学生会部门联谊策划书 篇1
本篇通过趣味游戏增强凝聚力、以部门为单位提升合作密写得比较接地气。以分析背景为主线,延伸到确定时间地点,最后落到安排。
一、活动背景:
无论是一个学校,还是一个班级都是要有一定的团结力、凝聚力的,那学生会也是如此。为此,电脑设计学生会特举办一场茶话会。通过此次茶话会,使电脑设计学生会成为一个更具有团结力、凝聚力,创造一个温馨的学生会。
二、活动的目的及意义:
1、增加学生会内部各成员彼此间的认识了解
2、提高大家的团队合作精神
3、提高学生会内部各成员的交流能力、自信心等
4、让电脑设计学生会成为一个有团结力、有凝聚力,温馨的学生会
三、活动时间地点对象:
12月27日
活动地点:服装厂202教室
活动对象:电脑设计学生会内部所有成员
四、活动流程:
活动时长:2小时左右
1、在教室里开展一些趣味性活动,增强大家之间的凝聚力。以各部门为单位,这样还可以提高部门之间的合作密度以及互相信任度。
集合----人数安排(分组)----游戏规则说明----游戏开始----结束
2、游戏:成语接龙、抢板凳、敲鼓传物、瞎子猜人
3、在教室,吃吃点心,喝着茶各自聊一下各自的体会,大家互述心事。这样可让社员感觉到学生会的温馨。
在教室安排座位----主持人开始讲话----临时性节目----各自聊体会----/"总结----结束退场
五、工作安排:
活动准备:
1.完成:由办公室在活动开始之前写好活动策划,并将其给各个部门部长查阅,以便日后活动的具体安排。
2.工作分配:办公室根据策划书对各项工作进行分配,落实到每个部门,实行部门负责人责任制;
3.资料的准备:由办公室搜集好本次活动中需要的相关资料,活动游戏的准备。
4.会场的布置:由外联部做好会场的布置工作并准备好到场人员的座位。
5.会场的维持:由督察部做好会场的纪律的维持工作,确保活动的顺利进行,尤其是在互动环节。
事后处理:
1、待活动结束后清理场地,确保在离开之后,地面的清洁
2、要求各部门对本次活动做一份总结,整理好此次活动的所有资料,按时交至主席团。
注意事项:
1、活动开始前要点清人数。
2、活动进行中,由督察部维持会场的纪律,保证活动顺利进行
3、不要开展危险性的游戏,及不能开展对人员有侮辱性等的游戏。
六、突发事件处理:
1.由外联部的成员多准备一些椅子,以防到场人员过多而无位子可坐。
学生会部门联谊策划书 篇2
下面这篇加强部门联系、活动流程规范写得比较实在。围绕明确背景展开,经安排活动,最后落到总结收尾。
校学生会联谊活动
策 划 书
主办:校团委学生会
承办:校学生会办公室
学生会部门联谊活动策划书
一、活动背景
为了进一步加深学校学生会各部门之间的了解,增进学生会成员之间的友谊,促进学生会工作更好的开展,培养学生会干部的组织与交流能力,并为以后学生会工作的高效开展打好基础,我校学生会决定组织一次学生会部门联谊活动。
二、活动目的
1、加强学生会成员间的联系及交流,增加部门合作磨合程度,增强成员内部 的整体凝聚力。
2、为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼组织和交际能力。
3、丰富学生会成员的课余生活。
4、为大家提供一个展示自我的平台。
三、活动对象
上饶师范学院校学生会全体成员
四、活动时间
待定。。。
五、活动地点
待定。。。
六、活动安排
1、主持人致开场白,介绍到场嘉宾。
2、嘉宾致辞,并宣布联谊活动正式开始。
3、随机将学生会成员分成七个小组,其中每组20人左右,并由部长或副部长担任小组长,代表所在小组,游戏开始前小组成员自我介绍,互相认识。 4、游戏一:智勇大闯关
道具:空啤酒瓶14个,一次性筷子70个,气球150个,乒乓球拍7副,乒乓球14个。
游戏规则:投壶——运球——接力
每个小队中两人一组,每人分别将5个筷子在指定位置投入到酒瓶中,两人的总计投入数必须6个(包括6个),否则重新再投,总数超过6个以后进入下一轮
游戏,自己吹起一个气球,然后两人背靠背将气球放在中间运到指定位置,然后用被挤爆气球,如果中途气球掉了则须重新开始,挤爆气球以后,用乒乓球拍将乒乓球以对打的方式送到终点,如果乒乓球中途掉了,须重新开始。在规定的路程内,用时最短者获胜。由第一到第七依次记6、5、4、3、2、1、0分。最后一个小组接受惩罚。
游戏二:你来比划我来猜
道具:上面写有水果、表情、动物、成语的卡片各15张
游戏规则:七个小组中每个小组派两名成员参加,由第一组到第七组依次进行。由主持人抽取卡片并告知其种类,其中一个选手模仿,另一个选手根据搭档的动作猜出卡片上的词语,时间为一分钟,根据在规定时间内完成个数对小组进行排名,依次记6、5、4、3、2、1、0分,倒数第一名的小组接受相应惩罚。
游戏三:踩气球
道具:400个气球、细绳若干
游戏规则:所有人员每人腿上绑上两只气球,在小组内部进行,在指定场地内,互踩气球。最后踩完三名为“最佳无赖者”并颁发“最佳无赖奖”奖牌,三人须拿着奖牌合影留念作为“奖励”。
(一) 活动前期准备
1、根据活动情况将办公室所有人员做好分组分配工作。 2、主持人选拔,在学生会内部选拔男女主持各一名。
3、节目选拔,由各部门部长负责,每个部门推选出一到两个节目,形式不限。
4、根据节目的性质、主题、时间等做出节目单。同时,办公室相关人员负责收集节目所需背景音乐。
5、场地准备及现场布置相关人员负责联系学校方面,提前做好教室的借用工作。做好现场布置准备,提前进行场地实勘,为现场布置及当天座次安排提供依据。 6、物品准备活动期间所有物品提前准备。
7、做好宣传工作,争取学生会所有成员都能参与进来。
8、由主席团负责嘉宾的邀请工作,如果嘉宾愿意,请其致开幕词。 (二) 活动期间
1、做好活动前的签到以及活动结束后的签退工作。 2、派出8人负责现场的秩序。
3、选出两名工作人员负责活动的记录,包括大事记和摄像工作。 4、设置相关人员负责礼品和食品的分配及摆放。 (三) 活动后期
1、清洁现场,晚会结束后,学生会办公室全体成员留下打扫现场卫生。
2、活动总结,部内做好活动总结,负责大事记的同学在第一时间写好大事记。
1、全体成员安静,等待嘉宾入场。
2、嘉宾入场。
3、主持人介绍嘉宾,并嘉宾致辞。
4、晚会正式开始,节目按节目单开始进行。
5、按小游戏的种类,在节目中期穿插各种小游戏。
6、晚会结束,全体成员欢送嘉宾。
7、物品组收放其负责的物品。
8、全体成员清洁会场,并签退。
物品清单及经费预算
费用总计:205元(注:照相机和录像机若需在外面借,费用另计)
工作时间安排
学生会部门联谊策划书 篇3
下面这篇增强成员凝聚力、安排16个节目表演这部分可以借鉴。先介绍活动目的,再列出活动流程,最后说明预算备注。
一、活动简介
为了加强学生会内部凝聚力,增进学生会内部成员友谊,增强学生会成员的工作热情,让学生会成员彼此更加了解,增强学生会成员内部的团结,以促进学生会工作顺利展开,特举办本次活动。
二、活动目的
学生会内部联谊旨在加强学生干部的交流,进一步发挥团体优势、挖掘团体潜力,树立对工作的责任心、信心和团体意识,以求得团体效力的化,增强学生会内部的凝聚力,使得彼此更加了解更加信任,为以后的工作建立良好的友谊,增强工作的积极性,增强各部门间的良好合作关系,使各部门工作能够顺利进行,借此机会娱乐身心。
三、活动时间及地点
时间:11月30日下午6:30——9:30
地点:逸夫楼a709
四、活动对象
工商管理学院学生会全体成员
五、活动流程
1)由主席团为学生会成员表演开场节目。
2)主席团开场表演结束后,由主持人宣布联谊活动开始。由各部门分别表演节目,共16个节目(例如:宣传部的歌曲《iremember》,青年志愿者协会的话剧《建设科师》)。
3)每四个节目穿插一个游戏,一共穿插3个游戏(游戏时长由当天联谊具体情况而定)。
三个游戏为:
每人说出相关词语,说出后换下一个人坐在凳子上,同时由工作人员将气球放在答题者头上给气球打气,游戏直到气球爆后结束,气球爆炸后被选中人员由抽签决定其惩罚)。
5)联谊结束后全体同学留下打扫卫生,把教室复原
八、活动预算
九、备注:
1)各部门如需道具请自行准备。2)具体节目单顺序以当天节目单为准。3)联谊时间长短由当天联谊决定。
学生会部门联谊策划书 篇4
下面这篇主要说明了促进内部成员交流、增强集体凝聚力。从分析背景到准备事项,再到总结反馈。
一:活动背景
为促进经管分院学生会内部成员的交流,增强集体凝聚力,提高团结协作意识,加强每位成员的沟通能力,打造经管分院团结、互助、和谐的风貌形象,同时也为了更好的加强同××届的学长学姐的工作学习及生活各方面的交流,以便使我们学生会成员在今后的工作学习生活提供更多宝贵的建议,使我们的大学生活更加的有意义,所以开展这次活动来使我们××与××提供一个交流平台,更是给全体经管分院学生会成员交流建立和-谐的同事关系的一个平台。
二:活动目的和意义
在经管分院学生会即将面临换届和全部成员在一起努力工作一年的条件下,通过此次活动来加深彼此之间的了解和认识,有利于我们以后部门的合作和协调,增强工作的默契配合,提高经管分院学生会的工作能力和效率,也为了让学生会成员积累更多的经验,学会如何处理好同事关系。
三:活动前期准备
1.在学生会内部进行通知和宣传,
2.相关部门工作安排
3.获得相关部门的批准
4.资金来源学习会成员
四:活动的宣传工作
1.活动开始的时间安排(待定)
2.活动进行的具体工作安排
3.活动的地点(待定)
4.参于对象全经管分院学生会成员
五:活动流程的相关安排
1.在我们学校周围游玩可以了解环境,认识我们学校的相关历史同时加强我们对学校的感情,也能加强对学习会的感情,提高我们对学习会工作的热情,来打造我们经管分院学习会的形象,维护我们学校的利益
2.进行ktv活跃此次活动的气氛,使每位成员积极融入此次活动,丰富此次活动的内容
3.就餐可以加强彼此的感情交流,在席间可以畅所欲言
4.交流会:先由学习会成员畅所欲言谈自己在学习会的感受和学习到什么,接着由学习会负责人做总结,最后由学习会指导老师作评价
六:活动开始及准备工作
1.各部门的工作安排
2.工作人员安排
3.活动地点、待定
4.具体活动实施方案的一份
5.相关活动工具的准备
6.经费预算每人50元
七:活动过程应注意的问题
1.外出活动的安全问题
2.应急方案的准备
3.宣传是不是到位
八:后期的总结工作
1.每个成员写这个活动的感受和意义
2.谈这次活动的看法和建议
