辩论赛策划方案怎么做

辩论赛策划方案怎么做 篇1

本篇科技对社会发展的利与弊、自由组队规则这部分写得比较具体，围绕明确主题、制定规则、安排赛制推进。顺着明确目标、细化流程的构思来写，论述层次较为清晰。

一、活动目的：

提高学生思辨能力和沟通技巧；

培养团队合作精神；

增进学生对社会热点的了解与关注。

二、活动主题：

“科技对社会发展的利与弊”

三、活动时间与地点：

时间：xxxx年xx月xx日

地点：学校报告厅

四、参赛人员：

全校在校学生，自由组队，每队4人。

五、赛制安排：

初赛：淘汰赛，每队进行8分钟陈述与4分钟反驳；

复赛：晋级队伍进行10分钟陈述与5分钟反驳；

决赛：冠亚季军争夺，12分钟陈述与6分钟反驳。

辩论赛策划方案怎么做 篇2

这篇通过抽签决定分组、设置多轮比赛环节可以重点看看。明确活动目的、制定评分标准这部分值得留意。先明确目的，再设定主题，最后制定规则，这份方案的落地性比较强。

一、活动目的：

本次辩论赛主要是为了丰富我院学生的社团文化生活，活跃校园文化氛围出尽各个社团间的友好关系，体现我院社团风华正茂的精神状态，提高同学的辩论水平，从而相应和丰富社团文化艺术节。

二、活动时间：20xx年4月

三、活动地点：河南工程学院

四、活动主题：提高学生的辩论水平，加深学生对社团文化的感悟。

辩论题目：初赛：大学生在校期间在社团和社会上得到的锻炼哪个比赛重要？

复赛：大学生对加入社团做为一门选修课对学生有利还是弊？

决赛：社团文化是创新还是守旧？

总决赛：大学生在校期间学习知识重要还是锻炼能力重要？

五、活动对象：河南工程学院各个社团

六、参赛办法：每个协会为一个小组

参赛分组：抽签决定比赛分组。

七、主办单位：共青团河南工程学院委员会

承办单位：河南工程学院社团联合会

八、比赛流程

1、预赛：从每类社团中比赛选出前三名进入复赛

2、复赛：从进入复赛的各个社团中选出前四名进入复赛

3、决赛：从进入决赛的各个社团中选出前两名进入总决赛

4、总决赛：在大礼堂选出后胜出的小组。（由所有社团会员参加增加对社团文化的了解）

九、活动流程

1、主持人致辞.

宣布辩题及辩题相关的背景资料，介绍选手包括系别，专业及所属社团，正反方所持观点，介绍评委及比赛规则等。

2、比赛阶段

(1)开篇陈词

正方一辩发言（立论）时间为3分钟

反方一辩发言（立论）时间也为3分钟

（注：每方人员在用时剩余30秒内，计时员以短促铃声提醒，时间用完时以钟声终止发言）

(2)攻辩：

正方二辩向反方二辩提问.

反方二辩向正方二辩提问

（注：每一轮攻辩阶段时间为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题，辩方每次回答不得超过20秒，用时满时以铃声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理）

正方三辩向反方三辩提问

反方三辩向正方三辩提问

（每一轮攻辩阶段时间是1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒。辩方每次回答不得超过20秒，用时满时用铃声终止发言。）

正方四辩向反方四辩提问

反方四辩向正方四辩提问

（每一轮攻辩阶段时间为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒辩手每次回答不得超过20秒，用时满时，以铃声终止发言。提问回答均简洁明确，回答必须正确回答提出的问题，重复提问，回答问题，均应适当扣分）

（3）攻辩小结：

正方攻辩小结（1分30秒）

反方攻辩小结（1分30秒）

（注，要针对此前所有阶段的姿态及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将适当扣分）

（4）自由辩论

正方辩手，自动轮流发言，每方5分钟，双方共计10分钟。

自由辩论共用时10分钟，每方用时5分钟

总结陈词共6分钟，每方限用3分钟

十、辩论规则

攻辩时队员的发言应包括回答与提问两部分，回答应简明扼要，提问应明了，并且每次只限提一个问题

自由辩论时必须双方交替进行，首先由正方一员发言。再由反方发言，知道时间用完为止。

辩论双方可以出示其准备的小纸条或摘要

比赛中辩手不得离开座位，打扰或侮辱对方辩友发言

十一、观众提问

观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答，该环节只为增加比赛观赏性，在比赛结束后进行，不影响比赛结果

十二、比赛标准：

（1）评分标准.

论证有力，引述资料恰当（20分）

分析的层次分明，逻辑性强（20分）

语言流畅，不打颤，有文采，脱稿，感染力强（20分）

反驳应变能力强（20分）

（注：每名选手100分，每队共400分，加上整体团队配合100分，共计500分）

（2）胜负判定

<1>评委打分中去掉一个高分，去掉一个低分将其余分数相加取其平均值即为该队所得分数

<2>两队中总分高的一队取胜

<3>若两队得分相同。由评审团投票决定胜负

<4>对于每队队员得分决定优秀辩手和佳辩手

（3）点评比赛.

（4）主持人宣布比赛结果

十三、奖项设定

一等奖（1个） 奖怀1个荣誉证书1个

二等奖（2个） 荣誉证书2个

三等奖（3个） 荣誉证书3个

十四、经费审算

辩论赛策划方案怎么做 篇3

这篇想了解组织多场辩题讨论、制定观众提问规则的，可以参考。围绕明确目的展开，经安排时间，最后落到设计程序，数据部分需按实际情况修改。

一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

三、主办单位:法政学院法学081班素质拓展小组

四、承办：学生团总支书记，素拓小组成员

五、活动时间: 20xx年x月x日

六、参赛要求：

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有

七.赛事安排

(1)大赛主题(每次辩论就情况选择一个辩题)

1个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

2(道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大

3大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利

4文才比口才更重要 口才比文才更重要

5大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利

6在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于

7美丽是福不是祸 美丽是祸不是福

(2)辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人董斌执行)

1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点是“*****” ;反方，观点是“*************” 。

2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

3 、主持人介绍评委 (法学大三学生，现任新生辅导员，学生团总支书记)

4 、主持人介绍比赛程序

5 主持人宣布比赛开始

6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

7、主持人宣布比赛结果

8、主持人宣布辩论赛结束

(3).赛制

1正方一辩发言，时间为三分钟;

2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;

3反方一辩发言，时间为三分钟;

4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;

5正、反方二辩发言，时间各两分钟;

6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒;

7正、反方三辩将进行盘问环节; (耗时?)

8正，反方三辩须针对盘问环节进行小结

9比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。

10自由辩论，时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。

11反方四辩总结陈词，时间为四分钟;

12正方四辩总结陈词，时间为四分钟;

13观众发问;

14评判团代表评述;

辩论赛策划方案怎么做 篇4

接下来这篇通过辩论赛形式增强证券知识理解、设置具体奖项激励参与写得比较细，特色在于明确目标定位、分段落列条目。以确定主题为主线，延伸到分工协作，最后落到设置奖惩。

辩题：大学生可不可以炒股

一、 活动时间：4月11日下午4：40到5：30

二、 活动地点：综合楼a区205教室

三、 活动的目的：扩大协会成员的知识面，加强协会成员之间的团队合作意识，进一步加强对证券知识的了解与认识;同时也为提高部内全体成员的语言表达能力;

四、 参赛对象：社联证券协会内部成员

五、辩论流程：1、主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委、双方辩手

2、立论阶段：正、反两方一辩分别阐述己方观点 (各5分钟)

3、攻辩阶段: 正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

4、自由辩论阶段: 正方先提问 (各5分钟)

5、总结呈词阶段：反方四辩先总结，正方四辩后总结 (各3分钟)

6、评委退席，评议出获胜方和辩手

7;主持人宣布结果，宣布辩论赛结束

六、各部门职责

1、宣传组：辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣传，布置教室黑

板，营造出辩论赛的气氛;

2、组织组：对赛场的安排，赛前安排好桌椅，赛后还原桌椅，

3、策划组：做好本次活动的策划工作

4、考勤组：对本协会的成员进行严格的考勤，对未到者做好记录，有事请假者另记

5、财务组：本次辩论赛涉及的奖品要做好合理的预算，建议50元以内，奖品以笔记本、笔为主

七、奖项设置：参赛者均可以获得一份奖品，获胜方则可以获得由证券协会与社联盖章的笔记本，辩手同样享有获胜方的权利

八、备注：

1、本次辩论赛的辩手从协会内部选，正反两方各四人，共八人，以自愿报名为原则

2、主持人、计时员也从本协会内部产生，有意者也请自愿报名

3、评委、嘉宾由协会主席团邀请

辩论赛策划方案怎么做 篇5

这篇从宣传动员到赛程安排，再到比赛执行。可参考分阶段推进、细化时间节点的写法，读的时候可以留意它的分段方式。

活动宗旨:

给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才，为院队参加全校辩论赛储备人才。

活动口号:

“ 职院之辩，魅力无限。”

活动主题:

以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。

活动日程:

一、前期活动阶段

为确保辩论赛顺利展开，在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。

（1）充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作，动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。

（2）辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每个年级的同学都有话可说，有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。

（3）评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主，在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。

二、赛前准备阶段

（1） 在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间.

（2） 每日以海报、通知、口头传达,手机短信等形式将比赛时间场地告知同学。

（3） 在学院网站开辟辩论赛专版，发布有关比赛的新消息。

三、赛程安排：

根据学院各班级的课程时间安排比赛。

比赛具体规则:

一、比赛形式：

比赛分为初赛、复赛,决赛。

1.初赛采用淘汰制，16支参赛队抽签分为8组，

2.经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制，比赛地点和比赛时间抽签决定。 复赛选出前四名进入决赛.

3.经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛.

三、 比赛程序及用时规定

1 正方一辩发言 3分 反方一辩发言 3分

2 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每个提问不超过10秒

反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每次回答不超过20秒

3 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒

4 正方一辩进行攻辩小结 2分 反方一辩进行攻辩小结 2分

5 自由辩论（正方先开始） 10分钟（双方各5分钟）

6 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

7 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

8 反方四辩总结陈词 4分钟 正方四辩总结陈词 4分钟

注: 全程比赛用时38分钟

四、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）

1 、队员入场

2 、主持人介绍参赛队及其所持立场

3 、主持人介绍参赛队员

4 、主持人介绍评委

5 、主持人介绍比赛程序

6 、主持人宣布比赛开始

7 、辩论结束后评委评议

8 、评委代表点评此场比赛

9 、主持人宣布比赛结果

10、主持人宣布辩论赛结束

五、辩论赛细则

1、时间提示

当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。

2、陈词

提倡即兴陈词，用词恰当。

3、开篇立论

立论要求逻辑清晰，言简意赅。

4、攻辩

（1） 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

（2） 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有作为攻方；辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

辩论赛策划方案怎么做 篇6

接下来这篇以确定议题为主线，延伸到执行比赛，最后落到总结评价。明确活动目的、细化活动形式这块交代得比较清楚，论述层次较为清晰。

一、活动背景：

为提高同学们的思维能力和辩论技巧，增进学生间的交流与合作，我们计划举办一场创意辩论赛。

二、活动目的：

锻炼学生思辨能力，提升口才和表达能力。

增进学生间的友谊，促进学术交流。

激发创新思维，培养批判性思考。

三、活动形式：

主题：选取时下热门或具有启发性的议题。

分组：学生自由组队，每队4-5人。

赛制：初赛、复赛、决赛三轮，采用淘汰制。

评委：邀请教师和专业人士担任评委。

四、活动准备：

确定议题，制定赛制。

宣传招募参赛队伍。

组织培训和指导。

安排场地、设备和物资。

五、活动执行：

严格按照赛制进行比赛。

公正评分，确保比赛公平性。

提供现场直播或录像，方便观众观看。

六、活动总结：

对比赛进行总结和评价。

颁发奖项和证书给优胜队伍。

收集反馈意见，为下次活动改进提供参考。

辩论赛策划方案怎么做 篇7

下面这篇主要涉及庆祝协会十周年、设置初复决赛环节。其中明确活动背景、列出具体流程的写法值得学习。围绕介绍背景展开，经确定时间地点，最后落到列出活动流程，可重点看其问题切入方式。

一，活动背景：为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年，嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛，以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水平。

二，活动介绍：此活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行，本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞，言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界具威力色彩的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。因此，本次邀请赛将引起全校的关注。

三，活动主题： 嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年---对外邀请辩论赛

四，活动时间 20xx年11月9日至11月11日

五，活动地点嘉兴学院tcl国际学术报告厅

六，活动内容

1，活动起动 地点：tcl国际学术报告厅 时间：11月9日参加者：各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表

2，活动流程 a,致词 b，介绍邀请赛队伍 c，评委介绍 d，规则介绍 e，介绍各方立场 f，评委代表发言 g，参赛代表发言 h,开始比赛 备注：比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式

七，活动策划主办单位 嘉兴学院演讲与辩论者协会

八，协助单位 各分院学生会及社团组织

九，活动邀请单位 上海大学 浙江工商大学

十，活动对象 上海大学辩论队 浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队 十一，宣传方案 1，海报 规格 数量 〔待定〕 张贴时间：开始活动前一周到活动结束 张贴地点：各分院宣传栏

辩论赛策划方案怎么做 篇8

这一篇以锻炼逻辑思维、丰富校园生活为核心。从确定主题到初赛选拔，再到决赛比拼，阅读后可以参考适合自己的表述。

一、活动背景：

为提高同学们的思辨能力和语言表达能力，培养团队合作精神，特举办此次辩论赛。

二、活动目的：

锻炼同学们的逻辑思维和辩论技巧。

培养团队合作精神和竞争意识。

丰富同学们的校园文化生活。

三、活动流程：

确定主题：选取具有争议性和探讨价值的话题作为辩论主题。

报名组队：同学们自由组队，每队4人，设正反双方。

初赛选拔：通过初赛选拔出优秀队伍进入决赛。

决赛比拼：决赛采取现场对抗形式，邀请评委和观众共同见证。

颁奖表彰：为获胜队伍颁发奖品和证书，表彰优秀辩手。

四、宣传策略：

利用校园广播、海报、横幅等方式进行宣传。

在社交媒体平台上发布活动信息，吸引更多同学关注。