适用场景:高校网络管理优化、网络安全教育实施
报告要点:统计上网时间分布、分析网络使用目的、评估网络安全意识水平
行文逻辑:明确调查背景→开展问卷调查→分析数据结果→总结问题现状→提出改进建议
调查背景:
在当今数字化时代,网络已成为大学生学习、生活和娱乐的必要工具。因此,了解大学生上网的情况,有助于帮助学校更好地管理网络使用,提高学生的网络素养和安全意识。
调查方法:
我们采用了在线问卷的方式,共有300名大学生参与了本次调查。
调查结果:
大学生的上网时间分布
在过去一周内,60%的受访者平均每天上网时间在1-3小时之间,15%的受访者每天上网时间超过4小时,15%的受访者每天上网时间在3-4小时之间,10%的受访者每天上网时间在1-2小时之间。
大学生使用网络的.主要目的
在使用网络的目的方面,调查结果显示,学习占比最高,达到了60%;其次是社交,占比为35%;娱乐和购物各占10%。
大学生使用的网络设备
在使用的网络设备方面,大多数受访者使用笔记本电脑,占比达到了70%;其次是手机,占比为25%;平板电脑和台式电脑分别占比为5%和3%。
大学生上网时遇到的主要问题
在上网过程中,最常遇到的问题是网络卡顿,占比为30%;其次是上网速度慢,占比为25%;安全问题和隐私泄露问题分别占比为20%和15%。
大学生的网络安全意识
在网络安全意识方面,60%的受访者表示有一定的网络安全意识;20%的受访者表示有一定的网络安全意识,但需要进一步加强;15%的受访者表示对网络安全缺乏了解,需要加强学习;只有5%的受访者表示完全没有网络安全意识。
调查结论:
从以上调查结果可以看出,大学生上网时间较长,主要用途是学习和社交,使用的设备以笔记本电脑为主。在上网过程中,最常遇到的问题是网络卡顿和上网速度慢。此外,大学生对网络安全的意识有待提高,需要加强网络安全知识的学习和实践。
针对以上调查结果,学校可以加强网络安全宣传,提高大学生的网络安全意识,加强对网络设备和网络使用的管理,确保网络安全。同时,也可以通过增加网络带宽和提高网络速度等措施,改善大学生上网体验,提高学生的学习和生活效率。
适用场景:大一新生上网行为分析、校园网络使用情况调研
报告要点:配置电脑意愿统计、上网时间分布分析、网络用途分类归纳
行文逻辑:确定调查主题→制定活动日程→收集调查数据→分析数据结果→提出解决建议
一、主题简介
我在自己的QQ空间博客里发布了一个调查问卷,就身边的大一新生朋友的上网习惯做了调查。
二、活动日程
20xx年1月16日~20xx年2月16日
三、调查情况
1、调查背景
伴随着新世纪的到来,网络技术已迅速发展。互联网作为传播信息的新媒体,越来越多成为当代大学生获取知识和信息的新途径,对广大大学生的学习、生活乃至思想观念产生着广泛而又深刻的影响。
2、调查目的
了解大学生的上网习惯
3、调查对象
大一新生
4、调查方法或工具
我在自己的QQ空间博客里发布了一个调查问卷,就身边的大一新生朋友的上网习惯做了调查。
5、数据分析或现状与问题分析
(1)是否在学校已经配有个人电脑
65%打算在这学期配置,20%已经有了自己的电脑,15%近期还没有任何打算。
(2)是否每天都会上网
50%会50%并不是
(3)上网最长时间为多少
多数都会在5小时以上,甚至12小时到24小时不等
(4)上网最常做的事情
这个问题要一男女生划分男生基本上以游戏为主,看动漫为辅。而女生都是“老三样”:聊天,听歌,看电影。
(5)经常浏览哪一类的网页
百度成为所有人必开网页。
(6)是否经常在网上购物
基本上是否。有个别有过一两次。
(7)是否经常利用网络查找学习资料
是与否也是各占一半
(8)上网聊天时与认识的人聊的多还是陌生人聊的多
全部都是与认识的人聊天
(9)你认为上网仅仅是无聊消遣还是生活中很重要的一部分
多数认为是无聊消遣
由于时间与空间有限,调查人数较少,不能保证广泛性,但还是结果还是具有一定的代表性。
问题分析
首先,就配置电脑问题,这个要来源与父母的支持。可见,父母们对于我们应用电脑与网络的习惯,以及其对我们学习生活的影响和帮助有一定的意识,并给予支持。
其次,就网络用途,基本上都是用来消遣,游戏,聊天,听歌,看影视动漫等等。这与大学生校园生活有一定关系,由于校园文化生活的局限,以及参加范围窄。无法在课余合理并充分安排自己的生活,使得大多数同学养成以上网为唯一娱乐休闲的课余生活。而当问及上网是否是生活一部分时,又都给予否认。可见,如果一旦有其他他们认为有意义,可以提起兴趣的事情做的话,也许上网并不会很重要。然而,网络的诱惑力和感染力又是相当的不容忽视,是很多活动无法比及的。
最后,就是关于上网时间的调查。大学相对与高中与初中,有着相对的自由空间。没有繁重的.作业,与家长的管制。时间完全有自己安排。所以,长时间的坐对屏幕成了大多数大学生的家常便饭。这种现象对于大学生的身心都会有不好的影响。
6、解决方法
我认为对此的解决方法还是要以引导为主,通过丰富他们的校园生活来改变这一情况。
四、结语
我个人认为,作为大学生我们要养成良好的上网习惯,利用它让我们的生活更丰富,而决非被网络利用。参与电脑娱乐和网络游戏,也要掌握“度”。据悉:xxxx年,上海某大学退学试读和转学的学生237名,80%以上是因为过度沉迷于电脑娱乐和网络游戏。偶尔玩玩,未尝不可;一旦沉迷,每日里几小时、十几小时搭进去,荒废学业,辜负了大好时光;严重者导致退学,这就因小失大,损失惨重了。
适用场景:高校学生网络行为调研、校园信息化管理分析
报告要点:上网时间分布统计、网络活动类型占比、网络信息可信度评估
行文逻辑:设计调查问卷→收集数据→分析行为特征→总结问题→提出建议
随着因特网的发展,电脑的普及,网络越来越接近我们的生活。网络是信息的海洋,它不仅仅是人们表现自我的空间,更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具,网络的能量是巨大的,它带领人类进入一个崭新的时代,它既能为人们创造无限的财富,也能诱使人们掉进痛苦的深渊。对于人类,尤其是对于我们大学生群体,网络到底是虚拟的,伊甸园还是潘多拉的盒子?网络究竟在多大程度上改变了我们的生活方式?种种网络现象折射出的又是怎样的深层心态?为此,我们设计了大学生上网情况的调查问卷,进行了一系列的调查,共发调查问卷103份,实际收回103份(回收率为100%)。
一、被调查者基本情况
1性别结构,男生占40.8%,女生占59.2%
2网龄结构,A1年以下网龄的,103位中有22位,其中男生中2位;
B1~3年网龄的,有59位学生,其中男生占23位;
C3~5年网龄的,有17位,男生占13位;
D5年以上网龄的,男生在4位中占了3位。
二、网上活动的主要内容
学生上网的主要内容及所占比例是:看新闻占35%、使用免费信箱占53%、利用网络资源占65%、网上聊天占84%、网上游戏占59%、电子商务占17%、使用个人主页占4%等等。
三、大学生网民的特点
1、随意性大。从每周上网的地点及时间、收发电子邮件数来看,大学生上网存在较强的随意性。首先,从上网的地点来看,在学校上网的18位学生中男生占5位;在网吧上网的74位学生中男生29位;在家里上网的9位学生中男生有8位。再次,从每周上网时间来看,在小于等于3小时范围内的,40位大学生中男生有33位;4~7小时范围内的,37位学生中男生占21位;8~15小时范围内的,11位学生中男生占有4位;大于等于16小时的,13位学生中男生占3位。最后,从每周收发电子邮件数来看,邮件数在小于等于2个的,有56位大学生,其中男生有36位邮件在3~5个的.,33位学生中男生占18位;邮件数在6~8个的,10位学生中男生有4位;邮件数在大于9等于个的,10位学生中只有一位男生。
2、网络知识贫乏。许多大学生除了收发电子邮件、聊天、看电影以外,就不知道做什么。调查显示,看新闻的,有35位学生,其中男生有13位,女生有22位;聊天的,男女比例差别甚大,84位学生中男生占了56位;制作主页的,4位学生中男生占2位;查资料的,有65位,其中男生占39位;下载软件或资料的,在17位学生中男生2位;发帖灌水的,11位中男生占2位;收发邮件53位中男生有34位;娱乐休闲59位中男生占31位。
3、对网络可信度不胜乐观。认为通过网络可以交到知心朋友的,有35位,其中男生19位;认为不可以交到朋友的,有21位,其中男生占18位;有32位认为交不交到知心朋友并不清楚,其中女生占14位;认为对是否能交到知心朋友抱着无所谓的态度的,有13位,其中男生占6位。认为网上信息可信度较高的,有22位,男女各占一半;认为信息可信度一般的有75位,其中男生占46位;认为信息可信度较低的,共6位,但女生占2位。既然网络信息如此被人认为,那么在网上求职的也就可想而知了。据调查显示,68位会在网上求职,男生占了38位。不会在网上求职55位学生中男生有43位。如果在网上求职,29位采取制作个人网页,其中男生占18位;30位网上投递求职信中男生占30位;发布个人信息资料的37位中男生占18位;还有7位采用其他方式。
4、不成熟性。这主要是就大学生上网内容、上网的不定期性或长或短的时间及影响到正常学习等等而言的。在103位学生中就有91位采用OICQ聊天,其中男生55位;10位进入聊天室聊天;采用BBS的却只有1位。
四、学生上网存在的问题
1、影响身心健康,他们或上网时间过长或瞒着父母上网或看网络上不良信息。以上已经说明了上网时间的有关数据,上网时间过长,严重影响了学生的身体健康。上网经过父母同意的,有27位,其中男生13位;父母既不支持也不反对上网的,有59位,其中男生37位;父母根本不知道其儿女在上网的10位学生中男生有6位。经常看网络上不良信息有5位,这5位都是女生;偶尔看网络上不良信息有35位,其中女生有19位;很少看网络不良信息的,有33位,其中女生13位;根本就没看过网络不良信息的有30位,其中女生占5位。
2、耽误学业,影响学习成绩。调查显示,10%的学生因上网而耽误了学习。
3、沉迷于网络的虚拟化。大学生感兴趣的有两个重要主题是网上交友和网上恋爱,这两个主题又是和网上聊天分不开的。在网上聊天的中80%,有过网恋的占10%。
五、对调查结果的一些思考
信息时代匆匆的步伐让大学生不能不使用和接受网络,不管它会带来多大的冲击,也不管这种冲击中夹杂着多少不良的成分。作为主宰新世纪的一代,大学生终归是离不开网络的,为什么同样是使用网络,大学生就不能挖掘出最实际的意义,而仅仅停留于娱乐和消遣,这些恐怕就是一个认识和对待新事物的态度问题了。作为大学生应该认识到沉溺于网上娱乐的不利,用更多的精力关注网络上真正有价值的信息,通过网络接触社会,提高辨识和思考的能力,而广大女学生更应如此。
网络提供了大量信息,双提供了一个接触社会的个性化和国际化的空间,给了大学生一个展示自身能力的大舞台。就在大学生为传统教育那种求同过多,求异过少封闭式的弊端,埋没了个性而叫苦的时候,网络的出现无疑为推进素质教育提供了一块“试验田”。
互联网向大学生展示各类知识结构,对于知识选择的灵活性大大增加,学习的主动性也大大提高,学习的内容自然大大超出了狭隘的课本范围,这对于大学生能力的提高应是大有裨益的。当然,并不否认网络同时也带了一些不良的信息,特别对于大学生而言,完整的价值观念还未形成,好奇心又很强,很容易受到外来事物的影响,网络完全开放和虚拟的空间可以让大学生随心所欲的表现自己。但如果把握得不好,猎奇的心态和过分追求个性,张扬的心理也许会把大学生引入歧途。
“E时代”也是迅速创造距离的时代,在纷繁的现象背后,仍是优胜汰的残酷现实,清静的大学校园也是如此。大学生应从各种利弊来考虑,适时但不沉溺于网络,处理好自身的任务-学习与上网的关系,使网络有用于你!
适用场景:宿舍管理优化参考、网络使用规范制定
报告要点:寝室电脑拥有率分析、上网时间控制调查、干扰他人休息现象统计
行文逻辑:调查背景分析→现状数据汇总→问题归因分析→提出改进建议
调查背景:现如今,网络已经成为与几乎所有大学生生活息息相关的事物,网络已经成为多数大学生生活中很重要的一部分。在网络上,我可以相互交流、下载学习资料,浏览新闻,得到很多即时信息,我可以与以前的同学用多种网络通讯工具联系,我们还可以玩游戏、看电影、逛论坛等。目前我校学生宿舍电脑数量比较多,深入研究网络对学生生活造成什么影响有着很大必要,因此,我开展了“辽东学院大学生上网情况”的调查。我随机挑选了20名同学发(包括大一,大二,大三)放了调查问卷,回收了20份有效答卷,回收率为100%。调查显示多数同学能够健康上网,认为网络多大学生生活利大于弊。
一、丹东辽东学院上网现状分析:
现状一:寝室电脑拥有率高调查结果表明,在回收的20份问卷中,仅有2名同学没有自己的电脑,宿舍电脑拥有率高达99%。
现状二:上网时间较长调查结果表明,每天平均上网一小时以下的占2.3%,1-3小时的占39.5%,3-5小时占32.6%,5小时以上的均占25.6%。以上结果表明,南洋大部分同学上网时间比较长,3小时以上的占了58.2%,超过半数。每天上网3小时乃至5小时以上,这毫无疑问会对正常的学习与生活造成影响。在对,上网时间的控制调查中,34.9%的同学表明大体能够自己把握时间,控制上网时间,32.6%的同学表明有时会上瘾,但多数时候可以控制,4.7%的同学表示想控制时间,但一上网就会忘记时间,27.9%的同学采取顺其自然的态度,一般不在乎上网时间的控制。在上网的目的中,浏览新闻查找资料占51.2%,玩游戏、看电影、聊天占37.2%,其他占11.6%。目前依旧有不少学生不能有效控制自己的上网时间,他们上网时间集中在晚上,一般持续到熄灯时间才会关掉电脑。而且多数在看电影、聊天、玩游戏,这也影响到第二天的学习。
现状三:存在干扰其他同学生活的情况调查结果表明,有23.25%的同学会在熄灯后依旧玩游戏、看电影。宿舍是一个公共环境,熄灯后多数同学上床睡觉,这些依旧上网的同学势必会影响到其他同学的休息,而且熬夜也造成自己第二天学习精神的萎靡。
现状四:多数学生认为网络的利弊因人而异。调查显示,16.3%的同学认为自己对网络很依赖并且认为网络对自己未来会有很大作用,69.8%的同学认为网络比较重要,是自己和外界交流以及展示自我的.一个重要平台;27.9%的同学认为网络作用利大于弊,65.1%的同学认为网络利弊因人而异,7%同学认为弊大于利。 网络是一项工具,发挥什么样的效果还要看使用者,因此,网络作用的好坏,关键还得看上网者本人怎么使用网络。
二、简要总结与建议:
建议一:学校可以多举办一些可以让全校学生参与的活动。很多同学上网,是因为觉得平时无所事事,一下课就坐在电脑前面一直到熄灯。学校可以试着举办一些文体活动,让学生的课余生活更加丰富、选择更多从而降低学生上网时间。
建议二:对于沉迷于游戏、聊天的同学,学校应进一步加强这方面的教育,以及丰富学生的课余生活。
简要总结:虽然,总体来说,多数同学认为网络对大学生活有很大好处,但是从调查中可以看到网络的诸多不利。我们应当趋利避害。这要同学自己和学校的共同努力。对于网络,既不能视之如洪水猛兽,因为它会带来某些负面的影响而因噎废食;也不能盲目的鼓吹它有怎样的优点。作为大学生,应该认识到沉溺于网上娱乐的不利,用更多的精力关注网络上真正有价值的信息,通过网络接触社会,提高辨识和思考的能力。学校要加强校园网络环境建设引导同学健康上网。
适用场景:大学生活动策划、网络使用规范制定
报告要点:上网时间分布统计、上网目的分类分析、上网依赖程度评估
行文逻辑:确定调查目的→设计调查内容→实施调查方法→分析调查结果→提出建议措施
一、前言
大学是人生最美好的阶段,是过滤到成人的关键时刻,也是实现自我价值的理想场所。大学与以前的初中高中不同。它只把较少的一部分时间留在传统的课堂教学上,而其余的大部分时间是让学生自己去学。旨在让其养成良好的自学、自我规划、合理的运用时间的能力。并且近年来,随着网络的飞速发展,网络已经呈大众化,大学生都普遍多上网。对此我们通过网上调研和传统的问卷调查,对大学生的课上网情况做了相应的调查,希望能通过此次调查,帮助大学生认识到合理利用课余时间上网以及正确上网的重要性。
二、调查目的
旨在通过本次调查,了解大学生的上网情况,包括上网的时间,上网花费等基本信息,对大学生提出指导性建议,帮助大学生绿色上网,健康生活。
三、调查内容
(一)大学生网龄;
(二)大学生上网频率以及上网时间;
(三)大学生上网的主要活动;
(四)大学生上网的地点;
(五)大学生上网每月的花费。
四、调查方法、范围和时间地点
调查方法:网络调研、问卷调查调查范围:在校大学生
调查时间:20xx.10.15—20xx.11.15
调查地点:网络、下沙高教园区
五、调查结果分析:
(一)大学生上网时间分析
从下图可以发现,被访学生大多数都上网时间在3~5小时之间,一个小时以下的也占到20%,但是还有14%大学生的上网时间超标!
(二)上网目的调查分析
从图中可以看出,大学生上网的目的取向表现出有主次之分和多
元化的特点。“游戏”、“看电影”和“聊天交友”所占比例最多,分别为42%、29%和19%。由于大学学习方式的改变,加之大学生活更加开放,老师的管理相对比较宽松。使得大学生的自由空余时间相对较多。但是值得注意的是,大学生把上网时间主要放在游戏
上,是一种不好的现象。说明我们大学生应该树立正确的价值观,应该学会更好、更有效地利用上网时间,做一些有意义的事。
(三)大学生上网依赖程度分析
如图所示,大部分学生上网觉得很轻松,只是娱乐一下,所占比例分别为42%。这所应出现在大多数的大学生还是能够控制好自己。但是还有16%的大学生会有一定的`依赖程度,一段时间会上一次。更有16%大学生会相当沉迷一两天不上就会觉得异样。如今,电脑已经成为大学生的必备装备,如何引导大学生合理使用权用电脑成为了一个不可忽视的问题。适当的上网并没有错,但是如果过分沉迷就会严重影响身体健康和学习!所以大学生应该减少上网聊天和游戏的时间,应该把主要精力花在学习上。
(四)家长对孩子上网持何态度评价分析
通过调查我们发现,不少数学生的家长觉得上网是浪费时间,耽误学习。也有部分家长觉得少量的上网能开阔孩子的视野提高能力。还有一些家长觉得这是孩子的爱好,任其发展,不闻不问。在我们看来适度的上网确实能够开阔我们的视野,但同时网上也有很多不良信息,如果碰到不良信息一定不要受其诱惑。但是过度的上网也会造成很多不良的后果,科学健康的上网才是真的好!
适用场景:中学教育管理优化、网络素养培养方案设计
报告要点:网络信息获取方式革新、社交行为模式转变、自控能力培养挑战
行文逻辑:调查数据统计→分析网络影响→提出教育建议
如今,是不是网民已经成为中学生是否现代的重要标志。但是,因特网会给中学生的思想观念、思维方式、价值取向、行为模式带来哪些影响?一项最新调查表明,因特网有利于中学生现代思维方式的形成,有利于他们社会化的进程,更能激发其创造潜力。调查显示,中学生网民中,男生的上网率高于女生。上网学生中57。6%的人偶尔上网、40。6%的经常上网,大部分时间都泡在网上的只有2。3%。有59。2%的中学生网龄在半年到一年左右,而两三年网龄的人只有10%,这说明当地中学生上网是近两年的事。
中学生上网多数是在周末或假期,81。2%的中学生上网的主要目的是为了获得更新的信息,23%的学生是为了结交更多的朋友,6%的人上网是为了玩游戏。
在对网络的基本评价中,有半数以上的中学生认为上网是大势所趋,30。5%的学生对网络表示满意,47。1%的人认为对中学生上网应适当指导。
基于大量调查数据,调查认为,上网激活了现代中学生的`思想:
网络让中学生接触到了多元的世界文化,接触到开放意识、效率意识、竞争意识、平等意识和全球眼光;他们通过阅读网上大量的超文本信息,潜移默化地学习了现代的发散性思维方法,懂得在处理复杂事物时必须考虑它与周围事物的种。种联系,从而改变传统线性思维固有的死板和狭隘。网络还使中学生对世界的认识大大超出他们所能直接体验的生存世界。85。6%的上网中学生认为网络对自己最大的影响是改变了自己的学习方式,增加了信息量。59%的上网者是在上机过程中学习网络知识。
网络的全方位、超时空、互动性和隐蔽性为中学生的社会交往提供了更为广泛的机会。学生可以利用快捷的电子邮件与他人进行远距离交流,这种戴面具的交往方式可使中学生在平等、宽松的社交环境中尽情展现自我。调查显示,53%的人上网是为了向外发布信息。
但调查也发现,网络同其他事物一样,除了有利的一面,也给一些中学生带来困扰,如网络容易使少数自控力较差的中学生上瘾、间接和符号化的交往形式在一定程度上削弱了同他人面对面的交往机会和愿望、网络高技术容易使有的中学生对网络技术产生过度崇拜等。
调查认为,因特网的发展使对中学生的教育工作呈现新的特点,学校教育应该是网上育人与网下育人相结合,以促进中学生整体素质的提高。
适用场景:高校学生网络管理、校园网络使用分析
报告要点:网络问卷调查实施、大学生上网时间分布、网络资源使用情况
行文逻辑:确定研究课题→发放问卷→分析数据→总结发现→提出建议
一.调查的背景:
网络作为一种新生事物,虽然短短几十年的发展,但我们早已清晰的看到它旺盛的生命力。我们现在生活在e时代,网络已无处不在,随着信息网络技术的迅猛发展,互联网已经成为我们学习、娱乐、交友的重要工具。同时互联网对我们大学生的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式和个性心理等也产生非常重要的影响。它代表着新经济体系,而作为有较高科学文化素养的大学生,尤其像我们离不开接触网络知识的大学生,则无疑是新一代的代言人,我们正是这新事物的支持者,正参与其中,它伴随我们每时每刻,我们将成为中国互联网的推进者,也极有可能影响明天互联网的发展方向。作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康,直接关系着网络文明乃至整个未来社会文明的进程。掌握大学生上网的基本情况,对加强高校管理和网络建设以及培养高素质的大学生网民都有着重大意义,为此,我们为了了解大学生上网的实际情况,进行了一次有关大学生网络行为调查问卷的活动。
二、调查时间:20xx年7月10日至20xx年7月26日
三、调查小组成员:xxxxxx学号:xxxxxxxxx
四、调查内容及发现:
第一部分、研究课题、方法和目的
1、研究课题:大学生的网络行为;2、研究方法:网络问卷调查;
3、研究目的:通过调查,了解大学生的网络行为现状;了解大学生对互联网,尤其是互联网
文化的态度;了解网络对大学生生活的积极作用和负面影响;学习查找、整理资料,社会调查的"方法及调查报告的写作。
第二部分、样本总量和构成(共进行调查问卷包含网络问卷发放128份,回收120份,其中有效问卷120份)
1、样本总量和样本的性别比例:? ?
样本总量:120人
样本中性别比例:男生(82人),女生(38人);
2、样本文化程度构成:大学本科;
第三部分、调查主要发现
以下所有内容都可以结合样本的属性进行分析如:不同的年龄、区域、性别、收入、文化程度等,同时也可以根据其中的几项进行多元对应分析。
1、关于平均上网时间: ? ? ?
1小时以内:18人;1~3小时:56人;3~6小时:32人;6小时以上:14人;
2、关于上网的场所(多选):
宿舍:112人;网吧:32人;电子阅览室:18人;其他:12人
3、关于上网的目的(多选):? ? ? ? ? ?
学习:100人;游戏:60人;娱乐:106人;聊天:86人;开店:2人;其他:18人;
4、关于是否进行网上购物:? ?
5、(针对网上购物的大学生)网上购物的理由(多选):? ? ? ? ?
6、平均每月花费在网络购物上的金额:? ? ? ?
7、使用过一下那些网络资源(多选):
100元以下:62人;100~500元:22人;500~1000元:0;1000以上:0;方便快捷:68人;价格便宜:54人;购物方式时尚:16人;个人喜好:20人;其他:4人;是:84人;否:36人;
网络课程:36人;图书馆电子资源:52人;课件学习资源:52人;网络学校:8人;网络文学:42人;其他:30人;
使用过以下哪些网络资源网络课程
图书馆电子资源课件学习展示网络学校网络文学其他
有效人次
频数
36 52 52 8 42 30 120
频率
30% 43.30% 43.30% 6.70% 35% 25%
8、感觉对网络的依赖程度:? ? ? ?
非常依赖,感觉离开网络就有异样:24
有一定的依赖,偶尔去网吧:48人;只是为了娱乐和学习:40人;只是为了学习的需要上网:8人;
9、经常上网玩游戏吗:? ? ? ?
经常:42人;偶尔:38人;很少:24;没有:16人;
为什么爱玩游戏(多选):
10、
消磨时间:62人;
在虚幻中实现现实:10人;刺激:12人;其他:56;
12经常使用sns服务(如人人网,qq空间,微博等)吗:
选项每天都会经常使用
频数54 42
频率45% 35%
向上累计频率向下累计频率
45% 80%
100% 55%
偶尔使用从不使用有效人数
16 8 120
13.30% 6.70%
93.30% 100%
20% 6.70%
每天都会:54人;经常使用:42人;偶尔使用:16人;从不使用:8人;
上网聊天是否注意文明用语:
选项很注意不注意偶尔注意有效填写人次
12、
频数76 10 34 120
向上累向下累
频率计计63.30% 63.30% 100% 8.30% 71.60% 36.60% 28.30% 100% 28.30%
对网络不良道德行为的看法:
相关机构有必要整治60;纯属网上个人自由40;事不关己20;
网络对大学生的利弊如何:
13、
利大于弊:44人;你大于利:8人;因人而异:68人;
如何看待政府推出的“网络文明工程”“防沉迷游戏系统”等一系列网上健康文明的
14、
措施?
很有必要:14人;有必要:98人;无所谓:8人;
请简要写出您对现在网络文明的看法:
15、
第四部分、对结果的分析:
通过统计数据来看1、
大学生上网平均时长(每天)大多为1~3小时,占46.7%,3~6小时也比较多,占26.7%,
说明大学生现在的上网时间还比较正常;
2、 3、 4、 5、 6、 7、
大学生上网的场所一般都在宿舍,但也有去网吧的,大学生在大学购置电脑的居多;大学生上网的目的学习,娱乐,聊天,游戏的比较多;大学生进行网购的比例比较大;
网购的理由一般是大部分是方便快捷,价格便宜;
可能限于大学生手头的钱不是特别多,所以网购的金额一般限制在100以下;数据显示通过网络学习知识的大学生还是很多的,也就是说,大学生购置电脑还是很有必要的,可以辅助学习;
8、
大学生使用的网络资源主要有图书馆电子资源,课件学习展示和网络文学,网络课程,也有少数用于网络学校的;
9、
大学生现在对网络还不是特别的依赖,但还是有20%的大学生对网络非常依赖,其他的大多是为了娱乐,轻松和学习;
10、
调查结果显示,大学生中经常利用网络玩游戏的占了很大的比例,只有不到15%的大学生没有利用网络玩游戏,说明游戏占大学生网络行为的很大一部分;
11、 12、
关于为什么爱玩游戏这个问题,大部分大学生的选项是消磨时间;
通过调查发现,大学生中有很多人几乎每天都要利用网络使用社区sns服务,只有不到7%的人不使用社区sns服务;
13、 14、
大学生在网上聊天时只有不到8.5%的人不注意文明用语;
关于网络不良道德行为的看法,80%的被调查者认为相关机构有必要整治,只有1.7%的同学认为是不关己;
15、 16、
大部分同学认为网络的利与弊的关系是因人而异的,其次就是认为网络利大于弊;调查中发现81.7%的大学生认为政府很有必要推出“网络文明工程”“防沉迷游戏”等一系列网上健康文明的措施;
17、
关于对网络文化的看法,大部分受访者都表示出包容的态度,认为网络文化作为一种新兴文化,其存在有着合理性,但其中也是精华与糟粕并存,大部分受访者认为应该进一步完善关于网络方面的法律法规,加大净化网络的力度,让网络的使用者有一个更好的上网环境。
五、总结和建议:
通过调查和分析,我们和同学讨论了这个问题,经过我们的讨论,我们认为,当前大学生对网络的认
识和利用还是很理性的,大部分同学对网络都没有很强的依赖性,能基本实现文明上网,支持政府应对网络问题的措施,对待网络对现实社会的冲击也表现的十分理性。但在校大学生对网络的认识也存在着许多问题,如,大学生对网络关注的首要因素是娱乐和游戏,而对涉及自身学习,生活的内容关注不高。部分同学太过于依赖网络,在学习中过度使用网络资源等。我们认为,网络对大学生有如下优点:
网络给同学们提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下,网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育,学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。同时网络也开拓了大学生全球视野,提高大学生综合素质。上网使大学生的政治视野、知识范畴更加开阔,从而有助于他们全球意识的形成。同样,又可提高大学生综合素质。通过上网,可以培
适用场景:寒假网络行为调研、高校学生信息使用分析
报告要点:上网频率与任务分布、网络交友特征、网络游戏态度倾向
行文逻辑:调查数据整理→分析上网行为→探讨网络社交→评估游戏态度→总结网络影响
作为新时代的一种生活方式,网络生活越来越流行,它让我们置身于信息的海洋中,随时参与社会变革。作为时代的骄傲和未来社会的主人,大学生如何在寒假期间使用互联网,享受网络生活?这两股新生力量的碰撞会给我们的社会带来怎样的希望和担忧?了解大学生的网络生活对于更准确地把握时代的方向非常重要,所以我们将其列为实践报告的主题,并对部分大学生寒假的网络情况进行了调查。本次实践活动的相关情况报告如下:
一、对互联网频率和使用情况的调查
调查显示,大多数大学生在寒假期间上网。上网频率一般是几天最后一次。上网时间一般控制在2-5小时内。阅读新闻、查看信息、收发邮件、下载软件或资料、制作主页、贴水、交友聊天、娱乐休闲等。根据相关数据,前三者的比例相对较高,分别占66%、67%和68%;24%的人只用互联网完成上述一两项,76%的人用互联网完成上述三项以上的任务。每人每周有2.46封电子邮件和3.34封电子邮件。做过版主的和有个人主页的比例分别是10%和15%。在被调查的大学生中,男女生上网情况不同。以下是详细数据:
男孩和女孩上网人数百分比差异表
互联网使用频率(天/次)
0 1 2-6 7 30 30了解更多关于信息娱乐学习的信息联系
男生0.00% 17.65% 43.14% 23.53% 1.96% 0.00% 68.63% 80.39% 13.73% 49.02%
女生0.00% 5.80% 47.10% 42.75% 10.14% 3.62% 68.12% 87.68% 28.99% 74.01%
平均0.00% 8.99% 46.03% 37.57% 7.94% 2.65% 68.25% 85.71% 24.87% 64.55%
从表中可以看出,男生上网的频率普遍比女生高,而且大部分集中在1-7天一次。另一方面,在使用方面,他们拥有相同的信息。虽然女生在娱乐方面比男生多1.29%,但在学习方面比男生高15.26%,这似乎反映出女生的自律性更高,在交流方面,女生更喜欢说话。﹍。重视与``的感情;﹍。众所周知,所以预计百分比比男生高24.99%。另外,调查显示,男生女生没上过网的概率为零,有一半以上经常接触网络。这表明网络生活在大学生中已经相当流行。
看平均百分比,在使用方面,不是获取信息,也不是学习,而是娱乐。难怪这个充满诱惑的世界有太多吸引人的东西。作为新一代,我们没有经历过各种人生,沧桑。面对诱惑,我们的经历并不能让我们放松。有时候,我们宁愿选择娱乐来满足暂时的放松。但这并不是说我们对娱乐的态度要一见钟情,适当的娱乐是必须的。毕竟娱乐可以放松一个人的身心,它的作用是其他东西无法轻易替代的。然而,世界上的一切都遵循一个不变的真理,那就是娱乐不应该带头,就像互联网不是仅为娱乐而发明的一样,我们必须永远记住,互联网存在的意义是为了方便生活和信息交流。
二、关于网上联系的调查
网民数量少于5、6至10、11至20、20或更多
42% 24% 14% 21%
其中16%有同性网友,多达65%有异性网友;老年网民只有4%,而同龄网民比例高达79%
聊天工具qq聊天室bbs其他工具
70% 40% 40% 8%
思想、感情和相关信息的交流是网络聊天中经常出现的话题,分别占63%和53%。同时还有少量的`扯淡和对抗,分别是17%和5%
网上聊天似乎已经成为现代大学生交流的一种重要方式,网上交友已经被大多数人接受。调查显示,半数以上的大学生拥有6名以上网民,20%的受访者拥有20名以上网民。可以说这些回答者在虚拟社会中建立了一个非简单的人际网络。大家好像都特别喜欢交异性同龄的朋友,而年纪大的网友只占4%,很少见。总的来说,网上聊天的话题和现实生活中的话题差不多,但也有胡言乱语、责骂等不文明现象。虽然他们所占的比例很小,但反映的问题也不容忽视。
三、网络游戏态度调查
1上网和学习耽误学习,促进学习,不是促进学习,而是提高整体素质
6% 18% 81%
2网络信息可信度较高,普遍较低
11% 73% 16%
3网络黑客崇拜明显反对机会,想尝试
29% 27% 44%
4网恋支持和反对既不提倡也不反对
11% 13% 77%
网络是一把双刃剑。它给大家提供了方便,但也可能埋下了我们身边的隐患。以上数据表明,大部分大学生对网络游戏持赞成态度,积极肯定上网对提高综合素质的作用。幸运的是,这些调查结果意味着网络信息的可信度得到了提高,网络整顿工作取得了一定的成效。但这并不意味着我们可以放松警惕。毕竟网络是有风险的。
因为大多数大学生不反对网络黑客,所以人们担心网络安全。众所周知,计算机一旦感染了病毒,就无法正常工作,其中的重要信息就有可能被窃取。一旦病毒泛滥,整个被感染的局域网就有瘫痪的危险,由此造成的经济损失将是无法估量的。
另外,大学生对网恋的态度比较成熟,只有11%的人相信网恋,大多数人持观望态度。
一些看法和想法
通过这次调查,我们对信息时代大学生的网络生活有了初步的了解。有意想不到的结果和合理的答案;有令人担忧的滞后,也有令人欣慰的进步。总的来说,网络生活对大学生来说利大于弊,大学生对网络生活的态度是积极的。网络不断发展完善,就像当代大学生还在学习进步一样。虽然还不够成熟,但都在成熟。也许我们还看不到它们美丽的花朵,但我们很快就能品尝到它们饱满的果实。
有人反驳了那些害怕甚至敌视飞行的人,不是每个人都会遭遇空难,飞行比大多数运动都安全,汽车和火车也没有你想象的那么安全,但往往只有空难才能赢得了。媒体标题所以坐飞机是安全的,所以我至少可以确定上网比坐飞机来这里更安全!调查结果也应该能说服许多网络威胁理论家。如果这个调查能增加大家对互联网的信心,我们也很高兴看到。
适用场景:高校就业工作部署、毕业生就业政策解读
报告要点:组织供需见面活动、开发移动就业服务系统、推动校企合作平台
行文逻辑:分析就业形势→制定应对措施→推动创业支持→完善服务体系→发布就业数据
3月31日,20xx年广东省普通高等学校毕业生就业创业工作会议在广东工业大学召开,广东省副省长陈云贤、省教育厅厅长罗伟其与各高校代表参加。会议透露,今年共有近80万毕业生在广东求职,约占全国的1/10,总量压力继续加大。
就业压力大过去年
罗伟其透露,预计广东20xx年用人单位对大学生就业需求情况与去年大体持平。由于毕业生总量压力进一步增大,今年高校毕业生就业创业面临的困难可能比去年还要大。
去年,截至20xx年9月1日,广东省20xx届高校毕业生就业率为94.61%,位居全国前列。
广东省副省长陈云贤在会上透露,20xx年在粤就业的高校应届毕业生总数近75万人。今年广东省高校应届毕业生人数为51.9万,加上外[微博]省入粤求职和往年申请暂缓就业毕业生,共有近80万毕业生在粤求职。为此,广东省教育厅将组织65场面向20xx届高校毕业生的系列供需见面活动,包括网络招聘会20场。
罗伟其还表示,各高校须大力拓宽毕业生就业渠道,积极搭建校企合作平台,开发移动终端上的毕业生就业创业服务系统,实现毕业生在手机上投递简历、预约面试、在线咨询等功能。
允许学生休学创业
广东高校大学生的.创业情况如何?会议透露,截至20xx年9月1日,广东高校毕业生自主创业人数同比增加6.35%。
罗伟其表示,高校要开设创业课程,纳入学分管理,建立弹性学制,允许在校大学生休学创业。同时,要鼓励高校聘请创业成功者、企业家、投资人等校外专家学者兼职授课,为学生提供更多的创业实践和模拟演练机会,支持到新兴产业创业、落实工商注册、税收减免、融资服务和财政补贴政策,加大对大学生自主创业资金扶持力度。
“大学生要成为创新驱动的主力军。我们鼓励、支持各高校建立创业学院,让每个人心中都有创新基因。”广东省教育厅副厅长郑庆顺告诉记者。他还透露,今年,创业人数的比例一定有所增加。
陈云贤:健全职业指导和就业服务体系
3月31日,广东省20xx年高校毕业生就业创业工作会议在广州召开,广东省副省长陈云贤出席会议并讲话。
陈云贤强调,要改革创新,不断完善促进高校毕业生就业创业机制体制;多措并举,开创高校毕业生新的就业岗位;完善服务,引导高校毕业生到基层就业;加强建设,健全职业指导和就业服务体系;提高毕业生就业创业质量,不断提升高等教育综合改革水平。要确保高校毕业生就业创业工作取得实效,并形成各单位各部门共同促进大学生就业创业工作的合力,扎实做好高校毕业生的帮扶工作。
广东省发改委、省公安厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、团省委等省高校毕业生就业工作联席会议成员单位领导出席了会议,全省140多所普通高校的党委书记或校长、学校就业工作分管校领导参加了会议。
就业看点
男性薪酬高过女性
本次会议还公布了20xx年广东省毕业生就业白皮书和就业质量报告。记者发现,同等学历下,男性薪酬普遍高过女性。
报告指出,20xx年男性毕业生的平均就业薪酬为2961元/月,而女性毕业生则为2797元/月。
就学历而言,研究生的男女收入差距更大。男性毕业研究生平均薪酬为5421元/月,女性则只有4850元/月,相差500多元。
本科生最爱创业
报告还显示,截至20xx年9月1日,20xx年毕业生自主创业人数为1712人,占毕业生数的0.37%,其中研究生55人,本科生1156人,专科生501人。
去年自主创业的毕业生中,40.45%都选择在广州创业。
7成大学生到基层
报告还显示,在20xx年毕业生中,到基层就业的毕业生有35.62万人,占比77.52%。研究生1.1万人,本科生15.07万人,专科生19.45万人。
其中,研究生以教育学类毕业生最多,本科生则以管理学类毕业生最多,专科生以农林牧渔类毕业生为主。
适用场景:高校学生管理问题分析、网络使用规范制定
报告要点:网络道德问题分析、信息污染影响评估、学业与健康问题研究
行文逻辑:调查方法介绍→分析方法说明→资料分析→结论与讨论
大学生上网情况调查报告
一、导言
随着社会的发展,科学技术日新月异,与之相适应的网络技术也得到了广泛而深刻的发展。如今,网络已经成为日常生活中不可缺少的工具,极大地丰富和方便了人们的生活。但是,正如其他任何技术一样,网络也是一把双刃剑。网络作为一种新的技术手段,综合了以往语音、视频和数据业务,为人们提供多元化的网络服务,在带给人们方便和新颖的同时,也直接影响到了人们的生活方式,行为习惯和价值观念,这种影响是两面性的。大学生作为网络使用者的主体,研究他们使用网络的情况,有助于找出网络使用中存在的问题,并由此形成解决办法和指导大学生正确使用网络,使网络这个新兴技术更好的服务于社会,使人们的生活更加稳定和谐。
二、方法与步骤介绍
(一)调查方法的介绍
本次调查采用网上问卷调查的方式,在问卷网上设计好问卷后,将链接发送给其他同学,邀请他们参与问卷调查。
(二)调查对象的介绍
由于上网的主力是年轻人,我们能够邀请到的主要也是大学生,因此该问卷设计的调查对象为大学生,我们将对大学生的上网情况进行分析总结。
(三)分析方法的介绍
我们对调查结果采用图表进行统计,根据调查得到的结果,结合网上的文献资料,分析当前大学生的上网情况,得出相关结论,提出意见建议。
三、资料介绍与分析
(一)调查背景
目前全国在校大学生超两千万人,作为民族未来的栋梁,大学生的发展状况对整个国家来说至关重要。网络作为大学生生活的重要组成部分,深刻影响到大学生的方方面面。对大学生的上网情况进行调查,能够对大学生使用网络的情况有充分的了解,在此基础上进行分析研究,能够更好的总结当前大学生的生活状况,提出切实有效的意见建议。网络的即时性和多样性给大学生带来丰富的信息,使大学生的生活与外界紧密相连。通过网络,学生们可以获取新闻资讯,结交新老朋友,观看电视电影,进行评论讨论,开展网上购物,娱乐放松自己,可以说网络已成为自成一体的虚拟世界,几乎现实世界的所有事情都可以通过网络完成。网络给大学生的生活带来极大便利,丰富了大学生的眼界,为大学生提供更多的机会。但不可否认的是,网络也给大学生带来许多消极的问题。沉迷游戏,荒废学业早已不是新鲜的话题,为游戏动辄花费上万元人民币的也大有人在。网络上的暴力等不健康内容也影响了大学生的身心健康,甚至造成了现实中的行为混乱。对大学生上网情况进行规范引导已刻不容缓。
当今世界东西方文化交融加快,文化对立冲突也明显加剧。西方文化通过网络不断渗透进大学生的日常生活,如何在开放的环境下既接受西方文化又保留传统文化也成为重要的研究内容。同时境内外反华势力通过网络进行反华宣传,煽动国内暴力事件更加不容忽视。大学生必须保持警惕,坚决抵制通过网络进行反动行为。
随着社会变迁的加剧,社会冲突不断涌现,越来越浮躁的人们也将网络作为情绪的宣泄口。由于网络身份的不确定性,加上部分人责任意识淡薄,在网上胡乱攻击他人,批评政府,散播谣言,这些都成为了社会的不稳定因素。大学生作为民族外来的希望,在面对这些问题时必须保持清醒的头脑,维护社会稳定。通过这次的问卷调查,我们能够初步掌握大学生的网络使用情况,得出合理结论,提出有效的建议,促进大学生的健康成长。
(二)调查问卷统计结果与分析
本次网上调查共获得答卷55份,下面将对问卷的调查结果进行详细的统计分析,以便终得出正确结论并提出可行建议。
问卷调查的结果:参见附录1、2
网络道德问题现在已成为困扰社会的重要问题,从上表中我们也可以看到,不少大学生对这个问题没有充分清醒的认识,或者说认识还不够。网络虽是虚拟的世界,但却不应缺乏监管。政府应不断完善监管制度,大学生也应该严守道德红线,对自己在网上的行为负责。
四、结论与讨论网络的正面影响:
1.为大学生提供了一种学习的新渠道。在国内高等教育资源短缺的情况下,网上授课已经成为一种新颖的教育模式。学生不仅可以选择性的学习自己感兴趣的课程,还可以和学校的老师直接交流,让老师解答疑难,我们甚至可以不用出国就可以学习国外的先进技术和经验。另外,在现如今这个新知识呈爆炸性增长的时代,知识的更新速度越来越快,学习已经不是一件一劳永逸的事,而网络信息的及时性正好适应了这个发展过程。一个人只有不断的接受新事物和新概念、不断地学习,才能适应社会的变迁和时代的发展,而网络在此过程中起的作用不言而喻。
2.丰富了大学生的社会生活。随着网络技术的不断发展,网络的应用已经渗透到大学生社会生活的各个方面和各个阶段。没上大学之前,可以通过网络了解学校的基本信息,包括学校的各个学院、各个专业的背景和发展方向,然后选择自己感兴趣的、适合自己的专业;上大学之后,可以通过网络结交朋友、认识新同学,闲暇时可以通过网购、看电影、听音乐和玩游戏打发时间,还可以通过网络组织各种形式的课外活动和学术活动;到了毕业季,可以通过网络方便快捷地了解各种招聘信息或者关注各种考研网站,选择合适的学校继续深造„„可以说,大学生的社会生活已经离不开网络。
3.有助于拓宽大学生的思维和视野。网络的包容性使不同生活背景,不同生活经历,处在不同生活环境中的人能够平等自由的交流。通过这种交流,可以使人了解各种不同的思维方式,学会从不同的角度看待问题,有助于创新性思维的形成。网络的多样性使人能够见识到自己生活范围之外的、自己不熟悉的事物,可以开拓人的视野,激发人的好奇心和不断探索的欲望,这是一个人不断进取的动力所在。
4.满足了大学生交流、沟通和理解的需要。由于多数大学生是独生子女,独立性较强,一旦与父母缺乏有效的沟通,与父母之间存在隔阂,就可能会导致心理障碍,网络自由开放的特点使他们纷纷借助网络这个平台与人沟通,相互倾诉,渴望被理解。这在一定程度上使大学生的不满情绪得到了宣泄,有益于家庭和社会的和谐。
网络的负面影响:
1.网络上的信息量太过庞大,过多的信息造成了信息污染。尼葛洛庞帝说:信息高速公路的含义就是以光速在全球传输没有重量的比特。网络世界包罗万象,充斥着各种各样的信息,并且其中的信息量正在呈几何级数不断增长。一方面,大量的信息使人应接不暇,大学生为了追求所谓的学识广博,只能走观花般浏览大量信息,而忽略了思考这一过程,而且不断变化的信息使人的注意力无法集中,形成一种快餐化文化,这与我国思想文化的博大精深背道而驰;另一方面,这些信息中存在着大量垃圾信息,一些色情、暴力的信息经常会出现,这对大学生的身心造成了严重的伤害,尤其是在这价值观和人生观形成的重要时期,有些人因此毁了前途,甚至走上犯罪道路。
2.网络的超时空特性扩大了大学生的交往面,但是网络的虚拟化导致了这些人社会化的不足。网络可以传输文字、图像和视频等各种格式的信息,为大学生之间的交流提供了多媒体、互动性的立体途径。网上收发电子邮件方便、快捷,icq新奇、及时,聊天室轻松愉快,bbs的讨论自由、广泛,大学生通过这些途径可以与许多互不相识的人交谈、来往,互相帮助,互相倾诉。还有许多网站专门提供各种类型的交友服务,大学生可以根据个人的兴趣、工作的需要、学习的需要交到自己想交的朋友„„因此,很多大学生沉迷网络这个虚拟的世界,与现实世界缺乏互动和交流,导致他们的自我意识太强,对社会持一种冷漠态度,这完全不是大学生该有的青春气盛、朝气蓬勃的样子。
3.由于上网占用了大学生大量学习和思考的时间,很多人荒废了自己的学业,整天沉迷于网络游戏和网络交友,挂科和不能毕业的现象层出不穷。在调查的样本中,由27%认为上网影响到了自己的学业。
4.长时间的面对电脑屏幕,可能造成大学生生理机能失调、内分泌紊乱、神经系统正常节律被破坏等健康问题。有48%的被调查大学生每天上网时间在2~4小时,有27%的被调查大学生每天上网4小时以上。
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