
【第1篇】2025年大学生暑期社会实践报告:三下乡实践范文1200字
7月8日,他与另一名队友先到了基地,为队伍打扫干净了睡觉的三间课室,收拾好了厨房,拾捡了校方为队伍提供的干木柴。
7月9日,他与其同乡二人搬到了机房,过上了“熬夜”生活。
7月10日,为找不到“熊孩子”(中青网)的正确格式而“抑郁寡欢”。
7月11日,队员们都去支农了,他依旧“独守机房”。
7月12日,为队伍仅两篇的新闻稿件第一次刊载在广东共青团而兴奋得小孩般手舞足蹈。
7月13日,找到了熊孩子的正确格式,可后来难免不了失望一番。
7月14日,熬夜了数天,终于在机房原地“歇”了一个午觉。
7月15日,抽空组织排练了一下他自编自导自演的小品。
7月16日下午,小品《现代版“武松打虎”》给所有人献上了一场“视觉盛宴”。
在三下乡队伍中,新闻组起着对外界传递信息的重要作用。而他作为新闻组负责人包揽了收稿、申稿、发稿、统计稿件等活儿,责任更是繁重。由于队伍中要求每位队员发稿时间是晚上,所以稿件比较集中,要向十多个网站投放稿件,不同的网站有不同的格式要求,如此重大的担子压在了他的身上。为了完成当天的审稿发稿任务,他经常工作到凌晨两三点。为了方便工作,他甚至毅然搬到了机房去住并坚守住发稿一线。
对于每天的严重睡眠不足,他真的丝毫没有一点抱怨的神色,队友们也丝毫看不出他有疲倦之容,因为他展现的总是一位充满活力的战友形象。他以电脑为“武器”,为了胜利发起冲锋的号角。
有时队友辛苦撰写的稿件,因稿件的内容较空洞而没有被采纳等问题,他总会为此寝食不安。那一刻,却不能欣赏温暖阳光时的挫败感不禁涌上他的心头,此时心情从云间飘向地面,满满的期待变成失望,可他却说“没事儿,没关系,我看到了你们的进步,继续努力。”简单而真诚的话语给予了队友莫大的安慰。
或许正因此,胜利的曙光终于眷顾了:那八天,被广东共青团刊载的文章达十多篇,图读湛江也留下了我们的“足迹。”
作为广播电视新闻专业的一名学生,他却要整天守在机房,队伍组织的慰问孤寡老人、助农活动、校园体检、画文化墙等特有意思的活动,纵使他很想去挖掘新闻,可身兼的职责只能让他把这些活动留给队友。没有了亲历的素材,他写的稿件固然少了,却极能善于发现队友们稿件中出现的各种问题,并认真做了修改,图的就是想让队伍的每一份稿件都经得起网站的考验。
别人见到队员的时候总会问“你吃饭了吗”?可是他在见到每位队员时,总会问一句“新闻稿写完了吗 ,记得发给我?” 并且会善意地唠叨上几句关于他们所写的稿件所存在哪些不足。在一天下午的开饭时间 ,一名新闻组的组员 让他先去吃饭, 他在机房先替他守着, 他却说:“ 我去吃饭这么多稿子怎么办?你们都是晚上发稿 ,可害我不浅。”这似乎有点抱怨,可是不到一分钟他又在电话中赞扬一位队员”今天写的不错,继续努力”。有时看到队友纷纷准时发来的稿件,内容生动感人,此刻他脸上洋溢的是欣慰的笑容,以至情不自禁地高歌一曲。新闻工作与他已融为一体。
副队,这些你还记得吗?感谢上帝,让我能与这样一名“战友”为伴,感谢命运,给了我一次三下乡的难忘经历!
怎么写报告26人觉得有帮助
2025年大学生暑期社会实践报告:三下乡实践怎么写
每年暑期,“三下乡”实践活动都是大学生们的重要任务之一。对于很多同学来说,如何写出一份合格的实践报告却是个难题。其实,这事并没有那么复杂,只要掌握一些关键点,就能完成得不错。
一开始,咱们得弄清楚报告的核心是什么。既然是实践报告,那重点肯定要放在实践的过程和结果上。比如,你们去了哪个地方,做了哪些事,这些事情的意义在哪里,这些都是需要详细描述的。当然,开头的时候别忘了说一下背景,就是为什么要去这个地方做这个事情,这能让读者明白整个活动的目的。
接着,要多用一些具体的数字和例子来支撑你的叙述。比如,如果你们团队帮助了某个村子修路,就具体说说修了多少公里,用了多少材料,花了多少钱,还有村民反馈怎么样。这些细节会让报告显得更有说服力,也更能体现你们工作的成效。
在写过程中,别忘了加入一些专业的术语。毕竟这是大学期间的活动,用点专业词汇会显得更有深度。不过,术语不能乱堆砌,得结合实际情况,不然反而会让人觉得不靠谱。
有时候,写作者可能会因为时间紧或者资料少,就随便编几句应付过去。这样的做法可不行,哪怕只是个大概情况,也要尽量真实反映出来。要是被发现造假,那可就麻烦了。
书写注意事项:
语言表达上要注意一点,有的时候为了追求简洁,句子可能会写得比较简短,甚至有点跳跃感。比如说:“出发了,到了目的地,开始干活。”虽然看起来通顺,但读起来总觉得缺了点什么。这时候可以稍微调整一下顺序,比如“我们一行人到达目的地后,立刻投入工作当中”。
写报告的时候,最好能带上几张照片。虽然照片不能直接放进文档里,但可以作为参考附在后面。这样不仅能让读者更直观地了解情况,也能为自己的记忆做个补充。
小编友情提醒:
记得检查一下格式。标题、正文、署名这些基本的东西可不能少,排版也要整齐美观。要是格式乱七八糟的,即使内容再好也会给人留下不认真的印象。
【第2篇】2025年大学生社会实践报告:三下乡实践范文1350字
我读初中的时候,就有老师来我们学校支教。我们那时只知道那些老师是来自大学里的,他们是来参加一个叫做“三下乡”的大学生社会实践活动,具体是干嘛的,我那时也不清楚。只知道他们除了给我们上课,还给我们带来了许多欢乐和以前所没接触过的东西。
如今,我已成为一名大学生,也去了乡下的学校支教。我们参加的活动也叫“三下乡”大学生社会实践活动。以前不知道这个活动具体是干嘛的,但是现在我算是知道了。
我们下乡支教的地点是海南省定安县仙沟思源实验学校,时间是11号到23号,支教的对象是该学校升初三的学生。在去学校之前,我就花了很多时间去备课。以前从来不知道备课会有这么难,总觉得上网百度一下,备课内容就有了。但要自己备课的时候,我还真的被难住了。一方面我希望我的课能有趣一点,另一方面我又希望在我的课上学生们能真正学到一些有用的东西。但是百度之后,我发现里面的很多东西都不可靠。于是,我开始起去图书馆借书,希望能在图书馆找到合适的资料。找了很久之后,发现书中的写的太具体,于是我又要把书中的知识归纳好再写进ppt课件中。就从备课这件事来说,我发现很多东西想要做好的话,背后真的要付出很多很多。
经历了10几个小时的奔波之后,我们终于来到了思源实验学校,一开始我怕老师会是不好沟通的那种人,但是见到了老师后,我的顾虑消除了。但是我还是怕学生们会不喜欢我们的到来。直到支教的前一天下午,我们回宿舍时遇到了学生。她们看到我们之后特别热情,特别开心。我那时心里也真的很开心。同时,内心更坚定了自己的想法,一定要让她们在快乐中学习,一定要让自己的支教有意义。
第一天支教,我给我负责的4班同学开了个主题班会,班会上她们都比较配合,比较认真。晚上自习课的时候,我和其他队友一起辅导她们的作业。但是因为多年没有接触初中的课本了,所以有些知识点我还得翻书复习一下才记得。有些学生问的问题比较偏的话,还真让我很尴尬。所以为了避免尴尬,我也只能拿起课本和他们一起学。
第二天,我要正式给学生上课了。越临近上课时间,我的内心越紧张。我一向来都比较害怕上讲台,所以让我站在讲台上讲课,还真的是一个比较有挑战性事。还好队友们知道我比较胆怯,就陪我进入了教室。第一节课因为比较紧张,我讲的比较快。在以后的课程里,我内心的紧张一点点消除掉,上课越来越得心应手。如今再让我站在讲台上,我也不会紧张害怕了。
除了支教,我们队伍本次下乡还有社会调研活动。本以为本地刚刚经历台风,我们的社会调研活动会较好进行。但经历之后才发现,许多人并不乐意帮我们填写问卷,问到十个人可能会有六七个人不乐意的。不管怎么说,这次社会调研是我第一次做社会调研,经历还是比较难忘的。
最让我难忘是定安县残疾人康复中心的那些人。虽然他们智商很低,身体会有不同程度的残疾,但是他们对生活还是比较热情的。特别是当他们看到我们时,心里更是高兴和激动。他们说的很多话我听不懂,但是我知道他们在为有人去关心他们而开心。虽然他们住的地方有些异味,也不是很卫生。但是我真的不想伤他们的心,所以我除了陪他们玩,对他们笑,并没有表现出对他们环境的不满。当我们要回去时,他们好多人都追出门口了,一直对我们说拜拜。内心真的很难过,也许这是我们第一次去看他们,也是最后一次了。真的希望他们能开心的活下去。
怎么写报告17人觉得有帮助
2025年大学生社会实践报告:三下乡实践怎么写
做社会实践报告,这事其实挺重要,特别是对于参加过“三下乡”的同学来说。报告得写得认真点,不然老师看了可能会觉得敷衍。不过先别急着写,心里得有个谱,不然写着写着就乱了。
开始写之前,先把活动的大致情况理清楚。比如去了哪个村子,做了什么具体事情,是帮村民修路还是教小朋友写字什么的。这部分内容得详细一点,不然显得没诚意。最好能有个表格或者清单列出来,这样看起来也整齐,不过表格也不能太花哨,简单明了就行。
接下来就是写感受了,这个部分很重要。别光写干巴巴的“这次活动让我受益匪浅”,得具体点。比如说通过这次活动,发现自己原来对农村的情况了解得太少了,以前还以为农民都住高楼大厦呢。再比如学到的那些实用技能,像是怎么给果树施肥之类的,这些东西平时书本上可学不到。
还有就是建议部分,这部分可以稍微大胆一点。可以针对活动中遇到的问题提些建议,比如觉得村里有些基础设施需要改善,或者希望以后的活动能增加互动环节,让村民也能参与进来。不过这些建议不能太离谱,得结合实际情况,不然会显得不靠谱。
写报告的时候,语言尽量正式点,但也不要太死板。要是用词太复杂,老师看了可能还会觉得你是在故意卖弄。适当的口语化表达反而能让报告显得亲切一些。不过要注意分寸,别弄得像聊天记录一样随意。
时间线也要把握好,报告最好按照事情发展的顺序来写。从前期准备到中期实施再到后期总结,每个阶段都要交代清楚。别跳来跳去的,那样会让读者摸不着头脑。当然,如果活动过程中发生了一些突发状况,也可以顺便提一下,但不能占用太多篇幅,点到为止就好。
最后记得检查一遍,看看有没有错别字或者标点符号用错的地方。有时候写得快了,可能会把“我们”写成“我门”,这种小地方虽然不影响整体意思,但还是改过来比较好。另外,数字也要核对一下,别把“100”写成“10”之类的,虽然这不是什么大事,但会影响报告的专业度。
【第3篇】2025年大学生寒假社会实践调查报告:三下乡实践范文2150字
每个人的心中都有着服务社会的梦想,每个人的脑海里都有着奉献社会的期望,身为当代的大学生,更是希望将这一份学以致用的热情挥洒在每一片平凡的土地上。如果说每个人都有着大学必定完成的十件事,那社会实践一定列在其位。终于在这个暑假,圆了我多年社会实践的梦想。
庆幸自己被选入今年的外国语学院寒假“三下乡”团队,在南郑县十几天的日子里,有收获,有感动,有汗水,有考验。可以说,“三下乡”是我的人生课堂中重要的一课,也是我人生中的一笔宝贵财富。三下乡活动在我大学生涯里留下了激情的一笔,绚丽而精彩。
支教,它带给我无数珍贵的友谊,带给我喜悦与忧愁,带给我许许多多无价的美好回忆。十多天的支教生活使我明白到,什么是无私的奉献,什么是艰苦的喜悦,每次备课和总结,都需要投入大量的精力,但是我并不后悔,因为我得到的比付出的更多,而且更加有意义。支教的经历在我心里是一道不可磨灭的美丽印痕。
我们这次以英语游戏性教学为主要内容,乡下的孩子缺少学习英语的机会,对英语的积极性提不上来,每次上课大家总是处在一种游离的状态,这让我们同队的人都感到十分苦恼,为了调动同学们学习英语的热情,我们经过激烈的讨论,决定将做游戏与教学相结合,再加上奖励机制,来激发孩子们的热情。
经过几天地上课,我发现课堂气氛逐渐活跃了起来,孩子们不是不爱学习,而是教授的方法不对,孩子爱玩的天性是无法改变的,只有从孩子们的自身特点入手,才能真正地实现“寓教于乐”。但是由于我们缺乏教学经验,所以传授知识方面还存在许多问题,教学的方法和技巧还需要更大的提高。支教的队员们也备了教案,但在实际操作中都不可能按计划完成教学任务,关键在于按当地学生的实际情况出发,比如学生的水平和接受能力。还有教学内容也是要根据学生而定的,所以,老师也要随机应变,不能做到全面,但可以把每点教学工作做得实实在在。
短短的十几天,教给学生的东西不多,办法教给学生们很多的知识,也不能直接帮助他们提高成绩,但能给他们带去了一些新的东西,让他们对英语产生了兴趣。我们的到来,给他们提供了很好的接触外部世界的机会,让他们萌生对知识的更大的渴望,树立对未来的信心,坚定求学的信念,我认为,这是比上几节英语课更有价值的。自己很喜欢给孩子们上课,感觉自己在那个时候特别“有用”,心里会觉得满满的。看着他们从第一天的羞涩,到最后的自信;从初次见面眼神的躲避,到后来灿烂的笑脸以及分别时不舍的泪水,他们一点一点的进步,令我觉得我们下乡的目的达到了,让他们产生对未来的向往是我们下乡的真正意义所在,让我更加觉得这次下乡的意义非凡。
三下乡的每一天,我都被他们的活力和纯真打动着,他们的笑容都会让我的心情变得愉悦,他们给了我很多的感动。希望以后也能和他们保持联系,成为他们实现理想的,道理上的一位朋友。在本次三下乡中,调研是我们另一项主要工作。我们以“农村初中生英语游戏性教学模式可行性”为调研课题,令我最难忘的是深入农村农户,与农民亲切近距离交谈,进行深入调查。每天下午,我们团队几个人就会到学生家里调研,顶着炎炎烈日,但是我们并没有觉得的很累,反而是感到满满的充实。当我们到每个学生家里时,大多数的家长都很热情,极力配合我们的采访调研工作。很多人有着这样的观念:乡下的家长忙于打工挣钱,对孩子们的学习情况缺乏关注,但在调研中我发现,这种情况已经得到了很大地改善,不少家长对孩子的学习都表现出了极大的关心,主动要求我们为孩子进行辅导。在短短的几天实践中,我见到和听到了很多在学校经历不到,书本所学不到的东西。
总体来说,在调研访谈中,我学到了怎样与他人更好地沟通。通过短短几天的调研,我们能够发现当地教育存在的问题,通过家访和调查,我们收集到了大量的第一手资料,为我们研究课题和形成调研报告提供了可靠的原材料,这对我们来说也是一大收获。当我采访一些家长,问他们是否希望他们的孩子接受更多的教育时,家长都说:“希望你们教多点知识给孩子们,让他们像你们一样,好好学习,考上大学。”
无法忘却地还有队友间的友谊。我们都来自外国语学院,却在不同年级不同班级,性格迥异,有外向的,有内向的,有活泼的,有安静的,但大家却如亲人般互助互爱,相处融洽。这次的下乡为我们提供了一个相互认识并且相处的机会,并且在下乡以后还保持着联系。他们都是我的兄弟姐妹,他们教会我如何去生活,如何去工作。从上汽车的那一刻起,周围的一切都变得如此的精彩和难忘。
在十几天的支教调研生活里,虽然条件不是很好,但是我们团队的十四个人,同甘共苦,大家都用自己的心为他人着想,照顾着他人。所以,在团队里每个人都倍感温暖。这些都构成了我最难忘的回忆,它们点亮了这温婉的一夏。
在相互相处磨合的过程中,我们更加意识到了团队合作以及在发生分歧的时候寻找合适方式解决问题的重要性,也让我体会到了团队协作一致的重要性。三下乡后,我们都永远难忘大家围着一桌吃着自己煮出来的饭菜,难忘大家一起在办公室开会、备课,难忘大家一起睡的架子床,难忘那起切成十三份的西瓜,难忘大家在一起说说笑笑。
十几天来的南郑县调研和支教生活很快就过去了,忘不了孩子们专门跑到路口送我们离去,忘不了朴实的家长对孩子的殷切期盼,忘不了队友们对社会服务的热情,我希望能将更好的自己投入到更多地社会实践中去。
怎么写报告59人觉得有帮助
2025年大学生寒假社会实践调查报告:三下乡实践怎么写
最近有同学问我三下乡的社会实践报告该怎么写,我觉得这事挺重要的。说实话,刚开始接触这种报告的时候,确实有点摸不着头脑,后来慢慢琢磨出来一些门道。其实,写这种报告不像写小说那么自由,它得有章法,但也不必太死板,只要把事情说清楚就行。
开头怎么写?
这部分不用太复杂,简单介绍下背景就成。比如你是哪所学校的学生,参加的是什么活动,时间地点什么的,这些都得交代清楚。记得要写得简洁明了,别啰嗦太多。比如,“我是某某大学的学生,今年寒假参加了学校组织的‘三下乡’实践活动。”这样一句话就够了,后面再说具体做了哪些事。
接下来就是正文,这部分才是重点。我建议大家把自己的经历分几个方面来说,比如去了哪些地方,见到了什么人,做了什么事情,还有感受怎么样之类的。每个方面都要尽量详细点,但也不要长篇大论,不然读者看着累。比如,你可以写到某个村子的情况,比如村里有多少户人家,主要靠什么维持生活,有没有遇到特别有意思的事,这些都可以写进去。
说到感受,这个部分也很关键。你可以谈一下通过这次活动学到了什么,对社会有什么新的认识,对自己以后的学习和生活有没有影响之类的。不过这里有个小问题需要注意,有时候写感受的时候容易跑题,写得太宽泛反而不好,所以尽量结合实际来写,这样更有说服力。
最后就是结尾,这一块不用太复杂,简单总结一下自己的收获就好。比如,“这次实践活动让我深刻体会到农村发展的现状,也增强了我的社会责任感。”这样的句子就挺好。不过千万要注意,别在结尾处突然冒出一些奇怪的想法,保持前后一致很重要。
写报告的时候还有一些小技巧。比如,多用些专业术语会显得更正式,但也不能滥用,否则别人可能看不懂。还有,写完之后最好找同学帮忙看看,他们可能会指出一些你没注意到的问题。当然,有时候检查的时候也会疏忽,比如把“村民”写成“村民众”,虽然不影响理解,但总归不太好。
【第4篇】2025大学生暑期三下乡实践报告3000字范文4100字
目的:关爱留守儿童,体察民情,了解国情,增长才干
形式:深入农村,爱心支教,与村民洽谈,搞农村书屋
时间:____年x月x日—8月25日
地点:安徽省六安市寿县隐贤镇
组织者:合肥工业大学仪器科学与光电工程学院
参与者:合肥工业大学仪器科学与光电工程学院赴安徽隐贤镇教育关爱服务暑期社会实践团队。
一、 调查数据
概况:
隐贤镇辖24个行政村、1个街道,国土面积77.5平方公里。全镇共有5.15万人,其中劳力3.5万人,耕地5.9万亩,属平原地带,四季分明。六七十年代,由于水路交通,该镇与正阳关镇并列为寿县两大水上重镇。全镇人民在镇党委政府的正确领导下,团结协作,锐意进取,社会稳定,经济发展,农业产业化初见成效,农民收入逐年增加,人民安居乐业。
农业状况:
该镇年产优质稻谷3万吨,远销江苏、浙江、上海等地,有梁家湖2000亩连片综合生态养殖基地,鹅游鱼跃的美景让你留连忘返。年产白鹅3万只,水产品产销量居全县前列,属典型的鱼米之乡。
地理区位: 隐贤镇地理相似于中国版图,南北长15公里,东西长7.5公里,有隐马路贯穿街道、隐南、三里、太平、兴安、郝岗、卫郢、青龙、外圩十个行政村而过,南通六安、北达寿县。有安隐公路从街道起经二里、竹套、梁湖、陈塘、牌坊、姚祠、梨园等七村直达寿六公路。
隐贤镇辖24个行政村、1个街道,国土面积77.5平方公里。全镇共有4.9万人,其中劳力3.5万人,耕地5.9万亩,属平原地带,四季分明。
二、下乡感悟
这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严热,太阳高照,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真真正正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了安徽省六安市寿县隐贤镇,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。
在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
从准备下乡到下乡结束,我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片,乡亲们对我们关怀备至,待我们如亲生儿女,我们体会到乡亲们淳朴的情怀,也感受到了农村对知识的渴求,对富裕的渴望。面对这份深重的情谊,我们都想尽自己的最大努力为隐贤镇的父老乡亲们做出贡献。然而现今我们只能在宣传隐贤镇成功的经验的同时,提一些不够成熟的建议。
21号,上午我们到达目的地,下午贴横幅,剪彩,整理书籍。
22号,上午,布置仪式会场,领导讲话,十八大宣讲。下午介绍书屋使用方法,带领去看书。
23号,上午,象棋比赛,下午小品,歌曲表演,慰问贫困家庭。
24号,上午,继续对外宣传我们的农村书屋,下午,去镇政府和领导进行农村书屋的办理交流。
25号,选出村民爱看的书的类别,小组成员对农村书屋建立发表感言,下午选定图书管理员,农村书屋的交接。
在安徽省六安市寿县隐贤镇5天的实习已划上了圆满的句号。在这里,第一次接触社会的实践生活,体验到生活的艰辛和不易,总体来说还是有不少的收获和所得。从实习的收获是不能用语言一一所能描述的,总的来说有酸有甜、有苦有乐,乐的是自己既充实又有滋有味的实习生活过程。其实实习的日子不是很长,在隐贤镇实习的这5天,在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水,还有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己变的成熟了,少了一份脆弱,多了份坚强,忘了如何去依靠,想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀,没有了老师和同学的指点,自己的一切事物都得要自己亲自去解决,增强了自己的自信心,从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事,只有自己不去做,认认真真的学习,勤勤恳恳的做事,这就是生活,是真正的生活!通过实训、实习,我对西餐的专业知识有了很大的提高了,尤其是服务意识、语言交流与表达能力、外语能力、处理宾客关系能力、团队协作能力等方面具有明显的提高,社会上由课本上学不到的东西,那就是社会经验,为人处世的经验,想想自己明年就要真正的走向社会,参加工作,也许自己的这次实习就是自己新的开始,也就意味着自己的成熟,我会在以后的工作和学习中,不怕困难,勇于克服,在实践中锻炼自己的能力,努力提高自己,实现自己的理想。通过这次社会的实践,我学会了自立,懂得了团队在工作中的作用,为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训,我会依次为起点,以后更加勤奋学习,锻炼自己的各方面的能力,努力提高自己的综合实力!
三、此次三下乡的意义
大学生参与'三下乡'活动,是五四青年的人生之路,是我们经得起社会考验的方式之一,是贯彻落实以人为本的科学发展观,是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。抓住有利时机参与各种形式的暑期'三下乡'活动,把学习书本知识与投身于社会实践统一起来,自觉走与实践相结合的道路,努力缩短成长与社会需要之间的距离,提高解决实际问题的能力,我想这对未来自己的发展有着巨大的意义。大学生'三下乡',有利于了解国情。身为21世纪的青年,本身就应该有一种顽强的历史使命感和社会责任感,我将以此次三下乡,重新认识自己,考核自己,树立一种适应当代社会的做人理念和做事方式,将来可以真正的为人民服务。本次社会实践活动给生活在都市象牙塔中的我们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践内容,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我们即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤......”。在短短三天的实践活动中,汗水淋湿了我们的内裤,泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把当代大学生的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在xxx村民的心底留下了良好的印象。八月,我们走进火热社会,用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献,这是我们的无悔选择。八月,我们撒播希望,同时拥抱丰收,就如新世纪的第一缕曙光,我们的暑期社会实践也给xxx留下了光辉灿烂的一笔。
____大学生暑期三下乡实践报告范文3000字
怎么写报告101人觉得有帮助
三下乡实践活动是大学生活中一次难得的经历,写好一份三下乡实践报告,不仅能记录下这段宝贵时光,还能为未来的学术研究和工作积累经验。报告的好坏直接影响到实践成果是否能得到认可,因此在动笔前,得好好规划一下。
开始时,要明确报告的目标和受众。目标决定了内容的方向,而受众则影响表达方式。如果是为了学校交差,那就要注重格式和细节;如果是给相关单位看,可能需要突出实践的社会价值。这一步很重要,就像盖房子打地基一样,基础打得牢,后续才不会乱。
接下来就是收集资料了。实践过程中产生的照片、访谈记录、问卷调查结果等等都是宝贵的素材。整理这些资料的时候,要注意分类清晰,这样在写报告时能迅速找到需要用到的信息。比如,可以把照片按地点分类,访谈记录按主题归档。不过,有时候会因为忙乱,把一些重要的笔记随手放在某个角落,等到真正要用的时候却怎么也找不到了。
正式起草报告时,建议从背景介绍入手。这部分要简明扼要地交代活动的起因、目的和预期效果。接着描述具体的活动流程,包括时间安排、参与人员、主要任务等。这里有个小技巧,就是在叙述时尽量加入一些细节,比如某天的天气状况如何,团队成员之间的互动趣事等,这样能让报告更加生动有趣。
数据分析也很关键。无论是社会调查的数据统计,还是实地考察的观察结果,都需要通过科学的方法进行分析。这里需要注意的是,数据的呈现形式最好多样化,可以用图表配合文字说明,既直观又易于理解。当然,有时候可能会因为手头工具有限,只能简单地用excel做一些基本处理,但这已经足够满足大部分需求了。
最后别忘了写结论部分。这一块主要是总结实践经验,提炼出具有普遍意义的观点或建议。同时,也可以结合实际情况提出改进措施,为今后类似活动提供参考。写到这里,可能会有人觉得万事大吉了,其实不然,还需要反复检查一遍,看看有没有遗漏的地方,或者表述上是否存在模糊不清的情况。
整个撰写过程确实需要花费不少精力,但只要认真对待每一个环节,最终一定能完成一份满意的报告。希望以上几点能够帮助大家顺利完成三下乡实践报告的撰写任务。
【第5篇】2025年5月大学生社会实践报告:三下乡实践范文2000字
xx年暑假,我参加了**社会实践。抱着贴近社会、锻炼自己的愿望,也希望为家乡奉献一份力,我积极争取成为了校青协赴宜昌社会实践小分队的一员,并进行了为期8天的走访和调研。希望通过自己的努力,能够运用所学,为百姓贡献一份力量。或许是蚍蜉撼大树,但相信只要坚定意志,真心投入,总会收到可观的效果。
经过这次三下乡,我个人认为,社会实践给我们这些生活在象牙塔的大学生提供了广泛接触基层、了解基层的机会。这次实践,让我长了不少见识,增强了敢说敢做的能力,在个人品质上也得到了很好的培养。同时,也磨练了我的毅力,增强了我的沟通能力和团队合作能力。社会需要的是真正的实干型人才,那么我们就应该努力让自己符合社会的需求。
八天,我们走访和调查了120多户农家,交流中了解其生活现状,倾听其心声。发放问卷,拜访当地政府,收集许多有效资料。这个过程中也遇到了很多问题和挫折,或热情的招待,或冷淡的排斥。但我们始终没有气馁,即使天降大雨、道路泥泞也阻挡不住我们前行的脚步。翻山越岭走过千江坪、树坪、高峰垭等十几个村,将真心投入这一事业中,使对沙镇溪有了更深入的了解。
那些调研的日子早已远去,可回眸,依然历历在目,感触颇深。实践中让我体会了很多东西。
首先是在行事处事方面:
第一、要善于沟通。沟通的学问很深,可谓一门需要长期锻炼的技术,也是一门艺术,无论和队友还是和团队之外的人,它需要技巧和礼貌,需要聆听和回应。和谐融洽的气氛往往可以令事半功倍。让人感受到我们的真诚才能很好的交流与合作。
第二、要保持自信的心态,克服胆怯心理。作为唯一本地队员,我担负着和农家接洽的任务,要简单明了的让他们明白我们所为何事。我一直害怕 在公共场合出趟,这个任务于我是一种挑战。然经历此行后,自信明显提升,遇事不再是唯唯诺诺。自信、积极向上的姿态不仅可以激励自己,也可以感染他人。一个人的自信做成一件件小事,一个团队的自信则做成一件件大事。
第三、要善于总结。古人一日三省,不思不足以知得失。每一次的总结为接下来的行动提供有效性的借鉴和指导,避免资源浪费,行动冗杂,也提高了行事效率。
第四、要有团队合作精神。俗称:“众人划桨推大船。”个人力量有限,个人能力也有差异,能力再强的人也会有他不可达到的领域。合作时,把众人的价值和能量充分合理挖掘出来,那么,团队的力量就能扩大无限倍。优秀的团队不需要很多优秀的人,但需要发挥每个人的优秀之处。
第五、做事情要有计划、有条理,循序渐进,有条不紊。计划不仅是实际行动方案,还要有预见性。未来有太多的不确定性。有预见性的计划清晰明了,在突发和变故来临时不会措手不及。
第六、要有良好的身体素质。这是实践顺利进行的基本要求,于个人,影响自己行动能力,于团队,不会让团队行动脱节。此次我深有体会,当走过乡间小路,翻山越岭远眺峰群时,当攀上峰顶,踩着云彩俯瞰大地时,感慨我们之前有过的体能训练等素质拓展。
其次是对调查结果的感悟:
第一、城乡差距之大。据中国统计年鉴xx年统计数据显示,xx年,我国城镇农村居民的可支配收入差距高达4倍以上。而xx年沙镇溪镇人均纯收入1916元。许多家庭只能基本解决温饱问题,低保户数量也比较庞大。有的村民看着城镇的繁华也不禁举债换新家居。城市的发展之快,是否真的拉动了乡村的前进?
第二、官民差别之大。记某一村委书记以少量田地少量收入建起豪华洋房,西装革履,家居潮流,而许多村民虽有大片柑橘园却任然寄住于飘摇土屋中,衣衫褴褛,生活拮据。这样是否真的可以以先富致后富?看他大气的言语,感受不到为民致富的诚意,那么做官所为何?
第三、政策对策差别之大。相关部门介绍到,在发展上,安排有技术人员指导,也有技术方面的讲座。但是,也存在很多问题,比如先进政策与农民落后思想的冲击,产生误会以至于农民感受不到政府的好;再如指导的形式虚化,没有落实,使农民有种愚弄的感觉,对政府更是有了抵触情绪。这样几乎等同于农民自己摸索着前进,要改变现状前景不佳。必须解决好政府与农民之间的矛盾才能推进更快的发展。
第四、投入收入差别之大。无论是柑橘、茶叶等种植户还是生猪养殖户,因化肥农药、饲料价格之高,柑橘等产品收购价格之低,净收入无几。纯朴农民也颇为无奈,想弃田打工,却不忍抛弃多年心血,年复一年地轮回这个高投入低收入的状况。他们的热忱和真诚又该以何为报?
“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。”社会实践是一笔财富,一份付出,一分收获。让我得到锤炼、启发,让我多了一份生活体验,实践经验和组织活动能力,所带给我的是在书本上无法得到的知识。
此行,体会到了实践的快乐,也感到了所学知识的不足。在今后必须继续更加努力学习,学好专业知识,全面发展自己,在实践中长知识求发展。在今后还将面对更多问题,将承担更大责任,要认清自己的位置发现自己的不足,对自身价值有客观评价,不断突破,才能不断进步,并在其中更加成熟和真正走入社会。
怎么写报告15人觉得有帮助
2025年5月大学生社会实践报告:三下乡实践怎么写
做这种报告得从头到尾想清楚,不然写出来的东西可能就乱七八章了。开始的时候最好把整个事情捋一遍,哪些地方该重点说,哪些地方大概带过,心里要有谱。比如下乡的地方是哪里,去了多久,主要做了什么工作,这些都是必须交代清楚的。要是开头就把背景讲明白,后面跟着事情发展走,这样条理会清晰一点。
我们小组去的那个村子比较偏,交通不太方便,这给我们的前期准备增加了难度。记得当时为了确定具体行程,大家开了好几次会,讨论得很仔细。不过也有点问题,有时候开会时间太长,有些细节反而没顾得上,最后还是有点遗憾。但不管怎么说,准备工作还是挺重要的,特别是安全方面的考量,不能掉以轻心。
到了村里以后,发现实际情况跟想象的不太一样。一开始以为村民都挺欢迎我们的,结果发现他们对我们还挺好奇的,甚至有点警惕。后来慢慢接触下来,才发现是因为沟通方式不对,我们得用更接地气的方式跟他们交流才行。这个过程中,有个同学特别积极,主动学了几句当地的方言,效果还挺好。其实,要是能提前了解一些当地的文化习俗,可能会少走不少弯路。
这次活动最让我印象深刻的是帮助村民建了个小型图书馆。这事从选址到采购书本再到布置,都是我们一点点干出来的。说实话,刚开始觉得挺累的,但看到孩子们围在书架前看书的样子,感觉一切都值了。不过这里有个小问题,就是书本种类有点单一,后来想想如果能多带些科普类的书就好了,毕竟那边的孩子对外面的世界很感兴趣。
除了这些具体的任务,还有不少其他的事情需要兼顾。比如说每天都要记录下当天的情况,这个很重要,因为回头写报告的时候全靠它。另外,团队之间的协作也很关键,有时候一个人忙不过来,其他人就得顶上去。我记得有一次,有个同学突然生病了,大家就赶紧分工合作,总算没耽误进度。
【第6篇】大学生暑期三下乡实践总结报告范文1250字
大学生参与'三下乡'活动,是当年五四青年开创的 '走向社会,深入民众'光荣传统的延续,是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现,是贯彻落实江**___在北大百年校庆讲话中提出的'四个统一'的具体行动,是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。
过大学学习后,要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备.这是我参加'三下乡'活动的目的之一.
这次三下乡我们系去了中平街的青年街道,主要的任务是教小学生画画和帮助街道打扫卫生.时间为7月7日到13日.在这7天中我从中学到了许多!真的受益匪浅!作为美术教育专业的我,真的体会到了当临时老师的感受,想当一个合格的老师真的是那么的不容易!不过,无论怎样,我们这个团队路的每一个人都在认真的教他们该怎样去画,即使他们再不懂,我们都会很耐心的再告诉他们!教他们画画的同时,还教他们折纸,别看他们有的年龄很小,可真的都是心灵手巧的哦!看着他们自己画的画,我心里真的有种成就感,真的!就觉得自己心里也是很开心的!和他们在一起的每一天其实都是快乐的!每一个孩子都有自己独特的地方,他们的天真无邪真的让我不得不羡慕!直到现在有时想起来都好怀念和他们在一起的那段时光!最后我们把社区的卫生打扫了下!我们每个人冒着酷暑仔仔细细的把卫生打扫的很干净,看着我们自己的劳动成果,心里真的是很开心!时间也许真的就是过的很快,7天也是这样就过去了!
尽管三下乡的时间不是很长,但留给我们的却是一辈子的回忆。大学生'三下乡',有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志,砥砺品格,把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才。
实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感增强。在实践中,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,提高了认识能力、适应能力和创新能力。。对于我们自己的一个小团体,我们也一样在努力。团结就是力量,这句话在我们这个小团体里得到了很好的诠释。无论是在前期的准备工作,还是实践过程的的点点滴滴,我们既分工也相互帮助,三下乡的时间虽然短暂,但我们却已经建立了一分牢固而真挚的友谊。
暑期三下乡虽然不能给我们所有,但却让我们在人生的舞台上得到了一个漂亮的旋转,为我们能在人生舞台上舞出更好的舞姿奠定了基础,我们必将会更有勇气更有自信的继续向前走。
怎么写报告51人觉得有帮助
大学生暑期三下乡实践总结报告怎么写
今年暑假参加三下乡活动,不少同学都得写总结报告。说难也不难,但要是没个头绪,真会让人抓狂。写报告前得先把资料整理好,像是去了哪些地方、做了什么事、遇到什么问题之类的,脑子里得有个大致框架。
一开始得把背景说清楚,为什么要去三下乡,学校组织这个活动的目的是什么。这部分不用太复杂,简单介绍下背景就行。记得把参与人数、时间安排写上,还有活动的大致方向。要是能提一下当地的情况更好,比如村子的经济状况、村民的生活习惯什么的。这部分很容易写得枯燥,但不能光堆数据,得有点自己的感受在里面。
接着就是具体活动了。这个部分要详细点,最好按天记流水账,这样不会漏掉重要环节。比如说第一天去了哪个村,干了什么,第二天又去了哪里,有什么特别的事发生。要是活动中有互动环节,比如给孩子们上课或者帮村民干活,记得把过程描述出来。要是有采访村民或者村干部的经历也别忘了写进去。这部分要注意,写的时候别光顾着记录细节,还得带上点主观看法,不然就显得冷冰冰的。
再就是成果部分了。这个得实事求是,别夸大其词。可以写写通过这次活动解决了哪些问题,比如改善了村民的生活条件,或者普及了某种知识。如果活动过程中有什么创新做法,也可以提一下。不过这地方容易出问题,有些人可能忍不住想拔高成绩,这样反而显得不真实。要是能加上一些量化指标就更好了,比如教了多少学生、帮村民修了几条路之类的。
最后别忘了写点感想。这个部分很重要,能体现个人的收获和成长。可以写写自己对农村的新认识,或者对团队合作的感受。不过这里有个小陷阱,有些人可能写得太空洞,只是一味地抒情,这样就没什么说服力。建议结合实际情况来说,比如通过这次活动学到了什么技能,对自己的未来规划有没有影响之类的。
写报告的时候得注意格式,开头要有标题,中间分段落,结尾也要有个简单的结束语。不过很多人会忽略这一点,觉得只要内容充实就行。其实不然,格式也是很重要的,要是排版乱七八糟,看的人也会很头疼。字体大小、行距什么的都要注意,要是打印出来还必须得符合学校的统一要求。
写报告时还有一个小细节需要注意,那就是引用数据的时候得核实来源。有些同学为了凑字数,随便找些数字往上填,结果被发现不对劲。这样的后果很严重,不仅影响成绩,还显得不专业。所以查资料的时候一定要谨慎,最好是官方渠道的数据,这样才能保证准确。
【第7篇】大学生三下乡实践报告:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索范文1450字
虽然去三下乡只有短短的几天,只是很少的几节课,但是当自己真地站在讲台上,听着学生的一声声“老师”时,却发现当一个老师很难,而当一名合格的教师更难。
第一,必须始终拥有饱满激情,同时努力创新。
当一个老师,不许长时间的面对同一班学生,同时也必须将同样的授课内容重复两次、三次,甚至是七年、十七年,不同于其他的行业那样充满新鲜感,。因而,如果没有饱满的激情,所讲得课没有创新性,只是单纯的机械重复,那么就会觉得苦搞无味,就会随便应付了事,也就没有效果,反而会误人子弟。
第二,教师的基本功要深厚,同时知识面要广,理解东西要透彻。
不同的学生有不同的兴趣,思考问题也有不同的思维方式,因而平时与学生交流的时候,就会自觉不自觉地涉及到许多方面的知识。而作为一个老师,一定要学会多角度的思考问题,要拓展思维,不应只局限于本学科之内,特别不要局限于课堂之上。而如果学生问的基本问题(如字音、词汇、作家等),教师都回答不上来,那就会失掉威信。而普通话不标准、板书潦草,那学生的注意力就会被转移,效果也就低了。我就是因为普通话不标准惹了不少笑话,同时学生的都集中在了我的普通话上。
第三,教师的应变能力要强。
因为一个人的头脑时猜不透几十个人的思想的,因而在课堂上学生可能会提出各种各样的问题,有些是出乎意料之外的。同时面对那么多学生,不光课堂上可能出现各种突发情况,在生活上也会出现,因而教师必须要沉着冷静、应变能力强。最起码的适当一个学生突然病倒时,要会进行抢救,而不是大喊大叫。譬如当你的某个观点触犯到某个同学时,就要巧妙地把学生的注意力从该同学身上转移。
第四,善于发现学生的闪亮点,同时也要注意到他们的缺点。
有一些学生比较沉默,不喜欢表现自己,因而就会很容易被忽视掉,甚至会产生自卑心理。对于这类学生,教师应该积极地去发现他们的闪亮点,鼓励他们走出自卑。而对于那些一直都表现很优越的学生,则应该透过他们的身上的光芒区看到被他们忽略掉的缺点。其实很多人以为这是老生常谈的,没什么意义。但是在这一次三下乡中我发现很多老师都很偏心,他们只是关注那些优秀生(外表或成绩),而没有注意到那些学生缺点,也没有试图去了解文静的学生。有一个大家经常激动地赞扬的学生,就经常在比赛中喝倒彩,这也是潜在的一些不良心态。我们贯彻的是“人文主义”精神,因而不可以片面地看待学生。
第五,注意自己的言行和举止,明确自己的教师身份。
教师在上课也是在表演,既是知识表演,也是身体的表演(包括外貌、言语行为),同时也是精神风貌的表演。教师的一举一动都会影响到学生平时的行为举止,特别是小学和初中的教师。因而教师在每时每刻都应保持一个教师的风范。
平时极不应该对学生过分苛刻,也不应该低身俯就,要与学生保持一定的距离,同时又在个别时候显得和蔼可亲,要软硬兼施,威严与憧憬兼具。
第六,寓学于乐,教学相长。
当然课堂不是一个给教师自言自语的地方,而应该是融娱乐于学习之中,学生与教师互相交流的地方。教师既要尊重学生的想法,同时也应该像学生学习,学习他们的思维,他们对生活对人生的态度。有些东西是学生知道而教师未必知道的,因而不要一种自负者的姿态傲视学生。
然而,以上的几点看是容易做到,但是执行起来却是那样的困难,并且许多人已占上讲台之后,就把这些忘得一干二净了,只是在讲台上混时间。特别是当我亲身体会了当老师的滋味时,发现当一个老师实在是太难了,需要奋斗的路还很长,而且路途上会很艰辛。
我将用“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”来勉励自己。
怎么写报告97人觉得有帮助
大学生参加三下乡实践活动,写一份实践报告其实很有讲究。这类报告一般需要涵盖活动背景、具体过程、个人感悟几个方面。开头部分得先把活动的目的说清楚,这很重要,因为能让读者明白为什么要做这个事情。比如可以写到这次活动是为了响应国家号召,帮助乡村地区发展教育或者改善环境之类的。这部分语言要简洁明了,别啰嗦,不然读者会觉得没重点。
活动中遇到的问题也要写进去,这是展示真实性的关键。比如说在乡村支教时可能发现教学资源匮乏,孩子们的学习热情很高,但缺乏必要的教材和辅导材料。这样的描述能让人感受到情况的真实性。不过在写这些问题的时候,最好能结合自己的观察和思考,而不是泛泛而谈。例如可以通过举例说明,某个孩子因为没有合适的练习册,导致数学成绩一直提不上去,这样更有说服力。
感受这一块也不能少。实践过程中肯定会有触动你的瞬间,把这些记录下来。可能是看到村民们的淳朴笑脸,也可能是自己克服困难后的成就感。这里需要注意的是,表达感受时不要太过夸张,保持适度就好。如果写得太煽情,反而会显得不够真诚。比如说“那一刻,我突然觉得自己肩负着沉甸甸的责任”,这句话就有点太用力了,不如改成“那一刻,我意识到自己肩上的责任”。
还有就是要注意格式,虽然不是特别正式的场合,但基本的格式还是要遵守。标题要醒目,正文分段落写,每一段围绕一个主题展开。字体大小也得合适,太小看不清,太大又显得空洞。另外,检查一下有没有明显的错别字,虽然偶尔有个别小错误是可以接受的,但太多的话会影响整体印象。
小编友情提醒:
记得附上一些照片或者图表。虽然这不是必须的,但如果有的话会增加报告的生动性。尤其是那些反映实际情况的照片,比如孩子们上课的照片,或者是和村民交流的场景。这些都能为你的报告增色不少。当然,如果实在没有条件拍照片,也可以手绘简单的示意图,只要能辅助说明就行。
【第8篇】大学生三下乡实践报告心得体会范文3050字
孔子说“教学相长”,可以说,老师既是教授者,也是学习者。这次利用暑期到惠州三下乡,可以说是我们这些准老师给那里的农村学生带去了外面的世界,同时也让我学到了很多东西。
(一)备课与上课
几千年前有个哲人说过“凡事预则立,不预则废”,当代也有人说“成功倾向于有准备的大脑”,我想,这确实是不无道理的。以前作为一名学生听课,无论是中小学还是大学课堂上,自己的总体感觉是许多老师上课重难点突出,条理清晰。但是没有想到台上三分钟,台下十年功,其实老师也是很认真地做好备课工作的。一趟三下乡之行,当自己作为一名准教师踏上讲台,我明显地感到了自己备课的不足,这不足来自于备课时间的不充分,也来自于本身知识储备的不充实。而且,选择的教学内容和教学方式应该更多地考虑学生的水平,这才利于教学达到预期的效果,这点说起来似乎挺容易,但要真正做到,不仅要有深厚的专业知识功底,也需要掌握一定的教学技巧和了解学生的心理。
我一直在想,怎么老师在上了一节课或几节课后基本上能够摸清学生的基本性格呢?三下乡以来,通过跟队友交流经验和去听他们上课,我发现,学生普遍反映上的好的课,老师的内容和问题的设计都很巧妙,而老师本人也能够很好地引导学生去思考。而老师则在课堂对学生的问答中对于他们的水平和性格有所了解。这又印证了教学设计和备课内容等方面课前准备工作是很重要的。了解学生,但怎么样根据学生的性格特点进行教学则又是一件很值得考究的事情了。
(二)学生与老师
有种看法认为,老师与学生之间是平等的关系,两者之间最理想的关系是朋友般的。三下乡跟同学们十天的相处,我觉得师生之间在彼此信任的基础上确实能够建立友好的情谊。学生们可爱、好学,同时支教队友间也会彼此交流学生的情况,因此我们能够及时了解学生的心态,相应作出改变,比如增加第二课堂的课时(如音乐欣赏课、心理测试课等等),努力使上课的内容做到趣味性和知识性的结合。我们给学生们带去了外面世界的精彩,学生也对我们的热情给予了回报,积极配合我们的教学和课外活动,也愿意跟我们反映他们的要求和建议。他们的合作给我们的工作提供了很大的帮助。十天虽然短暂,但彼此都付出了真诚和热情。
老师与学生打成一片,沟通感情十分重要,这也利于教学活动的开展,可是我发现由于老师的宽容和友好,有些同学会过于随便了,比如随便翻老师办公桌抽屉里的东西。其实他们未必认识到这是不对的,他们觉得反正跟老师们那么熟了翻翻桌子也没有关系。仗着跟个别老师聊得来,课上睡觉、课下找老师聊天的也有个别同学。我记得在大学上课时教师教育学老师说过,老师永远不可能跟学生平等,因为老师要有威严,不然镇不住学生。我想,老师所说的“镇”不一定就表示专制,可以**,但要在学生的心中树立起一种不可侵犯的威严,才能在思想行为上对学生起到必要的约束,使学生建立起正确的人生观和价值观。
(三)最后一点感想
记得聊天时有学生说他们都很喜欢我们,喜欢我们教唱歌、搞知识竞赛、趣味运动会等等课堂和活动,这些激起了他们的学习兴趣,而他们平时学校正常上课都没有的。我想,很多老师听到学生这样的评介都会感到欣慰。
(一)在人文素养方面的收获
通过这将近一年的实习,我经历了很多、付出了很多,同时也收获了很多。俗话说付出就有回报,我相信我自己在这期间收获了很多值得我庆幸的事情。下面我就谈一下自己在这几乎一年的时间中的收获。总结其来就是在思想、作风、劳动纪律、安全意识等方面的收获。
1.思想方面
自从xx年9月来到中交一航二实习以来,我熟悉到认真学习才能够在工作中做到得心应手,才能在工作中发挥自己的作用。在实习期间我做到自觉遵守中交一航二的各项规章制度,积极参加各项政治活动和指挥部、团委、队里组织的其他活动,在主题教育和企业文化学习过程中,我深刻的领会到一航二的“干就干一流,做就做最好”精神的内涵,明白了“造福职工、服务社会”三大使命的真谛。我被一航人的无私奉献精神更是所深深感动,他们为了祖国建港事业放弃节假日,而战斗在施工一线来确保工程的进度。我相信:我们的未来会更美好,一航人的明天更辉煌。
2.作风方面
在这期间我利用学校所学的知识,联系工作实际开展工作,虚心服从师傅们的细心教导,在他们的帮助和指导下,我不仅能够熟练的把握拌合机的操纵,而且在施工组织、机械调配、工程质量检验等各方面积累了不少的实践经验,扩宽了对自己所学专业知识的熟悉,为生产建设又好又快的发展奠定了基础,并且能够在施工任务严重,职员缺乏的情况下,在师傅们的细心教导下,勤恳工作,不怕苦不怕累,服从指挥,确保生产任务的顺利完成。
3.劳动纪律方面
在劳动纪律方面我能够严格要求自己,切实的熟悉到纪律的重要性。自觉遵守一航二的各项规章制度,做到严于律己,更多的体会到劳动纪律的重要性。就像在工地上每个工人都带着安全帽,人人都穿救生衣,这简简单单的一件事却是劳动纪律的遵守的体现。由于有些人就是由于把这些劳动纪律不放在心上,终极导致发生严重的事故时却没有能力保护自己。所以在工作岗位上就要遵守劳动纪律,前人不会没有事规定这些纪律,正是前人的前车之鉴才给我们留下了这宝贵的财富。
4.安全意识方面
我们知道自己的安全很重要,安全意识应该时时刻刻的在我们脑海里。就在实习这段时间我熟悉到了安全意识的重要性不仅要时时刻刻的在脑海里还要付诸实践。公司十分的注重安全意识的培训,在这期间各单位按照计划,结合本部分工作实际,制定本单位的培训计划,让员工认真执行,有计划、有资料、有实施、有记录、有总结,要真正的起到效果,进步职工安全意识和安全技能,确保我们的人身安全。从中我学到了很多,我们要注重安全意识的学习,更要把安全意识时时刻刻的挂在心上确保不会发生安全事故。
(二)职业技能和技术水平 1.职业技能方面
在一航二实习的一年时间里我运用学校所学知识,联系工作实际开展工作。不仅能够熟练把握打桩工和起重工的操纵工作流程,而且在施工组织、机械调配、单位工程组织等各方面的工作中有了更好的上进,拓展了对自己的专业知识的熟悉。实习期间里我做到认真、勤恳、好学、服从命令、服从安排不断的往积累知识为自己的以后打下良好的基础。就是在这种意识下我才能做到在施工组织中有条不紊的安排工作任务。工作上科学公道的完成施工进度。
2.技术水平方面
在工作中我深深的体会到了技术的重要性。简单说,没有技术可以说是干什么事情总是不能够得心应手。技术在我们的工作中占有很高上的作用,由于有了技术才能够对事情了解。在实习期间,我在师傅们的悉心教导下学到了很多,收获了很多。我现在可以自己给据各种材料的配比,计算出他们的应用量和有些简单的题目,并且能够熟练的操纵现场的设备。在进进实习岗位之前只是在书面上知道了工作的大体意识,但是对于真正干什么怎样干,这些还都是比较模糊的概念。不过自从进进实习岗位,才真正的体会到了工作中应有的题目和实质存在的事情以及解决事情的处理方法。在学校中的学习只是理论的了解而对于真正怎样干工作却是有些摸不着头脑了。而现在我可以运用自己在学校中学到的理论知识把它运用到实践的工作中往,这样在工作实践中和理论的结合下,我的工作能力更是发挥的更好。就拿材料的质量来说,本来是通过实验测得的数据说明的,可工作中不可能对于每一批的材料进行检验。所以我结合书本中理论知识,知道合格的材料的各种指标及其具备的特征判定材料的合格性。这样不仅加快了工作的环节而且还节约了本钱。这事情看看却是很小的,可是有这种意识却是无穷的发挥空间。
怎么写报告68人觉得有帮助
大学生三下乡实践报告怎么写?这个问题困扰了不少同学。三下乡活动主要是让学生深入农村,了解基层情况,增强社会责任感。写这样的报告,首先要明确目的,就是要把实践活动的过程、成果和感悟记录下来。
一开始,得先把活动的基本信息写清楚,包括时间地点,参加人员,还有主要任务。这部分内容最好简明扼要,让读者能迅速抓住重点。比如,“今年暑假,我们一行二十多人前往了位于山区的小村庄,开展了为期两周的支教和社会调研工作。”
接着,要详细描述实践活动的具体情况。这部分可以分成几个部分来写,比如说支教的部分,可以从课程设置开始讲起,再写教学过程中遇到的问题和解决办法。要是搞了调研,那就要具体说说调研的主题是什么,采用了哪些方法,最后得到了什么结果。记得要结合实际情况来写,别光顾着套话,不然会显得空洞无物。
在写感受的时候,可以多谈谈自己的体会,尤其是那些触动你的瞬间。比如,看到孩子们求知若渴的眼神,那种心情是很难忘的。当然,也可以聊聊团队合作的感受,毕竟大家在一起工作,难免会有分歧,但最终还是齐心协力完成了任务。
要注意的是,写报告的时候,句子不要太长,不然读起来费劲。像这样一句话要是太长了,读者可能就会觉得吃力,而且容易漏掉一些重要的信息。另外,有时候因为赶时间,写报告时可能会忘记检查一下有没有遗漏的地方,这都是需要注意的。
写报告的时候,最好能用一些专业的术语,这样显得更有深度。比如在提到调研时,可以说“通过问卷调查法,我们收集到了大量一手资料。”而不是简单地说“我们做了调查”。
小编友情提醒:
报告的格式也很重要。一般情况下,标题要醒目,正文要分段落,结尾处可以加上对未来的展望。不过呀,有时候写着写着就忘了分段,结果整篇文章看起来像一大块,读起来就不舒服了。所以,写的时候得时不时停下来想想,是不是该另起一段了。


















