【第1篇】教师个人校本研修工作计划报告范文750字
一、研修主题
为了实施素质教育、面向全体学生，就必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中，老师除了倾注爱心，发现闪光点，因材施教，抓好反复教育外，还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养。为此，本次我选择了《农村中学数学学困生的转化》为研修主题。
二、研修目标
为了充分发挥每一个学生的特长，不让一个学生掉队，尤其是充分调动学困生的积极性让他们从学习边缘地带能真正回归于课堂。通过转化，学困生能基本掌握学习的方法，能树立学习态度，对于掌握基本技能起到推动作用。引导学生，树立学生要学、肯学、苦学的思想，努力彻底地改变自己，实现自我价值。使学困生转化率达到90%。
三、学习内容
《新课程标准》中学数学____版
《数学学困生的转化》华东师范大学出版社
《教师转化学困生的有效策略》新疆青少年出版社
《学困生的转化》
四、研修过程
1、摸清本班学困生的基本信息、分析学困生其形成的原因，并对每一个学困生制定切实可行的帮扶计划，建立学困生个人转化成长记录资料。
2、具体实施帮扶转化措施：
(1)、课堂上有意识给学困生制造机会，让优生吃得饱，让学困生生吃得好。
(2)、课外组织学困生加以辅导训练。
(3)、发挥优生的优势，指名让他带一名学困生，介绍方法让学困生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。
(4)、对于学困生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。
(5)、积极发掘学困生身上的闪光点，做到多表扬少批评、多尊重不歧视、多鼓励不嘲笑，树立起学习的信心。在生活上、思想上关心他们。
(6)、进行家访，与家长取得联系，制定共同的教育促进转化目标。
3、完成相应帮扶转化的教育教学反思，即“我讲我的教育故事”和“我做我的教学设计”。
五、预期研修成果
怎么写报告53人觉得有帮助
教师个人校本研修工作计划报告的撰写需要结合实际情况和个人教学经验，既要体现专业性，也要突出针对性。这类报告通常围绕教育教学目标展开，重点在于如何提升自身的教学能力和专业水平。
一开始，首先要明确自己的研修方向，这一步很关键。比如，你可以从当前的教学难点出发，比如课堂管理或者学生学习习惯培养，找到一个具体的切入点。接着，列出一些具体的改进措施，比如多参加教研活动，或是阅读相关书籍。在这个过程中，可能需要查阅一些资料，确保所选的方法切实可行。有时候，为了更好地理解某个理论，不妨尝试将其应用到实际教学中，通过实践来检验效果。
在制定计划时，时间安排也是重要的一环。一般来说，可以将整个学期划分为几个阶段，每个阶段设定不同的目标。例如，第一个月着重于学习新的教学方法，第二个月则侧重于观察其他优秀教师的授课方式。不过，在执行过程中，可能会遇到一些意料之外的情况，这就需要灵活调整计划。比如，某次外出培训的时间突然变动，就需要重新规划后续的学习任务。
书写注意事项：
记录和反思也很必要。每次完成一项任务后，都应写下心得体会，这样不仅能帮助自己回顾整个过程，还能为今后的工作积累宝贵的经验。当然，在这个环节中，可能会因为忙碌而疏忽，导致记录不够及时，但这并不意味着可以完全忽略这一部分。偶尔忘记一次，下次记得补上即可。
在整个撰写过程中，还需要注意语言表达的准确性。有些时候，措辞不当可能会引起误解。例如，用词过于笼统，会让读者难以把握具体的操作步骤。因此，在描述具体措施时，尽量做到清晰明了。同时，也要避免使用过于复杂的专业术语，除非确定对方能够理解。
小编友情提醒：
别忘了检查一遍报告的整体结构是否合理。如果发现某些部分显得冗长，可以适当精简；若觉得内容有所遗漏，则需补充完整。整个撰写过程并不是一蹴而就的，需要反复推敲和完善。
【第2篇】幼儿园教师个人师德师风自查报告范文900字
主题教育活动。每年年初，根据国内教育形势，结合本园教育实际，确定当年师德师风建设主题，并围绕主题开展一系列的教育活动。如开展“三爱三争”教育活动，即：爱岗位，争做幼教改革的尖兵;爱学习，争做新时期教书育人的能手;爱幼儿，争做家长和孩子们心目中的好老师。开展“修师德、铸师魂、树师表”活动。开展“三学”活动，即：学规范(《中小学教师职业道德规范》)，学纲要(《公民道德建设实施纲要》)，学习师德标兵的优秀事迹，让每位教师把纲要、规范、师德模范作为一面镜子，深刻反思自己的言行举止，深化师德教育。
学术报告活动。聘请市内外、省内外知名的教育专家、师德师风研究学者举行专题学术报告。讲解加强师德修养的重要性、必要性及途径与方式，使幼儿教师在师德教育中受到启发。
师德师风研讨活动。在活动中，将幼儿教师、家长代表召集在一起，还可请有关教育行政部门的领导参加，大家一起研讨在新形势下师德教育的客观规律、重要内容及方法，造师德建设环境。
文艺联欢活动。每年组织以师德师风建设为主题的文艺联欢会，通过教师自编自演自导文艺节目，把身边的典型借助文艺表演的形式加以褒扬和宣传，高奏师德之歌。
加强监督，完善有效的考核机制。
师德建设既要有自律又要有他律，自律和他律结合，行政监督与社会监督结合，才能不断提高。因此必须建立幼儿园、家庭、社会三位一体的师德监督机制。
首先，幼儿园必须建立内部师德考核机制，建立教师个人师德师风档案，将教师敬业爱生、为人师表等方面作为教师日常工作考核内容之一，教师的职称评定、职务评聘、工资晋升、评选先进，都将良好师德列为条件之一。每学期末，填写《教师师德师风情况评估表》，对自己的师德师风状况写出“自查报告”进行小结，并由教职工大会对其师德师风状况进行民主测评，划出等次，督促教师自查、自纠、自省。
其次，幼儿园要听取家长意见，向家长公布教师师德规范、教师职业道德日常行为规范与准则，设立家长接待日、家长信箱，向家长发放教师师德问卷调查表、征询表，公开幼儿园、教育局监督电话，鼓励家长对教师评头论足，并将他们的意见作为教师年终考核的重要依据。
怎么写报告53人觉得有帮助
幼儿园教师个人师德师风自查报告怎么写
做报告这事，说复杂也复杂，说简单也简单。要是想写好一份关于师德师风的自查报告，得从自身做起，从日常教学工作里的点点滴滴开始找问题。比如，平时和小朋友说话的时候，是不是有时候语气太急了？或者是在处理小朋友之间的矛盾时，有没有偏袒某一方的情况发生？
写报告前头，先要把自己的日常工作情况梳理一遍。像我这样的老师，每天要带班，要组织活动，还要时刻关注孩子的情绪变化。这期间难免会遇到一些棘手的问题，有时候可能没处理得太好。比方说有一次，有两个小朋友因为争抢玩具打起来了，当时我就有点着急，直接批评了那个比较强势的小朋友，却忘了去安慰被欺负的那个孩子，这事过后想想确实不太妥当。
写报告的时候，最好能具体到某一天发生的某件事。比如那一天是周二，我正在组织户外游戏，有个小朋友不小心摔倒了，我第一时间扶起他检查伤势，这个细节就可以写进去。当然，写的时候别光顾着说自己做得好的地方，也要坦诚地指出不足之处。就拿那次户外游戏来说，虽然我及时处理了小朋友受伤的事，但后来我发现，其实我可以提前做好场地的安全检查，避免类似情况发生。
报告里还可以加上一些反思的内容。像我这样带班的老师，经常会觉得自己很忙，有时候就会忽略了一些小细节。比如在准备教学材料的时候，有时候只想着尽快完成任务，却忽略了材料是否适合孩子的年龄特点。现在想想，这样的做法其实挺不合适的，毕竟教育工作最讲究的就是用心。
有时候写报告也会遇到卡壳的情况，比如不知道该怎么开头，或者不知道如何组织语言。这时候不妨先列出几个关键词，比如“态度”“行为”“改进措施”，然后再围绕这几个关键词展开。不过要注意的是，写的时候不要一股脑儿全写出来，而是要分段落慢慢叙述，这样看起来会更有条理。
书写注意事项：
写报告的时候，别忘了结合一些政策法规的要求。作为一名幼儿园教师，不仅要对自己负责，还要对得起家长的信任和社会的期待。所以，在报告里适当引用一些相关的法律法规或者教育理念，会让报告显得更有说服力。当然，引用的时候别太多，点到为止就行，不然会显得啰嗦。
写完报告后，最好能找个同事帮忙看看。有时候自己写的东西，自己看不出来毛病，但别人一眼就能发现其中的问题。比如，我曾经写过一份报告，自己觉得挺满意的，结果同事一看就说：“你这段话写得有点乱，是不是应该重新调整一下顺序？”听他这么一说，我才意识到确实是这样，于是赶紧修改了一下。
【第3篇】数学教师个人述职报告范例范文3450字
我是xx实验学校数学教师xx。我____年7月参加教学工作，____年14月取得中学二级教师资格。在工作中，我坚持“正面教育为主”的原则，勤勤恳恳，尽职尽责，言传身教，为人师表，教书育人。任现职以来，我一直担任数学科的教学任务，在教学教育工作中取得了可喜的成绩，多次受到各类表彰奖励，以下是我在中学二级职聘任期间的述职报告。
一、政治思想素质
身为教师，我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来，始终坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。在教学中结合本学科自身的特点，对学生进行人生观、价值观及爱国主义情感教育。把德育渗透很好的融进课堂的教学中。严格按照学校的要求做好各项工作;在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的形象。
二、业务能力
在教学方面我能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
其次，与同行共同制订并实施各种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，提高教学管理水平。努力提高业务水平，真正做到“学高为师”。将传统教育理论与新时期教育教学理念结合起来，在新形势下研究新学生、新教材、新教法和学法。
三、努力做好班主任工作。
历年来，我一直担任班主任工作，无论接手的是差班还是好班，都是一如既往地做好工作。我积极深入学生中去，与学生交朋友，全面了解学生情况及时发现和解决问题，并普遍进行家访，有的放矢地进行思想品德教育。在担任班主任期间，在工作中，我能贯彻教书育人的原则，针对班级的实际情况，采取切实有效的措施进行管理。关心爱护学生，对待学生一视同仁，强化学生的思想教育，注重个别教育。在培养优秀生的同时，不放松后进生的转化工作。
四、积极参与教研教改，坚持课题研究。
____年底，作为教研组长，我组织组内教师开展“概念课上法研究的主题研讨”积极积极确定观察点，并多次研讨，和大家转变传统的概念课上课方式，促进老师走上专业化的授课道路。
三、其他方面：
作为数学教师，我不仅注意做好自己的本职工作，还主动协作两位班主任老师进行班级管理。对于本年级组内的活动和任务，我本着积极参与互助团结的态度，为团队的共赢做出应有的贡献。本学年出全勤。
总而言之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
怎么写报告98人觉得有帮助
述职报告对于数学教师来说，不仅是对自己工作的一次总结，也是向领导汇报成绩、反思不足的重要方式。写好这类报告，首先要明确目的，即展示自己的教学成果和专业能力，同时也要体现对工作的认真态度。
在撰写报告时，可以从教学任务完成情况入手。比如，这一年里我带了几个班的数学课，每节课都精心准备教案，课堂上注重引导学生思考，尽量让每个学生都能跟上进度。还组织过几次数学竞赛活动，学生们参与热情很高，取得了不错的成绩。这些都是值得提出来的事情，能体现个人的工作量和贡献。
报告中也不能少了对自身问题的分析。比如有时候备课时间比较紧张，导致某些知识点讲解得不够透彻。还有一次公开课准备过程中，因为时间分配不合理，结果有些环节显得仓促。这些问题都需要记录下来，以便日后改进。通过这样的自我批评，可以让领导看到你的成长意愿。
除了教学工作，班主任工作也是数学教师职责的一部分。作为班主任，不仅要关注学生的学业成绩，还要关心他们的生活和心理状态。记得有位同学因为家庭原因情绪低落，我主动找他谈心，后来他逐渐开朗起来，这让我感到特别欣慰。类似这样的事情，都可以写进报告里，展现你对学生的关爱。
书写注意事项：
参加教研活动也是提升教学水平的好机会。今年我们学校组织了好几次外出培训，每次我都认真学习，回来后还会和其他同事分享心得。这样不仅能提高自己的业务能力，还能带动整个团队的进步。这种积极的态度，应该体现在报告中，表明你对专业发展的重视。
不过，报告写完之后，最好多检查几遍。有时候匆匆忙忙写完，可能会出现一些小问题。比如标点符号用错，或者数字写得不准确。这些问题看似不大，但如果被发现，可能会影响整体印象。所以，花点时间仔细校对一下是很必要的。
【第4篇】小学美术教师个人述职报告ppt范文1150字
从____年9月来到湘西泸溪县小章民族中学任教至今已有一年的时间了，在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了七年级两个班级的政治和一个班级的地理以及七年级跟八年级两个年级的美术，
小学美术教师个人述职报告。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、教学工作
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。 在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育美术教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索， 尝试各种教学的方法，以'如何培养儿童创造能力'教学实验专题。积极进行教学改革。 积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习，听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。 艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。 艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在美术教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛、故事等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
二、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。 抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的美术基础，发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和提高班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新颖、知识扎实，具有较高的艺术水平，在一定程度上提高了我校的文化艺术氛围，并组织学生参加县组织的一年一度的三独比赛也取得一等奖二等奖分别一名 ，三等奖三名的可喜的成绩.
三、政治、地理美术教学工作
对于非专业的政治地理，在开始的教学工作中固然存在着许多的问题跟困难，但是为了能做好教学工作，我多多的向有经验的教师学习，不断的向专业老师请教通过一年的不断努力取得了一定的成绩，在两个学期的期末考试中地理都取得了校班级年纪排名第一名的好成绩.
怎么写报告97人觉得有帮助
做一份小学美术教师个人述职报告ppt，得先明白是用来干什么的。它不是普通的作业展示，也不是随便画几幅画就完事了。这是向领导汇报这一年工作情况的重要材料，所以既要体现专业性，还得有条理。
先说ppt的整体布局吧。开头部分得有个醒目的标题页，别太花哨，简单明了就行。名字最好写全一点，比如“2025-2025学年度第一学期个人述职报告”。接下来就是正文部分了，这部分得按顺序来，先介绍基本情况，比如教了多少学生，带了几门课之类的。这部分不用写得太复杂，两三行足够。
接着就是教学成果展示环节了。这里可以放一些学生的优秀作品，但别光放图，得配上简单的文字说明。比如说这个孩子画的是什么主题，用了哪些技法，取得了什么样的进步。这样既直观又能让领导看到你的教学效果。
然后就是自我评价的部分了。这部分很重要，得实事求是地分析自己的优点和不足。比如说这一年的教学过程中，你觉得哪个年龄段的学生最难教，为什么难教，后来是怎么解决的。还有就是，这一年有没有遇到什么特别棘手的问题，你是怎么克服的。这部分千万别夸大其词，该承认的问题就得承认，不然领导会觉得你不诚恳。
再往后就是对未来工作的规划了。可以写写下个学期有什么新的想法，比如想尝试新的教学方法，或者计划组织什么活动。但别写得太笼统，得具体点，比如说打算举办一次全校性的绘画比赛，具体怎么组织，预期达到什么效果，都得提前想好。
最后就是结束页了。这里可以放一句鼓励的话，或者是对同事们的感谢，显得比较有人情味。不过记得控制字数，别啰嗦。
制作ppt的时候，配色也很关键。美术老师，色彩搭配肯定不能太差，但也不能太过花哨，毕竟这不是艺术展览。建议用几种颜色搭配起来，保持整体协调就好。字体大小也得注意，标题大一点，正文小一点，方便阅读。
有时候写着写着可能会忘记一些细节，比如某次活动的具体时间记错了，或者某个数据没算对。这种情况很常见，发现后及时修改就行。还有就是，有时候为了赶进度，可能会忽略检查，结果发现里面有些地方逻辑不通，这就得重新梳理一下思路了。
【第5篇】教师国培个人研修计划报告范文1050字
研修主题
在推进课程改革教育的今天，部分农村的小学生具有基础差、知识面不广、反应能力较低等特点。在教育教学中有许多教师可能有以下的同感：讲了很多遍的问题，学生还是不懂，或是一知半解。针对农村小学生的特点及教师经常出现的同感，为此，本次我选择了《农村小学学困生的转化》作为我的研修主题.-----累死你，工作多、压力大、假材料多。呵呵呵呵！
研修目标
我们的教育、教学是为了每一个学生的数学发展，为了学生的全面数学发展，为了“学困生”的个性数学发展。能使“学困生”和普通生公平地学习，营造和谐的数学环境，着力地做好转化“学困生”的工作，推进学校的素质教育，提高数学学科教育质量。通过对本课题的研究，总结出农村小学数学学困生形成的内因和外因，探索出对农村小学数学学困生转化的有效策略。培养他们学习数学的兴趣，使他们养成良好的数学学习习惯，提高他们的逻辑思维能力、计算能力。总之，使他们达到课程标准的最低要求。
学习内容
《新课程标准》小学数学20xx版
《数学学困生的转化》华东师范大学出版社; 第1版 (____年10月1日)
《教师转化学困生的有效策略》新疆青少年出版社。
《小生学困生的转化，新课程 教师》20xx.教育期刊
《百福全论国培如何做作业》东方公司出版社20xx版
实施计划
(一)、摸清本班学困生的基本信息、分析学困生其形成的原因，并对每一个学困生制定切实可行的帮扶计划，建立学困生个人转化成长记录资料。
(二)、教师要善于设法消除学生的紧张畏惧心理，对学生在课堂上的表现，采用激励性的评价、补以适当的表扬，同时在生活上和思想上对学困生多加关心、爱护。
(三)、老师在教学中，要创造生活情景，从生活中提取数学问题，多布置一些与生活有关的作业，提高数学学困生的学习兴趣。
(四)、培养学困生良好的学习习惯.针对学困生的思维速度慢的特点，让他们提前预习新课。针对他们的困难之处，老师提前辅导。这样在课堂上，他们的思维就会跟上其他同学的思维节奏。 这样坚持久了能提高学困生的逻辑思维能力。
(五)、发挥学优生的作用.实施一个学优生带动一个学困生的帮扶活动，为其命名为“手拉手，向前走。”即为每位学困生找一位小老师。能使学困生的问题有更多的机会得到相应的辅导和帮助，增强辅导的时效性。
(六)、老师一定要取得家长的配合，家长、老师拧成一股绳，共同搞好学困生转化工作。教师要在充分调查的基础上，针对不同类型的家长，采取不同的措施。
预期成果
通过本次校本研修，使自己的教育教学水平能得到进一步的提高，能撰写出高质量“小学数学学困生的转化”的教育论文及“三位乘二位数”的一节教学设计。
怎么写报告75人觉得有帮助
教师国培个人研修计划报告该怎么写？这事得从几个方面入手，别急着下笔，先得想清楚目标和方向。
先说目标，每个老师的提升方向都不一样，有人想学教学设计，有人想提高课堂管理能力，还有人想研究学生心理。所以开头这部分得结合自己的实际情况，写明这次培训想要达到的具体效果，最好能具体到某个知识点或者技能点，这样看起来就比较扎实了。不过有时候会遇到一个问题，就是目标定得太宽泛，像是“全面提升教学质量”，这样的描述太笼统，评审老师可能不太好判断你到底想干什么。
接着就是计划安排，这部分得详细列出来。可以按照时间顺序来，比如每个月要完成哪些任务，每周的重点是什么。比如，这个月准备多听几节示范课，下个月打算参加一次线上研讨会。这里有个小细节需要注意，有些人在写计划时容易忽略细节，比如只写了“参加培训”，却没有明确是哪一天开始，持续多久，这就显得不太严谨。另外，记得要把学习资源也列进去，像书本、视频课程、专家讲座之类的，这些都能为你的计划加分。
然后是实施措施，这部分主要是讲怎么实现前面的目标。比如通过听课、做笔记、小组讨论等方式来学习，还可以尝试把学到的东西应用到实际教学中去。这里有个地方容易被忽视，有些老师在写的时候只写了“积极参加活动”，却没有提到具体的行动步骤，这样就显得有点空洞。如果能细化一下，比如“每周抽出两小时整理听课笔记，并与同事交流心得”，就会更有说服力。
最后就是预期成果这一块了，这可是整个报告的重点。可以写写通过这次培训希望自己能掌握哪些新技能，或者是能够解决哪些教学中的难题。不过有时候会出现一种情况，就是预期成果写得太过理想化，比如“成为全国知名的优秀教师”，这样的目标虽然听起来很棒，但缺乏现实依据，反而会让评审觉得不够踏实。
【第6篇】农村教师个人述职报告范文950字
农村教师个人述职报告
“林花谢了春红，太匆匆”。转眼间，踏上工作岗位已是第六个年头。五年多以来，从学生到教师，此中有失落的苦楚、有收获的喜悦，也有未来盟动的希望。
扎根教坛，育桃李芬天下
自成为一名光荣的人民教师以来，我以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，积极进取。视教师为园丁，培育祖国花朵；视教师为渡工，为学生引航开渡；视教师为春蚕，无私奉献；视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。教师是太阳底下最光辉的职业，我应无愧于这神圣光辉的职业。让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白我的双鬓、让岁月写下我奉献的`足迹。
励精图治，锲而不舍
自踏上三尺讲台以来，我刻苦钻研，勤奋努力，不断提高自身素质，拓展自身能力。曾多次参加省、市、县组织的教研会、培训、学习等。在此之中，我看到了自己的不足，了解到了与别人的差距，让我清楚的认识到：要想在芸芸众生中找到自己的立足之地，的方法就是加紧学习，提高自己，尽快适应现代社会需要。为此，我苦练教学基本功，努力学习现代教育技术，从自身素质上下功夫，经过几年的实践积累，现在，我能自信的说，我有一口流利的普通话，一手漂亮的三笔字，一堂优质的教研课。
春华秋实，初露锋芒
几年来，参加各种培训、竞赛，指导学生参加上级组织的各类比赛，获得了较为丰硕的成果：乐山市简笔画四等级评审员；乐山市美术优质课评比获得一等奖；四川省第xx届美术优质课竞赛二等奖；乐山市美术教学基本功比赛一等奖；乐山市中小学生硬笔书法比赛优秀指导奖；乐山市学生电脑美术作品指导一等奖……
笔耕不辍，科研促教
教学几年中，从未停止过用对点滴教学经验的积累，用理论指导自身的教育教学工作，曾在《音体美报》发表论文、《乐山教育》、《犍为教研》、《美术教研》《犍为报》等也有文章发表；曾承担和参与了本校“农村初中美术学科检测评价改革”、县教育局“区域性农村中学素质教育整体实施”、“农村中小学电脑美术实践与探索”课题研究工作，获得了上级领导的充分肯定，更重要的是自己在课题研究过程中充实了自己、锻炼了自己，提高了自己。
前路漫漫，吾将上下而求索
过去已成历史，来路充满希望，也布满荆棘。但我坚信：不经历风雨，怎么见彩虹！相信通过我的努力，一定会见到绚丽多彩的阳光。
怎么写报告13人觉得有帮助
写好一份农村教师个人述职报告，得从几个关键点入手。报告的核心在于体现你的工作成果，同时也要展示自己的专业成长。开头部分得简单介绍下基本情况，比如教了几门课、带了多少学生，还有负责的其他教学任务。这部分不用太复杂，能让人明白你是干什么的就行。
接着就要重点谈教学成绩了。你可以列举一些具体的例子，像是组织过什么特别的教学活动，或者学生的进步有多大。记得带上数据，比如成绩提高的百分比，或者是参加比赛获奖的学生人数。这些数字能让领导直观感受到你的努力成果。
管理方面也别落下。如果你当班主任，可以讲讲如何处理班级事务，遇到难题时是怎么解决的。比如说有一次班里有两个学生闹矛盾，当时用了什么方法调解，最后效果怎么样。这样的细节会让报告更有说服力。
除了工作成果，自身发展也不能忽视。可以写写参加了哪些培训，学到了什么新技能，或者阅读了什么教育类书籍，对自己教学产生了怎样的影响。毕竟，持续学习才能不断进步嘛。
不过在写的时候要注意格式，标题要清晰，分段合理。语言上尽量正式一点，但也不要太过死板。有时候为了表达清楚，句子会稍微长些，这没问题，只要意思能传达就行。像我刚说的，举例的时候可能一时疏忽就写了“他们两个”而不是“这两名同学”，但只要不影响理解就没关系。
书写注意事项：
写报告时最好能结合当地实际情况。比如农村学校可能面临师资不足的问题，那你在报告里就可以提到自己是如何克服困难开展工作的。还有就是，写完后多检查几遍，确保没有明显的错别字，但也不必过分纠结于完美无瑕。毕竟人非圣贤，谁能保证一字不错？
【第7篇】2025教师个人年度述职报告范文1100字
尊敬的各位评委
大家好！我叫xxx，今年46岁。xx年大本毕业，学士学位。任教xx年曾担任初中生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。现任县级研究性学习学科兼职教研员和市级和国家级科技辅导员，。xx年被评为中学一级教师。现申报中学高级教师职务，述职
一、 教育方面
服从领导，踏实工作，耐心做学生思想工作。3-xx年分别被评为校级“三育人”先进个人、校级优秀教师、校级师德骨干教师。xx年、xx年教师业绩考核为优秀。2至6被评为县级骨干教师。xx年获得中国经济咨询中心，北京教育研究院颁发的教育成就奖。
二、教学方面
xx年获得生物学科第四届“双优课”县级一等奖，xx年说课县级一等奖，教学软件县级二等奖。
3、xx年教学设计3次被评为校级一等奖。xx年青年教师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。xx年参加县级骨干教师举办英特尔未来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖。xx年课件县级三等奖。4至6学年，指导《燕山植被调查》科技实践活动，获得科技大赛市级三等奖。xx年代表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。xx年成为天津市青少年科技教育协会会员，承担天津市青少年科技辅导工作。6—7学年度获校级优秀教案。xx年博客，被评为县级优秀博客，填补了我校的一项空白，受到校领导的表扬。7至8连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖，xx年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节约纸张保护环境的大型科技活动，上交了大量真实可靠数据资料，使我校在 xxx上网上有名。xx年第六届“双优课”县级三等奖。7至9参加了县级以上初中生物课堂训练，单元测验的出题工作。xx年9月起从事生物教学和实验室管理工作，兢兢业业，任劳任怨，虽然我身患高血压，糖尿病，但仍坚守在工作第一线配合学校和教师很好完成了教学工作和上级各类检查工作，受到领导好评。
三、教科研方面
xx年，有三条人生格言发表，xx年被评为我校教研教改积极分子，xx年至今承担了两项县级课题的研究并参加了四项县级以上课题的研究和整理工作，有四项课题结题。撰写多篇论文，其中获得国家级两篇，市级奖，县级一等奖，二等奖，三等奖。xx年《信息技术与学科整合的研究》教科研成果被评为县级一等奖。xx年教学叙事案例获市级三等奖。xx年至xx年从事《科学素养在学科课堂教学中的体现与渗透》国家级课题研究过程中，撰写的论文先后获得市级三等奖，国家级一等奖。xx年承担《中学研究性学习与中学学科教学改革的教学策略》县级骨干教师课题研究，撰写的论文于xx年1月获得中国教育学会、中国教育学刊杂志社等单位举办的征文大奖赛全国一等奖 。
述职完毕，谢谢大家！
教师个人年度述职报告
怎么写报告64人觉得有帮助
写一份合格的年度述职报告，关键在于条理清晰，表达准确。先说说格式，开头得有个开场白，表明这是哪一年度的述职报告，接着简单介绍一下自己的基本情况，比如教了多少年书，带了几个班之类的。这部分不用太啰嗦，点到为止就行。
然后就是重头戏了，讲工作成绩。这一步很重要，得把自己这一年干了什么都说清楚。比如说教学成果，要是辅导学生参加比赛获奖了，就详细写写比赛名称、名次什么的。还有教研活动，参加了哪些培训、讲座，又学到了什么新东西，都可以提一提。如果组织过公开课，也别忘了写进去，最好还能附上一点听课老师的反馈意见，这样更有说服力。
接下来聊聊存在的问题。人无完人，工作中难免会遇到一些困难或者不足之处。比如课堂管理上可能有些地方做得还不够好，或者对学生个别辅导的时间不够多之类的。这些问题要实事求是地摆出来，但也不要太过悲观，紧接着就可以提出改进措施，比如打算通过什么方式提升自己的管理水平，或者如何优化课后辅导计划。
结尾怎么写？
可以简单展望一下下一年的工作目标。可以写希望自己能在专业技能上有新的突破，或者希望能在班级建设方面有所创新。当然，这部分也不用写得太具体，留个方向就行。
哦对了，写报告的时候，记得要用教育行业的专业术语，这样显得专业。比如提到课程改革时，可以说“依据最新的教育理念，积极调整教学策略”，而不是笼统地说“改变了教学方法”。还有，数字和例子一定要准确，不能含糊其辞，不然会给人不认真的感觉。
还有一个小提醒，报告里的句子不要太长，容易让人读起来费劲。要是觉得一句话特别长，就试着把它拆分成两句。另外，标点符号也要用对，尤其是逗号和句号的位置，这直接影响到句子的意思传达。有时候写报告的时候，可能因为赶时间，就随手打了个标点，结果前后不匹配，这就不太好啦。
【第8篇】数学骨干教师个人述职报告范文1150字
时间过的真快，一学年又结束了。回顾一年来的学校生活尤其是本学期的教学生活情况，我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖，惭愧的是由于自己工作能力有限，在一学年中科学也没取得什么特别显著的成绩，思来想去，我就从以下三方面做该学期总结：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名普通的小学数学教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，特别是现在四年级下学期，打好基础为即将步入第二学段作好铺垫，本人虽不担任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真仔细的进行备课，制作课件，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯，不断地结合学习目标，更有的放失的进行教学。如鼓励学生大胆质疑，在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育教育，使学生学好知识的同时，更好的学会做人、做事，为社会和国家做出更大的贡献。
三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。
如何挖掘学生潜能，提高学生素质，强化教师的基本功训练，我除在学校积极学习理论知识外，同时积极参加教师培训。只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的，做一个真正的优秀的小学数学教师。
当然在教学中肯定存在很多不足之处，在今后的教学中本人一定将更加努力，查漏补缺，积极学习新的理论和探讨教学教研。争取有更大的进步，为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。
述职人：
____年xx月xx日
数学骨干教师个人述职报告
怎么写报告95人觉得有帮助
作为一名数学骨干教师，述职报告的撰写是一项必不可少的工作。这类报告需要体现个人的教学成果和专业成长，同时也要展现对未来工作的规划。报告的核心在于真实反映教学实践，既要突出亮点，也要坦诚面对不足。
在动笔前，首先要明确报告的主要内容框架。一般来说，这部分内容可以包括几个关键点：一是教学工作的基本情况，比如承担课程的数量、班级规模、学生的学习表现等；二是个人在教学方法上的创新尝试，例如引入新的教学工具或调整课堂互动方式；三是参与教研活动的情况，比如是否组织过公开课、是否有发表相关论文等；四是自身专业发展的努力方向，比如参加培训、提升学历等。
具体到每一部分的写作，要注意语言的准确性和条理性。比如，在描述教学情况时，可以结合具体的例子来说明。比如某次课堂上通过小组讨论的方式解决了复杂问题，这样的细节能够增强说服力。另外，对于教学中的难点，可以谈谈自己的应对策略，这样不仅展示了问题解决的能力，也体现了教师的责任感。
报告中也会涉及一些专业术语。比如在提到教学设计时，可以提及如何运用“螺旋式上升”的原则来构建知识点体系；在评价学生成绩时，可以说明采用了怎样的评估标准，确保公平公正。这些都是数学教学领域特有的表达方式，有助于凸显专业性。
不过，写报告的时候难免会遇到一些小麻烦。有时候因为时间紧张，草稿写得比较仓促，结果有些地方表述不够清晰。比如在描述某项教学成果时，可能只顾着罗列数据，却忽略了对背景的简要介绍。这种情况下，回头检查一遍就显得尤为重要了。还有些时候，可能会无意间用错词，比如将“应用题”写成“应用解答”，虽然不影响大意，但还是会让读者产生疑惑。
此外，报告的格式也很重要。开头部分最好能简明扼要地概述一下整体情况，中间部分则围绕上述几个方面展开叙述，最后可以简单展望未来的发展目标。需要注意的是，报告不宜过长，一般控制在两三千字左右即可。如果内容过多，反而容易冲淡重点。
