【第1篇】2025英语教师个人述职报告范文2700字
1.____英语教师个人述职报告
时间过的真快，转眼有一学年过去了。蓦然回首，往事历历在目。回顾这个学期，感觉自己已然成熟了许多。为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下：
1、锤炼业务
本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。在教学方面，首先按常规做好课前备课，认真钻研教材，努力创设适合高年级教学的活动形式，以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需求和创新欲 望，使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学中尝试进行语音渗透，课下组建兴趣小组，拓展语音知识，培养学生的自学能力。辅导的学生，参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后，认真批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到及时纠正。在家庭作业方面，采用教师，家长，学生三者评价相结合的方式，达到学生作业有人看，学生作业天天查的目的，督促学生完成课文预习、复习这一环节，努力培养学生良好的学习习惯，并为高效学习新知识打下基础。
2、虚心学习
作为一名新教师，我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自我。一年来，我通读了《生命教育—一位小学英语教师的教育生活》、《第五项修 炼》《班主任工作漫谈》等教育专著。另外，通过向指导老师请教，听课，外出学习等，开拓自己的思维，汲取别人的优点，不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩，在老师们的帮助下，我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节，参加区英语优质课比赛，区小学英语学科“课堂教学实录与评析”比赛，全国第xx届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。
古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、经验与教训，更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。
3、勤奋工作
作为一名青年党员教师，我时刻牢记党旗下的誓言，保持一颗平常心，力求做到无欲而刚，遵守教师职业道德，积极参加学校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，心得体会，参加学校组织的各项活动。工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，辅助大队辅导员的做好各项工作，参与校报校刊的编审。在这一年中，我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守学校的一切规章制度，课时足，满工作量，圆满地完成了本学年的各项任务。
回顾一年来的工作，有成绩也有不足。我知道，任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展进步的，我相信在领导和同事的帮助下，我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的努力，为学校的发展做出贡献。
2.____英语教师个人述职报告
光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就xx学年的工作述职如下：
1、政治思想方面
本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的`工作安排，办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
2、教育教学能力
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。
3、出勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
4、工作业绩方面
由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。
总之，“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个党员，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
谢谢！
3.____英语教师个人述职报告
时间飞逝，不经意间一个学期的教学工作就快要结束了。本人作为刚参加工作的年轻教师，在本学期内担任实验小学低年级英语教学工作。参加工作这三个月以来，我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。现在，我对本学期工作做如下述职：
1、德
教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间及精力的付出。教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为师范，热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系，以自己的言行和人格魅力来影响学生。特别是在担任副班主任职务期间，深知自己担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教育的重任，这点使身为学生之范的我更加严格的要求自己。
2、能
熟练的教育教学技能，是师能；娴熟的课堂驾御能力，是师能；灵活机动的教育机智，是师能；人际关系的处理能力，是师能；更新知识、学会学习，是师能；不断探索、力求创新，是师能；能操作微机、会电教、善科研，是师能。青蓝工程是青年教师得到提高和锻炼的大舞台，作为徒弟的我非常珍惜这次学习的机会，也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴。
3、勤
勤是中华民族的美德，也是作为一名教师所必备的工作态度。全新的工作环境对我这样一个刚毕业的大学生来说，其实是从一个校门踏进另一个校门，我和刚入校的孩子们一样都是初学者，在这里，我要和孩子们一起成长。英语是一门多元化的学科，这就要求英语教师需要具备各方面的基本素质。除了平时勤备课、勤反思，同时还要加强自己的业务学习，通过学习来提升自己。
4、绩
这学期的教育教学工作即将接近尾声，通过平时的听课和业务学习，我已完成学校所规定的两节组内研究课，我的教育教学质量比以前有所提高，孩子们越来越喜欢听我的课了，我也越来越自信了。这些工作中的点点滴滴，让我重新认识并更加热爱教师这个职业。在这样热情的工作态度中，使我把工作看作是一种兴趣而不是负担，从中也体会到了一些想象不到的乐趣。
5、廉
作为一名普通的教师，我廉洁从教，坚持原则，时刻向党看齐，受党的教育近二十年，思想觉悟高，能够树立正确的政治方向，拥护党的领导，热爱社会主义祖国。
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2025英语教师个人述职报告怎么写
一到年底，很多老师都要开始准备述职报告了。这可不是一件轻松的事，尤其是英语老师，既要展示教学成果，又要体现专业水平。述职报告可不是工作总结，得有点不一样的东西。
开头怎么写？
别上来就直接写教学成绩，可以稍微提一下自己的教学理念，比如我始终认为英语教学不只是单词和语法，还要让学生学会用英语表达思想。这样写能显得更有深度。
接着就该说具体工作了，像平时怎么备课，教案怎么设计的，课堂上用了哪些方法。比如说我习惯在课堂上多用情景对话，让学生身临其境去练习口语。当然，这种方法也不是一直有效，有时候学生积极性不高，就需要调整策略。
教学成绩这部分很重要，得拿出具体的数字来说话。比如我带的班，期末考试平均分提高了10分，这个数字就很直观。不过这里有个小问题需要注意，就是不能光靠分数说话，还得提到学生的进步点在哪里，像听力能力提升了多少百分比之类的。
除了教学，还有课外活动也是重点。我经常组织英语角，还办过几次英语演讲比赛。这些活动看似热闹，其实对学生提高英语兴趣很有帮助。不过有时候活动组织起来挺麻烦的，场地，器材，都需要提前安排好。
至于个人成长，就得说说自己参加了哪些培训，学到了什么新技能。今年我就参加了两次省级教研会，学到不少新的教学法。不过话说回来，参加培训只是第一步，关键是要把这些东西运用到实际教学中去。
最后再说说存在的问题吧。每个老师都会有不足之处，像我就发现自己在课堂管理上还有提升空间。有时候学生纪律不好，我就会有点急躁，影响了教学效果。这事得慢慢改进，不能操之过急。
写报告的时候，格式也得注意。标题要醒目，正文分段要清晰。字体大小最好统一，不然看起来乱糟糟的。另外，报告里最好能附上一些照片或者图表，这样更直观，也能增加可信度。
【第2篇】2025年小学英语教师个人工作总结报告范文1000字
一．政治思想方面：
我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
二．教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者！实力是靠打出来的，不是靠说出来的。
积极配合学校的各项工作的开展，5月份，在迎督导检查工作中，我讲授了一节英语课，那节课达到了我预计的教学效果，我自己很满意，但我不会停步，我会更加努力。
三．继续教育学习方面。
本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。在谢老师的带领下，我们能认真学习有关书籍，做好笔记，每个人都能用积极的态度迎接进修学校的抽测。同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。
四．组长工作。
本学期我们全体专科教师都聚集到一起，大家在平时，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了温暖。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，积极向上的心，你的工作，你的生活永远都会充满阳光。
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2025年小学英语教师个人工作总结报告怎么写
今年的工作算是忙忙碌碌，说起来，这学期刚开始的时候，心里其实有点没底，毕竟接手了一个新班级，学生们的基础参差不齐。不过，教学这事，还得一步步来，从最基础的字母发音开始抓起。记得有一次备课，想着怎么能让孩子们记住那些拗口的单词，后来灵机一动，编了个小故事，结果课堂气氛特别好，孩子们学得也快。
课堂管理这块儿也是个挑战。有的孩子注意力不太集中，讲着讲着就走神了。有一次我在黑板上写单词，回头一看，几个学生正偷偷玩橡皮泥呢！当时真有点生气，但转念一想，还是得想办法吸引他们的注意力。于是后面每次上课前，我都会准备一个小游戏，既能复习旧知识，又能引入新内容，效果还不错。
作业布置这块儿我也调整了不少。一开始布置太多，结果发现有些学生根本做不完，家长反映说孩子压力大。后来我就试着减少数量，增加质量，比如让他们回家听录音跟读，或者画一幅跟课文相关的图画。这样一来，孩子们不仅完成了任务，还能发挥自己的想象力。
教学过程中也遇到不少难题。比如说有个学生，英语基础特别薄弱，每次提问都答不上来。我试着单独辅导他，给他额外布置一些简单的练习题，还鼓励他多参加小组活动。经过一段时间的努力，他的进步还挺明显的，期末考试成绩比之前提高了好多。
家校沟通也很重要。这学期开了几次家长会，每次都提前准备好发言稿，把学生的在校表现详细地告诉家长，同时也听取他们的意见和建议。有位家长跟我说，她觉得学校组织的亲子阅读活动很有意义，希望以后能多举办类似的活动。听到这样的反馈，我心里挺高兴的。
【第3篇】初一英语教师个人述职报告范文1650字
本学年，我担任七年级两个班的英语教学工作。在工作中我认真学习，深入研究教法，虚心向老教师和其他同事学习。结合本校的实际条件和学生的实际情况，我获取了很多宝贵的经验，学到了实用的教学方法。以下是我在本学期的工作汇报。
一、要针对不同的班级进行课堂教学
每一个班级就像每一个人，性格、脾气、禀性各有不同。所以我针对我教的两个班级进行教学设计：210班的同学思维比较活跃，回答问题积极，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，上课时我弱化难点，强化重点，照顾到了大部分同学;而211班的同学偏向沉稳，积极性有些欠缺。虽然有尖子生，但由于后进生比例较大，不足于带动整个班级。所以，对于尖子生我鼓励他们要有“超前”意识，人家没看到的，没做到的我已经完成了，而对于差生则鼓励他们把最基本的，最常用的单词，句子弄懂。经过一段时间的实践，证明教学效果比上个学期有了进步。
了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
二、备课充分，事半功倍
古人说过，“不打无准备之仗”，上课也是一样，不上无准备之课。我根据教材内容及学生的实际，并且针对七年级教学目标：“旨在培养学生兴趣”的基础上训练认读单词的能力，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
三、增强上课技能，提高教学质量。
上课时使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
四、贯彻教学大纲的听、说、读、写进行教学。
在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。
听：平时放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力，并且利用撑握英语进行训练，还找一些专题训练，提高学生的听力。
说：充分利用早读，鼓励学生大胆读书，平时让学生在日常生活中，多说英语，课堂上多让学生进行workinpairs训练，提高学生的口语能力，激发学生的学习兴趣。
读：读方面主要是提高学生的阅读能力，先教识学生怎样做这些题目，平时让学生多做一些阅读理解的短文，专门训练，提高学生的阅读能力。
写：贯彻新题型和新课标的要求，作文教学主要传授写作方法，进行一些针对性的短文写作，强调字数和书写这些硬件的东西，平时提倡学生利用时间用英语写一些简短的文章，从中提高学生的写作能力。
五、认真批改作业
布置作业做到精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。
六、加强自学，不断积累知识。
由于本人在英语教学方面经验不足，自己的知识又有限，在教学的同时，时时虚心向资历深的教师请教，和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法，加强自身的业务学习、扩大视野;不断总结和反思自己的教学实例，不断领悟新课标精神的实质，力争为成为一名优秀的英语教师做出不懈的努力。
总之，这一学期经过自己的努力，取得了一定的成绩。我会在以后努力填补自己在教学中的不足，不断改进教学方法，积极开发和有效利用课程资源。多问，多想，多向老教师和同事学习，更好的为英语教学服务，力争在今后的英语教学工作中取得更大的进步。
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初一英语教师个人述职报告怎么写
做述职报告，得先把这段时间的工作梳理清楚，不然一提笔就乱了套。我一般会先想想自己教了哪些内容，学生学得怎么样，这就好像是给自己的工作搭个架子。比如，这一学期我带的是初一的英语课，主要讲了基础单词、日常对话还有简单的语法点。学生刚开始接触英语的时候，很多都是零基础，所以教学的重点就是让他们能听懂一些基本的句子。
在备课的时候，我会参照教材，但不会完全照搬。教材上的内容有时候太死板，我就想着能不能结合学生的实际情况，把知识点讲得更生动一点。有一次讲到“颜色”的时候，我就带了一些彩色的卡片，让学生们一边看卡片一边跟着念单词，这样印象更深。不过，有时候准备的东西太多，反而会让课堂显得有点乱，这点需要调整一下。
除了课堂教学，我还特别注意学生的作业情况。每天布置的作业量不多，主要是为了巩固当天学到的知识。批改作业的时候，我会特别留意那些做错的地方，有时候还会找学生单独聊一聊，看看他们哪里没搞明白。记得有个学生老是把“he”和“she”搞混，我就专门给他多讲解了几遍，后来他进步挺大的。
跟家长沟通也是很重要的一环。每个学期开家长会的时候，我都会提前准备好发言稿，把孩子们在学校的表现汇报一下。有时候也会单独联系家长，聊聊孩子的学习状况。有位家长告诉我，孩子回家后开始主动背单词了，我觉得挺欣慰的。
教学过程中也遇到过一些问题。比如有的学生上课注意力不太集中，有时候讲了半天，发现他们在开小差。我也试着用各种办法吸引他们的注意，比如放一段英文动画片，或者组织小组活动。效果虽然不是立竿见影，但慢慢也有改善。
述职报告，除了写工作内容，还得谈谈自己的不足之处。我觉得自己在课堂管理上还有提升的空间，有时候学生吵闹起来，自己也会有点急躁。另外，对于一些基础较差的学生，辅导的时间可能还不够多。这些都是需要改进的地方。
【第4篇】2025年高三英语教师个人述职报告范文950字
本人本学年担任高三(7)班，高三(8)的英语教师任务。在本学年中，本人坚持热爱____，热爱教育事业，经常关注国家大事。在工作中，我能服从学校的安排，认真做好学校安排的的每一个任务。在教学中，我本着'关注每个学生，上好每节课'的教学理念，做到认真钻研教材，探索合适学生的教学方法;课中，关注每个学生，通过各种教学活动，激发学生的学习兴趣;课后，认真批改每次作业，经常给学生做思想工作等。
面对所教班级学生基础差，部分学生放弃英语学习的情况，我坚持做到不放弃每个学生，并利用课余时间，特别是晚上的时间，给全班每个学生进行至少单一次的单独辅导，主要个别作文和语法填空辅导，大部分学生在这方面的成绩有很大的提高，许多完全不学习学生，都懂作文基本格式。
对于临界生，我采用努力做到每周至少两次进行单独辅导的策略，所临界生高考成绩都超过90分。对于基础好的学生，我在高考前夕，不断另外给予他们学习方法指导，提供额外的训练题目，给他们精神鼓励，这几个学生在高考的时候都超过120分。在科研方面，结合我们学校学生情况，不断探索有效的教学方法与策略，所写论文《生态化作业设计》获得广东省教育学会论文比赛三等奖。另外我还积极参与学校的两个课题，即英语组的写作课题和心理学的职业规划课题，并形成论文〈图式理论与高中英语写作策略与模式探索〉〈对学生职业规划的反思〉等。我还通过课堂来验证理论，我所上的公开课'名词性从句的用法与运用，定语从句的用法与运用'受到学生的欢迎，特别是迈克一课，学生上完课后还津津有味的谈论，要我多给他们找点资料看。同时，也得到学校老师，区教研员的表扬，并获得新区青年教师优质课比较的第一名，代表新区参加xx市高中优质课大赛第六名。____年对我来说的来说是艰辛的一年，也是收获的一年。我应该感谢给予提供帮助与指导的各位领导，老师。
通过一年的学习与工作，我也意识到自己的不足，特别参加了xx市优质课大赛后，我觉得自己在英语基本功方还要加强，不能因为上高三就放弃对自己的口语练习。同时，作为研究生，我这一年静下来反思，写作的时间还太少。
成为一名研究型教师是我研究生期间的理想，今后，我一定继续努力教学，在教学中研究有效果的教学方法，有效的学习方法，多培养好综合素质高的学生，谢谢。
怎么写报告88人觉得有帮助
2025年高三英语教师个人述职报告怎么写
一学期转眼就过去了，作为高三英语老师，回顾这一年的工作，真是感慨良多。这一年里，我一直在努力提升自己的教学水平，同时也不断反思自己的不足之处。首先得说的就是备课这块，每次上课前都要精心准备教案，这很重要。有一次，因为临时改动了部分内容，结果发现手头的资料没带齐，只能匆匆忙忙找替代材料，这事让我意识到细节的重要性。
课堂上的互动也是一大重点。学生们的基础参差不齐，有的学生接受能力强，有的则需要更多耐心。记得有一次讲到宾语从句时，有位同学一直没听懂，我就反复举例，还找了几个类似的题目让他当场练习。虽然花了不少时间，但看到他终于露出理解的笑容，心里还是很欣慰的。不过有时候也会遇到一些意外情况，比如某个知识点讲了半天学生还是迷糊，这时就需要调整策略，换个角度去讲解。
批改作业也是份量很重的一项工作。高三的孩子压力都挺大的，所以作业布置要适量，既要让他们巩固知识，又不能增加过多负担。有一次布置了一套模拟试卷，结果发现有些题目难度偏高，导致不少学生做得很吃力。后来我赶紧调整了后续的练习计划，多安排了一些基础题型。还有一次，有个学生的作文写得特别认真，虽然语法还有些小问题，但整体思路清晰，我很欣赏，就给了他较高的分数，并鼓励他继续保持这样的态度。
除了日常的教学任务，我还积极参与教研活动。通过和其他老师的交流，学到了不少新的教学方法。比如有位资深老师分享了一个利用图表梳理语法知识的小技巧，我觉得很有启发。不过我也发现自己在课堂管理方面还有提升空间，有时候课堂纪律稍显松散，影响了部分同学的学习效率。以后在这方面得更加注重细节，制定更有效的规则。
最后想说的是，作为一名教师，责任心是最重要的。无论是课前准备、课堂讲解，还是课后辅导，都需要用心去做。虽然工作中会遇到各种困难和挑战，但只要保持积极的态度，相信一定能找到解决问题的办法。希望未来能继续进步，为学生们的成长贡献更多的力量。
【第5篇】小学英语教师述职个人述职报告范文1450字
小学英语教师述职个人述职报告
本学年，我在担任五、六年级的英语教学在工作中从各方面严格要求自己，结合学生的实际情况，勤勤恳恳，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼。
一、做到了认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，针对各年级教学目标的不同：在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，还让学生模仿教材说英语，培养学生的语音语调；五年级是在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真搜集每课的知识要点，归纳成集。
二、提高课堂教学技能
增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，以旧引新，活动的设计体现梯度和层次让每一位学生在感知、实践、参与、合作中实现任务的目标，体验到成功的喜悦，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心学习，取长补短
在教学上，有疑必问。通过参加校、区市组织的各种互评听评活动，取长补短，不断充实自己的教育教学理论水平，提高教学能力。
四、认真批改作业
布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、坚持用英语组织课堂教学
目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语的方式和场所，教师更应该注重传达知识和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性。具体做法是：
1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同，我注意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保持兴趣，经历挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。
2、用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景知识时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等，或者借助板书形式加以说明。总之，注意所用的语言略高于学生现有水平。
3、力求自己的语音、语调、语言规范和准确，并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢。
4、努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力的场所，鼓励学生多讲英语，在英语课上，除组织六年级学生开展课文表演、课文复述等活动外，还经常根据所教内容，呈现与学生学习和生活相关的用语。并经常启发和组织六年级学生用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高了他们的听说能力，又深化了教材内容。
经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，我明白重要的是在下个学期如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问、多想、多学习，争取进步。
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述职报告对于老师来说是很重要的事情，尤其是小学英语教师，这不仅是对自己工作的总结，也是对未来工作的规划。写好这样的报告需要一定的技巧。
开头部分得先把基本情况说清楚，像是教了几年书，带过哪些班级，教学成果如何之类的。比如说我去年教了一年三年级英语，那成绩挺不错的，学生们期末考试平均分提高了不少。这部分内容不能太啰嗦，简单明了就好，但也不能太简略，得让人明白你是怎么一步步走到现在的。
接着要说说具体的工作情况，这部分得结合自己的教学经历来写。比如我是怎么备课的，上课的时候用了什么方法，学生们的反应怎么样。我记得有一次公开课，准备了很久，结果课堂气氛特别活跃，学生们都积极参与讨论，这是我比较得意的地方。还有就是作业布置这块，我总是会根据不同水平的学生设计不同的题目，这样既能照顾到基础差的同学，也能让成绩好的同学有所提升。
然后就是谈谈工作中遇到的问题以及解决办法。这个很重要，能反映出你的反思能力。比如说有段时间我发现有些学生对单词记忆特别吃力，我就琢磨着是不是教学方法出了问题。后来试着让他们通过歌曲和游戏来记单词，效果就明显好多了。当然，这里头可能也有点小问题，就是有时候我会忘记提醒学生复习，导致他们对一些知识点掌握得不够牢固。
最后别忘了提一下未来的工作计划。我想接下来的教学中，我要更加注重培养学生的自主学习能力，鼓励他们多提问，多交流。另外，我也打算参加更多的培训活动，提升自己的专业素养。不过，有时候计划赶不上变化，可能临时会有别的任务插进来，所以也要灵活调整。
整个报告写下来，字数不用太多，重点突出就行。写的时候要注意语言要真实，不要夸大其词，也不要过于谦虚。毕竟这是对自己的工作评价，既要客观公正，又要充满信心。
【第6篇】小学英语教师个人学期的述职报告范文1450字
本人作为刚毕业参加工作的年轻教师，在本学年内担任_____中心小学三五年级的英语教学工作。参加工作2个多月以来，我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。现在，我对本学期工作做如下述职：
一、学科教育教学工作
在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学期，我还做好以下几点工作：
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，灵活运用教学法，如游戏法、情景教学法、交际法、直观法等，并把英语儿歌、绕口令、童谣等有趣味的东西引进课堂，把英语语言知识的学习与英语语言技能的训练有机的结合在一起，吸引学生的注意力，培养他们的学习兴趣，激发他们的求知欲，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学。
2、开展两人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。小学教学设计网在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以两人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高。我还组织了小组之间的竞赛，用奖励手段去鼓励进步明显的小组，因此学生对活动的投入会更狂热，小组之间的竞争也会更激烈，学生取得进步也会更快。
3、狠抓课堂常规的落实。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好，推动课堂教学质量的进一步提高。
二、校本研修工作
在新课程理念的引领下，本学期我认真践行校本教研工作，融入学校教育创新，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真谛。
1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务，做好每一次听课后记录。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节公开课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。
2、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本有关教育的书籍，并及时反思。
3、认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动，将培训学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。
4、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。
三、师徒结对工作
一帮一师徒结对活动是青年教师得到提高和锻炼的大舞台，作为徒弟的我非常珍惜这次学习的机会，也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴。。在这次活动中，从认真备课交给师傅修改到课堂上与孩子们的沟通、互动，从师徒互相听课评课到教研组上公开课，虽然每一次都有不足，但师傅的指点让我得到了不少收获，这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。我体会到了，要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的，我要时刻反思自我，常思常新，不断加强业务学习，勤学勤问，不断更新、探索教育教学方法，让自己在学习中得到提升。
总之，在新课程背景下的英语教学中，我要一如既往的做好备课、批改、辅导、考查、讲评等方方面面的工作。当然了，要做一名受学生欢迎的英语老师，还要经过自己各方面坚持不懈的实践和探索，在今后的道路上，向更高的目标奋进！
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在准备一份小学英语教师个人学期述职报告的时候，需要明确几个关键点。这类报告主要是向校方展示这一学期内的教学成果以及自我提升情况。开头部分，可以简要介绍本学期负责的班级数量及具体教学任务，例如教授多少课时，是否承担了额外的辅导工作。接着，应该详细描述教学方法的应用，包括课堂互动形式、使用的教材版本以及课外活动的设计。
对于教学成果的汇报，可以从学生的进步入手，比如通过期末测试的成绩变化来反映教学质量。同时，也可以提及一些具体的例子，比如某个学生从不敢开口说英语到能够流利表达自己的想法。这部分内容需要结合数据说话，但也要避免单纯的数据堆砌，最好能用生动的例子来辅助说明。
在谈及自身成长时，可以谈谈参加了哪些培训课程或者研讨会，这些经历如何帮助改进教学策略。另外，如果有机会参与过课题研究，也可以在此处分享收获。这里可能会出现一点小疏漏，比如忘记标注某次培训的具体日期，但这并不影响整体内容的完整性。
除了专业发展，还需要关注家校沟通的效果。报告中应包含家长反馈的信息，无论是正面评价还是改进建议，都值得记录下来。这不仅体现了工作的透明度，也能为今后的工作提供参考。有时候，由于时间紧迫，这部分内容可能被草率处理，但无论如何，保持真实是最基本的要求。
小编友情提醒：
关于未来规划，可以设定一些短期目标，如尝试新的教学工具或技术，或是组织一次主题鲜明的英语角活动。这样的计划既体现了前瞻性，也展示了持续学习的态度。需要注意的是，设定的目标不宜过高，要确保切实可行，这样才能更好地激励自己不断前进。
【第7篇】2025年上半年高一英语教师个人述职报告范文1500字
一个学期又将结束。在刚刚过去的学期中，我按照学校的安排，担任高一年11、12班的英语教学工作。在本学期中，我能够兢兢业业地做好自己的本职工作，紧密的将提高教学水平与思想理论水平结合起来，努力完善自己的同时尽量为学生能力的提高提供契机，为学校的持续发展尽一分微薄的力量。
在教育思想方面，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，坚决执行学校的各项规章制度。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加课改培训，学习了大量的理论知识。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须吸收并引进先进的教育观念，才能适应当今社会教育的发展。所以我不但注意从书本中汲取文化知识，更注重积极参加集体的理论学习，力争在新的形势下做一名光荣而合格的人民教师。
在教学方面，我深知，要提高教学质量，关键是上好课，保证课堂45分钟的效率。为了上好每一堂课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课，由于本学期从初中教学楼搬到高中教学楼，拥有相应的多媒体设备，得以运用多媒体辅助教学，新教材又大量的要求使用多媒体设备进行直观教学，为了增大课堂教学的容量，增强课堂教学的直观性和生动性，我在备课时尽量的多的采用课件教学，让学生尽可能的多接受丰富多彩的多媒体教学，学生的反映效果比较好。
2、认真钻研教材，领会《新课程标准》，弄清楚教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能自如运用英语组织教学，知道应该利用哪些课外资料，认真开展以学生为主体的任务型教学模式。
3、了解学生原有的知识基础，他们的兴趣、需要、方法、习惯以及在学习新知识的过程可能会遇到哪些困难，采取何种相应的预防措施。在备课组的统一安排下进行有组织的培优补差工作。
4、考虑教法和学法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，填平与学生之间信息沟的有效手段，包括如何组织教材、如何安排每节课的双边活动。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语言的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，尽量减轻学生的负担。
5.做好课外辅导工作，学生英语成绩差别很大，针对这种现象，我努力抓好后进生的思想教育和辅导工作。在做好教学工作的同时，尽一切可能的与班主任密切配合。在与学生的交流中，我认真详细地了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础、智力发展、兴趣爱好和性格特点，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。在学校里发生什么情况，我总是及时与家长联系，争取家长的协助，共同教育好孩子。我一切工作从关心爱护学生的角度出发，坚持以正面教育和耐心引导为主，肯定他们取得的成绩，尊重他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决在学习和生活中遇到的实际困难。班主任和同学对此的反映都比较好。
6.积极参与学校和教研组组织的各种听课、评课活动，虚心向同行学习教学方法，吸取他们先进的教学手段，博采众长，提高自己的英语教学水平。
7.经常学习优秀的教学论文和教学案例分析，努力提高自己多媒体课件制作的水平，及时总结自己在英语教学上的心得体会。
随着时代的发展，社会对教师的素质要求会越来越高，在今后的教育教学工作中，我将始终将工作放在首位，不因为个人的私事而耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己教学工作和导师工作。以更严格的标准来要求自己、激励自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校的稳步发展奉献自己的力量。
怎么写报告55人觉得有帮助
在准备一份高一英语教师的述职报告前，需要明确这份报告的核心目的是展示工作成果、教学理念以及对未来工作的规划。述职报告不同于简单的总结，它更侧重于对自身工作的反思和改进方向的提出。
一开始，得先把这一学期的教学计划梳理清楚，包括课程设置、教材选用以及教学目标的达成情况。这部分内容可以用具体数字来支撑，比如某个单元的教学完成率达到了多少，学生的平均成绩提升了多少分之类的信息。当然，这并不是说非得追求精确到小数点后两位，但至少得有个大致的概念，这样能让领导对你的工作有一个直观的认识。
接着，可以谈谈课堂管理的经验。作为老师，不仅要会教书，还得会管学生。比如，在处理课堂纪律问题时，我通常会采取一些灵活的方式，而不是一味地强调规矩。有一次，我发现班上有几个学生总是交头接耳，我当时没有直接批评他们，而是通过增加互动环节让他们参与到课堂活动中来，结果发现效果还不错。这种做法虽然有点冒险，但从长远来看，有助于建立更加和谐的师生关系。
再来说说教学方法吧。随着教育改革的推进，传统的灌输式教学已经逐渐被淘汰，取而代之的是更加注重学生主体性的教学模式。在我的课堂上，我尝试过让学生分组讨论，然后由每组代表发言。这种方法的好处是能激发学生的表达欲望，同时也锻炼了他们的团队协作能力。不过有时候也会遇到一些挑战，比如有些学生不愿意主动参与，这时候就需要花更多的时间去鼓励他们。
除了日常教学，辅导学生参加各类竞赛也是重要的一部分。今年我们学校组织了一次英语演讲比赛，我指导的学生获得了二等奖。这个成绩虽然不算特别突出，但对我来说意义重大，因为它证明了我的努力得到了回报。不过在这过程中，我也意识到自己在指导技巧上还有待提高，特别是在帮助学生克服紧张情绪方面，还需要摸索更好的办法。
小编友情提醒：
关于未来的工作计划，我觉得应该继续深化课程改革，探索更适合学生的教学策略。另外，加强与其他老师的交流也很有必要，毕竟一个人的力量有限，集思广益才能走得更远。希望下个学期能够在这方面有所突破。
写述职报告的时候，记得把重点放在实际工作中遇到的问题和解决办法上，这样既真实又可信。而且，语言上要保持谦逊的态度，即使取得了不错的成绩也不要过于自满。
【第8篇】高三英语教师个人述职报告范文950字
本人本学年担任高三(7)班，高三(8)的英语教师任务。在本学年中，本人坚持热爱____，热爱教育事业，经常关注国家大事。在工作中，我能服从学校的安排，认真做好学校安排的的每一个任务。在教学中，我本着“关注每个学生，上好每节课”的教学理念，做到认真钻研教材，探索合适学生的教学方法;课中，关注每个学生，通过各种教学活动，激发学生的学习兴趣;课后，认真批改每次作业，经常给学生做思想工作等。
面对所教班级学生基础差，部分学生放弃英语学习的情况，我坚持做到不放弃每个学生，并利用课余时间，特别是晚上的时间，给全班每个学生进行至少单一次的单独辅导，主要个别作文和语法填空辅导，大部分学生在这方面的成绩有很大的提高，许多完全不学习学生，都懂作文基本格式。
对于临界生，我采用努力做到每周至少两次进行单独辅导的策略，所临界生高考成绩都超过90分。对于基础好的学生，我在高考前夕，不断另外给予他们学习方法指导，提供额外的训练题目，给他们精神鼓励，这几个学生在高考的时候都超过120分。在科研方面，结合我们学校学生情况，不断探索有效的教学方法与策略，所写论文《生态化作业设计》获得广东省教育学会论文比赛三等奖。另外我还积极参与学校的两个课题，即英语组的写作课题和心理学的职业规划课题，并形成论文〈图式理论与高中英语写作策略与模式探索〉〈对学生职业规划的反思〉等。我还通过课堂来验证理论，我所上的公开课“名词性从句的用法与运用，定语从句的用法与运用”受到学生的欢迎，特别是迈克一课，学生上完课后还津津有味的谈论，要我多给他们找点资料看。同时，也得到学校老师，区教研员的表扬，并获得新区青年教师优质课比较的第一名，代表新区参加xx市高中优质课大赛第六名。____年对我来说的来说是艰辛的一年，也是收获的一年。我应该感谢给予提供帮助与指导的各位领导，老师。
通过一年的学习与工作，我也意识到自己的不足，特别参加了xx市优质课大赛后，我觉得自己在英语基本功方还要加强，不能因为上高三就放弃对自己的口语练习。同时，作为研究生，我这一年静下来反思，写作的时间还太少。
成为一名研究型教师是我研究生期间的理想，今后，我一定继续努力教学，在教学中研究有效果的教学方法，有效的学习方法，多培养好综合素质高的学生，谢谢。
怎么写报告43人觉得有帮助
述职报告，写起来得讲究点方法，尤其是高三英语老师这类岗位，专业性很强，既要体现工作成绩，又要展示教学思路。开头这部分，得先把基本情况交代清楚，比如教了几年书，带过几届学生，这都是基础信息。
像我之前看有些老师的报告，就只顾着罗列数字，什么带了多少个班，批改了多少份作业，这种写法太表面化。其实应该结合具体事例来说，比如某次考试后针对学生普遍存在的语法问题，你采取了怎样的补救措施，效果如何，这才是关键。当然，这里头容易出现的问题就是，有些老师喜欢夸大事实，比如说自己辅导的学生进步多大，但缺乏具体的例子支撑，这就显得不够真实。
接着说报告里的教学反思部分，这是重头戏。每个老师都得有自己的教学特色，比如我是比较注重课堂互动的，经常设计一些小组讨论环节，让学生主动参与进来。但有时候会遇到课堂秩序不太好控制的情况，尤其是高三学生压力大，注意力容易分散。这时候就需要调整策略，比如缩短讲授时间，增加练习题量，这样既能调动学生的积极性，也能提高复习效率。
还有就是教学成果这一块，不能光看学生的分数，还要关注他们的综合能力提升。比如通过阅读理解训练，学生的批判性思维有没有增强，写作水平有没有提高。这方面需要收集一些典型案例，最好能附上学生的原作，这样更有说服力。不过有时候老师可能会忘记这一点，只是一味地堆砌数据，忽略了细节的重要性。
书写注意事项：
关于个人成长这部分，不能只谈理论层面的东西，比如说自己参加了哪些培训，读了哪些教育类书籍，更要结合实际谈谈这些收获是如何应用到教学中的。比如说参加完一次关于英语听说教学的研讨会后，我就尝试在课堂上引入了更多的听力材料，结果发现学生的口语表达能力确实有所改善。但有时候老师可能会在这里犯一个小小的疏漏，就是没有详细描述具体的操作步骤，导致读者无法完全理解你的做法。
最后要说的是报告的语言风格，作为高三英语老师，报告里最好能有一些专业的英语教学术语，比如“task-based language teaching”（任务型语言教学），这样既能显示你的专业素养，又能给同行一些启发。不过要注意的是，术语不能滥用，否则会让文章显得晦涩难懂。要是报告写得太学术化，反而失去了本来的意义。
