幼儿园学雷锋活动方案范本

幼儿园学雷锋活动方案范本 篇1

本篇围绕讲述事迹展开，经分组打扫，最后落到总结表扬，运用了分步骤说明、设置评价机制的表达技巧，可供参考。

活动过程：

1.讲述雷峰叔叔的事迹，让幼儿知道雷峰是谁，激发幼儿向雷峰叔叔学习的欲望。

2.教师布置今天要做的事情，讲清打扫时要注意的安全事项。

3.幼儿准备相关的工具，分组到制定的地方去打扫，主要以擦楼梯为主。

4.教师与保育员分别到个小组观察指导孩子的行为。

5.提醒孩子们认真干活，注意将楼梯擦干净。

6.打扫完毕后，收拾自己的工具回教室。

7.教师小结活动，表扬孩子的好行为，并向孩子表示感谢。

反思和建议：

本次活动小朋友们自己带了小抹布，在听老师讲了雷锋的小故事之后，激发他们的做好事的欲望。然后，一起到3号楼擦了楼梯，小朋友的干劲很足，干活的时候也很带劲，他们都很认真地擦着。当然，他们的干活的能力不是很强，有些小朋友热情很高，但是方法不够，他们干活不是很有序，这里擦一下，那里抹一下，也没有仔细地看灰尘在哪里。后来进行了指导，将正确的擦的方法示范给他们看，这样之后，小朋友们擦得好了一些，同时，老师也与他们一起参与了劳动。帮助小朋友把比较高的小朋友够不着的地方擦干净，这样师生写作一起完成了擦楼梯的工作。后来，小朋友们还把墙上的粘纸的残留物给清理了一下，小朋友们干得课起劲了，可投入了。经过小朋友们清理的墙壁也变得程亮发光了。看着自己的劳动果实，小朋友们的心里也非常开心，老师也及时给小朋友们进行了奖励，让他们进一步体验到成功的快乐。

从小培养孩子关心自己周围的环境，学习管理自己所处的环境，打扫清理他们，这是培养孩子的责任心的很有效的方法，我们可以从小事做起。

通过学习雷锋的活动，使我进一步了解了学习雷锋的重要性，要教育好孩子不仅仅是教会孩子知识，更要注重思想品德的教育，要把孩子培养成有思想、有文化、有高尚情操的人！

幼儿园学雷锋活动方案范本【二】

活动地点：幼儿园

活动形式：带动全体幼儿，共同学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。

活动目标：

1、知道三月五日是学雷锋日。

2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。

活动准备：

保证活动场地的安全、有关雷锋的视频、认识雷锋以及相关的事迹。

活动过程：

1、观看有关雷锋的视频及新闻。

引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

2、讨论：怎样学雷锋做个好娃娃?

关爱他人、助人为乐!可以帮助阿姨打扫卫生，帮助一起捡捡周围的垃圾，扔到垃圾桶里等等。

3、学雷锋，做好事。

①培养幼儿自主劳动的意识。

②全班幼儿到幼儿园周围散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾。

注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。

4、师幼交流一天的感受，对幼儿的表现进行互动评价。

活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。

5、小结：

今天是雷锋日，每个小朋友表现得都很棒!扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小朋友们做的好事请，值得表扬!以后我们都要向雷锋学习，每天为小伙伴做一件好事，每周为幼儿园做一件好事，帮助了别人，自己也会很快乐!看谁是棒的小雷锋!

幼儿园学雷锋活动方案范本 篇2

接下来这篇运用电影还原真实场景、通过具体事件引发情感共鸣这方面，可以参考，其中情境导入、行为引导的写法值得学习。

设计意图：

雷锋的教育意义很深远，是很好的教育素材，但是由于时代背景的差异，处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁，生活条件优越，父母的溺爱，很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、倾听能力弱，更难认识雷锋的品质并转化到现实中敬仰、学习。因此，我运用了雷锋电影，在还原了的真实场景中让孩子认识雷锋。只有认识到那个时代的生活背景，在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地认识到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来，教育他们不乱花钱、帮助同伴、不懒惰等。

活动目标：

1、知道3月5日是学雷锋的日子。

2、了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。

活动准备：雷锋、雷锋照片、小抹布人手一条。

重点：

认识雷锋，了解雷锋是个怎样的人。

难点：

萌生学习雷锋的情感，懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等。

活动环节：

看看听听

认识雷锋

一、认识雷锋

1、提问：今天3月5日，是学雷锋的日子，有谁听说过雷锋？

想不想知道雷锋是谁呢？还有为什么每年的今天都要学习他呢？

2、出示照片讲解

雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，认真学本领，长大了当了一名军人。 欣赏电影

了解雷锋

他不怕苦不怕累，帮助了好多人，做了很多了不起的事，那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。

二、放了解雷锋的感人事迹。

小朋友听老师讲解边看电影。

学习雷锋

体验劳动

三、学雷锋，从小事做起。

那今天我们也来学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，帮助别人。我们来帮阿姨擦擦栏杆吧。

活动反馈：原来很担心小朋友对黑白电影会没兴趣，但是没想到却反响很好。“老师，电视机坏了”“黑黑的，”“看不清楚”小朋友都纷纷“抗议”，我笑了笑说“以前的电影、电视都是这样的，只有黑色和白色，这种黑白电影爷爷奶奶都看过的。”他们一听看得更投入了。“老师，他流血了”，“倒在地上了”，“因为地主婆抢他的柴，他不给，地主婆拿刀把他砍伤了”就这样我和小朋友交流着，一个一个的场景看过去。电影看完后，我问小朋友雷锋叔叔是个什么样的人，他们都回答雷锋叔叔是个好人，我又问那他做了什么好事呢，“下大雨了，送奶奶和小弟弟回家”，“帮工人叔叔盖房子”，原来他们一个一个场景发生的事情都记下来了。“那我们是不是要学习雷锋叔叔多做好事，帮助别人呢！”

“为什么别人给他汽水他不喝呢”“为什么别人要送他新袜子呢”，“他喝白开水不喝汽水”“他的袜子很破都是补丁所以别人送他新的。”原来连这些细节的部分他们也记下来了。“那我们要学他不乱花钱，你们经常让爸妈买零食买新衣服新玩具，这是不对的，旧的东西能用就好了，不要乱花钱买新的。”

幼儿园学雷锋活动方案范本 篇3

接下来这篇宣传发动阶段开展主题班会、实施阶段强调班级卫生角管理这方面，可以看看。运用了分阶段推进、明确评比标准的表达技巧。从宣传发动到实践创新，再到总结阶段，行文结构可直接借鉴。

为了弘扬雷锋在日常生活中表现的那种“无私奉献”的精神，为了真正使雷锋精神扎根在我们大学生的心中,表现出新时代大学生高尚的道德情操和崇高的思想境；并且继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。它不在乎你的贡献有多么的大,只在于你的那份诚有多真。为此，我们将举行一次"学习雷锋,情系学院"的活动来发扬这种精神，来诠释全心全意为同学们服务的"真谛！充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设。让雷锋的重任在我们身上延续，让雷锋的热血在我们身上沸腾!

一、活动主题

弘扬雷锋精神做文明学生

二、活动时间

3月

三、活动目的

为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳，为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。

四、活动内容

三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：

3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各班在三月份四周内开展以下活动，请各班主任认真组织。

第一周：

(3月3日至11日)宣传发动，“春天，与雷锋相约在一起。”

（1）以学校团委为主营造氛围：

利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记；讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动！

（2）针对"学雷锋月"开展主题班会: （3月7日）

各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。

（3）以班级为主，辐射浓厚气氛：

各班出好一期有关雷锋的板报。要求：

板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。（3月11日进行评比）

第二周：

(3月12日至17日)实施阶段，“学雷锋从我做起，从小事做起。”

（1）班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理；

（2）校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。

（3）做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好

人好事报团委及校广播站予以表扬。

第三周：

(3月18日至24日)实践创新阶段，“我为祖国添绿，为校园添美。”

3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日即将到来之际，各班可开展围绕主题开展活动，树立环保意识，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动，以实际行动来保护我们的家园。

实行“绿色每一班，低碳环保我做起”

在班级添上一盘花或一棵绿色植物，形成自主管理绿化带；校团委不定时检查。

第四周：

(3月25日至31日)总结阶段，“雷锋精神代代相传！”

（1）组织团员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。

（2）组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学，展现新一代团员的精神风貌。

幼儿园学雷锋活动方案范本 篇4

这一篇介绍雷锋事迹、组织社区参观活动这部分讲得挺清楚。以介绍雷锋为主线，延伸到志愿活动，最后落到结业仪式，特色在于具体目标设定、分步实施安排。

活动主题：

传承雷锋精神，做好事，从小开始

活动目的：

1. 培养幼儿的社会责任感和爱心意识，传承雷锋精神。

2. 培养幼儿的团队合作意识和互助精神。

3. 培养幼儿的.实践能力和创新意识。

活动时间：

整个雷锋月（3月）

活动内容：

1. 介绍雷锋：通过故事、画册、视频等形式向幼儿介绍雷锋的事迹和精神，引导幼儿学习雷锋，做好事。

2. 认知活动：组织幼儿参观社区、公园等地方，观察周围环境，发现问题并提出改进建议，引导幼儿关注身边的事物，培养他们的社会责任感。

3. 制作手工：组织幼儿制作雷锋主题手工，如手绘雷锋画像、制作雷锋纪念章等，让幼儿通过动手制作的过程深入了解雷锋的事迹和精神。

4. 志愿活动：组织幼儿到附近的养老院、孤儿院等地方进行志愿活动，如为老人唱歌、为孩子表演节目等，让幼儿亲身体验帮助他人的快乐。

5. 游戏互动：设计雷锋主题的游戏活动，如“传递爱心接力赛”、“雷锋小卫士”等，通过游戏让幼儿感受到帮助他人的快乐和意义。

6. 结业活动：在雷锋月结束时，举行结业仪式，邀请家长参加，表彰表现突出的幼儿，并进行集体合影留念，激励幼儿继续传承雷锋精神。

活动评估：

通过观察幼儿的参与情况、作品展示、活动反馈等方式进行评估，总结活动效果，为今后的活动提供参考和改进方向。

幼儿园学雷锋活动方案范本 篇5

接下来这篇在弘扬雷锋精神、落实后勤保障上花了些笔墨。顺着明确主题到制定计划、落实执行展开，依靠明确目标、细化分工展开表达，可以参照这份方案的论述层次。

一、活动主题：传承雷锋精神爱心助你我他

二、活动目的"及意义：

1、弘扬雷锋精神；

2、宣传爱心互助的精神；

三、活动时间：3月15日

四、活动地点：株洲市中心广场及火车站天桥

五、活动主办方：湖南工业大学外国语学院

六、活动流程：

1、前期准备

2）3月14日之前由宣传部做两张海报并张贴宣传；

5）3月14日之前由各部门负责后勤物品的准备。

2）后期

15日下午由负责人一起清点所有物品和人员

七、经费预算：

扫把10×4=40

车费……10

总计…50

八、注意事项：

1、各负责人应加强沟通，协同工作；

2、提前查看天气预报，如果有雨须提前一天借好雨伞；

幼儿园学雷锋活动方案范本 篇6

这一篇开展学雷锋座谈会、实施结对帮扶活动这部分写得比较具体，亮点在于分主题展开、结合实际举措，论述层次较为清晰。

为认真贯彻落实党的十八大精神，大力弘扬学习雷锋、奉献他人、提升自己的志愿服务理念,进一步推动学雷锋志愿服务活动常态化，现就*街道xx年开展学雷锋志愿服务活动制定如下实施方案。

一、活动主题

以关爱他人、关爱社会、关爱自然为主题，以讲文明树新风为主线,以社会主义核心价值体系为根本,按照贴近生活、贴近群众、贴近实际为原则,组织动员广大志愿者开展形式多样的志愿服务活动，努力提升居民群众的知晓率和参与率，为建设幸福营造良好氛围。

二、活动时间

以3月份学雷锋活动月为重点，将整个志愿服务活动贯穿全年。

三、活动内容

（一）大力弘扬雷锋精神，广泛营造学雷锋活动氛围。

开展学雷锋宣传月活动，不断提高对学雷锋活动的认识。各社区要在3月份部署开展学雷锋活动，利用多种宣传形式，广泛宣传学雷锋活动。组织召开学雷锋座谈会，总结交流学雷锋活动经验，发动广大居民、机关干部、企事业员工广泛开展学雷锋大家谈活动，深化对雷锋精神的认识，总结推广一批学雷锋活动的先进典型经验，使学雷锋活动能够深入人心，变成个人的自觉行为。

（二）大力开展志愿服务活动，积极营造人人参与的良好局面。

1、大力开展“学习十八大，讲文明树新风”志愿服务活动

各社区要结合十八大精神的学习宣传，组织动员广大志愿者，深入开展传播文明理念，倡导团结互助精神，引导单位职工和社区群众知礼仪、重礼节、讲文明，守道德，自觉参与文明实践活动。在重要地段、居民小区和人员密集场所，设立宣传服务台，发放宣传材料，开展文明礼仪宣传活动，引导人们规范自已的言行，自觉改变随地吐痰、乱扔杂物、乱穿马路、乱闯红灯等不文明现象。结合文明餐桌活动，积极宣传节约光荣，浪费可耻的理念，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，提倡资源节约、环境友好的生活方式和消费模式。

2、大力开展关爱空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人等志愿服务活动

各社区要组织动员广大志愿者，从办得到，群众又迫切需要的事情做起，积极开展送温暖、献爱心志愿服务活动。组织志愿者积极开展以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人以及困难道德模范和身边好人为重点的结对帮扶活动，提供生活救助、技能培训、权益维护、情感关怀、关心关爱、素质提升等志愿服务，努力为他们排忧解难。

3、大力开展平安社区志愿服务活动

积极组织志愿者开展社会治安宣传、安全巡防巡查、禁赌禁毒和防范违法犯罪行为等工作，完善群防群治网络，以维护社区良好的治安稳定。要聘请“五老”志愿者担任网吧义务监督员，就近就便参与互联网、网吧、游戏机房等校园周边环境的`监督，对未成年人上网进行监管，引导青少年文明上网、健康上网。要组织社区内具有相关专业知识的红十字志愿者普及防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处置知识的宣传，帮助居民不断提高公共安全意识和自我保护能力。

4、大力开展文化体育志愿服务活动

各社区要组织文化志愿者、文化能人以及有文体专长的离退休人员，志愿送演出到小区，传唱红歌、诵读经典。指导帮助居民开展棋类、牌类、球类比赛和健身操等多种形式的文体活动，帮助居民树立健康向上的健身理念，丰富社区居民的业余文化生活。

四、活动要求

1、加强领导，提高认识

各社区要将学雷锋活动作为推动精神文明建设的一项常态性工作来抓，将其摆上重要议事日程，认真研究部署，采取有力措施，切实抓紧抓好抓实。

2、注重实际，突出实效

各社区要结合实际,突出重点，让学雷锋活动走进社区，走上街头，深入家庭，让更多群众参与。要发挥各级各类文明单位、物业服务企业的带动作用，不断扩大活动的覆盖面和影响力。

3、社区要制定具体活动方案，并于3月10日前报街道党办。

幼儿园学雷锋活动方案范本 篇7

接下来这篇先明确原则，再部署内容，最后落实要求，依靠主题讨论明确、责任分工清晰展开表达。开展教育岗位学雷锋主题讨论、开展雷锋故事进教学活动写得比较实在。

按照县委宣传部《关于开展“雷锋精神铸丰碑文明美德润妫川”学雷锋纪念实践活动的通知》和教工委文件要求，立足幼儿园工作实际，制定本方案。

一、活动原则

1、高度重视，正确认识学雷锋活动的重要意义。今年是雷锋同志逝世50周年，也是号召“向雷锋同志学习”题词发表49周年。50年来，雷锋精神以其强大的生命力激励着一代又一代人成长，同时又在一代又一代人的诠释下和实践中不断升华。弘扬雷锋精神，能够培育良好社会风尚，扎实推进社会主义核心价值体系建设。

2、立足实际，从本身工作岗位出发寻找学习切入点。作为学前教育机构，学习雷锋精神主要可以采用两条途径深入，一方面干部教师岗位学习雷锋，服务幼儿、服务家长、服务社会；另一方面，加强对幼儿的教育，将雷锋的故事有选择地引进孩子们的生活之中，让孩子们知道有一个好人，他愿意帮助任何有需求的人，他就是雷锋。

3、紧密结合，党团合作开展活动。发动党员、团员开展服务身边的人活动。充分利用教师资源，为家长提供更优质的教育指导服务，为散居儿童送去科学的早教服务。为身边的青年教师提供专业素养引领服务等。

二、活动时间

学习活动重点在3月1日―5月1日，逐渐将好的机制和途径常态化。

三、活动内容

1、开展“教育岗位学雷锋为人师表铸师魂”的主题讨论活动，围绕新时期幼儿教育岗位上如何学习雷锋精神的大讨论活动，全体员工参加，形成浓厚的学习雷锋氛围。三月上旬吴连柱负责

2、开展青年党员、团员服务社区志愿者活动。以“早教服务直通车”“党员服务进社区”活动为途径，利用幼儿园早期教育优质资源，把志愿服务送进社区和家庭，解决家庭教育中存在的困惑问题。三四月周六张俊燕负责

3、开展团支部学习雷锋、服务群众的评优活动，利用五四青年节契机，表彰在幼儿园、社会上争当学习雷锋榜样的青年团员。树立身边的典型榜样，激发互帮互学的热情。四月至五月廖山川负责

4、开展“雷锋的故事进教学”活动，重点在中大班开展雷锋的故事讲述活动，邀请家长、社会人员走进教师宣讲雷锋的故事，让雷锋的故事走进孩子的生活，走进孩子的心理。三至五月吴连柱郭留英

5、开展以“雷锋的故事”“离开雷锋的日子”的影视素材为主的电化教育。把优秀的学习雷锋影片引入到政治学习活动之中。三四月吴连柱负责

6、将学习雷锋精神与弘扬北京精神、践行科学发展观学习结合起来，采用讲座辅导的方式，引导教师树立正确的人生观、世界观、价值观。吴丽娟负责

四、活动要求

1、营造全园学习雷锋的氛围，通过橱窗、网络、校讯通平台、条幅的方式宣传雷锋精神。

2、立足学前教育实际，选择适宜的活动为载体，开展有实效的学习活动。

3、把学习活动与弘扬北京精神、开展特色学校创建、做好日常教育教学工作巧妙的结合起来。在工作中展现党团员精神风貌，展现学习成果。

4、充分利用拉手单位如海军部队等资源开展学习雷锋的活动，让孩子、教师、家长都在活动中受到教育。

幼儿园学雷锋活动方案范本 篇8

这篇从组织宣传→实践行动→活动反馈入手，借鉴了分阶段推进、分场景落实的表达形式。想了解开展校园整洁大行动、结合三八妇女节开展感恩教育的，可以参考，按自己的活动规模调整即可。

活动设思：

雷锋，一名普通的解放军战士，他一生短暂，22岁就永远离开了我们。可是，他的身上有太多的不普通。他对待生活的朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。一个普通的战士，他的牺牲却得到了一个光辉题词。

三月，是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。我们呼唤雷锋，我们呼唤雷锋精神，我们希望雷锋进在身边，我们希望雷锋精神永驻心间。为了发扬传统弘扬雷锋精神，我园3月开展“雷锋精神代代传，创建和谐我参与”系列活动，结合幼儿园各年龄段孩子的年龄特点安排如下：

活动名称：向雷锋学习，城幼更美丽

活动形式：

1、以团员为先锋，参与“校园整洁大行动”，带动其他教职工和幼儿，共同关注校园整洁行动。

2、各班开展教育系列活动：儿歌、故事、音乐、观看小电影，参加校园及公园整洁行动等等。

活动过程：

一、组织宣传

1、以海报形式，向教职工、家长、幼儿宣传“雷锋精神代代传，创建和谐我参与”主题活动的意义和内容，在国旗下组织讲话、宣传。

2、以团支部为主要牵头，向团员进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”。

3、以班级为单位，向全园幼儿宣传“雷锋叔叔的.精神”。

二、实践行动

1、以团员为先锋，开展“垃圾不落地，城幼更美丽”行动。

2、发动全园幼儿参与“城幼校园整洁大行动”，关注周围的环境。

3、将爱心献给妈妈——以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈做一个礼品袋、干一件力所能及的事。

4、将爱心献给地球——以“植树节”为教育契机，树立不乱扔垃圾、爱护身边花草树木等。

5、将爱心献给他人——帮助身边的小伙伴。

6、将爱心献给自己

(1)像雷锋一样珍惜时间

(2)像雷锋一样勤奋学习

(3)像雷锋一样勤俭节约

7、倡议：每个小朋友都学会自己的事情自己做，不给别人添麻烦，并在自己的能力范围内多为别人服务，如：乐意当妈妈的小帮手

三、活动反馈

1、向全体师生反馈活动效果。

2、以海报、通讯、网上上传等方式反馈活动效果。