歌颂祖国爱我中华方案

歌颂祖国爱我中华方案 篇1

这篇围绕布置场地展开，经组织演出，最后落到现场执行。想了解宣传海报张贴、活动流程安排的，可以参考，照着改自己的时间地点即可。

(一) 活动背景

中国共产党的第十七次全国代表大会已取得圆满成功，这次大会引起了世界各国媒体的关注，并且得到了各族人民的拥护与各界人士的肯定。我们坚信：xx大后的中国又会呈现出一派经济繁荣快速科学发展的新气象。

爱国是一个永恒的话题。校园文化是爱国的，这是先贤们创办大学的宗旨，同时也是莘莘学子们应该继承与发扬的。近几年流行音乐风靡校园，在广大学生已淡忘爱国民歌的今天，让们用心中最美的声音来歌唱自己的祖国;唱出我们满腔的热情;唱出我们对党的感谢;唱出xx大以来中国的翻天覆地变化。

(二) 活动意义

音乐在激发大学生的爱国热情，提高大学生的社会责任感 方面起到了不可替代的巨大作用，今天我们借此xx大全国各族人民用各种各样的形式来表达对祖国热爱的同时，献上我们的颂歌，表达我们的爱国热情。同时，通过大合唱的形式可以增强广大学生的集体荣誉感及社会责任感。当我们再次唱响那些流淌在亿万中国人血液里的歌曲，也是对历史的缅怀，让党的旗帜引领我们理想的航道。

(三) 活动主题：歌颂祖国 爱我中华

(四) 活动时间：xx年x月x日

(五) 活动日程：下午(1：30——3：30)

(六) 活动地点：28幢大厅前

(七) 活动对象：“xxxx”学研会全体会员

生命科学学院大一大二各班全体学生

(八) 主办单位：大学生“xxxx”学研会

生命科学学院文艺部

(九) 赞助单位

浙江快达安全工程公司

(十) 主 持 人:陈冬琴 杨斌

(十一)活动筹备

1. 宣传安排

由宣传理事负责

1》 制作邀请函

2》 利用先锋网、足音网宣传本次活动;

3》 张贴宣传海报4张;

张贴地点：东院22、24幢寝室楼、中院、东院宣传栏

4》 横幅一条;

悬挂地点：东校区

2.舞台设计

舞台背景设置

背景突出此次晚会的主题——“歌颂祖国，爱我中华”。用两块大黑板设计，本次大合唱舞台为露天舞台，充分利用生科院的地理优势，可分为双层舞台，舞台可用红地毯、气球、彩带等布置。此外，可用两块大型的kt板作为活动过程中表演队上台的遮掩幕，并用彩带装饰，写上我们活动的主题。

舞台周边设置及其他

舞台前边、两边可用鲜花和气球，后方用气球等装饰。借用社联的五个花环布置。

灯光及音响

租用专业音响及灯光，并由专业人员负责，达到效果。

主持人和礼仪组筹备

要求形象较好、有一定主持经验的2位主持人。

礼仪组由女生部负责，选拔6到8位优秀的礼仪小姐，能是大一外的。

活动执行

活动流程

布置及各理事工作人员到位——各班级入场——评委入席——主持人串词——节目表演——表演结果宣读——颁奖——现场观众退场——清场

活动筹备组

总负责人：罗 瑞 李建姣 王斌

策 划：罗 瑞

1、场地组：

场地布置组：毛舒文 柯爱飞 戴飘飘

(主要工作：负责设计、布置舞台及其他场地的布置)

场地秩序组：卢丹 吴卫星 俞涛 钱军 项顺星

(主要工作：帮助各班按规定的场地入座，给老师提供帮助;维护场内人员的安全和秩序，处理突发事故。)

场地卫生组：庄静静 朱小顺

(主要工作：负责整个活动时间内场地的卫生)

歌颂祖国爱我中华方案 篇2

下面这篇先明确目的，再安排时间地点，最后制定评分。其中，明确活动目的、列出参赛要求的思路颇具亮点。内容涵盖朗诵比赛具体流程、评委组成及职责，论述层次较为清晰。

一、活动目的：

为了庆祝祖国64华诞，激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和自信心，丰富学生的课余生活，培养学生对诗歌的学习兴趣，提高学生的朗诵能力，展示我校蓬勃向上、积极进取的精神风貌，学校决定在10月31日举办“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛。具体事宜通知如下：

二、活动主题：“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛。

三、参赛对象：四——六年级全体学生

四、比赛时间：10月31日下午3：00

五、比赛地点：学校大堂

六、比赛要求：

1、朗诵篇目为诗歌或散文诗，参赛内容健康、积极向上、切合主题、适合小学生朗诵。

2、参赛选手原则上要求脱稿朗诵，朗诵时间3—4分钟。

3、各班可在朗诵的形式上有所创新，可以单人、多人、也可全班。可播放背景音乐，以创造良好的.欣赏情境，获取良好的艺术效果。评委将从诗歌内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。（如配有背景音乐，请在10月29日前上传给张银亮、曾青茏老师）

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

5、比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。

6计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

七、奖项设置：按照年级评选出一等奖2个，二等奖2个。

八评委：陈校长、周校长、罗主任、龚主任、赵主任

九：其他工作人员安排

1.现场指挥：

2.音响安装：

3.摄影:

4.录像：

5.主持：

6.统分：

7.奖状书写：赵主任

附：评分标准（采用100分制）

1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。（20分）

2、参赛者精神饱满，姿态得体大方。（20分）

3、参赛者感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。（20分）

4、参赛者吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏。（20分）

5、参赛者能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（20分）