小学元宵节活动策划方案 篇1
本篇元宵制作实践、祈福活动安排可以重点看看。亮点在于分项说明、目标明确。以讲解知识为主线，延伸到品尝元宵，最后落到进行祈福，读下来对整体流程会有一个大致把握。
活动主题：
欢乐元宵，共度佳节
活动时间：
元宵节当天下午
活动地点：
学校操场
活动内容：
1. 元宵节知识讲解：在活动开始前，老师可以向学生们讲解元宵节的由来和传统习俗，让学生们了解元宵节的文化内涵。
2. 元宵制作：学生们可以在老师的指导下，亲手制作元宵。可以准备好一些糯米和各种馅料，让学生们动手包制自己喜欢的元宵。
3. 元宵游园会：安排一些传统的.元宵节游戏，如猜灯谜、舞龙舞狮等，让学生们在游戏中感受元宵节的喜庆氛围。
4. 元宵品尝：准备好各种口味的元宵，如豆沙、芝麻、水果等，让学生们品尝各种不同的元宵，感受不同的味道。
5. 元宵灯笼制作：学生们可以利用简单的材料，制作自己的元宵灯笼，可以在活动结束时挂在校园里，增添节日氛围。
6. 元宵节表演：学生们可以自愿参加元宵节表演，如舞蹈、歌曲、小品等，展现自己的才艺，为活动增添一份欢乐。
7. 元宵节祈福：在活动结束前，可以组织学生们一起点燃孔明灯，祈福自己和家人健康平安，也可以让学生们写下自己的心愿，放在灯笼里，祈愿心想事成。
通过这些丰富多彩的活动，让学生们在元宵节这一天感受到浓浓的节日氛围，增进对传统文化的了解，同时也增强了学生们的团队合作意识和创造力。希望这样的活动能让学生们度过一个愉快的元宵节。
小学元宵节活动策划方案 篇2
下面这篇先宣传学习，再学唱童谣，最后猜灯谜活动。依靠分年级布置任务、设置具体流程展开表达。参观学生自制元宵灯、组织灯谜猜猜猜活动写得比较细，阅读后可以参考适合自己的表述。
一、活动目的
20____年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
二、活动时间
20____年__月__日午会、班会时间
三、活动内容和具体安排
1、午会课时间：根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。
2、班会课活动内容安排：
一年级
主题：参观学校各处活动地点
在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。
活动要求：
1、各班有序地进行观看活动
2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣
正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。
二年级
主题：运动元宵乐乐乐
活动要求：
1、活动地点：操场（雨天改在体操房）
2、负责人：
3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。（各班20位学生，十男十女）
活动准备：四个篮球、学说口号（传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐！）（负责老师做好准备）
带队教师：各班班主任（备注：如有时间，各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词）
三、四、五、六年级
主题：元宵灯谜猜猜猜
活动要求：
1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，（谜底不要写，但自己要知道答案）每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。
2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动
3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。
活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的`字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。
活动人员安排：
活动地点：教学楼前
自制元宵灯的评比活动
主题：巧手做灯妙妙妙
活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评
