小学生近视预防工作研究报告（精选5篇）

小学生近视预防工作研究报告 篇1

一、课题的提出：

据调查我国现有盲人500多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22。8％，中学生为55。2％，高中生为70。3％。为什么会有这么多的人近视？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？近视，与年龄有关系吗？

二．调查方法：

1．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。

2．调查询问同学，了解他们是怎么近视的。

3．通过多种途径，了解学校一共有多少人近视了。

4。 了解近视可能会引发的并发症

三、调查情况和资料整理：

学校共有56个人近视。

我国的近视率已接近30%，小学生22。8%患有近视，初中近视率猛增到55。2%高中生70。3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。

近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，如被灰尘或污水刺激导致近视，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。

眼球各部分较小，晶状体大小基本正常，前房浅。高度远视眼眼球小。视较小、色红、边缘不清、稍隆起，类似视炎或水肿，但矫正视力正常或与以往相比无变化，视野无改变，长期观察眼底情况无变化，称为假性视炎。 现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。 近视的危害 从其近视的程度来讲分为轻度、中度、高度、超高度近视四类。轻度近视一般在300度以下，这时的近视很多是假性近视和真假混合性近视。家长应该着重防止近视往高度发展。中度近视一旦控制不住，发展成高度近视（600度以上）就会带来一系列的问题：日常生活不便，升学、参军、工作都会受到限制，还会诱发眼部疾病、遗传给下一代。高度近视一旦控制不住，发展成为超高度近视（1000度以上），视网膜随时可能脱落？

四、结论

通过对调查的"分析，我发现近视的原因有：

1。 看电视距离太近；

2。 看电视的时间太长；

3。 所看电视的画面浓度太深；

4。 写作业时的姿势不正确 ；

5。 在光线太强的阳光下看书 ；

6。 在光线太弱的光下看书；

7。 长时间的坐在电脑、电视前；

8。 不合理饮食；

9。 在车厢里看书

10。 遗传因素

11。 不认真做眼保健操

12。从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。

13。无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。

14。抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。

15。近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！

16．其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免；？ 我提出了以下几点建议：

1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。

2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

3、看书时作姿要端正，读书或写字时做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。” 不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

4、不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。每天坚持做两次眼保健操。

5、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。

6、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。

7、尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。

要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要？。

为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户，我们一定要好好爱护它。从我国近视人口数量看出，我们国家的近视的人口很多，这些人中有三分之一是中小学生，充分体现我们中小学生不爱护眼睛，才会近视的，我希望我们大家一点要爱护眼睛让3亿这个数字成为历史，让更多人打开这张不近视的“窗户”。

关于小学生近视问题研究调查

1、每天作业做多长时间？

a。 2小时以内 b。 2—4小时 c 。4小时以上

2、中间是否休息眼睛？

a。 是 b。 否

3、每天上网、看电视多长时间？

a。 2小时以内 b。 2—4小时 c。 4小时以上

4、在校休息时间是否休息眼睛？

a。 是 b。 否

5、是否滴抗疲劳眼药水？

a。 是 b。 否

6、是否认真做眼保健操？

a。 是 b。 否

7、是否近视？

a。 是 b。否

（请近视的同学回答以下问题）

8、从什么阶段开始近视？

a。小学低年级 b。 小学高年级 c。初中

9、近视后是否配戴眼镜？

a。 是 b。否

小学生近视预防工作研究报告 篇2

关于小学近视问题的研究报告看下面:

一、课题的提出：

我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。

二.调查方法：

1.查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。

2.调查询问同学，了解他们是怎么近视的。

3.通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。

三、调查情况和资料整理：

导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。

目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。

四、结论

1.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。

2.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。

3.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。

小学生近视预防工作研究报告 篇3

一、提出课题

小学生近视情况的调查与原因分析

二、调查方案

1、上网浏览获取资料

（1）、我国近视率已接近30%，小学生患有近视近22.7%，初中生为55.8%，高中生为70.39%，大学生近视比例高达80%。

（2）、我在网上看到这样一条消息。有个山区小姑娘，因为家庭条件不好，每天都是吃咸菜而造成营养不良，渐渐地，那个小姑娘的左眼看不见了。

（3）、我在网上了解到，电脑对眼睛有辐射伤害，键盘1000V/M，鼠标450V/M，屏幕218V/M，主机170V/M.。

2、询问同学，了解具体情况

（1）、问同学甲得到的信息：该同学原来视力是5.0，后来因为迷上电脑，每天都要玩1个小时游戏，结果视力下降的很厉害，现在就戴上眼镜了。

（2）、问同学乙得到的信息：这个同学说，他每天晚上总喜欢趴在床上看书，因为长时间姿势错误，影响了视力，也戴上了眼镜。

3、自己观察收集到的资料

（1）、我们班的同学，不太重视眼保健操，音乐响起，有些人就假装去小便，有一些人睁着双眼瞎做，还有一些人边做边在讲话。

（2）、我还看到，我班的同学写字姿势不正确，有的眼睛离本子

不到一尺，有的歪着身体写字，有的还弓着背。

（3）、我坐在最后一排，看黑板上的.字总反光，任我怎么看也看不清楚，我一查视力，果然对眼睛有伤害。

三、近视情况的`原因分析

（1）、学生做作业用眼时间过长；

（2）、看电视、玩电脑游戏等视屏使用增多；

（3）、眼睛离书本太近，错误的提笔姿势；

（4）、孩子饮食不当会导致近视；

（5）、环境也能影响视力。

四、预防近视的措施

（1）、学校的预防：教室要宽敞明亮，灯光分布要科学合理，黑板的板书字体要清楚，减轻学生用眼负担。

（2）、家庭预防：创造良好的学习环境，培养孩子正确的用眼习惯，孩子的饮食要均衡。

（3）、自身的预防：积极参加体育锻炼，增强体质，养成良好的饮食习惯、生活习惯，合理安排学习时间。

小学生近视预防工作研究报告 篇4

关于小学生近视的研究报告

一、问题的提出

我们班有十几个同学因近视而戴上了眼镜。在校园内，到处都有“第二只眼睛”的踪影。而在大街上，戴眼镜的人更是随处可见。近视的小学生在我国有多少？近视眼是怎样形成的？如果患上了近视眼，该如何治疗？没有患上近视眼的同学，该怎样预防近视眼……于是，我带着这些问题，对于关于小学生近视眼的情况做了一个调查。

二、调查方法

1、通过班里同学，了解他们是怎样患的近视。

2、上网浏览，了解小学生的近视率和患近视眼的不便。

3、咨询医生，近视眼怎样预防和怎样治疗。

三、调查情况和资料整理

信息渠道 涉及方面 具体内容

调查本班近视的同学 了解怎样患的近视 1、看书、写字姿势不正确。2、不认真做眼保健操。3、用眼过度。4、上网、看电视时间过长。

上网浏览 小学生的近视率和患了近视眼有什么不便 小学神的近视率高达40%。不便：1、做运动不方便。2、较远的看不清。

咨询医生 近视眼的预防及治疗 预防：1、写字看书时做到三个一。2、睡眠充足。治疗：1、光学矫正，配眼镜。2、点药。3、针灸。1、手术。

四、结论

1、大多数患近视的同学的主要原因是不认真做眼保健操 ，长时间看书、写字、看电视、玩电脑所造成的。

2、现在小学生的近视率已经高达40%了，而且患近视眼有许多不便，运动不方便，较远看不见。

3、近视眼的预防方法：写字姿势正确，睡眠充足。

请同学们从现在做起，保护自己的眼睛。

小学生近视预防工作研究报告 篇5

近年来，随着科技的快速发展和社会生活节奏的加快，小学生近视问题日益严重，引起了社会各界的广泛关注。针对这一现象，本文对小学生近视情况进行了调查研究，旨在深入了解小学生近视的现状，探讨其成因，并提出针对性的预防措施。

一、调查方法

为了全面了解小学生的近视情况，我们选择了某市几所小学的学生作为调查对象，共计600名学生。采用问卷调查和视力检测相结合的方式进行调查，其中问卷调查主要了解学生的学习和生活习惯，视力检测则是通过专业的眼科医生进行。同时，我们还邀请了数名教师和家长进行小组讨论，以获取更多的信息和意见。

二、调查结果

经过调查，我们得出了以下结论：

1. 近视发病率高：调查结果显示，小学生的近视发病率高达65%，其中男生比例略高于女生。这一数据表明小学生近视问题的普遍性，需要引起足够的重视。

2. 学习压力是主要原因：绝大多数学生和家长认为学习压力是导致近视的主要原因，长时间盯着书本或电子设备成为导致近视的主要原因之一。此外，不良的用眼习惯和缺乏户外活动也被普遍认可为近视的诱因。

3. 家长和教师缺乏关注：调查中发现，部分家长和教师对孩子的`视力问题缺乏足够的重视，一些学生的近视问题得不到及时的发现和治疗。

三、预防措施建议

针对以上调查结果，我们提出了以下预防措施建议：

1. 健康用眼习惯教育：学校和家庭应加强学生的用眼保健教育，教导学生正确的用眼姿势和方法，避免长时间盯着书本或电子产品。

2. 合理安排学习和休息时间：学校和家长应合理安排学生的学习和休息时间，每天适当安排户外活动，避免长时间连续用眼。

3. 注重早期筛查和治疗：学校和家长应定期关注学生的视力情况，一旦发现问题，应及时进行专业的检查和治疗，避免视力问题的进一步恶化。

4. 家校合作：学校和家长应加强沟通和合作，共同关注学生的视力健康，形成良好的家校合力，共同呵护孩子的健康成长。

四、结语

小学生近视问题是一个需要引起社会广泛重视的现象，只有全社会的共同努力和关注，才能有效地减少小学生近视问题的发生。我们希望通过本次调查研究报告，引起更多人的关注和重视，在理论和实践中共同探讨如何更好地预防和治疗小学生的近视问题，为孩子们创造一个更好的用眼环境和未来。