【第1篇】对大学生手机的调查报告范文1350字
随着生活水平的改善，手机的普及率开始升高，且使用者范围也开始扩张，好像在前几年，拥有一部属于自己的手机，是一件很了不起的事，也是一件很值得炫耀的事，不过这都是大人们的事而已，大学生、中学生......想也别想！但是在社会日新月异的今天，在大学里，手机几乎是人手一部的通讯工具，大学生拥有自己的喜欢的一部手机不再是很遥远的事。越来约年轻化的手机，无论从功能到外表都发生了质的变化，但是，价格却成反比，这对消费者来说无疑是一个买机好时期，所以不少学生赶上了这好时期，拥有了属于自己的手机。特此，我专门进行了这项调查活动。其调查结果具体分析如下：
一、大学生手机拥有和需求状况：
调查数据显示，在被访者中80％的学生拥有手机。在没有手机的学生中10％学生将会在近期购买手机。从这些数据可看出：随着高科技的'发展和人们生活水平的进步，手机在大学里已不再是新鲜的玩意儿了，已经普及化了。大学生的消费已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群。
二、使用哪个牌子的手机
在调查中发现，大学生最喜爱的品牌是诺基亚，40％的人使用的是这款手机。很显然，诺基亚占据了绝对领先的位置，与其他品牌拉开了不小的距离。而排名第二位的是索尼爱立，亮丽的外形与实用的功能是不少人选择的重点；第三位是三星，三星虽然拥有高技，接着是摩托罗拉、西门子等品牌，波导是唯一进军一线阵容的国内品牌，tcl紧随其后。
三、质量、服务最好的品牌
调查结果显示，消费者对知名品牌的企业产品质量普遍表示认可，诺基亚、摩托罗拉、三星等品牌形象较好，消费者认可度较高。国内外品牌在这方面差距较小，国外品牌只是个别产品的认可度高于国产品牌。国内品牌中波导成绩斐然，但拉开其他品牌的差距也越来越小。排名中，tcl、夏新、联想难分高低。
四、选择手机考虑的主要因素
消费者对质量的要求最高，手机是日常的通讯工具，如果质量不好，将会给消费者带来极大的不便。另外，由于大学生都是年轻人，他们对手机的外观款式要求也较高，其次是多铃声，大容量的电话本，彩屏，双屏。娱乐方面有游戏，gprs上网，播放mp3，可更换外壳，红外线接口等。
五、目前使用手机的价格
调查发现，目前绝大多数读者的手机价格在800--1500，大学生购买手机还是以实用为主。只有10%的消费者表示会选择800元以下的手机，也有部分消费者购买1500以上的高价位手机。
六、在什么时候拥有自己的手机
随着生活水平的改善和手机的价格下调，使不少大学生拥有了自己的手机，50％人开始在上大学的时候拥有自己的手机。但是获得手机的途径中家人购买的占45%；自己购买占51%;朋友赠送占3%。以上调查表明，现在越来越多的大学生的消费水平有所提高，能够满足他们的额外消费。
七、购机地点
调查发现，消费者购买手机的地点较为集中，大体上分布在手机大卖场和品牌专卖店，他们认为手机大卖场或品牌专卖店的销售人员素质相对较高，手机售后服务也不错，因而容易赢得消费者的信任，另外，大卖场的价格优势也是一个重要因素。
八、大学生对手机功能的评价
在现有功能中，来电／接听电话时间和中文输入功能分别位列消费者最看重功能前两位，每天都有成千上万的短信飞遍校园内外，这也是大学生手机资费的重要组成部分，因此许多同学都定了包月短信。
怎么写报告72人觉得有帮助
关于大学生手机使用情况的调查报告，大家都知道挺重要的，但怎么才能写好？其实方法也不复杂，关键是要抓住几个要点。
开头怎么写？
得开门见山点明主题。比如说可以直接写“为了了解大学生手机使用习惯”，这样读者一下就知道你写的是什么事了。接着就是描述下背景，为什么要做这个调查，是因为看到周围同学天天玩手机，还是学校要求做个研究之类的，这部分要说清楚，不然人家会纳闷你到底想干什么。
接下来就该介绍调查的过程啦。这部分很重要，因为别人想知道你是怎么做的。记得要把时间、地点、对象都说全了，比如“这次调查是在某大学进行的，对象是全校学生”。还有就是方法，是问卷调查还是面对面访谈，或者是两者结合，这都要交代明白。要是用问卷的话，别忘了提一下问卷设计的原则，比如题目要简练，选项要清晰，避免让人摸不着头脑。
数据收集完之后，就得开始分析了。这里要注意的是，数据分析不能光靠感觉，得有点依据。可以列一些图表什么的，直观地展示数据变化。比如可以用饼图表示不同年级学生使用手机的时间占比，用柱状图显示男女学生最喜欢的功能。不过有时候数字太多会显得乱，这时候就要学会取舍，挑重点讲。
结果出来后，就可以开始讨论了。这一部分主要是解释数据背后的意义，为什么会出现这样的现象。比如发现大三学生使用手机的时间最长，可能是因为他们面临考研压力，需要用手机查资料。但这里有个小地方需要注意，有时候分析的时候会忽略掉某些因素，比如环境影响，这就需要多角度思考问题。
结尾怎么写？
既然做了调查，就得给出点有用的建议。可以针对不同群体提出不同的对策，比如给新生普及手机管理的重要性，提醒他们合理安排时间；对老生则可以强调控制使用时长的好处。当然，这些建议得结合实际情况来，不能太笼统，也不能脱离实际。
写报告的时候还要注意格式，虽然不是特别重要，但也是个细节。标题要醒目，正文要分段，每段话最好围绕一个中心意思展开。另外，报告里最好能引用一些权威的数据或者研究成果，这样会让内容更有说服力。不过有时候引用多了反而会让人觉得啰嗦，所以要把握好分寸。
【第2篇】在校大学生手机依赖状况调查报告范文2300字
手机依赖这个现象随着手机的普及越来越受到关注，国内外也有一些学者对这一现象做了研究，但对于在校大学生的手机依赖状况研究却十分寥寥。我课题组就杭州部分高校的在校大学生进行了题为“在杭高校大学生手机依赖状况”的调查，通过对近千分问卷的分析研究，我们认为手机依赖现象在高校中已是一个普遍存在的现象，并将随着手机使用的频繁、功能的发达，而引发出更多的问题，作为学校必须正视这一现象，并制定相应的防治办法。
随着社会逐渐步入信息化时代，手机的使用已经越来越频繁，大学生拥有手机的比例亦相当之高，而且使用非常频繁，部分甚至对手机已经产生严重的依赖，在无法使用手机或忘记携带手机时，常会出现如烦燥不安、言语粗俗、情绪低落、抑郁寡欢等不良情绪，而这种现象实际上已经是手机依赖症的表现。这不禁让我们联想到网瘾初成时的情况，手机会不会成为继网瘾之后又一个对大学生产生巨大危害的现象呢？为了解大学生手机依赖症的发生现状及其不良影响，为今后开展相应的研究提供科学依据，我们对在杭高职院校学生使用手机情况进行了问卷调查。报告如下:
对象与方法:(1)调查对象:主要是杭州地区高校的学生。包括浙江医学高等专科学校，浙江机电职业技术学院，浙江金融职业技术学院，浙江商业职业技术学院的在校学生。(2)研究方法:采用整群随机抽样方法进行调查，调查采用自行设计的问卷，内容包括手机使用的一般情况，个人生活状态和手机使用心理3个方面。发放问卷1000份，回收有效问卷955份，有效率为95.5%。问卷题型为等级性选择题。
结果与分析:(1)问卷一般情况:在955份有效问卷中，调查对象年龄在18～24岁，其中男性为370人，占39.7%，女性为585人，占61.3%。手机拥有率高达98.95%，近一半的受调查者(49.74%)是在进入大学后才开始使用手机的。
(2)手机使用基本情况上:57.59%的受调查者认为手机作用非常大，是离不开的;71.2%的受调查者认为手机最大的吸引力“方便与他人沟通”。受调查者认为手机最主要的三项作用分别是:通话(85.86%)，短消息(85.34%)，上网(52.36%)。
(3)在手机消费方面:大部分的受调查者表示(79.06%)从未换过手机或要用坏才换手机;而在选择手机方面53.93%的受调查者选择1000—— 1500价位的机型，62.83%的选择国产品牌;92.76%的受调查者每月话费在100元以下，仍有39.27%的受调查者觉得花费消费太多，占了生活费好一部分。
(4)在手机依赖症候的问题上，我们一共设计了13个相关问题，选项a-b-c-d的给分分别是4-3-2-1分，涉及了调查者手机使用情况、手机对生理、心理影响情况:受调查者中，平均每天使用手机3小时以上的占45.55%。有35.08%的受调查者每月的短信量在200 ——400条，每月短信量在800条以上的有21.47%。有65.45%的受调查者在教室里会将手机调成震动;在上课时收到短消息，有33.51%的受调查者会忍不住掏出来看看，有46.07%的选择视具体情况而定;当问及与人聊天时是否会因短信而打断聊天，有60.73%的受调查者选择视情况而定;被问及是否会有发短信发到手指发麻这个问题时，有6.81%的受调查者表示“经常有”，27.75%的表示“偶尔会;被问及是否存在长期使用手机后会出现头晕，恶心，精神不振等现象时，有6.81%的受调查者选择“经常会”;被问及是否手机没带在身上时就会出现缺乏安全感，焦虑，暴躁等情绪时，有 47.12%的受调查者表示“会”，其中有10.99%的表示“感觉强烈”;被问及是否一段时间手机没响就会感到不适，并下意识的查看手机时，只有 30.37%的受调查者表示“无感受，无行为”，其余的69.63%均会表现出“有感受”或者“有行为”，而两者兼而有之的达到了23.56%;当问及是否会出现手机响了的错觉时，“有此错觉”的占到了55.5%，“经常有此错觉”的占到了11.52%;有49.74%的受调查者偶尔会有写字时突然忘记了写法，需要用手机的拼音查了后才知道该如何写，经常有的占8.38%;46.07的受调查者表示自己只能记住5个以内的电话号码，记住10个以下的占到了 72.77%;在被问及是否有发短信时可以侃侃而谈，但面对面时却无话可讲的情况时，60.21%的受调查者选择“有”。对手机依赖症了解情况:有 40.31%的受调查者听说过“手机依赖症”，而被问及在大学生中是否存在手机依赖症时，有62.83%的受调查者表示“存在”。在13个相关问题中，最高得分为46分，最低得分为14分，平均为31.8分。得分≥39分者，即每题的平均分达到3分，我们认为出现了较为明显的手机依赖症状，共有146人得分≥36分，占到受调查者的15.29%。在全部调查中，而各项超出平均分的分别有819人，即有519人有偶尔出现手机依赖相关症状的现象，占总数的 85.76%。
调查建议：
从分析结果可以看出，有相当一部分在校学生由于过度使用手机，而产生了一些心理和生理方面的问题，也就是我们所说的手机依赖症的表现。这必须充分引起学校的重视，手机依赖不但影响学生学习、生活，更有可能引起不良心理状态，甚至是心理疾病，所以必须进行干预和控制。我们看到，在手机使用的礼仪方面，比原来提高不少，说明学校制定的规章制度，还是起到了积极的引导作用，同时，在控制网络成瘾方面也有许多对校方而言行之有效的方法，可以参考借鉴。建议如下:
(1)制定相应的校纪校规控制手机过度使用;(2)通过第二课堂进行宣传、教育， 让学生知晓“手机依赖”的危害，并养成良好的使用习惯;(3)鼓励学生与朋友联系多采用其他方式，如书信往来，直接见面等，逐步脱离对手机的依赖;(4) 适当参加有益的身心活动，加强与人之间的直接交流，增强自己的自信心;(5)提供相应的心理咨询途径，并引入相关检测量表，为一些症状明显学生提供心理援助，当依赖症比较严重时，应当寻求心理医生的指导，及时到医院就诊，以免情况恶化;(6)提升学生自我保护意识，发现自身或者同学有相关依赖现象时，应及时求助于心理教师;(7)对于已经形成手机依赖的人，则应通过监督、治疗，逐步减少非必要的使用时间，尽量使自己有一个适应的过程，从而达到减少症状，摆脱依赖的目的。
怎么写报告88人觉得有帮助
在校大学生手机依赖状况调查报告怎么写
在校大学生手机依赖问题近年来越来越受关注，作为一份完整的调查报告，需要从多个角度去分析和呈现。写这类报告时，得先确定好研究的目的，明确想通过这份报告解决什么问题。比如这次调查主要就是想了解大学生每天花在手机上的时间，他们用手机做些什么，还有手机对他们生活的影响。
一开始就要设计好调查问卷，问卷的设计很关键。像要问到学生每天平均玩手机的时间，这可以设置一个区间选择题，如一小时以下、一到三小时、三小时以上。还应该有开放性的问题，比如让他们自由描述手机对自己的影响。记得问卷里的选项不能太复杂，不然学生填起来会很麻烦。
接着就是实施调查了。可以选择在学校里随机抽样，每个学院抽几个班。发问卷的时候要注意态度友好，告诉学生们这是为了研究手机使用情况，希望他们能认真填写。收集完问卷后，要尽快整理数据，最好用excel之类的软件来统计，这样方便得出结果。
数据分析的时候，可以先看一些基本的数据，像是男女学生的平均使用时长有没有差别。还可以对比一下不同年级的学生，看看是不是高年级的学生更依赖手机。如果发现某些现象特别突出，比如很多人用手机打游戏超过五小时，那就要深入探讨原因了。
报告正文部分要条理清晰，先介绍下调查背景和目的，然后详细列出调查方法，接着就是数据分析的结果。这部分可以用图表来辅助说明，像柱状图、饼图之类的，能让读者更直观地看到数据分布。如果发现了一些有意思的现象，比如某个专业学生普遍用手机刷视频多于聊天，那就需要结合实际情况来分析原因。
写报告时还要注意语言表达，不能太口语化，但也不能太过正式。比如说“同学们普遍反映手机影响了他们的睡眠质量”，这样的表述就比较合适。如果用词太随意，比如“好多人都说睡觉前老是忍不住摸手机”，虽然也表达了意思，但显得不够严谨。
书写注意事项：
引用数据的时候一定要准确。像说“有60%的学生表示手机干扰了他们的学习”，这个百分比必须是从真实调查中得出的，不能随便编造。要是引用了别人的研究成果，也要标明出处，这很重要。
最后别忘了检查一遍报告，确保没有明显的错误。有时候可能会不小心漏掉个标点符号，或者把“大学”写成“大学校”，这些问题虽然不大，但也会影响报告的整体质量。要是条件允许的话，可以让同学帮忙看看，他们可能会发现一些自己没注意到的小问题。
【第3篇】xxxx年10月大学生实习报告总结：手机市场调查方案实习报告范文1250字
第一部分手机市场调查方案设计
一、手机市场调查方案
(一)手机市场调查目的
(二)手机市场调查对象
(三)手机市场调查程序
1.设计手机市场调查问卷，明确调查方向和内容;
2.进行网络聊天调查;
3.根据回收网络问卷进行分析。
二、问卷设计(手机市场调查问卷)
第二部分手机市场调查数据分析
根据以上整理的数据，我进行数据分析，得出结论。
(一)根据使用者机市场份额分析;
(二)使用者消费群的普遍特点
第三部分手机市场调查分析
第四部分手机市场调查报告总结
20**全球手机市场调查报告7月28日，市场研究公司idc发布了它对全球手机市场的跟踪调查报告。
报告显示，全球手机市场与去年同期相比增长了11.3%，这个增长率低于idc之前预期的13.3%的增长率。全球功能手机的销售下降了4%，主要原因是美国、西欧和日本的用户更加青睐智能手机。idc手机技术及发展趋势高级分析师雷蒙·莱曼说：“这并不是什么新的趋势，因为在过去的几个季度，智能手机一直是推动增长的引擎。但考虑到投资者文件里不断增长的数据和躺在他们公文包里的各种不同款式的智能手机设计方案，目前的销售态势的确是一个标志性的转折点。”
据悉，与去年同期相比，苹果iphone手机的销售额跃升了142%。三星手机的销售额与去年相比增长了10%。zte手机的销售额增长了36%。而lg手机的市场则下降了18.9%。
idc同时提供了较为详细的地区性的分析报告
在亚洲太平洋(601099，股吧)地区，第二季度增长缓慢的主要原因是诺基亚手机在中国的库存量大大增加。苹果手机在中国的大幅增长则归功于中国人对iphone4的强劲需求。同时，东南亚地区的一些本土品牌，如csl、nexian、q-mobile和wellcom等智能手机品牌在销售上获得了增长。中国生产的低端手机在印度和东南亚也获得了一定的市场份额。在日本，地震与核辐射影响一直持续到了4月和5月。因为零部件的短缺，手机的生产量大幅下降，消费者们的需求难以满足，生产商们不得不在6月份推出新的手机款式。
在北美，智能手机由于其低价位、功能强大，以及多样化、多层次的营销渠道而再次占据了舞台的中心地位。特别是android手机操作系统的使用，巩固了智能手机在美国手机市场的领导地位，同时也使智能手机
在加拿大成功获取了最大的市场份额，这得归功于三星、摩托罗拉、htc和lg四个品牌的手机。与此同时，北美地区对功能手机的需求持续下滑，但人们对语音服务和快速通信设备依然保持着兴趣。北美地区总的发展方向是朝向智能手机的，据idc预测，功能手机在北美的市场会越来越小。
在西欧，从第一季度开始，手机市场就处于持续的下跌状态。功能手机的市场份额在下降，智能手机销售额的增长也变慢。在第三季度的产品发布之前，手机制造商和运营商纷纷降低库存量。对于以功能手机为主打产品的生产商来说，智能手机的高销售量也无法完全弥补功能手机市场的疲软状态。
在埃及和其他阿拉伯国家，尽管由于内乱，手机市场受到了负面的影响，但cema(加拿大电器制造商协会)的市场成绩与上一年相比依然表现出好的态势。三星手机在这个地区占有一定的市场份额，中国品牌的手机销量也在持续扩大。
怎么写报告75人觉得有帮助
xxxx年10月大学生实习报告总结：手机市场调查方案实习报告怎么写
做实习报告前得明白一件事，报告不是随便写的，特别是这种市场调查类的，要是没条理，老师看了估计心里会嘀咕，这学生是不是真做了。先别急着动手，得先把调查的目的搞清楚，为什么要做这个调查，是为了了解消费者需求还是分析竞争对手？目的明确了，就像找路一样有了方向。
收集数据的时候，各种渠道都要用上，网上那些公开的数据不能忽视，但也不能全信，毕竟网上信息五花八门。实地调研也得安排好，找个时间去商场问问顾客对手机的看法，最好能聊到他们买手机的原因。不过要注意一点，问问题的时候别太直接，比如“你觉得这个手机贵不贵”，这样问显得太生硬，改成“您觉得这款手机的价格合理吗？”就顺溜多了。
整理数据的时候，表格和图表什么的最好都用上，不然一堆数字堆在那里，看着就头疼。记得给每个表格起个名字，方便后面引用。数据分析这部分也很关键，不能光罗列数据，得找出规律，比如说销量最高的手机品牌是不是因为广告做得好？或者是因为性价比高？找到这些点，报告才会有说服力。
写报告的时候，开头得简单介绍下背景，为什么要进行这次调查，中间部分把调查的过程、数据展示出来，最后写写自己的看法和建议。这里有个小提醒，千万别把建议写得太笼统，像“希望公司能提高产品质量”这种话没什么用，得具体点，比如“建议公司在新款手机中加入更多的实用功能”。
还有就是格式问题，虽然这不是最重要的，但也得注意一下。字体大小、行距这些看着不起眼的小细节，其实会影响阅读体验。如果报告太长，建议分章节，每章一个小标题，这样看起来清爽不少。不过有时候也会遇到麻烦事，比如刚写完一部分，回头一看发现前面的数据错了，这时候就得重新调整，挺费劲的。
最后交报告的时候，记得检查一遍，错别字什么的别漏掉。虽然老师可能不会太在意这些小问题，但给人的印象就不一样了。要是有条件的话，还可以找同学帮忙看看，有时候自己看不出来的问题，别人一眼就能发现。
【第4篇】大学生使用手机的调查报告体会范文3700字
大学生使用手机的调查报告体会1
对调查报告进行分析得出结论：我校学生对手机要求及功能消费主要分为两方面： 第一， 外显因素即手机本身特点 （品牌 ， 功能 ，价格）； 第二，主观因素即手机使用（用途、 消费）。
关键词：手机、使用调查、外显因素 、主观因素、调查显示
引言：
随着社会信息化进程的加快，高新科技产品成为消费热点，手机作为其代表之一，而大学生也作为一个潜在的消费群体，两者越来越多的受到关注。
方法：
一、被试：广东交通职业技术学院a栋部分宿舍同学，其中男生68人，女生32人。
二、实验程序：
调查人员在____年xx月xx日晚进行“随机选取”方式，针对宿舍有空的同学，请自愿辅助调查的同学填写自制大学生手机使用情况调查报告（本问卷主要是手机相关问题16道选择题）
三、结果：
本研究一共发放问卷100份，有效回收率为 82 %。对问卷原始数据大致归类后， 经统计计算百分比进行分析：
作为一种相对奢侈的消费品，手机正为越来越多的高校学子所拥有。 在对我校100名同学的调查中，60%的同学在大学才开始使用手机，20%在高中就开始使用。并且几乎所有同学的手机都是由家人购买的。手机使用调查报告显示，同学对手机要求及功能消费主要有：
（1） 外显因素 ：
大多数同学都购买品牌机，即诺基亚、索爱、摩托罗拉、三星等！由于科技日新月异，不少小产家也加入到市场的竞争中来，很多以其廉价，“功能全”等因素吸引消费者，但从质量上看，小产家的产品在科技质量保证上始终不如大品牌。调查显示，32%的同学注重手机的功能，34%的同学注重手机的外型，21%的同学注重手机的价格。这也就是同学们宁挑贵的不买烂的，始终支持大品牌的原因。
在调查中显示：50%的同学选择诺基亚这一牌子！诺基亚公司以其产品：质量好，外行美观，价格适中赢得消费者的青睐！在 外显因素中，同学们选择手机的价位在1000―20xx居多，多和弦铃声，彩屏，带摄象头，也正是这价位手机的特点，很多同学也选择了其他功能，市场也推出了附带mp3的手机，由于电脑的普及，高内存手机的产生是社会趋势！
（2） 主观因素：
在调查报告中，手机服务商主要有：移动、联通、电信。有人说，大学就是动感地带，这也就决定了很多同学选择了移动，短信息包月。主观因素调查报告中，80%的同学选择移动，其中 30%的同学开通gprs，gprs 是移动公司推出的一种可以用手机上网的服务，调查显示，开通gprs的同学主要用于想文或看文章图片。
而相对大多数同学也只是了解有这样的一个服务！ 由于大学生无固定收入来源，购买手机的费用来自于家长的支持。大学生属于纯消费群体的社会特征，决定了他们的手机消费水平。 调查显示，56%的同学每个月手机费用大概在50以上100以内，仅有7%的同学月手机费用超过100元！71%的同学选择包月送短信套餐服务，6%的同学选择单向收费，8%的同学选择免月租。对于手机交友，74%的同学还未试过，对与网上通过手机缴交费用的服务，调查显示78%的同学认为不好，不安全。的确，不少网址都套了陷阱，以前就有些同学尝试，结果在无意中多了很多付费的项目，导致换卡换户。在手机使用调查中，73%的同学使用手机的主要用途是发短信，21%的同学用于打电话。
由于手机更新快，追求时髦的人总会频频更换手机。在对我校同学的调查中，多数同学更换手机都在一年以上，只有13%的.同学一年换一次。当然，这些都是由我们学生共有的性质决定的，家庭背景也是很重要的一个方面！
由以上统计可见，当代大学生对科技产品的认识与购买不再是盲从，而是自主的选择，随着认识的加深，对于“新潮”的追随比起改革初期显得理智、透彻，体现了物质与意识的辨证统一！科技的发展再次证明了，科学技术是第一生产力。手机这一科技产品在实践中得到人们的认可，而品牌上的选择则是各自需求，品牌的建立也并不是一朝一夕的事，而是质量与信誉的结合。大学生 属于纯消费群体 的性质决定了大学生手机的购买与消费。矛盾是发展的动力，由于人们对科技产品的需求不断上升，使得生产家不断开发新产品，手机的功能，外观在不断的完善。大学生对新技术的掌握能力也相对提高，为适应社会主流，科技不断向前发展，手机的使用不再是单单的打电话，90年代的手机已经被人们所遗忘。社会发展着进步着，实践证明了手机这一科技产品为人们开发利用，并将随着社会进步而前进。
附：大学生手机使用情况调查
1、你在什么时候拥有自己的手机？
a、 小学 b、 初中 c、 高中 d、 大学
2 、现在使用哪个牌子的手机？
a、 诺基亚 b、 三星 c、 摩托罗拉 d、 索爱
e、 松下 f、tcl手机 g、 lg手机 h、 西门子
i、 飞利浦 j、 波导 k、 其他品牌
3 、你获得手机的途径是？
a、 家人购买 b、 自己购买 c、 亲朋赠送 d、 其他途径
4、 你选择手机着重哪方面？
a、 外型 b、 功能 c、 价格 d、 其他方面
5、 您的手机价格：
a、 1000 以内 b、 1000―1500 c、 1500―20xx d、 20xx 以上
6、 你心目中最理想的手机应该有以下哪些功能？
a、 多和弦铃声 b、 播放 mp3 c、 彩屏 d、 其他功能
7、 是否开通过 gprs ，主要用途？
a、 是，没什么大学聊而已。 b、 是，看些文章图片 c、 听过但没用过 d、 其他
8 、每个月的手机费用大概是多少？
a、 50 以下 b、 50 以上 100 以内 c、 100 以上 d、 没留意过
9、你的手机 sim 卡是什么公司的？
a 、移动 b、 联通 c、 其它
10 、你多久换一次手机？
a、 一个月内 b、 半年 c、 一年 d、 一年以上
11、 在手机质量方面你最注重什么：
a、 信号灵敏 b、 实用省电 c、 功能齐全 d、 其他
12、 你的手机一般用途是？
a 、发信息 b、 上网 c、 打电话 d、 当时钟
13、 是否有试过手机交友？
a、有，经常 b、 有，偶然 c、 无试过 d、 不知道有这种服务
14、 喜欢哪种话费优惠？
a、 包月送短信 b、单向收费 c、 免月租 d、 其他
15、 你喜欢哪种颜色的手机？
a、 银白色 b、 红色 c、 黑色 d、 蓝色 e、 其他颜色
大学生使用手机的调查报告体会2
一、调查目的：
通过调查了解我校在学校同学所使用的手机数量，手机品牌和手机的价位，以便了解其对手机市场的行情。对我校同学的消费倾向及消费行为进行分析，为手机生产企业制定营销策略，提供客观依据。
二、调查对象：本次调查的对象是我校所有在学校的学生。
三、调查方法及抽样方法：采用网上调查问卷的形式与电子邮件问卷的形式相结合调查方法。
四、调查结果分析：
随着生活水平的改善和手机的价格下调，使不少大学生拥有了自己的手机，但在他们大部分中，究竟是什么时候开始拥有自己的手机的？
在调查中发现，ｘｘ年拥有自己手机的人只占总调查人数的15%；而ｘｘ年也不见有什么起色，只有总调查人数的13%；但在xx年时，一切却改变了，有26％人开始拥有自己的手机，还记得那时候，刚好是手机竞争风暴，各手机商纷纷降价，很多人都是在那时候买的；不过更厉害的是在xx年，有30%的人拥有自己的手机，可见需求成上升趋势。
到底哪个手机商拥有的顾客最多呢？马上揭出我们的谜底，最多人使用的手机牌子是――诺基亚，在调查中，一共有36％的人使用这款手机，耐用是它的一个最大卖点，而不断扩张的功能也使不少人选择它；而排名第二位的是索尼爱立信，虽然使用者人数却是诺基亚的一半，即总人数的18％，但它的市场份额有不断扩大的趋势，亮丽的外形与实用的功能是不少人选择的重点；第三位是三星，占13％，三星虽然拥有高技术，但价钱却令不少学生消费者望而却步；接着是摩托罗拉和西门子均占６％；阿尔卡特占３％；飞利浦占２％；与飞利浦占人数比相等的是索尼；接着是nec和国产牌子，均是占总人数的１％。可见诺基亚这一世界手机销售商果然不负众望，霸占了头位，而其他牌子也不甘示弱，拥有一定的支持者。
附：调查问卷
1、您的性别是？
a、 男 b、女
2、您所在的系部是？
a、经贸系 b、艺术系 c、文传系 d、电机系 e、农技系 f、食动系 g、计算机系
3、您现在使用哪个牌子的手机？
a、诺基亚 b、索尼爱立信 c、三星 d、摩托罗拉 e、西门子 f、国产 g、其他的牌子
4、你使用的手机是平板的、华盖还是翻盖的？
a、平板的 b、华盖 c、翻盖的
5、在什么时候拥有自己的手机？
a、初中时 b、高中时 c、上大一时 d、到现在还没有
6、你获得手机的途径是？
a、自己挣钱买的 b、父母花钱给买的 c、朋友送的 d、赠送得的
7、你选择手机着重哪方面？
a、功能 b、款式 c、价钱 d、牌子
8、你最常用的输入法是什么？
a、拼音输入法 b、五笔输入法 c、英文输入法
9、你心目中最理想的手机应该有以下哪些功能？
a、拍照 b、mp3 c、mp4、 d、多种游戏
10、你对自己的手机还满意吗？
a、满意 b、一般 c、不满意
11、您更新手机的周期的是多长时间？
a、半年 b、一年 c、一年以上 d、用到坏为止
12、您目前拥有多少部手机？
a、一部都没有 b、一部 c、两部 d、两部以上
13、您所购买的手机价格是多少钱？
a、一元购机 b、300元 c、300―1000元 d、1000元以上
14、您经常用手机打电话还是发信息？
a、打电话的多 b、发信息的多 c、两者都有
15、您每月的话费是多少钱？
a、20元以内 b、20―50元 c、50―100元 d、100元以上
16、 你如何看待利用手机缴交网上消费费用？
a、好，很方便 b、 不好，不安全 c、 未试过，不清楚
怎么写报告80人觉得有帮助
关于大学生使用手机的调查报告，我觉得大家得从几个方面入手。首先要确定目标群体，这很重要。比如你是想了解全校学生的情况，还是只针对某个专业或年级的学生。我见过一些同学，他们一开始没搞清楚这个，结果数据收集起来特别乱，后来又得重新整理。
调查前要设计好问卷，问题是关键。有些问题要具体，不能太笼统。比如，你不能问“你平时用手机干什么？”这样答案会很杂乱。你可以细化为“你每天花多少时间玩手机游戏？”或者“你在课堂上是否经常用手机查资料？”这些问题更有针对性。不过有时候问题设置得太复杂，反而会让填表人搞不清楚，这就有点麻烦了。
接下来就是发问卷啦。现在网络发达，很多人选择线上调查。但我建议最好能结合线下，毕竟有些人可能不太会用在线问卷。我在做类似工作的时候，就遇到过，有个同学说他根本不知道怎么填写电子问卷，最后只能靠纸质版完成。
数据收集完后要进行分析。这里要用到一些统计方法，像平均数、百分比之类的。我有一次处理数据时，因为没有好好检查，把一个数字的小数点位置弄错了，导致整个计算都出了偏差。后来发现这个问题还挺费劲的，所以大家一定要仔细核对。
写报告的时候，开头可以简单介绍一下背景，然后把调查目的说一下。接着就是展示数据的部分，可以用表格或者图表来呈现，这样直观一点。记得不要光列数据，还得结合实际情况去解读。比如看到大部分学生晚上熬夜刷手机，就可以分析一下这对他们的作息影响有多大。
最后就是提建议了。根据你的调查结果，给出一些合理的建议。比如学校可以开展相关讲座，提醒学生合理使用手机。当然，建议这部分要实在，不能空洞。我曾经看过一个报告，里面提出的建议全是“加强管理”之类的话，听起来挺官方的，但没什么实际作用。
其实写报告是个细致活儿，需要耐心和责任心。希望各位在做这类事情的时候都能认真对待，别敷衍了事。
【第5篇】大学生手机调查报告示例范文1350字
下面是大学生手机调查报告范本示例，小编整理发布供大家阅读和参考，希望内容对您有所帮助。具体介绍如下：
随着生活水平的改善，手机的普及率开始升高，且使用者范围也开始扩张，好像在前几年，拥有一部属于自己的手机，是一件很了不起的事，也是一件很值得炫耀的事，不过这都是大人们的事而已，大学生、中学生......想也别想！但是在社会日新月异的今天，在大学里，手机几乎是人手一部的通讯工具，大学生拥有自己的喜欢的一部手机不再是很遥远的事。越来约年轻化的手机，无论从功能到外表都发生了质的变化，但是，价格却成反比，这对消费者来说无疑是一个买机好时期，所以不少学生赶上了这好时期，拥有了属于自己的手机。特此，我专门进行了这项调查活动。其调查结果具体分析如下：
一、大学生手机拥有和需求状况
调查数据显示，在被访者中80%的学生拥有手机。在没有手机的学生中10%学生将会在近期购买手机。从这些数据可看出：随着高科技的发展和人们生活水平的进步，手机在大学里已不再是新鲜的玩意儿了，已经普及化了。大学生的消费已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群。
二、使用哪个牌子的手机
在调查中发现，大学生最喜爱的品牌是诺基亚，40%的人使用的是这款手机。很显然，诺基亚占据了绝对领先的位置，与其他品牌拉开了不小的距离。而排名第二位的是索尼爱立，亮丽的外形与实用的功能是不少人选择的重点;第三位是三星，三星虽然拥有高技，接着是摩托罗拉、西门子等品牌，波导是唯一进军一线阵容的国内品牌，tcl紧随其后。
三、质量、服务最好的品牌
调查结果显示，消费者对知名品牌的企业产品质量普遍表示认可，诺基亚、摩托罗拉、三星等品牌形象较好，消费者认可度较高。国内外品牌在这方面差距较小，国外品牌只是个别产品的认可度高于国产品牌。国内品牌中波导成绩斐然，但拉开其他品牌的差距也越来越小。排名中，tcl、夏新、联想难分高低。
四、选择手机考虑的主要因素
消费者对质量的要求最高，手机是日常的通讯工具，如果质量不好，将会给消费者带来极大的不便。另外，由于大学生都是年轻人，他们对手机的外观款式要求也较高，其次是多铃声，大容量的电话本，彩屏，双屏。娱乐方面有游戏，gprs上网，播放mp3，可更换外壳，红外线接口等。
五、目前使用手机的价格
调查发现，目前绝大多数读者的手机价格在800--1500，大学生购买手机还是以实用为主。只有10%的消费者表示会选择800元以下的手机，也有部分消费者购买1500以上的高价位手机。
六、在什么时候拥有自己的手机
随着生活水平的改善和手机的价格下调，使不少大学生拥有了自己的手机，50%人开始在上大学的时候拥有自己的手机。但是获得手机的途径中家人购买的占45%;自己购买占51%;朋友赠送占3%。以上调查表明，现在越来越多的大学生的消费水平有所提高，能够满足他们的额外消费。
七、购机地点
调查发现，消费者购买手机的地点较为集中，大体上分布在手机大卖场和品牌专卖店，他们认为手机大卖场或品牌专卖店的销售人员素质相对较高，手机售后服务也不错，因而容易赢得消费者的信任，另外，大卖场的价格优势也是一个重要因素。
八、大学生对手机功能的评价
在现有功能中，来电/接听电话时间和中文输入功能分别位列消费者最看重功能前两位，每天都有成千上万的短信飞遍校园内外，这也是大学生手机资费的重要组成部分，因此许多同学都定了包月短信。
怎么写报告69人觉得有帮助
大学生手机调查报告，写起来跟别的报告有点不一样。开头得说清楚为什么要做这事，比如现在学生都离不开手机，想知道他们到底怎么用的，这样大家就明白你的目的了。接着就该列出具体的调查方法，比如你是发问卷还是直接找人聊，要是问卷的话，记得说清楚问了哪些问题，是关于手机品牌、使用时间还是其他什么的。
然后就是数据分析的部分，这部分比较重要。比如说你发现大部分学生每天玩手机的时间超过五小时，那就要详细讲讲怎么统计出来的，是通过平均值还是百分比什么的。这里头可能会有些数字上的小差错，比如把一个学生的回答多算了几次，但只要不是太离谱，问题不大。还有，别忘了提一下学生们最喜欢的品牌，苹果还是小米什么的，这能反映出一定的趋势。
接下来要说说调查结果的意义，这部分得结合实际情况。比如说长时间玩手机可能会影响学习成绩，这就是个需要注意的地方。要是你觉得这现象挺普遍的，就可以建议学校多搞些活动减少学生们的依赖。不过写的时候要注意措辞，别显得太武断，不然别人会觉得你说话不靠谱。
最后这部分可以聊聊自己的感受，但不要写得太主观。比如说你觉得这次调查挺有意义，能帮助大家更好地了解学生群体的手机使用情况，这样听起来会比较专业。当然，写的时候也可能出现一些小问题，比如把“意义”写成“意味”，虽然意思差不多，但还是得仔细检查一下。
【第6篇】2025年大学生上课玩手机现象调查报告范文1200字
近日关于大学生上课玩手机的调查报告越来越多，我们学校这样的情形也很普遍。
1、上课玩手机成为普遍现象
就我们班来看，上课玩手机的人就占四分之三，大家总是把手机握在手里，有事没事就拿出来玩。不管什么课，总是有很多人都低着头玩手机。很多时候上课的时候都是老师和同学之间在演“默剧”。
经调查发现，除了老师管得严厉或者是重要的课程，百分之八十五的学生都会选择玩手机或者睡觉，老师在很大程度上影响着玩手机的人数。
2、玩手机的背后
信工院赵同学说：“现在上课玩手机的人很多，老师又不怎么管，有时上课实在无聊就会掏出手机来玩。不过有些课很重要或者老师管得很严的时候就不会玩，还是要看上什么课，一定程度上跟老师的态度也有关系吧。”他还说到，自己刚开始来这里不习惯也不适应，每天都习惯用手机联系远在家乡的老同学，后来渐渐的自己也慢慢适应，上课玩的就少了。
机电院张同学说上课会玩手机这一现象很普遍，在班上上课玩手机的人大约占一半。当问到玩手机的原因，她说这已经成为自己的一种习惯，有时候老师上课太过死板，照本宣科，还不如做一点自己的事。虽然她也知道不该这样浪费时间，但是一坐下来坚持不了一节课就自然而然地又玩起来了。
人文院李同学称自己上课偶尔也会玩手机，当老师上课提到某些概念，或者自己感兴趣的内容，自己就会用手机查询，这样可以及时地了解，效率更快。有时候老师会一笔带过，不会讲得太详细，但自己可以通过手机查到自己需要的信息，包括相关的背景、原因、结果等等，“我觉得这样帮我理解更多知识，可以及时消化，没什么不好的”。
另外也有一些同学会用手机拍老师的ppt、课件等作为笔记，他们觉得这样比手写更加方便、快捷。
3、青春谁买单
当询问到上课玩手机对自身的影响时，大家纷纷表示上课玩手机会对自己的学习产生影响，有时候会因为这样漏掉重要内容，但在说到预备如何解决时，很多人却说自己虽然有想过不玩，或者不带手机去上课，但却坚持不下来，这已经是一种习惯，有时候别人都在玩，自己又不知道该怎么办。
一个大三的学长说到自己准备考研，但是已经荒废了很多日子，很多时候他感到很吃力很陌生，好像一切都要从头学起，他说他有些后悔自己以前上课把时间浪费在玩手机和睡觉上。他说他希望学弟学妹可以少玩，有些老师会不经意讲到重要的观点，值得深究。
随着信息时代的发展，手机变得越来越快捷、方便，越来越多的大学生严重依赖手机，甚至在上课期间也毫不避讳地玩手机。大学究竟是学习的终点还是学习的起点？中国的学习似乎只是为了高考，进入大学以后就不重要了，上课认真听课的少之又少，大部分人都选择玩手机等方式来度过，这不由得引起深思。
大学是锻炼与提升的舞台，也是学校到社会的一个重要过度，但上课玩手机却会浪费我们宝贵的时间和精力，在这样美好的青春时光，我们更应该做一些有意义有价值的事，我们应该为我们的目标和理想负责，而不是一味地沉溺于手机。
怎么写报告81人觉得有帮助
随着信息化时代的到来，大学生课堂上玩手机的现象越来越普遍。这不仅影响了教学质量，也引发了教育工作者的关注。撰写一份关于这一现象的调查报告，需要从多个角度入手，确保内容既有深度又具说服力。
在开始动笔前，首先要明确报告的目标，即希望通过这份报告揭示什么问题。比如，了解学生玩手机的主要原因，分析玩手机对学生学习的影响，或者探讨如何有效减少这种现象。这些问题的答案将构成报告的核心内容。为了收集这些信息，可以通过问卷调查、访谈等方式获取数据。需要注意的是，问卷设计要简洁明了，问题不宜过多，以免受访者感到厌烦。例如，“你是否经常在课堂上玩手机？”这样的问题简单直接，能够快速获取关键信息。
在整理数据时，要注意分类归纳。比如，将数据分为课堂内外、专业与非专业课程等类别，这样有助于发现不同场景下的规律。同时，要结合实际情况进行分析，而不是单纯堆砌数据。例如，数据显示艺术类专业的学生玩手机比例较高，可能是因为这类课程需要更多创意活动，而理工科学生相对较少，可能因为实验课较多，注意力集中在操作上。
在撰写报告的过程中，语言表达要清晰准确。一些术语如“课堂互动频率”、“注意力分散程度”等可以帮助增强报告的专业性。当然，偶尔会出现一些不太严谨的地方，比如将“课堂参与率”误写为“课堂活跃度”，尽管两者含义接近，但仔细推敲后会发现前者更贴合实际情况。这种小细节往往容易被忽略，却能体现报告的质量。
此外，引用数据时要确保来源可靠。如果引用了某项研究的结果，最好注明出处，以便读者核实。同时，对于一些敏感话题，如学生隐私保护，应采取适当措施，避免侵犯个人权益。比如，匿名处理受访者的个人信息，只展示统计数据而非具体姓名，这样既能保证研究的真实性，又能维护学生的合法权益。
小编友情提醒：
报告完成后，不妨找几位同学或老师帮忙审阅。他们可能会提出一些意想不到的观点，帮助完善报告。比如，有人指出某些数据的呈现方式不够直观，建议改为图表形式，这样不仅美观，还能更直观地传达信息。通过这种方式，可以让报告更加完善，更具参考价值。
【第7篇】2025年大学生手机市场的调查报告范文1250字
一、 调查目的：了解手机在梅州大学生中的状况
近年来，随着手机在校园里的普及，越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场。为了了解手机在大学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况，掌握手机在大学的销售情况和市场前景，我们决定以大学生为调查对象，对梅州大学校园里的手机市场作一次调研，。
二、 调查对象：市大学生
三、 调查时间：____年8月01日——____年10月8日
四、 调查方式：网络问卷
网络问卷的优点：
1. 提高效率，减少调查工作量。
2. 调查对象更具随机性。由于是在网上答卷（设置了的是梅州ip），回答我们答卷的大学生朋友人数最后达到了2350人。这个数字是由调查页面自动跟踪生成的。
3. 数据统计便捷。我专门设计了一个调查数据统计页面，对调查数据进行自动的跟踪统计，主要有人数统计，占同类选项百分比统计等
六、调查方法：
1. 由调查小组成员共同协商确定问卷内容，以书面文件形式确定，交由本人进行制作成电子版调查问卷。
2. 电子问卷制作完成并通过无错测试后，我将其上传到我朋友租用的虚拟主机空间。
3. 动员调查小组所有成员进行广泛宣传，宣传方式主要有二：一是让自己的朋友上网回答调查，二是在论坛上发布信息，让论坛上的网友帮忙回答
4. 调查完成后，由全体小组成员对调查统计数据进行分析
5. 撰写调研报告
七、 调查数据统计分析：
本次调查共有2350人参加并且完成了问卷，来自梅州市一所高校，并且参加调查的朋友具有很高的随机性，保证了本次大学生手机调研具有一定普遍意义。我们主要针对大学生手机拥有和需求状况、学生手机的使用要求分析、学生手机族的消费动力分析、学生手机族的消费动机分析、学生手机族的目标确立分析5个方面进行数据统计和分析并最后给出我们小组的营销建议。
1． 大学生手机拥有和需求状况：
调查数据显示，在被访者中有80％的学生拥有手机。同时23％的学生将会在近期更换手机。在没有手机的学生中，15％学生将会在近期购买手机。从这些数据可看出：随着人们生活水平的提高，手机在大学里已不再是新鲜事物了，已开始普及化了。大学生已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群。
2． 学生手机的使用要求分析
① 最重质量
选择手机时， 消费者考虑的主要因素依次为：质量31%，外型19%，价格18%，功能8%，品牌11%，售后服务9%，广告宣传2%，其它方面也占2％。其中，消费者对质量的要求最高，手机是日常的通讯工具，如果质量不好，将会给消费者带来极大的不便。
另外，部分消费者对外观款式要求也较高，手机厂商不断推出新款很大程度上是迎合他们的口味，由于大学生都是年轻人。随着人们生活水平的提高，以及持手机者年龄的下降，消费者对价格的敏感度会降低，而对外观款式的要求会更高。
② 中低档产品较受欢迎
在手机价格的调查中，我们发现消费者比较倾向于1000元至1500元的价位，其比例高达44.5%。另外，有29%的消费者表示会选择1000元以下的手机。当然，也有部分消费者购买高价位手机，其中，选1500至XX元的消费者占15%，XX元以上的占12%。
怎么写报告17人觉得有帮助
关于2025年大学生手机市场调查报告的写法，我觉得可以从几个方向入手。首先得确定研究背景，这部分要说清楚为什么要做这个调查，比如现在大学生群体越来越庞大，他们的消费习惯也在发生变化，尤其是对手机的需求可能跟以前不太一样了。
接着就是数据收集部分，这部分需要详细描述调查的方法。比如说通过问卷调查的方式，发放给各个高校的学生，样本量至少要在五百份以上才能保证有一定的代表性。当然，也可以结合线上线下的方式，毕竟现在大学生上网时间特别多，利用社交媒体做个小范围测试也是不错的选择。这里可能会有个小问题，就是有时候问卷设计不够严谨，导致回收的数据偏差比较大，但只要后期分析的时候多留意就能解决。
然后就是数据分析阶段了。这里得把收集到的数据进行分类整理，看看大学生主要关注哪些方面的功能，比如拍照效果、续航能力还是游戏性能之类的。记得要用图表展示出来，这样看起来直观一些。不过有时候表格做的太复杂反而会让人看不明白，所以最好简单明了就行。
接下来谈一下市场趋势。可以根据调查结果预测未来几年内大学生手机市场的走向，比如是不是会有更多人倾向于选择性价比高的国产品牌，还是说苹果这样的高端品牌依然占据主导地位。这部分就需要结合行业动态和历史数据一起分析，不然很容易得出片面的结论。
最后别忘了写建议部分。根据前面的研究成果，提出一些建议给手机厂商参考。像是针对大学生群体推出定制化的服务，或者是增加售后服务点以便于学生维修手机什么的。不过有时候提出的建议可能太过理想化，执行起来难度很大，但这不影响它的参考价值。
写报告的时候还有一点需要注意，就是语言要专业又通俗易懂，既能让专业人士看得明白，也能让普通读者理解其中的意思。偶尔可能会出现措辞不当的情况，比如把“消费者偏好”写成“用户喜好”，但只要不影响整体表达就没关系。
【第8篇】大学生手机使用情况调查报告范文800字
调查目的：
通过调查了解我校在校同学所使用的手机数量，手机品牌和手机的价位，以便了解其对手机市场的行情。对我校同学的消费倾向及消费行为进行分析，为手机生产企业制定营销策略，提供客观依据。
调查对象：
本次调查的对象是我校所有在校的学生。
调查方法及抽样方法
采用网上调查问卷的形式与电子邮件问卷的形式相结合调查方法。
调查结果分析
附调查问卷
xx年-4-16
xx年年x月x日
各位同学你们好：
感谢您在百忙之中来参加我们的调查活动，我们很荣幸的邀请你作为我们的调查对象，相信你一定配合我们的工作，在此表示要衷心感谢。
1、您的性别是？
a、 男 b、女
2、您所在的系部是？
a、经贸系 b、艺术系 c、文传系 d、电机系 e、农技系 f、食动系 g、计算机系
3、您现在使用哪个牌子的手机？
a、诺基亚 b、索尼爱立信 c、三星 d、摩托罗拉 e、西门子 f、国产 g、其他的牌子
4、你使用的手机是平板的、华盖还是翻盖的？
a、平板的 b、华盖 c、翻盖的
5、在什么时候拥有自己的手机？
a、初中时 b、高中时 c、上大一时 d、到现在还没有
6、你获得手机的途径是？
a、自己挣钱买的 b、父母花钱给买的 c、朋友送的 d、赠送得的
7、你选择手机着重哪方面？
a、功能 b、款式 c、价钱 d、牌子
8、你最常用的输入法是什么？
a、拼音输入法 b、五笔输入法 c、英文输入法
9、你心目中最理想的手机应该有以下哪些功能？
a、拍照 b、mp3 c、mp
4、 d、多种游戏
10、你对自己的手机还满意吗？
a、满意 b、一般 c、不满意
1、您更新手机的周期的是多长时间？
a、半年 b、一年 c、一年以上 d、用到坏为止
2、您目前拥有多少部手机？
a、一部都没有 b、一部 c、两部 d、两部以上
3、您所购买的手机价格是多少钱？
a、一元购机 b、300元 c、300-1000元 d、1000元以上
4、您经常用手机打电话还是发信息？
a、打电话的多 b、发信息的多 c、两者都有
5、您每月的话费是多少钱？
a、20元以内 b、20-50元 c、50-100元 d、100元以上
再次感谢你的合作，谢谢！
怎么写报告49人觉得有帮助
写一份关于大学生手机使用情况的调查报告，需要从头到尾紧扣主题，把所有关键点都涵盖进去。第一步得明确调查的目的，这很重要，不然写出来的报告会显得没重点。比如这次调查是为了了解大学生日常使用手机的习惯，包括时间、用途等方面。
开始着手调查的时候，得确定好调查对象，范围要是大学生群体。可以通过问卷的形式收集数据，问卷的设计要科学合理，避免模糊不清的问题。比如，问学生每天花多少时间玩手机，就别只写“你玩手机的时间多不多？”这种模棱两可的话。
接下来就是数据分析环节了，拿到数据后要认真分析，找出规律和趋势。比如，大部分大学生是不是晚上睡觉前都在刷手机？是不是男生比女生更喜欢打游戏？这些问题的答案能反映出一些现象。
在撰写报告时，要注意条理清晰。可以按照不同的主题来组织内容，比如时间分布、用途分类、影响因素等。每个部分都要有自己的核心观点，支持这个观点的数据也要清楚地列出来。这里有个小建议，就是尽量用图表来辅助说明，这样能让读者一目了然。
写报告的过程中，可能有些地方会出现表述上的小问题。比如有时候想表达的意思跟实际写出来的不太一样，这就需要注意检查修改。还有就是用词的选择，尽量选择大家都熟悉的词汇，避免生僻字眼，否则会让读者觉得晦涩难懂。
小编友情提醒：
别忘了附上参考文献。如果报告中引用了其他研究的结果，一定要标明出处。这样不仅能让报告看起来更专业，也能体现对他人研究成果的尊重。另外，报告完成后最好找几个同学帮忙看看，他们可能会提出一些意想不到的意见，有助于完善报告的质量。
