弘扬民俗文化策划书

弘扬民俗文化策划书 篇1

一、活动主题：

弘扬中华民族民俗文化，传承中华民族传统文化，强化大学生民俗文化意识

二、活动目的：

为了进一步弘扬民族传统优秀文化，使大学生进一步了解祖国的传统节日，激发学生的爱国热情。趁此可以增进人与人的感情。

三、活动内容：

活动地点：教学楼a213教室

活动时间：20xx年6月23日晚7点30分

活动负责人：全班班委

活动参加者：全班同学

四、活动准备：

1、布置好教室

2、准备好零食、饮料及奖品

五、活动流程：

开始前由班干部发放零食和饮料

（一）主持人宣布开始

（主持人）：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。

龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。

（二）观看赛龙船庆端午的电影或者短片。

（主持人）：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗？队员们踊跃发表自己的观点。

（三）请同学说说自己家乡过端午的习俗。

（四）有奖问答。

（五）由班长做最后点评总结并向参与者表示谢意

（六）主持人宣布结束。

三、活动时间：20xx年6月10日

四、活动地点：食堂门口

五、活动总述：以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，为各地文化风俗的交流建立平台，丰富校园文化，活跃同学们的课余生活、

六、活动内容及流程

1、前期准备工作

准备好各活动用具，分配好负责项目及人员安排

2、活动之前先进行相应的宣传：横幅、广播站、海报的宣传

3、活动开始

热场游戏：

(1)夹弹珠

每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯、工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。

(2)端午知识问答

我们在场地周围悬挂长绳，绳上按顺序粘上有关端午节风俗，歌谣等的.问答题目、同学们若知道题目答案的可将题目拿下，到对奖处回答，答对者发放奖品、七、主场活动：

吃粽子比赛

参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布”开始”后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束、为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品、其他两位发放纪念品、八、对食堂的宣传和回报

通过主场活动为食堂作宣传，加强与同学的交流、

九、活动进行期间

1、活动中制作特制大型横幅，在食堂南门口悬挂

2、活动中制作海报张贴在校区明显处。

3、有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示。

4、在活动进程中，膳委会工作人员均大力为赞助单位进行宣传、

十、在活动结束后将进行总结和回顾，通过精美照片详细述说活内容及过程

弘扬民俗文化策划书 篇2

这篇主要涉及了解中秋节风俗来历、体验劳动分享乐趣。依感知中秋到品味中秋、再到弘扬中秋推进。

中秋节，农历八月十五，我国的传统节日之一。关于节日起源有很多种说法，也有很多关于这天的传说和传统。中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。自20xx年，中秋节被列为国家法定节假日。国家非常重视非物质文化遗产的保护，20xx5月20日，该节日经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团圆”。月饼，又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等，是古代中秋祭拜月神的供品。相传我国古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的礼制。在民间，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的风俗。“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”，这句名谚道出中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团圆的`一大象征，慢慢的，月饼也就成为了节日的必备礼品。

值中秋佳节到来之际，我们开展以“弘扬民俗文化，培育民族精神”为主题的中秋节文化活动。

一、活动时间：

9月12日—— 9月19日

二、活动内容、形式、目标、要求：

活动一：感知中秋

目标：了解中秋节的风俗和来历

要求：（一）、从阅览室或网上找一找关于中秋节的相关知识；知道中秋节的日期，了解中秋节的由来、中秋节的一些风俗和来历；中秋咏月、思乡的诗词；吃月饼和赏月的习俗，各民族庆祝中秋节的方式。对中国的传统文化产生初步的兴趣。在亲子中秋聚会上孩子们讲解嫦娥奔月、吴刚伐桂树等故事，介绍自己搜寻的民俗。

活动二：品味中秋

目标：

体验劳动和分享的乐趣。

要求：

和家长一起品尝月饼，水果。（学生与家长的自主活动）

活动三：弘扬中秋

目标：

将中华民族的节气文化和学校特色文化紧密结合在一起。

要求：

1、广泛开展中华经典诵读活动，以中秋诗文朗诵会和诗词歌会等多种形式，组织师生特别是学生诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

2、在高年级学生中广泛开展“中秋节征文活动”，组织学生撰写心得体会，发表感言心声，表达对长辈的感恩。

弘扬民俗文化策划书 篇3

这一篇冬至习俗介绍、动手制作汤圆活动这部分讲得挺清楚。以介绍背景为主线，延伸到细化活动内容，最后落到规划活动流程。

一、活动背景

为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份，冬至节的步伐慢慢迈近，这正是我们举行活动的好时期，也是我们宣传自己，锻炼自己综合能力的大好时机。而作为新时代的代言人，大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，对新奇的活动必定会踊跃参加，同时也是为了展示大学生的"青春风采,增进思想交流,繁荣校园饮食文化,拓宽同学们的兴趣爱好。

二、冬至的简介

冬至是养生的大好时机，主要是因为“气始于冬至”。因为从冬季开始，生命活动开始由衰转盛，由静转动。此时科学养生有助于保证旺盛的精力而防早衰，达到延年益寿的目的。冬至时节饮食宜多样，谷、果、肉、蔬合理搭配，适当选用高钙食品。各地在冬至时有不同的风俗，但多数地方有冬至吃饺子的习俗。冬至经过数千年发展，形成了独特的节令食文化。吃饺子成为多数中国人冬至的风俗。当然也有例外如在山东省滕州市流行冬至当天喝羊肉汤的习俗，寓意驱除寒冷之意。

三、活动目的

1、在冬至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包汤圆的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。

3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。

四、活动时间

五、活动地点

xx校区亿家餐厅

六、参加对象

xx理工学院蚶江校区全体学生(大一学生派代表参赛)

七、活动内容

“汤圆”的制作及吃汤圆共庆冬至佳节

八、活动的前期准备工作

(一)宣传：海报、LED、横幅、广播站宣传、报名单传单

1、海报：10张贴在膳委宣传栏。

2、LED的宣传：主教学楼

3、广播稿3篇：于20至22号连续广播宣传。

4、横幅10条：内容(待定)，挂在校园醒目处、活动现场等以增加宣传力度。

5、报名及组队：13号—16号

(二)参加方式：各班通知报名

1、安排人员到各班进行通知，选出各班的代表团于22日晚7:00到食堂的班级定点进行团员的制作。(各班选派5——10人作为代表)

2、晚自习9：00下课，各班同学到各班活动地点同庆冬至，共品汤圆。

3、主材料由赞助商提供，副材料材料由各班自行决定，22号晚6:00-7:00摆放到各班活动地点。

(三)邀请主持人：4名(待定)。

(四)会场所需物品：照相机4台，邀请摄影协会。调音器两台、无线麦克风4支。

(五)布置场地：

1、在主教楼宣传栏及食堂膳委宣传栏各贴一张海报场地设置指示图。

2、嘉宾席设于食堂二楼三张圆桌

3、市营：一班二班三班，会计：五六班，会计：七八班，会计：九十班，工管：一二班、物流：一班二班三班，在第一食堂一楼，共十四个班级

4、国贸：一班二班三班、港口：一班二班，英语：一班，

会计：一二班，会计：三四班，在第一食堂二楼，共十一个班级

九、活动流程

1、17:00-19:00布置会场、音响设备、工作人员、各班安排人员将食材排放入各班的活动地点

2、19:00各班代表团入场

3、19:15由经管系学工办主任林益彬老师致开幕辞

4、各班进行汤圆的制作(过程中主持人、、、小游戏、、、)

5、20:50邀请嘉宾入场，进嘉宾席

6、有请嘉宾致节日庆贺

6、21:10各班同学就席，同庆冬至佳节

7、由请到场嘉宾致闭幕辞

十、活动的后续工作

1、拍照留恋：各位领导嘉宾，膳食委员会成员，全体人员。

2、膳食委员会全体人员留下整理现场卫生

3、对活动的照片进行展示(待定)

4、全体膳食委员会成员做工作总结

十一、经费预算：

1、横幅10条：单价60元/条10×60=600(元)

2、预备面粉100斤：单价5元/斤5×10=500(元)

3、活动气球：单价5元/包5×4=20(元)

4、一次性手套：单价4元/包20×4=80(元)

5、饮用水：单价22元/箱4×22=88(元)

总经费：600+500+20+80+88=1288(元)