导语:这是一篇深度高中生价值观影响源分析,特别适合新手爸妈、80后90后独生子女家长、关注孩子心理成长的家庭教育关注者。全文约1350字,预计阅读6分钟。报告重点:用了四国对比数据显得专业,例子具体(“爸爸去哪儿”),让读者有共鸣,容易转发分享。
适用对象:新手爸妈、80后90后独生子女家长、关注孩子心理成长的家庭教育关注者。
使用场合:适合家庭教育类文章,写给家长的公众号推文、学校发给家长的阅读材料,或者社区教育宣传册页,主要用在“亲子关系”“父母陪伴”这类话题里。
核心内容:用了四国对比数据显得专业,例子具体(“爸爸去哪儿”),让读者有共鸣,容易转发分享。
内容体量:1350字
阅读时长:6分钟
日前,中国青少年研究中心发布《中美日韩四国高中生价值观比较研究报告》。据悉,该研究调查对象为高中1—3年级的在校生,2507名中国高中生、1560名美国高中生、1845名日本高中生和1833名韩国高中生完成了调查问卷。数据发现,四国高中生认为对自己人生观影响最大的是父母,把爸爸和妈妈排在第一位合计最高的是中国(75.7%),其次是美国(62.4%)、韩国(49.2%)和日本(39.8%)。
这组数据启示我们,作为父母,责任重大。价值观是一个人个性心理结构的核心要素,在人的成长发展中具有重要的作用。价值观决定人的自我认识,它直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求方向的性质。换言之,价值观与世界观、人生观一起决定一个人的最终发展高度和成就。中国80后、90后是独生子女一代,因为家庭中没有兄弟姐妹的影响,所以受父母影响最大。父母的世界观、人生观和价值观会直接影响塑造孩子的世界观、人生观和价值观。
然而,并不是所有中国父母都认识到了这一点。由于工作压力大,经济负担重,很多年轻父母当了甩手掌柜,把孩子交给爷爷奶奶照看乃至教育。如果应酬多的话,工作之外的时间也会在外面,等回到家里孩子都睡着了。第二天醒来,孩子又没有看到自己的爸爸妈妈,因为已经上班走了。于是就有了“爸爸去哪儿”的中国孩子之问。孩子越是幼小时,可塑性就越强,相应地父母的影响力这个时候也是最大的。可是因为父母的缺位,尤其是爸爸的缺位,孩子的个性、习惯、品格、兴趣等的形成就缺少父母影响最重要的一环。
《中美日韩四国高中生价值观比较研究报告》启示我们,作为父母,在孩子成长中的影响力是巨大的,是其他任何人都不能替代的。陪伴教育孩子也是父母的第一责任,不可推卸。在家庭教育中,父母不能缺位。众所周知,父母是孩子的第一任老师。但如果“老师”不在孩子身边,怎能起到作用呢?等发现孩子有这样的问题或那样的问题,有的父母才意识第一任老师的重要性,但时光不能倒流,孩子的世界观、人生观和价值观已经形成,很难改变,悔之晚矣。
中国父母重养轻育,注重为孩子提供物质方面的需要,即养孩子,忽视科学的家庭教育。多数人会想当然地认为,父母的任务就是把孩子养大,供应他上学受教育,把教育的责任全部推给学校老师。但这样做,很难达到最好的教育效果。无论是“好妈妈胜过好老师”,还是“父亲的教育决定孩子的未来”,强调都是父母教育的重要性,也是老师教育不可替代的。四国高中生调研报告就可以看出来,在人生观形成过程中,父母的影响已经远远超过老师。
笔者认为,为了尽到做父母的职责,首先我们要尽量抽出时间,跟孩子在一起,多陪陪孩子。如有条件,天天跟孩子在一起是最好的。如果不能,每周也要有固定的时间在孩子身边,在家里。另外,我们还要学习一些家庭教育的知识,阅读一些相关的书籍,提高教育的科学性和有效性。仅仅陪伴是不够的,要真正起到塑造孩子价值观的作用,父母还要具备一定的教育知识,这样才能少走弯路,让孩子发展更好。
值得注意的是,报告显示,美国(37.4%)、日本(22.9%)和韩国(25.5%)高中生更多地把妈妈排在第一位,分别比爸爸高12.4%、6.0%和1.8%,美国高中生把妈妈排在第一位的比例最高,而中国高中生把爸爸排在第一位(39.3%)的比例最高,是唯一超过妈妈(36.4%)的国家。这说明中国爸爸在孩子成长中扮演者更重要的角色,中国爸爸们一定要强化到自己的责任意识,不能再让孩子问“爸爸去哪儿了”。
开头引报告数据,中间分析现象和原因,再讲问题后果,最后提建议。脉络分明,先摆事实再讲道理,结尾呼吁行动。
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