这样才会让我们的龙宝河容光焕发地呈现在我们面前。
五、结论
我们要明白,我们赖以生存的环境受到破坏,最终受害的还是人们自己。所以,让我们为生活再增添一抹绿色,加入我们的环保志愿活动中来吧,让我们一起来我们地球母亲恢复她原有的美丽容颜吧!
适用场景:校园周边污染治理、环保建议提交
报告要点:污染源排查分析、垃圾中转场环境影响、噪声干扰教学效果
行文逻辑:发现环境问题→查找污染源→分析污染危害→提出改进建议
学校,是学习的乐园,成才的摇蓝,拥有三千余名学生的人民路学校,校园的环境真是太美丽了!走进校门,首先映入眼帘的是软绵绵、绿茸茸、翠滴的草坪;往前走,“希望楼”巍然屹立,是那么端庄高大;楼前两旁的塔柏,迎风斗雪,苍翠挺拔,花圃里的奇花异草,姹紫嫣红,芳香四溢;南北教学楼前,那一排排梧桐树,绿荫似伞,高大伟岸,好像守卫在校园里的哨兵。学校里处处欢声笑语,书声琅琅。学生们在这里无忧无虑地学习,茁壮成长。
但就在这环境优美,洒满阳光的校园里,我却发现学校周围环境,对同学们的学习影响越来越大。“五·一”放假期间,我专门做了一次有意义的环保调查。
经过调查,找到了影响校园环境的几个污染源:
①学校和南边的河东剧院,北边的水利局等单位,就有四个高大的烟囱,一到冬天,黑色、黄色的浓烟滚滚升腾,笼罩在校园的上空,学校到处不时地落下雨点般的烟尘,造成学校环境空气的严重污染;
②与学校仅隔一条街的`西南方,是个垃圾中转场,这个垃圾场,集中了红旗东街、人民南路和河东广场附近的所有机关、团体和市民的生产、生活垃圾,创业实习《政治课学生社会实践调查报告-社会调查报告》。夏天,苍蝇、蚊子满天飞,发霉、腐烂的物品,释放出各种异味,臭气熏天;刮风天,五颜六色的废纸、塑料薄膜,随风飘舞,挂在学校附近的大、小树杈上,看起来大煞风景;
③河东广场和学校仅一墙之隔,运城市、盐湖区各种大型集会、活动,都要在这里举行,经常是爆竹声、礼炮声,“咚啦”响个不停;高音喇叭的刺耳吼叫声,不绝于耳。各种嘈杂的声音,袭扰着校园的上空,同学们常常竖起耳朵,也听不清楚老师的讲课;
④学校位于繁华闹市的人民路,校门前整日各种车辆南来北往,川流不息。每当车辆疾驰过后,腾空而起一阵烟雾,汽车排放的废气,随烟雾冲向校园,严重地污染到校园的空气。
根据调查的情况,我又在网上、图书馆查阅了有关资料,知道了空气中N2为98.08%,O2为20.948%,Ar为0.934%,这三种气体是空气的主要成分,约占空气体积的99.94%,其余气体属微量成分,仅占空气的0.06%,由于人类的活动,排放大量的污染物质,这些污染物中,含有大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫,以及铅、苯、氨等对人体有毒、有害的气体,人若吸入这些废气,就会出现头昏、胸闷、咽喉肿痛、哮喘、咳嗽等疾病,严重地还会出现恶心、呕吐等症状。并且还严重影响睡眠,据有关资料表明:医生为病人听诊时,在50分贝的噪声环境中,听诊的准确率仅80%。如噪音达100~120%分贝时,几乎每个人都会从睡眠状态醒过来。各种噪声的长期干扰,对同学们的学习和健康也会带来影响。
作为新世纪的小主人,我们是祖国的未来和希望,保护环境,人人有责。环保这件大事,需要人人关心,从我做起。在调查的基础上,经过一番认真地分析,我想提几条建议:
①各级政府应该重视我们少年儿童和学校周围居民的身心健康,尽快将集中供暖列入城市建设规划,取消各单位污染环境的采暖锅炉,或者对各单位的锅炉进行科学改造,使之成为环保锅炉;
②城建局应对学校附近的垃圾场,迁到郊区人烟稀少的偏僻地方,并建立垃圾合理利用的处理工厂,变废为宝,造福人类;
③交通警察应加强对车辆的管理,让车辆经过学校路段时,要减速行驶,不要鸣放高音喇叭;
④建议有关部门的各种集会、大型活动,如必须举行,最好安排在“双休日”,不要滥放爆竹、礼炮,高音喇叭要适当控制音量;
⑤环境保护部门,应大力加强环保知识宣传,提高广大群众的环保意识。
全面奔小康,环保不能忘。我相信:不久的明天,人民路学校的上空,将是一片蔚蓝;校园的空气,一定会清澈新鲜;周边的环境,一定会越来越好。
适用场景:农村环境整治实施、工厂排污整改落实
报告要点:污染源排查分析、污染物危害评估、环保措施建议
行文逻辑:列举污染源→分析污染物→提出治理建议
造成环境污染的污染源是:
1、厕所排出的粪便散发出难闻的气味,尤其是一到夏天的雨季,厕所里就会有无数的蛆到处乱爬,要是去上厕所简直没办法走,恶心极了。
2、夏天的时候,小卖部门口、食堂里、垃圾箱旁边以及各种水沟旁,都会有许多苍蝇到处乱飞,屋顶黑压压一片,可怕极了。
3、附近工厂排出的废水又黑又臭,还浮着一些秽物,流到了河沟里,农民的田地里。排出的废气很刺鼻,会散发到全乡的各个角落,排出的气体中含有粉尘、煤灰等对人体有害的物质。工厂经冶炼后剩下的废渣随意倾倒在山坡上,河沟里,对森林、土质也造成了污染。
5、校内校外常有学生、村民丢弃的`垃圾,既不卫生,又影响环境。
造成环境污染的污染物是:废水、废气、废渣、粪便、塑料袋、废弃物以及各种生活垃圾等。
污染物对环境和生物有很大的危害:使空气变得浑浊,对人的肺部有很大危害;生活垃圾处理不好会滋生细菌,严重影响人的健康;污水会影响生活水,直接侵害人体。
我的建议:我们要从身边做起,注意观察,要对环境负责,对他人负责,建议设立宣传标语,以示人们。
可幸的是:随着社会的不断进步,人们的意识和素质也不断提高,逐渐
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