法学毕业论文开题报告格式（精选5篇）

法学毕业论文开题报告格式 篇1

法学毕业论文开题报告格式

论文题目

浅析我国的刑事证据规则

本课题研究的现状、意义，拟研究的主要问题、重点和难点，研究方法和步骤、预期结果：

随着我国刑事证据立法活动的展开，证据规则的建构以及完善问题已经受到我国证据法学研究的普遍关注，早在90年代初，在论及我国证据立法和理论研究中存在问题时，有学者就已经指出，“对国外证据的一些重要成果，没有引起足够的重视，在我国的教科书中，仅进行批判性介绍，没有充分认识到这些证据规则对司法实践有和指导意义”并在完善我国证据制度中明确提出，“完善我国证据制度的方向在于。将一些司法实践经验，在应用证据方面行之有效的带有规律性的重要经验，上升为证据规则，用来规范刑事诉讼中的证明活动。目前我国在具有控辩对抗特性的诉讼中，没有相应的证据规则，就难以保证诉讼效率和对案件事实的`真实回复，作者继而具体和分析了国外对抗制程序中的证据规则，在此基础上，根据我国新刑诉制度的特点，按照合理，合法，适宜三原则要求，提出了我国新的刑诉程序和证据制度中的证据规则体系。

论文主要内容(提纲)：

一、 证据规则的语义界定

二、 我国刑事证据规则的现状及完善

三、 国外刑事诉讼的主要证据规则

四、 确立我国刑事证据规则

五、 研究和建立证据规则的必要性及意义

六、 结论

进度安排：

一、第1-3周(3月5日——3月25日)撰写选题报告

二、第4——6周(3月26日——4月13日)撰写开题报告

三、第7——10周(4月14日——5月11日)论文初稿写作

四、第11——13周(5月12日——6月2日)修改初稿，完成二稿

五、第14——15周(6月3日——6月16日)，论文答辩

参考资料：

[1]笔者曾提出如果实行控辩举证制度，应从技术上向当事人主义学习。详见《特色与问题——关于刑事庭审方式的对话》，《现代法学》1996年第4期。

[2]见林顿编著《世纪审判》，吉林人民出版社1996年6月出版，第99页。

[3](美)乔恩·R·华尔兹著：《刑事证据大全》，何家弘译，公安大学出版社1993年3月出版第64页。

[4]见《美国联邦刑事诉讼规则和证据规则》第1001条至1004条，卞建林译，中国政法大学出版社1996年2月中文版，第130页。

[5](美)乔恩·R·华尔兹著：《刑事证据大全》，何家弘译，公安大学出版社1993年3月出版第66页。

[6]见作者：刘娅琳 李泉《刑事证据规则研究》，中国人民出版社xxxx年12月1日第147页。

[7]见作者：宋随军 等主编《刑事诉讼实证分析》，法律出版社2206年6月1日第二编

[8] 刘言春、毕玉谦、郑旭著：《诉讼证据规则研究》，121-122页，56-57月中国法制出版社，2000。

法学毕业论文开题报告格式 篇2

很多同学经常咨询我们：开题报告怎么写?借此机会，我们和同学们谈一下开题报告的写作方法和技巧，法学毕业论文开题报告的写法。

首先，我们看看开题报告包括哪些部分。由于各大高校下发的开题报告模板格式不一，因此，开题报告包含哪些部分也没有统一的标准。但是一般而言，以下几个部分是必需的。

开题报告的作用是表明你写作的主题、论述的主要内容、引用的材料等，以获得导师的认可。如果你的导师不认可你的开题报告，那比较麻烦，可能要反复修改，甚至要重新选题。所以，开题报告一定要一次搞定，以此获得老师对论文良好的印象。

第一、研究背景及意义

第二、国内外研究状况

第三、论文的主要内容及提纲

第四、文献综述

第五、工作方案及进度安排

第六、所遇到的困难及解决方法

第七、参考文献

以上七个部分是一个完整的开题报告所必须具备的内容，但是各大高校教务处下发的开题报告并不必然包含上述几个部分。例如，有的学校需要学生单独提供文献综述，有的学校需要学生将文献综述置于开题报告之内，因此同学们必须严格按照学校下发的开题报告模板进行写作。

下面，我们简要谈一下开题报告各部分的要点。

第一部分：研究背景及意义。

这部分其实要表明的是你为什么要选这个题目，以及你选这个题目的意义在什么地方。所谓的研究背景，就是你的选题目前在学术界处于什么样的地位，其社会背景是什么；所谓的选题意义是，你的选题对学术研究会产生什么样的实际意义，对社会发展产生什么样的积极效果。这两点必须明确，否则导师会觉得你的选题毫无意义，并且遭致不必要的麻烦。

第二部分：国内外研究状况。

笔者认为，对于一个开题报告来说，国内外研究状况是应该要提及的，但是高校不可拘泥于此。有些同学写的是中国特有的制度，因此在这一部分的写作上遇到了不少困难。例如，我们曾经碰到某学生，写的是死刑复核制度，但是国外有死刑复核制度吗?没有，开题报告《法学毕业论文开题报告的写法》。还有一个学生写的是城管制度，但是国外有城管吗?似乎也没有。目前的趋势是，高校在这一部分的要求过于僵化，缺少灵活性。笔者只见到一个高校说，这一部分可以根据自己的专业自由填写，参照实际情况来确定。

不过我给同学们的建议是，如果学校对这个方面要求比较严格，那么你就按照学校的要求来办，没有必要和老师争执。具体写法是，先国外，后国内，必须条例清晰，内容丰富。

第三部分：论文的主要内容及提纲。

这是开题报告的核心部分。具体写作方法是，分每一部分，简明扼要地表达你的写作思路，在写完内容后，再付上一份写到三级目录的提纲。根据我们的经验，这样的写法老师比较满意。请看下面的格式：

第四部分：文献综述

文献综述是指根据你在写作准备阶段所阅读的材料，对你的选题所涉及的范围做一综述，以此概括该学术领域的研究现状。因此，本部分内容和国内外研究现状有所重叠，所以很多学校是要求学生单独提供文献综述的。文献综述的具体写法，我们在后续的讲座中陆续推出。

第五部分：工作方案及进度安排。

这部分内容写作比较简单，主要是谈一下你如何准备毕业论文的写作，以及你在时间上是如何合理安排的。这部分内容老师一般不会太关注。

第六部分：所遇到的困难及解决办法。

这部分内容和第五部分一样，属于必要但是不重要的部分。

第七部分：参考文献。

这部分内容比较重要。有两个方面值得同学们关注：

(1)资料的丰富性

参考文献所列举的资料必须丰富，一般包含三分之一的专著、三分之二的期刊，总共列举的参考文献一般不少于20本，有的学校还规定其中必须包含若干份外文著作。(虽然这个规定不是很合理，但是同学们忍一忍吧。)

(2)格式必须正确

法学毕业论文开题报告格式 篇3

一、选题目的和意义

目的：

理论上：保障刑事被告人的诉讼权利，是保护人权的一个重要方面。长期以来，由于受“极左”思潮的影响，人们都认为刑事被告人是作恶多端的犯罪分子，对他们没有什么人权可言。在理论上对刑事被告人保护相关方面的研究起步较晚，成效较小。为了我国的社会主义法治建设，为了我国的人权保障体现的完善，必须加快对刑事中被告人权益维护的脚步。所以我选择了本文的写作题目。

实践上：刑事被告人在诉讼中的权利问题，从五十年代末期开始，尤其是在*、“四人帮”十年浩劫时期，被当作不能涉猎的“禁区”。法律界的许多学者识为畏途，竟成了我国法制建设中的一个薄弱环节。不仅在立法中对被告人的诉讼权利的保护有一些缺失，在司法实践中还有很多欠缺。本文针对司法实践中对保障被告人诉讼权利方面还存在诸多问题进行剖析，并呼吁采取相应的对策。

意义：

理论上：保障刑事被告人的诉讼权利，扫清我国法学理论方面一大盲点，树立人权法治观念。力求使保障被告人诉讼权利在立法上，内容更全面，措施更得力，

实践上：完善相关改革，使维护被告人权益的司法实践，操作得更具体，行为更规范，尽快实现人权法治的目标。

二、国内外研究情况综述或主要支撑理论

国内：我国学者在人权入宪的背景下，及对诉讼中公平正义的追求下，开展了有关于刑事诉讼中被告人权利保障相关方面的研究和探讨。主要支撑理论有：非法证据排除规则的运用，侦查程序的相关改革，完善相关的辩护制度，呼吁给与被诉人阅卷权利等等。随着法治建设步伐的加快，我国还修改了律师法相关内容，更好地给与了被告人诉讼权利保障。在立法上还修改了刑事诉讼法中的相关内容，更好地给与研究被告人权益保护的学者提供了立法及理论上的强大支持。

国外：美国的辩诉交易制度，美国的“米兰达规则”， “国际人权宪章”等都是国外经典的保障人权及保障被告人权利的源泉以及理论依据。这些依据均为本文提供了理论支持。此外国外在研究诉讼中的司法公正问题比国内研究得要相对成熟且得到了较好的效果。我国相关的制度研究要充分地加以借鉴。

三、详细写作提纲

一，刑事诉讼中被告人的权利保障情况综述

(一)我国刑事诉讼中被告人权利保障的现状及原因

(二)加强对刑事诉讼中被告人权利保障的意义

二，我国刑事诉讼中被告人权利保障存在的问题

(一)立法上被告人权利保障存在的问题

(二)司法实践中被告人权利保障存在的问题

(三)实体处理上被告人权利保障的欠缺。

三，保障我国刑事诉讼中被告人权利应采取的措施

(一)观念上增强对被告人诉权保护的意识

(二)立法上完善对被告人诉权保护的内容

(三)操作上落实对被告人诉权保护的措施

四、主要参考文献

1.文言 辩护制度的完善与当事人权利保障 《中国司法》 xxxx年2月

2.杨宇冠 非法证据排除规则 《比较法研究》xxxx年3月

3.冯卫国疑罪不诉的证据问题探讨 《法律科学(西北政法学报)》xxxx年3月

4.李玉萍 中国法院的量刑程序探讨 《法学家》 xxxx年2月

5.吴纪奎 被追诉人阅卷权的研究 《中国刑事法杂志》xxxx年8月

6.董坤 刑事错案防治研究 《中国刑事法杂志》xxxx年8月

7.刘春兰 审前羁押必要性审查机制与权利救济研究 《中国刑事法杂志》xxxx年8月

8.郭欣阳 刑事错判是如何纠正的 《中国刑事法杂志》xxxx年8月

9.徐静村 侦查程序改革要论 《中国刑事法杂志》xxxx年6月

10.张德利 非法取证与刑事错案问题研究 中国检察院出版社 xxxx年版

五、论文的写作计划

年 11 月15日～ 年 11 月30日 确定选题、开题报告;

年 12 月1日～ xxxx年 12 月 30 日 撰写、提交一稿

xxxx年 1 月10日～ 年 3 月 15 日 撰写、提交二稿;

xxxx年 3 月 25 日～ 年 4 月 15日 撰写、提交三稿;

xxxx年 5月 10 日～ 年6 月 1日 提交最终定稿，准备答辩。

法学毕业论文开题报告格式 篇4

一、研究目的与意义

监护制度是民法的一项基本制度，是指对于无民事行为能力人和限制民事行为能力人的人身、财产及其他合法权益进行监督、保护。监护从其本质上讲就是对缺乏行为能力人的监督和照顾制度。监护设立的目的主要是为了保护无民事行为能力人和限制民事行为能力人的合法权益，从而维护社会秩序的稳定。

在我国，未成年人是指不满十八周岁的中国公民。未成年人作为自然人，从胎儿开始就具备民事权利能力，享有法律规定的各种民事权利，如继承、人身自由、人格、身心健康发展、受教育等权利。但由于未成年人智力和情感以及道德观念尚发育不完全，不能辨认或者不能完全辨认自己的行为，是无民事行为能力或限制民事行为能力人。所以，未成年人的各种民事、刑事、行政权利以及诉讼权利的实现、保护和救济完全或者部分依赖于其监护人代其行使。监护制度是维护未成年人合法权益的基本法律制度。

我国未成年人监护制度发展较晚，目前有关立法主要见于《民法通则》第二章第一、二节及第六章第三节中，内容涉及监护人的资格、监护的设立、监护人的职责等规定，虽然初步形成了一定的特色和制度涵量，但是，由于种种原因，我国现行的未成年人监护制度从立法体例到具体制度内容均存在不少立法缺陷。随着社会的变革，婚姻、家庭与监护关系日趋复杂，更日益凸显出我国未成年人监护制度滞后于中国社会发展的客观现实需要，更滞后于儿童保护事业的发展进程。

例如;在对于未成年人的监护方面：我国的监护制度主要采取了亲属监护为主，组织监护(未成年人父母所在单位、居委会、村委会及民政部门)为辅的制度设计。这种未成年人监护制度的设计表明我国立法者对于未成年人监护的认识，还停留在私域化、亲属化、自治化观念中;未成年人“国家人”、“社会人”的现代身份境界未获确认，因此产生了我国未成年人监护存在过分倚重亲属以及相关规定却过于概括，缺乏相应的法律责任的规定，同时也未设立专门机构从事这公力介入有限并缺少可操作性的问题;我国目前虽已有专门的未成年人保护立法，但在家庭保护这一环节上的方面的监督工作，因此也难以约束监护人的行为。比如近些年来，社会经济发展水平在不断提高，但仍然城乡流浪儿童的数量并没有明显减少。其原因固然是多方面的，但监护人的失职是导致孩子们离家出走的一个不可忽略的因素，如监护人教育方式失当;监护人嫌弃、虐待被监护人;无监护人;监护人本身品行不良，不愿或不能尽职等。因此，应如何加强对监护人的监督?是否应设立专门机构保护未成年人?近几年来我国犯罪低龄化表现突出 ，未成年人犯罪发案率逐步上升，其中家庭教育不当，监护人监护不周是重要原因。是否应追究监护人的责任?如何追究?随着离婚率的上升，单亲家庭增多，部分单亲家庭生活困难，或监护人忙于生计，无暇顾及孩子的教育，如何帮助这部分家庭?由什么机构负责这一方面工作?

综上所述，未成年人是国家的未来，民族希望，社会事业接班人。对未成年人的法律保护历来是我国法学研究的重点与热点问题。监护制度作为对于未成年人保护的基本制度，其设置的合理与科学性直接关系到未成年人的权益保障，未成年人健康人格的养成及文化知识的获得，影响国家和社会的发展。鉴于我国目前未成年人监护制度对于未成年保护的重要性以及监护立法存在的不足，由此产生的社会问题，对此进行专门的研究，在对于未成年人保护方面是有着非常重要的现实意义的。因此我选择“论我国的未成年人监护制度及其完善”作为法律硕士毕业论文的研究专题。

二、国内外发展趋势

无论是大陆法系还是英美法系对于未成年人监护制度的研究是很重视的，立法制定了比较完备，操作性强，有利于未成年人保护的监护制度，(当然这对于我国未成年人监护制度的改善有着重要的借鉴意义)

(一)对于国外该专题的研究，有以下总结：

1、国外对于未成年人监护区分亲权与监护制度：在德国、日本、瑞典等国家一般都设立亲权，对有双亲的未成年子女的保护一般都通过亲权来实现，对失去双亲、或父母失去亲权的未成年子女才通过监护制度来保护。父母对子女负有法定的抚养义务，而监护人一般没有法定的抚养义务。法律对父母持信任态度，立法上对亲权的限制较少;而对监护人，尽管其与被监护人存在一定身份关系，但仍对监护人的活动采取了比较严格的限制。

2、随着未成年人人权保护的国际化、全球化趋势，各国的未成年人监护制度体现了新的理念与发展趋势，重视未成年人权利的保护，各国都意识未成年人虽然没有成年，但他们与其成年父母一样是独立的社会公民，因此未成年人应当享有作为社年会成员无差别的待遇，受到家庭与国家的尊重与保护，各国立法与实践中均贯彻尊重与保护未成年人的权利，即儿童利益大原则，强调监护制度的目的是为了保障未成年人的合法权益。例如，法国民法典取消了父母对于未成年子女亲权中的家长权、支配权。

3、国家公法监护制度：英美法系国家将所有，无论其是否有亲权，都纳入国家的保护之下，大陆法系国家也规定有详尽的国家监护制度。例如：《德国民法典》规定“没有适合于做监护人的，也可以选任少年局作监护人。”《德国民法典》还规定，监护人的报酬从被监护人的财产中支付，被监护人没有财产的，由国家支付。

3、设有监督、惩戒制度。国外对于对亲权和监护人教养的行为设有较完善甚至严格的监督、惩戒。例如，在美国，把年龄较小的儿童单独放在家中或打骂体罚儿童都是违法的，警察及其他部门负有接受举报、监督调查的职责，查证属实的会遭受撤销监护权、罚金甚至监禁的处罚。

(二)国内关于该问题的研究

我国学者认识到立法有关监护制度的规定显得过于原则，笼统而且随着社会发展，一些规定已经不能适应新的情况，尤其近几年，未成年人违法犯罪、离家出走、辍学、流浪乞讨现象的增多就在一定程度上反映出未成年人监护制度的缺陷。因此关于未成年人监护制度成为法学尤其从事未成年人法律保护研究学者关注的一个热点问题。现试对于学者们的研究观点做简单概括：

1、相当一部分学者主张在我国未成年人监护制度理念上，要区分监护与亲权。学者们认为民法通则笼统规定未成年人的父母是未成年人的监护人，这一规定回避了亲权制度，将亲权与监护权合二为一，不利于保护被监护人。

2、建立国家监护制度，实现未成年人监护制度的公法化。学者们认为对未成年人的监护不仅仅是一个家庭内部或监护人与被监护人之间的事务，国家有必要、有责任对未成年人的成长予以监督和保护，并提供必需的物质与制度保障。

3、建立对于监护行为监督与责任追究机制：学者们认为未成年人因无完全行为能力，无法独自保护其合法权益，对监护人的失职行为与侵权行为更是难以反抗，因此来自外部的对监护行为的监督机制就成为必要。

三、论文设计内容

本论文共分四个部分。第一部分介绍未成年人监护制度的基本概念;第二部分对我国目前的未成年人监护制度的现状及存在问题进行分析;第三部分对两大法系主要国家的未成年人监护制度进行了比较与考察;第四部分对我国未成年人监护制度的立法完善提出了浅显的建议。

四、论文研究方法与思路

(一)注意大量参阅国内外对于未成年人监护制度研究的专题，充分利用文献资料，在正式进行本专题研究前，对于相关问题有全面的掌握与了解。

(二)注重运用社会热点问题，注重引入相关问题的案例研究，使得研究课题与现实联系紧密，使得传统的课题有深入的社会新意。

(三)突出重点，在拟定的论文设计内容中，拟将第二和第四部分作为本专题研究的重点内容。

(四)由于国外未成年人监护制度发展的比较完备，在对我国监护制度研究专题上注重吸收国外的成果，但也要注意在研究过程中要认识到我国监护制度生存的法律思想基础，与我国实践相结合，而不是照搬，也避免出现对于我国监护制度的全盘否定思想。

主要参考文献：

一、著作类

1、费安玲：《婚姻、家庭和遗产继承》，中国政法大学出版社2001版。

2、江平：《民商法学大辞书》，南京大学出版社1998版。

3、杨立新：《人身权法论》，中国检察出版社1996版。

4、龙卫球：《民法总论》，法制出版社2001版。

5、曹诗权：《未成年人监护制度研究》，中国政法大学出版社2003版。

6、李由义：《民法学》，北京大学出版社1988年版。

7、梁慧星：《民法》，论文网四川人民出版社1989年版。

8、李霞：《监护制度比较研究》，山东大学出版社，2004版。

9、林秀雄、谢在全：《物权·亲属编》，中国政法大学出版社，2002版。

10、佟丽华：《未成年人法学》中国民主法制出版社，xxxx年版。

11、郑冲、贾红梅译：《德国民法典》法律出版社，1999年版。

12、夏吟兰：《美国现代婚姻家庭制度》中国政法大学出版社，1998年版

二、论文类。

1、吕建波：《我国未成年人监护制度研究》，载于中国优秀硕士论文库，

2、李爱军：《未成年人监护制度研究》，载于中国优秀硕士论文库，

3、陆海萍：《完善我国未成年人监护制度的若干思考》，载于中国优秀硕士论文库，

4、肖秀娟：《论我国未成年人监护的缺失及立法完善》，载于中国优秀硕士论文库，

5、陈南松：《论未成年人监护制度》，载于中国优秀硕士论文库，

6、郭静：《亲权制度研究》，载于中国优秀硕士论文库，

7、佟丽华：《未成年人权益保护机制亟待完善》，载于《法制日报》xxxx年4.23。8、陈明侠：“亲子法基本问题研究”，载于《民商法论丛》第6卷。

9、夏吟兰、髙蕾：《建立我国的亲权制度》，载于《中华女子学院学报》， xxxx年8月第17卷第4期。

论文(设计)的创新点及特色：

从选题角度：论文选题为有关监护制度方面的专题，该制度本来是传统民法的一项基本制度，但结合我国实际，从未成年人角度论述，使得命题有很强的社会意义。

从选题方法：本论题在实际写作过程中，对于监护方面的基本制度进行论述，这样选题建立在深厚的理论基础上。

该论文在写作内容上，注重运用案例分析方法。

法学毕业论文开题报告格式 篇5

论文题目： 中西方法观念对比

一、论文(设计)选题的依据(选题的目的和意义、该选题国内外的研究现状及发展趋势等)

(一)选题的目标和意义

法有两种形态，一种是法律制度或法律规范;一种是法律意识或法律现念。现实生活中，约束和调整人们行为的是前者，但在幕后起作用的却是后者。中西法律规范、法律制度上的差异，实际上是法律观念、法律文化上的差异。自改革开放以来，我国立法机关已制定法律300多件，国务院及其所属部门制定行政法规900多件，几乎涉及到社会生活的方方面面，无法可依的问题基本得到解决。但是，有法不依、执法不严问题却依然存在。原因固然很多，如体制、环境等等，但是，一个重要原因是人们法律观念的淡薄。中国建设法治国家，很大程度上借鉴了西方成功的法治经验和法治文明的成果。但是中国的法制建设有其特定的历史、文化和社会背景，其现代的法观念也必然与西方有着巨大差异。探寻中西方法观念的差异，对我国从根本上实现依法治国的核心，对我国的法治建设，有着不可替代的作用。

(二)选题在国内外的研究现状

我国学者在中国与西方的法观念相关内容上作出了丰富的研究。魏胜强在《中西方古代法观念的差异及其文化解析》中研究了中西方古代法观念在法的本体、法的状况、法的价值、政体形式、治国方略等方面存在的差异。指出这些差异实际上是由不同的文化选择造成的，不同的生产方式和生活方式决定不同土壤培养出了不同的法观念。韩振文则从公民现代法律意识的一般理论、公民现代法律意识的生成基础的角度概括了培养公民现代法律意识的必要性，以及从发展社会主义经济建设、健全社会主义民主政治、培育公民社会、构建多元的理性文化等方面论述了培养公民法律观念的基本途径。在《我国公民现代法律意识探究》一文中，何卫勇认为法律意识在公民意识中处于重要地位，加强公民的法律意识是提高公民政治素质的一个重要着力点。我国公民的法律意识集中体现为对社会主义法律的根本立场、根本态度和根本看法。我国公民应该具有的现代法律意识体现为公民意识、法律至上、人民主权、权利本位、人权保护、权利监督意识等。强化公民的现代法律意识，提高公民法律素质，是当代中国走向法治化进程中的一项基础工程，是促进国家和社会进步的应有之义。

二、论文(设计)的主要研究内容及预期目标

(一)课题的研究内容

本课题主要探寻导致中西方法观念差异的原因，以及中西方法观念的具体差别，从而得出对我国法治建设的一些启示。

(二)预期目标

1、通过详细对比中西方法观念形成的背景，得出中西方法法观念形成差异的根源。

2、通过比较中西方法观念内容上的不同，找出西方法观念值得中国学习借鉴的地方。

3、综合以上结果，提出对我国现代法制建设的看法与建议。

(三)写作大纲

一、中西方法观念形成的背景的异同

(一)东西方不同的自然环境造就不同的法观念

(二)两种法观念形成的政治背景

(三)中西方传统文化对两种法观念的影响

二、中西方法观念的内容上差异

(一)中西方对权利的看法的差异

(二)中西方对司法独立看法的差异

(三)中西方对法与情的处理的认识程度的差异

三、西方法观念对我国法治建设的启示

(一)西方法观念较我国法观念的进步之处

(二)如何借鉴西方经验在我国培植成熟的法观念体系

(三)在向西方学习的过程中如何甄别西方法观念的糟粕

三、论文(设计)的主要研究方案(拟采用的研究方法、准备工作情况及主要措施)

1、采用的研究方法

(1)文献研究法。通过对劳动派遣有关文献的分析，找出我国在劳动派遣的发展中存在的问题及原因。

(2)比较分析的研究方法。通过国内外对劳动派遣制度的不同进行比较，提出关于我国对劳动派遣制度的完善措施

(3)归纳总结。查阅相关资料，借鉴其成功之处。

2、准备工作情况及主要措施

(1)确定论文题目

(2)收集相关资料

(3)完成并提交开题报告

(4)继续收集相关论文资料

(5)完成论文初稿写作

(6)修改论文

(7)论文定稿

四、论文(设计)研究工作进展安排

1、20xx年11月10日前，确定论文题目

2、20xx年12月15日前，提交论文开题报告

3、20xx年4月30日前，完成论文初稿

4、20xx年5月1至5月29日，修改论文

5、20xx年5月20日前，论文定稿

6、20xx年6月初，论文答辩

五、主要参考文献

[1]于小芮：《中西方法治理念的比较及启示》[j]，法制与社会出版社2008。

[2]刘旺洪、刘敏：《中国公民现代法律观念》[m]，中国法制出版社2007版。

[3](美)金勇义：《中国与西方的法律观念》[m]，辽宁人民出版社1989版。

[4刘惠君:《中国近代早起工商业发展与社会法律观念的变革》[m]，中央民族大学出版社2009。

[5]任映绮:《关于中西传统法律文化内在差异的考察》[d]，中国政法大学研究生院1997。

[6]王红梅、唐红林:《中西传统法律文化形成的自然原因比较》[j]，盐城工学院学报2007。

[7]张琳:《中西法律文化差异之我见》[j]，江苏警官学院学报2009 。

[8]王晓广:《全球化背景下中西法律文化冲突论纲》[d]，吉林大学法学院2009。

[9]徐冰、乔传福:《论中西传统法文化及人权》[j]，柳州职业技术学院学报。

[10]陈景良:《法与人：中西法文化人格差异的解读》[j]，河南省政法管理干部学院学报2003。

[11]何勤华、贺卫方:《西方法律史》[m]，中国法制出版社xxxx年版。

[12]刘旺洪:《法律意识论》[m]，法律出版社xxxx年版。