【第1篇】2025年3月医学专业大学生实习报告范文1750字
一，毕业实习的目的
毕业实习是学生在完成教学计划所规定的全部理论课程和其它教学环节的基础上进行的综合性实践教学，是文秘专业十分重要的教学环节之一.
1，通过毕业实习使学生将所学业的专业理论知识和基本技能应用到工作实践中，培养学生应具备的秘书职业素质，提高实际工作能力，积累实际工作经验，为毕业后从事文秘工作及各项工作打下基础.
2，通过毕业实习检验本专业学生的应用能力和职业素质，通过信息反馈，不断改进教学方法，调整教学内容，提高教学质量和办学水平.
3，在实习期间，结合工作实践，相对集中地进行社会调查和研究，为毕业设计打下坚实的实践基础.
二，具体内容
1，了解实习单位的情况，熟悉实习单位所在系统文秘工作的基本内容和特点.
2，结合实习单位的实际情况，实习生有所侧重地就相关方面的秘书工作及计算机信息管理工作进行实习.这些方面包括日常事务，公文撰拟与处理，接待工作，信息与档案管理，会议组织，协调与信访，办公自动化操作，公关策划等具体工作.若条件允许，可对秘书工作进行全方位的实践.
3，实习中学会处理各种人际关系，锻炼与人沟通，合作的能力.通过实习使学生加深对社会的认识，培养良好的职业素养，提高解决实际问题的能力.
三，毕业实习时间及进度安排
1，起止时间:____年 2 月15日—— 5月23日(共14周)
2，进度安排:
进度安排
内容及要求
备注
____年12月25日
实习动员
____年2月15日
进入实习单位实习
____年5月23日
实习结束，向实习单位告别
____年5月25日
学生返校，进行实习工作总结
四，毕业实习成果
1，毕业实习成果:包括毕业实习日志，毕业实习报告(毕业实习总)以及实习物化成果(撰拟的公文及其他材料)等.
2，撰写毕业实习成果的要求:
(1) 毕业实习日记:详尽记录自己在实习中的具体工作.实习期间各种实习活动的内容，收获，体会，问题，教训，发现等.
(2) 公文撰拟:为实习单位起草公文以上.
(3) 毕业实习总结:内容包括简要叙述实习的基本情况，具体阐述实习工作中取得的成绩，采取的方法，收获和体会，分析存在的问题，经验教训，努力方向等几个部分.
(4) 毕业实习报告:内容一般包括对实习的认识，实习期间从事的主要工作，工作表现及遵守纪律情况，实习物化成果完成情况以及对我系涉外文秘专业教学工作的建议等几个部分.
(5)调研报告材料收集:实习期间开展调查工作，收集材料，为返校后撰写调查报告，进行毕业答辩做准备.
五，实习期间的基本要求
1，在教师的指导下，端正实习态度，明确实习目的，严格认真地完成毕业实习所规定的全部任务.
2，应严格按照进度进行实习，不得无故拖延.
3，定期向校内指导老师汇报实习情况，每周至少一次.
4，尊重校内外实习指导老师及实习单位工作人员，服从领导，虚心求教，勤奋工作.
5，服从实习单位的各项安排，严格遵守学校和实习单位的规章制度和保密制度.
6，不得无故迟到，早退，缺勤，有事需向实习单位和指导老师请假.
7，按规定时间完成个人需要撰写的毕业实习成果内容.抄袭他人成果，不按要求或未完成全部内容，缺勤时间达三分之一及以上者，毕业实习成
绩定为不及格.
8，实习结束前填写好实习鉴定表，并请实习单位给予鉴定与签字;整理并复制好实习期间完成的物化成果.实习生应将实习鉴定表，物化成果，实习报告等材料在实习结束后交校内指导老师，作为评定实习成绩的重要依据.
六，实习指导要求
1，校内指导老师的主要任务包括:
(1)全面掌握实习生思想动态，做好思想工作.
(2)根据实习计划，与实习单位联系，安排实习任务.
(3) 配合实习单位指导老师，共同作好实习指导工作.
(4)处理学生在实习期间发生的各种问题.
(5)根据实习进度情况，了解学生在实习期间的工作表现.
(6) 实习结束时收好实习鉴定表，实习总结，实习报告等成果材料;征求实习单位的意见，处理好遗留问题.
(7)定期检查学生实习情况并作好检查记录.
(8)根据实习生实习情况，评定实习成绩.
2，实习单位指导老师请在下列方面给予实习生帮助和指导:
(1) 指导学生作好实习计划，安排实习工作.
(2) 介绍实习工作的要求，操作方法，指导学生进行工作实践.
(3) 定期检查实习情况，协助解决实习中出现的问题.
(4) 指出学生实习中存在的问题，启发学生独立思考解决问题.
(5) 指导并帮助学生搜集有关参考资料.
(6) 审查实习鉴定表，写出实习评语.
怎么写报告68人觉得有帮助
医学专业的实习报告，其实跟其他专业的有点不一样。咱们得把学到的东西，还有实习中遇到的事都写清楚。开头，就简单介绍下自己，比如在哪实习的，在哪个科室，这段时间主要干了些什么。这就好比说你在医院跟着医生转了一圈，学到了不少东西。
写的时候，得把实习的具体情况交代明白。比如说你参与了哪些病例讨论，做了哪些检查，还有那些特别的经历。这部分要是能写具体点，比如某天你观察到病人的情况有什么变化，你是怎么想的，这样能让报告显得更有说服力。不过有时候可能会记不太清细节，这时候就得靠平时做笔记的习惯了。要是没记好，写起来就可能东拉西扯，感觉像是在讲故事，而不是报告。
中间这部分可以聊聊学到的知识。像一些基础的操作，比如怎么给病人量血压，或者怎么开处方，这些都可以提一提。当然，要是能结合理论知识去分析更好，这样能显示出你的理解深度。但有时候写着写着就容易跑题，本来是想说学到的知识，结果讲成了自己的感想，这就不太好。
还有就是要注意格式，标题什么的最好都写清楚。要是格式乱七八糟的，看的人会觉得很头疼。有时候排版也会出问题，比如字体大小不一致，或者页边距设置得不对，这都会影响阅读体验。不过这些问题一般不会太严重，只要稍微调整一下就行。
结尾的部分，可以谈谈自己觉得不足的地方，还有下一步打算怎么做。比如说觉得自己对某些疾病的了解还不够深入，接下来想多看看相关的书。有时候写到这里会突然想到别的事情，就一股脑写进去，这样就会显得杂乱无章。所以写之前最好想清楚，哪些该写，哪些不该写。
【第2篇】xxxx年10月医学专业大学生消化内科实习报告周记范文1050字
实习一周了，回想起来觉得收获挺大的。7月16号我开始了正式的临床实习。第一天到消化内科的时候，觉得一切都那么陌生，不知道自己该干什么。不过还好，我的带教老师人很好，告诉我开始的时候是有些迷茫，慢慢就好了。后来每天的第一件事情就是跟着师父查房，贴化验报告单···
7月17号，上午依旧跟着老师查房，然后向超哥学习了正确的测血压的方法。
18号第一次听到有病人称呼我为医生，这是我最开心的。晚上加班，收了一个脑出血的病人，到病房的时候已经昏迷了。和老师一起忙绿着，那一晚我觉得医生这个职业我没有选错，让我有一种成就感。就像心术里说的一样：人这一生有三样东西是最不能缺少的，那就是信、望、爱，在那晚我看到了。看到那个病人的家人泣不成声，我哭了。
19号，早上查了房过后，便和老师去做了胃镜，了解了做胃镜的全过程，自己还亲自尝试了。我想说，师父人真的很好，躺在病床上她看出我很害怕，一直在旁边鼓励我。下午我自己到了病房查房，第一次向病人问病史，其中还有一个阿姨夸我很细心，让我乐呵了半天。
20号，看到一个腹水的病人，接着看另一个老师做了腹腔穿刺。
21号老师让我尝试自己给病人腹腔穿刺，她在旁边看着。做了常规消毒后，拿着针我的手有点抖，毕竟是第一次在真人身上扎针。老师手握着我的手交我应该从哪个方向进针，什么时候转换角度。学会了腹腔穿刺，这是我当天最大的收获！一周的学习，让我深刻的感觉到，当我穿着白大褂在病房与办公室出入的时候是那么的神气！我会继续努力的！
来消化内科已经两周了，对这里也慢慢的熟悉了。现在的我可以说一口重庆话向病人询问病史，自己记录。我发现我喜欢上了这里。喜欢这里的人、这里的事。每天早上来到科室，医生们都会闲聊几句，聊八卦，聊琐事。总之，笑声不断~
25号，又是一个难忘的晚上。那晚，我和师傅值夜班。8点多的时候，老师说急诊科来了一个上消化道大出血的病人，叫我一起去会诊。到急诊后，首先看到的便是地上一大滩血，那是我第一次见。随后便转到了我们科。推入病房的时候，他已经休克了。师傅让我们去血库取血，我们风风火火的跑来跑去，都很着急。我深刻的体会到，在生命即将终结的时候，即使那个人和我们一点关系都没有，作为一个医生也一定会尽全力抢救~一个多小时过后，那个人还是走了。谁都没有想到，他起初任何症状都没有，在短短的一个下午便因为失血过多休克死亡了。他54岁，他的妻子22岁，这让她以后该怎么过？那晚，我在病床边亲眼看着他闭上了双眼。
怎么写报告17人觉得有帮助
时间过得真快，不知不觉已经到了10月中旬，作为医学院的大三学生，这周是我第一次正式进入消化内科实习的日子。说实话，刚到科室的时候还挺紧张的，毕竟这是第一次近距离接触临床工作，心里难免有些忐忑。
第一天跟着带教老师查房，印象特别深刻。病房里的患者情况各不相同，有的是因为胃溃疡来住院治疗，有的则是慢性胃炎长期反复发作。老师边查房边讲解病情，我一边听一边记录。当时有个病人的情况比较复杂，老师让我帮忙整理病历资料，我翻了半天才发现病史部分漏掉了关键信息。虽然有点尴尬，但后来还是顺利补上了。现在回想起来，其实应该提前把病历表单熟悉一遍，就不会手忙脚乱了。
查完房后，老师安排我跟着护士学习如何给病人做胃镜检查前的准备。这个过程倒是挺有意思的，不过有些细节需要注意。比如，要仔细核对患者的姓名和床位号，确保万无一失。有一次我差点把两个病人的资料搞混了，幸好被护士及时发现。当时就觉得自己的马虎真是不应该，以后一定要更加细心才行。
下午参加了一场病例讨论会，几位医生围绕一位疑难病例展开了热烈的讨论。大家从症状表现到实验室检查结果，再到影像学资料，分析得非常透彻。我坐在角落里认真听着，感觉学到的东西特别多。特别是当老师提到“结合患者年龄、生活习惯等因素综合判断”时，我才意识到临床诊断不能只看表面现象，还得深入挖掘背后的病因。这一点对我来说是个很大的启发。
第二天跟着老师门诊，接待了好几个复诊的慢性胃炎患者。老师特别强调要关注患者的饮食习惯，因为很多胃病都跟不良饮食有关。我注意到，有些患者明明知道吃辛辣食物会加重病情，却还是忍不住。这让我想到平时在学校里也经常听到类似的情况，看来健康教育确实很重要。不过，我觉得医生除了治病，也应该多花点时间去引导患者改善生活方式，这样才能从根本上解决问题。
实习期间还有一个任务就是写每日工作日志。刚开始写的时候有点不知从何下手，后来慢慢摸索出了门道。我发现，日志最好能包含当天的主要工作内容、遇到的问题以及解决办法，这样既能帮助自己理清思路，也能为后续的学习积累经验。当然，有时候也会忘记记录一些重要的事情，下次得养成随身携带笔记本的习惯。
【第3篇】医学专业大学生寒假社会实践报告范文850字
见习时间：1月11日—1月25日
地点：四合永镇医院
主题：在口腔科见习半个月
调查报告：在口腔科见习半月xx年1月11号一xx年1月25号
学到的知识：1 认识器械、材料及它们的用法。
2 了解了其他常见病的护理及预防原则。
3 熟悉了常用医疗无菌，污染物品的处理方法。
4 积累了与患者沟通的技巧，提高了自己的觉悟.不足之处。
5 门诊病历的书写方法。
临床经验： 1 做根管治疗时患者若张嘴时间过长，可在其嘴角涂抹凡士林， 防止嘴角裂。
2 加失活剂后可加丁香油棉球加氧化锌，棉球的作用是减压。
3 瘘管，口腔及颌面部皮肤形成瘘管，大量炎性肉芽组织增生，处之易出血，长期排脓，有死骨形成。
5 若无炎性渗出或符合根充指征，就可行根管充填。瘘管会慢慢消退。
6 最好每一次扩管都要用酒精棉球擦拭扩大针，以防止污染其他根管，同样擦拭牙胶尖。
7 前牙开随用球钻，熟练后可用裂钻。
8 扩管时若患者疼痛剧烈，可根管注入少量地卡因或利多卡因。
常用知识： 1 口腔常用药甲硝唑、利君沙等只可用于18岁以上的患者服用，年龄较小者应适当减量。
2 拔牙时除询问患者是否有高血压、心脏病、糖尿病等病史外，还应询问是否患有感冒，感冒患者抵抗力低下易导致创口感染
3 拔牙后不能漱口，因为自来水中含有许多细菌。
口腔小手术饮食问题：
（1）术后2-4小时，进食无渣冷流食，如排骨汤、鸡汤、酸奶、凉牛奶、冰激凌、果汁等。
（2）术后4小时至次日可食半流食和软食，如蛋羹、米粥、蔬菜泥 汤等。
（3）术后三天开始进食高蛋白饮食。
总结：
在口腔科实习的半个月学到了很多知识.明白了理论与实践相结合的重要性.见到了---病的临床表现，症状体征，了解了患者的心理状态，体会了整体护理实施的关键所在。 加强了对常见药物的计量用法。进一步学习了对龋、牙髓炎、尖周炎的症状、治疗方法。积累了与患者沟通的技巧。熟悉了医院的各项规章制度和身为一个医师的基本工作职责. 时间虽然短暂，却开阔了眼界.在此谢谢各位老师的关爱及教育。在今后的学习中我会继续努力，争取理论结合实践，早日做一名优秀的口腔医师。
张季
10级口腔医学班
怎么写报告26人觉得有帮助
医学专业的学生如果想在寒假参加社会实践活动并完成一份合格的实践报告，确实需要下一番功夫。毕竟，这类报告不同于普通的作文，它得结合理论与实践，还得有一定的专业深度。一开始可能会觉得无从下手，但只要理清思路，按照步骤一步步来，其实并不难。
第一步，明确目的和背景。报告开头部分很重要，这部分要简明扼要地说明这次实践活动的意义、目的以及相关的背景信息。比如，你可能去社区医院做志愿者，那么就要先把社区医疗现状、服务对象的基本情况交代清楚。这部分内容不宜太长，大概两三句话就能概括。这里有个小提醒，有时候人们会忘记补充关键的时间节点，比如活动具体是在哪几天进行的，这会让读者感到困惑。
第二步，描述具体的实践活动。这部分是最核心的部分，要详细记录你在实践中做了哪些事情，包括观察到的现象、参与的具体项目等。例如，如果你参与了健康讲座，就该提到讲座的主题是什么，听众反应如何；如果是协助医生接诊，就得说明接诊流程、遇到的问题及解决方法。需要注意的是，尽量用客观的语言描述事实，不要加入过多主观评价。不过有时候写作者会不自觉地多用一些形容词，这样反而显得不够严谨。
第三步，分析和讨论。完成实践后，要对整个过程进行反思，看看从中获得了什么启示，存在哪些不足之处。比如通过这次活动，你对医学知识的理解是否加深了？与患者沟通的能力有没有提升？当然，有些内容可能会让人觉得不太好组织，特别是当涉及一些专业性强的话题时，这时候就需要查阅相关资料，确保自己的分析有据可依。这里有个小细节，有些人会忘记标注参考文献，虽然这不是硬性要求，但能体现你的认真态度。
第四步，提出建议和展望。最后一步是结合前面的分析，给出一些建议或者对未来工作的设想。比如，针对社区医疗服务存在的短板，你可以提出改进措施；对于自己未来的职业规划，也可以做个初步计划。这一部分很容易被忽略，但其实非常重要，因为它体现了你对整个活动的深入思考。
【第4篇】医学专业大学生实习报告范文1500字
医学专业大学生实习报告
____年x月x日，我踏进了xxx医科大学附属第一医院。带着彷徨与紧张的心情，开始了为期10个月的临床护理实践。时至今天，实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢附一医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我的辛勤教导，让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我就业岗前的训练。尽管这段时间很短，但对我是非常重要的。我倍加珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，带教老师为我介绍病房结构，介绍各班工作，老师们的丰富经验，让我可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我积极努力的争取每一次的锻炼机会，如静脉输液，抽血，皮下注射，肌内注射，生命体症的测量，各种注射泵的使用等基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。跟随老师分管病人的同时，还会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼所学知识的应用能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯。
在医院实习期间，我所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。在骨科、内科、外科、妇科、儿科等各个科室里，我都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作方式，这应该算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是非常重要，不可或缺的收获。
在这段短暂的实习时间里，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，因为我知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢附一医院培养我点点滴滴收获时，我将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！
怎么写报告84人觉得有帮助
医学专业大学生在实习期间需要提交一份详尽的实习报告，这不仅是对实习经历的总结，也是提升自身能力的重要环节。写好这份报告，首先要明确报告的目的，是为了向导师汇报工作成果，还是为了自我反思和总结经验。如果目标不明确，报告就可能显得杂乱无章。
在准备阶段，建议提前收集实习过程中记录的数据和观察到的现象。这些资料最好能分类整理，例如按科室划分，或是按照不同的病例类型归档。这样做的好处是，当正式动笔时，能够快速找到所需的信息，避免临时抱佛脚的情况发生。当然，在这个过程中，也可能会因为忙于其他事务而忽略了某些细节，导致后期查找起来费时费力。
正文部分应当包含实习的主要内容和收获。这部分内容应该客观真实，既描述成功的案例，也要提及遇到的问题及解决办法。比如在内科实习时，可能会接触到各种急慢性疾病的处理流程，这些都可以作为报告的一部分。同时，也可以谈谈自己在实践中的感悟，比如对于医患沟通的看法，或者是对某项医疗技术的理解。不过这里需要注意的是，切勿一味地堆砌事实，而是要结合自己的思考进行分析，这样才能让报告更有深度。
书写注意事项：
图表的应用也很关键。适当的图表可以让复杂的病情或数据变得直观易懂。但要注意的是，图表的选择要恰当，不能为了美观而滥用。有时候，过于花哨的设计反而会分散读者的注意力，影响阅读体验。而且在插入图表的时候，也要确保其来源可靠，如果是引用他人的成果，必须标明出处，以免引起不必要的争议。
至于格式方面，虽然学校通常会有统一的要求，但在实际写作中，仍需灵活调整。例如字体大小、行间距等可以根据实际情况略作修改，只要不影响整体排版即可。另外，页眉页脚的部分也不能忽视，它们不仅有助于识别文档，还能增加报告的专业感。当然，有时候由于时间紧迫，可能会忘记检查这些小细节，从而留下遗憾。
小编友情提醒：
完成初稿后，务必反复审阅修改。除了检查拼写错误外，还要注意句子是否通顺，逻辑是否清晰。有时候，由于疏忽大意，可能会出现一些低级错误，比如遗漏了重要的标点符号，或者是在叙述中突然中断了思路。这些问题看似不起眼，却可能严重影响报告的质量。因此，花些时间仔细校对是非常必要的。
【第5篇】2025年医学专业大学生暑假实习报告范文850字
以下是小编大家收集的社会实践报告，仅供参考！
亲身走进农村，我才深切地感受到那种缺医少药是什么样的尴尬现状，我的眼前是这样一幅真实的画面：村里只有两个赤脚医生，卫生所在5里地外，很多村民平时有了小病就随便开点儿药来吃，管用就吃，不管用就扛过来甚至不理了，现有的医疗保险制度也就是新型农村合作医疗制度参加的人数少，报销的比率低，手续麻烦，和一个大娘聊天，她每月只有200元维持生活还要给小孩子买零食，还有一些中老年人甚至是第一次测量血压，据我们测量的结果看血压偏高的人占总测量人数的一半左右，只有极少数人坚持吃药，用的也基本上是最便宜的淘汰的短效降压药，多数人即使知道自己血压高也根本不吃药。有些家里还在烧着土灶，用着柴火，这真的是在中国的首都北京市吗？我疑惑了。城区里的老人有着优厚的退休金，有着完善的医疗保险，有着小康的生活条件。这个差距，这个距离，那么，外省市呢？外省市的郊区农村呢？占中国人口70%以上的农民，究竟在怎么样的医疗条件、生活条件下生活着？！
我认为，目前农村医疗严峻的局势的是政策和制度的问题，还有待进一步的改进和发展。大力发展中医是我认为解决现有农村医疗困难现象的好办法，以目前农民的文化素质和认知水平，弘扬中医以解决农村医药紧缺的现状，有以下好处
1. 草药采集就地取材，价格便宜
2. 望闻问切无需繁琐的实验室检查指标辅助诊断
3. 深入民间，深得民心
但也面临以下问题
1. 中医治疗周期较长，无法快速达到解除病痛的效果，农民更愿意选择疗效快的西药来解决病痛。
2. 人才紧缺，农村生活条件艰苦，待遇较低，真正来到农村一干就是几十年的人寥寥无几。
3. 中西医属不同系统，发展趋势尚无定论，发展中医条件不足。
作为一名医学生，了解了目前的医疗现状后，有益于站在更高的角度上计划自己的人生。实践自己的人生理想。相信不远的未来，在我们的努力下，农民的生活条件，医疗条件会渐渐提高并达到较好的水平。
今日参与社会实践，明日实践和谐社会。
怎么写报告39人觉得有帮助
医学专业大学生在暑假实习期间需要完成一份实习报告，这不仅是对自己实习经历的总结，也是向指导老师展示成果的重要方式。一般来说，这类报告应该包括基本情况介绍、具体工作内容、收获体会以及未来规划几个部分。
首先，基本情况介绍这部分主要是让读者了解你的实习背景。比如可以写明你是在哪一家医院或机构进行实习，担任的具体岗位是什么。这部分内容不需要太复杂，简明扼要就好。比如“我于2025年7月至8月在某三甲医院内科实习，主要负责协助医生处理日常诊疗事务。”这里就交代清楚了时间地点和主要职责。
接下来就是详细描述自己的工作内容了。这部分是报告的核心，要尽可能详尽地写出你在实习期间参与的各种活动。例如，“每天早晨参加科室早会，听取上级医生汇报病例情况；跟随带教老师查房，记录患者的病情变化及治疗方案调整；还参与了一些基础性的检查操作，如测量血压、采集血样等。”这样的叙述能够让读者感受到你实际工作的具体内容。
至于收获体会这一块，则侧重于个人感悟。可以通过对比实习前后的心态变化来体现成长。“刚开始实习的时候，面对病人总是有些紧张，担心自己做不好。但经过一段时间后，逐渐熟悉了流程，也学会了很多书本上学不到的知识。”这样既真实又能让别人看到你的进步。
最后关于未来规划，可以结合自身实际情况谈谈对未来职业发展的想法。“通过这次实习，我对临床医学有了更深的认识，更加坚定了继续深造的决心。下一步打算考取相关资格证书，争取早日成为一名合格的医务工作者。”这样的表述显得务实而积极。
需要注意的是，撰写报告时语言要简洁明了，避免冗长复杂的句子。另外，由于医学领域涉及大量专业术语，因此在使用时要确保准确无误。比如“心电图显示st段抬高”这样的表述就比较规范。
有时候写报告的过程中难免会出现一些小问题。比如有的同学可能忘记标注参考文献，或者在描述某些细节时稍显模糊。这些问题虽然不算严重，但也会影响报告的整体质量。所以，在提交前最好仔细检查一遍，确保没有遗漏重要信息。
【第6篇】2025年5月医学专业大学生实习报告范文3700字
在省医院实习期间我一共经历了八个科室，分别是肾脏内科、普外二科、妇科病房、老年神经内科、骨外一科、采血室、妇科诊室、中西医科。实习生活丰富多彩，看到很多、学到很多，所以感触颇多。
我们是5月十几号才下去实习的，按照一个科室带一个月的规定，我在第一个科室总共才实习了三周，时间说不上长，但这可谓是我实习生涯的第一个科室，在这里实习的每一次经历都是我融入社会的第一次。因此刚刚从学校走出的我充满了干劲儿。一切都是那么新奇，每一位患者在我看来都如亲人一般，看到他们由于疾病折磨而痛苦不堪的样子，我很难过，也有点儿不适应，心情一直很抑郁。不过我始终告诉自己，要通过自己的努力，让他们重拾欢乐与幸福。要知道，护士的职责就是减轻痛苦、恢复健康、促进健康、预防疾病。可我认为这不仅是我的职责，更是我应尽的义务。
肾脏内科患者不多，但每一个都是重患，因此不可小视。必须认真护理，在这一科室的的一周，我便是护理班。一开始由于护理班不能静脉穿刺，所以不觉有些丧气，心想大家都开始扎针了，我还没有开始我的第一次静脉穿刺万一被落下该怎么办呢。那时的我毕竟还是刚接触临床的初学者，思想中还狭隘的认为护士的主要工作是静脉穿刺，可是后来我明白了，静脉穿刺只是一种治疗手段，作为一名护理人员，我更需要多多学习的是各种护理技术和心理护理，而不应只局限于静脉穿刺。
第一天护士长本着对我们及病人负责的原则，为我们安排了代教老师，因此第一天的任务就是熟悉病房，其次就是帮助老师换药。三查七对一样都不能少，护士长、代教老师每次都要嘱咐再三，甚至连我们自己都要核对好几遍以后才会给患者换上药。有的患者会时不时地抱怨说：“看着孩子也不大呀，怎么这么磨叽呀？”每次听到这样的抱怨，我总会报以歉意的微笑。然而，我深知这并非什么“磨叽”。这是一种对病人的负责任的态度，尤其对于我们实习学生，对一切都还很新奇，同时一切有充满了未知与不熟悉，这同时也是对自己的一种负责。如果开始就由于疏忽而犯错误，那必定会对以后造成很多不良影响。
第二天早晨我开始同护理班的老师一同铺床，由于神藏内科属于内科科室，所以我主要熟悉了备用床与暂空床的铺法，而麻醉床的铺法我只是通过阅读《基础护理》一书，熟悉了一下，并没有实际操作。同时我又通过用理论联系实践的方法进一步理解了普各种床的目的以及重要性。今天除了学会了铺床，还有另一个很意外的收获，下午正巧赶上老师要给一个发生了褥疮的患者患药以及透明贴。因此我有生以来第一次看到了那么大面积的褥疮。那是一个严重肾衰的患者，每天都要靠血液透析来延续生命，意识仍然存在，但出于被动体位，自己无法翻身。因此，形成了压疮，又于其本身患有糖尿病，因而创面很难愈合。在换药的过程中我仔细观察了老师的操作，用镊子夹取碘伏棉球消毒时，镊子的尖儿不能向着患者，因为那样有可能刺伤患者的皮肤。另外，消毒时动作必须轻柔，否则会加重患者的痛苦。碘伏棉球也不能太湿。同时，在消毒时还要观察有无即将脱落的结痂，千万不能随意撕下结痂，否则会造成出血。此外，在护理方面我还掌握了测血糖、血压等技术，了解了并亲眼观看了一次导尿术。 其实当时觉得有点可惜，因为在与同学的交流当中我得知，有的同学已是静脉穿刺高手，有的同学甚至为男病人导过尿了，而我学的还太少，不过后来我想通了，我想我们在实习阶段不仅要学习技术，还要学习作为一名护理人员的细心、耐心、责任心和爱心。
我实习的第二个科室是普外二科。在普外二科实习的这一个月里，总让我感觉时光死在飞逝而过。不是因为太忙、太累。而是因为我还没有学够、练够。我深知在这一科室学习的技术是会让我受用终身的。
首先，由于这一科室患者比较多，所以练习机会也明显要比上一科室多得多。这使我的静脉穿刺技术要比在上一科室时，有了更大的提高。但还是存在很多不足。比如，我发现在静脉穿刺时，常会出现鼓包的情况，为此我伤透脑筋，但经过认真观察，并与老师穿刺时的金针方法做对比，我发现原来是我的进针角度过大，进针过猛过深造成的。之所以进针角度大是由于我曾经听学姐们说，进针角度大些会减少疼痛，如果进针角度小，会导致进针过浅，而导致药液直接接触血管壁，而造成血管疼痛。看来进针角度的大小蕴藏着很深的学问，切不可一概而论。进针角度过大容易炸深而导致药液流至皮下，而进针角度过小又会导致血管受药液刺激而疼痛。看来静脉穿刺并没有我想象的简单，这种技术是要在长期摸索、实验、与总结中才能掌握的一门独特的技术。需要多多练习。此外，对于个别特别难扎的血管，不仅可以选择手背血管，也可以选择手腕处的粗大血管。同时这里是扎留置针的好位置，因为这根血管有粗又直，正适合留置针粗制的钢针。不过，我们还是要尽量选择远端静脉，其目的是为了保护患者的血管。
其次我还学会了打肌肉针。一开始我不太敢打肌肉针，因为怕位置找不好，扎到坐骨神经。所以一直在看老师操作。后来，我回家仔细的翻阅了《基础护理技术》一书，将书中所谈及的方法与老师在实际中操作的画面相结合，对比，总结，最终达到了熟悉的程度。并能熟练且准确的找到肌肉注射的正确部位。此外，我还通过观察老师的操作，知道了在注射时用棉签轻轻拍打注射部位周围可以促进药液吸收。同时，减轻患者疼痛。
最后，在护理方面，我学会了下胃管。在下胃管时，第一次并没有成功。其一，由于我对鼻部解刨形态并没有一个整体上的了解，技术有不熟练。其二，也是由于患者年龄太高，呕吐反应严重，好不容易下进去，却又被其拔出。事后，我查阅了解剖学书籍，知道了原来在鼻腔内有一处狭窄，此处很难通过，并容易造成患者鼻腔刺激、疼痛。下到此处时，必须放慢速度并且动作邀轻柔。至于恶心的状况，可以叫患者深呼吸以缓解。经过理论上的补充，并联系实际的观察，之后几次下胃管，都成功了，而且没有造成患者多大的痛苦，为此我很高兴。此外，在普外二科我还学会了灌肠以及口腔护理，并达到了掌握的程度。
总之，在普外二科的实习生活中我学会了很多。我相信这些知识无论在今后的实习或是工作中都将起着不可或缺的作用。
我实习的第三个科室是妇科。在妇科实习期间，我学到了很多东西。在这个科室我尤其学到了严谨求实的工作作风在护理病人的过程中是多么重要！每个老师的护理操作都十分规范。这纠正了我在其他科室养成的“以快为好”的错误观念。我发现好的护理服务不能只求快，更应该注意的是护理质量。而“快”则是要靠熟练去达到的。正所谓熟能生巧，当你真正熟悉了一种操作的每一项流程后，速度自然就提上来了。同时工作质量也会有明显的提升。效率与质量的同时提升才是真正的进步，与患者与自己都是有益的。其次，在妇科的实习生活中，我看到了什么是真正的负责和为患者服务，向患者之所想。尤其让我感动的是陈老师为患者做会阴护理，他不怕脏，不怕累，及其细致的为患者做会阴护理，经她护理后，患者的外阴及大腿两侧看不到一丝血迹，十分洁净。这种处事认真细致的态度是最值得我们学习的。
同时，在护理操作中，我也学到了很多。尤其是一些妇科特殊操作。如口腔护理，会阴护理，这些操作我都做到了熟练掌握的程度。另外，在妇科治疗工作中，我严格执行三查七对，认真核对，仔细排气，观察老师是如何进针，直到自己熟练掌握。由于妇科患者均为女性，血管都特别细，进行静脉穿刺时，有一定的难度。同时，女性比较敏感，疼感较强，这更考验了一个护士静脉穿刺技术的熟练程度。一开始由于患者血管较细，有时会出现进针后不会血的情况，当时我以为没有刺入血管中，因而进一步向深处探针，结果反而是扎深了，针头刺穿血管，药液滴入皮下，而致滚针。后来经过观察，我发现原来有的患者由于血液粘稠，或由于长期点滴等其他原因，常会出现不回血的情况，此时，应当捏一下头皮针上不得软管，如果此时有回血，则穿刺成功。看来静脉穿刺技术还有很多经验之处需要我不断摸索与学习。同时，在穿刺成功与否不确定的情况下，切不可武断，应仔细观察，判断清楚，以免造成患者的第二次痛苦。
此外，除了静脉穿刺技术有了明显的提高，并又通过实践而增加了自己的经验外，我还了解了很多妇科常见疾病，如宫颈糜烂，子宫肌瘤，宫颈肥大等。并通过下班后查阅书籍，了解了这些妇科常见疾病的常规护理操作，术前指导，以及出院指导。并亲自为患者进行了两次出院指导。
此时，我发现理论知识只有在联系实习操作后，才会变得更加有意义，记忆也会更加深刻。如果将一门技术比作一个人，那么理论便是她的灵魂或者说是大脑，而实践则是是整个人运动起来的骨架与肌肉。同时，在妇科的实习中，由于有小手术室的存在，我还有幸看到了医生是如何为患者做内诊检查的，这些实际上的操作与观察更加深了我对理论知识的熟练掌握，对我今后在知识与技术上的进步与发展都将有很大的帮助。
以上就是我在实习当中的主要的三个科室，总体可以归类为内、外、妇三大类，其实在其余的科室所学习的技术无疑都是这三类护理操作，只是，在之后的实习中，我学会了更仔细的观察老师们是如何操作的，并在老师的监督下，不断完善自己的护理技术，并将临床操作与理论相结合，不断地思考、练习，在失败中吸取教训，在成功中获得经验。
怎么写报告64人觉得有帮助
医学专业大学生在实习期间撰写报告，这既是对自己学习成果的总结，也是对未来工作的初步实践。报告的内容应该涵盖实习的具体情况，包括时间地点、参与的项目、学到的知识技能等。开头部分得先大致介绍实习背景，比如为什么选择这家医院或这个科室，目的是为了接触某种疾病还是想提升某项技术。这部分内容要简明扼要，避免冗长。
接着就可以进入正题了，详细描述实习过程中遇到的各种病例，特别是那些印象深刻的案例。每个病例都应包含患者的基本信息、病情发展、诊断依据以及治疗方案。这里需要注意的是，如果涉及到患者的隐私，必须经过脱敏处理，确保不会泄露个人隐私。有时候可能会碰到一些少见的病症，这种情况下要特别注意记录下来，因为这类病例对于积累临床经验来说十分宝贵。
在分析病例的时候，除了陈述事实之外，还应当结合自己的理解和思考，提出看法和建议。例如，在处理某个复杂病例时，自己最初是怎么做的，后来又是如何调整策略的，从中得到了哪些启发。当然，这一部分也需要客观公正，不能一味地自吹自擂。
书写注意事项：
实习报告中还可以加入一些关于团队合作的感受。毕竟医疗工作往往需要多学科协作完成，因此学会与同事沟通交流至关重要。可以谈谈自己是如何融入团队的，有没有遇到什么困难，又是怎样克服的。通过这样的叙述，可以让读者感受到你的真实经历和成长轨迹。
小编友情提醒：
别忘了附上一份详细的实习日志。日志可以是每天的工作记录，也可以是每周的小结，目的是帮助自己回顾整个实习过程，找出不足之处以便改进。不过要注意，日志的内容不必太过正式，只要能反映出真实情况就行。
【第7篇】暑期医学专业大学生调查报告范文650字
在这次的调查过程中，首先是了解了社区卫生服务站的最基本的工作流程。其次是针对社区常见病症咨询了各位坐诊医生，向他们了解了他们的想法和所需要的帮助。
社区卫生服务站就位于社区的中心地带，方便了老百姓的生活所需。当他们遇到了普通的病症或是想要开处方领取常用药品时，只需携带他们的职工医疗保险卡即可。首先可以先咨询当天的坐诊医生，就病情和不舒服之处与其做一个交流。随后可带上开好的处方划价取药即可，如有需要通过打点滴等小型治疗方式解决病症的即可在本社区服务站进行治疗。其内容与方式还是比较方便，易于老百姓操作的。
接下来我也和其中的一位坐诊医生了解了本小区的某一项重要病症的基本情况。
从行业的尘肺病情况看，煤炭系统评委是尘肺病的重灾户，其病例约占主任全国总例数的40.5％（23.5万例），面对知识众多的现有患者，企业特别是历史包袱较重的煤炭行业，比如我们所处的大同矿务局现患就达7000人左右，在企业下放，结构调整中面临很大困难情况下，大量患者得不到及时有效治疗，同时还有许多尘肺患者已与用人单位脱离，成为社会上需要救助的弱势群体。因此此病症成为我们当地不论是大医院还是小卫生服务站最重要的疾病之一。
尘肺患者场表现的症状有胸闷，胸痛，咳漱，咳痰，劳力性呼吸困难，易感冒，呼吸功能下降，严重影响生活质量，而且每隔数年病情还要升级，合并感染，最后肺心病，呼吸衰竭而死亡。
作为小的卫生服务站，因为自己的医疗设备毕竟有限，所以只能做到小的基本检查，起到一个及时发现，及时督促治疗的作用，也为矿区的工人提供了保障。
怎么写报告38人觉得有帮助
暑期医学专业大学生调查报告该怎么写？这事挺复杂的，得从几个关键点入手。先说选题，选题特别重要，得结合当下的热点或者社会需求，比如今年疫情情况怎么样，是不是能从大学生角度去研究下防护意识什么的。然后就是确定调查对象了，要是针对在校医学生的话，就得考虑他们的日常学习生活，包括课业压力、实习机会这些。
接着就是设计问卷，这个环节挺考验耐心的。记得要把问题分分类，像基本信息、学习情况、对未来的规划之类的。别忘了设置一些开放性的问题，这样能得到更详细的信息。不过有时候写的时候可能会漏掉某些类别，像心理健康这一块儿就容易被忽略，其实也很关键。
收集完数据后就开始分析了，这时候得用到统计学的知识，比如平均值、百分比什么的。分析过程中可能遇到数据偏差的情况，这就要重新核对一下原始数据，确保没有搞错。如果发现数据确实有问题，那就得调整分析方法，重新整理一遍。
报告正文部分要条理清晰，先概述调查背景和目的，再详细介绍方法和结果。写这部分的时候，有时候会把顺序搞混，比如先讲结果再提方法，这样读者看着就有点乱。所以写的时候最好列个大纲，按部就班地来。
引用文献也是必不可少的，特别是涉及专业领域的概念，得标明出处。有时候写的时候可能会忘记标注，后来才发现，这就得赶紧补上去。另外，图表的使用也很重要，能让数据更直观，但要注意图表的格式和编号得统一。
最后就是润色了，把报告里的表述再精炼一下，看看有没有不通顺的地方。有时候会因为疏忽，句子结构不太合理，读起来费劲。还有就是检查标点符号，有些地方逗号和句号的位置可能放错了，得仔细找出来改过来。
写报告是个细致活儿，每个环节都不能马虎。希望这些建议能帮到你们，写出来的报告既专业又靠谱。
【第8篇】医学专业2025年大学生实习报告范文1800字
x月x日上午，我们拜访了李世聪老师。打电话联系时，听得李老师声音浑厚，中气十足，我们按照约定时间到达时，他已经在小区门口迎接我们了。天气不错，我们便到玉渊潭公园找个树荫坐下来，开始了我们的访谈。李老师开朗健谈又朴实和善，此次访谈我们受益良多。
一、学医、从医经历
李世聪老师1948年出生于北京的中医世家，从小看着爷爷行医长大，听着爷爷与北京的老中医一起交流。5岁左右时就背诵汤头歌、药性赋，8岁左右学《医学三字经》，12岁左右就敢为伙伴们扎针灸，伙伴们也愿意，并且治得很好。
1969年知青上山下乡，李老师被分到云南。他待人热心，经常用自己学过的针灸、推拿等方法为周围的人治病，结果因为疗效好，附近的人就都来找他治病。由于病人众多，病因很多，有些病自己也没有见过，他就翻看从北京带来的医书，一边分析医理，一边临床实践，医术大进，还自创了小儿推拿治疗小儿夜啼症、清凉油涂抹肚脐治疗腹痛腹泻等方法医|学教育网。
____年成为马来西亚某慈善基金会医药顾问，在马来西亚为当地人民治愈地中海贫血症，癌症，癫痫，非胰岛素依赖型糖尿病。
李老师本职工作乃是测绘工程师，目前在地铁九号线做监理工作。中医是业余爱好，同时也是继承祖父事业。目前，李老师每周在北京学知园的“长祯国术馆”坐诊并做中医讲座。
二、部分案例
(1)美尼尔氏综合症。李老师在马来西亚时，遇到某官员得了“美尼尔氏综合症”。这是一种疑难症，主要症状是眩晕，感到周围物品摇晃，甚至倒置，甚者觉得天旋地转。一般认为这是耳中庭积水影响到平衡骨造成的。这位官员去了四个国家都没有治好，结果，李老师用中医“振阳利水”原理，采用按摩手法，很轻松就治愈了。 (2)地中海贫血症。该病为西医三大血液病之一(另两个是：白血病和再障贫血)，在当地很多，据说在中国南方各省也有不少。此病是遗传性疾病，是所谓的“不治之症”。西医称，只有换骨髓一法，但是由于费用高，并且配型不容易，故很少有人得到治疗，病重时只能定期补血以维持生命。而李老师却运用中医思维方法，认为是其母亲怀孕时中暑，母子同病，生小孩后母亲的病好了，而小孩的病深入骨髓。于是他用中医治疗“骨痨”的秦九鳖甲汤加减变化，成功治愈两例地中海贫血症患者医|学教育网。
(3)治愈“非典”。____年，非典肆虐，他的一位朋友在人民医院感染了“非典”。他到朋友家帮忙治疗，开了两副药，其中用了两斤石膏，结果病人痊愈，也没有后遗症，一切正常。而当时很多用西医治疗的病人，虽然在激素作用下保住了生命，但却留下了严重的后遗症——股骨头坏死，下半身骨头像玻璃一样的脆弱，很多人落得终身残废。
三、从医特点
我们问老师擅长治疗哪些疾病，李老师说，中医不能够分科，好的中医应当什么病都能治。他说，当年在农村当知青，病人来了你必须治，不能眼看着病人受苦啊！没见过的病就临时翻书、研究、探索。中医的理论已经相当完备，所有疾病，中医经典中都有治疗之法。找到病因病机，治疗也不是难事。
李老师治病的特点是活学活用。在传统中医的基础上，发挥个人的理解和特长，善于治疗各种疑难杂症。他治愈的很多病人，都是医院治不好，没有别的办法而找到他的。
他说疑难病症，一般在他这里，只要几副药，或者几次到几十次针灸就好了，急病就要几分钟见效。而且中医治疗不仅见效快，而且花费低，他说，他敢和西医打擂台，用中医治疗，效果比西医好，而且一般花费不超过西医的1%.不管什么病，总花费不会超过3000元。那些得了白血病什么的，花个几十万还治不好，这根本不必要。
四、对中医和学中医的看法
李老师给我们讲了中医几千年发展的历史，他说，中医的“源流”，“源”为民间医生、经验技术，“流”为《内经》及各家理论。中医首先是一门技术，治病救人的技术，它依赖于实践经验。技术与科学是不同的，技术知其然而不必知其所以然。经验的积累、技术的需要，便带动理论总结、文化的产生，《黄帝内经》便是夏商周几千年医疗经验的总结。
学中医，和学中国其他传统文化一样，往往要求“熟记”加“活用”。例如，先熟读甚至背诵《医学三字经》、《汤头歌诀》乃至《黄帝内经》、《伤寒论》等经典，记住常见药性、常见病的治法。一开始可能不懂，但是在实践中一点点得到验证后，对这些经典的理解会越来越深，达到一定程度后便可活学活用。李老师自己发明创造的很多独特而简捷的治病方法，都是经典活用的结果。学中医必须重视技术，先学技术，然后体会、感悟其中的道理，这样医术、医理通晓了便可活学活用。
怎么写报告13人觉得有帮助
写实习报告对医学生来说是很重要的事情。报告写得好不好，可能会影响到未来的就业和发展。咱们得好好琢磨琢磨这事。
先说说开头。开头这部分千万不能太随意。得先把实习的时间、地点、单位写清楚，还有你的名字、学号什么的。这些基本的信息一定不能漏掉。不然老师一看就觉得你不够认真。另外，开头最好能简单介绍一下实习的目的，为什么去那儿实习，想学到什么，这样能让老师知道你的思路。
接下来就是正文了。这部分得结合具体的实习经历来写。比如说你在医院里跟着医生查房的时候，观察到了哪些情况，遇到了什么样的病人，医生是怎么处理的。这些都是很好的素材。还有就是带教老师有没有给你讲解一些特别的知识点，你也得记下来。不过有时候脑子一热，可能会忘记把一些关键的操作步骤写全，这就不太好。所以平时就要养成随时记录的习惯。
在描述病例的时候，要注意保护病人的隐私。别把病人的姓名、年龄这些敏感信息写进去。要是实在需要引用，可以用化名代替。不过有时候写着写着，可能会不小心把病人的真名给写出来，这就得小心一点。
还有一个需要注意的地方，就是报告里的数据一定要准确。比如你统计了某项检查的结果，这个数字必须跟实际情况吻合。要是数据不对，那整个报告的可信度就下降了。不过有时候手快，可能会抄错数字，这就得反复核对一下。
最后就是结尾部分了。结尾不用太复杂，简单概括一下自己的收获就行。可以谈谈通过这次实习学到了什么，对自己的专业有了哪些新的认识。有时候可能会觉得结尾没什么好写的，这时候就随便说点感受也行。不过有时候写着写着，可能会跑题，扯到别的地方去了，这就得注意控制范围。
写报告的时候，字体大小、页边距这些细节也不能忽视。要是格式乱七八糟的，老师看一眼就不愿意细读了。有时候可能会因为赶时间，忽略了这些细节，这可是很不应该的。
