亲子联欢活动方案

亲子联欢活动方案 篇1

这篇设置亲子趣味运动会项目、通过具体活动形式增强家校互动写得比较细。依靠分时段安排、设置奖项机制展开表达，整体行文值得参考。

为了加强家校联系，整合教育资源，丰富学生校园文化生活，促进每个学生健康全面发展，提高师生文化品位，在XX年元旦举行“锦晖娃娃迎新年”亲子联欢活动。

活动时间、内容与地点：（XX年12月31日即19周一）

时间：9：30---11：30

内容：文艺表演

地点：体育馆

11:40---12:10-学生小吃会 餐厅

11：40--12：10-亲子共读（家长讲座） 体育馆

12：10--12：35-家长小吃会 餐厅

13:00---15:00-亲子趣味运动会 外操场

亲子运动会

1、袋鼠跳（15米）

方法：孩子与家长组合，家长与孩子都在一个大口袋里，孩子在前，家长在后，两人抓住口袋一起向前跳，队形采用迎面接力的队形，分为ab两组相向进行接力。（学生、家长各14人）

2、两人三足跑（30米）

方法：家长和孩子用绑腿带将两人的`腿分别绑在一起，站在起跑线后面，听到发令后，沿着直线的跑道跑到终点，注意在跑的过程中，家长不可以托着学生跑，一定是亲子配合。最后看谁能又快又好地到达终点，时间用的最少者为胜。（学生、家长各14人）

3、亲子二人行（30米）

方法：孩子手拿接力棒拉住家长，站在起跑线后，听到发令后，沿着直线跑道穿过一定的障碍，在跑的过程中，接力棒一定同时在孩子和家长手里，家长和孩子同时到达终点后，最后看谁能又快又好的到达终点，用时少者为胜。（学生、家长各14人）

4、家长拔河比赛（每班家长14人，男女各7人）

备注：1、每个学生及家长至少参加二、三、四项的其中一项。

2、奖项设置（奖状）单项 团体

成都高新区锦晖小学德育处

XX年12月17日

亲子联欢活动方案 篇2

下面这篇围绕展示特色展开，经表演节目，最后落到赠送贺卡。亮点在于分项列条、场景描述。

活动时间：20xx年12月24号

活动地点：xx幼儿园大一班

活动主持人：齐老师

一、本班特色展示：

1、英文报数，自我介绍。

2、珠心算表演展示。

3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。”

二、亲子游戏活动：

1、“我学你做。”

游戏准备：动物或生活物品图片若干。

游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取

然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

2、“击鼓传花—猜谜语。”

游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒

敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

三、歌曲表演展示：

1、“我帮奶奶数鸡鸭。”

2、“人人叫我好儿童”

3、打击乐：“新年好”

四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。

五、结束词：

欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见!

亲子联欢活动方案 篇3

接下来这篇关于通过音乐和体操增强互动性、设置多类游戏提升参与度，讲得比较清楚。可借鉴背景描述具体、流程条目清晰的思路，流程可以照搬，内容按需替换。

活动时间：20xx月x日

活动地点：幼儿园二楼多功能厅

活动形式：亲子同乐活动

主持人：xxx

参加活动班级：xx班xx班xx班

活动目的：

1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

活动准备：

1、录音机、音乐磁带《xxx》、《xxx》、《xxxx》、的士高音乐。

活动流程：

一、主持人开场白：

(亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!

新年的钟声即将敲响，今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”

亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《xxx》)

宣布迎新年亲子活动开始。

二、师幼家长表演：开开心心做体操

冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《xxxx》

三、家长才艺展示

为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目……

四、放《xxx》歌曲。幼儿同唱“新年好”

一首动听的歌,一份真诚的祝福，好听的一曲《xxx》道出了浓浓的过年情。

五、亲子游戏

我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐!

1、叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)

主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备：易拉罐18个(3个×6组)

游戏规则：

6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

2、抬花轿(每班四个家庭参加，游戏进行一次)(绿色12个)

主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!

游戏准备：床单3条

游戏规则：

以班级为单位进行接力比赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。

发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜!

3、找宝宝(每组8个家庭，游戏进行2次)(黄色16个)

主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏，“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。游戏规则是……

游戏准备：床单8条

游戏规则：请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

4、踩圈圈(每组9个家庭，分班级进行游戏)(红色27)

主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备：准备9个呼啦圈

游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)

毛毛虫游戏(18个粉红色)

主持人：(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。

活动准备：地垫若干连成3长条

参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。

活动玩法：

家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

六、教师家长表演

游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《xxxx》。掌声欢迎

再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福!

七、结束语

欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!

亲子联欢活动方案 篇4

这一篇从布置场地到开展游戏，再到总结活动，在构思上参考分步骤说明、列清单准备的行文方式。集体表演展示才艺、亲子游戏增强互动写得比较到位。

xx年12月25日下午

活动目标：

1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的快乐。

3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。

活动准备：

1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物

活动过程：

1、集体表演

我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了

不少本领，请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……

歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》

2、 亲子游戏

a我为爸妈剥桔子

每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃

b运皮球

家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里

c勺子搬豆子

宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生

d赶小猪

宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处（小猪的家）

e救小动物回家

幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家

f蒙眼摸宝贝

同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把

家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。

g吹气球比赛

家长吹气球，看谁吹得快

h宝宝碰碰球

家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球

3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》

4、活动小结

亲子联欢活动方案 篇5

这篇组织机构设置具体负责人、班级活动需提交总结材料这部分，值得一看。明确职责分工、细化工作流程的展开比较完整，先制定方案，再明确分工，最后总结反馈，可参考其分段方式。

一、指导思想

为欢度20xx元旦，让广大学生共享成长幸福，张扬青春活力，突显个性与智慧，增强集体凝聚力，学校决定于20xx年12月31日举办以“规范提升超越”为主题的班级迎新联欢活动，让广大学生展示才华，增进相互了解，以共享平安校园生活带给我们的乐趣，共享学校办学提升带给我们的幸福，在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。

二、组织机构

（一）联欢活动组委会主任：王瑞林

副主任：乌永生孙福平仪庆林闫经纬杨天宇邵宝林

成员：全校所有干部，全校55位班主任

（二）联欢活动指挥部

1、活动全程督导总指挥：王瑞林

2、活动全程设计总指挥：杨天宇

3、班级联欢活动总指挥：张孟军

4、安全卫生监督总指挥：许秀清

5、高一年级总活动指挥：苏金祥

6、高二年级活动总指挥：李兆福

7、高三年级活动总指挥：董万才

8、新年联欢活动主持人：闫经纬

三、活动地点：

高三年级综合楼、基础年级教学楼，以年级为单位进行；各班级教室，以班级为单位进行。

四、活动时间：

20xx年12月31日8：00分11：30分。

五、活动人员：

全校师生、教职工家属及学生家长。

六、工作分工

（一）督导巡视组

1、工作机构

组长：王瑞林

成员：乌永生孙福平仪庆林闫经纬杨天宇邵宝林辛相国2、工作职责：及时发现问题，提出建议。对各环节、各工作小组、各年级、各班级的工作及活动开展情况全程进行巡视、督促。

（二）宣传报道组

1、工作机构

组长：张丽丽

成员：编辑部所有人员

2、工作职责

（1）负责宣传标语；

（2）负责录制工作；

（3）负责广播电台设备的正常运转；

（4）负责活动的各项宣传报道工作；

（三）安全保卫组

1、工作机构组长：许秀清

成员：王晓鹏各年级主任、各年级干事、保安员派出所警员

2、工作职责：要全力保证全校活动前、中、后有序，和谐，安全。

（1）组长要提前联系好锦山派出所警员，并把所属人员的工作安排部署好；

（2）搞好安全巡视、检查，保卫工作；尤其是联欢活动时段，认真、彻底巡视学校各角落，及时消除各种安全隐患；

（3）严防打架、滋事、踩踏等现象的发生；

（4）严格管理门卫、严防任何可疑人员进入（多注意围墙）；

（5）协同德育处、各年级及当天值班人员在中午12：00以后对各班级进行清理；

（6）学生活动结束后，要协调好警务人员，组织好对走读生是否回家的督促工作，如有途中滞留，及时处理；

（7）12月31日，从早晨到中午学生清校，切实加强安全保卫工作和巡逻工作。

（四）后勤保障组

1、工作机构

组长：张笑

成员：汪振东崔振国杨建国曹振明郭林赵俊清杨怀玉乌志红张志霞食堂所有工作人员

2、工作职责

（1）负责活动期间的正常供电；提前检修好线路，提出用电要求，确保用电安全。

（2）负责活动所需物品供应。

（3）安排好当日学生饭菜质量、数量。避免食堂发生任何安全事故。

（4）后勤保障工作于20xx年12月31日早6：O0前务必完成。

（五）年级工作组

1、各年级主任是本年级学生新年活动的第一责任人。负责活动的组织、开展、纪律、卫生、安全等工作；

2、各年级主任要安排组织好科任教师深入所在班级参加活动，如果家长要参加，也要组织好，同时要做好本年级各班活动的巡视、纪律检查工作（安排相应老师负责相应楼层），确保年级师生的人身安全。

3、巡视本年级及各班级，看学生是否滞留以及卫生清扫情况。

（六）班级工作组

1、班主任是本班级新年活动的责任人，负责本班级活动的组织、开展、纪律、卫生、安全等工作，其他任课教师要大力协助。要根据本《安排方案》，在年级具体指导下，紧扣活动主题并结合本班实际，本着节俭的原则，制定出班级新年教育活动方案，力求内容丰富、形式多样，凸显育人效果。

2、班主任全程跟班（从12月31日早到本班联欢会活动结束），没有极特殊情况请不要请假，如果请假，年级主任要迅速安排临时班主任。

3、严格本班学生考勤；要严格学生请、销假制度，每次出入校门必须有假条。

4、要协调组织好科任教师及自愿来的`学生家长参加活动。

5、要树立安全第一观念，确保本班级安全。

6、严禁带头饮酒、吸烟和让学生饮酒、吸烟；严禁校外就餐。

7、各班级，布置教室不要夸张，以简单实际，体现新年气氛为主调；不允许喷擦不下去的喷字出现，不要往日光灯上栓挂拉花；不允许放鞭炮。

8、活动要注意细节，结束后，认真反思，写出本次活动总结，本班活动方案和总结、相片等务于20xx年1月7日前电子文档上传德育处。

9、11：30起班级联欢活动陆续结束，班主任组织学生搞好班级卫生和分担区卫生，摆好桌椅后，在确定本班学生全部离校回家后离校。

10、各位班主任要用校讯通通知家长学校活动安排和放假安排。并让学生到家后，由家长给班主任打平安电话，有回执签字。（切记：走读学生人人必打：班主任在20xx年12月31日晚八点前不要关闭手机）。

11、为督促工作落实到位，请班主任签订协议书。详见附1。

（七）班级活动评价工作组

1、工作机构组长：张孟军成员：年级主任

2、工作职责：负责各年级、各班级新年活动的组织状况、纪律卫生、活动效果、班级布置等各项工作的监督、评比。详见附2。

（八）公寓工作组

1、工作机构组长：张孟军

成员：高小峰（男）张晓华（女）

2、工作职责：

（1）保证宿舍内务、卫生正常，尤其注意学生离舍时的内务、卫生的清理。

（2）在14：00分开始清楼，发现问题要及时与班主任联系，避免公寓发生任何安全事故。

（3）做好学生清楼后公寓卫生的全面保洁的督促检查。

（九）卫生工作组1、工作机构组长：许秀清

成员：各年级主任年级干事班主任迟长杰保洁员

2、工作职责：要保持好全校卫生。

（1）各年级把楼道、楼梯做为分担区分配给各班级。要求各班主任，活动结束后，指定学生搞好年级分担区和本班卫生。各班级准备几个大袋子或纸箱，把班级和分担区的垃圾装在大袋子或纸箱里，由走读学生直接送到学校外垃圾场（学校前河滨路厕所的外墙处）。

（2）班主任安排本班学生12：30分前搞好班级、楼道、楼梯分担区、校园担当区卫生，工作组成员要进行检查考评。

（3）督促保洁员下午16：00前做好学校卫生保洁扫尾工作。

（十）领导干部深入年级、班级安排

1、高三：王瑞林仪庆林林利亢立华辛相国张笑

2、高二：乌永生邵宝林秦友张丽丽许可佳许秀清

3、高一：孙福平闫经纬杨天宇任向军张孟军杨占东

4、工作职责：第一人为组长，协助各年级做好相关工作，重点监督、检查年级、班级各项工作；各年级主任做好对应干部深入年级的接待工作。

（1）参与相应年级、班级各项活动；

（2）代表学校向相应年级、班级送去祝福；

（3）组长按时间排好巡查顺序，负责相应年级相应楼层纪律、安全的监督、检查；

（4）协助相应年级做好紧急事件的处理；

七、活动流程

（一）20xx年12月31日上午6：30之前各工作小组进入工作状态；6：40，各年级、各班级进入活动初状态；

（二）6：307：15，学生就餐；

（三）7：15一一8：00，班级准备；

（四）8：00一一11：30，主持人致词，宣布活动开始；学校新年致词；

（五）11：30，主持人致词，宣布联欢会结束，听唱《歌唱祖国》；

（六）11：35一一12：30，学生于班级撤退完毕，各工作组巡查、清理；

（七）12：30——14：00，学生离校，清楼，教师休息。

八、几点要求

（一）各年级、各工作小组务必根据本方案并结合各自的实际，由各年级主任，各工作小组组长召开有关人员会议，进一步细化，务求严细求实，周密完美，确保本次学生新年活动指导思想中育人目标的实现。

（二）全体相关同志要本着提前、安全第一、责任重大、行动至上、狠抓细节的原则开展工作，组织好这次迎新年教育活动；

（三）在各司其职、各负其责的基础上，还要搞好各工作小组、各年级、各班级之间的协调与合作；

（四）全校教职工当日正常考勤，必须到岗，尤其是活动时间，无具体安排教职工可于中午11：30分后签退。其它相关干部、教师须在岗，直至活动全部结束。要求：与新年活动相关的干部、教师，当日一律不得饮酒；

（五）住宿学生20xx年12月31日14：00之前离校，班主任要深入公寓，清理本班学生。

（六）20xx年12月31日下午至20xx年1月1日放假，清校；20xx年1月1日下午返校，晚自习正常，班主任值自习，并填好返校登记表，统计未返校学生。

亲子联欢活动方案 篇6

接下来这篇以发布邀请函为主线，延伸到准备道具，最后落到组织活动。带有分项说明任务、明确分工责任的表达特点，这份方案的落地性比较强。

活动地点：

操场

参加人员：

小班全体幼儿、家长及老师

活动设想：

上小班一学期，孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增进家园交流，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动;增进亲子间的"情感,培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。

此次活动我们以游戏为主线，随机展现幼儿在本学期的学习成果，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：一日活动游戏化。

活动目的：

1.幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。

2.幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。

3.喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。

活动准备：

1.向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序)

2.师生共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。

3.教师选购游戏奖品和新年礼物;准备游戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。

4.活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。

主持人：

奖品负责人：

幼儿负责人：

家长负责人：

照相、摄影：

幼儿及家长坐式：

幼儿分成两个方阵，家长围坐在操场周围，幼儿坐在家长的身上。

材料摆放：表演所用道具及奖品摆放好

奖品发放形式：每个游戏结束后，老师根据比赛结果，在幼儿额头贴粘贴画，活动结束后，到老师那里领取相应的奖品。

横幅：欢天喜地迎新年

活动计时：90分钟(下午3：00——4：30)

活动流程：

1.主持人致欢迎词。2分钟

2.集体舞表演：兔子舞(小一班全体幼儿)5分钟

3.集体舞表演：恭贺新年(小二班全体幼儿)5分钟

4亲子游戏：《喂桔子》(每次10个家庭，玩二轮，20个家庭)10分钟

玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜

5歌曲联唱：5分钟《笑一个吧》、《我的好妈妈》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》

6.亲子游戏：《吃爆米花》(每次10个家庭，玩二轮，20个家庭)10分钟

玩法：家长手背后，幼儿喂爆米花给家长吃，先吃完为胜

7.展示活动：家长节目(小一班)5分钟

8.展示活动：养成教育儿歌5分钟

男生：《幼儿园像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我爱你》、《有礼貌的好宝宝》、

《上下楼》

女生：《吃饭歌》、《大马路》、《幼儿园里朋友多》、《爱护图书》

全部：《六步洗手法》

9.亲子游戏：《小乌龟找妈妈》(一次6个家庭，玩两轮，12个家庭)10分钟

玩法：三个家庭一队，分两队，幼儿和家长相对站，幼儿从地垫的一头爬到另外一头找妈妈，妈妈和小乌龟一起爬过来，速度快的一队为胜。

10.展示活动：《我是双语小能手》5分钟

规则：老师说汉字，幼儿和家长说英语。

11.亲子游戏：《妈妈找宝宝》|(每次5个家庭，玩二轮，10个家庭)10分钟

玩法：请妈妈蒙住眼睛，孩子在对面喊“妈妈”，妈妈就去找自己的宝宝。

背景音乐：《我的好妈妈》

12.家长展示(小二班)5分钟

13.亲子表演游戏：兔子和狼(小一班、小二班全体幼儿)5分钟

家长扮演大树，孩子扮演兔子，一起听音乐玩游戏

14.集体展示《数鸭子》5分钟

15.结束语。3分钟

家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!蔡甸区幼儿园小班“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束!感谢大家的光临与参与!再次祝大家鸡年快乐!

幼儿根据需要有序的喝水、如厕。请家长看管好自己的孩子并予以帮助。

亲子联欢活动方案 篇7

接下来这篇先开场合唱，再开展游戏，最后结束仪式，讲述圣诞老人故事、开展亲子手工制作写得比较实在，各环节的衔接交代得比较到位。

活动主题：酷贝迎新年家庭亲子大联欢！

活动时间：20xx年12月23日（周日）下午16：00-18：00

活动地点：酷贝儿童馆半地下一层儿童活动区

参加人员：馆内幼儿及家长，周末班幼儿及家长，所有教师

活动准备：圣诞歌曲光盘，室内布置，条幅，礼物，糖果，小点心，水果，游戏用具，乐器。

活动流程：

开场：大家齐欢唱wewishyouamerrychristmas,jinglebell，酷贝迎新年，亲子大联欢，yeah！发给每个人一种乐器，在由主持人的带领下，一起唱歌，做动作。

主持人：首先对到场的小朋友用不同的方式进行问候。

欢迎家长和小朋友来到酷贝儿童馆一起过圣诞亲子联欢会，在联欢会开始之前，我先给大家讲一个故事：从前有一个老人，他一生最爱帮助贫穷的人家。其中有一次他帮助三个贫穷的少女，送给她们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从一个窗户扔进去，恰好掉进在壁炉上的一长袜中。于是，将礼物放在圣诞袜子里成了一种给孩子礼物的传统方式，孩子们可以拿着袜子挨家挨户地去要糖果哟！

据说平安夜的晚上，圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物，准备送给这一年来表现很好的"小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内，将礼物塞在挂在床头或壁炉的袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头或壁炉边，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。隔天早上醒来，每个小朋友都迫不及待地打开袜子，想知道自己得到什么奖励。那今天我们就来看看，哪个小朋友表现的最好，我们就把圣诞老人送给我们的礼物送给他，和爸爸妈妈共同分享。好了，那现在我们就一起开始玩游戏吧。第一个游戏：水果大配对主持：茜茜

需要道剧：卡片及水果玩具，山洞

玩法：把6个小朋友分成三组，每3个一组。杨杨、苗苗和嘉嘉琦琦壮壮和乐乐

教师出示水果卡片及玩具要每个宝宝认清，然后教师从其中选出两组将实物放到一边，卡片放到另一边，让宝宝看过卡片，经过重重困难到对面拿到正确的卡片，哪组快，哪组就是冠军。第二个游戏：彩虹伞主持：妮妮需要道剧：彩虹伞

口令：莲花莲花开开，莲花莲花合合，莲花莲花落下来。

家长配合：每个家长拉住彩虹伞边，孩子们坐在伞中间，边说歌谣，边说做动作，说到歌谣最后一句，落下来的时候，家长将伞边压在腿底下，让伞鼓出大包，让孩子们拍打。体验快乐。第三个游戏：家长比赛吹气球主持：丁丁需要道剧：气球

比赛规则：在两分钟之内，爸爸吹，妈妈系，看哪个家庭吹得最多？算赢。

中场休息：小朋友喝水，上厕所，吃点东西感统游戏：过小桥运球主持：茜茜

宝宝和家长亲子手工制作--圣诞树

需要道剧：托盘，胶棒，圣诞树，树干，装饰物，sticker、

规则：听音乐，大家一起动手制作，看哪个家庭把圣诞树布置的最快？最漂亮？

今天的活动要到尾声了，酷贝儿童馆的所有员工祝小朋友及家长在新的一年里，身体健康，万事如意，让我们一起跳起健康歌吧。人员分工：主持人：丁丁

活动穿插游戏：茜茜，妮妮场上道剧：志远场上鼓动：多多，妮妮照像，摄像：童童

亲子联欢活动方案 篇8

接下来这篇通过故事讲解中秋节来历、组织水果月饼拼盘制作这部分讲得挺清楚。先介绍知识，再制作拼盘，最后放孔明灯，整体思路可以顺着走一遍。

活动主题：月儿圆圆，心儿甜甜

活动时间：xx月xx日

活动地点：小班教室

活动目的：

1、通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国的传统节日。

2、让幼儿通过品尝月饼，制作水果拼盘，月饼拼盘等活动体验节日的快乐。

3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与家长之间的感情。体验节日的快乐。

活动准备：

1、水果、月饼家长提供。

2、呼啦圈、气球若干个。

3、一次性水果盘

活动过程：

第一环节：介绍中秋节的知识

第二环节：亲子其乐融融

亲子游戏：蜈蚣散步

先讲一个故事：森林里举行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，忽然听见小兔在喊：＂蜈蚣，蜈蚣，比赛快开始啦！你怎么还不去呀？＂蜈蚣妈妈想着：＂这孩子跑到哪去了？＂推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。

目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。

准备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。

1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。

2、随着一、二、一、二……的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。

提示：可以多叫几个家庭成员一起参加。

再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，赶紧上路急匆匆

第三环节：亲子制作水果拼盘和月饼拼盘

按六个家庭为一组，利用自己带来的水果和月饼合作制作水果拼盘和月饼拼盘。并且和幼儿一起品尝。

第四环节：放孔明灯，活动结束。