【第1篇】师德师风个人实习报告总结范文550字
作为一名光荣的人民教师，从教三十多年来，严格按《中小学教师职业道德规范》行教，无愧于社会义义教育事，现总结如下：
首先依法执教，学习宣传党的教育方针和基本路线，自觉遵守《教师法》与党和国家的大政方针保持高度一致。
其次爱岗敬业，热爱教育和学校，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害于学生身心健康的思想。
第三热爱学生，关心全体学生，尊重学生的人格平等，公正对待学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生，保护学生合法权益。
第四严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业余，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。
第五团结协作，尊重老师，虚心学习，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。
第六尊重家长，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责训斥家长。
第七廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利，不乱收费。
最后，为人师表，遵守社会公德，衣着整洁得体，语言健康得体，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。
总之，在教育教学中，严格要求自己，无任何有悖于教育法规的行为和言论，完全符合人民教师的光荣称号。
怎么写报告58人觉得有帮助
写一份师德师风个人实习报告总结，对于刚结束实习的人来说确实是个挑战。这不仅是对自己这段时间工作的回顾，也是对未来职业规划的重要参考。首先得明确报告的主要内容包括哪些部分，比如基本情况介绍、具体工作表现、取得的成绩和不足之处，还有改进方向。
基本情况这部分就很重要了，得把自己的基本信息交代清楚，像是姓名、所在学校、专业背景什么的，还有实习单位的情况，比如是哪所学校、担任什么角色之类的。记得要把自己的角色定位准确，是班主任助理还是教学助手，这个很关键。如果实习期间参与过特别重要的活动，也得提一下，像组织班级活动或者参加教研会议之类的。
接着就是工作表现的部分了。这部分可以结合具体的例子来说，比如在课堂管理上遇到过什么样的困难，是怎么解决的；又或者是如何处理学生之间的矛盾冲突的。这里要注意的是，举例的时候尽量选择那些能够体现师德师风的事情，比如耐心对待每一位学生，尊重他们的个性发展等。同时，也要坦诚地讲到自己在工作中的一些尝试，即使结果可能不太理想也没关系，重要的是展示出积极向上的态度。
成绩这一块儿，当然是要实事求是地列出自己在这段时间内取得的成绩啦。比如有没有获得表扬，或者是在某次活动中起到重要作用之类的。不过，有时候写的时候会忘记加上一些细节，像具体的奖项名称或者领导给出的具体评价什么的，这就有点遗憾了。
至于不足之处，这个也不能回避。可以谈谈自己在沟通技巧上存在哪些短板，或者是对某些教育理论的理解还不够深入。当然，这并不是说要一味地批评自己，而是要表明自己已经意识到这些问题，并且愿意通过不断学习来提升。
最后就是改进方向了。这部分需要结合前面提到的问题来谈，提出一些切实可行的办法。比如，如果觉得自己在课堂掌控力上有欠缺，就可以计划多观摩优秀教师的授课，学习他们是如何调动课堂气氛的。另外，也可以考虑利用业余时间加强专业知识的学习，毕竟学无止境嘛。
【第2篇】幼儿园教师个人师德师风自查工作报告范文1500字
时光荏苒，我在教师这个职位上已站了*年了，面对自己走过的路，有艰辛也有快乐，有成就也有不足，现就我的师德师风方面的自查，向领导，同事做一个报告。
一、师德师风方面存在问题：
1、在爱岗敬业方面
我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面，偶尔有敷衍现象。
2、在关爱学生方面
我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。
3、教书育人方面
我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够。所以我必须不断学习。团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。
4.在为人师表方面
我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共。
5 在终身学习方面
我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学还任重道远。
二、我存在以上问题的主要原因是:
1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。
2、爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。
3、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。
4、降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。
三、我就以上存在的问题的改进措施：
对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下4项整改措施：
1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。
思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。
2、完善学校教育管理，增强制度的严肃性。
注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和建议，增加自己对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。
3、转变作风，积极工作。
坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。
4、加强语文业务知识学习，努力提高综合素质。
我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。
怎么写报告91人觉得有帮助
撰写幼儿园教师个人师德师风自查工作报告，这事说起来挺重要，也是不少同行需要面对的。这类报告得从自身出发，结合平时的教学实践来写。开头部分可以简单介绍自己的基本情况，比如教龄，担任的课程呀，还有自己一贯的工作态度。这部分内容不用太复杂，简洁明了就行。
接着就该谈谈自己的工作表现了。这里要注意的是，要把具体的事例拿出来讲，而不是泛泛而谈。比如，在日常教学中遇到过哪些挑战，你是怎么应对的；跟家长沟通的时候有没有遇到困难，后来是怎么解决的。这些都是很好的切入点。不过，写的时候得注意分寸，既要实事求是，又不能太过谦虚。毕竟，谁都不想让人觉得是在装模作样。
再往下走，就是反思这一块了。每个老师在工作中或多或少都会有些不足之处，关键是要诚恳地承认这些问题，并且提出改进的办法。比如，可能有时候在处理孩子间的矛盾时显得有点急躁，后来意识到这样不太好，就开始学着更加耐心地去倾听孩子们的想法。这种转变的过程可以详细描述一下，能体现出你的成长。
至于格式，其实没有特别固定的要求，但最好还是条理清晰一点。可以分成几个小节，像“基本情况”“工作回顾”“存在问题”“改进措施”之类的。当然，这些只是建议，具体怎么安排还得看个人的习惯。要是觉得分得太细反而麻烦，那就简单点写也行。
最后别忘了检查一下文稿。写完后多读几遍，看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候因为赶时间，可能会漏掉一些标点符号，或者是把词语顺序搞错了，这类小问题还是尽量避免的好。毕竟，一份认真的报告更能赢得领导的信任和支持。
【第3篇】中学教师个人师德师风自查报告范文1150字
师德是教师素质的重要组成部分。教师的劳动体现了知识性、专业性、艺术性、长期性、示范性与创造性的特点，决定了教师素质构成的特殊性。我个人认为，教师素质好是顺利完成教学任务，培养高水准人才的最基本品质。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德 ，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。
作为一名人民教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
1、 加强学习 依法执教
首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2、爱岗敬业 教书育人
我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以校荣我荣，校衰我耻的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着心中有目标，眼中有孩子的原则来设计活动，并做好记录 。
3、热爱学生 和谐发展
关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。
4、注重小节 修炼人格
教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的权威式人物。所以，我要时刻铭记-从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动孩子。
5、尊重家长 服务家长
家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。
6、廉洁从教，不谋私利
自觉抵制社会不良风气影响，不对幼儿进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
总之，这次的自查活动真似一场及时雨，让我们在这物欲横流的社会，不被金钱蒙蔽、利欲熏心，使我们永远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说千教万教，认真求真，千教万教学做真人。
怎么写报告16人觉得有帮助
撰写一份中学教师个人师德师风自查报告，首先要明确报告的目的在于自我审视，通过剖析自身行为，找到不足之处并加以改进。这类报告通常需要结合具体的工作经历和教学实践，从多个角度出发进行分析。
报告开头部分应该简明扼要地概述自己的工作职责和基本情况。比如，“作为一名长期从事初中数学教学的教师，我始终秉持着敬业爱岗的原则，努力提升教学质量。”这部分内容既是对自身工作的介绍，也为后续展开自查奠定基础。
接着可以围绕职业道德展开讨论。例如提到如何对待学生，“在日常教学中，我始终注重培养学生的自主学习能力，力求营造一个宽松和谐的学习氛围。”这里虽然表达清晰，但措辞稍显单一，若能增加一些具体的实例会更有说服力。
对于师德方面的反思，则可以从与同事的合作说起。“在教研组内，我积极参与集体备课活动，主动分享自己的教学经验。”这句话没有明显的语法错误，但显得有些空泛，如果能补充更多细节，如参与的具体项目或取得的效果，会让读者更容易理解。
关于师风建设，可以重点提及自身的专业成长。“近年来，我不断加强业务学习，多次参加各级培训，力求跟上教育改革的步伐。”此处语句通顺，但略显平淡，如果能够突出某次培训对自己的深刻影响，可能会更加生动。
在处理家校关系方面，也可以适当展开。“家长会上，我耐心解答家长提出的问题，尽力帮助他们解决孩子在学习上的困惑。”这段话本身没有问题，但如果能在描述中加入一些具体的沟通技巧或成功案例，会使内容更为充实。
小编友情提醒：
别忘了对未来工作的展望。“在未来的工作中，我会继续坚持高标准严要求，努力成为一名更加优秀的人民教师。”这样的结尾虽常见，但缺乏新意，若能结合当前教育热点提出更具针对性的发展方向，会更有吸引力。
撰写过程中需要注意的是，报告应当客观真实，既要肯定成绩，也要坦诚面对存在的问题。同时，语言要得体，避免使用过于夸张或情绪化的词汇。另外，适当引用教育法规或政策文件中的相关条款，有助于增强报告的专业性和权威性。
【第4篇】幼儿园师德师风自查个人报告 师德师风自查个人报告2025范文6550字
本学期学校组织开展了师德师风的系列学习教育活动。透过自查，我对自我的表现有了一个明晰的认识。为了今后能用自我崇高的品德和健全的人格，塑造学生完美的心灵，现将自查后的心得总结如下：
一、我的收获：
1、要热爱教育事业。从教初期，我缺少这种热情，只是机械地完成各项工作。随着与学生的接触，他们的笑脸，他们的问好，他们的爱心深深地感染了我，使我爱上了他们，爱上了我所从事的工作。有了这种爱，付出再多也不会觉得累。
2、要有一颗宽容的心。学生正处于成长的阶段，犯错误是难免的。我们要公正地对待做错事的学生，给予他们改过的机会。一学生挨批评背后骂人，得知这个状况我却一笑置之。雪上加霜的批评，只会让他们更冲动，激化矛盾，师生关系还会出现危机。
3、要学会欣赏学生。每一个人都有自我的长处，毕竟全能全才的人只是少数，包括我自我在内，在许多方面都是个门外汉。所以学生在课堂上的表现，我不会只关注结果，更看重过程。学生善于思考，我就表扬;学生善于表演，我就称赞;学生善于创新，我就鼓励。让每个学生都有成就感，他们才会学的更投入。
4、要尊重学生人格。学生是有自我思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到：尊重学生的实质就是把学生当作和自我一样的生命个体，这样我们才能成为他们的朋友。每次找学生帮忙我都会说多谢，构成一种习惯，就会不自觉地渗透在生活中的每一个细节上。和谐的课堂气氛怎样构成，就来源于对学生的尊重。教育名家的课之所以上的精彩，原因之一我想就是对学生随处可见的尊重，“请坐”、“多谢”、“对不起”之类的话，在课上会发挥更强大的功效，让学生放松情绪，用心参与到学习中来。
二、存在的不足：
1、自身素养不够，易受情绪控制。在应对喜欢挑衅的学生时，缺少足够的冷静。在应对不爱说话的学生时，缺少足够的耐性。
2、教学水平还有待提高。此刻的孩子喜欢多才多艺，花样翻新的老师。如果总是一种教学形式、教学风格，必然会让学生感到倦怠。
3、缺少研究精神，只满足于现状。常以自我潜力有限为借口，不思进取或喜欢让人牵着鼻子走，没有探索教学新理论的热情。
三、整改措施：
1、多读教育方面的书籍，多进行反思，积累经验，以多样的方法和自我良好的心态来教育、帮忙学生。
2、丰富自我的课余生活，与学生多沟通，寻找默契点。多看教育名家的课，学人之长补己之短。
3、多思考、勤动脑，从教学实践入手，在细节中找问题，在问题中找解决方法，从而奠定教学研究的基础。
今后，我会经常进行自查、反思，努力塑造良好的教师形象，做一个同事敬佩、学生喜爱、家长欢迎的好老师。
怎么写报告69人觉得有帮助
幼儿园师德师风自查个人报告2025年该怎么写？这个问题困扰着不少老师。其实写这种报告并不复杂，只要掌握几个关键点就行。
报告开头得先把基本情况说清楚，比如自己的姓名、担任职务、工作年限什么的。这部分内容不能太啰嗦，简单明了就好。接着要说说自己这段时间的思想表现，这个部分很重要，要体现积极向上的态度。可以提到平时参加的学习活动，还有日常工作中的一些感悟。
然后就是重点部分，也就是自我检查这一块。这里得结合自身实际情况，比如有没有出现过对待小朋友态度不好，或者处理事情方式不当的情况。如果真有这样的事，得如实反映出来，不能藏着掖着。同时也要分析一下原因，是个人情绪管理问题，还是对某些教育理念理解不到位。
接下来可以谈谈改进措施。既然发现问题了，就得想办法解决。比如加强业务学习，多向有经验的同事请教，提升自己的专业能力。另外，保持良好的心态也很重要，遇到困难时要学会调节自己。
在写这部分的时候，要注意用词得当。有些地方可能就会出现一些不太严谨的地方，比如说“我感觉自己在这方面还行吧”，这样的表述就显得有些模糊。正确的做法应该是具体指出哪里做得好，哪里需要提高。
最后别忘了写上日期，这样看起来比较正式。整个报告写完后，最好自己再仔细看看，确保没有明显的错误。有时候因为赶时间，可能会漏掉一些标点符号，或者是多打了一个字，这些小细节也不能忽视。
【第5篇】师德师风自查自纠的个人报告范文1250字
通过这两天的师德师风整顿与学习，我的思想觉悟有了很大的提高。法国作家罗曼·罗兰说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。这次学习让自己看到了存在的缺点，结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析，现总结如下：
一、存在的问题：
1、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手
2、业务有待提高，基本功不够过硬，书写不过关，普通话不流利。 多媒体教跟不上，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。
3与家长沟通不多，作为班主任与学生的交流次数虽然多，但对学生的思想问题仍不能尽早尽好地解决
二、根源分析
产生这些问题的原因：一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的情绪;三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向
三、改进措施
1、加强业务知识学习，刻苦钻研业务知识，努力提高综合素质，树立一切为学生服务的思想。不遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到思想业务两过硬。
2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑。
3、开拓创新，提高服务水平。在工作中勤观察、勤思考，想领导之所想、急领导之所，全心全意做好各项工作。
4、尊重家长 服务家长。
家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，要平和、委婉、真诚、用诚意得到家长信任二、注意加强学习学校的各种规章制度，虚心听取各方面的意见，增加自己对各种不良现象斗争的勇气，树立良好教师的形象。
5、注重小节 修炼人格
教师对学生的一生都有至关重要的影响，教师是人类灵魂的工程师，应有为人师表，以身作则，行为示范：爱与责任，是师德之魂。教师是为人之表，要有个好思想，好作风好行为，只有这样教师才能有资格对学生进行德育教育。 教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“学习的榜样”时刻铭记-—从我做起，从小事做起，从今天做起！
总之，我作为一名一线教师要深刻的认识自己的重要位置，随时注意自己的思想作风、学风、工作作风等方面的情况，努力使自己成为一个作风过硬、专业过硬的人民的好教师，以饱满的精神开拓进取，为教育教学工作迈上一个新台阶而努力。
怎么写报告45人觉得有帮助
师德师风自查自纠的个人报告怎么写
做这份报告前，得先把心里头的事情捋清楚。既然是自查自纠，那就要对自己负责，不能糊弄。先把自己这段时间的表现想一遍，看看有没有不符合师德的地方。这可不是随便写写就完事的，得实事求是。
写的时候，要把事情按时间顺序来理。比如，最近一次课堂上是不是控制不住情绪，跟学生发火了？要是有这种情况，就得承认，然后想想为什么会这样。是不是自己压力太大，还是对学生的要求太严格了？这些都是需要反思的点。
跟同事之间的相处也是重点。要是发现自己的态度有问题，比如说话太冲，给人感觉不尊重，那就得改。写的时候，可以直接说：“有一次跟同事讨论教学方案，因为意见不合，语气不太好。”接着分析原因，最后表明决心，“以后会注意沟通方式，多从对方角度考虑”。
写报告的时候，记得带上一些专业术语。比如“职业道德修养”“职业操守”之类的词，这能让报告看起来更有说服力。不过，也不能堆砌太多，不然显得假大空。比如可以说，“通过这次自查，深刻认识到加强职业道德修养的重要性，努力做到言传身教，为学生树立榜样。”
说到学生，他们可是最直接的观察者。如果发现自己的行为让学生感到不适，比如讲课时不够耐心，或者批改作业太随意，这些都是需要改进的地方。写的时候可以这样说：“注意到部分学生对我批改作业的态度提出疑问，经过反思，意识到自己在这方面确实存在不足，今后将更加细致认真。”
写报告不是为了应付差事。要是真觉得自己没问题，也得写出来，但要真诚地表达。比如说：“近期的教学工作中，始终秉持着敬业精神，与学生保持良好互动，未发现违背师德的行为。”这样的表述既真实又积极。
小编友情提醒：
报告写完后，最好能找个信任的同事看看。他们可能会指出一些自己没注意到的问题，这对完善报告很有帮助。而且，互相交流也能增进彼此的理解，毕竟团队合作很重要。
【第6篇】个人师德师风自查自纠报告1200字范文1200字
个人师德师风自查自纠报告1200字范文
本学期，学校组织学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《教师职业道德行为准则》等法律法规。经过学习，我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表，必须牢固竖立社会主义荣辱观。要想成为一名新世纪的合格教师，应当做好以下几方面工作：
1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自我的选择无怨无悔，不计名利，进取进取，努力创新。身为教师，就应当尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。仅有这样学生才能受到教师的影响而努力学习，不断进取。
2、热爱学生，关注每一位学生的健康成长。在完成传道、授业、解惑的任务的同时，关爱学生的身心发展，建立良好的师生关系，使学生亲其师而信其道，使教学相长，帮忙学生成人成才。先进教师们关注后进生，不放弃任何一个学生的博爱精神让我深受感动，也让我进一步领会到“没有爱就没有教育”这句话的含义，在今后的教学中，我将让爱先行，先爱生再教育。
3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。所以，教师必须要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自我首先做到，并且坚持严于律己。
4、孜孜不倦，进取进取。有句话说的好，没有学不会的学生，仅有不会教的教师。这就向教师提出了更高的要求，不时提高自身素质，不时完善自身，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们必须要与时俱进，孜孜不倦的学习，进取进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
5、终身学习、不断进取是师德的升华在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险，所以身为教师，应当坚持终身学习的态度。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。我们的路还很长，不管有多坎坷，只要你把它当作一次经历，一次磨练，你会为你比别人的经历丰富而自豪，你会为自我经受得住磨练而骄傲。
今日，我们远离家乡，远离亲人，我们能在一齐合作，那是我们的缘分，不要为一些小事而斤斤计较，不要为一些小委屈而耿耿于怀，我们应当珍惜这来之不易的机会，相互学习，相互促进，相互关心，相互理解。不管在哪里，不管到何处，要坚强，要提高，要合作，更要欢乐。让我们为了完美的生活，携手共进！海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，机会总是给那些有准备的头脑。总之，今日要做一位合格的教师，必须学习，学习，再学习，不断进取，不断攀登，与时俱进，才能去迎接一个新的挑战。
怎么写报告92人觉得有帮助
个人师德师风自查自纠报告该怎么写？这事说起来挺复杂，得从几个方面入手才行。头一件，就是要把自己的工作态度好好审视一下。平时上课的时候，有没有尽心尽力地去准备每一堂课？是不是每次都能保证课堂纪律？有时候难免会有疏忽，比如上次有个学生在课堂上玩手机，当时只顾着讲课，没太在意，事后想想真该多留意一下。
再一个，对待学生的关心程度也很重要。平时跟学生们交流的时候，是不是总是板着脸，给人感觉很严肃？其实换个方式，多一些笑容，说不定能拉近师生间的距离。当然了，也不能一味迁就，毕竟教学还是要有点原则的。像那次有个学生作业没交，我直接批评了他，现在想来语气可能重了点，下次应该先问问原因，这样既能让学生意识到问题，也不会伤到他的自尊。
师德师风里面还有一个关键点，就是对待同事的态度。学校里头，大家都是为了同一个目标努力，要是自己态度不好，影响了团队氛围，那可不行。记得前阵子教研组开会讨论新教材的事，因为意见不合，跟另一位老师吵起来了，虽然最后事情解决了，但回头想想挺不应该的，以后得注意控制情绪，多听听别人的意见。
再来说说职业操守这一块儿。作为一名教师，该遵守的基本规矩一定要守好，比如不能随便接受家长的礼物，不能私下给学生补课收钱之类的事情。不过有一次，有个学生家长非要送我一箱水果，当时没太好意思拒绝，后来想想还是不该收的，以后得注意这一点。
书写注意事项：
还得不断学习提升自己。现在的社会变化快，教育理念也在更新，要是自己老停留在原地不动，很快就会被时代甩下。所以平时得多看看书，多参加培训，这样才能跟得上脚步。之前有次参加培训，讲的是如何利用多媒体辅助教学，听完之后觉得特别实用，回去就试着用了几次，效果还不错。
小编友情提醒：
关于写报告这件事，我觉得最重要的是诚恳。把自己存在的问题都摆出来，然后提出改进的办法，这样领导看了才会觉得你是真心想要进步。要是光写些套话，敷衍了事，反而达不到效果。不过写的时候也别太拘谨，自然一点就好，毕竟报告不是什么正式场合的演讲稿。
【第7篇】老师个人师德师风自查报告范文1950字
作为一名人民教师，师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。通过对黔教基(20_____)852号、织教党(20_____)9号、织教字(20_____)22号、65号文件精神的学习，现将个人在师德师风方面的表现自查一下。
一、自查具体情况：
1、贯彻党的教育方针情况：
本人在教学中没有违背教育教学的规律，没有违背党的教育方针政策，在教育教学中能够做到教书的同时教学生做人的道理和方法，并严格要求学生做一个人讲文明、懂礼貌、遵纪守法、诚实守信的好学生。
2、热爱学生、尊重学生人格情况：
在教学中，我努力地和每一个孩子做朋友，让学生首先喜欢我这个人，然后喜欢我的课，喜欢接受我的教育。
当然，在实际的教学中，由于方方面面的原因，曾出现过有不管不问的行为。
3、为人师表、廉洁从教情况：
教学中我紧紧围绕《义务教育课程标准》进行授课、讲解和练习。在教学中我没有向学生推销或变相推销教辅材料和商品，都是自己多方收集资料，通过休息时间进行电脑输入后打印下发给学生无偿使用的，更没有向学生或家长索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题;
4、遵守社会公德情况：
繁忙的教学生活让我养成了一种学校到家，家再到学校的两点一线的生活方式，就是星期六和星期天都不想出门一趟。加之本人在身体方面不能饮酒，所以我没有发生过、酗酒闹事等违反社会公德现象。
5、树立教师良好形象及文明上网情况：
平时上网，我主要用来是查查资料，不负责任地滥发帖子，或语言不文明，浏览不健康网站等行为根本不存在。
由于自己在生活中时时处处严格要求自己，做自己孩子的榜样，做学生的表率，牢记身正为范的古训，不曾有不妥之处。
6、关心集体、尊重同事情况：
教师的本职工作就是教学，想方设法提高成绩，本人在工作时间上(8年)较短，工作的经验还非常的缺乏，为此我在工作中尊重老教师，悉心请教他们在教育教学方面的优秀做法，取长补短，同时老教师在现代教育技术方面不懂的地方也能以礼相待，耐心讲解。在工作中也时刻以大局出发，牺牲个人时间和利益来完成集体或领导安排、布置的临时性工作，做到了团结同事，更没有任何有损害集体荣誉和不利于团结的言行、举止。
7、工作作风、工作纪律情况：
在工作中本人觉得自己能够履职尽责，坚守工作岗位，严格遵守《教育法》等教育类法规，严格遵守学校制定的各项工作制度，服务热情周到，有较强的工作责任感和事业心。
8、阶段性重点工作：
本人只是一个长期工作在教学一线的农村中学教师，在考试、招生、录取、分配等工作中没有搞不正之风和违纪违法行为。
9、课堂实效方面;
课上一分钟，课下十分钟，在教学中深知备课的重要性。因此，我非常注重课前对教材的研究、教法、学法指导的选择，以及练习和作业的精挑细选，努力向45分钟要效益，因此根本不存在随意调课、迟到、早退等现象。
当然，金无足赤，人无完人，我在有些方面也不是完美无缺的，也有这样或那样的问题出现。
二、存在的不足：
1、遇到困难不能知难而进，有时有任其发展的松懈思想，教育教学方法还缺乏灵活性和改进力度，提高业务速度还不够快;
2、与学生的沟通交流较少，对学生的思想动态了解不够深入，在解决学生的思想问题时方法有些简单;
3、在平等、公正对待学生方面，特别是要求学生方面，还不够公正和严格。
三、整改措施：
根据自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：
1、在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。加强学习师德先进典型的事迹，严格要求自己，以他人为榜样，努力做好本职工作。
2、在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高自身综合素质，热爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认认真真做事。确立学生为本、德育为首、和谐发展的教育理念。加强业务学习，要有创新精神，多开展创造性的活动，以自身的严谨学风和高尚的师德师风来做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成。
4、走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现亲其师，信其道的教学境界。学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解学生的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。
在今后的教育教学中我将做到勤了解、勤思考，勤联系，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作，力争做一名合格的人民教师。
老师个人师德师风自查报告
怎么写报告34人觉得有帮助
做为一名教师，写师德师风自查报告是很重要的事情。这类报告主要是为了自我审视，看看自己在日常工作中是否符合职业道德规范，是不是真正做到了为人师表。其实写报告的时候，得从自己的工作出发，结合平时的教学经历，把自己的优点和不足都摆出来。
先说说报告的基本框架吧。开头部分可以简单介绍下自己的基本情况，比如说教了几年书，带过哪些班级之类的。然后进入正题，这部分就比较关键了，得具体谈谈自己在教学过程中的一些表现。比如说有没有做到耐心细致地解答学生的问题，是不是能够公平公正地对待每一个学生。要是觉得自己在某方面做得特别好，也可以提一提，比如经常利用课余时间辅导后进生，这本身就是一种积极的态度。
接着就是反思的部分，这个部分很重要，因为写报告不是单纯地表扬自己。如果发现自己在某些方面确实存在不足，就要坦诚面对。比如有时候因为工作忙，可能对学生的个别需求关注不够，这就需要反省一下，想想以后该怎么改进。当然，这里提到的不足并不是要夸大其词，而是实事求是地去分析问题所在。
在写报告的过程中，要注意用词得当。比如说描述成绩的时候，可以用一些比较积极正面的词汇，像“认真负责”“敬业奉献”之类。但如果说到不足之处，就不能太自责，语气要平和，像是“有待提高”“还需努力”这样的表达会更合适。
书写注意事项：
报告里最好能举几个具体的例子来支撑自己的观点。比如说有一次某个学生因为家庭原因情绪低落，自己是怎么察觉到的，又是怎样帮助他走出困境的。这样不仅能让报告更有说服力，也能体现出教师的责任感。
还有个小细节需要注意，就是报告的字迹要工整。如果是手写的，那笔画清楚一点；如果是打印出来的，排版也要整齐美观。毕竟报告本身也是对自己的一种展示，整洁的格式会让阅读者感觉更加专业。
【第8篇】2025年小学教师个人师德师风自查报告范文1450字
从教数多年，作为一名老教师，在这师德师风整改活动轰轰烈烈开展之际，更应积极投入，抓住契机，深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习调整好新的奋斗目标。
一、自查自摆自身主要存在问题有
1、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、***思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习走过场， 停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、***思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。
我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多，稍忙时，存有事不关己，高高挂起的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。
3、业务知识不够钻研。
对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为船到桥头自然直，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。
4、工作作风不够扎实。
工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻。新晨范文网
二、改进措施
1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。
加强政治理论学习，不断用关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分做实实在在的事情。正如邓小平同志说的那样：人民，是看实践。我们一定要看到自己的责任，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践三个代表这一重要思想。
2、加强自我改造，提高综合素质。
文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展，提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。
小学教师个人师德师风自查报告范文
怎么写报告46人觉得有帮助
2025年小学教师个人师德师风自查报告怎么写
作为一名小学教师，撰写师德师风自查报告既是对自己工作的回顾，也是对未来教学的规划。这份报告应该真实地反映个人的思想状态和职业操守，同时也为学校的管理提供参考依据。不过，很多人可能觉得写这类报告比较麻烦，因为既要写得具体又要显得专业。
开始动笔前，建议先整理好自己的工作笔记，特别是那些平时记录下来的教学反思。把这些零散的想法集中起来，有助于理清思路。比如，最近有没有遇到过处理学生问题时感到棘手的情况？当时是怎么解决的？这些问题都可以作为报告的一部分。当然，这并不是说要把所有事情都写进去，而是挑选几个典型的例子来说明自己的成长经历。
在撰写过程中，要注意语言的正式程度。毕竟这是给领导看的材料，所以用词要恰当，避免口语化表达。比如，“我觉得这个方法不错”就显得不太合适，可以改为“本人认为此方法具有一定的可行性”。另外，提到具体事件时，最好加上时间地点等细节，这样会让报告更有说服力。不过有时候，写作者可能会一时想不起确切的时间，这时只能大致估计一下，比如说“大约是在去年秋季学期”。
除了描述具体案例外，还应加入一些理论性的阐述。例如，可以引用教育学中的某些概念，来分析自己的行为是否符合职业道德标准。但这里需要注意的是，引用的内容一定要准确无误，否则会给人留下不专业的印象。有时候，由于查阅资料不够仔细，可能会引用错误的数据或概念，这就需要反复核对确保无误。
对于自身的不足之处，也不能刻意回避。毕竟诚实的态度更容易赢得信任。可以坦诚地说说自己存在的问题，比如有时候面对调皮的学生可能会控制不住情绪，导致课堂气氛紧张。然后提出改进措施，比如通过参加心理学培训提升自我调控能力。不过，这里有个小问题需要注意，就是不要一味强调困难，而忽略了实际取得的进步。如果只谈缺点而不提成绩，难免会让读者产生消极情绪。
此外，报告中还可以适当加入一些对未来的展望。比如希望在新的一年里能够更加注重学生的个性化发展，努力营造一个温馨和谐的学习环境。当然，这样的目标不能太笼统，最好能细化成具体的行动计划，比如每月组织一次班级讨论会，鼓励孩子们分享彼此的想法。
