大学生思想报告：端正的入党动机

敬爱的党组织:记得第一节课老师就跟我们介绍说，党校是桂子山上最好的课堂。经过前几节课的学习，我感到这句话果然名不虚传。

在这里，大家听课认真的态度令人震撼；在这里，我学到了很多关于党的知识。今天这节课，我依旧怀着饱满的热情听完了整节课，收获颇多。

课前的实践活动让人耳目一新。2个小组带来的实践活动是齐声高唱《歌唱祖国》，让我们在歌声中油然而生出对祖国崇高的敬意，也让我们顿时热血沸腾起来。

接着，我们迎来了文学院分党委副书记谭根稳老师。谭老师这节课要讲解的主要内容是党员的义务与权利以及端正入党动机争取入党。

首先，谭老师详细讲解了申请入党应具备的三个条件——年龄，国籍和个人成分。年龄需满18岁，国籍是中国，个人成分即工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，让我对入党有了更清楚的认识。

接着，谭老师重点介绍了党员的八项义务与八项权利，让我对党员必须履行的义务以及享有的权利也有了明确的认知。最后，谭老师又深入浅出地教导我们要端正入党动机。

入党动机正确与否，关系到党的纯洁性和党的组织的战斗力。中国_____是中国工人阶级的先锋队，党的最终目标是实现______的社会制度，因此，对于入党的人来说，树立正确的入党动机就是要树立正确的目标，即共产的理想。

正是因为正确的入党动机对于个人成长、对于党的发展具有重要的作用，入党动机便成为个人争取入党的首要问题。对于我个人来说，要避免谭老师所说的功利型、虚荣型、盲从型、被动型和成才型等这几种不正确的入党动机，以对党最真诚的热爱争取早日入党。

而社会生活也趋多样化复杂化，这就难免这样或那样地影响入党动机。 有人认为“入党可以为自己今后的工作打好基础。

”有人认为“_____是执政党，如果自己不是党员，将来会在使用提拔上受影响，不利于发挥自己的才能，施展自己的才华。”还有人认为“不写申请书就是不进步，看到别人入党怕老师，同学说自己不要求进步，于是随大流写申请。

”诚然，入党的确是个人追求进步的途径，但是这种进步不应是为了

面子和狭隘的个人目的，而应该是为了党的事业，为了个人能在历史进程中正确发挥作用，实现最大的人生目标。所以，正确的入党动机应该是：对社会主义祖国和人民充满热爱信仰和坚持马克思主义科学真理特别是_____理论，全心全意为人民服务，在建设有中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，服务祖国的过程中实现人生价值，积极学习科学文化知识和______奋斗的信念， 由此提出入党的要求。