【第1篇】教师年度个人述职报告范文1100字
--____-____年度个人述职
唐娟
各位老师：
下午好！
此番述职，令我内心惴惴。尽管一直在跟进、在着急、在催促，但老师们的调动历经一年仍未完成，对此，我仍然怀有万分的歉意，在此郑重地向大家致歉，也特别感谢大家给予的宽容和理解。下面从三个方面进行我的述职：
一、人事工作
（一）新挑战
人事工作政策性很强，较为刻板严肃，基本无处可创新。这对我提出的挑战主要有这些：
1、迅速学习、熟悉和掌握很多有关文件和条款
2、迅速了解和熟练不同手续的办理流程
3、在规定的有限的时间内完成规定的工作
4、反复核算、核对，确保填报的每一条信息不出现任何差错
（二）新工作
1、招考和招聘
2次毕业生招考，1次社会招考，1次大型招聘。我的主要工作有：
a准确填报岗位信息表，确保专业名称和代码、职称、户籍符合政策及学校要求；
b审核应考人递交的相关资料是否吻合政策要求，具体到年龄、毕业时间等。
2、调动
教师调动手续进展过慢，与人事科负责此项工作的人员电话沟通8次，qq询问沟通约30次，当面询问3次。后据了解，本年度全区在编调动手续都停滞不前。
3、表格资料
据不完全统计，填写上报人事科各种材料，（调动、聘任、毕业生调动、毕业生报到、住房补贴、教师统计、编制统计、岗位设置、临聘审批、购买审批、公积金、晋升、在编信息采集、系统前置表、市考核统计表、考核信息采集等）约16项，147份。补充、修改人事系统资料表格48份。这些表格大多涉及到文件学习及大量计算。
4、公积金
办理临聘人员公积金前期准备业务，赴银行2次，填写申报资料8份，参加专办员考试1次。
二、宣传工作
1、撰写学校活动报道
包括领导视察、学校各种特色活动等
2、会议纪要整理
每周一次的行政会议记录整理
3、校刊编辑
完成了两期校刊的组稿编辑
三、教学工作
担任两个班级的语文教学，同时担任1201班的班主任。本学年共承担了6次公开、展示课。
四、不足和困难
业务不熟练，咨询不耐烦；
政策不熟悉，计算能力差。
五、感想
班级工作繁重，幸而有我历任的班主任助理张平、郑斐、卿雅不遗余力地协助和承担。人事工作繁忙，幸而有我的直属领导赵伟老师及其他领导老师的包容和关照。但很多时候仍然感到不堪重负，人事、宣传方面的工作大多通过加班完成，家里没有老人，我不记得有多少次带着女儿在周末回到办公室工作。尤为痛恨的.是，这些工作令人无法产生那种使一个孩子进步的成就感。我贪恋作为一个普通老师的幸福生活，痴恋以往放假了一甩手什么都不用操心的轻松。但是，我深深知道，人事工作对于每一个教师的意义。我也记得，当初竞选时的承诺。“纵有千棘，我有一斧”，能力有限，我在努力，但求问心无愧，但求无一错漏。愿我们的丽湖越来越好，愿我们的老师越来越幸福。
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教师年度个人述职报告怎么写
做教师述职报告这事，说起来挺重要，但也不是什么复杂到头悬梁锥刺股的事情。先说说准备材料这块，平时上课得有个记录本，这很重要。比如学生们的课堂表现，哪些孩子进步快一点，教学过程中遇到的问题，这些问题是怎么解决的，都得记下来。要是没个记录，到时候写报告就只能靠回忆了，容易漏掉不少关键点。
写报告的时候，得先把基本情况交代清楚，像是教了几门课，带了多少学生，还有教学目标完成得怎么样。这部分写得简明扼要就行，别啰嗦太多。比如可以说“今年我担任了三年级语文和四年级数学的教学工作”，这样读者就知道你的大致情况了。
接着就是讲教学成果的部分，这部分最好能举几个例子。比如，有个学生原来数学成绩特别差，通过你的辅导现在进步明显了。再比如，你在课堂上用了什么新方法，效果如何，这些都可以写进去。当然，不要只说好话，适当提一下存在的问题也是必要的，毕竟谁都有不足之处。
关于教学反思这一块，就得多动脑子了。你可以从自己的教学方式入手，看看有没有需要改进的地方。比如是不是讲课速度太快了，导致部分学生跟不上节奏。又或者是作业布置得不合理，让学生负担过重。把这些想明白后，再想想今后该怎么调整，这就能写出比较实在的内容。
书写注意事项：
要是参加了什么培训活动，或者有什么科研项目，也得提一提。这不仅能体现你一直在努力提升自己，还能让领导看到你的积极性。比如可以写“上半年参加了学校组织的教学研讨会，收获颇丰”，这样的描述能让报告显得更有分量。
至于语言表达，尽量做到条理清晰就好。别用太复杂的句子，平铺直叙反而更真实。比如可以说“这次活动让我认识到团队合作的重要性”，而不是写成“本次活动使我深刻体会到团队协作在现代教育中的不可或缺性”。虽然意思差不多，但后者听着就有点绕口。
【第2篇】语文教师年度述职报告模板范文1500字
回顾一学期的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。我思考一二，做以下的总结。
一、狠抓基础知识和技能
本学期为了让学生的基础知识和基本技能学扎实，我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求书写整齐，字迹工整，并努力克服错别字，有些学生对于写过几遍的字也会写错，如“宽”字下边本该“见”而非“贝”字，又如“拔”和“拨”字，学生总是分不清是“拨打”还是“拔打”，“拔河”还是“拨河”。类似这样的问题我进行了大力更正，反复默写和抄写。又如，对打比方的造句，对各种句式的变换，对病句的修改，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，对这些问题加大做题的数量，以提高学生的基本技能和写句子的能力。
二、灵活处理教学方法
根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性，使学生始终保持一种自我探究的学习劲头，但教师自己也必须对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中，我时时保持以读代讲，多读多想，自主感悟，常常鼓励学生各抒已见，使学生们尽情发表自己的看法，并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性，收到了显著的教学效果。例如：我上课时经常让学生自主想问题，自己解答，并且让他们分组讨论交流，人人做到参与，人人思考。
三、指导学生学习方法
俗话说，“磨刀不误砍柴功”。方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。为什么有的同学老是玩，可成绩却不错呢？我们常常强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。但是我觉得思考才是最关键的有人说，聪明与否，在于是否思考。我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。其实学习方法有很多，只要是有用的，都可以试试。
四、做好扶优转差工作
学习基础较好的学生，在学习中往往是非常轻松的，而学困生却常常来不及。这又是一个让我们老师要思考的事情。对于这类问题我常常用的方法就是在作业中使用分级制度，在不影响大家的学习的前提下，对有些学困生进行再次巩固基础知识，并且利用课余时间进行当面教学。通过一学期的实践，我觉得这方法十分有效，以后还可以进行利用这种方法。
五、突出章节过关，拓展知识视野
本期的教学内容，分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后，我都进行检测，针对学生存在的知识点问题，及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育，使之掌握。
语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后，才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。1、优秀课文朗读。通过学生自主收寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。2、进行各种词语收集。如aab式，abb式，aabb式，abab式，abac式，abcc式，aabc式，在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。3、开展各种语文游戏。如句子的转换，如“把”字句转换成“被”字句，问句转换成陈述句，两句话变成一句话，学生在活动中提高了兴趣，也训练了动脑的能力。在这个学期中，学生们学习语文的兴趣很浓，学生们都对语文有了一定的了解。
在本期的教学中，针对以上情况所采取的对策，学生的语文兴趣得到了激发，语文基础知识有所提高，语文能力得到了增强，为以后的语文学习打下了良好的基础。
述职人：
____年xx月xx日
怎么写报告47人觉得有帮助
语文教师的年度述职报告，重点在于梳理工作成果、反思教学过程，同时提出下一年度的目标和计划。写这类报告时，得先弄清楚学校的要求，有些学校可能注重具体数据，比如学生考试成绩提高的比例，而有些则更看重活动开展情况。
在写报告前，不妨先整理一下自己的工作笔记，哪些事情是自己特别满意的，哪些地方还有提升空间。比如，某次公开课得到同事好评，可以记下来作为亮点；要是班级整体阅读水平提升不大，这可能是需要改进的地方。记得把具体的例子放进去，这样能让报告更有说服力。
写的时候，可以先从教学常规入手，说说自己平时是怎么备课的，用了什么方法吸引学生注意力。比如，我总是喜欢在课前准备一些小故事，既能让课堂气氛活跃，又能帮助学生理解课文背景。当然，这种方法也不是每次都成功，有时学生反而会因为听故事耽误了听课效率，这就得调整策略了。
接着，可以聊聊自己组织的活动，像作文比赛、诗歌朗诵之类的。这些活动不仅能锻炼学生的表达能力，还能让他们感受到语文的魅力。不过，活动中也难免会出现问题，像有的学生准备不足，导致表现不佳。下次再举办类似活动时，我会提前多提醒他们做好准备。
书写注意事项：
关于学生的成绩，虽然不能只看分数，但也不能忽视。如果发现某个学生进步明显，可以具体讲讲他是怎么做到的，是不是因为课外阅读增加了，或者是上课更专注了。反之，那些成绩下降的学生，也要分析原因，是基础没打好，还是学习态度出了问题。
小编友情提醒：
别忘了展望未来。可以谈谈自己接下来的教学目标，比如希望带领学生完成哪本书的精读，或者想尝试新的教学方式。重要的是把这些想法落实到行动上，而不是光喊口号。
【第3篇】高校教师年度述职报告模板范文1600字
忙忙碌碌中，一学期过去了。回头看，围绕学校的工作计划和安排，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。为总结经验，找出不足，便于今后更好的工作。总结如下:
一、认真教学，育人为本
一学期来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会:
1、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:
(1)课前准备:备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。思考教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合。
2、提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
3、用心参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学资料注入新鲜血液。
二、加强学习，提高自身素质
随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。要求教师终身学习，自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应潜力，不断提升自己的综合文化素养。作为基础教育的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素质教育对人才培养的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键，是提高课效率，落实素质教育的根本。教师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透贴合时代信息的活水，才能常教常新。此外，本人还参加了入党用心分子培训班的学习，努力学习党章，向党组织靠拢，端正自己的工作思想和学习思想。
三、务本求实，做好本职工作
严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里安排的其他工作，
本人也用心主动去完成。另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师，首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了认真备课，教学实践使我深有体会，只有教师认真做好课前准备，才能上好课，备课不仅仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课，自己认真学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际状况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。
在认真备课的基础上，选取恰当的教学方法，精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活:教学方法活和学习方法活；实:基础知识扎实；全:即面向全体，全面提高教学质量。真正做到人人有收获，个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时，注重智力的开发，潜力的培养，素质的提高。并结合学科特点，向学生进行思想教育。
四、反思总结争取进步
总结到这一年以来所做的工作，取得了必须的进步，但是仍有不足之处，主要有:
1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需继续努力并向其他教师学习。
2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有很多要学。
3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好带动学生用心性
4、专业知识的储备上还稍显不足。
在今后的工作中我要发扬自己的优点，改正缺点，弥补不足。努力提高自身素质和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
怎么写报告45人觉得有帮助
高校教师年度述职报告模板怎么写，这个问题其实挺常见的。不少老师在写这类报告时，总觉得无从下手，不知道该写些什么，又怕遗漏了什么关键点。这事说复杂也复杂，说简单也简单，关键在于平时积累和用心梳理。
述职报告，它不是简单的流水账，得把自己这一年的工作成绩、教学成果、科研进展什么的都理清楚。比如说教学这块儿，你得讲清楚带了几门课，每门课的学生情况如何，课堂效果怎么样，有没有遇到什么特别棘手的问题，这些问题你是怎么解决的。要是有公开课或者教学比赛的经历，那也得提一下，毕竟这是展示个人能力的好机会。
科研方面就更得好好准备了。要是发表了论文，得注明期刊级别，影响因子多少，还有就是这篇论文解决了什么问题，对本领域有什么贡献。参与的课题项目也不能落下，尤其是那些纵向课题，这可是加分项。还有就是学术交流活动，如果参加了国际国内的研讨会什么的，别忘了把参会经历和收获写进去。
学生工作这一块也不能忽视。辅导学生参加竞赛、指导毕业设计、担任班主任或者辅导员，这些都是日常工作的一部分。特别是指导学生获奖或者取得好成绩的时候，记得把具体的案例写出来，这样更有说服力。要是有组织或者参与学生活动的经历，比如社团活动、社会实践之类的，也可以适当提一提。
述职报告里头还得有个自我评价的部分。这个部分很重要，既不能自吹自擂，也不能妄自菲薄。你可以回顾一下自己的工作，找出亮点和不足，比如这一年里最大的成就是什么，还有什么地方需要改进。这部分写得真实一点，能让领导对你有个全面的认识。
不过有时候写着写着就会发现，有些细节容易忘掉。比如有一次我写报告的时候，差点漏掉了某次重要的学术会议，还好后来翻看笔记才想起来补上。这就提醒大家，在写报告前最好先把相关的资料整理好，比如教案、成绩单、获奖证书之类的，这样就不会漏掉重要信息。
另外还有一点需要注意，报告的语言要简洁明了，避免太过复杂或者啰嗦。有些老师可能觉得用词越华丽越好，其实不然，报告的重点是内容实在，用词准确就行。有时候为了追求文采，反而会让读者摸不着头脑。
最后要说的是，写述职报告不仅是对自己的总结，也是对自己未来工作的规划。通过这次梳理，可以发现自己在哪方面的短板，接下来就可以有针对性地提升。毕竟，做任何事情都需要不断进步，述职报告就是一个很好的契机。
【第4篇】2025年度幼儿园教师个人述职报告范文1000字
转眼间我已从事幼教事业四年多了，在过去的四年工作中过得很有意义又有挑战性。
我热爱幼教事业，平时各方面都能严格要求自己，认真履行岗位职责。在每个学期，我都能认真钻研业务，努力学习专业知识，提高自身的水平，虚心求学、大胆尝新在工作中吸取经验发挥长处，经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这几年的工作总结：
一、政治思想方面：
本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。
二、教学方面
在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种教具进行直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则。
第一年我在华家幼儿园，在园领导的肯定下，我做了大班的班主任，对于一名新教师而已，压力是非常大的，我一直去听一些老教师的课，在他们的教学中吸取一些好的经验，然后运用到自己的教学中去，一年下来我学到了很多的知识。第二年我是在当湖中心幼儿园，我是和一位教研组长搭班的，在教学上我有不懂得地方我就去问李老师，李老师都会毫不保留的告诉我，在这一年中我在教育教学上取得了很大的成就。后来我连续两年我都在小班，所以我现在对小班的孩子比较的了解，孩子现在还小不能一味的去批评他，应该多鼓励孩子，在孩子犯错误的时候，教师应该适当的要教育孩子，然后教师要蹲下来摸摸孩子的小脑袋，让孩子感到老师就像妈妈一样。
三、保教方面
早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适，就马上记录在晨检本上，能做好家园保育工作。早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。
四、家长方面
老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
怎么写报告92人觉得有帮助
写一份合格的幼儿园教师个人述职报告，关键在于清楚地展示工作情况和成果。报告开头得简明扼要地介绍基本情况，包括担任的班级、主要负责的教学内容等。比如可以这样开始：“本学年我负责大班的教育教学工作，重点是提升孩子们的语言表达能力和动手能力。”这部分要结合具体岗位职责展开。
接着需要详细描述教学实施的过程。这部分可以提及一些具体的教学活动，例如组织了几次主题活动，具体内容是什么，孩子反应如何。这里要注意避免空泛的表述，最好能举几个例子。比如说：“四月份我们开展了‘春天来了’的主题活动，通过观察校园里的植物变化，引导小朋友认识春天的特点。”同时也要提到在活动中遇到的问题，比如有些小朋友不太愿意参与讨论，后来调整策略，让他们先画图再分享，效果就改善了。
关于取得的成绩，除了讲成果外，还可以分享一下背后的努力。比如提高教学质量的具体方法，是否采用了新的教学手段或工具。“今年尝试引入了多媒体课件，课堂气氛活跃了不少，孩子们对新知识的兴趣明显增强。”
此外，还要提一下团队协作的情况。毕竟幼儿园工作离不开同事间的配合，“这学期我和几位同事合作设计了一套区域活动方案，得到了园领导的认可。”如果有机会参加培训或者竞赛，也可以简要提及经历和收获。
小编友情提醒：
要对自身不足有所反思，但不宜过多纠缠于此。可以表示今后努力的方向，“下一步计划加强与家长的沟通交流，更好地了解每个孩子的家庭背景，从而更有针对性地开展教育工作。”这样的表述既诚恳又有建设性。
需要注意的是，写报告时语句要通顺，但偶尔也会有不够精准的地方，比如“虽然平时很注重培养孩子的阅读习惯，但可能因为时间安排不够合理，个别孩子进步不大。”这种小瑕疵会让文章显得真实可信。另外，报告中会涉及到不少专业术语，像“家园共育”、“游戏化教学”之类，用词要恰当贴合实际场景。
【第5篇】小学教师个人年度考核述职报告范文950字
本学年度以来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会：
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
(1)课前准备，备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
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小学教师个人年度考核述职报告怎么写？这事得好好琢磨琢磨。平时教学工作忙得脚不沾地，到年底了总得有个交代。述职报告可不是随便写写就行的，它得能反映这一年干了什么、干得咋样。
开头怎么写？
别太啰嗦，简单点就好。直接表明身份，比如“我是某某学校的一名小学语文教师”。接着简单介绍下教学任务，像是带了几年级哪个班，教什么科目之类的。这部分要是写得太复杂，反而显得不专业。记得说清楚教学目标完成情况，比如计划教多少课，实际完成了多少。这里有个小细节，有些老师可能不太注意，就是数字最好精确到个位数，这样显得更实在些。
接下来谈谈教学成果。成绩不是光靠嘴说的，得有具体例子支撑。可以讲讲学生进步的情况，比如某次考试班级平均分提高了多少，或者某个后进生的成绩大幅提升。不过，有些老师容易忽略一点，就是成绩提升背后的努力也要提一提。比如说用了什么新方法，或者花了多少额外时间辅导学生。这部分要是只写结果，会显得有点单薄。
然后就是反思部分。每个人都有不足之处，教学也一样。可以聊聊在教学过程中遇到的问题，比如课堂纪律不太好，或者某些知识点讲得不够透彻。不要避重就轻，把问题说得太轻描淡写。这里有个地方容易出问题，有的老师会把问题归结为外部因素，比如学生基础差什么的。其实更应该从自身找原因，毕竟教学效果很大程度上取决于老师的态度和方法。
最后说说今后的打算。这个部分很重要，得体现出积极向上的态度。可以规划一下下一年的目标，比如提高课堂互动性，或者参加一些培训提升自己。别忘了加上一些具体的措施，比如每周听一次别的老师的课，或者每个月读一本教育类书籍。这部分写得太空泛就没意义了。
写述职报告的时候，语言要朴实，不要堆砌太多华丽的辞藻。多用事实说话，少用形容词。另外，格式也要注意，段落分明，条理清晰。要是排版乱七八糟，就算内容再好也会影响观感。还有个小提醒，报告长度控制好，太短显得敷衍，太长又容易让人失去耐心。一般来说三四页纸就够了，多了反而不好。
希望这些建议能帮到大家。写述职报告是个细致活儿，既要真实反映工作情况，又要展现个人能力。认真对待这件事，对自己对学校都是好事。
【第6篇】年度教师高级职称述职报告范文1400字
度教师高级职称述职报告范文一、首先，谈一谈教学工作。
在教学中，我首先注重一个“钻”字。
努力钻研教育教学理论，及时掌握学术动态，深入领会课改精神;努力钻研教材教法，熟练掌握学科知识，科学运用教学策略;努力钻研学情学法，真切了解学生心理，教会学生学会学习。
正因为一个“钻”字，所以，我的教学风格日臻成熟，教学水平不断提高，教学质量在历年中考中也比较理想，成为领导心目中值得信赖的初三年级把关教师。也正因为一个“钻”字，所以，我连年被学校评为优秀公开课教师，先后六次在进修学校做历史学科公开课，先后两次做吉林市级公开课，先后四次在进修学校做历史教学成果交流，一次做吉林市级教学交流，____年，在东北三省历史年会上，我参加了说课、教学设计和论文的竞赛评比活动，并分获一等奖。另外，我还积极参加各级教育教学竞赛活动，先后获得了蛟河市历史教学新秀，蛟河市全天候教师，蛟河市双十优教师，蛟河市“三课一研”优质课教师，吉林市第二届班主任论坛大赛一等奖，吉林市学苑杯历史故事大赛一等奖，说课大赛特等奖等多种荣誉和称号。
在教学中，我还注重一个“悟”字。
我是一个对教学很用心的人，也是一个很善于琢磨、很善于反思的人。琢磨教学与教法，反思成败与得失，并善于把自己的所思所想整理成文。先后有《学会倾听》等论文在《蛟河教育》上发表，有《塑封的泪痕》等论文在省级刊物《吉林教育》和《吉林省教育学院学报》上发表。
在钻研教研的同时，我也特别热衷于科研，而且取得了较多的科研成果。随着科研与教研的不断深入，我的眼界和境界也在不断得到提升。
____年，我还担任三年七班班主任的工作。经过和所有科任老师的共同努力，我们创造了很多个“一”:职高升学人数全校第一;获得的红旗班全校第一;我班于佳奇中考总分全校第一，一年里无一起打架事件，安全稳定全校第一;中考免试生三人，虽然名列第二，但作为非重点班，远比第一更有意义。整个班级，相对稳定，特别和谐，家长非常满意。
二、其次，谈一谈自身的素质和今后的工作打算。
我自1992年参加工作至今，始终从事历史学科的教学工作。先后被进修学校聘为历史学科兼职教研员、课改小组成员，是目前，蛟河历史教师队伍中，唯一一个集全天候教师和双十优教师于一身的人。因此，本人专业知识比较扎实，理论水平比较深厚，教学经验比较丰富，创新意识比较强烈，再加上自己的一股钻劲儿和悟性，所以，我非常有信心胜任中学高级教师这一岗位。
不管这次是否被聘为高级教师，我都将在以后的工作中重点做好以下几个方面:
1、以党员的形象，主动承担和出色完成学校安排的各项教育教学工作，听从组织召唤，服从学校管理。
2、历史是动态发展的，所以要进一步优化知识结构。永葆一种鲜活的探索精神，经常关注本学科的研究动态，从中汲取知识和学术营养。
3、进一步掌握现代化教学技术，增强自身的“信息素养”，实现教育手段的多样化和现代化。
4、带领同科教师，加强对实用高效历史课堂教学的研究与探索，热心帮助中学一级二级教师提高业务素质，努力把历史学科打造成为我校乃至我市的优势学科。
阿基米德说:给我一个支点，我将撬动整个地球。我说:给我一个更高的舞台吧！我将用不断增长的学识为杠杆，以课堂教学为支点，培养出更多更优秀的人才！为蛟河十中的振兴与发展，奉献出自己全部的精力与热情！
谢谢大家！
度教师高级职称述职报告范文，尽在。
怎么写报告20人觉得有帮助
年度教师高级职称述职报告该怎么写？得把你的教学经历、成果和想法都好好整理一下。开头，得先把基本情况说清楚，比如教了多少年书了，带过哪些班级，主要负责什么科目之类的。这部分内容要真实，不能夸大其词。
接着就是讲教学成绩的部分了。你可以列举一些具体的例子，像是辅导学生参加竞赛拿了什么奖，或者是班级整体的成绩提升了多少。记得用数字说话，这样更有说服力。不过这里可能会不小心写错一点，比如说把“提高了百分之十”写成了“提升了十分之一”，虽然意思差不多，但看起来就有点不严谨了。
然后就是谈谈自己的教学理念和方法了。这部分最好结合实际案例来说，比如你曾经尝试过一种新的教学方式，结果学生的参与度提高了不少。当然，在描述这个过程的时候，可能会忘记交代某个环节的具体细节，这就容易让读者摸不着头脑了。
还有一点很重要，就是关于科研方面的内容。如果发表过论文或者参与过课题研究，一定要详细说明。不过有时候会因为疏忽，把“主持了某项课题”写成了“参与了某项课题”，这其实不太准确，但一般不会引起太大注意。
最后别忘了提到个人成长这部分。你可以聊聊这些年里参加过哪些培训，学到了什么新东西，对自己今后的工作有什么启发。写到这里时，可能会不小心把“启发”写成“启事”，虽然只是个小小的笔误，但还是需要注意改正的。
【第7篇】教师学年度考核述职报告范文750字
本年度，本人认真学习马列主义，***思想和邓小平理论，坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。服从学校工作安排，对工作精益求精。遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。
教学方面，本人能继续注重业务知识进修和知识更新，刻苦锻炼口头，普通话，板书等教学基本功。教学中能钻研课标，采用灵活的教学方式方法，注重双基和能力培养，启发学生创造性思维，发挥学生在课堂中的主体作用，做到因材施教。能积极参与教研活动，多次在校内承担公开课、实验课任务。能熟练的自制电教软件，运用电教手段辅助教学。
一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！
怎么写报告33人觉得有帮助
教师学年度考核述职报告怎么写
提到述职报告，不少老师可能会觉得头疼，因为这不仅需要回顾过去一年的工作，还得总结成绩，指出不足。说实话，这类报告不是单纯记录流水账就行，得有一定的深度。比如，你在教学上的亮点是什么？是不是开发了新的课程资源？或者是班级管理上有什么创新举措？这些问题都得想清楚。
写报告前，建议先列个提纲。列出几个关键点，比如教学工作、学生培养、个人成长等，这样思路会清晰些。当然，提纲只是个框架，具体写的时候可能会有些调整。记得把每个部分的核心内容写明白，别含糊其辞。要是只写一堆大白话，领导看了也摸不着头脑。
说到教学工作，这部分特别重要。你可以从备课、上课、辅导学生这几个方面入手。备课时有没有认真钻研教材？上课时有没有调动学生的积极性？辅导学生时有没有针对性强的方法？这些都是可以展开的地方。还有，如果参加了什么教研活动，也可以提一下，毕竟这也是提升教学质量的一部分嘛。
学生培养这部分也不能忽略。可以谈谈如何关注学困生，帮助他们提高成绩。还有就是班风建设，比如开展哪些有意义的活动，让学生感受到集体的温暖。当然，这里头也可能有点小问题，比如有时候想组织活动却没那么多时间准备，结果效果打折扣。不过这也算正常，毕竟精力有限嘛。
至于个人成长，这是述职报告中一个加分项。可以写参加培训的情况，学到的新技能，或者阅读了一些专业书籍后带来的启发。另外，跟同行交流也是不错的方式，说不定能学到不少实用的经验。
【第8篇】幼儿教师xxxx年度述职报告范文5450字
幼儿教师xx年度述职报告范文一
转眼间我已从事幼教事业两年多了，在过去的两年工作中过得很有意义又有挑战性。
我热爱幼教事业，平时各方面都能严格要求自己，认真履行岗位职责。在每个学期，我都能认真钻研业务，努力学习专业知识，提高自身的水平，虚心求学、大胆尝新=在工作中吸取经验发挥长处，经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这几年的工作总结：
一、政治思想方面：
本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。
二、(1)保育方面
一向粗心的我，经过多年的努力和改进，已不断进步，我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经验认真地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适，就马上记录在晨检本上，能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。
(2)教学方面
在过去的两年里我曾经担任过的科目有：语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目，在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识，例如：课后经常帮助他们复习字词，除了勤读以外，还和小朋友玩不同的游戏。“比一比”。“你找对了吗？”使原来枯燥的字词变得有趣起来。在数学教学方面，平时，我注意培养幼儿动手、动口、动闹的习惯，设计游戏让幼儿在玩中掌握，学习新知识，让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂。语言教学方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注重幼儿的思想教育。在社会课的教学中，我启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的？”、“他是个守信的孩子吗？”等谈话活动，让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。
根据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼儿选编补充教材制作教具。
工作之余，我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等，大胆尝试新教法，积极参加每学期园内的两次公开教研活动，由于平时努力坚持及改革创新，曾经有一接公开活动课比评为园内良好课，工作都取得相当不错的成绩还得到领导和同事的好评。
(3)家长交流方面：
老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
三、 其他方面
本人自参加幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度，对工作认真负责，与同事友好相处，拍班之间团结合作，在教学中多与同事交流心得，互相学习，取长补短，齐心合力共同搞好幼儿园的工作。
以上是我两年来经过自己的努力和拼搏所取得的一点成绩，但离上级的要求还很远呢，在今后的改造中，我一定会不断努力竭尽所能，把工作做得更好，再创佳绩。
幼儿教师xx年度述职报告范文二
一年来，在主管部门的领导下，在全体教师的努力下，我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《泉州市幼儿园保育教育常规管理细则(试行)》精神，围绕上级的各项教育工作的要求，深化教育教学改革，优化教学手段，树立创新意识，不断开拓进取，以人为本的管理意识，以“幼儿发展为本”的幼儿园办园理念，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的发展，全面提高了幼儿园的保教质量。
一、师德为先，岗位尽职;注重学习，提升自我 。
幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的，但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时，你就觉得责任远大。重视每一件小事，能折射出一个人的责任心和敬业心。看过《细节决定成败》这本书的人都知道，很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视，失败可能也是从一件不经意的小事开始。在工作中我敬业爱岗，把工作放在第一位。严于律己，深入群众不放松，真诚待人，凝聚人心。不了解的就虚心请教，不急于表态，遇事共同商量，集体决策。在处理事务上，大事讲原则，小事讲风格。注意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作，乐于奉献，锐意进取的大集体。
为了让教职工了解政治时事，学习幼教政策法规，把握幼教改革方向。组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等文件精神开展形式多样的师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样。组织学习《守住心灵宁静》、《好教师是如何进行教育改革的》、《距离》等文章，开展比、学、赶、帮活动，使教师树立正确的世界观和人生观、价值观，不断加强自我认识，自我评价，自我监督，自我完善，自我提高，形成良好的师德风范，增强教师教书育人的奉献精神和岗位责任意识。
部分教师利用业余时间参加函授、自考提高学历，给知识充电。教师经常上教育网，不断吸收新信息。开展周执行校长、轮值组长日反馈制度，具体项目由具体责任人进行策划、组织、实施、检查、反馈。开展教师教育技能的竞赛，如：开展教学大检阅活动、六项基本功技能比赛、自制教玩具竞赛、活动案例设计等活动，提升教师的专业化水平。以“送教下园”为载体，加强保教人员的专业培训，扎实有效地提高保教队伍素质。有论文、作品在驾云报发表，积极组织教师、幼儿参加各级各类竞赛活动。教师参加基本功技能比赛获县级综合奖一等奖和二个一等奖、一个二等奖的单项奖，教师获校级三等奖2人次，幼儿获校级三等奖1人次。
二、强化内部管理，提升保教质量。
1、加强班级工作的管理力度，认真做好班级管理工作。管理好幼儿的一日生活，为幼儿创设良好的生活与学习环境。各班能根据本班幼儿的实际情况，制订出合理的班级计划和一日活动常规 ，做到有计划，有步骤地开展各项活动，并把重大节假日、德育工作与一日生活有机结合，养成良好的行为、学习习惯和一日常规，以《祖国在我心中》为主题开展系列爱国主义教育活动。加强对班级常规及教学常规的监督、检查与指导工作。
2、在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育内容，根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合，相互渗透，提供与教学相关的准备材料、组织教学过程充分发挥各种教育手段的交互作用，对课堂教学中存在的问题进行分析、反思，做好观察记录分析。采取抽签式听教师的随堂课，检查教材的使用情况，随机检查教师的备课、教学活动准备情况及半日活动组织情况，发现问题，及时与教师交流沟通。在元旦之际开展以“庆元旦 童心展风采》的现场绘画比赛活动，提高幼儿绘画能力和审美情趣，在4-5月开展朗诵、讲故事比赛。在1月、5月分别开展自制户外体育器械、区域活动教玩具制作评比，充分发挥教师利用本地资源自制玩具，为幼儿提供丰富多彩的教玩具。“六一”举行表彰活动，表彰先进班集体、班级获奖、教师、幼儿竞赛获奖，“好宝宝”等。
3、强化内部管理。组织教师学习《浔中中心小学管理章程》、《浔中中心小学xx—xx学年工作计划》并撰写心得，进一步完善各项规章制度、奖惩制度、考评制度等，完善各岗人员的岗位职责、一岗双责，营造民主、宽松的工作氛围，使各项工作落到实处。
4、创设环境、注重熏陶。开学初，进行走廊、楼梯、班级主墙饰、家长园地环境的创设，做到美观新颖，突出主题。根据孩子年龄特点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，并遵循让孩子选择环境，创设环境的原则，让孩子主动参与到环境中来，从中受到教育。并4月开展自然角评比，在5月份进行环境创设、家教栏评比，在参加文明处(室)评比中园长室获得三等奖。
5、以游戏为基本活动，积极开展各类游戏，使游戏真正成为促进幼儿发展的有效手段。充分发挥我园的区域优势，挖掘社区自然教育资源，把本土资源的内容渗透到幼儿的一日生活之中，贯穿于游戏、教育活动之中，并以多种形式进行整合，结合本园、本班幼儿的实际情况，灵活开展。在教学过程教师努力成为幼儿活动的支持者、合作者和引导者。合理制定区域活动计划，根据主题及季节性的变换投放区角材料，加强组织与指导，进一步拓宽区角活动的内涵。
6、进行个案观察记录。通过观察幼儿在生活中、游戏中的兴趣、情感、行为的表现，并对研究对象行为记录进行分析，发现问题、寻找原因、改进教育行为。在记录的过程之中，教师能深入接近孩子，走入孩子的生活，融入孩子的世界，加入他们。全面、客观、公正、平等的对待班内的每一个孩子。让它更有利于针对每个儿童的教育和对特殊儿童的行为矫正，让教师自主、深入的去寻求掌握观察儿童的方法，提高观察的敏锐力，真正把 “因材施教”落到了实处。
三、加强教科研工作，积极构建园本课程。
1、围绕园本课题《利用本土资源 开展体育活动》，教学过程中存在的实际问题，认真开展园本培训学习，组织课题组教师认真学习有关课题研究理论知识，鼓励教师大胆提出自己的观点和想法，勇于尝试，形成科研的氛围，反思教学行为。如《幼儿合作学习的意义、内涵及特点》、《教育活动中教师提问与回应的策略》等文章和案例，通过业务学习、专题研讨等，让教师分享、反省与评价，相互学习，合作学习，增强教师专业能力，使课程理念更能有效的得到贯彻实施。
2、在科研活动中，主要采用集中研讨、年段研讨、小组研讨等的方式，以体育活动展示观摩、评析、反思等形式进行。科研活动呈现良好的局面，教育手段不断推陈出新，组织形式丰富多彩。如大三班林玉树组织的体育活动《玩沙包》、中一班林秀明组织的《玩绳》等能够利充分用本土资源开展教学。教师听课后有什么困惑及时反馈，共同探讨，取人之长补己之短。通过教育教学大检阅，随机抽查的形式，了解教师的教育观念、教学水平及幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。提高了教师了解儿童、设计课程、创设环境、支持活动、实践反思、合作教育等方面的能力。定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在实际问题。在11月份县级“教坛新秀”赖金树老师向全县公、村民办幼儿展示了语言活动—《有趣的线条》，受到了同行的好评，5月份围绕课题由林秀明组织县级教学研讨活动《玩草盘》，受到一致好。在4月份开展体育活动方案设计评比活动。
四、做好后勤管理工作，创建平安校园。
1、规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防传染病的传入。幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内通风，在家长园地向家长宣传预防传染病的常识。做好每天晨检制度，把好门口关，教师严格执行交接班制度，做好幼儿入、离园护导工作。
2、严格执行《浔中中心小学幼儿园食品物品采购及验收管理实施办法》合理开支，加强膳食管理，合理制定幼儿食谱，每天做好食品采购并由值日行政、值日教师三人验收签名。开展食品进行校园活动，严格执行当日食用的当日采购及留样记录。厨具、餐具等每天消毒，厨房、用餐地点每天打扫卫生。定期对活动室、寝室、物品消毒，做好幼儿被褥不定期让家长带回清洗、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。
3、安全建设 保障有力。加大安全工作管理力度，进一步完善安全工作的各项规章制度，加大对各项制度落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规、日常生活和教育教学当中，提高幼儿的安全防范意识和防范能力，杜绝恶性事故和责任事故的发生。一是强化安全宣传教育，提高防范技能。9月份组织全体教职工围绕《幼儿园的火灾危险性》开展培训工作。进一步完善预案，开展各类安全演练，11月9日开展火灾疏散演练活动，3月15日开展防震减灾应急逃生演练活动，在“安全教育日、安全教育周”中开展一系列安全教育活动，不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力，定期开展有专题的安全知识宣传教育如：重大节假日、法制教育、防火、交通安全、预防拥挤挤踏事故等，并在节假日致家长一封书。二是加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。三是对照学校安全管理目标责任考评标准，落实各项工作，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，职责明确，氛围浓厚，形成“齐抓共管，群防群治”的安全工作格局。四是做好甲型h1n1流感、手足口病等防控工作。
五、强化财务管理。
一是根据教育、教学和师生生活中的需求，及时购买教育、教学用品，确保教学工作正常进行，每学期除付代课资金外，还留部分资金用于期末教师的绩效考评。二是规范校产的管理如物品入库，借用登记。三是积极改善办学条件。多方筹措资金，投入教育教学当中：添置一台电脑、必须的教学设备、搭建两间储藏室、洗衣机、音响等共投入资金一万多元。
六、加强家园联系，实行家园互动。
9月8日、3月30日召开家长会，1月8日举行家长开放日活动，“六一”举行游园活动，不定期更新家教栏，认真撰写幼儿评估手册，期末进行全面家访，积极向家长宣传科学的育儿知识，家园共育，培养幼儿良好的个性品质。为社区提供早期教育讲座及亲子活动。帮助家长提高育儿水平、拓宽育儿知识面、相互传递育儿经验。
一份耕耘一分收获，这学年即将结束，我们工作中有很多收获，但也有很多不足，在今后的工作中团结协作，锐意进取，刻苦努力，努力为幼儿教育事业贡献应有的力量。
怎么写报告49人觉得有帮助
做一份幼儿教师的年度述职报告，得先想清楚自己的工作重点是什么。每个老师都有自己的特色教学方法，这很重要。比如我认识一个老师，她特别擅长通过游戏教孩子认字，这让她班上的小朋友进步很快。所以在写报告时，要把这些亮点展现出来，别忘了附上一些具体的例子，这样更有说服力。
记得要把日常的教学活动写进去，尤其是那些成功的案例。像有一次我组织了一次亲子活动，家长们都觉得很有意义，孩子们也玩得很开心。这类事情可以详细描述一下，包括活动的准备过程、实施细节以及取得的效果。要是能拿出一些照片或者数据就更好了，能让报告显得更加生动。
除了教学成绩，还得提到工作中遇到的问题。比如，有些孩子比较调皮，课堂纪律不太好，后来我采取了一些措施，慢慢改善了这个问题。这部分内容不用太长，点到为止就行，主要是展示自己解决问题的能力。
还有就是和家长沟通的部分。我觉得这一点特别重要，毕竟教育不只是学校的事，家庭的支持也很关键。我在报告里会写上几次家访的经历，还有家长会上分享的经验，这些都是很实在的内容。
写报告的时候，要注意格式整洁，字迹工整。要是手写的话，最好提前打个草稿，检查一下有没有错别字。有时候写着写着思路会乱，这时候停下来冷静一下，重新理清思路再继续写。不过有时候写着写着可能会漏掉一些重要的信息，这就需要反复看几遍，确保没有遗漏。
小编友情提醒：
记得把报告交给领导前多读几遍。有时候因为赶时间，可能会忽略一些小地方，比如标点符号用错了，或者句子不通顺。这些问题虽然不大，但也会影响整体效果。所以，多花点时间检查一下，确保报告的质量。
