【第1篇】教师个人述职报告xxxx年范文3500字
教师个人述职报告xx(一)
时间如流水，从事小学教育、教学工作已十多年了。在党的教育方针、政策的指引下，在党和领导的关怀教育下，工作中取得一定成绩，现在借职称评定之际我将这十多年来的工作总结如下：
一、基本情况：
，男，中共党员，出生于19**年**月，现年30岁，19**年7月毕业于**学校，xx年7月毕业于中央广播电视大学教育管理专业。
二、政治思想素质：
本人自参加工作以来，坚持正确的政治方向，拥护中国***，全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，认真学习和领会党的xx大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
三、教学能力：
从99年至今，本人一直担任六年级的数学教学工作。能积极配合学校开展各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂40分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习数学打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好数学。从而使整个班级数学成绩逐步上升。一份耕耘一份收获，我所带的毕业班的数学成绩名列学区前茅。并于xx年8月参加市小学教师骨干培训，获得合格证书。
在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在学区交流，多篇论文在市分别获一、二等奖，自觉地将教学与实践相结合。教学设计《质数与合数》获 全国青年教师教学设计大赛二等奖。积极参加各级的教研培训，使自身的素质更进一步的提高;积极参与进修学校的网络视频双向活动，并做好交流准备。
四、学校工作：
作为负责教学工作的领导，我能主动带领教师与时俱进，大胆地进行教改探索，积极开展教学研究活动。在教学中引导教师主动用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。我能踏实肯干，求真务实态度。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。靠顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。
教导处的工作是琐碎而繁杂的，我们应该牢固地树立服务意识。几年来，学校的课程表全是我一人排出，因每年的人事安排都有所改进，所以每排一次总伴随的是不眠之夜。在工作中我能处处以大局出发，时时为教师着想，常常带着思考深入到师生中去，倾听他们的呼声，捕捉他们的意愿，从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。为了建构质量保障体系，我坚持单元考核制度，对于每一次考试，在学科教师的配合下，我校能做到严肃监考、严格阅卷，关注每一个操作细节，力争使检测结果客观公正，保证了学生的学科成绩得到均衡发展。
五、班主任工作：
在担任教导主任时，还兼任班主任，深知班主任是一个班的组织者和领导者班级是学校教学活动的基本单位，班级管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对学生的素质教育起着重要作用。在班主任工作中，我学得要搞好班级管理，让学生受到严格的行为规范的约束，又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长，并健康的成长。我要求全班同学参加班级日常管理，形成轮值制度，每个人都有机会履行班级管理职责，增强责任感和参与意识，为管理好班级献出自己的一份力量。班主任对学在教育、教学、生活和各项活动中，该肯定的就肯定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种能够扶持正气，伸张正义，制止错误思想的良好良班风。
作为一名班主任，在班主任工作中，我深深地体会到，要当好班主任，好老师，要有对学满腔热忱和对工作一丝不苟的态度，我从关心爱护学生出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。教会学生如何去学习，教育学生如何做人，努力做到既教书又育人。就要把全班同学组织成一个团结协作，积极向上，自学遵守纪律，维护集体荣誉的班集体。面向全体学生，加强思想政治教育，让学生在德、智、体、美、劳等方面得到充分发展。培养班干部，充分发挥小助手的作用，加强班队工作的管理，培养优等生，提高中等生，转变后进生，根据学和特点，做到有的放矢，对症下药。
我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡烛成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”。
教师个人述职报告xx(二)
在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了xx教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、班主任工作
在担任x班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在xx比赛中荣获第一名。
二、教学工作
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的xx教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育xx教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以'如何培养中学生创造能力'教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在中学xx教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。
抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础，发掘有xx兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为xx兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，xx水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的xx，各方来宾对我校学生的xx有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。
四、其它工作
除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如……
在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的xx水平，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的xx水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力。
怎么写报告55人觉得有帮助
教师个人述职报告xxxx年怎么写
每到年底，不少老师都得准备个人述职报告。这不仅是工作的一部分，也是对自己一年教学工作的梳理。述职报告不是简单的流水账，它需要有条理地展示成绩、分析不足，还要提出改进措施。写这类报告时，有些细节需要注意。
写报告前，先整理好这一年的教学资料。像是教案、听课记录、学生作业批改情况什么的，这些都是证明你工作量的重要依据。别觉得麻烦，把这些东西分类放好，写的时候就不会抓瞎。当然，要是平时就有个习惯，随时记下重要的教学事件，那写报告就轻松多了。
正文怎么写？
开头可以简要介绍基本情况，比如带了几门课、教了多少学生之类的。这部分不用太复杂，但得让人明白你是干什么的。然后就该说成绩了，这里别光写结果，最好能结合具体事例。比如，某次公开课得到了好评，不妨提一下当时是怎么准备的，用了哪些方法。
说到方法，教学方式的选择很重要。如果这一年尝试了一些新的教学手段，比如引入多媒体教学，记得详细描述下效果如何。不过，有时候写报告的时候会遇到这种情况，明明记得某个活动特别成功，但一时想不起具体细节，这就有点尴尬了。所以，平时多做笔记还是很有必要的。
成绩说了之后，缺点也不能回避。毕竟述职报告不是单纯炫耀的地方。可以谈一谈工作中遇到的问题，比如课堂管理上存在的一些小困难，或者是对学生个别辅导上还存在不足。这些问题不用说得太细，点到为止就行，关键是要表明态度，愿意改进。
改进措施这部分很关键，得让人看到你的决心。可以针对前面提到的问题，提出具体的解决办法。比如为了提高课堂互动性，计划多开展小组讨论；为了提升学生的学习兴趣，打算增加一些实践环节。这些措施要有针对性，不能太笼统。
最后就是结尾了。结尾不用太长，简单概括下自己的努力方向就好。比如希望在新的一年里，通过不断学习和实践，进一步提升教学质量。这样既显得谦虚，又给人留下积极向上的印象。
【第2篇】2025年3月中学历史教师个人述职报告范文2350字
我叫酷猫写作，男，生于1969年7月，中共党员，1987年7月毕业于岳阳师范学校，1992年6月自学考试取得湖师大汉语言专业大专文凭，____年6月取得湖师大汉语言专业本科学历。1999年8月评为中学一级教师，现任教于君山区许市中学。 本人任现职以来一直从事高中历史教学工作。现将本人任现职以来的工作情况总结如下：
一、政治思想素质
作为一名共产党员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习马列著作、***思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定;多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。任现职以来，一直坚持出全勤。工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地工作，始终坚持战斗在教学第一线。由于本人政治思想素质过硬，得到了领导和组织的信任，1995年7月，我光荣地加入了____，并多次被评为许市镇的优秀共产党员。
二、业务能力
(一)教学能力
1、勤勉教学，成绩突出。
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，有时甚至还放弃节假日的休息，到校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为学者的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，尽管有些学生基础差，但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要有设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习。开展形式多样的“课前三分钟历史活动”，如“成语故事”“诗歌赏析”“时事评述”等，极大的刺激了学生的表现欲，在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力，起了很好的导向作用。为适应新世纪的教学要求，近两年积极投身研究性学习的教学改革中去，并取得较好的成绩。在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，我也教得自然。作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长得以顺利发展，知识水平明显得到提高。所任教班级学生的历史成绩在每年的中考或镇统考中(及格率、优秀率和平均分)名列镇或全区同类学校的前茅。我还积极参加各种教学竞赛活动，____年和____年两次荣获许市镇青年教师教学竞赛一等奖。
2、深入钻研，大胆创新
任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握历史学科最新的改革趋势，理解高中历史课程改革的发展方向。积极参加教研组的备课活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。任现职来主要研究课堂教学，研究的专题有：历史教学三步教学法、如何提高高中学生学习历史的积极性以及'自主探究，合作学习”历史教学研究课题。主动承担校级公开课教学，____年所上的《新航路的开辟》得到同行好评，积极组织好课堂教学的同时，我还能积极参与指导学生开展有益的课外活动，在指导学生参加各种大赛中屡获好成绩。其中____、____年指导学生王红、周必洪、王均参加全校普通话演讲获校二、三等奖，____年指导夏竞参加征文大赛获得二等奖，____年指导学生金叶子参加湖南省一年一度中小学作文竞赛，获征文一等奖，我本人因辅导学生成绩优异，被评为优秀指导老师。
3、重视实践，总结提高。
在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上，我及时总结自己的得失，坚持每年至少撰写教学教育论文，从未间断。撰写的《中学生厌学原因的调查与对策》获君山区二00一年教育调查报告评选二等奖，撰写的教学论文《人物评价在历史课堂教学中的作用》获____年君山区优秀教研论文二等奖，君山区教研室将该文送市教科所，在二00三年度全市优秀教育教学论文评选中《人物评价在历史课堂教学中的作用》获二等奖，同时我写的《巧用电教手段，提高课堂教学效益》在岳阳市现代教育技术研究与教学应用研究成果评选中获一等奖，二00四年我写的《现代教育技术在中学历史地图教学中的运用》获省教育技术征文一等奖，并在省《教育技术》____年第12期上发表。二00六年撰写的《课堂教学中如何培养学生的创新精神》获湖南省教育学会论文评选三等奖。
怎么写报告51人觉得有帮助
2025年3月中学历史教师个人述职报告怎么写
做述职报告的时候，得先把基本情况理清楚，这很重要。作为中学历史老师，这一年里主要做了哪些事情，比如教学计划完成情况，公开课准备，还有跟同事交流教研的事，这些都得涵盖进去。我刚写的时候就差点漏了教研这一块，后来想起来赶紧补上。这部分内容要是没写全，领导看了会觉得你工作态度不够认真。
写报告时，教学成果部分一定要详细些。比如组织学生参加的历史知识竞赛，咱们班拿了几个奖项，这些具体数字最好列出来，这样显得有说服力。不过有时候我写到这儿就会犯点小糊涂，比如把学生获奖人数写错了，后来改过来才好。还有就是教学反思这块，得诚恳点，把自己在课堂上的不足也写进去。有一次我写的时候太急，把“学生的反馈意见”写成“学生的建议意见”，还好被同事提醒了一下。
除了教学，班主任工作也不能落下。管理班级的情况、开展的主题活动、跟家长沟通的效果，这些都是报告的重点。记得去年写报告时，我把一次家访记录写得太简略，结果领导问得很细，我只能补充上去。其实家访的事挺重要的，能反映班主任的工作态度和能力。
在写报告的过程中，要注意语言简洁明了。有些老师喜欢用一些大词儿，其实没必要，把事情说清楚就行。有一次我写报告，本来想用“卓有成效地提升了教学质量”，后来想想改成“通过多种方式提高了教学质量”反而更好理解。另外，报告里的数据一定要核实准确，别因为一时疏忽写错数字，那样会影响整体效果。
报告中还可以提一下自己参加的培训或者进修经历，这能让领导看到你的进取心。去年我写报告时，把参加的一次市级培训写成县级的，后来改过来了。其实这类信息很关键，能体现一个老师的职业素养。当然，如果参加了专业比赛或者发表了论文，也得提一提，这是加分项。
小编友情提醒：
报告写完后别忘了仔细检查一遍。有时候我会忽略标点符号的问题，比如逗号少打了好几个，后来校对时才发现。还有一点需要注意，报告里的称呼要恰当，别搞混了，写成“教导主任”却记成“校长”，这会闹笑话的。
【第3篇】教师个人述职报告优秀范文1700字
教师个人述职报告优秀范文
转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足，但绝对是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作述职如下：
一、师德方面：加强修养，塑造师德。
我始终认为作为一名教师应把师德放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的人。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：虚心求教，强化自我。
担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
最后我做到不耻下问教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的教师。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我所能去提高自身水平，争取较出色的完成新高一教学。
为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学。
另一方面，继续向其他教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。
对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。在今年的数学基本功竞赛中先后获得区一等奖、市三等奖，并且被评为市教坛新秀。学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩，所辅导的学生在省数学邀请赛中分别获一二三等奖，同时我也获得第xx届时代学习报数学文化节优秀指导教师奖
三、考勤纪律方面。
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面。
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。
五、不足之处。
反思一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分注重工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实。
总之，在这学期的教学工作中收获了很多，提高了很多，同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中，应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。
怎么写报告13人觉得有帮助
教师个人述职报告优秀怎么写
述职报告这事，说起来简单，真做起来，学问就多啦。尤其是当老师，要写好这份报告，得花点心思。开头这部分，就别绕弯子了，直奔主题，说自己这一年的教学情况。比如教了哪些科目，带了多少学生，这些都得交代清楚。
接着，就要说说自己在教学上的成绩了。这里头要注意的是，成绩，不是光靠嘴上说说就行的，得有具体的例子支撑。比如，某个班的成绩从原来的倒数变成了年级前三，这个变化就是很好的证明。不过，举例子的时候，最好能带上数据，像进步了多少个百分点之类的具体数字，这样显得更有说服力。
然后，就得谈谈自己的不足之处了。每个人都有短板，老师也不例外。像我，就觉得自己在课堂互动这块做得不够好，有时候讲得太快，学生跟不上节奏。这个问题，得想办法改进，不然对学生的学习效果影响挺大的。当然，改进的办法也得说出来，比如多准备一些互动环节，让学生参与进来。
平时的教学工作之外，还得兼顾其他任务。像教研活动，这是提升教学质量的重要途径。参加了几次这样的活动，学到不少新东西，这方面的经历也可以写进报告里。毕竟，教育是个不断学习的过程，谁也不能说自己已经完美无缺了。
书写注意事项：
跟同事的合作也很重要。团队合作能让很多事情事半功倍。这一年里，和同事们一起探讨教学方法，互相帮助解决问题，这样的合作经验也是值得提一提的。毕竟，一个人的力量有限，大家齐心协力才能走得更远。
最后这部分，可以展望一下未来。比如下一年有什么新的目标，想在教学上有怎样的突破。设定目标的时候，别太笼统，要具体一点，像提高学生的某项能力，或者改善课堂氛围之类的。这样不仅能让领导看到你的规划，也能给自己一个努力的方向。
写报告的时候，字迹要工整，内容要真实，不能夸大其词。有时候，写得太过花哨反而会适得其反。还有哦，别忘了检查一下有没有错别字，虽然偶尔有个把小错也不是什么大事，但要是太多的话，就显得不够认真了。
【第4篇】特岗教师个人工作述职报告范文1600字
特岗教师个人工作述职报告
我是xx年来固贤任教的一名特岗教师，刚上任，我主要担任的是小学五年级的语文及班主任，从一名学生转变为教师，曾经有过很多的迷茫，但我虚心学习，经常向有经验的教师请教，慢慢适应了自己的角色与各方面的环境，尽职尽责完成自己的工作，现将自己近两年的教育教学工作述职如下：
班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行了思想、道德、纪律和心理素质等方面的教育。
一、加强思德教育，培养好的班风。
我所担任的班级有学生16名，因为是农村小学，并且大部分同学还是留守儿童，平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是我做的第一步工作，我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生首则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。
二、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。
在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。
三、在班级学生转化工作中。
(1)我认为任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点，平常我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，都给予他们表扬、肯定、鼓励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，我还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们。先跟他们谈话，要他们明白老师、家长都希望他们学习进步，都想帮助他们，而只要他们自己加倍努力，老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几二十分钟时间，他们进行个别补习。由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。
(2)让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的'，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架，我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番，让他们明白打架的坏处和弊端，我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的，但没过两天，又有另外两个学生打架。我很气愤，但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前，让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同学很留心听他们说，听后深有感触，并互相道歉，许诺以后不打架，使这两位同学确实受到深刻的教育。
怎么写报告47人觉得有帮助
特岗教师个人工作述职报告怎么写
作为一名刚入行的特岗教师，述职报告确实让人有点摸不着头脑。刚开始的时候，我总觉得报告得写得高大上一点，但后来慢慢明白，其实报告，还是要实事求是地去写。
一开始写的时候，我就遇到点小麻烦，因为不知道该从哪里下手。后来请教了老同事，才知道述职报告也不是什么难事。写报告的时候，最重要的就是把自己的工作情况说清楚，不能含糊其辞。比如讲教学情况，就得具体到某堂课用了什么方法，学生反应怎么样。要是写得太笼统，领导看了也是一头雾水。
写报告的时候，也不能光顾着说自己的成绩。要是只夸自己，那反倒显得不真诚。所以，我在报告里也写了自己的一些不足之处，比如说有时候课堂管理还有些不到位，这都是需要改进的地方。毕竟领导看报告，也不光是为了听好话，他们更想知道你是怎么认识自己的问题的。
书写注意事项：
我觉得报告里的数据也很重要。像我带的班级成绩进步了多少，平时家访了多少户，这些具体的数字能让人一眼看出你的工作量和成效。不过，写数据的时候可别乱编，不然被发现的话就不太好。有一次我写报告的时候，把一个学生的考试分数记错了，结果被校长当面指出，当时真是尴尬。
报告写完之后，我还特意找了个时间多读了几遍。主要是怕里面有语句不通顺的地方，毕竟写报告不是写小说，太随意的话会显得不够专业。但即使这样，还是难免会有小问题，比如有时候句子结构不太合理，或者用词稍微有点重复。这大概就是写报告时容易忽略的小细节吧。
最后交上去的报告，我觉得还挺满意的。虽然不是完美无缺，但至少把自己想表达的意思都传达出去了。而且通过写这份报告，我也对自己的工作有了更深的认识，知道自己哪些地方做得好，哪些地方还需要努力。希望以后还能有机会继续完善自己的工作，争取写出更好的报告来。
【第5篇】教师评职称个人工作述职报告例文范文1600字
教师评职称个人工作述职
自任教以来，我坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法
根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、努力增强我的上课技能
提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。
三、与同事交流，虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。
新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到学校领导的肯定，我会继续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育事业努力奋斗。
怎么写报告58人觉得有帮助
教师评职称个人工作述职报告，说起来尤其是对于想往上走一步的老师来说。其实，这报告得好好琢磨琢磨，不能马虎了事。一开始得把自己的基本情况交代清楚，像教了多少年书，带过哪些班级，教过什么科目，这些都得说全乎了。要是有什么拿得出手的成绩，比如发表过几篇文章，搞过什么教学研究项目之类的，也别藏着掖着，该拿出来显摆就得显摆。
接着，就该聊聊自己的教学理念了。这个很重要，能体现出你是不是个有想法的老师。比如，你是怎么看待学生的学习兴趣的，你是怎么调动他们的积极性的，还有你是怎么处理课堂纪律的，这些问题都得想明白，想清楚了才能写出来。当然，写的时候要注意措辞，别让人觉得你是在喊口号，得有点儿实际的东西，像是具体的例子什么的，这样才更有说服力。
说到具体例子，这里头可得注意了，有时候一不小心就会漏掉关键点。比如，有一次公开课上，你设计了个互动环节，学生们参与得很积极，最后效果特别好。这样的事情就值得写进去，但得说得详细点儿，让看的人能感受到那种热闹劲儿。不过，有时候写得太多太杂反而不好，得抓住重点，不然人家看了半天也不知道你想表达什么。
再就是关于教学成果这块儿了，这个部分得实事求是，不能夸大其词。如果你带的学生在某次考试中成绩提高了不少，那得拿出数据来说话，不能光靠嘴上说说。还有就是辅导学生参加比赛的事情，要是获奖了，那是多大的荣誉，得好好提一下。不过有时候写着写着就容易跑题，比如把注意力放到比赛准备的过程上去了，结果忘了说最终的结果，这就不太好。
书写注意事项：
除了教学上的事，个人的成长也不能忽略。这些年里，你参加了多少次培训，学到了什么新东西，这些东西对你的教学有没有帮助，这些都是需要说明白的。如果有机会出去交流学习了，那更是个亮点，得好好讲讲收获是什么，对自己以后的教学工作有什么启发。
小编友情提醒：
得有个态度吧。作为老师，得表现出对教育事业的热情，对未来工作的规划，以及对自己的要求。比如，你打算在接下来的一两年里提高哪方面的技能，或者准备开展什么样的教研活动，这些都能体现你的进取心。当然，写的时候得注意语气，别给人感觉是在拍胸脯保证什么的，得显得真诚一点。
【第6篇】2025年1月教师党员个人思想报告范文1800字
尊敬的党组织：
都说时光如梭，转眼____年的工作已经结束了。在这半年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，下面我从思想、工作和生活方面加以总结：
一、加强政治理论学习，提高个人师德修养
利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍，并把它作为思想的纲领，行动的指南;积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议，在工作中起到模范带头作用，努力做教师的表率。同时，认真学习先进的教育教学理论，不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是我的座右铭，也是新时期党对我们广大党员提出的指示要求，所以在平时的工作生活中我首先从加强自身思想素质建设为出发。作为一名共产党员，我积极要求进步，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时处处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。身为教师，我们自然会关注教育，身为职业教育战线的教师，当然更加关注职业教育。从___的报告中，我们看到了___对职业教育的关注和重视，看到了职业教育的发展前景和发展方向。另外，我积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
二、立足岗位，勤奋工作，乐于奉献
作为一名共产党员，在工作和学习中，自己一贯坚持与时俱进，不断开拓创新，自己坚决顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上，自己能以教师的职业道德严格要求自己，爱校爱教，爱岗爱生。踏踏实实工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。我能够深挖教材，抓好重难点，认真钻研教材教法，精心备课，坚持写详案，能经常和同学们谈心。运用“任务型” 教学法、创设情境法等多种教学方法，采取“合作学习”的方式，充分发挥学生的主体地位，给学生一个轻松愉快的语文学习氛围，真正让学生在乐中学，学以致用。我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。所以，平时的教育教学工作，我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功。作为语文教研组长，我积极组织、参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。作为一名教育工作者，我十分注重自己的一言一行，时刻提醒自己要有爱岗敬业的高尚师德，以党员标准严格要求自己，努力为广大教职工树立一个学习的榜样。在班级里为了给同学们树立一名教师“传道、授业、解惑”的教书育人的良好形象，严格执行学校的工作安排和教学计划，遵守校纪校规，按时到校，认真做好教学的每一项工作，使自己能在正确认真地传授知识的同时，努力地学习专业知识，不断地充实、更新教育教学理念。在我工作有缺点的时候，有许多领导给予我很大的帮助;在我工作进步时给予我认可和鼓励。此时，我才深刻地体会到得到他人帮助的幸福。所谓滴水之恩应涌泉相报，我将把这一份恩情转化到以后的工作中去，将共产党的宗旨牢记心间――全心全意为人民服务，为学校服务，为孩子服务，为家长服务。
三、生活方面
在生活上，我尊敬领导，团结同事，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神，能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班，认真遵守学校作息时间，不迟到，不早退。能够尽自己的力量帮助别人，努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。
半年来，尽管自己在学习和工作方面做了许多工作，但和一个优秀共产党员相比，也不免存在着一些不足，在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，虚心向先进党员学习，克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼。
此致
敬礼
汇报人：
××××年××月××日
怎么写报告26人觉得有帮助
2025年1月教师党员个人思想报告怎么写
思想报告，说起来其实挺重要，尤其是对党员同志来说。这不仅是汇报自己的思想情况，也是对自己近期工作的总结和反思。作为一个老师，写这样的报告得有自己的套路，不能随随便便就交上去。
一开始，得先把基本情况交代清楚，比如这段时间自己都干了些什么，教学上有没有什么新进展，学生管理方面又遇到什么问题。这部分内容要是写得太笼统，领导看了也摸不清头脑。比如说最近组织了几次课外活动，具体是怎么组织的，效果咋样，这些都是需要详细说下的。要是只写“组织了几次活动”，那可不行，得把细节补充完整。
接着就是讲思想方面的变化了。作为一名党员教师，平时接触到的学生多，难免会受到一些影响。这段时间有没有觉得思想上有什么波动，是不是对某些事情的看法发生了改变，这些都需要好好梳理一下。比如说之前可能觉得某项政策理解得不太透彻，经过学习后有了新的认识，这个转变的过程就要写出来，让领导知道你是怎么进步的。
写报告的时候要注意结合实际工作。不能光说空话套话，得结合具体的例子来证明自己的观点。比如这次开展的主题教育活动，自己是怎么参与的，有什么心得体会，这些都可以拿出来分享。要是只写“积极参加主题教育活动”，这样的话显得太敷衍了。
写报告的时候也要注意语言表达的问题。有些人可能会因为疏忽大意，导致句子不通顺或者词语搭配不当。比如说“这次活动取得了显著的成果，受到了师生的一致好评”，这句话本身没问题，但如果换成“这次活动取得了显著的成果，得到了师生的一致好评”，就显得更自然一些。有时候稍微调整一下措辞，整个句子就会更有条理。
书写注意事项：
写报告的时候还要注意格式问题。虽然说内容比形式更重要，但基本的格式还是要遵守的。开头要标明时间，结尾要署名，中间的分段也要合理。如果分段不合理，整篇文章看起来就会显得杂乱无章。比如说一段话写了好几件事情，这样既不利于阅读，也不利于表达。
【第7篇】2025教师个人述职述廉报告范文1700字
我自xx年取得中学二级教师职称以来，以“服务学生，发展学生”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。
一、政治思想、工作态度方面
任期内我能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。始终做到忠诚于党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
二、教育教学方面
本人在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论，改进教学方式方法，与时俱进，要培养学生主动探索科学知识的兴趣和能力，把获得知识与实际结合，提高学生的动手能力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才，进而主动学习。
为了提高课堂教学的艺术，探索教学的新路子工作期间，我不辞劳苦，主动去听课学习，研讨教学方法，还常常在晚上，通过博客和有经验的同行交流，探索取经，逐步去掉自己陈旧的教学方法，认识到要激发学生的学习兴趣，要培养学生的学习能力，就必须讲究课堂教学的艺术，必须教会学生掌握学习的方法，使学生能在轻松愉快中学习。所以我不再照搬以往的教法，重新审视，定位。先了解学生的学习情况，学习态度，深入挖掘教材，结合学生的实际情况精心钻研教材，设计教学环节，教学方法，紧扣教研专题，做到因材施教。珍惜课堂的四十分钟。课堂上，做到教态自然亲切，给学生营造一个和谐平等的气氛。采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课，我都尽量以表扬，鼓励的方式让学生在轻松愉快中学习。同时，我注重优生和差生的搭配，设计的问题难易适中，尽量让差生有机会发言，让他们感受成功的喜悦，在教学过程中，注重学法的指导。
经过多番努力，终于取得一定的成就，所带学生在屡次考试中取得优异成绩，在高考中超额完成学校的目标任务，并在生物联赛中获得国家级三等奖，及省级二、三等奖。拜师学艺，改革课堂教学。
三、教学改革和继续教育方面
新课改要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去，优化自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平，我还坚持进修学习，在____到____年参加继续教育培训，使自己的教育教学水平不断提高，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。
总之，任职期间我勤勤恳恳，任劳任怨，在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩，使很多学生走进社会后，成为社会主义现代建设的得力干将，为社会创造的了不少的财富，使我得到最大的安慰。今后，我将一如既往地继续努力，争取在工作上取得更大的成绩和进步，为学校发展贡献自己的力量。
怎么写报告77人觉得有帮助
述职述廉报告是每位教师年度工作的重要组成部分，写好这类报告需要结合专业素养与实践经验。报告既要体现个人教学成果，也要反映思想品德修养，同时还要兼顾学校管理规定。
在撰写前，要明确报告的核心内容包括哪些方面，通常涵盖思想政治表现、教育教学工作、廉洁自律情况等方面。这些内容要根据实际情况进行组织，不能千篇一律，否则会显得空洞无物。比如思想政治表现这一部分，可以详细描述参与过的政治学习活动，以及如何将理论应用于实践之中。如果只是一味地重复“积极参加各类培训”之类的话，就很难给读者留下深刻印象。
说到教育教学工作这部分，重点在于展示自己的专业能力。这里不妨列举一些具体的例子，像某次公开课获得的好评，或者指导学生竞赛取得的成绩。不过在描述过程中要注意措辞得当，避免显得自夸。例如，“这次公开课得到了校领导的高度评价”，而不是说“全校师生都对我刮目相看”。
廉洁自律的情况则需要从日常行为入手，比如是否遵守了学校的各项规章制度，有没有接受过不正当利益。当然，这部分内容比较敏感，写的时候要谨慎，避免过于直白，以免引起不必要的误会。比如，“在物资采购过程中，始终秉持公开透明的原则”，而不是直接提到“没有收受任何回扣”。
书写注意事项：
报告的语言风格要符合教师的身份，既不能太过随意，也不能太过正式。适当的口语化表达能让文章更加生动，但前提是要确保语法正确。比如，“平时跟同事交流时，总是能听到他们对我的认可”，这里的“认可”用词还算恰当，但如果换成“好评”，可能就稍显刻意了。
还有一点需要注意的是，报告中的数字和事实一定要真实可靠。无论是教学成绩还是科研成果，都要有据可查，不能凭空捏造。比如提到“去年一年内发表论文三篇”，就要确保证明材料齐全，否则一旦被查实存在虚假成分，后果不堪设想。
总体而言，写述职述廉报告并不是一件难事，只要用心准备，合理安排内容结构，就能写出一份令人满意的报告。当然，每个人的经历不同，具体写法也会有所差异，关键是找到适合自己的表达方式，展现出真实的自我。
【第8篇】地理教师个人述职报告精选范文1000字
尊敬的领导：
本人任现职以来一直从事初中地理教学工作兼高二制图教学工作。先后担任过21年的班主任工作。19xx年12月被评审为中学一级教师。现就任现职以来本人的工作情况作一简单的汇报。
一、教学工作方面
任现职以来，主要担任初中地理教学任务和班主任工作，还兼任高二年级部分班级的制图教学工作。在做好本职工作的同时，还积极反思教育教学工作，撰写了多篇教育教学论文，参与地理课题的研究工作。为了不断更新教学观念，提升自身的业务水平，积极参加地理学会组织的学术年会、新课程培训和市教研室组织的各项活动。
认真钻研新课程，研究教材教法，探索新的教学方式，配合多媒体课件进行教学，激发学生的学习兴趣。在平时的教学过程中，本人不断钻研业务，遇到疑难问题总是虚心向同行请教，多方听取同行的意见和建议，不断改进，使自己的业务水平不断提高，因而也取得了一定的成绩。历年所带班级会考成绩名列前茅。____年，在年度考核中被学校评为优秀。____年，在年度考核中被学校评为优秀并获嘉奖。
二、班主任工作方面
我在班级管理与学生教育上，注重培养学生良好的思想品质，提出了“每天进步一点点”的要求，加强对不同学习阶段、不同个性学生的教育和指导，帮助学生形成正确的人生观。和荣辱观。从点滴小事做起，全方位进行管理。____年至____年，我连续任地段班班主任，由于工作经验丰富，善于和学生沟通，在转变问题学生工作中颇有成效。____年带的地段毕业班，中考成绩超市平均三十多分，得到家长的认可，受到校领导和同事们的好评。被市教育局、市教育局团委分别授予市优秀班主任称号和优秀中队辅导员称号。多次被评为校优秀班主任。
三、教科研方面
多年来，我在教学这块天地中辛勤耕耘，获取了一定的成绩，得到了各级领导的肯定和鼓励。在教学过程中，本人不断钻研教材，对于课堂教学中遇到的问题，不断思考、总结，任现职以来，曾撰写过论文。其中《深化地理教育提高学生素质》一文被市地理学会评为优秀论文“三等奖”；《“比较法”在地理教学中的运用》和《谈初中“自然地理”中基础地理知识的教学处理》分别发表在《铁道师范学院学报》、《教育学院学报》增刊上。《回忆点滴承前启后》一文刊登在《校园里的守望》上。同时有论文通过评审。另外，我还获得省教委主办的oeh多媒体优秀课件评比三等奖。参与《新课程下历史与社会新型课堂教学模式的构建》课题的研究工作。
地理教师个人
怎么写报告95人觉得有帮助
地理教师这份工作说难不难，说简单也不简单，要写好述职报告就得好好琢磨。先得把这一年的工作情况梳理清楚，不能漏掉重要的事。比如教学计划是怎么制定的，哪些课程调整过，学生们的反馈怎么样，这些都是关键点。
记得平时多记录一些细节，像是公开课的情况，参加培训的经历，还有跟同事交流的经验。这些都可以作为素材放进报告里。要是有组织活动的话，也别忘了提一下，特别是那些能体现团队协作的项目。
报告里的数字很重要，像考试成绩的平均分，合格率，这些具体的数据能让报告更有说服力。不过有时候写的时候会忘记核对数据，这就容易出问题了。还有就是引用政策文件的时候，最好把文件名写全，不然可能让人觉得不够严谨。
有时候为了突出亮点，可能会想用些比较华丽的词藻，但这反而会让报告显得不够真实。其实平实一点反而更好，把自己的想法和做法直接表达出来就行。不过有时候写着写着就跑题了，偏离了主题，这个需要注意。
报告里头提到的问题也不能藏着掖着，得实事求是地反映出来。比如教学方法上的不足，学生学习中存在的困难，这些问题都要坦诚地说出来。但有时候写的时候可能会忽略掉某些问题，这就会导致报告显得片面。
跟领导汇报工作的时候，语气要诚恳，态度要端正。不要觉得自己做得挺好就洋洋得意，毕竟还有改进的空间。有时候写报告时可能会因为疏忽而遗漏重要信息，这样就会影响报告的整体质量。
