组织课外实践活动报告 篇1
适用场景:学校环保教育实施、环境课程教学安排
报告要点:开展环保培训工作、组织课外实践活动、进行垃圾分类处理
行文逻辑:树立环保意识→创设教育环境→开展环保培训→进行课内教育→组织课外实践
一、意义和宗旨
环保事业是我国的一项基本国策,少年儿童环保意识关系人类未来的前途,帮助他们从小树立可持续发展的观念是我们教育工作者义不容辞的责任。
学校重视环境教育工作,认真组织学生搞好各种环保教育活动。学校主要结合劳动教育、综合实践,在培植花木,绿化校园中做了大量工作。校园环境优美,空气清新。
培养少年儿童认识自然,珍惜资源,善待地球的环境意识和道德行为,帮助他们从小树立可持续发展观念是我们创建绿色学校的宗旨,保护生态环境建设绿色校园是我们的绿色行为。
二、创设良好的教育环境
本着处处有教育的思想,利用春季大好时机,调整花木布局,搞好学校绿化、美化工作,并给每样花木挂牌,创设文化氛围,使学生从中了解花木具有消除和抵抗污染的特性,增强学生自主学习的自觉性。制作宣传标语,规范师生绿色行为。严格执行检查监督制度,搞好环境保护工作,创设美丽清新的`校园环境,形成环境教育氛围。
三、认真搞好环保培训工作
为了使广大教师掌握环保知识,提高业务工作能力,更有效地对学生进行环保教育,学校领导组织教师开展有关环境教育学习和活动。不断提高教师的理论水平和环境教育能力。
四、认真做好环境教育工作
通过学校宣传栏、班级板报、红领巾广播站、国旗下讲话、班队会、家长会等,面向全体师生、学生家长及社会进行宣传教育,使绿色教育在家庭、新农村扎根、开花、结果。
五、认真做好课内教育。
1、各学科认真进行渗透教育,把环保教育,寓于教学之中。教师能够着力挖掘教材中的环保素材,结合实际生活,做好环境教育工作。
2、加强环境教育,使学生初步掌握环保知识,增强学生环保意识。
3、充分利用环保日,通过国旗下讲话对全体师生进行环保教育。要求每班每学期最少进行两次环境教育专题或渗透教育。
4、聘请县环保局班干部来校上环保教育课,使教师和学生更多地了解一些环保知识。
六、认真组织课外实践活动
1、以班为单位成立环保小组,都有相应的活动内容及辅导教师,能够定期搞好环保活动。
2、认真组织学生参加学校绿化、美化、净化校园劳动。积极开展“筑起一片绿色天地”活动。定期绿化除草,翻地松土,防涝抗旱,修剪花木等护绿活动。在净化校园方面,师生开展“身边无废物”活动,及时清除卫生死角,做到身边三无:无纸屑、无果皮、无包装物。
3、认真组织学生参加社区环保宣传、调查、监督活动。
(1)组织学生对附近街道、村庄张贴宣传标语,宣传绿色行为。
(2)组织学生对道路护绿。
(3)组织学生对浦阳江进行水质调查,寻找污染源,并写出调查报告。
4、认真组织学生开展专题教育活动。
充分利用重大环保节日开展各种活动对师生进行环境教育,培养师生保护生态环境的光荣感、责任感、使命感。
(1)3月12日,植树节。每年都要组织师生进行植树绿化劳动,调整花木布局。并开展我与小树同成长,为家乡添新绿和节约零花钱,我为环保作贡献等活动。
(2)4月20日-26日,爱鸟周。每班做5个鸟巢,共做30个鸟巢挂在校园东面的杨树上,增强了学生爱鸟、护鸟意识。由于校园花木比较繁茂,校园成了各种鸟类栖息之地。今年杨树上又增加了三个喜鹊窝。
(3)4月22日,地球日。少先队开展了热爱我们的地球妈妈的主题队会活动,并向全体师生宣讲只有一个地球教育活动,使广大师生进一步树立环保意识。
(4)6月5日,环境日。少先队开展了世间万物,生命之网大型主题队会,并向全体师生宣讲环境保护是我国一项基本国策,使师生进一步明确环保的重要性与紧迫性。
(5)9月11日-21日开展了保护环境,热爱地球的.系列活动,评环保小卫士共44人,使学生的环保意识更加浓厚。
5、进行垃圾分类处理。
开展回收废电池,减少污染,变废为宝,节约资源活动。
6、收集信息,整理资料。
组织师生查阅报刊,收集信息资料,了解环保信息,掌握环保知识,并制作小报,向社会宣传。
七、积极参加环保征文活动
鼓励教师积极撰写环保教育论文、总结参加评奖。积极组织学生参加各种环保征文比赛和知识竞赛活动。
环境保护是一项长远而意义深刻的大事,是学校环境教育永恒的主题。我们将不懈地努力,持之以恒搞好环境教育工作,教育每个孩子,影响每个家庭,带动整个社会,为实现社会和环境的可持续发展做出应有的贡献。
组织课外实践活动报告 篇2
适用场景:团员评优材料准备、年度考核材料提交
报告要点:担任学习委员职责、组织课外实践活动、开展自我反思改进
行文逻辑:树立先进思想→刻苦学习钻研→参与社会实践→开展自我反思→明确未来目标
我叫,来自x班,在20xx—20xx年度团员教育评议中,被团支部推荐为校级优秀团员,我深感荣幸,同时我认为自己所承担的责任也就加重了。这荣誉,是自己辛辛苦苦付出的结果,同样的,有了这荣誉,也就赋予了我更多的使命,我必须为此而继续努力奋斗。
纵观自己大学生活以来,似乎没有什么惊天动地的大事,也没有什么太大的事,有的只是自己将平时工作的点点滴滴做好,尽到自己的责任。
前进的思想
自入团以来积极参加团组织的各类活动。努力完成团组织交给的任务,时时刻刻记住我应该做什么,如何做好的思想理念?
我深刻认识到:共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用。作为共青团中的一名,我首先感觉无比的自豪,更主要的是要严格要求自己。进入大学以来我更是时刻铭记:自己是一名光荣的共青团员,于是处处严格地要求自己:学习上要刻苦,工作上要踏实,政治上要先进,活动中要积极。
刻苦的学习
作为学生,学习是我们神圣的职责。在学习上,我是刻苦的!我是刻苦学习之后才考上大学的,并且是国家重点大学。从小就生长在农村的我,当然知道自己读书的使命,好好读书,才能改变命运。因而,我对学习,是不放松、不懈怠!勤奋地学习,掌握尽可能多的文化知识。为学好中文,每天早上坚持晨读,没有特殊情况,坚决不允许自己睡懒觉。我明白早上在一天中的作用,我尽可能地充分利用好早上的每分每秒。现在在读《雷锋的故事》,我不得不为雷锋的学习精神所打动。他是分秒必争地看书学习,哪怕是开车时停留下来的一两分钟,他说:这两分钟,我可以看完好几页书了!是啊,学习时间是可以挤出来的。我知道我现在与他相比,距离还太遥远,我还可以更加刻苦的!
由于我的刻苦学习,我的成绩名列班上前茅,我知道,只有付出,才会有收获!
在上学期的班委竞选中,我当上了学习委员。在是学习委员的日子里,我认真负责着班上学习方面的每件事,尽可能地帮助同学们解决他们的困难。不论是学校院系学习方面的比赛活动,还是班上平时细小的事,我差不多都是一心一意去做的。辩论赛,我请了学长学姐指导外,还在班上组织了比赛。本学期开始时,我还请大二的学长学姐到我们班作经验交流,同时我也做了班级学风建设总结。在学委这个工作上,我尽己所能,努力把班级学风建设好。其实,在这工作中,主要的还是平时零散的工作。在同学们的反馈意见中,大家都说我从没怨言,从不抱怨,每件小事都乐意帮同学们做。或许也就是因为这样,我得到老师同学的认可。
另外,我是班委,就不单单负责学习方面的事。我也尽量帮助其他的班委。我帮着写各种策划,主题班会、学习学生手册策划案,团日活动策划......以及周五的早操,我也帮助提醒同学们出早操,查同学们到齐没有等班上的一些事。
作为班委,就该树起先锋模范作用,以身作则,同时为同学们提供很好的服务,要时时为班级着想,这样,才可能是一名合格的班委!
丰富多彩的课外实践
我知道,作为一名当代的大学生,在班级里做好是不够的,我积极参加课外实践,参加社团活动。我进入院学生会生活部,我面对的范围更广了,可以为更多的同学服务。
我加入了青年志愿者协会常规服务部,两次到敬老院,去过动物保护中心。有一次,我组织和负责带计算机系的同学去敬老院。那次,部长还表扬我做得很好。我成了一名志愿者,把自己的爱心播散到社会之中,用自己微薄的力,给他们送去了一片温暖,继续着志愿者之路!为了能提高自己综合素质和能力,我还加了演讲部,希望能提高自己的演讲水平。在部里,我参加了演讲比赛,也收获许多。
另外还有的是,在上学期春节放假期间,我组织了我们同所高中在华电的同学回到高中学校,进行了一次母校行活动,同时也宣传了我们华北电力大学。
我们年轻,有的就是活力与激情。在大学这美好的时光里,我们不单单要学好书本知识,更重要的是,能学到多少东西就学多少。其实,只要自己去做了,时间是会有的,精力是会有的,自己也得到了实际的提高!希望自己能在大学的殿堂里,尽可能地学到一些东西!
深刻的自省
我们要进步,就必须了解自己,要了解自己,就必须自省。通过自省,找出自己的不足与自己好的方面。好的继续发扬,不足的就要弥补和改正。
在一个多学期的学习生活中,我是刻苦学习,踏实地做事,对待同学是以诚相待......可以说我是在进步的,但是,我还有许多的不足。在今后的工作中我要实事求是,戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,始终保持团组织的先锋模范作用,脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献,力争使自己在各项工作中取得新的成绩,努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。
“路曼曼兮其修远,吾将上下而求索”,我或许不是最好的,但我坚持明天的我一定比现在的我更优秀!今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风,在工作上学骨干,在政治上求先进,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织和广大师生对我的期望。
最后,我希望上级组织能考虑我的申请,同时我也会继续努力,争取更好的发展机会。
组织课外实践活动报告 篇3
适用场景:班级管理经验总结、教师年度考核材料
报告要点:开展品德教育活动、落实学习任务指导、组织课外实践活动
行文逻辑:进行品德教育→指导学习任务→安排课余生活→协助教师工作→参与教研活动
司绍祥,秦皇岛市第七中学教师,现任初三七班班主任。本科学历, 中学二级教师,自20xx年参加工作以来,曾多年担任班主任工作。本人能够拥护共产党的领导,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,认真践行“三个代表”重要思想,遵守法律法规和教学纪律。忠诚于党和人民的教育事业,认真贯彻国家的教育方针、政策,关注国家的进步与发展。具有良好的政治思想素质和职业道德,敬业爱生,明理诚信,平等合作,勤学乐教,廉洁奉献。工作中能够始终以教师的标准严格要求自己,认真、努力、刻苦的工作,并取得了显著成绩。在20xx年被授予海港区嘉奖;20xx年在奥运安保中被授予“先进个人”称号。
一、 对学生进行品德教育。
这是班主任的主要任务,也是班主任的工作重点和经常性工作。为此,我常利用班会时间,对学生进行思想品徳教育,教育学生具有爱国主义精神,具有集体主义精神,培养学生热爱社会主义新中国的深厚情感。引导学生从热爱故乡、母校、亲人、师长、国旗、国徽等周围具体事物入手,逐步了解并热爱祖国的光榮历史、灿烂文化、杰出的英雄和伟大的人民。
教育学生具有作为中国人的民族自豪感。有“国家兴亡,匹夫有责”的义务感,维护民族团结和国家独立自主。教育学生关心祖国命运和前途,立志投身于祖国的建设事业,鼓励学生积极参加各项社会实践活动。
除此之外,我还通过利用课余时间和学生个别谈心,或者是黑板报的形式,对学生进行理想主义教育、劳动教育、自觉纪律教育、民主与法制教育、科学世界观和人生观教育、道德教育等等。
二、教育学生努力学习,完成学习任务。
教育学生不断明确学习目的,提高学习自觉性,养成良好的学习习慣;教育学生遵守学习纪律,指导学生的学习方法,具体帮助学生合理安排课余生活,保证他们有足够的时间用于学习;主动联系各科任课教师,共同做好学生的教学工作;争取家长密切配合,为学生安排合理的家庭作息时间和创造良好的家庭学习条件。
三、指导学生课余生活,关心学生身体健康。
当前我校教育工作以全面推行素质教育,全方位、多角度的促使学生全面发展,这就要求班主任帮助和安排好学生的课外生活,引导学生在课余开展有益的活动,在活动中,充分发挥学生的主动性和独立性,而不是包办代替,更不是将课外活动变成课堂教学的继续。在活动中教给学生活动方法,告诉学生活动注意事项,引导学生有计划、有目的、有秩序地开展课外活动,既有利于学生开阔眼界,获取新知识,又有利于发展学生智力,培养学生各种能力,还可以使学生的身心得到积极的休息和调节,促使学生身心健康发展。
四、全力协助各任课教师工作,加强班级自身建设。
近年来,本人工作努力,踏实肯干,积极进取。自担任班主任工作之后,在工作中更加严格要求自己,正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系,从工作大局出发,淡泊名利,坚持甘于奉献、诚实敬业。在各位任课教师的努力下,我班取得了不错的成绩,同时在加强学生的思想品德教育上,推进素质教育等方面取得了良好的效果。因此,我的工作得到了领导的充分肯定。在过去的两年半里,我班总共获得了四次“优秀班集体”和“精神文明奖”称号和一次“爱护公物班集体”称号,学习成绩也有了大幅度的提高,连续两年总分全年级第一,特别是在初三上学年的期中考试中,七科考试科目中六科第一。
我作为班集体中的一员也感到无比的荣幸和骄傲。在以后的工作中我会更加的努力工作,服从领导的安排,紧密的就团结各任课教师,联系实际,与时俱进、创新工作、切实发挥七班的先进作用,为我校的教育事业全面发展作出积极贡献!
五、全力协助教研组长工作及其他
身为数学教研组中的一员,我能严格要求自己,规范自己的言行,处处起表率作用,团结同志,助人为乐,以身作责,从不为个人利益斤斤计较,积极参加学校组织的公开课或观摩课,并取得了好成绩,坚持每周四上午的教研活动,积极的与各位长辈教师互相切磋,交流经验,不断提高和进步。每学期,只要是组计划的学校活动我都要求参与,认真学习。我本着“一切为了学生,为了学生的一切”指导思想,培养学生,为学生更好的展现自我,找到理想的出路。
人们常说:教师是太阳底下最光辉的职业;也有人说教师是春蚕,到死丝方尽;更有人说:教师是蜡烛,燃烧
组织课外实践活动报告 篇4
适用场景:班级管理优化、学期工作总结
报告要点:加强师德建设、组织课外实践活动、开展家校沟通工作
行文逻辑:提高思想觉悟→坚持终身学习→加强班级管理→开展活动丰富生活
回首xx年,那是泪水、汗水和笑容交织在一起的七彩生活。对于一个耕耘在教育战线上已满十载的我来说,这七彩生活才是我工作的原动力。因为它换来的是我这一年来自身业务水平的不断提高,班主任工作的有序开展。
一、提高思想觉悟 更新教学观念
本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业。在思想上我积极进取,为人师表。坚持执行党的教育方针,全面推荐素质教育。努力提高思想觉悟,不断完善自我。在学习新课程标准的基础上,更新教学观念。遵守劳动纪律,团结学校同事,关心爱护学生。爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。
二、坚持终身学习 提高业务水平
在过去的一年里,本人在教育教学工作中,确立“以学生为本”,“高度尊重学生”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的`教学水平,并顺利完成教育教学任务。另外,读书使我扩大了知识面,更丰富了自己的综合知识。利用一年时间我广泛涉猎了《第56号教师的奇迹》《构筑理想课堂》、《成功无捷径》《图画书阅读与经典》等书籍,并自购了一套亲近母语阅读教程和一系列儿童文学作品及绘本,通过这些著作的阅读,极大地丰富了自己的讲课语言,深受孩子们的喜欢。总之,以上所有的努力虽然付出了许多汗水但却是值得的,因为它印证着一个亘古不变的道理,“不经历风雨怎么见彩虹”,有付出就会有收获。
三、加强班级管理 培养全面人才
班主任工作中首要的就是德育,而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是了解学生,尊重学生,关心学生。一年级孩子们孩子们不会做值日,我就每天留下来,教他们干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。暑假里的“大家访”活动,让我切实地了解每一个孩子的家庭情况,对他们的认识也更深了。而本人撰写的《家访面面观》获得县征文二等奖。
四、积极开展活动,丰富孩子业余生活
用丰富多彩的活动和具有较强针对性的社会实践来充实孩子们的生活。上学期,为了了解家乡的乌牛早,我特地组织了采茶活动;寻找春天的足迹更是让孩子们走出教室,走近大自然去感受油菜花的生机勃勃;开展绘本书院活动,让孩子们增强阅读兴趣,指导的学生叶戴林子在县征文比赛中获得二等奖;本学期又组织水果拼盘比赛,让孩子感受秋天的丰收,体验创造的乐趣;在安全教育上我们始终提高警惕,温州少年宫欢乐流动课堂来我校开展了有关食品安全、交通安全等游戏,孩子们在玩中明白安全知识,在快乐的活动中感受到来安全的重要性。
一年中,我也积极配合学校做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。上好每一次班队课,并且带领学生参加学校组织的每一次活动。参加年校艺术节吴柯然获十佳小歌手,蒋俊杰获十优小摄影师家,戴舒畅获十佳小画家,黄奕荣获十优书法家的荣誉称号; 年5月古诗背诵大赛中戴开泰、戴舒畅获一等奖,孙佳瑶获二等奖,吴轲然获三等奖;年11月环保诗歌朗诵比赛一等奖;年校广播操比赛荣获集体第二名;集体写字比赛二等奖,其中杨鑫哲、孙阳、戴舒畅三位同学或“优秀个人”荣誉称号。
沧海一粟,面对成绩和荣誉,我将一如既往的平静和谦和,全心全意做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。争取在新的一年里取得更好的成绩。
组织课外实践活动报告 篇5
适用场景:大学校园学风管理、新生入学适应培训
报告要点:建立早起习惯、开展互帮互助活动、组织课外实践活动
行文逻辑:树立学习目标→养成早起习惯→开展互帮互助→组织课外实践→加强考勤制度
大学是知识的殿堂,是众多莘莘学子聚集的地方,是一个充满欢声笑语及希望的地方。这里拥有丰富的学习资源,这里的图书馆拥有百万册经典书籍,教室里有最优秀的教授,学者。但是如果没有一个良好的学风,这里的一切知识我们就不能够全面吸收。此时此刻,我就在想,在思考,一个校园应该建立怎样良好的学风,对此采取怎样的措施呢?
说起学风建设,无论对个人,对班级,乃至整个院校,都是一个非常重要的因素。一个良好的学风,能有效地激励我们奋发图强,去寻找我们的目标,去追求自己的理想;一个良好的学风,给大家一个安静和谐的文化氛围,让思想的火花更加激烈地碰撞,让智慧的光芒更加完美地绽放,让心灵的幼苗更顽强地成长所以我们每个人都有责任和义务为建设我们的美好校园献份力量,因为我们每个人都生活在这个集体里。
大学的旅途既是漫长又是短暂的,同时也是我们一生中很宝贵的四年,一眨眼,一闭眼就这样匆匆而过,因此,我们每个人都应该去珍惜每分每秒,去过好自己的每一天,树立正确的学习目标,同时要有一个良好的学习态度,持之以恒,坚持不懈地为了自己美好的未来而努力,相信现在我们的起点是一样的,但是四年之后就会有参差不齐的差别。四年后是硕果累累,还是空手而归,都在我们各自的手掌里把握。其中,懒惰是大学生的一大陋习,一天之计在于晨,而很多学生把美好的时光留给了睡觉,为了更充分地利用每天的时间,我们在很长一段时期里,不管天气如何,我们都应善于养成早起的良好习惯,难道不是吗?大学的生活很大一部分需要自己来分配,自己掌握的时间很多,不再像初中高中时在老师的督促下完成学习任务,一切的一切都要靠自己一句话,珍惜时间毋庸置疑。
当然,每个人不能都成为优秀人才,差别是必然的,但是我们要形成一种一帮一的制度,成绩好的同学带动帮助较差的同学。有句话说得好,大家好才是真的好,相互督促,相互鼓励,相互帮助,形成一个良好的学习氛围,在这种敢帮敢拼的学习氛围下,难道不利于我们每个人的学习么?一句话,互帮互助乃是创建优良学风的一个重要因素。
此外,积极鼓励同学去参加课外实践活动及各种比赛,比如篮球赛,演讲比赛,创新科技比赛,拉歌比赛等,都有利于我们的个人成长,基于很多同学性格内向,缺少公共场合开口表达自己见解的机会,班上举行此活动,要求同学参与,经过大家充分的准备,心理素质及表达素质都得到了相应的提高,展现了大家更加自信的一面,锻炼了大家的口语能力。是对学习内容的深化和应用。另外,鼓励大家积极参与各种考试和竞赛,为了提高同学们的学习兴趣,促使大家更好地学习专业知识,学校鼓励大家参与各种学科竞赛和各种设计大赛以及网络设计大赛等大型竞赛,总之,组织性活动对创建优良学风也是很重要的一点。
大家都知道大学四年会有很多的讲座,学校应号召大家积极听讲座,讲座的主讲人一般都是德高望重的学者,或是在某些方面有建树的讲师,我们可以从中学到很多的知识,可以得到他们的成功经验,以免我们走很多不该走的弯路,因此,班委应该经常搜集最近讲座,开设情况并及时通知大家,通过讲座的学习大家的视野和思路被拓展了,同时也让大家思考现在最新技术发展的潮流和方向,使大家站在前人的肩膀上,看的更高更远!
有句名言说“人活到老要学到老”,学无止境,无论做任何事情都应该学有所多,确实如此,人要有所追求,有所抱负,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我们付出的所有努力都是青春的见证,我们一起努力,我们一起拼搏,如果每个人都从小事做起,那么我们的整个校园就会充满朝气充满阳光。最后我要说,世界上没有绝对的自由,自由是建立在规矩下的,没有规矩不能成方圆,所以我们应该树立良好的考勤制度,有制度的校园才会更加有秩序,有秩序的校园才会变得美好。我们生活在这个人物繁杂的集体中,如果没有制度章程的规划,我们大家可想而知那种乱的一塌糊涂的的生活是多么的可怕。说了那么多,大道理不必多说,大家都懂,因为我们每个人都已成熟,都已长大,我们理解我们应该做什么,不该做什么。但是或许很多自身的毛病已成习惯,一时难改,不过没关系,只要时刻克制自己,努力做好自己,凡事做到问心无愧,已足矣。很多时候,我们都不能以一个成人的头脑去思考问题,这很正常,那是因为我们经历的太少,还未经社会的洗礼,但是年轻人不需要太多的金钱,需要的是积累经验
学风建设与我同行。优良学风催人上进,是在一种和谐的环境下,抱着不抛弃不放弃的精神努力做好学风建设,我们会越飞越高,越来越好。动起来吧,同学们,学风建设需要我们每个人。
