【第1篇】家教大学生假期社会实践报告范文2500字
家教大学生假期社会实践报告
实践人：内蒙古赤峰学院 外国语学院英语专业 汉本二班 李琳
实践时间：xx年一月
实践活动：家教
实践目的;第一，勤工俭学;第二，丰富假期生活;第三，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验，实践经历。
白驹过隙，一转眼，我们已迎来了寒假，是啊，去年的这个时候我们还是一个没毕业的高中生而已，准备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放出来，而现在已然是一名大学生半年了，弄不清是什么时候褪去的“新生”的外衣，仿佛一切都在一夜之间，让人猝不及防。 来不及多多回忆这半年的生活，寒假伊始我就投入到另一种生活当中去了，说是辛苦却也充实，说是疲惫却也会觉得那是一种享受，是啊，付出劳动后并有所得，心总是会感到些许欣慰吧！不再多言，且说这个寒假我是如何度过的吧！
这是我上大学以来的第一个寒假，理所当然要回家和父母亲人团聚。不过，在回家的路上我想身为当代大学生，不应该还是像高中时代一样在学校学习回家继续学习，应该稍稍接触一下社会，多了解社会语言，社会习惯，和社会文化，那些应该和学校里老师教我们的有所不同吧。所以我决定回到家休息几天就去找一份社会实践工作，找一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会，让我的寒假生活更加丰富彩。
但是，回到家和父母商量后，因为存在安全问题，他们不同意去一些饭店，酒店之类的地方做服务员，他们建议我做一份英语家教的工作，这样既不会太累，还能充分运用我的专业知识去帮助别人，我也同意父母的说法，当即准备一些为别人当家教所需要的资料，同时，母亲通过同事为我找到一份我满意的工作，得到此工作时，我的内心有着一种说不出的兴奋之感，因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会，我的寒假生活又增添了一道绚丽的风景。
工作是教两个女孩儿英语，一个小学即将毕业，一个初中即将毕业，我就没有把她当成我的学生，而是当作妹妹来看。我要做的是他们整合重点，复习一下容易忘记的，详细讲解那些依然不明白的。
辅导是在其中一个孩子家进行，时间原定是每天上午9点到11点个小时，中间有一段休息的时间，下午3点到5点，其实，如果任务多的时候，需要一直辅导到午饭时间。第一天辅导，我并没有马上开始打开课本就课本上的东西惊醒讲解，而是围着桌子坐成一圈听他们说说自己的情况，哪里比较感兴趣，哪部分还很薄弱，也许是学校的老师从来没有这样问过她们的学习意见，她们顿时打开话夹子，争先恐后地对我说她们平时在学校上课时的很多不明白和很多她们认为不合适的地方，从学习讲到活动，从课堂讲到作业，从性格讲到爱好，最后，我们并没有因为讲了不少不开心的事而烦恼，反而都笑地很开心从那开始，我们成了真正意义上的朋。
在交谈中，我可以感受到她们都有很强的求知心，但是由于诸多原因，她们的成绩很不尽如人意。父母对她们抱以很大的期望，希望她们能够考上重点大学。而现在的学习情况，让父母感到担忧。我感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对孩子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远，看到了孩子的未来，我被父母对子女的这种情义深深打动了，同时感到肩上的担子很重，对于没有任何家教经验的我来说，毕竟是一个“挑战”。
家教的第二天，我们开始正式辅导，但是我发现她们在学习上很随意，对自己要求不严格。开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度。我讲了我的同学的经历，阐明了学生的职责和学习的目的。她们似乎懂得了什，不时地点头表示同意。此后，我也经常给他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。她们的听课状态比以前有了很大的改观。我在以后的讲课中，对她们的要求渐渐严格起来，并经常讲解懒惰的害处。她们虽然听得进去，但改观不是很大，不过这是可以理解的，毕竟还是小孩子。
在辅导她们英语之余，我还把他们从前做过的卷子拿出来，想要全面地为她们提高。我发现上初三那个女孩儿的语文卷子字迹很潦草，很多错误都没有标出来，她说不想答卷子，上课也没有好好听讲。我跟她讲了卷面整齐的重要性，并帮她纠正了错误。通过分析她的语文卷子，我发现她在回答问题上很有自己的想法，思路也很清楚，只是答题的态度不端正，有点应付的感觉。一个考试的作文是以流水为主题，她写了一个溪流和瀑布的寓言故事，讲述了滴水石穿的道理，语言流畅，叙述也很生动。从这看出，她是一个思维敏捷，有独特想法的孩子，如果她认真审题，仔细做答的话，我相信她会有很不错的成绩。我把我的想法和思路都告诉她，她频频点头表示赞同。此后，我不时地与她交谈学习体会。她的听课状态比以前有了很大的改观，我也为之而感到欣喜万分。
由于做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。每天早晨按时起床，上课，回家后总会有一种十分充实的感觉。转眼她们就要开学了，我也结束了为期二十天的家教生活。她的学习态度比以前端正了许多，学习也知道使劲了，以前的疑难问题基本得到了解决，英语水平也有了很大提高，她们的父母很感激我这段时间的帮助，看到她们的进步，我也很欣慰。临别时我们拥抱了一下，那时，我真的感觉自己拥抱的不是我的学生，而是我的妹妹。这些天来，我把很大的精力放在了课程内容的安排上，孩子的进步就是我的喜悦。
通过在假期的这段家教生活让走出校园的我们，更好的接触社会，了解社会，加入到社会中。它有助于我们大学生更新观念，吸收新的思想和知识。同时，社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西，让我得到了很多感触。最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认识。还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响。同时。这二十天锻炼了我的表达能力，交往能力以及职业技能，拉近了与社会的距离，也开拓的视野，增长了才干，能更好明确自己的奋斗目标。这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生积极影响，我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受益匪浅。
以上就是我的寒假的经历和感受，虽然不是那么的轰轰烈烈，也不是平淡无味，但至少它是充实的，给我或多或少的带来的对于人生感受和一定的影响吧！
怎么写报告76人觉得有帮助
假期到了，不少家教大学生会选择利用这段时间去做社会实践活动，这类活动不仅能积累经验，还能提升个人能力。写一份高质量的社会实践报告，得从几个关键点入手。
一开始，要明确报告的目的。既然是社会实践，就得围绕实践内容展开，不能跑题。报告的主题可以围绕家教工作的具体细节，比如学生的学习状况、教学过程中遇到的问题及解决办法。如果只是一味地堆砌文字，缺乏针对性，就容易偏离主题。当然，有时候在描述学生情况时，可能会忘记补充一些背景信息，这就需要特别留意。
接着，要注重细节描写。例如，记录下每次授课的具体内容，包括教材的选择、教学方法的调整等。这不仅能让报告显得充实，也能为后续分析提供依据。不过有时候，写作者可能因为赶时间，就草草记下几条大纲，这样就会导致内容显得单薄。为了防止这种情况，最好事先规划好每一部分的重点，确保每个环节都覆盖到。
书写注意事项：
报告里少不了数据分析。如果能通过学生的成绩变化来反映教学效果，那就更有说服力了。比如，可以通过对比课前和课后的测试分数，找出进步的空间。但这里有个需要注意的地方，有些写作者可能在计算分数时疏忽了单位换算，这就可能导致数据偏差。所以，在整理数据的时候，务必仔细核对，避免出现低级错误。
小编友情提醒：
报告的结尾部分也很重要。可以简要总结一下整个实践过程中的收获，同时提出一些建议。比如，针对某些普遍存在的问题，可以建议学校开设更多相关的培训课程，帮助家教老师更好地应对挑战。不过有时候，写作者可能会忽略这部分内容，觉得只要前面写清楚就行了，殊不知这样一来，报告的整体结构就显得不够完整了。
【第2篇】大学生寒假家教实践报告范文950字
工作内容：家教
实践时间：____年2月3日——2月13日
实践目的：第一，丰富假期生活;第二，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经历及收获;
就在我为这次寒假的实践活动发愁的时候，小姨把她的孩子送过来让我给他补习，我灵机一动，知道我的实践主题了。
记得小时候就有一个梦想，希望长大后能成为一名光荣的人民教师。幼时的我以为这个世界上最厉害的除了我妈妈，就是老师了。不过这10天下来，我对老师这一职业有了更深刻的认识！——老师不是一般人能当得！
我这个小姨家的孩子似乎是自认为自己很聪明，那些习题不用动手做光看答案就会，看到他一边晃悠悠转着笔，一边悠哉游哉看答案的样子，我气的牙痒痒。我想到了一个非常严重的问题，要是我当初填了师范，将来我肯定是被气死的！
我开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度。
第二天，我给他讲了我的同学的经历，上学的时候自作聪明不认真，大学没考上，只能回家跟着村里人去工厂上班。他听了眉头紧锁。虽然他现在还小，但是接触一些现实还是有用的。起码他的听课状态比以前有了很大的改观。
开始的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。他的这副样子，我知道是部分是由年轻人自大的毛病引起的，最好的办法是挫挫他的锐气，让他知道不知天高地厚是要吃亏的。所以在我出了几题较难的题目给他，并说是小儿科之后，他的懒面孔终于维持不下去了，不过我也知道见好就收的道理，年轻人还是要面子的，所以我在打击他的时候不忘给他鼓励，黄天不负有心人，补习快要结束的时候，他终于有些认真起来了。
不过除了他懒惰的毛病，有时候我自身的问题也是存在的。毕竟隔了多年很多知识我也记不清了，所以会出现我讲来讲去他听不懂的情形。也许很多的时候，当面对别人，我自认为表述的足够清楚，可是却不能被理解，这种时候往往会使人感觉异常的悲哀。
好了，时间是不等人的！又一个充实的寒假过去了。光阴对我们这些年轻人而言是充裕的，可却又是缺乏的，因此我们要珍惜每一天，让它不会虚度。
在文章的最后我引用的一段话：“我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。”
怎么写报告75人觉得有帮助
大学生寒假家教实践报告怎么写
写一份好的家教实践报告，得从头到尾都下功夫。一开始就得想清楚自己的目的，是为了总结经验还是为了展示成果？如果是为了总结经验，那就要注重过程描述，尤其是遇到的问题和解决办法。要是为了展示成果，那就得突出成绩，比如学生进步了多少分之类的。
确定了方向后，开头部分就该写背景介绍，这一步很重要。比如说你是教哪个年级的学生，教的是哪门科目，学生的基础怎么样，这些问题都要说清楚。这部分内容要是写得含糊不清，后面的内容就会显得没根基。我见过一些同学开头就写得乱七八糟，一会儿说自己教这个学生，一会儿又说教那个学生，结果读者看了半天也不知道到底是谁。
接着就是具体教学过程了。这部分要详细描述每次课的教学内容、方法和效果。比如说你用了什么教材，采取了哪些教学策略，学生反应如何。要是教学过程中有什么特别的地方，比如某个知识点学生特别难懂，你就得重点写一下你是怎么处理的。有时候，可能因为时间紧，有些细节就被忽略了，这样写出来的报告就少了点说服力。
然后就是结果分析了。这一块主要是看学生的学习成效，可以对比开始和结束时的成绩，看看有没有提升。不过要注意的是，成绩只是其中一个衡量标准，还得结合学生的课堂表现、作业完成情况等综合考量。这里容易出现的问题是只盯着分数看，忽视了其他方面的变化。比如有个学生虽然分数提高不多，但上课注意力明显集中了，这也是一个进步。
最后就是个人体会了。这部分可以谈谈自己在这次实践中收获的经验，比如什么样的教学方法更有效，面对不同的学生应该怎样调整策略。当然，也可以反思一下自己做得不足的地方，以后怎么改进。不过有些人在这里会写得太空泛，像是在凑字数，这样的报告就没什么价值了。
记得在写报告的时候，语言要简洁明了，不要啰嗦。有的同学喜欢用一些大词儿，其实没必要，简单直白反而更容易让人理解。还有，格式也要注意，标题、正文、日期这些基本的东西都不能少。要是格式乱七八糟，即使内容不错，也会给人留下不专业的印象。
书写注意事项：
报告里最好能附上一些数据或者图片，比如学生的成绩单、课堂照片之类，这样能让报告更有说服力。不过有些同学可能忘了这一步，导致报告看起来空洞无物。还有，报告完成后别急着提交，多检查几遍，看看有没有错别字或者不通顺的地方。虽然不是每次都能做到完美，但至少要尽力避免明显的错误。
【第3篇】2025年4月大学生家教社会实践报告范文1650字
这个寒假似乎比以往的都要来得短暂，但又似乎来得更有意义些。回家时的场景沥沥在目，大雪纷飞，远远望去就看见爸妈站在站牌那，着急的等待着，雪已经把他们的头发变成了花白的，让我联想到数年后的他们，当时有了一种责任义务，轮到我去照顾他们，好好的孝敬他们了。
回家的第一二天，在家好好享受着家的温暖，坐在窗口看着外面飘飞的雪花，望着外面白茫茫的一片，感觉好漂亮，好浪漫。可是后来才觉得这种漂亮，浪漫代价太大了，雪一直连绵不断，给交通带来了麻烦，给回家过年的打工者带来了困难，给市民带来了不便。早上醒来听见马路上嚓——嚓——的铲雪声，在窗外一看原来是附近中学的十多名教师。此时觉得自己作为一名大学生，一名入党积极分子是不是也应该出自己的一份力呢，为社会做一份应尽的义务呢。我毫不犹豫的穿上衣服，出了家门，主动要求参与他们的队伍中，共同面对雪灾。脸冻的紫紫的，但是心确实热腾腾的。后来看到越来越多的朋友加入这队伍中来，此时让我觉得雪灾无情但是人友情！
在放寒假之前所构思的计划(大手爱小手，爱心义卖活动)被这场雪给搅和了。还好我找到一份家教的事做，我的寒假生活又增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多，体味了许多，思考了许多。我的学生叫xx，一个正在初三的女生。她父母第一天把她带到我家来时，和我谈了很多，从中我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望和恨铁不成钢的急切心情，父母对子女的那种期望是挚热的、无私的。他们看的很远，看到了子女的未来;他们做得很无私，甚至会由于子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情义深深打动，同时感到肩上的担子很重。她，对于没有任何家教经验的我来说，毕竟是一个“挑战”。 家教的第一天，我给他讲解了期末试卷。试卷上的字迹很潦草，不论是英文还是汉文。由字知人，我想他在学习上一定很随意，对自己要求不严格。在讲解试卷的过程中，我发现他听讲时显得很疲倦，不时地打呵欠。如此的听讲状态，其效果可想而知。我也开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他改变这种学习态度。第二天，我给他上了一堂思想教育课，给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么。不时地点头表示同意。此后，我也经常给他上类似的课程，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。我为之而感到欣喜万分。我想让她明白种瓜得瓜，种豆得豆，一份耕耘一份收获的道理。
家教生活，苦中有甜，喜忧参半。由于每天上午要去做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯(通常要睡到十点多才起床)。开始的几天，我都是在睡梦中起床，提着昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的滋味真不好受！不管天气如何寒冷我都坚持每天去为她补习。她听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，她却置之不理，真无情。好在我很有耐心。每当她走神时，我都会提醒她，耐着性子给她讲下去。
她有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次，我给他讲解了几道化学习题，中等难度。她听课时，显得有些吃力。我讲完后，问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天，为了检验复习的效果，我把那几道习题拿出来，让她去做。结果，她几乎是“全军覆没”。但是我相信，只要我不放弃，给她讲一便不行，我可以讲第二，第三遍，她肯定会有收获的。经过了一段日子后，找了些相同题型给她做，她基本上都会了，当时的我很开心，很激动，觉得自己放弃新年玩的时间很值得，有意义。转眼她就要开学了，我也结束了家教生活。她的学习态度比以前端正了许多，学习也知道使劲了，以前的疑难问题基本得到了解决。这就是我家教的效果。他的父母很感激我这段时间对她的帮助，要我不定期地给他打电话来督促她。我会坚持这样做下去。
这次家教，让我受益匪浅，让我知道明白父母的那种望子成龙的心情，让我了解老师为我们付出的辛苦和汗水，让我这个寒假过得很有意义，让我在这里希望我的那位学生继续加油努力，争取在6月的中考中取得满意的成绩！
怎么写报告75人觉得有帮助
关于2025年4月大学生家教社会实践报告的撰写，其实没什么特别复杂的方法，但也不能随便乱写。这类报告主要是记录自己的教学经历、学生的进步情况以及个人的感悟，重点在于真实性和条理性。
一开始得确定好主题，比如这次实践的主要目的是什么，是为了提升学生的学习成绩还是培养他们的学习兴趣。这部分不用写得太正式，大致说清楚就行，毕竟人家老师不会太在意你的开场白有多花哨。比如可以说“这次家教活动主要是帮助初中生小王提高数学成绩”，这样直接明了。
接着就该详细描述具体的教学过程了。这部分需要具体一点，像是用了哪些教材，采取了怎样的教学方法，比如说“我用的是苏教版教材，觉得这个版本比较适合他的理解能力”。还有就是教学过程中遇到的问题，比如有时候发现他做题时总是跳步骤，这可能是习惯问题，也可能是基础没打牢，就得想办法纠正。
然后就是学生的反馈和变化，这是报告的重点之一。可以写学生从开始的抵触到后来慢慢接受的过程，还有成绩上的具体变化。例如，“刚开始的时候他对数学特别抗拒，每次上课都心不在焉，经过几周的努力，他开始主动问问题了，期末考试成绩也提高了近十分”。
最后可以谈谈自己的收获，但不是那种高大上的总结，而是实实在在的感受。比如“通过这次家教，我发现自己在讲解知识点时还不够耐心，以后得在这方面多下功夫”。当然，这里可能会有些小偏差，比如把“讲解”写成“讲授”，虽然不太严谨，但确实能反映实际的写作状态。
【第4篇】大学生暑假家教实习报告范文1000字
大学生暑假家教实习报告
回想毕业之前两个月的暑假实习，我一直难以忘怀。十年树木，百年树人。”四年来，我以做一名高素质的优秀大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。
我就要走上社会了，离开生活四年的大学校园了，一时我有一点不舍，可是这又能怎么样呢，聚散总有时，只能期望自己将来的生活比现在还要好，那样的生活才是进步，才是更有意义的生活。
转眼间，一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情，重整出发时，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。暑假期间，我找到了一份家教的工作。这是我自进入大学以来找到的第一份社会兼职工作。得到此份工作时，我的内心非常兴奋。因为自己得到了一个锻炼自己的能力同时体现自身价值的机会。于是，我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多，体味了许多，思考了许多……
最熟悉的陌生称谓
经过了将近一个半月的家教生涯，现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生，当别人称呼我“老师”时，没有了昔日的逃避与羞涩。有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职只是沾上了“教师”的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了家教职务时，原先最熟悉的称谓，瞬间只留下陌生的晕印，一圈又一圈…
见面伊始
第一次见面是在7月13号的下午，这一天主要是了解他的学习情况，看完他的试卷以后，我又和这个孩子交谈了一会，总的感觉就是这个孩子的抽象思维很好，但是可能是在上课时候听讲不够认真，数学方面基础不扎实，计算能力有待提高，而语文则是阅读面太窄，语感殛待培养，英语的问题比较严重，不仅是单词掌握不好，英语不敢读，而且对英语已经产生了畏惧感和厌恶感。
学习安排：
针对上述情况，我为该生制定了一套方法：
（一）数学采用“夯实基础—逐步提高—超前学习”分三步走的辅导计划，首先花大约十天时间对他初一的数学进行针对性的补习，对他掌握的比较差的章节进行专题训练；然后再花大约十天时间对他初一的数学进行整体训练，提高难度；随后花大约五天的时间给他讲解一些数学解题技巧和方法，提高他的数学思维能力；最后剩下的时间就给他提前教初二的课程。
怎么写报告20人觉得有帮助
大学生暑假家教实习报告怎么写，这个问题可能困扰了不少人。其实，写报告这事跟做事情一样，得一步步来。先得想清楚报告的主要目的，是为了展示自己的教学成果，还是为了申请什么项目之类的。要是目标不清，写出来的东西就容易东拼西凑，显得没重点。
一开始，可以先把实习的大体情况写下来，像是时间地点什么的，还有带的是哪个年级的学生，学生的基础怎么样。这部分最好能详细点，比如什么时候开始教的，用了哪些教材，课堂上主要讲了些什么内容。记得要把学生的反应也写进去，是积极回答问题还是老爱走神，这些都能反映你的教学效果。
接下来就是讲具体的教学方法了。比如说你是怎么备课的，备课的时候有没有遇到什么困难，又是怎么解决的。要是用过一些特别的教学工具或者方法，比如多媒体课件，或者小组讨论的形式，也可以提一提。还有就是，要注意记录下那些比较成功的案例，像某个知识点学生之前不懂，后来通过某种方式理解了，这样的例子能增加报告的说服力。
书写注意事项：
关于学生的进步情况也要好好说说。不能光说自己教得多认真，得拿出证据来，比如学生的考试成绩提高了多少，作业完成的质量有没有提升。如果能有一些具体的例子，比如某个学生从原来不及格到后来考了个不错的分数，这会让报告更有说服力。
不过，写报告的时候别忘了，除了正面的成绩，也要反思一下自己有哪些不足的地方。比如，有时候可能会发现自己准备的内容太难了，学生接受起来比较吃力，下次就得调整策略。还有就是，沟通方面，要是发现和家长交流的时候有些地方没表达清楚，以后就要注意改进。
小编友情提醒：
报告里的数据和例子都要真实可靠。要是编造一些不存在的成绩或者进步，到时候被发现可就麻烦了。而且，报告的语言要尽量简洁明了，别整得太复杂，让人看不明白。写完之后，最好找个人帮忙看看，有时候自己写的东西会漏掉一些重要的细节，别人一眼就能看出来。
【第5篇】大学生家教2025年实习报告范文1050字
人生总有许多的第一次，初为人师，尽管只是一名家教老师，自己还是既期待又害怕。期待的是兴奋的是自己可以在锻炼自己的能力同时体现自身价值的机会，而害怕的则是不知道从何下手，不知道会对别人产生什么样的影响。
虽然这次教的只是小学生，不过感触还是挺多的。这次我是帮忙补英语，再外加点数学。其实英语我很害怕，即使只是小学生的英语。不过当真的开始后，顾虑少了很多。
我这次教的是一个小学三年级的孩子，现在暑假补课这种现象在小学生中非常的普遍，所以他对于补课并不讨厌，他成绩还算可以，只是对刚开始学的英语很是厌烦，不太想学。所以他父母希望我能够教教他学英语的方法，并且让他提起兴趣。
一开始问了一下他们平时的考试的题型是怎样的，大致的了解了一下他的水平，好清楚自己应该怎样下手。发现他们的要求并不是很高，还没有要求知道怎样默写单词，只是要求知道那个单词是什么意思就差不多了。所以针对这一点我并没有要求他默写所学的单词，只是把这一课的单词写下来再要求他将意思写下。同时再教他一课一课的读下去，只是在读的这方面效果并不佳。对于数学，这个是他的强项，也是他所喜欢的课程。所以教起来比英语容易很多。只是发现有些很基本的东西自己无法解释清楚。这或许也给他学起来增加了难度。在和他相处的日子里，我一直把他当作我的朋友一样看待，当作我的弟弟一样对待，在讲课的时候，我尽量让我的语言有趣，简洁明了，在课后，我和他谈心，帮他解决一些他在平时遇到的问题。到结束家教的时候，他的数学已经有了很大的进步，英语虽然不能说他有了很大的进步，但是他开始敢说，愿意说了。发现现在的教育与我们上小学的时候很是不同了，小学就开始有英语，并且才开始学英语的时候要求并不像我们学的时候那么高，还不知道怎么记住它的意思就要求记住它的写法，相比较现在确实是减了很多的负啊！
由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之不理。不过我想着自己一定不能生气，他还只是不太懂事，忍忍就好了，这样过后我也发现我变得更加的有耐心了。
家教生活让我想起了很多东西，得到了很多感触.如果说以前在家里，我养成了不怕吃苦的习惯，那么家教则培养了我的耐心与宽容，关心与责任。而这些将是我在踏入社会后需永远铭记的，patience，tolerance，care，responsibility，friendliness。耐心，宽容，关心，责任，友善。我想，这应该是我今年盛夏收获的最丰硕的果实。
怎么写报告15人觉得有帮助
大学生家教实习报告该怎么写？其实这事挺复杂的，既要体现专业性，还得有点个人特色，不然就显得太敷衍了。开头部分得把基本情况说清楚，比如你是哪所学校的学生，在哪个机构带课，带的是什么科目，学生年级如何之类的。这部分内容最好简明扼要，别啰嗦太多，但也不能太简略，不然老师会觉得你态度不认真。
接下来就是重点部分了，要详细描述教学过程。比如说你是怎么备课的，用了哪些方法去吸引学生的注意力。有时候为了让学生记住知识点，就得想些办法，像编个顺口溜或者设计个小游戏什么的。不过有时候也挺头疼，有些学生就是不配合，上课老是走神，这时候就得调整策略，可能换个方式讲会好点。有时候自己琢磨出来的方法还挺管用，但也有时候效果一般，这就需要不断试错，慢慢摸索出适合的教学节奏。
还有一点要注意，跟家长沟通也很关键。每次课后最好给家长发个反馈，说说学生的学习情况，哪里进步了，哪里还有不足。这样能让家长看到你的用心，也能帮你更好地了解学生的需求。不过有时候家长问的问题特别多，有时候甚至会质疑你的教学方法，这就需要保持耐心，好好解释清楚，不然容易产生误会。
至于成绩，虽然不是唯一的衡量标准，但也是重要的参考指标。如果学生考得好，那是最开心的事了。不过也有例外，有些学生虽然分数没提高多少，但在学习态度上有了很大改善，这也算是一种成功。当然，有时候也会遇到一些特别调皮的学生，他们成绩一直提不上去，这时候就得多花点心思，看看是不是有什么特殊原因，比如家里压力大之类的。
最后记得附上自己的反思，想想这次实习中学到了什么，有哪些地方还可以改进。有时候觉得自己做得不错，但回头一看才发现还有很多不足之处。这些都是宝贵的经验，以后做老师的时候能用得上。不过有时候写反思的时候，脑子突然一片空白，不知道从何说起，这就得逼着自己静下心来好好回忆一下整个过程，才能写出点东西来。
【第6篇】大学生家教寒假社会实践工作报告范文2000字
大学生家教寒假社会实践工作报告
实践目的；第一，勤工俭学；第二，丰富假期生活；第三，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经历及收获。
时光如流水，总在不经意间静静地流逝。不知不觉在大学已度过了半年，迎来了我上大学的第一个寒假。同学们都迫不及待地准备着回家，我理所当然也想要回家和父母亲人团聚。 不过作为一名大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会；同时实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区，回报社会的一种良好形式。因此，我决定与父母商量，准备找一份工作来锻炼一下自己，终于在假期即将开始时，我找到了一份家教的工作。这是我大学假期的第一份社会实践工作。得到了一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会；我的寒假生活更加丰富多彩。通过家教工作让我学会了许多，体味了许多，思考了许多……
一
我的学生叫xx，是xx中的一名学生。第一次到他家做客，他的母亲热情地招待了我，与我在客厅里诚恳地交谈了很久。从她儿子的性格爱好谈到他的学习情况。我第一次全面了解我的学生时，是通过与他交谈篮球开始的，因为我们都比较喜欢篮球，从对方喜欢的`事物谈起才能引起他的好感，才能更容易地了解对方。在交谈中，我了解到以下情况：他有很强的求知心，人很聪明，有些顽皮。但是最近一段时间来懒于学习，贪于玩乐。由于上述诸多原因，他的成绩很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点高中，近而考入理想大学，靠自己创造美好的未来。而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。
在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远，看到了儿子的未来；我被父母对子女的这种情义深深打动了，真是可怜天下父母心啊！我也同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教经验的我来说，毕竟是一个“挑战”。
二
家教的第一天，，我发现他在学习上很随意，对自己要求不严格。我开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度。俗话说，“态度决定一切嘛！”
第二天，我给他讲了我以前同学的经历，有正面的也有反面的，给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么，不时地点头表示同意。此后，我也经常给他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天下午工作两个多小时，中间有一段休息的时间。因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去，但改观不大。这也是可以理解的。冰冻三尺非一日之寒，九层之台，是需要起于垒土的。
三
由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。上午我还有一部分时间用来给自己“充电”。开始的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之不理，。好在我很有耐心。每当他走神时，我都会提醒他，耐着性子给他讲下去。
他做题时，喜欢看着干想，而懒于动手。听课时，也只是“洗耳恭听”，从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道：他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次，我给他讲解了，他听课时，显得有些吃力。我讲完后，问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天，为了检验复习的效果，，我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的原因，还是他的原因？不管怎样，有一点很清楚：他根本没听懂，或者没有深刻理解。面对懒惰成性的他，我显得“束手无策”。学习成绩的好坏，往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”。，只得不时地督促他，鞭策他，使他逐渐变得勤快起来。
四
转眼他就要开学了，我也结束了家教生活。他的学习态度比以前端正了许多，学习也知道勤奋努力了，他的父母很感激我这段时间对他的帮助。
家教生活让我想到了很多东西，得到了很多感触，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满足，甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸，就很容易养成懒惰的习惯。真是“生于忧患，死于安乐”啊！
因此，从小培养孩子的吃苦能力很有必要。毕竟，吃苦耐劳，艰苦朴素可是咱中华民族的优良传统！以上就是我的收获和体会。这几十天的经历我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，身体力行，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认识；还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。这些收获和体会我想会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响。
怎么写报告53人觉得有帮助
做家教的社会实践工作，得从准备阶段就开始认真对待。学生找家教这份工作，多数是因为想积累一些社会经验，同时也为了赚点零花钱。开始之前，你要对自己将要辅导的学生有个基本了解，比如他们的年龄、性格、学习习惯以及目前的学习水平。这些情况摸清楚了，才能确定教学计划。
制定计划的时候，别忘了考虑学生的兴趣点。每个学生都有自己的喜好，如果能在教学中加入他们感兴趣的东西，效果会更好。比如，有的学生喜欢画画，那就可以尝试通过绘画来讲解数学几何的概念。当然，这需要你有足够的创意和灵活性。不过有时候，因为时间紧张，可能没法充分准备，就直接开始上课了。这样的情况虽然常见，但确实会影响教学质量。
正式上课时，记得记录每次的教学内容和学生的反馈。这不仅有助于后续调整教学策略，还能为写报告积累素材。在课堂上，有时候会出现意料之外的情况，比如学生突然提出一个特别刁钻的问题。这时千万别慌，尽量用自己的知识去解答，实在不行就坦白说不清楚，承诺回去查资料后再回复。要是能提前预料到这些问题，事先做好功课，就不会显得手忙脚乱了。
结束一天的工作后，别急着休息，花点时间总结一下当天的经验。这一步很重要，因为它可以帮助你发现哪些地方做得好，哪些地方还有改进的空间。有时候，你可能会因为太累而忽略这个环节，但这会影响到你对整个工作的反思。
写报告的时候，要把这些经历都写进去。除了描述具体的事情，还要谈谈自己的感受。比如你觉得自己在耐心方面是否有所提升，或者在处理突发状况时学会了什么新技能。不过有时候，人们会因为急于完成任务，就草草写下几句话应付了事。这样做虽然省事，但对个人成长没什么帮助。
书写注意事项：
报告里最好能提到一些具体的数字，像是总共上了多少节课，辅导了多少名学生。这些数据能让报告看起来更有说服力。当然，有时候人们会忘记记录这些细节，等到要写报告的时候才临时凑数。这样虽然能交差，但总觉得少了点诚意。
小编友情提醒：
检查一遍报告有没有明显的错误。虽然大家都希望自己的作品完美无缺，但有时候难免会有漏网之鱼。比如标点符号用错，或者单词拼写不对之类的。如果时间允许的话，最好多看几遍，确保没有问题。
【第7篇】2025年大学生中学生家教社会实践调查报告范文2000字
实践时间：x.5——x.21
实践地点：某某地方居民小区
社会实践内容：同时对五个初一的学生进行家教
今年暑假又一次被迫做起了家教，而且还是免费的，更让我难以忍受的是要我一个人同时“指导”五个初一的小孩，还真是有点吃不消。
不过，毕竟不是第一次做，感觉还是可以的，仔细想想更是有不少的收获。如果说第一次做家教的时候有点忐忑，那么这一次过后便是对自己充满了绝对的信心。
第一天家教准备阶段
第一天虽然不能教授学生多少东西，但是很重要。因为第一天的主要任务是了解情况。第一，要和学生家长沟通，其目的在于从侧面了解学生的性格特点和现在的学习情况，同时了解家长对孩子的期望值。(家教最终的效果如何，主要是看家长的满意度)第二，和学生熟悉，其目的在于从正面对学生做一个全面的了解，同时与学生建立起亲切友好的关系。总而言之，第一天的关键词是：沟通。经过沟通，初步了解学生，把握家长和学生目前的状况，进而为学生制定一个切实可行的家教计划，给家长一个合理的期望值。
第一天的成果
学习时间早晨9:00——11:20下午3:00到4:00
(上午教学，下午复习所学)
学习内容数学七年级上册方程应用题(五天的时间)
七年级下册整式(九天时间，每天一小节)
英语七年级上册单词复习
七年级下册新单词前三单元
学习目标1完全掌握七年级上册的内容
2初步掌握新书的内容
3英语的重点是音标，以及记忆单词的方法
初步了解了我的学生——
昝铭，我的姨弟，性格活泼开朗，学习中等，学习态度端正。贾自强，我的姨弟，调皮好动，学习较好，颇为自傲。张茹，我的邻居，有点男孩子气，学习较好，聪明但不够好学。张凡，我的邻居，学习一般，学习很认真。周惠，学习较差，而且学习态度不端正。一句话，情况有点复杂，可能会有点棘手。事实也证明，我的预感是正确的。
教学正式展开阶段
总体上，基本按照所计划的进行，不过这过程有点小麻烦。
第一、学生的水平层次不齐。五个人来自不同的学校，有不同的老师，知识储备和接受知识的能力有明显差异。
不过，在最开始的时候，我就给他们大致介绍了我上课的特点，同时给他们建议该如何听我讲课。在课堂上，我因材施教，为他们每个人制定了不同的学习目标。而且在教学时，我也尝试使用了多种方式。比如，在将数学的时候，比较简单的章节，我坚持让他们自己先看书自学，然后做练习题。我从他们做题的过程中找出他们的问题，然后一一讲解。有时候，我也会让他们相互讲解。在课下，我也会为他们留不同的作业。每天我课前的第一件事情就是逐一检查他们每个人的作业，然后给予评分和改正。这样既从知识上抹平了他们的差异，为下一课的顺利进行做好铺垫，又为他们制造了竞争的气氛，有助于激发他们学习的热情。
以上所说在周惠身上体现最为明显。每次轮到她发言，她总是支支吾吾，不敢说话，而且也不太会做题。这个时候，我总是拿出课间休息的时间一遍又一遍地单独指导她，帮助她慢慢克服困难。最后她才不至于落下太多，更不上进度。
第二、由于都是熟人，小孩子比较调皮，课堂纪律很不好。
我的两个姨弟刚开始表现还可以，后来随着彼此的熟悉，小孩子调皮的本性很快露出来。他们经常在课堂上开小差，捉弄其他三个女生。贾自强很聪明，但是很自负。经常是我讲过一个知识，他立刻就能反应出来，可是之后就开始自吹自擂，嘲笑其他人。对于这个孩子，我软硬兼施——他一骄傲，我就立刻给他出难题泼冷水，然后给他指出他的骄傲，并且用他的同龄人来刺激他;他如果捣乱，我先是厉声喝止(因为是姨弟，这个可以)，实在不行就请家长出面解决问题。这样一来，他的问题基本解决。
经过半个月的教学，最初的教学任务基本完成，他们每个人基本上都达到了预期的目标。在他们开学后，我还问了一下他们，效果还是可以的。
这半个月的家教生活让我再一次体会到老师并不好做，一个优秀的老师更不好做。这不仅需要单纯的知识，更多的是知识以外的东西。在给予的同时，我也收获了一些家教的经验，总结如下——
第一、沟通很重要很必要。父母想要什么，你要知道。孩子现在怎么样，你要知道。你可以把这个孩子教成什么样子，你要让父母知道。孩子听你讲课感觉怎样，你要及时了解，这样才能快速做出调整。除了知识以外，孩子最需要什么，你也要知道。这样，你才能和他们做朋友，把握他们的心理，进而更好的进行教学。而这一切都以沟通为前提。不仅一个好的老师需要进行及时、有效地沟通，生活也是如此。
第二、计划和执行很重要。计划要切实可行，贴合学生的水平。有了这样一个计划，家长看了之后心里就有底了，学生看了之后心里就有方向了。但是最重要的是执行。不同的学生执行计划的程度也是不一样的。虽说不必死守计划，但是底线是把每天的计划完成。完成后，可以搞一些计划外的东西来开拓一下学生的眼界。
整体来说，这个假期虽然平淡无奇，但是也收获了一些永远铭记的东西。希望在下一个假期，我能够有一次不同以往的际遇。
怎么写报告69人觉得有帮助
2025年大学生中学生家教社会实践调查报告怎么写
最近有个朋友问我家教社会实践报告怎么写，说他参加了一个辅导班的活动，想把经历整理成报告。我觉得这事挺有意思，就琢磨了一下怎么写比较好。写这种报告得先把背景交代清楚，比如你参加的是什么样的活动，时间地点什么的，这很重要。不然读者会一头雾水，不知道你在讲什么。
一开始我建议他先把基本情况列出来，像参与人数、活动时长这些细节。不过后来想想，光列数字也没什么意思，还得结合具体的事例来说才行。比如说某个学生进步特别快，或者某个教学方法效果很好，这样的事情记下来会让报告生动不少。当然，有时候写得太详细反而会显得啰嗦，所以得把握好分寸。
说到分寸，我觉得写报告的时候要注意层次感。开头简单介绍下背景，中间部分重点描述过程和结果，最后再做个简短的小结。但也不能太死板，有时候可以根据实际情况调整顺序。比如有的时候某个环节特别重要，就可以提前写，这样能突出重点。
还有个需要注意的地方就是语言表达。既要专业又要通俗易懂，毕竟不是所有人都熟悉教育领域的专业术语。像什么“因材施教”、“个性化辅导”之类的词可以适当用一下，但不能太多。要是整篇都是这些词，别人看着就费劲了。
记得有一次看到一个报告，里面提到他们团队采取了一些措施提高教学质量。可是描述得很模糊，没说具体是怎么做的。这就不太好，读者很难理解到底发生了什么。所以写报告的时候一定要把事情讲清楚，最好还能附上一些数据支撑，这样更有说服力。
书写注意事项：
写报告的时候别忘了多角度思考。除了记录自己的感受，还可以从学生的角度出发看看效果如何。有时候学生的想法可能和老师不一样，这也很有价值。不过有时候会因为疏忽漏掉一些关键点，比如某个学生的反馈特别重要，结果没写进去，这就有点遗憾了。
最后一点提醒，写报告的时候一定要保持真实性。不能为了显得效果好而夸大事实，这样反而会适得其反。而且数据也得准确，不然很容易被人质疑。当然，偶尔忘记检查一下也不是什么大问题，只要不影响整体就行。
【第8篇】大学生暑期英语家教实践报告范文2700字
大学生暑期英语家教实践报告
____的暑假充满着激情，有着属于中国的荣誉和竞争，但是作为将要进入大学四年级的师范学生来说，家教实践则又充满着期待以及不一般。这是我们进入工作岗位的第一步，要走好以后的每一步，这一步显得尤为重要。
“教师”这个称谓对我来说意味着很多。它是我自我的象征，在我小的时候就对教师这个职业充满着无限的向往，也许在同龄人当中属于保守一类，但是我自己却为了这个理想奋斗了多年。弹指间，我就要收获属于我自己的胜利果实，面对将来的种种，内心也是充满了无数的感慨。我知道这已不是当年的一个梦想而是到了真正实现的时候了，面对别人的嘲讽以及羡慕我心已经平静，因为我知道我自己现在想要的是什么。
暑假的前几天，我就认真的思考了这个暑假的实践活动该怎样进行。首先也就是如何确定实践的性质以及类型。鉴于学院的规定，我选择了家教实践，在辅导学生的基础上从而达到自我的提高。同时我深知“不打无准备之战”的道理，在进行家教活动之前，我就在网上了找了关于现如今家教活动中的一些注意点以及难点，还有就是家教学生的个性类型和对症的要求等等。同样，作为一名英语师范的学生，我也了解英语这门课程的特点，在抓住课程特性的基础上在对个体的学生对症下药，我想以这种方式加强相适应的强度，在英语教学方面会取得相应的成果。
首先我跟家教学生的家长进行了交流，初步了解学生的学习情况，课程进程以及在英语方面的学习态度。通过与家长的接触我了解到：学生是初中一年级的学生，在英语学习方面属于厌学的态度，而且对于英语的学习没有任何激情，基础较差。了解到这样的现状，我不能无动于衷，我就与这位可爱的女学生进行了交流，我了解到，其实并不是她自己对英语完全的厌恶，只是在基础差的基础上家长和老师对自己的期望太高从而造成了自己的自暴自弃。了解到这一特殊性，我特地去查找了关于厌学这一方面的心理资料，！从而也找到了应对的措施，那就是要及时地予以鼓励和支持，鼓励学生继续学下去，在出现困难的时候要给与指导性的帮助与支持。在得到资料和对策的支持，我一扫先前的犹豫与迟疑，对症下药，先给学生进行了一个基础测试。当然，这些测试的题酷猫写作目都是很简单很基础的关于英语方面的题目，其目的就是提高学生的自信心，让学生认识到自己的英语还是有救的，还是有提升的必要的。果然，尽管也有错误，但是正确率很高，我对学生的表现予以了肯定，学生也很开心，并表示这是她第一次得到老师的表扬，自己的信心也得到了满足。
有了第一天好的开始，我对我下面的讲课内容有了很大的信心，鉴于学生的现状，我知道在除了学习态度方面以外，我要帮她补习的就是关于英语方面的基础知识。说到基础知识，我首先想到了书本也就是教材上的语句，因为在我们所接触的学习资料方面，教材作为最核心的内容有它的旗帜性，它是一个蓝本，首先要让学生了解自己的教材，认识到教材的逻辑性。第二天我让学生带了教材，首先带她翻看了目录，听她给我朗读目录的内容，这样一是看她的语音语调了解她的口语基础，二是培养她在敢读敢表现这方面的训练。从她朗读目录的语调语音，我了解到在语音语调方面存在的问题并不是很大，只是缺少一定的自信心。这时候我的角色就变成了她的朋友来鼓励她，激励她是一个很好的学生。然后我就对于教材目录的编排进行了有序的讲解，从我的讲解以及我的鼓励中，学生已经有了问问题的想法，对于这样的机会我当然要抓住，认真详细的对她的问题进行了讲解，她对我的回答也是相当满意。为了确定她是真正了解了教材的实用性以及知识性，我对她提出了几个引申的问题，尽管回答的不是很到位，但是从她的回答中我已经了解到她对课程编排的了解已经有了自己的看法，实属不易。
了解了教材的编排，底下进行的就是对课文的讲解，该如何讲解，这个问题又困扰了我，因为学生是一个基础较差的英语学习者，这就需要老师利用好资料进行讲解，而不是一味的把课文强加给学生，要给她自我吸收的时间从而达到预期的学习效果。而在这时，我了解到尽管学生是个女生，但是对于体育运动特别热衷。这时，我就想到了用兴趣学习法来激励学生学习，俗话说：“兴趣是最好的老师”，我先列举了几个简单的体育项目让学生进行翻译，果不其然，她翻译得很精确也很有信心，同时对我让她翻译体育项目这一举动也很感兴趣。有了这么精彩的一步，我对下面的几步已经有了很好的打算。我打算以体育项目作为主要的，其他的内容再有节奏的加上去，从而使得习得的知识丰满。
说干就干，既然已经有了很好的系统教学方法，那就需要更好的实施。但是这时候我已经年过感觉到我的学生已经有了一定的懈怠现象，这时我才了解到在我不断加强强度的时候，学生的课余时间已经被我剥夺了，看来教学还真是一个急不得的活儿。为了使得学生能更好的学习，得到更高的学习效率，我降低了学习强度，给了她一定的自由活动时间，由一天的4小时降低到3个半小时，再来学习的时候我发现收效很大。在学生得到一定时间的同时，我也得到了一定的学习时间，可以提前预习接下来的内容并对自己现在大学的知识也有一定的帮助。
家教进行的很顺利，我的家教生活也是苦中有甜，喜忧参半。由于是每天早上进行家教，这就改掉了我爱睡懒觉的毛病。尽管前几天确实很累，但是后面几天已经觉得是自然的事了。也有的时候，我讲解了好几遍的问题，学生也貌似是懂了，可是酷猫写作再过几天来提问时，又不知道了，这时觉得自己特无力，觉得自己之前的努力都白费了。但是转念一想，学习本来就是一个循序渐进的过程，并不是一蹴而就的，自己以前在学习的时候不也经常遇到这样的问题吗？只要这样一想，又觉得自己的所有付出都是很值得的。也许讲解一次不是很理解，但是只要我再接再厉，这样坚持下去，总有一天学生会了解我所表达的意思。
经过十几天的家教生活，不仅学生在英语学习上有了提高，就是我自己在学习上也有了长足的进步。我知道这是我们大家一起努力的结果，只有通过契而不舍的努力才能达到的高度。也许学生先前出现的所有问题在这短短的十几天的时间里不能全部得以改正，但是我坚信只要坚持住，契而不舍的努力一定助以成功。下面是我觉得在学习过程中几个比较重要的因素：个人因素；家庭因素；学校因素。，拒绝采集！只有把这三个方面合理得处理好，学生学习才能得到飞跃。
____的暑期家教实践就这样结束了，但是活动尽管结束了但是对我个人的影响还在。它让我了解到作为一名人民教师是多么的不容易，也让我了解到在遇到问题的时候要耐下心来慢慢解决，草草处理是不行的。希望通过这次实战的实践活动，我能更加实践好我的梦想，实现教师的真谛。
怎么写报告45人觉得有帮助
写报告其实是个挺细致的活儿，尤其是像大学生暑期英语家教实践这样的报告。这类报告得把你的经历、学到的东西还有改进的地方都说清楚。开头部分，得先把背景交代一下，比如你是怎么找到这份家教工作的，是通过熟人介绍还是自己投简历来的。这部分不用太复杂，简明扼要就行。
工作期间的事情，记得把具体的情况写出来。比如说你带的是哪个年级的学生，他们的英语水平怎么样，你在教学过程中遇到过哪些难题。这当中可能会有一些小插曲，像有时候学生突然问了个特别刁钻的问题，或者是他们对某些语法点死活搞不明白。这些都可以提一提，这样能让报告显得真实，不是那种干巴巴的流水账。
还有就是成果，这个很重要。你可以写写学生的进步，比如原来考试不及格的现在能考到七八十分了，或者本来不太爱开口说英语的开始主动跟你用英语聊天了。不过，这里有个需要注意的地方，就是别光说好听的话，也要反思一下自己的不足。比如说刚开始的时候，可能因为经验不足，有时候讲得太快了，学生跟不上节奏。这种事发生过就记下来，下次注意就好。
至于数据方面，要是有的话最好也带上。像每次上课的时间、课后布置的作业量、学生完成的情况等等，这些都是很直观的证明材料。但要注意，数据得准确，不然就麻烦了。有时候写的时候手滑，数字写错了，这可是大忌，检查的时候一定要仔细。
书写注意事项：
写报告的时候语言风格得跟实际情况匹配。如果是面向学校老师提交的，那就要稍微正式一点，多用一些教育学方面的术语。要是给家长看的，就可以口语化一些，让他们更容易理解。毕竟不同对象关注的重点不一样，像家长更关心孩子的具体表现，而老师可能更看重你的教学方法。
