最新小学拔河比赛策划书 篇1
这篇这篇在各年级比赛场地不同、设置比赛监督员上着墨不少。围绕明确宗旨展开，经说明地点，最后落到安排裁判。
一、活动宗旨：
为展现我校风采，丰富我校学生课余生活，和谐我校学生文化生活，进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊，促进各班级之间交流沟通，增强班级之间的团结友爱，我校特策划本次拔河比赛。
二、比赛地点：一年级在塑胶操场
二年级在综合楼与教学楼之间
三年级在医务室与教学楼之间
四年级在花坛与综合楼的过道上
五、六年级在体育组办公室外的过道
三、比赛时间：一、二年级20xx年x月15日(星期三)第三节课后
三~六年级20xx年x月16日(星期四)第三节课后
四、活动参与人员：一年级---六年级学生
五、裁判员：一年级(彭建新、林薛迪、陶皓、吴仔瑜、张风挺)
二年级(戴贤法、陈学泽、叶碧云、龚和平)
三年级(吴仔瑜、戴贤法、龚和平)
四年级(叶碧云、林薛迪、)
五、六年级(张风挺、陈学泽、彭建新、陶皓)
六、拔河比赛规则：
1、报到：比赛开始前(16：25)，各队领队必须把队员带到指定场地并向裁判人员报到，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换场次的，请提前告知。
2、队员人数：每一拔河队上场比赛队员20人，每队男12人、女8人。
七、比赛方法：
1、.抽签：班主任负责抽签(在星期四的课间操结束后各班班主任集中在塑胶操场抽签)，分a、b、c、d两组进行第一轮比赛(a1---a2,b1---b2，c1—c2,d1—d2)。优胜的队再进行半决赛和决赛。
2、每班派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即纠正。
3、比赛地为水泥地上画3条平行直线，间隔为100cm。居中的线为中线，两边的线为界河，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部准备好，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红线条与拔河绳的系点过河界为准。
4、各班体育委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内否则以作弊处理。
八、奖项设置：
一年级取前5名
二年级取前4名
三年级取前4名
四年级取前3名
五年级和六年级取前2名
九、未尽事宜另行通知。
体育组
20xx年x月x日
最新小学拔河比赛策划书 篇2
接下来这篇重点探讨了设立风尚奖、穿插趣味小游戏。以概述活动为主线，延伸到分组参赛，最后落到安排流程。
一、活动概述
夏日绳战，快乐成长小学夏季拔河比赛旨在为学生们提供一个展示力量、增进友谊的平台。通过拔河比赛，让学生们体验团队合作的乐趣，促进身心健康发展。
二、活动时间与地点
时间：xxxx年xx月xx日下午xx:xx-xx:xx
地点：学校操场或体育馆
三、活动对象与分组
全校小学生，以年级为单位进行分组，每组选出代表队参赛。
四、活动规则与亮点
基本规则：每队需有至少一名老师作为指导员。
亮点设置：比赛间隙穿插趣味小游戏，如“绳上接力跑”、“快速拔河挑战”等，增加活动的趣味性和互动性。
设立“风尚奖”，鼓励队伍在着装和团队形象上的创意。
五、活动流程
开幕式：校领导致辞，介绍比赛规则和亮点。
拔河比赛阶段，穿插趣味小游戏。
颁奖环节：颁发奖品和证书给获胜队伍和特别奖项获得者。
闭幕式：总结活动收获，鼓励学生们继续保持团队合作精神。
六、奖品与表彰
设立冠军、亚军、季军等常规奖项，以及“风尚奖”、“活力奖”等特色奖项，表彰在比赛中表现出色的团队和个人。同时，为所有参赛队伍颁发参与证书，以鼓励他们的努力和团队精神。
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