【第1篇】班主任教育实习个人总结报告范文2600字
xx年10月12日至11月20日，本人在宝鸡斗鸡中学进行教育实习。通过实习，使得自己对教师职业有了许多认识，提高了自身素质，掌握了一些教学技能，并展示了各自的个人风采，受到实习学校领导的一致好评。
教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，对我们的生涯规划有着重要的意义。短短六个礼拜的实习生活转瞬即逝，在这收获的季节里，取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验，由于经验不足，实习过程中也存在一些问题，现就本次实习总结如下：
我于10月12日到斗鸡中学报到，正式开始了实习生活，实习年级为高二年级。在六个礼拜的实习生活中，作为一名实习老师，我以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学中。
教学方面，先听两周的课，第三周开始正式上课，在听课过程中，我不再是听老师讲了些什么，为什么，而是听他如何讲解如何分析，以及这样安排教学内容等。我还积极去听学校其他老师的课，如本实习队所有数学实习老师，还有斗中最为有名气的老师的课都一有空就争取去听，做好听课记录，和老师交流，学习老师们的长处和丰富的教学经验。
正式上课期间，每节课都能听从任课老师的指导，认真学习教学大纲，根据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，并在交予指导老师审阅后进行试讲。学校给我们安排的课不是很多，共十二节，这使我有充分的时间细心琢磨教材，与队友组成的数学备课组一起讨论教法、例题、习题设计等内容，进行集体备课，详细写教案，每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习情况改了有改，尽量让学生在课堂上都能听懂，很好地吸收相关知识，让课堂效率达到。
在批改作业和批改试卷的工作中，及时了解学生的学习情况，存在的突出问题，并做好记录。对学生做法不大肯定时，虚心地向老师请教后再批改。同时，在评卷中，学会了如何酌情给分。此外还参与了一次大型的月考和期中考试的评卷、统卷工作，学会了如何使用软件进行统计、排名。
为了尽量给学生更多的课后辅导，每天两节晚自修，我都会到班上进行答疑。同学们学习数学的热情都较高，课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。经常在一个班一答疑就是一节课，根本抽不了空到另一个班去。为了公平，只能一节课去一个班。从学生的问题中，我发现他们的课堂效率很低，课堂上重复了好几次的题型，还是不会做相同类型的作业，如不等式最值问题，至今仍有好一部分学生是不懂的。学习方式也存在较大问题，没有养成课后及时复习的习惯，该记的公式、定理、知识点还没记好就做作业。“巧妇难为无米之炊”，导致作业无从下手或乱造公式。一节课甚至整个晚自修就做几道数学作业题，学习效率非常低。针对这个问题，答疑时，我会让这种类型的学生先复习书上的相关知识再做作业，若还是不懂，再给他们讲解，避免让他们太过依赖老师，培养他们独立思考的习惯。
班主任工作实习方面，我担任高二理科5班的班主任，首先我通过指导老师较快地了解了整个班的情况特点和个别好动生的基本情况，同时了解班级地一些日常工作。其次，我通过与学生多接触沟通，细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。每天晨检和午检我都会去教室，慢慢地融入了这个班集体。学生也很喜欢实习老师，能像朋友一样和我聊天，一些调皮的学生也能虚心听取我的教导，努力改正，和学生相处得非常融洽。
在六周的时间里，我更多的是抓学生的学习，纪律和卫生，每天早上都很早到教室，巡视早读情况，监督打瞌睡，发呆或赶写前天晚上作业的同学，提高早度效率。登记好迟到的同学，进行时间观念教育。
学生的纪律方面，理科8班的学生较为活跃，部分学生很调皮，自修自习课常有讨论问题的现象，影响到安静学习的同学。根据观察，问题主要出在那几个学生身上，只要管理好那几个学生，整个班就可以正常化了。因此我采取各个击破的方法。首先向班主任指导老师了解了那几个学生的一些情况，如学习情况，入学以来的一些表现等。然后在平时的早晚读、自修时间对他们重点观察，对他们不良习惯进行约束。抓住的教育时机对他们进行个别教育。
个别教育时，首先让他们作自我评价，看他们那是否认识到自己的缺点和不足。学生对自己的缺点还是有一定认识的，有些还是清楚地认识到，但约束不了自己去改正。认识得不到位的，我再以“老师发现，老师觉得……你觉得是不是呢？”这种方式与学生对话，给学生辩解的机会，避免对学生的片面了解而伤了学生的自尊，甚至造成逆反心理。学生虽然很调皮，但他们都有一个共同特点，就是服理、重事实，容不得老师半点夸大;但，是就是，能勇敢承认。这时，再对他们进行指导教育，学生才能放下防备武器，真正从心里接受老师的教育，认真思考老师的教诲，真正去努力改进。
学生较喜欢踢足球，在实习期间，很庆幸在阳光体育活动上有机会观看了一场学生自行组织的班赛，为他们呐喊加油的投入中，理解了学生对篮球的热爱。但学生还是学生，对事情的度把握得不好，组织班赛过于频繁，心思都放在足球赛的组织和开展上了，很难投入到学习，老师对踢足球采取了硬管理：近期不允许组织班赛，让学生先投入到学习中来，顺利完成初中到高中的转变。
在实习期间，我也有了一些收获：通过实习，对中学的现状有个更为感性的认识，对学生的学习有个更为恰当的了解，对教师的工作有个更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境。我还掌握了一些基本的教学方法和师范技能，提高了教学效果和教学水平，通过实习，增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担着“教书育人”和培养祖国未来人才的重任，每当上课时，这些都是激励自己上好每节课的前提，左边是收获，右边是不足，在实习中，也发现了一些不足，在上室内课时，面对学生时却口不顺心，有时难以表达透彻，面对学生“打破沙锅问到底”却无法从容应付，这些让我看到了自己的不足，在今后的学习中，更要加强这方面的学习。
两个月的教育实习结束了，它是师范院校的一门重要的综合实践必修课程，既是对师范生思想上的训练，也是对师范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验和提高，它在形成师范生合理的知识结构、能力结构以及帮助我们增强对社会、国情、高中教育的了解具有特殊的功能，在以后的日子里我会在更好的学习专业知识的同时，更多的了解有关中学教育的理论知识，以便更好的运用于日后的教学中，希望将来能成为一个合格的中学教师。
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班主任教育实习个人总结报告怎么写
做这份报告的时候，得先理清楚自己的思路。实习期间的经历和感受很多，但要把它们组织起来可不是件容易的事。一开始可能觉得什么都重要，恨不得全写进去，但实际上，报告的重点应该是突出关键点，那些能体现自己成长的部分。
写报告前最好有个大纲，把想说的事情大致分类。比如教学上的收获，班级管理的经验，还有跟同事和学生相处的感悟。这样写起来就不会乱套，也不会漏掉重要的事情。不过有些人在写的时候容易跑题，写着写着就忘了主题，这点要注意。
教学方面的内容可以多写一些具体的例子。比如说有一次上课，原本准备的教案不太适合学生的实际情况，后来临时调整了一下，结果效果还不错。这样的细节能让报告更有说服力。不过有时候人会忘记具体的时间或者地点，导致描述变得模糊不清。
班级管理这部分也很关键。可以谈谈如何处理突发状况，比如某个学生突然情绪失控，当时是怎么安抚他的。还有日常的班务工作，像检查卫生、组织活动之类的，也可以提一下。但有时候写的人会把事情说得太笼统，没有具体的行动步骤，这就显得不够细致了。
跟同事和学生的关系也不能忽略。可以写写跟老教师请教的过程，他们给了哪些指导，自己又学到了什么。至于学生那边，如果有什么特别感人的故事，也可以适当加入。只是有时候叙述得太过简略，缺少细节支撑，读起来会觉得干巴巴的。
书写注意事项：
报告里的语言要符合教育行业的特点。比如提到学生时要用鼓励性的措辞，避免负面评价。还有就是专业术语的使用，像“因材施教”、“循序渐进”这样的词，能用的时候就尽量用上。但偶尔也会出现一些不太恰当的表达，像是把“因材施教”写成了“因才施教”，虽然意思差不多，但仔细看的话还是能看出区别。
小编友情提醒：
写完后记得多检查几遍。检查不是为了挑毛病，而是确保没有遗漏重要内容。有时候人写完就急着交上去，结果发现有明显的错别字或者标点符号错误，这会影响整体印象。
【第2篇】三年级班主任工作计划报告格式范文1250字
一、常规教育方面
度过两个月的暑假，学生们往往不能很快再次进入学习角色，班主任有必要在日常生活中进行有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育，使学生能够及早适应学校紧张而又丰富多彩的生活，
1、充分利用班会及晨会的时间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《八荣八耻》，并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯，做到见了师长热情问好，上下楼梯靠右行，学会礼让，教给学生待人接物的基本礼仪，同学之间友好相处，争取做一名彬彬有礼的健小学生。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，对学生进行思想行为教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥学校各项专栏的教育作用，，进一步规范学生的行为习惯。
二、班级纪律方面
经过开学的几天观察和接触，我发现本班学生纪律很差，学习自觉性较差，所以我决定严厉整顿班级纪律。
1、课堂纪律
首先利用班会课宣布班级各项规章制度，对学生提出严格要求，班级纪律人人必须严格遵守。做到要前预习，上课认真听讲，课后认真完成各项作业，我们班的宗旨是“学得踏实，玩得痛快。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，合理安排游戏，并且严禁课间乱追逐打闹现象，注意文明活动，寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，要求学生出操、中午回家时自觉排队，由吴震雨同学负责举路牌。不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。
三、安全卫生方面
讲究卫生，既能使学生身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。而安全更是学校班级工作的重中之重。
1，个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手，不在校园内吃零食，不乱扔垃圾，看见垃圾随手捡起来，制止他人乱扔垃圾。
2，班级卫生：每天一个小组两次清扫卫生区，对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励，值日生不负责的要罚扫。全班同学轮流每天一人擦黑板。重视对进行爱护校园环境和花草的教育。
3、安全注意事项：上学、放学途中注意安全，过马路走人行道，注意红绿灯，乘车遵守秩序。课间不乱追逐打闹，上下楼梯不拥挤，同学之间友好相处，不打架，不骂人。
四、班干部的培养方面
班干部是班级管理的小助手，师生齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。因为对学生不了解，所以除班长因表现不好撤除外，其他班干暂且保持原样，一个月后根据他们表现重新选举。
五、开展活动
在班级开展各种活动，以挖掘每个学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。如：小学士、小硕士、小博士，早读之星，小书法家，小发明家，日记之星等各种评比活动。大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。
六、加强和家长的联系
1、通过手机及时联系家长，以鼓励为主，并且要及时反映孩子存在的问题，以便共同帮助孩子解决。
2、通过博客，宣传教育理念，交流孩子在校学习生活情况，向家长展示孩子的成绩，并听取家长的意见，不断对班级工作进行改良。
怎么写报告44人觉得有帮助
关于三年级班主任工作计划报告的写法，确实有不少讲究。这事说复杂也复杂，说简单也简单。关键是要清楚自己的职责，明白学生的需要，再结合学校的总体安排去规划。比如开头部分，得先把班级的基本情况交代一下，像是班里有多少学生，男女生比例如何，还有哪些学生比较特殊，比如成绩特别好或者行为习惯有待改进的。
接着就该谈谈目标了。这个目标不是空喊口号的那种，而是具体到每个学生都能有所提升的小目标。比如，希望班上的阅读量能增加多少，或者是作业完成率提高几个百分点之类的。当然，这里头得考虑到实际情况，不能太理想化。要是目标定得太高，到时候完不成，反而会让大家心里失落。
制定措施的时候，就得动动脑筋了。可以借鉴一些过去的经验，也可以参考别的老师的做法，但最重要的是适合自己班的情况。比如通过小组合作的方式来促进学习，或者定期搞些主题活动来增强班级凝聚力。不过，这些活动不能光靠班主任一个人，得发动家长和学生一起参与才行。
还有就是要注意记录和反馈。每次活动后都要及时总结，看看效果怎么样，有没有达到预期的目的。如果发现某些方法不太奏效，就得赶紧调整策略。有时候可能是因为执行过程中出了点偏差，比如沟通不到位，或者准备不够充分，这就需要反思一下哪里出了问题。
说到沟通，这是班主任工作中很重要的一部分。不仅要跟学生保持良好的互动，还要经常跟科任老师交流，了解他们在课堂上的表现。另外，别忘了跟家长多联系，尤其是那些表现不太稳定的学生，家校配合才能事半功倍。
再来说说细节吧。报告里边最好能包含一些具体的数字或者例子，这样显得更有说服力。不过有时候可能会因为疏忽，把数字写错了，或者把某件事的时间记混了，这种情况在写报告时其实挺常见的。要是发现自己写错了，也不要急着改，先把整份报告写完再说，回头再来修正也不迟。
【第3篇】新版班主任的述职报告范文1850字
尊敬的校领导，各位同事：
下午好！
我于____年9月被认定具有小学高级教师资格，在20xx至今的几年中，我一直担任班主任工作。在工作中我严格要求自己，工作态度积极向上，工作兢兢业业，不敢有丝毫马虎。下面对我这几年的工作情况报告如下：
一、思想进步，爱岗敬业
要做一个合格的教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德方面严格要求自己，认真学习和领会党的各项方针政策，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，我认真参加学校组织的政治学习，做好笔记。我深知要教好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格，行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟，理论水平，业务能力得到提高。
二、不断学习，努力提高自身文化修养
随着社会的不断进步，对教师的要求也越来越高，新修订的教师职业道德规范中，明确规定教师要终身学习。学校在学习方面也对我们提出了严格的要求，所以我在平时很注意为自己“充电”。学校组织的业务学习，我按时参加，并认真做好笔记，业余时间经常读一些书籍，久而久之，受益非浅，尤其是对于提高我语文教学水平有很大的帮助。也正是由于不断的学习，凭着扎实的理论知识，使我在____年市长杯大赛中成为xx区唯一入围决赛的教师。
随着科技的发展，信息技术已经走进了课堂，并在素质教育中占据了极其重要的地位。为了熟练的把这门技术应用于教学中，开阔学生的视野，我不但参加了学校组织的各类计算机培训学习，并圆满地通过了考试，还利用课余时间自学了flash动画，用flash制作出来的课件更加精美，能充分调动了学生的学习兴趣。由于自己的不断努力，____年应用信息技术“四个一”教育教学活动中被评为先进个人。____年在区信息技术整合课中获奖，设计的电子教案被评为优秀案例。
三、 深入钻研教学，积极参加教研、教改活动，教学能力得到提高。
目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，形成自己的教学风格。
在语文教学中，我改变传统的一问一答的教学，在充分创设情境的情况下，引导学生自主读文，尊重学生个性化的阅读体验。在此基础上，学生提出自己不懂的问题，教师帮助其进行归纳总结，引导他们再次走进文本，寻找答案。在不断的引导过程中，帮助学生掌握学习语文的方法，培养了学生自学能力。由于我的不断钻研，教育教学能力有了很大的进步。____年4月我讲的《xx》被评为校一等优质课，并在全区观摩。7月代表党员教师为全校老师做观摩课《xx》。9月为“三新竞赛”培训研讨会做观摩课《xx》。12月执教的《xx》获市优秀课。由于不断的努力，我被评为20xx——____年度xx市语文教研教改先进个人。今年又申报了市级骨干教师。
四、细致做好班主任工作，关注每一个孩子的成长
从上班至今，我一直担任班主任工作，积累了丰富的经验。在工作中，我能贯彻教书育人的原则，针对班级的实际情况，采取切实有效的管理措施。强化学生的思想教育，注重个别教育。在培养优秀生的同时，不放松对后进生的转化工作，并转化了一些后进生。几年来，我努力与学生建立一种新型的师生关系，在日常工作中，我总是用一种宽容的态度对待学生，记得董大方老师曾经说过“当孩子不可爱时，正是他们最需要爱的时候。”当孩子犯错的时候，我总能心平气和的帮他们分析原因，讲道理帮助他们改正错误，就这样，我们班形成了一种平等的氛围。
这学期由于动迁的原因，我们班又转来了十多名学生，成为学校人数最多的班级。看着一下子拥挤起来的教室，说心里话觉得压力挺大的。尤其是这写孩子无论是行为规范，还是学习成绩都不太尽如人意。开学第一周，我每天都在思考着，怎样让这些孩子早日熟悉学校的正常生活呢？于是我首先发动全班学生共同行动，用自己的方式迎接新同学。孩子们的积极性被调动起来了，有的办班报，有的写欢迎信，有的主动领新同学参观学校，熟悉环境。同时我利用班会，对新生进行教育，很快的这些孩子便适应了学校的生活。现在我们班虽然人很多，但是一切井然有序。看着孩子们认真上进的状态，我感到十分欣慰。
以上是我任现职以来的主要工作情况。肯定的说取得了一些成绩，这些成绩中包含着我辛勤的汗水，是我智慧的结晶。当然更离不开学校领导的督促、帮助，各位同事的关心，鼓励，在这里我衷心的对你们.
怎么写报告74人觉得有帮助
述职报告对于一个班主任来说是很重要的，它不仅是对自己工作的总结，也是对学校领导汇报工作的一种形式。写好述职报告需要有一定的技巧和方法。
先说说标题，标题要能吸引人的眼球，同时也能反映出报告的主要内容。比如“2025年度班主任工作总结”，这样的标题就很直观。当然，也可以根据实际情况调整，但一定要简洁明了。
正文部分就要详细一些了。可以从基本情况入手，介绍一下班级的基本情况，包括学生人数、性别比例、年龄分布等等。这部分内容虽然简单，但却是必不可少的。接着就可以谈谈自己的工作思路了。作为班主任，要有清晰的工作方向，比如如何提高学生的成绩、如何培养学生的品德等等。这一步很重要，因为只有明确了目标，才能有针对性地开展工作。
然后就是具体的工作措施了。可以列举一些具体的例子，比如为了提升学生的成绩，采取了哪些教学方法；为了增强学生的集体荣誉感，组织了哪些活动。这些都需要结合实际情况来写，不能泛泛而谈。比如有一次班会课上，我设计了一个小游戏，让学生们分成小组进行比赛，结果发现学生们特别喜欢这种方式，课堂气氛也活跃了不少。通过这样的实例，可以让报告更加生动有趣。
接下来就是成果展示环节。这一部分主要是体现你的工作成效。可以写一写学生们在学习成绩上的进步，或者是参加各种竞赛取得的成绩。不过这里要注意的是，不要一味地堆砌数据，而是要结合实际情况，用事实说话。比如，这次期末考试中，我们班的平均分提高了5分，这是一个很明显的进步。
最后就是对未来工作的展望了。作为一名班主任，不能满足于现状，应该不断思考如何改进自己的工作方法。可以写一写自己在未来一年里的计划，比如打算引入新的教学理念，或者加强家校沟通等方面的努力。这样不仅能展现出你的进取心，也能给领导留下深刻的印象。
在整个写作过程中，语言要朴实无华，避免过多的修饰。毕竟述职报告不是文学作品，重点在于真实反映工作情况。另外，字迹要工整，这不仅体现了你的认真态度，也能让阅读者感到舒服。
有时候，写作者可能会不小心漏掉一些细节，比如忘记提到某个重要的活动，或者是在描述某个事件时表述得不够清楚。这就需要在写完后多检查几遍，确保没有遗漏或者错误的地方。如果时间允许的话，还可以找同事帮忙看看，听听他们的意见，这样可以帮助你发现一些自己未曾注意到的问题。
【第4篇】一年级班主任工作计划报告范文2250字
一年级班主任工作计划报告
一.指导思想：执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。
二、学生现状分析：本班共有x名学生，x名女生，x名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、工作目标
第一：建立完善的管理制度。
第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。
第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。
第四：保持良好的卫生习惯。
四、具体措施：
1.重视养成教育：根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
五、班级主题活动安排：
将学期计划以周计划的形势总结出来。总结自身以及学生在第一周至第十八周的的工作重点以及学习规划，注重言传身教。
篇二:一年级班主任工作计划报告
一、指导思想：为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。
二、班级情况简析：本班共计x名学生，其中有男同学x人。女生x人。主要有本地的学生构成。该生因为主要是女生，女生大都胆小内向，男生全都基础较弱，课堂的氛围不够活跃，上课缺乏自由表达能力良好氛围。上课学生要尽量鼓励学生，学生有点滴进步也要予以表扬。过于急躁和疾言厉色也于事无补。
三、本学期工作重点：
1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。
3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。
4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。
四、工作措施：
1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动（晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动）施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示；利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。
2、后进生工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的学习和生活；一帮一；善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心；与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。
3、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。
4、经常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。
5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。
五、工作安排
九月：
1、报名注册
2、打扫班级及公共场地卫生
3、了解学生暑期生活，书面小结
4、加强期初的行为规范教育
5、庆祝教师节
6、选拔人才，参加大队干部竞选
7、刊出班报、校报
8、开展安全教育月活动
10、布置教室环境
十月：
1、庆祝国庆黑板报比赛
十一月：
1、家长会。
2、主题队会。
3、拔河比赛。
十二月：
1、“欣赏校园冰雕”作文比赛
2、迎元旦校诗歌朗诵比赛
3、班报、校报刊出
一月：
1、复习，做好学生的思想工作
3、安排寒假生活
总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯。班级各方面的成绩有大的提高。
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一年级班主任工作计划报告怎么写
做班主任这活儿，真不是闹着玩的，尤其是带一年级的小豆包们。他们就像刚学会走路的小兔子，东瞧西看，这儿摸摸，那儿碰碰，全靠老师领着走。写工作计划报告这事，得好好琢磨下，既要体现专业性，又得让领导看了点头。
头一件事，得把班里的基本情况写清楚。班上有多少学生，男女比例什么样，谁家是单亲家庭，谁的成绩稍微差些，都得有个大致了解。说起来简单，做起来难。有时候一忙起来，就把几个孩子的特殊情况给忘光了。比如说有个孩子特别爱动，上课老是坐不住，家长还觉得没什么大不了的，这就得提前跟家长沟通好，不然到后面麻烦就多啦。
接下来就是教学目标了。这年头，学校对班主任的要求越来越高，不仅要抓成绩，还得培养孩子们的品德。目标定得太高，怕实现不了；太低，又怕达不到学校的期望。所以呀，这个度得好好拿捏。比如语文课上，除了教认字写字，还得引导孩子们养成良好的阅读习惯，这个点就得反复强调。要是写计划的时候没想明白，到时候执行起来就会有点乱套。
班务管理这块也挺关键。从早自习到放学后的值日安排，都得写进计划里。特别是早上的晨会，这是个好机会，能提醒孩子们一天该注意些什么。不过，有时候写着写着就漏掉了某一项，像午休纪律之类的，结果到后来才发现没安排好，这就有点尴尬了。
和家长沟通也是重中之重。现在家长都很重视孩子的教育，稍微处理不好就容易起冲突。计划里得写明什么时候开家长会，每次的主题是什么，还有平时通过什么方式联系家长。写的时候得特别注意措辞，别让家长觉得老师态度冷淡。有时候一个字用得不对劲儿，家长可能就会多想，比如把“希望”写成“期望”，虽然意思差不多，但总觉得有点怪怪的。
小编友情提醒：
安全教育也不能落下。一年级的孩子小，什么都不懂，得反复叮嘱。比如上下楼梯别推搡，课间活动别跑得太疯，还有就是别随便跟陌生人说话。把这些细节写进计划里，到时候落实起来就不会手忙脚乱。
【第5篇】见习班主任实习报告范文1000字
一年的实习班主任工作在不知不觉中过去了，转眼间，又是一个学期的班主任工作，回头看看这些时光，感触良多。概括性地说有以下几点：
一、常规，做到“四个一”
10级xx班共有45位同学，在这本学期里，有36位同学走上了实习工作岗位。原以为终于将学生送出校园，可以省点心了，至少眼不见心不烦，但事实却并非如此。开学初，校实训处提出的“四个一”，即一天一考勤，一周一走访，一月一总结，一学期一返校。在我班同学的积极配合，组长的有效组织下，基本做到了天天考勤，就连法定的节假日也没有停止过;走访更是成为我每周必做的工作，看着工作中的他们，心里无比的骄傲，他们终于长大了;看着他们每月上交的总结，回复邮件成为我最开心的事情，在这里可以与他们交流，了解他们的心理动态和工作状态。在学年即将结束的时候，全班同学再次回到校园，自发组织的班会课：《重温校园，畅谈理想》，让许多同学都流下了感动的泪水。
二、走访，能进一步了解学生
作为实习生的班主任，如今，不再是天天要求他们遵守校纪校规。更多的给他们讲授如何立足于社会，服务于社会;如何处理人际关系;利用课余时间坚持做到每周走访实习学生，并利用节假日，到苍南、瑞安、乐清等地走访。走访后更多的是收获，学生对老师的信任，家长对学校的信任。走访也让我重新认识了这群孩子们。有些同学是子承父业，不论这份产业是否是自己喜欢的，为了家庭，默默的付出着;有些同学背井离乡独立一人在外，江苏、福建、更有东北沈阳，为了事业，他们坚持着;有些同学为了能学到更多的技术，不计报酬，抛开所谓的面子，替他人打工;也有的同学已经在自己的岗位上站稳脚步，并期待着更好的发展。
三、帮助，给他们更多的希望
实习生，现在关心的是自己的工作是否如意，前途是否光明。作为班主任，为了学生的发展，我总是积极收集一切招聘信息并及时联系有关学生。在我们老师的帮助下，许多同学都找到了适合自己的岗位，并在相应的岗位上努力着。现在还不继有学生向我求助，能不能帮他们介绍工作，我总是不厌其烦的帮助。现在的我最开心的不是学生考试成绩能得高分，而是在自己的工作岗位上又有了新的发展，或有些同学又找到了更加理想的岗位。
总之，只要我们心中是真诚地为学生，为学生的成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为了学生的发展为出发点，我相信，我的班主任工作会在不继的磨练中得到提升，经过一年的努力，我的学生们会顺利的毕业并找到适合自己的道路。
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见习班主任实习报告怎么写
做见习班主任的时候，实习报告是必不可少的一部分。这不仅是对自己工作的总结，也是对未来工作的指导。写报告前，先得明确几个关键点。第一是要弄清楚报告的目的，是为了展示工作成果还是为了寻求改进意见？第二是要熟悉学校的要求，不同的学校可能有不同的格式和内容需求。
开始动笔的时候，可以从基本情况入手，简单介绍一下实习的时间、地点和班级情况。这部分不需要太复杂，主要是给读者一个大致的印象。比如，“从2025年3月到6月，我在xx中学担任见习班主任，负责初一（3）班的日常管理工作。”这样既清晰又简明。
接下来就是重点部分了，也就是具体的工作内容。这部分可以分成几个小节来写，比如课堂管理、学生思想教育、家校沟通等方面。在描述这些内容时，尽量结合具体的例子。例如，“有一次在数学课上，我发现有几个同学注意力不集中，于是采取了小组讨论的方式，让他们参与到课堂中来。”这样的描述不仅具体，还能体现出你的应对能力。
在写报告的时候，难免会遇到一些细节上的问题。比如，有时候记录学生的姓名时，可能会不小心漏掉一个字母，但这通常不会影响整体的理解。再比如，有时候表达某个想法时，可能会用词不太精准，导致句子显得有些模糊。这些都是需要注意的地方，但不用太过担心，稍微调整一下就能解决。
除了描述工作内容，还应该包括一些反思和体会。这部分可以谈谈自己在实习过程中学到的东西，以及遇到的问题和解决办法。比如，“通过这次实习，我意识到与家长的有效沟通对于学生的成长至关重要。”这样的反思能够提升报告的深度。
小编友情提醒：
记得检查一遍报告的整体结构和语言表达。确保没有明显的语法错误或者拼写错误。当然，完全不出错几乎是不可能的，所以不必过于苛求完美。只要整体上通顺合理，能够让读者明白你想传达的信息就够了。
写报告的时候，还要注意报告的语言风格。如果是面向学校的正式报告，语言应该比较严谨；如果是个人总结性质的，就可以稍微轻松一点。不过，无论哪种风格，都得保持专业性，避免使用过于口语化或者随意的表达。
【第6篇】2025三年级班主任述职报告范文2600字
三年级班主任述职报告（一）
本学期我担任三年级八班的班主任工作。在领导的关心、科任老师的齐心协力下，圆满地完成了本学期的各项任务。我把这学期的工作小结如下：
一、以身作则，为人师表
古人云，“亲其师，信其道”。车尔尼雪夫斯基也说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”班主任在学校里和学生接触的时间最长，在学生面前自己是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为，首先规范自己的行为，在教育工作中要求学生做到的，我首先做到。例如，要求学生7：30——7：40到校，我就每天在这个时间段到校。上课不接打电话。讲台前的垃圾自己顺手捡起等等。让孩子相信老师说到就能做到，增强师生间的信任度。
二、培训班干部。
俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的。并且在班级管理中学生自己能做到的绝不让班干部去做，班干部能做的老师绝不去做，这样班级内人人有事做，即提高了他们的工作积极性，也提高了学习的主动性。
三、培养学生的良好习惯，向课堂要质量。
（1）培养学生课前预习的习惯习惯。
课前预习能够提高听课的效果，这样，变被动听课为主动学习，牵牛牵住了牛鼻子了，主要矛盾解决了，其它问题也就迎刃而解了。久而久之，会逐步提高听课的效果，形成学习上的良性循环。
（2）培养学生遵守课堂纪律的习惯。
纪律是教学质量的保证。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。做到一个同学不听课也不讲课。在班里定下班规，实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。在课堂教学中，也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生进行讲题、动手操作、生生互讲等活动，既调动了学生参与课堂教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的能力，也培养了口头表达能力。经过一个学期的努力，还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，整个班里秩序有所好转。以后还要加强教育。
（3）培养学生积极复习的习惯。
孔子曰“温故而知新”，复习不是简单地重复。而是一种创造性的学习。
四、充分利用素质教育平台。
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，班级内只要发现不好的苗头，我就用素质教育平台给家长发信息，以防患于未然。经过老师和家长的共同教育，现在改变很大，基本能遵守学校的行为规范了。
五、关爱学生。
看了王金战老师的视频，好孩子是夸出来的。我非常赞同。应在工作中以应用。主要是在精神上给予鼓励和支持。在学习中那些学习差的;退步的;考试发挥不好的;有困难的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们，有时甚至是无中生有的表扬，时间长了孩子们就消除了精神压力，也觉得自己很优秀，久而久之，表现就很好了。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。
我深感班主任工作责任重大，尚需不断地磨练提高。我希望能吸取到更多的班主任工作经验，把班主任工作做得更好。
三年级班主任述职报告（二）
在学生一声声“老师您好！”、“老师休息！”中，这个学期已经临近期末了，回顾这个学期，我服从学校领导的安排，积极配合班主任工作，爱护关心学生，不断充实自己的专业知识，不放过每一次向前辈们请教学习的机会，做到了认真备好每一节课，专心上好每一堂课，用心批改好每一本作业。
本学期我担任三（5）班、三（6）班数学老师，我根据学校、科组的工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。通过这学期的教学我收获了，也成长了。
一、从常规课到教研课，一步一个脚印。
好的教师在于他的每一节课学生都是有收获的，让学生在兴趣中产生疑问，疑问过后思考，思考中总结收获是每一位数学老师常用的教学模式，说起来简单，针对每一节课的内容设计生动可行的教学方案却也是每位数学同仁一直在探索的，包括我。这学期我珍惜每一次上课的机会，为学生设计感兴趣的学习情境，从学生的反馈中灵活地变动教案，力求每节课学生都能“吃”得好、“吃”得饱。课后我也会及时做好教学反思，写教学后记。从常规课到教研课，我的每一堂课都是经过精心准备的，上课要用的多媒体课件、学具、教具我都认真花心思制作，课堂作业、家庭作业也都提前做好在本子上才踏上那一片七尺讲台，这样的我一步一个脚印走过来，使学生学得轻松，我也教得踏实。
二、从学校大讲堂到省市数学课比赛，我成长着。
一直听闻大讲堂是砂子塘小学的特色教学，这学期我终于领略到了它的魅力，梅芳老师、彭君老师、谢兰荪老师、余佳老师等优秀的砂小精英带来的大讲堂，让我兴奋、惊叹，也有着跃跃欲试的冲动，听课的我都能学到很多，要是亲自准备这样的一堂课应该可以锻炼得更多。所以，下学期的我也要上大讲堂，而且要认真努力地把它上好。这学期我还听了很多老师的常规课、教研课，并现场观摩了市片段课比赛、省数学教学比赛，收获颇多，每位老师都各有风采，我会慢慢吸取大家的优点，并学以致用。
三、从作业到课后辅导，关注每一位学生。
每天的课堂作业和家庭作业我都做到及时详细地批改，发现问题马上在课堂上重点讲解。班上有几个同学由于以前的基础知识掌握不牢固，理解能力又比较弱，每次学的新课都不能很快学会，我就趁课间操时间、谈话时间为他们做个别讲解，每次当他们做出了题目我都告诉他们：其实数学好容易的吧，你不也很快就学会了。建立孩子的信心，提高学习兴趣，这样离我的目标就越来越近了。我心里一直有个想法：不能让一个孩子掉队！
四、我的副班主任工作
这学期我还担任三（5）班的副班主任，因此对三（5）班同学又多了份特别的关注，我教育他们：班主任在不在班大家都要是一个样，做一个有素质的孩子，不仅课堂常规要做好，也要尊重身边的每一个人，同班同学、同龄朋友要尊重，副科老师要尊重，家里的长辈更要尊重。三（5）班是个团结向上的班级，我将继续配合班主任江老师，将班级带得更好！
我从事教师工作时间还不长，在工作中还有很多不足之处，如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高。今后，我会多向有经验的教师请教，虚心学习，在工作中积累经验，不断探索切实可行的教学方法，更好地完善自我。
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2025三年级班主任述职报告怎么写
作为三年级班主任，这份述职报告其实并不复杂，但也不是随便就能应付过去的。它既得体现自己的工作态度，也得反映学生们的成长情况，还得展示一些管理上的亮点。先说报告的大体方向，你要从日常管理入手，把班里的纪律、学风、活动参与等情况梳理一遍，再结合学生的具体表现谈点心得体会。当然，这可不是让你流水账似的记录，而是要有点深度，比如哪些方法特别有效，为什么有效。
首先，报告里肯定得提到班级管理的具体措施。比如，咱们班上个月搞了个“优秀小组评比”的活动，每个月评一次，给表现好的小组发小红旗。起初大家都不太在意，后来慢慢发现，那些拿到小红旗的小组成员开始主动帮助后进的同学，整个班级氛围就变得积极起来了。这种活动的初衷是想增强团队合作意识，结果却意外促进了同学间的互助。这里有个小插曲，当时设计评比规则的时候，我差点忘了加上公平竞争的条款，还好后来及时调整了，不然可能引发不必要的矛盾。
接着，要谈谈学生们的学习状况。三年级是个关键阶段，孩子们开始接触更多的科目，学习压力逐渐增大。我觉得最重要的是引导他们养成良好的学习习惯。比如每天放学前花五分钟整理书包，把第二天要用的东西提前准备好。这看似简单，但很多孩子一开始都做不到。后来我通过班会强调这个习惯的重要性，还特意表扬了几位坚持下来的同学，慢慢地，大部分孩子都能自觉完成。不过偶尔也有反复的情况，比如有段时间几个调皮的男生又开始丢三落四，我就找他们单独谈话，提醒他们再这样下去会影响成绩，这才让他们意识到问题的严重性。
除了学习，德育也不能忽视。咱们班上学期组织了一次去敬老院献爱心的活动，当时孩子们的表现让我特别感动。有个平时不太爱说话的小女孩主动上前帮老人捶背，另一个小男孩还用自己的零花钱买了水果送给老人。这件事让我明白，德育不是靠说教，而是要通过实践让孩子们真正体会到关爱他人的重要性。不过这次活动也暴露了一些问题，比如部分家长对这类活动的支持力度不够，导致报名人数没达到预期。
小编友情提醒：
关于自身的工作反思。作为班主任，我觉得最重要的就是耐心和责任心。有时候面对调皮捣蛋的学生，难免会有些情绪化，这时候就需要克制一下。记得有一次，一个男孩连续几天作业都没交，我批评他时语气重了些，事后想想确实欠妥。后来我专门找他谈心，才知道他家里最近出了点事，心情不好才影响了学习。所以，作为老师，不仅要关注孩子的学习成绩，还要留意他们的心理状态。
【第7篇】初中班主任实习报告精编范文1050字
10月8日—11月12日，我与其他6位同学在丽水梅山中学实习了40多天的时间。在这短暂的日子里，作为初一(3)班的实习班主任兼音乐实习老师，不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验，还深刻地体会到初一(3)班强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。下面，我将介绍一下本人关于这次实习的一些经验和心得。
在班主任工作方面：
1尊重自己，为人师表。
俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。初中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力，也有了自己一定的看法。在初一(3)班班主任的帮助带领下，我在班中教好自己音乐课的同时，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础
2尊重学生，以诚相待。
在担任初一(3)班实习班主任期间，我利用青年教师这一年龄优势，在自己在同学中建立威信的基础上，与他们平等相处，建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时，我从为采用强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。当学生提出批评意见时，我虚心地接受，没有因为“我是老师，我接受学生的批评，这多丢面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生出现这样的差错，平等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。
3一视同仁，平等相处
影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，在学校教育中，我们所面对的是几十个孩子，你的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。在担任实习班主任期间，我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题，在处理这些问题时，我努力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，我不因为他是差生而严加指责，或他是好学生而装做没看见。我在对待好学生和差生的时候，坚持平等原则，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心，积极地去发展他们自己。
怎么写报告57人觉得有帮助
在进行初中班主任实习报告时，首先要明确报告的主要目的。报告不仅仅是为了完成任务，更重要的是通过它来总结自己的工作成果、反思不足之处，并为未来的工作积累经验。这就需要在写作前做好充分准备，包括整理好实习期间的各种记录材料，如日常管理记录、家校沟通情况、班级活动策划及实施细节等。
开始撰写时，可以从基本情况介绍入手，比如实习的时间段、担任的班级名称、学生人数等基本信息。这部分内容不必太复杂，简明扼要即可。接着可以描述一下实习期间的主要工作内容，这里需要注意的是，工作内容的描述应当具体化，最好能结合实际案例来说明。例如，可以提到某次班会的具体流程，是如何设计的，效果如何，而不是笼统地说开展了几次班会。
关于实习过程中遇到的问题，这部分内容显得尤为重要。每个班主任都会面临各种各样的挑战，比如个别学生的纪律问题、家长的不配合等。在报告中，应该详细记录这些问题的表现形式，以及自己采取了哪些措施去解决。值得注意的是，在叙述过程中，如果能够体现出一些创新性的方法就更好了，这不仅能展示个人能力，也能为其他班主任提供参考。
此外，对于实习期间参与的各类班级活动，也需要重点提及。这些活动不仅有助于增强班级凝聚力，也是培养学生综合素质的重要途径。因此，在报告中应详细介绍活动的主题、目标、准备过程以及最终的效果评估。如果活动中存在不足之处，也应当坦诚地指出，并提出改进意见。
小编友情提醒：
在撰写报告时，语言表达要得体，既要体现专业性，又要符合实际工作场景的需求。避免使用过于书面化的语言，尽量用平实、生动的方式表达自己的想法。同时，要注意格式整洁，确保字迹清晰，便于阅读。虽然在整个写作过程中，可能会出现一些小疏忽，比如漏掉某个重要环节或是拼写错误之类的小问题，但只要不影响整体内容的完整性，都是可以接受的。
【第8篇】初中班主任工作计划怎么写报告范文1300字
一、班上基本情况
八年级(4)班本学期有一位转入的学生，全班有男生47人，女生42人，共89人。本地学生的人数比较多，而且本地学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是太好。
二、工作目标
1.全班团结一致，遵守学校规章制度。
2.形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。
3.差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。
4.争取期末被评为先进班级体。 三、主要工作 1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。
2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到化组合，均衡力量，建立帮扶。
3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。
4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
7、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
8、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。
10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动 。
11、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。
12、尝试实施班干部轮换制度。
13、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。
14、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。
15、力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。
16、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
17、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。
18、本学期一定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
19、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
20、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。
21、做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。
22、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。
23、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 八年级七班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。
怎么写报告43人觉得有帮助
写报告是一件需要细致对待的事情，尤其对于一些特定场合，比如做班主任工作计划，这关系到后续工作的顺利开展。一开始得明确报告的核心目的，是为了汇报情况，还是为了规划未来。如果是前者，就要把已完成的工作梳理清楚，包括取得的成绩和遇到的问题。成绩这部分最好能具体化，比如某个活动参与人数有多少，取得了什么成果。而问题部分则要实事求是，说清楚是什么原因导致的。
要是写的是规划类的报告，那就要把接下来的工作目标列出来，目标要切实可行，不能太虚。比如打算提升学生的阅读能力，就得具体到通过哪些方式实现，是增加阅读课时，还是组织读书分享会。这些措施得有依据，可以参考以往的经验，也可以借鉴其他学校的成功案例。不过要注意，措施不能太多，多了反而不好落实，抓住几个关键点就行。
在写的过程中，用词要谨慎。有时候一个词用得不当，就可能让整个句子的意思跑偏。比如说“提高学生的学习积极性”，如果写成“提升学生的学习热情”，虽然差别不大，但感觉就不一样了。还有些时候，句子结构也会出问题，像是“通过多种渠道加强家校联系，比如家长会、微信群等”，这里“通过……加强”的搭配就有点奇怪，改成“利用多种渠道加强家校联系”就会好很多。
报告里的数据很重要，但不能只堆砌数字。要用数据说话，但也要结合实际情况分析。比如提到班级成绩进步了，不能只说平均分提高了多少，还要说说具体的科目变化，是不是因为某些老师的教学方法改进了，还是学生的学习习惯改变了。这样能让报告更有说服力。
书写注意事项：
报告的格式也需要注意。开头要有称呼，比如“尊敬的各位领导”之类的，结尾也要有个礼貌性的结束语，比如“特此报告，请审阅”。中间部分要注意分段，一段话不宜过长，否则看起来很费劲。每一段最好围绕一个中心思想展开，这样条理会清晰一些。
小编友情提醒：
写完后最好找人帮忙看看。有时候自己写的时候没注意到的问题，别人一眼就能看出来。当然，这个人最好是熟悉这个领域的人，他能从专业角度给出建议。如果实在找不到合适的人，那就自己多读几遍，慢慢琢磨，总会发现问题所在。
