【第1篇】中学教师个人述职报告怎么写范文950字
一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
在工作中，能充分调动学生的学习用心性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能用心配合老师抓好班风学风建设，建立优良的班群众，构成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在校园中被评为先进班级。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面透过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮忙你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习用心性，掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。透过教育，他进步很快，之后还成为三好学生。
在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。透过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气构成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动用心肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。
怎么写报告18人觉得有帮助
述职报告对于中学教师来说很重要，它不仅是对自己工作的总结，也是向学校领导汇报工作的一种方式。写好述职报告需要一些技巧，这里就和大家分享一下。
述职报告要围绕教学工作展开，既要讲成绩也要谈不足。先说说教学成绩，比如这一年里带了多少学生，学生的成绩怎么样，有没有获得什么奖项。这些都可以作为亮点来写。记得去年我教的那个班，期末考试平均分提高了八分多，当时自己挺开心的，就专门写进了报告里。还有一次公开课，得到了教研组的好评，这也可以提一提。
除了成绩，不足之处也不能忽略。比如教学方法可能还有待改进，课堂管理上有时会遇到些小麻烦。有一次上课时有几个同学不太认真，我当时没处理太好，后来反思了一下觉得应该多关注他们的状态，及时调整课堂节奏。
材料准备也很关键，平时要注意收集相关数据和案例。比如每次考试的成绩统计表，学生们的反馈意见，还有参加培训的笔记。这些都是很好的素材。有一次我去外地参加了教学研讨会，回来后把学到的新理念融入到日常教学中，效果还不错，这也算是一次不错的经历。
写报告的时候语言要得体，既不能太谦虚也不能太过自信。我见过有些同事写得特别低调，好像什么都没干一样，这样反而显得不真实。当然也不能吹得太过了，毕竟实事求是才是最重要的。
最后一点就是格式了，标题、署名这些基本要素不能少。报告最好能分成几个部分，每个部分都有一个小标题，这样看起来条理清晰。不过有时候写起来可能会忘记加上小标题，这就需要仔细检查一遍了。报告写完之后最好能让同事帮忙看看，听听他们的建议，有时候别人一眼就能看出问题所在。
【第2篇】中学教师个人的述职报告范例范文1250字
本人本学期担任初二数学课教学和数学兴趣小组活动。一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下：
一、业务学习
加强学习，提高思想认识，树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。透过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高潜力，以全新的素质结构理解新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
二、新课改
透过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，用心创造和带给满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
三、教学研究
教学工作是校园各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我用心探索教育教学规律，充分运用校园现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表此刻：
（一）发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，十分注意学生的实际状况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课，校园领导和教师们给我提出了不少宝贵的推荐，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎样教和怎样讲。本年度外出听课12节，在校内听课32节。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。
四、工作中存在的问题
1、教材挖掘不深入。
2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。
3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。
4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维潜力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的状况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。
5、教学反思不够。
五、今后努力的方向
1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。
2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。
3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4、加强转差培优力度。
5、加强教学反思，加大教学投入。
怎么写报告96人觉得有帮助
述职报告对于很多老师来说是个常规工作，但要想写得让人眼前一亮并不简单。作为中学教师，述职报告既是对自己工作的总结，也是对未来规划的一种体现。我这些年写了不少述职报告，觉得有几个关键点特别重要。
先说内容本身，报告要涵盖教学情况、学生管理、个人成长几个方面。教学情况这部分得具体些，比如讲过哪些课程，课堂效果如何，学生的反馈怎样。记得有一次我写的时候，把一个学期的课程表都附上了，领导看了还挺满意的。学生管理这部分也很关键，要写出自己的管理理念，还有具体的例子来支撑，像某次班会上怎么处理了突发状况之类的。至于个人成长，可以提提参加过的培训、取得的成绩，还有未来的目标。
写报告的时候，格式也挺讲究的。开头最好有个简短的自我介绍，接着分块写工作内容，最后再展望一下未来的打算。不过有些时候，顺序会有点乱，比如写着写着就想起前面忘了提到某个重要的事情，于是又插进去说几句。这样的情况虽然不太严谨，但也没什么大碍。
有时候写报告，数字是很有力的佐证。比如教学质量评估中，学生的满意率达到了百分之九十五以上，这个数据就能很好地证明你的工作成效。不过要是数据没那么亮眼，也可以换个方式表达，比如说通过个别访谈了解到学生的进步有多大。
还有一个需要注意的地方，就是语言要符合教师的身份。既不能太随意，也不能太正式。像“学生们的积极性被充分调动起来了”这样的句子就挺好，既显得专业，又不显得生硬。不过偶尔也会出现一些不太恰当的表述，像“学生们在课堂上的表现十分活跃”这样，其实“活跃”这个词用得稍微有点模糊，但大家都能理解大概的意思，所以也就将就着用了。
写报告的时候，我觉得多参考同行的做法也是个不错的办法。有时候看到别人怎么写，自己也能受到启发。当然，完全照搬是不行的，还是要结合自身实际情况。有时候灵感来了，一口气写了好几页，结果回头一看才发现有些地方啰嗦了，这就需要多修改几次。
【第3篇】2025-2025学年度第二学期中学教师个人述职报告范文2250字
____-____学年度第二学期中学教师个人述职报告
岁月如梭，本学年转瞬即逝。回顾一年来的工作与学习，我能在各级领导的关怀与鼓励下，在学校各位教师的帮助与支持下，从思想、管理、教学、工作、学习等各个方面严格要求自己，悉心做好各项工作，现就一年来的工作，向各位领导和老师们汇报，敬请大家批评指正：
一、学习 提升 关爱
我能积极参加市、县教育局、研训中心和学校组织开展的各项会议与活动，认真学习各项文件，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，提高理论素质、政治水平及管理能力。
作为一名党员教师，我爱党爱国，爱校爱生，具有较高的政治觉悟，从不缺席党员会议及各项理论学习，认真学习“四讲四有”，积极撰写学习心得与反思，践行“两学一做”，努力提高认识，争做一名优秀党员。在平时工作中能服务大局，服从学校安排，主动为学校的信息化建设、校园文化建设出谋划策，同事间团结协作，敬业心与责任感强。在教学中注重言传身教，以情育人，以德树人，以心暖人。
作为一名学校管理人员，我从不缺席学校召开的行政会议与校务会议，积极参加师德师风学习，做好效能建设，履行好自己的岗位职责，团结协作，创新进取，做出亮点，为学校的发展献计献策。
作为一名教师，在工作中我能尊敬长辈，与老师们和睦相处，并能积极参加市、县组织的各类培训，如：第十一届市学科带头人培训、县教科研负责人培训、县学科疑难问题培训，主动订阅和阅读教育教学与科研书籍，积极反思。
二、敬业 磨砺 研究
作为一名网络管理员，我能努力做好学校的网站建设和网络维护工作，并做好学校的网络安全与学校的信息化建设等工作。作为一名市学科带头人，我能发挥好学科教学、课外辅导、课堂教学和科研方面的引领和示范作用，积极参加市、县中心组、学科基地及各项信息技术教研活动，多次提出了宝贵的建议。承担了市级专题讲座3次，县级专题讲座2次，校级专题讲座3次，参加海盐和桐乡两地中小学信息技术名师研修班的读书交流、教学研讨等活动，目前正参加《学习目标与能力训练》一书的编写。与余书平老师合作指导的学生在____年市青少年信息学竞赛和奥赛中，1人获市一等奖，2人获市二等奖，15人获市三等奖；在____年海盐县中小学虚拟机器人比赛中，获县二等奖1名，县二等奖1名，在第十四届嘉兴市初中虚拟机器人竞赛中，获市二等奖1名，市三等奖1名，感谢班主任给予的支持。
怀着对教科研的热爱，我能积极、主动地撰写课题、论文与案例。一年来，我参加了1项省级课题与1项县级课题的研究工作，1项县级课题立项。同时论文获省二等奖、市一等奖，论文发表于《课程改革实验》。
三、聆听 思索 奋进
作为学校的教科研负责人，我坚持“科研兴校、科研兴教、科研促成长”的理念，主动帮助教师开展课题研究和论文写作工作。在各位教师的积极配合下，一学年来我校有3论文在县级以上发表或获奖。4项县级课题结题，4项县级课题立项，出刊《澉中教育》第六期，编制了____年学校教科研成果集。
在教导处工作期间，能做好“澉浦中学青年教师工作坊”的具体工作，通过专题讲座、主题研讨、读书交流、课题与论文撰写等多种形式为青年教师的培养创设条件，使得青年教师在教学业务和教科研水平上得以快速提升，并在县、片级优质课与教学比武中多人获奖，同时组织做好省、市、县等各级各类培训报名工作，在“____年浙江省中小学信息技术应用能力提升工程”项目中，被评为优秀工作坊坊主和优秀管理员，感谢学校领导及老师们给予的帮助。
作为学校人事干部，我能及时做好教师职称评定、评先评优、体检材料的报送，做好学校的基础教育年报、岗位聘用与考核、继续教育学分统计、机构编制自查和实名制管理、教师管理信息系统的信息采集、乡村学校从教30年教师荣誉证书登记人员信息汇总、教师资格注册等工作，并得到了各位老师的支持与理解。
作为学校的通讯报导员，我在深入了解新闻报道的基础上，培养新闻的敏感性，虚心求教，认真负责，及时准确，做全做实，努力搭建好学校对外宣传的窗口和沟通的桥梁，____年被评为县教育工会优秀通讯员。
作为市学科带头人，我能与朱晓峰、宓觅两位老师开展结对，并制定计划，组织开展读书、听课、教科研的研讨与指导，宓觅获市论文三等奖，朱晓峰获市论文二等奖，被评上高级职称；作为海盐县首批教科研结对导师，我能积极主动地指导武原镇中的沈兰老师，使其快速成长，沈兰老师获县“一师一优课”一等奖、县优质课二等奖；同时与尹凯丽老师进行师徒结对，对其开展课堂教学指导，其获县优质课二等奖、青年教师基本功比赛一等奖。
一年来，我坚持用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风。作为一名党员教师，我廉洁自律；作为一名教科研负责人，我从不利用自己职位的有利，把自己的名字挂在下面学校老师心血成果的署名前面，侵犯其他老师的署名权，或者采取不合适手段发表自己的课题或论文成果，不利用职责之便谋取私利，在自己的职业道德方面坚持言教身教，平等地对待每一个学生。
成绩的获得离不开县教育局、研训中心及学校等各级领导的关心和爱护，离不开各位教师对我工作的支持与理解，我深知在工作之中，我还存在着一些不足，如：缺少对新一轮课改下课堂教学的深入研究，管理水平还有待进一步提高，教科研与学科的引领作用发挥得还不够充分。因此在今后我将努力追求课堂的高质量、高效率，增强对新课程深层次与课题的精品化研究；进一步加强自身的管理、教学与技术水平；调整心态、放松自己，更有效地做好教师的专业发展，做好教师的服务工作，为学校的发展献计献策，将工作做得更好。
谢谢大家！
____.6
怎么写报告82人觉得有帮助
述职报告对于教师来说，是总结一学期工作的重要方式，既是对自身工作的梳理，也是向学校管理层展示教学成果的机会。写好述职报告并不复杂，但需要投入时间和精力去准备。
先说报告的整体布局，开头部分得简明扼要地介绍自己的基本情况，包括姓名、职务、任课班级等基本信息。这部分内容不用太长，主要是为了让读者了解你是谁。接着就是重点了，要把教学工作展开讲清楚。可以先谈谈教学计划的制定情况，比如如何根据学生的实际情况调整课程内容，这个过程中可能会遇到一些意想不到的问题，比如某个知识点学生普遍理解困难，这时就需要灵活应对，想办法找到适合他们的讲解方法。还有课堂管理这一块也不能忽略，毕竟课堂纪律直接影响到教学质量。如果某堂课秩序特别混乱，可能就得反思一下是不是教学方法出了问题，或者是对学生的需求关注不足。
接下来要说说学生的学习情况。这不仅限于成绩，还要关注他们的学习态度变化。有的学生原本成绩平平，经过一段时间的努力有了明显进步，这样的例子值得记录下来。另外，也可以分享一些成功的教学案例，比如一次特别生动的互动环节，让学生们兴趣大增，这样的细节能让报告显得更有说服力。当然，不能只谈好的一面，也要诚实地指出存在的不足之处。比如某些学生始终提不起劲参与课堂活动，这时候就需要分析原因，看看是不是自己的教学方式存在问题，还是其他外部因素影响了他们。
除了教学工作，教师还需要承担不少额外任务，比如组织课外活动、参加教研会议等。这些内容同样需要提及，尤其是那些取得显著成效的事情。例如，某次校内比赛指导的学生获得了优异的成绩，这不仅是个人荣誉，也反映了团队协作的重要性。不过在描述这类事情的时候，记得把功劳归于整个团队，而不是单打独斗。至于那些未完成的任务或者未能达到预期效果的部分，也应该坦然承认，毕竟没有人能做到完美无缺。
小编友情提醒：
别忘了展望未来。可以谈谈下一阶段的工作目标，比如希望提高哪方面的专业技能，或是计划开展哪些创新性的教学尝试。这部分内容不宜空泛，最好结合当前教育趋势和个人实际情况来设定目标，这样会显得更加务实可信。
需要注意的是，写报告的时候语言要得体，既不能过于谦虚，也不能自吹自擂。措辞上要谨慎，尽量选择积极正面的表达方式。比如提到某个学生表现不佳时，可以用“有待提升”代替“很差”，这样既能客观反映事实，又不会伤害到对方的自尊心。还有，在引用数据时一定要确保准确，因为一旦出错，很容易给人留下不专业的印象。另外，报告的篇幅控制也很关键，太短显得敷衍，太长则容易让读者失去耐心。一般来说，两三千字左右比较合适，具体长度还是要根据学校的要求来定。
【第4篇】2025年上半年中学教师个人述职报告范文1200字
一、遵守师德方面。
教师的光荣源自高尚的师德。师德是教师职业的灵魂和精髓，也是做好教书育人工作的总开关。按照学校“处处德育场、人人德行师”的号召，我把教师职业理解为“示范”和“关怀”四个字，并在工作中实践着。从主动维护校园卫生、关闭长明灯、长流水做起，自觉践行德育要求，为学生做出榜样，本着认真负责的态度干好每一项本职工作;无论是聪明漂亮的学生还是资质一般的学生，都能尽心尽力，耐心施教，认真负责。初二3班的赵天宝基础差，对英语没有兴趣，记不住单词，我让他每天放学后来找我背单词，进行专门辅导，他的学习兴趣和信心都有了很大程度的提高。像他这样的同学还有很多，但我相信，他们也会和其他同学一样，收获阳光，享受均等的教育。
二、能力素质方面。
一年来，我把提高教学技能和管理技能这两个能力作为工作的核心目标，重点做了以下工作。一是认真备好每一堂课，提高备课水平。围绕每节课的教学重点和目标，搜集选择贴近目标的素材、精心设计教学课件和课堂活动，及时进行课后反思，并把设计的课件和同事一起交流，征求意见，不断完善;二是把暑期教师培训中所学的教育教学理论应用到课堂中，反复捉摸思考、并向同事交流请教，个人的教育教学理论水平有了提高;三是虚心向同事学习。通过听取高年级、同级以及外校老师的讲课，学习别人的成功经验和教学技巧，不断改善自己的教学方式。特别是和浸入式课题组的同事一同到外校听公开课、参加研讨交流，既开阔了视野，又积累了经验，能力素质有了进一步提高。
三、出勤履职方面。
始终把工作放在第一位，自觉遵守学校的各项规章制度，认真对待本职工作，从未发生过迟到、早退、缺勤等现象。能够充分利用八小时以外的时间来备课、批改作业，在遵守考勤制度方面，自信是合格的。
四、取得的成绩。
主要有，一是个人所负责的《中学英语不同课型教学模式研究》小课题顺利结题，开通专门的博客，于小课题成员一道撰写发表课题相关博文10余篇，教学科研能力得到一定的提高;二是在学校组织的赛教活动中，获得文科组三等奖的成绩;在xx陕西省初、高中英语青年教师优秀课评比活动中取得了二等奖的成绩。三是在浸入式课题方面取得了一些收获。
回顾一年来的工作，虽然取得了一点点成绩，但也有一些遗憾的地方，比如，所带班级英语成绩进步不够明显、个别学生对英语兴趣有所淡化、出现信心不足的现象。工作中虽然积累了一些经验、形成了一些思路，但是创新还不够。比如习题课、复习课的模式较为传统。另外，一些教学活动由于课时紧张等方面的原因未能付诸实践，等等。这些问题的存在，有各种各样的原因，但是归结为一句，还是自己努力不够、经验不足、水平不高。
在明年，要本着“干一行，爱一行，专一行”的职业态度，继续在工作上兢兢业业，教育好每一个学生，努力去做一个思想进步的教师、做一个有爱心的教师、做一个理念新的教师，不断在探索和实践中提高！
怎么写报告62人觉得有帮助
2025年上半年中学教师个人述职报告怎么写
每个学期结束，教师们都要提交一份述职报告，这不仅是对过去工作的回顾，也是对未来规划的展望。作为中学教师，写好这份报告至关重要。报告的内容得当与否，直接影响到学校领导对你的评价。
述职报告的开头部分很重要，可以直接点明主题，比如介绍自己的基本情况，包括教龄、所带班级、担任科目等。这部分信息简洁明了，能让人快速了解你是谁。记得在描述教学情况时，可以提及本学期的教学目标是否达成，以及采取了哪些教学方法。比如，“为了提高学生的学习兴趣，我尝试将多媒体技术融入课堂，效果显著。”这样的叙述既能展示自己的创新意识，也能体现实际工作成果。
接着谈谈教学中的具体案例。选取一两个典型的例子，详细描述教学过程及结果。例如，可以讲授某次公开课的经历，从准备阶段到实施过程再到最终反馈，突出自己的专业能力和团队协作精神。同时，也要坦诚面对遇到的问题，比如某些学生基础薄弱导致教学进度受阻，这时就需要说明自己是如何调整策略，逐步解决问题的。
关于学生管理方面，可以从日常行为习惯养成入手，阐述如何通过班会活动、个别谈话等方式帮助学生树立正确的价值观。如果存在一些特别棘手的情况，也可以适当提及，重点在于如何妥善处理，避免类似事件再次发生。这里有个小提醒，就是要注意措辞得体，既不能夸大其词，也不能轻描淡写。
书写注意事项：
别忘了提到自身的专业成长。可以写参加过哪些培训、阅读过哪些书籍，这些都能为提升教学质量提供助力。当然，如果有发表论文或者参与课题研究的经历，也应一并列出。这样不仅展示了个人能力，还能给领导留下深刻印象。
小编友情提醒：
对下一阶段的工作提出设想。可以围绕改进教学方法、加强家校沟通等方面展开论述。例如，“下学期计划进一步优化分层教学模式，确保每位同学都能获得适合自己的辅导。”这样的规划显得务实且富有前瞻性。
写述职报告时，语言要朴实无华，避免过多修饰。尽量用事实说话，用数据支撑，这样才能增强说服力。而且，格式要整齐规范，各部分内容分配合理，字数控制在规定范围内。要是觉得时间紧张，可以先列个提纲，理清思路后再动笔。
【第5篇】中学教师个人述职报告模板范文1650字
一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。回顾本学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，为使今后的工作做得更好，现总结如下。
一、政治思想方面。
本人在思想上严于律己，热爱党的教育事业。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。即教书又育人，除对自已严格要求外，还利用一切适宜的场所，对学生进行思想教育，提高班上学生的思想觉悟，教育学生热爱____，热爱社会主义祖国、同时热爱家乡。同一切不良的现象作斗争。本学期，用心参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
二、教育教学方面。
1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③思考教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
⑶复习阶段。针对每一位学生展开复习，注意联系实际，画图，看图，培养学生的读图潜力，指导学生根据图形相互之间展开提问，开拓思维。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
初中的学生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和后进生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足，有时宽容比批评更能教育学生。
3、用心参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
三人行，必有我行焉。我注意平时和其他交流，向有经验的教师学习，学习教学方面的好的经验、方法，学习管理学生方面的好的办法，本学期取他人之长对我的帮忙不小。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学资料注入新鲜血液。
此刻是新课程实验阶段，无论知识、教学经验都是摸着石头过河，我平时注意钻研教材、认真阅读课程标准，经常到图书馆、网上查阅相关资料，力求在贴合课标教学的同时，给学生适当充电并且相应有所减负。
三、其他方面。
严格执行校园的规章制度，不迟到，不早退，不无故请假。认真上课。
四、成绩和不足。
1、本学期使大多数学生对地理很感兴趣，期末考试地理成绩考得比较优秀。
2、不足：①对于优生过于相信，检查的力度不够。对于后进行由于面过于大，力度不够。②方法花样太多，学生晕头转向。
五、今后努力方向。
1、加紧学习大纲，贯彻大纲，进一步转变观念，实施素质教育，开展对教材的研究，解决问题，深化教学改革。
2、加强对学生的管理，尤其是后进生的转化。
3、开动脑筋，吃透教材，努力更好的教育管理学生。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自己的力量。
怎么写报告53人觉得有帮助
中学教师的述职报告是展示工作成果和个人能力的重要文件，但很多人在写的时候会遇到一些困惑。其实，只要掌握了方法，就能写出一份让领导满意的报告。
述职报告首先要明确自己的职责范围，比如教学任务完成情况、班级管理成效等。这部分内容需要具体化，不能泛泛而谈。比如，你在数学课上采取了新的教学方法，那就要详细描述这个方法是什么，实施过程中遇到了哪些困难，又是如何解决的。如果只是说“我改进了教学方法”，这样的话就显得空洞无物。还有，有时候我们可能会忘记提到一些关键点，比如学生们的反馈怎么样，这可是衡量教学效果的重要指标。
接着就是关于自身专业发展的部分。作为老师，不断学习新知识是很重要的。你可以写一写最近参加了什么培训，学到了哪些新技能，这些技能又是怎么运用到课堂上的。当然，这里头也容易出问题，有些人可能会把参加培训的经历一笔带过，没有深入挖掘培训对自己的影响。这样就失去了汇报的意义。
书写注意事项：
对于班级管理工作也不能忽视。可以聊聊你是怎样建立良好的班风的，有没有制定特别的规章制度，这些制度执行起来效果如何。有时候，我们可能会忽略细节，比如班会上讨论的问题是不是真的解决了，这些问题的解决又带来了什么样的变化。如果能举几个具体的例子，报告就会更有说服力。
最后要说的是，述职报告不仅仅是陈述事实，还要体现出你的思考和感悟。可以谈谈这一年的工作给自己带来了怎样的启发，未来有什么打算。不过，有些人在表达想法的时候可能会用词不当，比如把“提高教学质量”写成“提升教学质量”，虽然差别不大，但听起来总觉得别扭。
写述职报告的时候，最重要的是实事求是，把自己真实的工作情况展现出来。不要想着夸大成绩，也不要藏着掖着问题，只有这样才能赢得认可。
【第6篇】中学教师个人述职的报告范文2250字
我名叫xx，1973年4月出生于xxx。1996年7月我毕业于xxxxxxx专业，作为系上的优秀毕业生，被推荐并分配到xxxx中学任教。1999年4月报考华南师大政治教育专业（本科）自学考试，____年12月获得毕业证书。1999年8月xxxxxx职改办初次认定专业技术资格评审委员会评审通过，具备中学二级教师职务任职资格，至今五周年，现申报政治学科中学一级教师资格。下面我将任中学二级教师职务资格以来的情况如实报告，请审核。
任现职以来，我拥护党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚守岗位，立足本职，服从上级安排，认真完成各项任务。我始终遵循教师职业道德规范，遵纪守法，爱岗乐业，热爱学校，依法执教。____年3月我参加潮阳市教师学习教育法律法规竞赛，____年5月参加仙城镇教育法律法规和职业道德知识竞赛，均获得二等奖。通过竞赛和学习，我的工作热情不断提高，更执着于教师这一光辉的职业，更加勤奋的工作。
思想政治课是教给学生发现问题、分析问题和解决问题的方法的学科——这就是我对政治学科的理解。我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识，将枯燥的政治课本知识转化为生动的课堂语言，努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力：“授之以鱼，不如授之以渔”也。我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的欢迎。任现职以来，我每学期任初三级四个班政治课，每周12节课，教学成绩十分突出，我所任教的班级连续五年保持了全市统考及中考平均分的全镇第一名，合格率保持在80％以上，优秀率约为30％左右，受到了镇教育组的通报表扬。我所任教的学生xxxxxx等人考上了xx中学；xxx、xxx、xxxxx等数十名同学考上了潮阳师范或潮阳一中；赵庄豪、庄健秀、詹宏源等上百名同学考上xxxxxxx等学生已从xxxxx毕业任教于本镇，为我市的教育作出了相当大的贡献。
此外，我不断参加各级各类的教研活动。2000年11月和____年11参加学校组织的公开课评比，2000年3月、____年4月以及____年12月参加镇教办组织的优质课评比均获得一等奖。同时，我利用课余时间总结教学心得，所写论文《政治教学中如何化难为易》、《三步走——政治复习方法之我见》、《活用思想政治课的基本方法和基本原则》分别发表在《仙城中学教育教学论文集》第一、二、三辑上。其中，《活用思想政治课的基本方法和基本原则》作为我此次申报中教一级的参评论文获得“良好”，并且在今年7月镇教育组组织的论文宣读会议上进行宣读，获得一致好评。今年 6月我所写的教学论文《润物细无声——谈政治教学中的爱国主义教育》在镇年度论文评比中获一等奖。通过听、评、讲、写、学，我的教学教研水平不断提高。
由于表现突出，1999年起我任学校政史教研组组长，____年起任初三年级组长。____年10月，我被镇教育办委任为镇政治学科带头人及政治中心教研组组长。在我的带领下，我镇政治教研组紧紧把握了教改方向，密切关注“新课程”发展动态，组织召开教学教研商讨会，如参加____年10月在陈店中学、____年10月在峡山中学举行的潮阳市优质观摩课，____年8月参加了汕头市教育局主办的“新课程通识”培训、____年5月潮阳实验学校“教学交流活动周”等活动，竭力提升我镇的教学教研水平。实践表明：我完全能胜任中学政治科的教学工作。
在承担政治教学同时，我一直担任初三级班主任。作为班主任，我的基本理念是：平等是基础，真诚为核心，关爱作桥梁。正因为我尊重了每位学生天赋的平等权，学生也尊重我，班主任工作便很容易开展了，所谓“亲其师、信其道”也。我在班主任工作中切实做到：加强学生思想品德教育，提高学生素质；加强纪律教育，实行目标管理；端正学生态度，努力提高学习效率；培养集体主义精神，优化班风学风……我更把“培优转差”作为中心任务，根据学生特点和实际出发，因材施教，既注重优秀生的培养，也注意中间状态学生的拔高，更狠抓后进生的转化教育。我采取新的班级管理模式，调动了学生的积极性，形成了良好的班风学风，取得了富有成效的效果。我所任班主任的班级中涌现了如王贤玲、罗文权等一批汕头市三好学生，赵宪科、詹伟豪等一批汕头市优干；林扬生、张世亮、冯浩标等获得了“进步奖”；我所任班主任的班级，获得了“先进集体”、“文明班级”、“好人好事标兵班”等荣誉称号。正因如此，1999、____年我获得校“优秀班主任”称号，____年、____年获得镇“优秀班主任”，____年获得镇“先进教育工作者”荣誉称号。
为提高自己的教育管理的理论水平，我不断归纳我班主任工作的心得体会，写了《没有不合格的学生》、《班级管理的核心——爱与真诚》、《改进班级管理培养学生社会交往素质》等教育论文，获各方好评。
作为一名教了八年初三政治学科和做了八年班主任的教师，我从不吝啬自己的所得，总是主动与其他教师交流，畅谈教育教学的得与失。2000年及____年9月，由镇教办组织我向分配到我镇新教师开设讲座《义务教育阶段德育的重要性》；____年5月在全镇班主任工作交流会上，我向任介绍我的管理经验。作为镇政治学科带头人和政治中心教研组组长，我每年至少向全镇政史教师开设一堂示范课；每学期不定期地组织举行各类教学教研活动，如政治教师基本功评比、中考备考活动、学习新课程标准、研究课改方向等等。____年及____年4月，由学校政教处和团支部组织（2000年我开始任校团支部书记），我向初二年级学生及教师作了名为《踏好人生每一步》的讲座，为激励学生向学、矫正青年教师中存在的不良风气、稳定学校秩序起了重要作用。在我的指导下，我校赵晓珊、张毓珍、周芹华等青年教师在我镇性优质课评比中分别获得了二等奖和三等奖的优异成绩。我在尽到对青年教师传、帮、带职责的同时，也提高了自己的业务水平和业务能力。
怎么写报告63人觉得有帮助
述职报告，说到底就是把自己这段时间的工作情况给领导汇报一下。中学教师的述职报告，得从自己的教学工作说起，先把教了哪些课程、带了多少学生交代清楚。比如说这学期我带了两个班的数学课，还有一个兴趣小组，每天除了上课还要备课，批改作业，忙得不亦乐乎。
在教学这块，得具体点。比如讲到备课，可以提一下用了什么教材，参考了哪些资料，教学设计是怎么做的。还有课堂上的互动，我是怎么调动学生的积极性的，有没有用什么特别的教学方法。比如说有时候会搞个小组竞赛，让大家抢答题目，效果还不错。不过有时候也会遇到一些突发状况，比如有个学生突然问了个特别刁钻的问题，当时愣了一下才反应过来该怎么回答。
成绩考核这部分也很重要，得说说平时的成绩是怎么算的，期中期末考试的准备情况如何。我一般会提前让学生知道重点复习范围，还会抽时间给他们做一些模拟题，让他们熟悉考试节奏。当然，成绩出来后还得做分析，看看哪些知识点学生掌握得不好，下次教学的时候就要有针对性地加强。
除了教学工作，班主任工作也不能落下。作为班主任，得关注学生的日常表现，包括纪律、卫生、思想动态什么的。有时候学生之间闹矛盾了，就得去调解，有时候某个学生情绪低落了，也得找他谈心。记得有一次有个女生因为家庭原因心情不太好，我就约她放学后聊了聊，后来她状态好多了。
跟同事的合作交流也是述职报告里要提到的。比如教研组活动参加了没有，和其他老师有没有共同探讨过教学方法。这学期我们几个年轻老师就经常聚在一起讨论教学心得，有时候还会互相听课，看看别人是怎么上课的，取长补短。
小编友情提醒：
写报告的时候别忘了加上一点感想，比如对自己工作的认识，对未来工作的打算。我觉得作为一名教师，最重要的就是责任心，要对学生负责，对自己的工作负责。接下来我想继续提高自己的专业水平，争取带出更好的成绩来。
写报告的时候要注意格式，开头得有个称呼，结尾得有个署名日期。内容上最好能多举些例子，这样显得真实可信。不过有时候写报告的时候，可能会因为赶时间就把一些细节给省略了，这其实不太好，毕竟领导想看到的是全面的情况。
【第7篇】中学教师个人年度述职报告范文2600字
回顾一学期工作，我深刻体会到，教师工作非常辛苦，不仅担负着教书的工作，更担负着育人的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作主力军。下面对几个方面作点小结：
一、思想政治方面：
我能积极参加政治学习，关心国家大事，积极学习“三个代表”的重要精神。遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同事;教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作踏实，关爱学生，有奉献精神。
二、教学方面
1、备课
作为一个新教师，积极参加教研室组织的教研活动，在师傅和各位同事的指导下进行备课，勤于听课学习，领会精神实质。然后根据教学要求，认真备课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同事老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
为上好课，我常上网查资料，博采众长。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我尽量将课程形象化。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容记在备课本上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备。认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学有困难生的学习兴趣，简单的问题常找学困生回答。巡视时，注意对学困生的辅导。课后及时做授课后记，找出不足。
3、辅导
我利用课间对学生个别辅导，耐心讲解，及时查漏补缺。并能积极与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便双方配合辅导。辅导学困生，我常在课后进行适量的辅导，重在培养他们的学习信心。
4、作业
根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、职业道德：
德育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是'爱'。师爱，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱，没有私利与目的，却有种巨大的力量，能在很大程度上激发学生的学习兴趣和激情。
1、爱是了解。
爱学生就要了解学生，包括对学生的基本情况的了解。这是做好教育工作、避免盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、教育教学质量的必要条件。
为了解学生我常和他们在一起，课间和他们一起聊天，中午休息时和他们闲聊、下棋，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解，我对班级学生的基本情况掌握了不少。了解了学生的基本情况，才能有的放矢地去帮助他们。
2、爱是关怀。
师爱，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生：学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。入冬以后，学生感冒的比较多，每次上课前都要叮嘱学生注意身体。
3、爱是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生在人格上应该是平等的，这就要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从他们的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法。信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼、成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生信赖感。
经过一段时间的接触，我发现有的学生尽管有这样那样的缺点，但他们热爱劳动，乐于助人，有很好的思想基础，也有很强的自尊心。我对于他们的每一点进步都有给予鼓励，从不以分数论英雄，还适当让他们做一些力所能及的事，适时给予肯定。逐渐提高他们的自信，相信经过长时间的教育，同学会对他们另眼相看。这些学生的转化使我深刻认识到教师要热爱每个学生，尤其是对后进生要多给些温暖，理解、尊重、信任他们。理解尊重和信任是培养自主品格的养料。用心培育孩子对集体和他人的爱，一旦这种爱升华为对他人和社会的责任感，那么健全的人格形成了。
4、爱是责任。
爱学生要深入、理智地爱。就是要严格要求学生，坚持原则。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生的眼前，更注重学生的未来。
作为一个教师，我有责任引领他们走进知识殿堂，学到更多知识;有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸;有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。
在教学中我尝试多种易于接受的方法进行教学。特别是在课堂穿插适当的课外知识，由此吸引了学生的注意力，而且还有意想不到的收获，学生知识面明显有了拓展。
在辅导学生学习时，一视同仁。我们班有些学生学习困难，于是，我尽可能为他们辅导。在学校我采取让同学教，亲自教，让同学考他们，我亲自考他们等方法，促使他们学习。通过期中考试我发现他们学习有了一点进步。
教师的责任不仅在于传授知识，更在于引导他们学会做人的基本行为准则。
刚入学的学生，只会随心所欲地玩闹。我不失时机地抓住一切机会辅助班主任进行常规教育。这样让他们心中有常规，时刻有常规意识。
四、业务学习：
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力钻研教学方法，适应当前教育形式，为进行教学做好准备。积极参与新教师进修学习，不断充实自己。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，同时也尽可能帮助同事上网查找资料等。
五、事业心、责任心：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到脉络清晰。利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
2、对差生多些关心，多点爱心，多些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。教育学生要注意环保，增强主人翁意识和责任感。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。尤其我是个新教师，在各方面还有很多的不足之处，在今后的工作和生活中，我还将继续向师傅和各位同事学习，以不断提高自己。而且社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者，我们从事的是一项良心工程，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
怎么写报告83人觉得有帮助
中学教师的个人年度述职报告，说起来也不算太难，关键是要把自己的工作情况梳理清楚。这报告得从教学开始说起，教了哪些科目，带了多少学生，这些都得交代明白。比如我今年带的是初三数学，班上有四十多个学生，这个数字得记准，不然报告里写错了就不太好。
接着就是讲教学成果，这可不是光看考试分数，还要看看学生们有没有进步。比如，有几个原本成绩不太好的学生，经过辅导后考到了理想的分数，这样的例子得举出来，能让领导知道你的努力是有成效的。当然，教学方法也很重要，这一年里尝试了一些新的教学手段，像小组讨论什么的，效果还不错。
然后就是班级管理这部分，班主任的工作特别繁琐，每天都要处理各种事情。比如有一次开家长会，有位家长对孩子的成绩不满意，当时就有点激动，我就耐心地跟他解释情况，最后家长也理解了。还有一次，班上有学生生病了，我赶紧联系家长，还陪着去了医院，这类事情虽然琐碎，但都是工作的一部分。
再说到参与教研活动，这一年里参加了好几次校内外的培训，学了不少新东西。特别是那次关于课堂互动的讲座，让我学到不少技巧，回来后就在课堂上试着应用，感觉学生们参与的积极性确实提高了。不过，参加活动的时候，有时候记笔记记不全，回来整理资料的时候才发现漏掉了些重要内容，只能凭记忆补充。
最后就是自我提升这块儿了，作为老师，总得不断学习吧。这一年里订阅了几本教育类杂志，平时也会在网上找一些最新的教学理念来看。不过有时候看书看得太投入，结果忽略了其他事情，比如备课的时候想着书里的内容，结果教案没写完，这也算个小教训吧。
写报告的时候，记得要把这些方面的内容都涵盖到，条理清晰就行。要是觉得内容单薄，还可以加上一些具体的数字，比如带的学生考上了多少重点高中之类的。不过，数字得准确，要是记错了就不好了。
【第8篇】中学教师个人实习报告范文1550字
转眼回望，我们实习队第一天来到中山市曹步初级中学的情景还历历在目，而现在实习前奏曲即见习阶段将告一段落。从初识到相知，我们实习队慢慢地在曹步中学“安家乐业”了。
9月13号，我们实习队整队出发，我们拎着全部的“家当”上车，辗转一两个小时，我们就顺利抵达了目的地——曹步初级中学。刚到不久，学校教务处主任就出来迎接我们，并为我们安排好了住宿。接着，一场在校领导、老师与实习生的见面会拉开了序幕。会上，校长发表讲话，表达了对我们实习生的，全面介绍了学校的情况，进行了近期的工作安排，并对我们实习生提出了期望。其中，校长最后的赠言让我颇受启迪的一句话是：“没有快乐的地方，只有快乐的人”，加上老师言行举止之间透露出来的善意、友好，我有理由相信我们将融入一个和谐快乐的大家庭。还有，该校新进引入“生本”教育理念以及“先学后导再引导学生生成知识”的教学理念，让我怀着好奇和求学的心态去展开我们的见习。
在整个见习阶段，我主要从听课评课、见习班主任工作、第二课堂实践、备课试讲等方面展开工作。在听课评课方面，我首先是分班听取原任课教师的示范课，了解课堂教学的常规，认真作好听课笔记，并及时和科任指导老师交流意见。后来，我开始撒开网去听语文课，从初一到初三，我坚持每天去听语文课，一周后，我已经听遍了各年纪的语文课，并坚持做好每节课的听课记录，虚心和老师请教交流。接着，我又开始跨科听课，不分文理，广泛地听课，以便能综合各科教师的优点，汲取各学科教学的营养，为自己讲课打下基础。通过不到10天的听课，我已经听了20多节课，从中发现该校老师上课的特点有：注重课前的预习预热(小测、朗读)、倡导把课堂还给学生的教学理念，体现“生本”的教育理念，提倡小组合作、探究的学习模式等。在听课的同时，我会积极评课，刚开始我感觉自己找不到评课的切入点，往往是做教学实录，面面俱到而失去了重点方向。后来，我阅读中学语文课标、中学语文教学法等相关书籍，再结合自己的兴趣点，我发现可以从教学的重难点突破、课堂师生互动、教法学法等方面进行具体地研究评价。其中，科任指导老师、原班主任真诚的指导和支持，让我受益匪浅。后来，我开始了第一次备课、试讲和讲课，得到了科任指导老师的肯定，也发现了自己的问题。
通过见习班主任工作，我基本了解了所在班级学生的基本情况，并坚持每天参与班级的常规活动，包括晨清洁工作、早读、课间操、眼保健操、午休等。经过一个星期的磨合，从第一次班主任老师向学生介绍我们到每天的相处接触，我已经记住了每个学生的名字，摸清了大部分学生的脾性，并和一些学生有过深入的沟通交流。我发现初二级的学生少了初一的乖巧，少了初三的务实，多了一份初二的狂野。他们不理解老师的苦口婆心，同时不愿表达出自己真实的想法。所以，我刚开始总感到力不从心，面对一些“问题”学生，他们反反复复地给老师出难题，我也体验了做班主任的劳心之累！
除了听课评课、班主任工作，还有一些意想不到的工作。第二课堂是9月20号才得知它的存在，让我有种突如其来的感觉。幸运的是，我被安排到读书文学社开展活动，这样让我有空间发挥专业的优势，同时和大学期间参与的读书社社团活动不谋而合。但是，第二课堂真正展开的时候却遇到了阻力：一方面，活动地点是在图书馆，指导老师要求我们在图书馆开展活动，这样我们活动的空间受到限制;另一方面，学生对读书文学社存在一定的误解，认为图书馆是看书、写作业的地方，他们参与活动的积极性不高。比如第一次展开自我介绍的活动，很多学生不愿开口说话，有的甚至受罚也不愿说话，这让我们很受挫。
现在我们的见习即将告一段落，通过近十天的努力，我有理由相信自己已完成了见习阶段的任务，同时也适应了教师角色的转换，将为下阶段的实习奠定了基础。
怎么写报告18人觉得有帮助
实习报告对于中学教师来说是很重要的，它不仅记录了你的工作经历，还反映了你的专业水平。要想写出一份好的实习报告，首先要明确报告的目的，就是要把你在实习期间所做的工作、取得的成绩以及遇到的问题都详细地记录下来。
在写报告的时候，要特别注意格式，一般包括标题、正文和署名三个部分。标题要简明扼要，能概括主要内容。正文部分则是重点，应该按照时间顺序或者工作的具体内容来展开叙述。每一项工作都要写清楚做了什么，是怎么做的，取得了什么样的效果。如果遇到了困难，也要如实反映出来，并且说明你是如何克服的。
有些人在写报告时可能会忽略细节，只注重结果。其实，细节往往能反映出一个人的工作态度和能力。比如，你可以描述一下你是如何准备一堂课的，从备课到上课再到课后的反思，每一个环节都应该具体描述。这样不仅能展示你的教学技能，也能让别人看到你的成长轨迹。
书写注意事项：
报告中还可以加入一些图表或者图片，这样可以使内容更加直观生动。不过要注意的是，这些东西必须真实可靠，不能为了美化报告而造假。毕竟，报告的真实性是最基本的要求。
有时候，写报告的时候会遇到一些难题，比如不知道该如何组织语言，或者怎样才能把事情说得清楚明白。这时候就需要多参考一些优秀的报告，从中吸取经验和灵感。当然，也可以请教有经验的同事，他们往往会给出很有价值的建议。
写报告的时候不要急于求成，要给自己留出足够的时间去思考和修改。一遍写不好没关系，可以反复打磨，直到满意为止。毕竟，一份精心准备的报告不仅能赢得他人的认可，也是对自己努力的一种肯定。
