适用场景:校园消费调研、学期末数据分析
报告要点:消费结构多元化、生活费来源多样化、预付消费认知差异
行文逻辑:分析消费趋势→统计生活费水平→调查来源渠道→解析支出结构→探讨预付消费
在物质文化生活日益丰富的今天,社会全体的消费水平也在日益提高。目前,学生已经成为消费群体中的一支主力,其发挥的作用不容小觑。从一定角度看,学生的消费观念和消费行为将在一定程度上主导着未来经济的发展。
(一)学生月生活费情况的结果映
随着经济的日益发展,学生群体的消费水平也日益提高。与以往相比,学生每月的生活费逐年增加。这就意味着,学生的消费基数在不断增,消费能力也在不断增强。正在学生消费领域中,我们发现或多或少存在着一些问题,如攀比消费、奢侈消费、炫富消费等。消费观念正确与否对于学生的消费行为起着重要的引导作用。从月生活费的相关情况能从一个方面体现学生在消费中存在的一些问题。
(二)学生月生活费总额调查结果
调查结果显示:学生生活费水平集中在800~1500元这个区间内,生活费水平在800元以下的占样本总体的8%,1500~2500元的占14%,2500元以上的仅占2%。由此可见,当代学生的消费水平致位于800~1500元这个水平上。学生生活费水平分布相对较为集中。
当今学生越来越倾向于立自主,也更加有意识地培养自身实践能力,正因如此,学生生活费来源的渠道也越来越广。比如一些学生在课余时间会去做兼职,一方面可以赚取学费,另一方面也锻炼了自身的实践能力。还有一些学生通过自身努力获得了一定金额的奖学金或助学金,或者采取勤工俭学的方式来赚取生活费用并且锻炼自己。
(三)学生生活费来源调查结果
调查结果显示:当代学生生活费来源还是以父母供给为主,但相比历年情形,学生通过做兼职方式来赚取生活费也成为了一种趋势,其中22%的学生表示曾有过兼职经历。4%的学生通过奖学金助学金或得了一定资助,2%的人以勤工俭学的方式作为获取生活费的主要来源。
(四)学生消费支出结构的调查
社会在不断向前发展,学生的消费结构也在发生着改变。总体来说,学生消费的去向主要分布在食宿、购物、交际等方面。但相比较以往,学生消费更加多元化,这与社会经济的发展、人们消费观念的转变分不开。
调查结果显示:学生的主要消费还是用于餐饮食宿方面,这一比例占到总消费额的59%,总消费额的18%用于交际娱乐,在近年来,这一比重正有所增长。通讯网络费用占到学生总消费额的13%,这一比例也正在逐年增长。此外,总消费额的10%用于教育学习。
(五)学生的预付消费
当今学生的消费观念正发生着改变,学生的消费行为也不再囿于时间的框架,超前消费的形式也开始为学生所接受,一些学生也已经开始尝试预付消费。预付消费和超前消费是两个不同的概念,超前消费具有很强的享乐色彩,是一种不值得推崇的消费方式。而预付方式是一种健康的新型消费方式,其有利于经济的发展。
(六)学生对预付消费的看法
调查结果显示:仅有6%的学生坚决对预付消费,有33%的人对预付消费持无所谓的态度,26%的学生认为预付消费要视家庭经济情况而论。所占比例最多的学生认为,预付消费可以接受,但要引导其理性消费。
适用场景:学生消费行为分析、节假日活动策划
报告要点:歌曲更新与点歌系统优化、食物酒水价格调整、厢房环境清洁管理
行文逻辑:调查学生消费频率→分析消费原因要素→提出改进建议
KTV是现在常见的满足消费者一种寻求休闲与享乐的高级消费需求的娱乐场所,在学生群体中也日益受到欢迎。除了抢占成人市场,如何在学生市场中获得更大的利润也是一个至关重要的问题。
现今生活,休闲娱乐的方式越来越多样化,而KTV则是当中的一支新锐力量,在学生群体中也十分地受欢迎。在节假日或是一些特殊的有意义的日子,许多同学都会选择到KTV进行活动。那么针对KTV如何在学生市场中扩大影响力,我做了一个较为简单的调查报告,现就调查结果做以下分析:
一去KTV的频率以及其停留时间
根据本次调查,我所选择的调查对象是18——25岁的学生群体,而调查结果显示,大部分学生去KTV的频率是不固定的,即针对KTV这一消费行为的稳定性不如成年人强,而且停留的时间也不会很长,一般为2——4个小时,较为稳定。实践报告
二去KTV的原因及其选择要素
调查结果显示,就学生群体而言,选择去KTV的主要原因是朋友聚会。而且,在选择一家KTV消费的时候,综合注重它的价格、音响等硬件设备以及其地理位置,其服务态度则次之。至于KTV的装修环境等方面,大多学生都喜欢较为简单清爽或者现代化的风格。
绝大部分学生对于KTV的酒水、食物的消费都是比较少的,或者基本不在KTV内进行此类消费,其主要原因就是其价格相对昂贵,有需要者大多都选择自带酒水食物。
根据调查结果以及访问做出以下几点建议:
一歌曲更新以及点歌系统
去KTV的目的"无非是为了休闲与娱乐。KTV,顾名思义,也是一个提供各个消费者能够尽情唱歌的地方,其歌库对于它而言,是至关重要的。根据调查结果,大部分消费者并不是十分在意KTV的歌曲是否是当下最新最流行的,而重点是喜欢则可。因此,KTV应该结合潮流与经典,广泛地关注全球的音乐动态,将热门歌曲以及一些经久不衰的歌曲网罗一起,最大范围地扩大歌库存量。
另外一点,关于点歌系统,建议以触摸式或者触摸式与键盘操作相结合的系统。部分消费者反映,如果单是用遥控操作系统点歌的话,会有些不便。
二关于食物与酒水
现在的KTV基本上都会提供酒水与食物的消费,包括以自助餐的形式。但是根据采访,大部分人反映KTV的自助餐并不好吃,却依然收费较高,而且有些地方即使不想吃也是要包括这部分的费用。
在这里,我建议食物的种类可以更加丰富些,可以以一些受欢迎的小吃、零食为主,而在价格方面,可以对不同的人群采取折扣方式以吸引消费者消费,譬如针对学生群体,我们可以推出学生优惠价,也可以有学生优惠套餐等。而在一些特殊的日子,我们也可以推出节日特别套餐,在服务与价格上进行双重吸引。
三保持厢房空气清新与环境干净
部分消费者提出厢房内的空气不好,那么在客人离开之后,工作人员一定要及时做好清洁工作,不仅是收拾房间卫生,也要及时让厢房通风散气,要有一个良好的换气系统,保证能够快速地清楚房间中的异味,如烟味、酒味等。
四隔音效果差
部分KTV的隔音效果并不好,不同的两个房间常常会相互听到对方的声音,这样给消费者的感觉非常不好,会有种被打扰的感觉,不够尽兴。因此,一个KTV一定要注重它的隔音效果,尽量减少不同的两个房间交叉影响。
五关于服务员
去过KTV的人都知道,当你在房间里面的时候,门外常常会有服务员在盯着,有些是为了能够及时提供服务,但是,有些却是另有目的,比如防止客人自带酒水。这样的情况在一定程度上给客人们带来了困扰,不自在的感觉,因此,希望工作人员能够稍微注意一些,并且对待客人应该更加礼貌耐心一些。
随着社会的迅猛发展,KTV行业的日益壮大,并且学生群体的消费能力也在逐日提升,如果能够根据学生这一消费群体的特质,结合大众需求的特点,将会为这一行业带来更多的商机。
适用场景:校园消费调研分析、学生群体行为研究
报告要点:月支配费用统计分析、电子产品拥有情况调查、名牌消费心理调研
行文逻辑:明确调查目的→确定调查对象→收集调查数据→分析消费结构→提出改进建议
在如今的大学校园里,手机、电脑等各种电子产品已经普及,请客现象层出不穷,名牌随处可见,这是不是就代表者中国进步了呢?我等认为,这样的条件对于大学生的文化学习产生了一定的干扰,也会对其将来步入社会产生一定的负面影响。因此,我等就想了解一下本校学生的消费观,于是就选了这一主题。
一、调查目的
社会认为,大学生代表着高消费,这观点很片面,为了更好地了解大学生的消费情况,了解不正常消费对大学生的危害,让更多的人减少这方面的困扰,对在校大学生进行了此次调查。
二、调查对象及方法
1、调查对象:中国地质大学(武汉)数理学院、工程学院、经管学院、计算机学院
2、资料收集办法:采用问卷调查方法调查,向所取得的样本中的个体发放《大学生消费观调查问卷》,了解大学生关于消费的基本情况及方式。
3、调查方法:对数理学院、工程学院、经管学院、计算机学院部分学生进行调查,总共发放问卷100多份,回收问卷后,经过筛选,选取男85名,女15名,共100名同学的问卷,得到样本。
三、调查内容分析
对《大学生消费观的调查报告》的问卷调查结果进行统计分析后,得出下列数据:
1、月支配费用。
经调查,90%的同学月支配费用在1000元以下,其中0~500元的占27%,500~750元的占36%,750~1000元的占27%。可见,大部分学生可支配费用基本上不能支付高端消费,胡乱消费的现象不是很明显。调查结果中,还有3%的同学月支配费用在1250元以上,并且这些学生都来自大城市。该数据与中国人目前的消费水平大体吻合,所以说大学生代表高消费的观点是片面的。但有些大学确实存在高消费,还有明显的攀比现象。2、可支配费用的来源。大学生的`生活费主要来自于家庭,也有一部分学生通过打工赚取生活费甚至学费。在本次调查中,70%的学生都是父母给,有18%的学生靠一些补助,其次,还有7%的同学通过勤工俭学来赚钱。可见,大学生主要还是在父母处获得生活费以及零花。
3、基本生活支出。
经调查,90%的同学用于吃饭和交通的钱都在50%以上,少部分同学低于50%。由此看出,本校大部分学生都属于正常消费,可能这与我们的校训艰苦朴素求真务实有关,当然,这其中可能有一些除了大吃大喝外还时刻喝饮料的同学。
4、信息消费。
在调查的学生中,70%的同学用于手机话费、电话卡、网吧的钱在100元以下,但由7%的同学该类消费在150元以上。这说明,大部分同学只是适当打电话或上网,很少有人沉迷于网络游戏;还有可能存在着异地恋爱,因而花费较多。
5、请客行为及费用。
调查结果表示,20%左右的同学没有请客行为,54%的同学请客的费用在100元以下,少数同学的请客费用超过100元。请客一般是为了培养感情的,这不单单是男女朋友间的,兄弟间也可以请客。当然,当终于完成某件大事时,也会请客庆祝。相对于上海、北京、广州等地某些高校而言,我校的请客行为相对很少,费用也不多。
6、拥有的电子产品。
根据调查结果,绝大部分学生拥有手机,其中一部分学生还拥有电脑、mp3或mp4、数码相机等。在拥有手机的同学中。54%的学生拥有智能手机,46%的学生拥有普通手机。可见,手机是普遍存在的,并且智能手机用户较多,可能是由于智能手机功能多、比较好用的缘故吧。
7、购物时首要考虑的问题。
70%的同学选择了价格和质量。这说明本校大学生拥有求实心理,很少存在攀比,能正确认识到怎样合理消费。相对而言,选择品牌的人较少,这是一种好现象,说明他们消费时是理智的。
8、对名牌的看法。
民以食为天,吃喝还是主流。爱美之心人皆有之,大学生们也重视自己的穿着打扮,追求时尚成为部分学生的副业。名牌,上世纪90年代在我国大学生中才开始流行,但发展的势头强劲,大学生已经成为名牌消费中的主体。25%的同学认为名牌有质量保证,值得信赖,用起来放心;46%的同学认为实施名牌不重要,用着舒服就行。这说明大部分同学都是抱着求实心理的,并不在意用的是否为名牌,有自己的见解而不是盲目的向名牌看齐。但总有一小部分同学可能抱着相对错误的看法,他们认为名牌能让自己心情愉快、面子十足。
9、跟富有的同学交往。
70%的同学很理智的选择了看情况,的确,我们不能因为他人富有而认为他人都会摆出一副傲人的姿态,富有的人不一定就会很嚣张,也有平易近人的。
10、拿到一定时期生活费的做法。
71%的同学选择了做好打算或者留一部分备用、其他的做生活费,15%的同学选择先还借款剩下的不在做打算,用剩多少是多少,还有一部分同学选择买自己心仪的商品剩下的以后再说。这表明大学生平时存钱的较少,花钱时向父母要,向同学借的较多。当然,大多数同学对自己的消费是有计划的,而不是胡乱消费后不知所措,因为每到月底就成了月光。
11、对拜金的看法。
60%的同学认为不应该,23%的同学认为无所谓,17%的同学认为很正常。可见,不同的人对于拜金的看法不同。我们不能一切向前看齐,没必要把钱放在第一位。
因此,针对大学生中存在的不合理消费,提出如下建议:
(1)做好开支计划,控制自己的消费,养成节俭的好习惯。
(2)生活费由父母按月给,不至于开学第一月就国库亏空。
(3)把握消费时机,学会利用很多大商场换季时衣服的低折扣销售。
(4)如果自己是控制不住花钱欲的人,出门前最好根据当天需购品的大致价格带定量的钱。
(5)理性消费意识需加强,学会合理利用银行卡,相对限制住自己的盲目消费。
(6)不要盲目追求所谓的高品位,这会引起高消费,不适合学生的实际。
适用场景:高校学生消费分析、校园节约活动策划
报告要点:引导消费观念转变、构建节约型消费模式、分析大学生消费结构
行文逻辑:明确调查目的→设计调查方案→实施数据收集→整理分析数据→形成调查报告
调查背景
构建节约型社会是我国规划的重要任务之一。构建节约型的消费模式是解读节约型社会的一个重要方面。用节约型的消费理念引导消费方式的变革,在全社会树立节俭、文明、适度、合理的消费理念,大力倡导节约风尚。当代大学生是未来社会建设的栋梁,是开创21世纪大业和进一步振兴中华的主力军,引导大学生保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念,反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气,加强大学生健康的消费观念的培养与塑造,在当前构建节约型社会的大环境下具有非常重要的社会意义。随着经济社会的纵深发展,大学生作为一个特殊性质的消费群体,消费方式极易受到外来因素的影响,很容易形成不良的消费习惯。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,提高大学生生活质量,促进大学生健康成长,在当前社会具有重要的实践意义。
一、调查目的
为了了解长沙大学生的消费状况、结构及消费观念,呈现大学生的消费文化
现状,我们特作此调查,旨在引导大学生树立节俭、文明、适度、合理的消费观念,以便于大学生更好的消费理财,做一个理性的消费者。
二、调查对象
长沙各高校的在校大学生,主要以湖南商学院、湖南师范大学、湖南大学、涉外经济学院、湖南财专为主。
三、调查项目及问卷
此次调查内容主要有长沙大学生消费经济来源、消费支出情况、消费方式选择、平均消费水平、消费目的等。
调查项目采用问卷形式(见附一),100份。
四、调查方式及方法
以问卷调查为主,辅之以访谈法。问卷调查采取抽样调查和典型调查相结合。
(1)简单随机抽样。
网上问卷调查(主要在问道和问卷星两个网络调查平台发放)数据主要用于做修正值。
(2)分层抽样。
首先在长沙高校中选择具有代表性的重点高校、普通高校及民办高校若干所,对选中的高校再按学院或年级进行分层抽样。
五、调查数据处理
本次调查的数据处理工作,在组长统一领导下进行,由本小组成员分类统计,最后统一汇总。
六、调查进度安排
本次调查从20xx年4月25日开始,历时四周,分三阶段进行:
第一、准备阶段。4月28日—5月2日,进行小组讨论,落实调查经费,设计调查方案,问卷设计及打印等。
第二、调查、数据处理阶段。5月3日—5月10日,主要任务是调查问卷发放,调查问卷收回,数据处理,数据质量评估,得出调查结果。
第三、资料整理和总结阶段。5月10日—5月23日,主要是整理调查资料,进行分析研究,编印调查资料,制作ppt,全面总结调查工作,完成调查报告。
七、调查的组织分工
调查小组共5人,根据个人专长分工,制定分工明细表(见附二)。
八、调查经费预算
本着节约、合理、充分利用资源的原则,经费预算情况如下:
问卷样本制作、修订、打印:5元;2、复印调查问卷100份:10元;3、其它费用(交通、通讯):10元。总计25元。
九、调查效果预测
经过以上工作安排及全体调查人员的集体智慧和努力,应能达到预订的调查目的。
备注:由于调查条件及水平有限,调查比例相对较小,且在项目设计、人数分配、总数量等方面存在许多问题,敬请见谅。
适用场景:高校学生消费调研、校园校风建设方案
报告要点:课外实践活动开展不足、攀比心理影响消费决策、计算机水平提升需求迫切
行文逻辑:调查基本情况→分析消费结构→剖析原因→提出建议
一、调查基本情况
调查时间:**年5月。调查地点:职业学院。调查对象:职业学院全体学生。调查方法:问卷调查法。问卷情况:此次调查共发放调查问卷137份。收回135份。有效问卷135份。
调查目的:了解大学生消费观念和价值取向,以便引导他们树立正确的消费观念。确立健康文明的生活方式。
二、调查结果分析
对职业学院经济贸易系20xx级公共事务管理专业13名同学进行了为期两天的调查。然后进行分析,现将结果总结如下:
(一)职业学院大学生的课外实践活动较少,经济独立意识较为薄弱
通过调查我们发现职业学院学生的生活费来源于自己打工所得的仅占5.70%,而父母给与的占58.55%。在当今市场经济的潮流中,大学生不应该仅仅依靠父母。应该出去锻炼自己,提高自己的社会适应能力,以便更好地融入社会。
(二)职业学院学生存在一定的攀比心理
经统计分析有5.14%的学生看到别人拥有好的物品不仅会羡慕而且也会去买。特别是对于一些校园时尚用品,如手机、MP3和MP4,甚至是电脑。为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机,有的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支:有些男同学为了一双名牌运动鞋,有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望,这些都可以反映出一些学生不懂得量入而出,存在因虚荣心的驱使而无休止的攀比心理。
(三)职业学院学生的计算机水平有待于进一步的提高
经调查显示职业学院学生每月的上网费用在10元以下的占41.09%,上网费用在10―20元的占35.66%,结果导致有的学生开学一学期了计算机水平还低得可怜。特别是对于那些占总人数63.2%的农村学生来说,在上大学之前有的几乎从来没有接触过电脑。即使有些学生去上网,大部分男生在玩游戏,女生在聊天、看视频,很少有学生去用心地学一些在以后的学习和工作中需要的电脑知识。
(四)职业学院学生的消费结构存在多元化,但消费结构不合理
大学生的消费已经不仅仅在生活支出和学习方面。他们把费用更多的花在购买服饰、人际交往、旅游、时尚消费品方面。经调查显示大部分女生在服饰方面的费用占总费用的63%,请同学吃饭、给同学买生日礼物占9%,而在学习方面的`费用支出仅占不到2%,基本的生活费用占20%多一点。从中可以看出职业学院学生的消费结构不合理。作为大学生学习应该是主要任务,但经过调查发现大学生每学期购买学习资料的钱。10元以下的占41.5%,10―50元占49.5%,50―100元占6%,100元以上占3%。可见大学生平时买书的并不多,除了一部分考各种资格证的学生外,一般不买教科书以外的书。另外,有些学生为了购买服饰或玩游戏不得不节俭生活费用的开支。
(五)职业学院学生的储蓄观念淡薄,财商需培养和加强
“财商一词的提出者罗伯特曾经说过:“财商与你挣了多少钱没关系。它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”经调查显示职业学院学生从来没有理财计划的占24.44%,偶尔有的占74.81,并且大部分学生不知道自己的钱花在哪里了,甚至有些同学还需要向别人借回家的路费。可见,当前职业学院大学生的财商需要培养和加强。
三、当前大学生消费心理和行为偏颇的原因分析
当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比等问题,既与社会大环境的负面影响有关,也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。
大学生生活在“没有围墙”的校园里。全方位地与社会接触,当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭,如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导,容易形成心理趋同的倾向,当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时,这些思想就会在他们的消费行为上得到充分体现。更糟糕的情况是,有些家庭经济状况不允许高消费的学生,为了满足自己的消费欲望,不惜做出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的事情。
父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区,又何以正确指导自己的孩子呢?
学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用。可高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足。“两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展,从而也难以达到真正的指导目的。
校风建设范畴中倡导大学生勤俭节约生活消费观的力度不够。大学生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着打扮等较少方面比较注重突出个性以外,他们对于时尚品牌、基本生活用品、生活费用的额度等主要消费内容都具有群体从众心理。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为,培养学生良好的消费习惯。
四、结论与建议
综合以上分析,我们可以看出大学生的消费心理总体上处于成长健全期,他们站在追求流行与时尚这个令人彷徨的十字路口,适度的追求是合理的,但过分的攀比会产生不良的影响。对于大学生在消费中产生的问题,我们特提出以下建议:
(一)鼓励大学生多参加课外实践活动,增强经济独立意识
学校应该多为学生提供勤工助学岗位,或者鼓励他们到校外打工挣钱,让他们依靠自己的双手来养活自己,不向或者少向家里要钱,增强经济独立意识。
(二)克服盲目攀比心理
作为高校教育工作者我们应该教育学生树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观,逐渐确立正确的人生准则,给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识,但并不是所有的事物我们都需要争,生活上次于别人,并不可耻。在以寄生性消费为主的大学生中,培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。
(三)学校营造相关环境
学校多为学生提供上机时间,不定期的对学生进行免费的培训,另外多鼓励学生考取一些相关方面的证书。学生自己也应该树立自主学习的观念。
(四)增强独立意识。培养和加强理财能力
现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存,独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算,不是简单的收支平衡,它需要长期的理性基奠,个人盲目的冲动不是独立,是任性的表现,我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念,更迫切的是独立的行动和理性的思考。主要有两方面的内容:正确认识金钱及金钱规律的能力:正确运用金钱及金钱规律的能力。
(五)形成大学生良好消费风气
大学生良好消费风气应该成为良好校风的重要组成部分。良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。高校校风建设应该把握育人第一位的原则,重视大学生为人处世每个环节的教育,重视培养和塑造大学生健康的消费心理和行为,以促进大学生学业的成功追求。一旦良好的消费习惯得到培养和加强,就会对良好校风的塑造起促进作用,并形成校风助学风的良性循环。因此,学校应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题,并且持之以恒,以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成,进而促进良好学风、校风的巩固与发展。
适用场景:校园消费调研准备、市场分析报告撰写
报告要点:服装消费偏好分析、消费心理影响因素、理性消费观念培养
行文逻辑:了解背景→执行调查→分析结果→总结反思
一、调查背景
随着经济社会的发展,大学生作为一个特殊的消费群体,有着不同于其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费又受到限制。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费又很大影响。
二、调查目的
了解市场调查的整个流程,实际执行一次电子问卷调查;
进一步了解在校大学生的服装消费行为,以及对流行时尚的看法,进而为针对学生服装销售产业提供参考;
更好地经营本博客,满足大多访问者的需求,特组织此次问卷调查
三、调查对象及形式
向在校大学生发放电子问卷,问卷总共12题,11题单选必答题,1道选答题
四、调查结果及分析
通过此次对大学生消费观念的社会调查,对当代大学生消费行为特点产生的原因有了深刻理解。影响大学生消费的因素是多方面的,主要有来自个人因素、家庭因素和社会因素、大众传媒以及市场中影响着消费决策的营销、文化等手段。
从调查结果来看,理性的消费观、讲求实际仍是当代大学生主要的消费观念,但也有不理性的.一面,也有侧重时尚、名牌,存在攀比心理。其实很多大学生,都知道自己的生活费用来之不易,但是,在现实生活中,难免会有一些许的攀比心理,毕竟,我们每一个人都不是圣人,每个人都有一颗虚荣心,看到别人身穿名牌,或穿漂亮的衣服,都会手痒痒想去买。这时候,就需要我们自己努力去克服,尽量管住自己,买实惠的、自己确实需要的东西。虽然,大学生尚未迈出社会,但是大学生圈子也相当于一个小小的社会,生日请客吃饭、特殊的纪念日的事经常发生,恋爱消费,都成为了他们消费的一部分。
而且,在当前,我国社会正处于激烈的社会转型过程中,虽然社会经济与以往比较已经取得卓越的成就,但是放眼世界,我们离工业化发达国家的距离还很遥远。当代大学生是未来社会建设的栋梁,引导大学生继续保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念,反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气。加强大学生健康的消费观念的培养与塑造,在当前国情下具有非常重要的意义。大学生作为一个庞大的消费群体,急需完备的消费教育引导其树立科学、理性的消费观念,养成良好的消费习惯。高校是人才培养的重要基地,理应在大学生消费教育领域承担更多的责任,要继续教育引导学生的消费观念和理财能力,而学生自己要积极培养自己的独立意识,建立健康的、科学消费观。
通过此次的调查,我也在反思自己,作为一个大学生,在还没有独立的经济收入的前提下,我是否也做到了能够看到自己喜欢的东西,而努力克服自己,管住自己尽量不要因为一时即兴而买了没用的东西。回忆大学一年,我觉得我确实没有真正做到这一点。虽然知道家里经济并不富裕,但有时候,我还是会很疯狂的购物,很不理性的买了很多不实惠的东西,有些衣服穿不了几天,就后悔当初冲动的购物。生活费用完了,一个电话回去,钱又到了卡上。现在想想,对父母的亏欠太多了,他们那么辛苦的赚钱,而我却还这么快乐的花他们的血汗钱。我想这次的调查活动,我是受益匪浅的。作为当代学生,认清自己的责任是非常必要的,我们在校园时为了提高自己的科学文化素质,是为了学到对自己、对他人有帮助的知识,而不是去享受生活的。因此,我们要理性的对待消费,买对自己有用的东西,要考虑到自己可支付的范围之内。
在这次的社会调查中,我们每个组员都受益匪浅,大家集心协力、分工合作,按时完成了我们的任务。
适用场景:校园消费调研分析、学生生活开支评估
报告要点:服装类型偏好统计、消费频率与价格敏感度分析、性别差异消费行为研究
行文逻辑:调查目的设定→数据收集整理→数据分析总结→问题现象识别→政策建议提出
一.调查目的
调查服装在大学生日常生活中的消费情况
二.调查方法
1.口头提问及问卷调查
2.日常的观察总结
3.调查完成后,对调查统计数据进行分析
4.撰写调查报告
三.调查数据统计
1)热衷的服装类型:运动装23.3%休闲装53.3%正装3.3%时装9.9%其它9.9%
2)购买衣服频率:一个月以内10%二至三个月以内33.3%半年13.3%一年0%不固定43.3%
3)这次调查的男生占27%,女生占73%
4)常去那里买衣服:泉城路35.5%,山师20.0%老东门15.5%洛口5%其他14%
5)服装价格是否会影响你的购买意愿:会63.3%,不会36.6%
6)购买服装的诱因:天气变化16.1%,节假日促销16.1%,看到同学购买新衣服15.3%,逛街时随意看中13.6%,零用钱增加13.7%,看心情12.6%,受广告杂志影响12.4%
7)是否会选择网上购买服装:会35.7%,不会64.3%
8)是否有钟情的服装品牌:有33.3%,没有66.6%(品牌有:李宁,真维斯,361,nike等)
9)每个月服装商的消费:50以下2占0%,50—100占36.6%,100—200占33.3%,200以上占3.3%
10)品牌服装的效益:品牌就是好耐穿有面子16.6%,主要是因为心情愉快生活质量提高了33.3%,没考虑跟随社会潮流33.3%,其他30%
四.数据统计具体分析
1.大学生对服装的需求度较高:21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代,步入这一时代的大学生们不再满足于宿舍.教室两点一线的单调生活,尽管书籍仍是主要的消费对象,但已不是首选的,更不是唯一的消费项目。大学生的"消费已呈现明显的多元化趋势,对于美的追求已成上升趋势
2.理性消费占主体:价格.质量.潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看,讲求实际.理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解,在购买服装时,大学生们首先考虑的因素是价格和质量。由于消费能力有限,大学生们在花钱时往往十分谨慎,力求花得值,因此会尽量那些价廉物美加上城市生活氛围,当代大学生更会注重自己的形象,追求品位和档次,虽然不一定买名牌,但质量显然是非常重要的内容。
3.女生对服装的需求意识比男生高:通过调查显示:女生购买服装的频率远远大于男生,但男生追求名牌的百分比却大于女生。说明在对于美的追求方面男女之间还是有较大差异的。但无论是购买次数较多还是名牌重视度较强都能在一定程度反映出当代大学生存在一定的虚荣心和攀比心理
4.大学生能正确控制自己消费欲望:物价上涨后,大学生们的消费支出增加,其中餐饮消费支出最多。就普遍产生了一个特别的现象:大学生在服饰方面的支出降低了。调查者分析认为:物价上涨后,服饰日用品.化妆品及娱乐消费的价格并未下降,而是小幅上涨,大学生们的消费支出却少了,这说明他们是有意地减少了在这些对大学生来说的享受型消费,把钱用在餐饮.学习等必要的地方。
五.问题现象
1.从购买服装的频率看
(1)购买服装的消费还是合理的:调查结果显示购买服装的频率都集中在一个月一次和二至三个月一次这个结果表明大学生够买服装的主要原因还是生理需求,但也不排除存在满足虚荣心,但消费分配的主方向还是对的。
(2)还存在服装的的消费还是不合理的现象:调查结果显示还存在小部分人购买服装的频率较高,过分重视名牌的现象仍然存在。通过对服装消费的不合理能从侧面反映出对每月生活费分配的不合理,或者存在每月生活费过多的问题。
2.从那方面吸引购买服装的角度看
(1)当代大学生能够把握购买服装的主要目的和作用:服装的主要作用是对因季节气候变化而对人体产生一定的保护,其次是为了美观,满足人的生理和心理需求。通过调查反映出学生重视服装的质量,喜欢经济实惠耐穿的衣服,不会盲目因为对一件衣服的喜欢而不考虑价格的购买。
(2)追求时髦是大学生永恒不变的话题:大学生总是名牌的程度的现象十分严重,有时可能为了追求名牌而选择自己不喜欢的服装。却忽视了服装本身原有存在的价值。
六.政策建议
1.量身定制一个合理的消费计划。绝大部分的大学生已是成年人,具有较高的知识和能力。定制一个合理的消费计划,可以正确规划自己的支出,为以后建立一个良好的理财观打下坚实的基础,培养良好的规划习惯。
2.调整消费结构。在当今社会和知识经济时代,消费时尚瞬息万变。而大学生是最容易被卷入时尚潮流的群体,有些消费甚至失去了理性。大学生应克服从众心理,在既定的消费支出约束下,合理调整自己的消费结构,以达到最少的支出带来最大效用的效果。不要盲目购买产品,以免过度浪费。
3.树立一个良好的消费观。消费观是消费者对消费的基本观点和基本态度,是消费者对消费内容.消费目标.消费方式和消费模式等涉及整个消费活动诸因素的一种价值判断的态度。高校应加强消费观,引导大学生树立自力更生.独立自主的理念,树立节约消费和适度消费的观念,避免和克服虚荣心.攀比心理,自觉抵制享乐主义.拜金主义等消极主义的影响,不奢侈浪费。在日常生活中,大学生应对自己的每项开支做出预算和记录,经常反思自己的开支是否合理。
适用场景:校园消费习惯调研、学生消费心理分析
报告要点:购买信息来源统计分析、废旧物品处理方式调查、广告广播影响评估
行文逻辑:确定调查背景→设定调查目的→设计调查内容→实施调查方法→分析调查结果
调查者:
学号:
班级:
报告日期:
一、调查背景
为了更好的让在校学生了解消费者的购买行为,知道消费者购买商品时所使用的信息来源和对废旧品的处理方式,进一步规范学生们的消费习惯,所以展开此次调查。
我们受相关单位委托,对在校大学生进行了关于消费者购买商品的信息来源和对废旧商品的处理的调查,其必要性主要表现在一下几点:
大学生多数是自进入大学开始,才更多的拥有选择消费的自主权,有了更多消费自由的
同时也面临着一系列问题,能否处理好这些问题将影响整个大学生活。消费的安排直接影响生活的质量,毕竟学生的主要经济来源是家长,基本都是限定的。不合理的消费会打乱个人的生活秩序,影响学习生活。同时大学生的消费行为,直接体现了其人生观,价值观。这对他们的学习生活,乃至今后的工作、成才都有着重要的影响。因此展开此项调查尤为重要。
二、调查目的
了解在校大学生基本消费情况,通过调查他们购物的主要信息来源来大致了解影响他们购物的因素,通过对废旧品的处理情况的调查来了解他们对日常废旧用品是否能合理的利用,减少浪费。通过这项调查为在校大学生提供一个合理的消费建议,帮助他们更好的规划日常的消费习惯。
三、调查内容
该项调查主要设有如下问题:性别,购买洗发水的来源,到餐厅吃饭的信息来源,理发的信息来源,购买运动鞋的信息来源,对于旧书籍是怎么处理的,对于不穿的衣服是怎么处理的,对于喝完的易拉罐是怎么处理的,对于用过的手机怎么样处理,一共9题此次调查将采用发放问卷调查的方式对在校大学生进行调查,此次一共发放100份问卷,回收率为100%。通过调查的结果来全面分析消费者的消费心理,针对他们的一些消费习惯来为大学生提供更好的日常消费建议。
此次调查的主要内容有:
1、性别:男性占59%;女性占41%
2、购买日用品的基本信息来源,主要的来源分为报刊杂志、广告广播、随意购买、推销员介绍、亲朋好友介绍,看环境购买,其他等。
3、对废旧品的处理方式,主要的处理途径有:当垃圾丢掉、赠送他人,留起备用、当废品利用、不管不顾、其他等。
四、调查方法
(1)调查类型:展开此次项目的调查类型是属于描述性调查,在调查中了解学生的一些基本消费习惯。
(2)资料采集的方法:此次调查是采用发放调查问卷的方式来进行一手资料的收集与整理,调查问卷已被编入附录。
(3)抽样方法:属于随即抽样,在网上发布问卷,让被调查者随机填写。
(4)实地工作。在网上发布调查问卷的按时回收,进行准确的分析整理。
五、调查结果分析
1、基本情况
此次调查在网上一共发放了100份问卷,回收率为百分百之百。此次调查的主要问题有:性别,姓名,购买洗发水的来源,到餐厅吃饭的信息来源,理发的信息来源,购买运动鞋的信息来源,旧书籍、不穿的衣服喝完的易拉罐、用过的手机怎么样处理。具体的调查结果如下:
(1)性别的调查结果中,男生占59%,女生占41%,被调查的男生人数稍多于女生,
(2)你购买洗发水的信息来源哪里?
由调查统计结果可以看出通过广告广播来购买洗发水的学生人数最多,占到了54%,在校大学生受广告广播的影响较大。通过其他人员介绍、受报刊杂志等的影响也较大。
(3)你到餐厅吃饭的信息来源哪里?
从调查结果统计可以看出在校大学生受广告广播影响的比例占到了61%,而视环境选择,亲朋好友介绍等的影响影视相对来说较少。
(4)你理发的信息来源哪里?
理发的信息来源受广告广播的影响人数也是最多的,占到了51%,受报刊杂志影响的人数较少,只占了18%。
(5)你在购买运动鞋的信息来源哪里?
从统计结果来看,受广告广播影响买运动鞋的人数仍然是最多的,占到了55%,然后是通过亲朋好友介绍的占到了41%,随意购买和经推销员介绍的都占到了30%以上。
(6)对于你的旧书籍你是怎么处理的?
通过统计结果可以看出,将旧书籍当废旧品买掉和自己保留的人数是最多的,分别占到了34%和36%,赠送他人的人数占到了17%
(7)对于你不穿的衣服你是怎么处理的?
将不穿的衣服捐赠他人的人数较多,放起备用的人数也比较多,其他选项的人数所占比例则相对较少。
(8)对于你喝完了的易拉罐你是怎么处理的?
通过卖掉的方式来处理废旧的易拉罐的人数是最多的循环利用的人数也较多,占到了33%,其次是随手丢掉的.人数占到了16%
(9)对于你用过的手机你是怎么处理的?
从统计结果可以看出将废旧手机留起备用的人数较多,占到了总人数的44%
2、分析总结
通过对所购物的信息来源的调查可以看出:在校大学生的很多消费习惯受广告广播的影响是最大的。在废旧物品的处理方式是属于节约型的人数所占比例还是比较多的。
六、调查的局限性
此次调查采取的是网上发布调查问卷的形式展开调查,这种调查的方式所获取的结果本身就有很多局限性。而且这次问卷调查的人数比较少,问卷调查的问题设置的也比较少,可能导致调查问卷的结果不够全面,调查问卷所获取的信息也不全面。另外就是此次调查的对象都是本校的学生,代表性可能不是很强。还有一点就是此次问卷统计分析的方式没有用到交互分析的方法,在结果分析上以及建议上也存在局限性。
七、结论与建议
1、结论
通过对所购物的信息来源的调查可以看出:在校大学生的购物信息来源受广告广播的影响是最大的,受身边人的影响也相对较大。由于现在的电视媒体越来越强大,各种信息传播得越来越迅速,大学生们对广告广播越来越关注,因而很多的消费来源都是受广告广播的影响。
对于废旧物品的处理方式,大部分的学生都做得比较好,知道要尽量减少浪费,很多学生都知道要变废为宝,将废旧物品变卖或留起备用,再或是赠送他人,这种做法既节约自己的财务也节约资源。
2、战略性建议
针对于在校大学生比较喜欢关注广告广播这一媒体获取新闻信息,我们可以加强对广告广播媒体的管理,投入一些公益性广告,引导在校大学生理性消费,也可以在学校开设理性消费、合理理财的讲座,正确引导和规范学生的消费习惯。借助校广播台来播放一些引导性合理消费的短文。
八、附录
亲爱的同学:
你好!
为了更好的让在校学生了解消费者的购买行为,知道消费者购买商品是时所使用的信息来源和对废旧物品的处理,所以开展本次调查。衷心的希望你真诚的配合,你的信息将会为你保密。谢谢!
关于消费者购买商品的信息和对废旧商品的处理
1.您的性别: [单选题] [必答题]
A、男 B、女
2.你购买洗发水的信息来源哪里? [多选题] [必答题]关于大学生的消费心理学调查问卷
A、报刊杂志 D、推销员介绍 B、广告广播 E、亲朋好友 C、随意购买 F、其他
3.你到餐厅吃饭的信息来源于哪里? [多选题] [必答题]
A、报刊杂志 B、广告广播
D、哪里方便选哪里 E、看环境选择
C、亲朋好友介绍 F、其他
4.你理发的信息来源于哪里? [多选题] [必答题]
A、报刊杂志 B、广告广播 C、亲朋好友介绍
D、随意 E、看环境选择 F、其他
5.你在购买运动鞋的信息来源于哪里? [多选题] [必答题]
A、报刊杂志 B、广告广播 C、随意购买
D、亲朋好友介绍 E、推销员介绍 F、其他
6.对于你的旧书籍你是怎么处理的? [单选题] [必答题]
A、当垃圾丢掉 B、当废品卖掉 C、赠送他人
D、自己保留 E、不管不顾 F、其它
7.对于你不穿的衣服你是怎么处理的? [单选题] [必答题]
A、当废品丢掉 B、捐赠他人 C、放起备用
D、当废品利用 E、烧掉 F、其他
8.对于你喝完了的易拉罐你是怎么处理的? [单选题] [必答题]
A、随手丢掉 B、卖掉 C、循环利用
D、创意制作 E、其他
9.对于你用过的手机你是怎么处理的? [单选题] [必答题]
A、丢掉 D、留起备用 B、卖掉 E、不管不顾 C、赠送他人 F、其它
适用场景:高校学生消费调研、校园生活费用管理
报告要点:饮食支出占比分析、家庭经济依赖性调查、消费层次两极分化现象
行文逻辑:开展问卷调查→分析消费结构→总结消费特点→提出理财建议
摘要:
针对越来越明显的学生消费热问题,我们进行了网络问卷调查,其中对每月学生的主要花费进行了提问、对比、数据分析,总结了我校学生的消费主要去向,从普遍现象来看,我校学生中简朴的学生要明显多于肆意挥霍金钱的学生,但是,现今普遍生活水平的提高也直接导致了生活费用的明显增加。
关键字:
学生、消费、物价、消费来源。
正文:
随着社会的不断发展,当代学生的消费水平正逐年提高,越来越多的家庭感到供养一个学生的压力,很多人说,学生的消费水平基本可以赶超白领。那么,学生的高消费到底源于何处呢?为什么学生的花费会如此巨呢?
本次的调查对象多为二的学生,虽然映出的问题不是很全面,但是也有一定的代表性。从调查数据的整体来看,多数同学的月生活费都花在了伙食费、通讯费、交通费等基本生活费用上,但是为什么生活费用会越来越呢?我们分析,可能是社会整体消费水平的提高,物价上涨,物资丰富等原因能造成的,此外,地域不同,环境消费水平的不同也是影响学生生活费用重要因素。
根据调查结果显示,虽然目前社会经济有所发展,人民生活水平普遍提高,但学生的消费水平还是比较低的,增长不是很快。31%的学生月生活费还限于400~600元,月生活费水平主要集中于600~1000元,占到了59.5%,仅有7.1%的学生每月的生活费在1000~1200元以上,在1200以上的只有2.4%。从此项数据显示,学生的基本消费结构还是十分正常的。
首先,我们发现多数学生对家长的依赖性很强,立意识较弱,他们的生活费来源都仅仅来自于家庭(81%),只有极少数的学生会通过自己做兼职打工(7.1%)来减轻家庭的负担。这一方面说明了我们的学生立性差,责任感弱,生存能力低下,不会体谅他人,另一方面映了中国高校教育和家庭教育存在的普遍问题,对于中和素质和人格培养的忽视。被调查者资金主要是由父母或家庭提供这个数据还说明了一点,这种情况是当代中国学生的普遍情况。很多社会因素我们无法改变,但是我们需要关注的是,很多人居然认为这是天经地义的事,即使做兼职,多数学生也不是为了减轻父母的负担,或是尽早经济立,而是为了要增长个人的阅历和社会经验,家经济立意识之差可见一斑。比起爬发达国家的同龄人16岁就要经济立来说,差距较为明显。可是,换个角度思考,这也是我们提高家经济意识的一个突破口,需培养和加强。诺贝尔经济学奖得主罗伯特清崎曾经说过:“理财与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”
消费层次一定程度两极分化这是学生消费中的另一个显著特点。据有关资料显示,武汉学生中其中年消费最高的达到28500元,而年消费最低的只有2100元。学生年支出均值为8383.96元。这其中有92.7%的学生把家庭供给作为最主要的经济来源,占其总消费的70%以上。家庭收入越高,对学生的经济供给越多,构成学生消费的一种特殊的奢侈格局,主要表现在旅游、电脑、手机和娱乐等方面的消费上。在我们的调查中也体现出了学生消费的两极分化,不过高消费的人还是少数的,仅2.4%的被调查者每月生活费在1200以上。而生活水平较低的学生主要是在娱乐、交际、通讯、衣着等方面比较节俭,学习方面的花销也会适当减少。
研究了各个方面的支出金额后,我们发现学生们花费最多的事在饮食方面,通讯费用和娱乐费用跟以往调查显示的结果相比有增长的趋势,花费在学习方面的金额与其他方面相比所占比例始终较小。由表中数据可看出,饮食方面支出居于250400的.人数最多,“吃饭消费”占总消费的比例较高,因此,学生这一群体的恩格尔系数较高,这可能是这一群体的特点。总体来说上学生的消费仍然处于“温饱”阶段,即吃饭穿衣仍然是支出的主要方面;但是这种“温饱”已经有向“小康”过度的趋势了(这点由我们日益增多的娱乐、通讯支出,潜在恋爱支出就可以看出)。花费在学习方面的费用所占比例不从侧面映出当代学生的学习心态不是很积极,学习欲望不是很强烈,经历过多的放在娱乐和校园生活的其他方面了。学校和社会可以对学生进行适当的引导,多买书,多读书,努力发展完善自己,充实自己,提高自身价值。人际交往费用的增长,说明学生越来越重视学校中的人际关系交往,这既是好事但也有值得忧虑的地方。更进一步的思考综合以上的数据我们可以看出,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代已经过去,我们正逐渐成长为新时代的全面发展的人才。在学读书的我们,目前基本上还没有能自主负担所有生活开销的能力,所以,在花钱购物时就要时刻提醒自己,不能肆意挥霍,许多没有必要的开销都应逐一免去,在学期间养成良好的理财习惯。
建议同学们要控制欲望,不要盲目炫耀,更不能攀比,攀比心理的形成不可避免。我们应该如何面对呢?首先,我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观,逐渐确立正确的人生准则,给自己理性的定位。学生的确需要竞争意识,但并不是所有的事物我们都需要争,生活上次于别人,并不可耻,没有必要抬不起头来;多把心思放在学习上;购物时不要急于出手,多参考别人的意见;另外要学会理财,制定每月的开销计划,进行消费记帐也是有助的。理财其实也是一种管理能力,如何去管理自己的财富,进而提高财富效能,如何去规划、管理自己的生活能力。
适用场景:校园消费调研、学生生活费分析
报告要点:问卷调查实施、网购行为统计、学习消费比例分析
行文逻辑:确定调查主题→开展问卷调查→分析调查数据
本小组这次调查的主题是当代学生的消费实况,主要采取的是问卷调查方式,调查的主要人群包括南昌航空学艺术与设计学院,数信学院和外国语学院各抽取的两个班级,以及随机的过路人总共400人次。由于不同学院,不同人群之前的消费情况可能有较的差距,所以,本小组采取固定调查与随机调查相结合的方式,增加了本次调查的准确性。本小组成员共六名,在本文最后将附上本次的问卷调查表及各人员分工情况。
调查结果
根据本组成员的调查,得出了几个结论。第一,多数学生的每月生活费在800-1500元之前,1500-2500的人数则要少一些,而生活费在其他区间的人数则占少数。第二,在我们调查的所有人当中,有65%以上的有过网购的经历,有约30%的人喜爱网购。由此,在学生中网购的比例正在幅度增加,而外出逛街购物的情况保持平衡。第三,在调查中只有10%左右的学生每月固定消费在学习方面。而除了主要的饮食消费外,学生最主要的消费活动是外出与朋友吃饭或者玩乐等娱乐活动。由此可以看出学生的学习意识并不强。在调查的最后,我们加上了一个问题,加入每月减少三分之一的生活费,你能够正常生活么?有70%左右的学生回答了不能。这不得不引发我们的深思。
总结
此次调查,我们得出的结论是,随时时代的进步,科技的发展,居民的生活水平越来越好,由此产生的`消费心理也越来越高。对于当代学生来说,他们中的多数还是处于被动享受的过程中,他们认为自己在学学习阶段的消费是应该的,而自己的父母供自己消费是合情合理的。这种心态的存在造就了越来越多类似于衣来伸手,饭来张口的情况产生,学生沉迷于享受和话费的越来越多,而能够理性消费和学习性消费的却只有一小部分。所以,我们希望学校可以加强学生在消费方面的教育,多举办类似于如何理性消费。合理消费的教育讲座等,让更多的学生学会真正的自制,自控。
调查实施细节:
1,时间:12月3日至12月16日,历时两周
2,对象:艺术与设计学院班级,数信学院班级,外国语学院班级,随机路人。
3,地点:南昌航空学校园
4,内容:问卷调查
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