
【第1篇】教师个人评审述职报告范文1950字
光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已在教坛摸爬滚打了十几年。回顾近十几年的工作,我感慨万千。这十几年,是我默默耕耘的十几年,也是我努力探索的十几年,更是我迅速成长的十几年。天道酬勤,一份耕耘也有一份收获。但我深深知道,我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结:
一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。在工作中,“德高为师”在我心中根深蒂固,“为人师表”是我的行动指南,并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。
二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课,就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了。
三、与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
四、完善批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学英语并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
在教学工作中,我的努力得到了回报,____年6月我撰写的论文《如何使学生始终保持高涨的学习情绪》一文,荣获基础教育改革和发展论文评选活动二等奖;____年10月28日我的论文《到学生中去,和他们共同演绎课堂的精彩》一文在河北省教育厅主管的《阅读》期刊____年第10期上发表;____年5月10日我的《校园教研起波涛看我逐浪高——英语校本教研促我成长》经专家评审,被评为“全国教研成果二等奖”,并发表在《教学交流》杂志____年第5期,并聘为中国教育学会成长研究会研究员。____年6月12日我的绘画作品,在深州市教育局举办的“长明杯”迎奥运师生书画展活动中,荣获优秀奖;____年6月18日在深州市教育局举办的中小学教师评优课活动中,荣获一等奖。____年9月27日被王家井镇教育委员会评为教学先进。成绩微不足道,只认为是对自己工作的一种肯定。成绩属于过去,明天任重而道远。我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励,为了不辱使命,为了无愧自己的良心,从今以后一定在教学这片热土上,一定多打几个翻身仗,让教学成绩更上一层楼!
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教师个人评审述职报告怎么写
做一份述职报告前,得想清楚这份报告要解决什么问题。报告要让上级知道你这一年干了什么,做得怎么样。开头部分,得有个简短的自我介绍,说说自己是谁,教哪门课,带哪个年级。这部分不用太复杂,就是个背景交代。
接着就是重点部分,讲工作情况。这里要说清教学任务完成得咋样,比如上了多少节课,带了多少学生。要是参加了教研活动,也得提一下,这能显示你在专业上的进步。还有辅导学生参加比赛的事,哪怕只是一次小型竞赛,只要参与了就该记录下来。
在讲成绩的时候,别光说结果,还要说明是怎么做到的。比如提高学生成绩用了什么方法,组织活动用了哪些技巧。要是有创新的教学方式,记得详细描述下实施过程和效果。这能让报告显得更有说服力。
关于不足之处,也不能回避。比如课堂管理上遇到的问题,或者对某些教材理解不够深入的地方。关键是要表明自己已经意识到这些问题,并且正在想办法改进。提出具体的改进措施,这样会显得你很主动。
写报告时,语言要平实,用词要准确。不过有时候为了表达方便,可能会偶尔出现一些不太严谨的说法,比如说“差不多达到预期目标”,这样的表述虽然不完美,但也能传达基本信息。重要的是保持整体思路清晰。
书写注意事项:
报告里最好能穿插些数据支撑观点。像教学成果可以用考试平均分、优秀率来体现;科研成果可以用发表论文的数量质量来证明。但要注意,数据要真实可靠,不能随意编造。
小编友情提醒:
报告结束时可以简单展望未来计划。比如希望在哪方面继续努力,有什么新的目标想实现。这样既展示了你的进取心,也让报告有了一个积极向上的收尾。不过千万要注意,目标要切实可行,不能太虚无缥缈。
【第2篇】中学教师个人师德师风自查报告范文1150字
师德是教师素质的重要组成部分。教师的劳动体现了知识性、专业性、艺术性、长期性、示范性与创造性的特点,决定了教师素质构成的特殊性。我个人认为,教师素质好是顺利完成教学任务,培养高水准人才的最基本品质。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。
作为一名人民教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
1、 加强学习 依法执教
首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2、爱岗敬业 教书育人
我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以校荣我荣,校衰我耻的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着心中有目标,眼中有孩子的原则来设计活动,并做好记录 。
3、热爱学生 和谐发展
关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。
4、注重小节 修炼人格
教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的权威式人物。所以,我要时刻铭记-从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。
5、尊重家长 服务家长
家长是我们搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要及时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长。并且在语言交流中,要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。
6、廉洁从教,不谋私利
自觉抵制社会不良风气影响,不对幼儿进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。
总之,这次的自查活动真似一场及时雨,让我们在这物欲横流的社会,不被金钱蒙蔽、利欲熏心,使我们永远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说千教万教,认真求真,千教万教学做真人。
怎么写报告16人觉得有帮助
撰写一份中学教师个人师德师风自查报告,首先要明确报告的目的在于自我审视,通过剖析自身行为,找到不足之处并加以改进。这类报告通常需要结合具体的工作经历和教学实践,从多个角度出发进行分析。
报告开头部分应该简明扼要地概述自己的工作职责和基本情况。比如,“作为一名长期从事初中数学教学的教师,我始终秉持着敬业爱岗的原则,努力提升教学质量。”这部分内容既是对自身工作的介绍,也为后续展开自查奠定基础。
接着可以围绕职业道德展开讨论。例如提到如何对待学生,“在日常教学中,我始终注重培养学生的自主学习能力,力求营造一个宽松和谐的学习氛围。”这里虽然表达清晰,但措辞稍显单一,若能增加一些具体的实例会更有说服力。
对于师德方面的反思,则可以从与同事的合作说起。“在教研组内,我积极参与集体备课活动,主动分享自己的教学经验。”这句话没有明显的语法错误,但显得有些空泛,如果能补充更多细节,如参与的具体项目或取得的效果,会让读者更容易理解。
关于师风建设,可以重点提及自身的专业成长。“近年来,我不断加强业务学习,多次参加各级培训,力求跟上教育改革的步伐。”此处语句通顺,但略显平淡,如果能够突出某次培训对自己的深刻影响,可能会更加生动。
在处理家校关系方面,也可以适当展开。“家长会上,我耐心解答家长提出的问题,尽力帮助他们解决孩子在学习上的困惑。”这段话本身没有问题,但如果能在描述中加入一些具体的沟通技巧或成功案例,会使内容更为充实。
小编友情提醒:
别忘了对未来工作的展望。“在未来的工作中,我会继续坚持高标准严要求,努力成为一名更加优秀的人民教师。”这样的结尾虽常见,但缺乏新意,若能结合当前教育热点提出更具针对性的发展方向,会更有吸引力。
撰写过程中需要注意的是,报告应当客观真实,既要肯定成绩,也要坦诚面对存在的问题。同时,语言要得体,避免使用过于夸张或情绪化的词汇。另外,适当引用教育法规或政策文件中的相关条款,有助于增强报告的专业性和权威性。
【第3篇】2025中学一级教师的个人工作报告范文1500字
我叫xxx,为南海一中英语教师,**年*月被评定为中学二级教师,聘任期已满四年,符合申报中学一级教师的条件,以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告
我于xx年从江西省寻乌中学调入南海区第一中学,xx至xx年在江西省寻乌中学工作,担任高中英语教学及班主任工作,同时担任团委工作以及校报发表新闻类文章十几篇,《在信息路上奔跑》在《广东省教育技术装备》发表,并为学校举办的大型科教研活动进行专题报道,为南海一中的对外宣传做了大量工作,提高了学校的知名度,因工作出色,于**年*月授予“学校特别奉献奖”。
我在**年*月担任高二级英语备课组组长,在教学工作与常规管理中热情投入,力求务实高效创新,团结全组成员,同心同德,齐心协力,扎实基础,对早读与晚听进行了大胆的改革,并实行了规范的限时阅读训练与写作训练,并充分利用信息技术手段,备课组成员年轻活跃,团结友爱,进一步完善备课组电子备课流程,实现网络资源的高度共享,还积极组织各种各样的学科竞赛,丰富第二课堂,每年都组织学生参加了组织的英语竞赛及“思中杯”原文翻译大赛并获奖,在**年全国中学生英语能力竞赛中,高二共十五名同学参赛,获得了十一个二等奖,三个三等奖的好成绩。我遵守学校规章制度,按时上课和下班辅导,定时定量布置作业,批改测试和讲评非常及时。严格要求学生,除测试之外,几乎都用上了手提电脑,积极听课,虚心求教,并且非常积极到外校听课,因为事务较多,外出学习,但我尽量做到不缺课,合理安排好时间,平时在教学中比较注重德育渗透和文化的灌输,比较关注时尚热点并在学生中引发讨论,愿与学生探讨人文现象,教会学生做一个心智健全的人,比较关注自己的挖非对象,尽可能了解他们的思想动态,并及时和他们沟通,动之以情,晓之以理,我的班主任工作做得细致入微,并善于利用学生调动学生的积极性进行自我管理,所带班级班风良好。
我于**年*月参加“全国十五规划重点课题—网络环境下的教学模式与评价”的课题研究,并负责课题组的常务工作,制作和维护了“网络教学设计与评价专题研究网站”,在网络教学方面加以研究,积极虚心地向总课组华南师范大学信息技术学院的教授和研究生博士生求教,并积极组织到外校听课和交流,在网络教学和网络课件制作方面有所提高,理论修养也有提高,并在专题教学和资源方面做了大量的工作,为南海教育信息网提供了比较好的课例和网络课件。每周组织课题组成员进行教研活动,每一个学科都承担了校级的网络教学探索课。规范的课题研究工作管理及课题组成员的参与热情都受到了华师大总课组的好评。在**年南海市教育信息化工作会议上,我撰写的论文《网络环境下的在线教学初探》获南海市教育信息技术论文一等奖,并收录进《南海市教育信息论文集》。《我与教育信息化》也将在《电化教育资讯》杂志上发表。
回首调入南海一中的两年来,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,在南海一中这所学校的不断进步和成长中,我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到很多领导和同事的帮助与关爱,当然,还有很多工作,我认为我自己可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹自己能力不够,时间不足,身体欠佳,而且经常有一种紧迫感,觉得很多东西要做,还有一种恐惧感,觉得很多工作自己不会做,没有最好,只有更好,但求进步与收获。
以上是我任中教二级职称期间的述职报告,我希望我能顺利通过评审,成为一名具中级职称的教师,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断提高与完善自己,不断成熟与进步,不断充电,成为一名出色的教师,杰出的青年,平凡而优秀的知识女性。
怎么写报告17人觉得有帮助
写报告是一件需要认真对待的事情,尤其是像中学一级教师这样的专业岗位,报告不仅是工作的总结,更是对自己教学工作的反思和提升。一开始得明确报告的目的,是为了展示成绩,还是为了查找不足,这直接影响到内容的侧重点。
报告的内容一般可以从几个方面入手。比如,教学成果这一块,就得具体列出教学计划的执行情况,还有学生的学习进步幅度。如果能附带一些具体的例子,比如某个学生从不及格到良好,背后老师做了哪些工作,这样更有说服力。当然,教学过程中遇到的问题也不能回避,可以谈谈当时是怎么处理的,有没有更好的办法。
书写注意事项:
除了教学成果,日常管理工作也是报告的重要部分。可以谈一谈班级管理的经验,比如如何组织活动,如何和家长沟通,这些都能反映出一个老师的综合素质。不过这里需要注意的是,管理工作的描述要真实,不能夸大其词,否则容易让人觉得不够诚恳。
在写报告的时候,语言表达也很关键。尽量用平实的语言,避免过于复杂难懂的句子。有时候为了追求简洁,可能会忽略一些必要的细节,这就需要在初稿完成后多检查几遍,看看有没有遗漏的地方。比如,某次活动中学生们的反应,可能在初稿里没有体现出来,后来补上了,就显得完整多了。
报告中涉及的数据一定要准确。像学生成绩统计这类内容,最好能提供原始材料作为支撑,这样不仅增加了可信度,也方便领导审查。要是数据有误差,那报告的权威性就会大打折扣。不过有时候忙起来,统计数据可能会出点小问题,比如把平均分算错了之类的,这种情况就需要特别小心了。
小编友情提醒:
报告的格式也要符合要求。一般来说,标题要醒目,正文分段清晰,字体大小适中。如果格式乱七八糟,即使内容再好也会给人留下不专业的印象。所以,写完后花点时间调整一下格式,确保整体看起来整洁美观。
【第4篇】六年级教师个人述职报告范文1100字
六年级教师个人述职报告范文
回顾这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报:
一、完善师德,为师之本
“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。
二、教学方面
____年上期,我担任小学六年级89班班主任及语文教学。一学期来,我始终坚持上好每一堂课,抓重点对学生进行指导,后半个学期,由于学校对学生的成绩还是不满意,临时性调整了课表,这样工作量加大了,但工作却没有半点放松。在备课上,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作出详细的'安排,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并让学生搜集整理每课书的知识要点,归纳成集;在批改作业上,我布置的作业有针对性,有阶梯性。我力求让每一次练习都起到最佳的效果,我对学生的作业批改及时,并对学生的作业情况作出记录,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结、评讲,取得很好效果;在辅导学生上,我对不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。今年上欺有、下期我都上了一节教学公开课,得到了学校领导及语文组老师的一致好评。
三、取得的成绩
今年上期,我所指导的三位学生写的庆祝国庆60周年的作文,都获得了县二等奖。我所带的89班,在毕业会考中成绩优秀,在校排名第一,在县单科排名21名。双科也排在全县20名左右。
四、考勤方面
一年来,我一直坚持以校为家,从不因自己的家事而耽误学生一节课,今年上期,在担任六年级的教学中,因肾结石住院冶疗也坚持到“五一”长假进行。出院后又站在讲台上继续上课,可自己身体左输尿管里还放着一根管子。本来要好好休息,但学校工作需要,我还是坚持了下来。
回顾一年来的工作,总的来说,取得的成绩还是喜人。总之,在工作中我深知一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。
综合上述成绩,我认为今年我的考核成绩应该是优秀,望领导考核。
怎么写报告41人觉得有帮助
六年级教师个人述职报告怎么写
作为一名六年级教师,述职报告是对自己教学工作的总结和反思。这类报告不仅体现个人的教学成果,也是学校了解教师工作情况的重要依据。写好述职报告需要结合自身专业能力和实践经验,既要展现成绩,也要分析不足。
首先要明确报告的核心内容。一般来说,报告应该涵盖教学计划的制定与执行、课堂管理的效果、学生学业进步的情况以及个人专业成长等方面。比如,我在本学期初制定了详细的单元教学计划,重点放在基础知识巩固和能力提升上。通过分层布置作业,我发现学困生的成绩有了明显改善。不过在实施过程中,由于对个别学生的关注不够细致,导致部分学生的学习积极性未能完全调动起来。
接着要注意语言表达的准确性。在描述具体事件时,尽量使用客观事实而非主观评价。例如,我组织了多次班级主题活动,旨在增强学生的团队合作意识。活动中,学生们表现出了较强的参与热情,但也出现了少数同学不愿配合的现象。这里提到的“少数同学不愿配合”就比较直观地反映了实际情况,而没有过多加入个人情绪。
书写注意事项:
关于教学方法的选择也很重要。每个班都有其独特性,因此不能一味照搬某种模式。记得有一次尝试小组合作探究式学习,结果发现低年级的孩子难以适应这种复杂的任务分配方式。于是及时调整策略,改为简单的角色扮演法,效果立竿见影。这段话展示了教师灵活应对的能力,同时也体现了对学情的尊重。
报告中不可避免会涉及一些数字和数据。这些内容必须真实可靠,最好附上相关证明材料。比如,期末考试平均分提升了3个百分点,这个变化背后离不开平时扎实的基础训练。同时,也得承认,在阅读理解题型上的得分率仍然偏低,这表明后续还需加强针对性辅导。
最后别忘了提及自己的不足之处。每个人都会有疏漏的地方,关键在于能否正视并改进。就我个人而言,对于信息技术的应用还不够熟练,这限制了线上教学资源的整合效率。未来打算多参加培训,提高数字化教学水平,更好地服务于课堂教学。
【第5篇】新教师四风整改个人述职报告范文1050字
一、热爱教育事业,对工作不讲任何条件,尽自己最大的能力把工作做好,遵纪守法,有良好的师德师风。认真学习党的理论方针政策,在教育教学工作中努力践行,处处做同事们的表率。
二、做一个科研型教师。
俗话说:小学教师是万金油,这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。平常我非常注重教学基本功的训练,我认真学习现代教育教学理念,努力钻研业务,积极参与新课程改革,大胆实践,勇于创新,积极参加各级课题研究,满腔热情地投入到小学数学教学中去。
三、做一个富有爱心的教师
没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来,我一直担任数学教学和班主任、教导主任工作。在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是我们地方的留守儿童比较多,而这些孩子在家是爷爷、奶奶的宝贝,孩子养成了一些不良的行为习惯,自控能力差,我根据学生的个性,采取适当的方法教育。平时在教学中,我不但注重学生的知识教学与能力的培养,还特别注重学生的德育教育。从一开始,就重点培养他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯,做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外,我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养能力、开发智力,同时对学困生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。在课堂上,让学生成为课堂的主人,关注学生的个体差异,采用激励性的语言进行教学。我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好其孩子。几年来,我所担任的班级有良好的班风和学风,经常获得流动红旗班和先进班级。
四、做一个理念新的教师
新一轮的基础教育改革已经全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,转变教育观念,并结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在数学课上,我刻苦钻研,勇于探索,把数学知识与学生的生活结合起来,把数学教学和社会实践结合起来,努力构造开放而有活力的数学课堂,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力,做学生学习活动的引导者和组织者,把解决问题的主动权交给学生,重视课堂教学生命的流动与情感的沟通,在平等对话中教学,珍视学生情感体验。我还把计算机和网络当作新的教学工具,进一步将数学课堂进行延伸到更广阔的空间去,注重培养学生搜集信息和处理信息的能力。教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家。虽然这不一定能实现,但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的。
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新教师四风整改个人述职报告怎么写
最近有不少新老师问到关于四风整改的个人述职报告怎么写,这确实是个比较具体的问题。作为一个刚入职不久的老师,首先要搞清楚什么是四风整改。简单说,就是针对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风进行的改进工作。每个学校都有自己的要求,但大体方向是一致的。
写这类报告时,得先把任务分解一下。第一步,梳理自己这段时间的工作情况,包括教学进度、课堂管理、学生反馈等方面。这部分内容最好能具体些,比如提到某个公开课的效果,或者某次家访后的变化。记得把数据也带上,像学生的考试成绩进步了多少之类的。不过有时候可能记不太清具体数字,只能大概估算,这个没关系,只要大致正确就行。
接下来就是反思部分了。每个人都会存在问题,关键是怎么认识这些问题。可以结合学校的评价和同事的建议,看看自己是不是在某些方面做得不够好。比如,有没有因为备课时间不足而影响教学质量?或者在处理班级事务时是否显得有些急躁?这些都是需要诚实地面对的。当然,反思的时候别太苛责自己,毕竟刚入行,多看积极的一面。
然后就是制定改进措施。这是很重要的一步,不能光停留在发现问题上,还得拿出实际行动来。可以根据之前提到的问题,有针对性地提出解决方案。比如加强备课环节,多向老教师请教;调整心态,学会耐心倾听学生意见等等。写这部分的时候,尽量把计划细化,这样执行起来会更有方向感。
小编友情提醒:
别忘了检查一遍全文。有时候写完后会发现句子不通顺,或者前后逻辑不对。这种情况就需要静下心来仔细修改。比如刚才写“通过这次整改,我认识到自身存在的不足之处,并且制定了相应的改善方案”,这句话就有点啰嗦,可以改成“经过整改,我发现不足并确定了改进方向”。还有个地方需要注意,就是用词要恰当,避免出现歧义。像“提高教学质量”这种说法就比“增强教学质量”更合适。
【第6篇】年度教师个人述职报告范例范文1750字
年度教师个人述职报告
尊敬的领导:
您好!
一学期来,在校领导的正确领导下,得到同事们的帮助,我圆满完成了教学任务,思想理论素质和业务水平上有了较大的提高。我担任高一(3)班、(4)班的语文教学,能更好的保证教学质量的前提下能更好的完成了教学任务。现就一学期的工作总结如下:
一、努力提高思想德道水平,端正自身工作态度
热爱教学事业,自觉向身边的优秀同志学习,从中吸取营养与力量,进行自我教育,严格要求自己。工作态度端正,教风良好,能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想,认真备课,提高课堂教学质量。
二、认真探索业务,努力提高自身理论素质
作为语文教师,要有高尚的道德修养,更要有广博的语文知识。为此我十分重视知识水平的更新和提高。在语文教学上认真学习大纲,学习新课改理论,积极参加由清镇市第一中学承办的xx市青年教师课堂教学研讨会、xx市举办的三次教研会、并积极参加xx大学中小学教师远程教育培训。自主学习传统文化与语文教学知识,并通过上网,查阅资料等方式不断加强自身素质,给自己充电,主动参与语文组“老带新”教学活动,并撰写学习心得体会,进一步更新自己的专业知识,参加“师德师风”教育培训,不断正确认识教师的职业道德和师表功能,加强理论素养。
三、加强教学基本训练,搞好常规教学
1、个人备课。
刻苦挖掘拓展知识重点范围,扎实备课。我在备课时,采用网络、教材和教案等相联系的方法并用,使得教学时不断拓展和顺手。在备知识的同时,还要备人,不断加强“以人为本”的教学建设。通过一个学期的的接触,基本掌握所教班级语文学科的整体水平,了解学生的实际水平,对症下药。
2、课堂教学。
在课堂教学中,力求让学生“感兴趣”,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,培养学生的语文素养。重视提高课堂效率环节,采取灵活多样的教学方法,活学活用。学习远程教育技术理论后,我结合学生实际,采用了“表现性教学方法”,在教学中坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则,努力调动学生的积极性,极大地激发学生的学习兴趣,让学生在愉悦中学到知识,提高能力。发挥学生的主观能动性,积极性。提高教学效率,克服教学的盲目性、随意性,一定程度上提高了教学质量。
教学中,认真执行学校教育教学工作计划,把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,不断探索,收到很好的效果。教学之余,我积极探索,积极主动与语文教学组的同事们讨论交流经验,不断更新自身教学意识和知识结构。
3、抓紧抓好批改、搞好各种考试。将语文知识、阅读训练、作文训练等结合。批改作业是教学工作中不可缺少的组成部分,通过批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。认真批改作业是语文组的重头戏,为了提高学生的作文水平,坚持两周批改一次大作文,批改时全批全改。全面了解学生的作文水平,讲评作文时能做到有的放矢,切实提高学生的写作能力。
考试、测验是教学的重要环节,积极批改单元测验,各次测试。进一步了解学生对知识的掌握情况,发现问题,及时解决。做好月考和单元测试的批改,及时正确找到学生的缺陷,有利于更好地促使学生在平时下功夫,巩固了学生所学,也让教师对学生学习情况了解得更加清楚。我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,认真总结工作,虚心向学习。
四、在教学实践中不断总结经验,进行教学反思
除了进行教学交流外,还注重教学反思,在教学实践的基础上,随时记录,随时总结,撰写教学反思,并按照自己的教学思总结进行思考,探索教学方法。
五、存在的不足
这学期的教学,实属辛苦。取得了自己满意的成绩。但还有一些不足。由于参加工作时间较短,工作经验不足,教学思路有待于进一步调整,对自己的要求进一步加大,还得抓紧时间充电,不断提升自己的理论素质和业务水平。在教学重心、学生底子上还要进一步加大力气继续深入。
六、下学期设想
教好高中语文课对我而言是个不小的新课题,下学期,我将继续努力,进一步有经验的同事学习,不断提升自己,争取在将来的教学工作中有更好的表现。再经过新的一个学期的努力,不断自我提高,增强学生的语文水平,将会有更理想的成绩。因此,无论怎样辛苦,都将继续努力,多问,多想,多学,百尺竿头,更进一步。
怎么写报告90人觉得有帮助
年度教师个人述职报告怎么写
年度述职报告是每位老师每年都要完成的一项重要任务,它不仅是对自己过去一年工作的总结,也是对未来工作的展望。这类报告一般需要涵盖教学工作、学生管理、个人成长等多个方面。作为教师,写好述职报告不仅能展示自己的专业能力,还能帮助学校了解教师的工作情况。
在撰写报告前,首先要明确报告的主要目的,就是向领导汇报这一年的成绩和不足。这里建议大家可以从几个大的方向入手,比如教学成果、班级管理成效、参与教研活动的情况以及自身的专业发展。每个部分都要有针对性地准备材料,做到有理有据。比如教学成果这部分,可以列出具体的课程设计、课堂效果反馈,还有学生的学业进步情况。要是有获得奖项或者发表论文之类的经历,也别忘了写进去。
接着说说报告的语言表达吧。作为教师,报告的语言应该显得专业又不失亲和力。在叙述教学成果的时候,可以用一些专业的教育术语,像什么“因材施教”、“启发式教学”之类。当然,也不要太过生硬,适当加入一些生动的例子会让报告更有说服力。比如提到某个学生进步显著时,可以具体描述这个学生的转变过程,这样听上去会更加真实可信。
至于报告的格式,一般遵循从上到下的顺序来写就好。先介绍基本情况,包括教了几门课、带了多少个班之类的。然后详细阐述各项工作的开展情况,记得把重点放在取得的成绩上,同时也得坦诚面对存在的问题。如果能提出改进措施就更好了,这能让领导看到你的反思能力和解决问题的决心。
需要注意的是,在写报告的过程中,有时候会因为时间紧张而忽略细节。比如在统计学生成绩时,可能一时疏忽漏掉了某位学生的分数,这就可能导致整体数据不准确。还有些时候,为了突出亮点,可能会无意间夸大某些方面的成绩,这其实不太合适。所以,写报告的时候一定要仔细核对每一个数据,确保无误。
书写注意事项:
报告里的事例最好都是真实的,切勿虚构。有时候为了显得工作做得好,可能会编造一些不存在的教学活动,这种做法是不可取的。领导阅人无数,一眼就能看出真假。真实的例子不仅能让报告更有说服力,也能体现出作为一名教师的职业操守。
【第7篇】小学教师个人发展工作计划报告范文2400字
一、思想政治
始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
三、后进生转化方面:
1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。
2、对后进生多宽容,少责备。要做到“三心”:诚心、爱心、耐心。
3、老师的辅导要及时,当然家庭的配合是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的,也是极为重要的。教师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流,沟通信息。
4、在考勤制度上要严格遵守,特别是严格落实学校的规章制度和中小学教师行为规范,严格自己的行动,有事要请假,做学校教师的表率,做学生的表率。严格遵守各项针对教师的法律法规,严格落实未成年人保护法和义务教育法的有关文件规定,争取做到行动有法可依。
5、关心和爱护学生,小学生在家长心目中是未来的希望,在我们的教育培养中是祖国的未来和希冀。加强师德建设和修养的提高,争取让师德水平再上一个新的台阶。
四、自我分析:
1、个人优势分析:
(1)、热爱教育工作,对学生有一颗爱心,多年的教育教学工作,积累了较丰富的教育教学管理经验,能关注学生的综合全面发展。
(2)、有较高的语文教学素养,较扎实的语文教学基本功,语文教学中教学理念日益更新。
2、提升个人修养,做有品位的教师。培养自身高尚的道德情操及职业道德修养,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生,使之形成高尚的品德,正确的人生观和价值观。
3、做一名业务上、教学上都过硬的教师。'为了适应明天的需要,我们今天就应该储备能量,增长能力。'养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自己营造一个学习的心境,认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识,广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著,提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素质,掌握多层交、多元化的知识结构,使自己能科学、系统的驾驭教学内容 成为一个具有多元化知识结构的人。同时在教学过程中实现'教-学-研'一体化,理会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于积累,勤于思考,做到教学中既有理论依据,又有实践创新,提高自己的科研能力,使自己的教育教学水平再上一个等级,争取机会参加区级、市级优质课评比。
4、做一名轻松快乐的受学生欢迎的老师。向身边优秀的老师学习管理经验,学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术,掌握儿童心理学及生理学等系统的科学知识,提高自己的管理能力。把对学生的做人教育放在首位,树立为学生的一生负责的理念,培养人,塑造人,形成自己独有的工作风格。
5、作一名'善于反思,勤于积累'的老师。对自己的教学活动进行反思,及时积累教育教学工作中的成功与失败,总结经验、教训。
每天要做的事:
1、读书一个小时,写读书笔记,写日记,每天都要浏览网面一次,给有兴趣的课题回帖。
2、日常工作,备课,上课,批改作业。
3、加强基本功训练,根据自己的特长,把毛笔字作为主要练习的内容。
每周要做的事:
1、写读书笔记,要有一定的思想内涵。发博客上
2、写深刻的反思教学反思
3、和个别学生进行一次交谈
4、建立自己的博客,以网络为平台,倾听各种声音,和同行交流。
每月要做的事:
1、至少看完一本书,并养成做好笔记的习惯;
2、写文章发给发展中心;
每期要做的事:
1、不断总结,积累经验;
2、写以上较高质量的教育教学随笔;
3、建好自己的文字档案和电子档案。
每年要做的事:
1、至少写教科研论文
2、写教学案例、随笔。要有头有尾、善始善终。
3、在电脑上发新闻稿件,不少于。
(3)、已初步养成在实践中思考的习惯,有一定的反思能力。
(4)、工作认真踏实,积累了丰富的教学经历,从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。
2、个人不足剖析:
(1)、工作目标不是十分清晰,工作措施不是十分具体,工作上易受情绪的波动而变化。
(2)、整个小学各年级语文教学还没能全面把握,
五、两年发展规划:
“多做”、“多想”、“多听”,在未来的二年时间中,不断改进自己的课堂教学;改善自身的坏习惯,将自己改变成一名主动学习者,使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师,并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师,使自己的课堂成为诗意的课堂,是学生向往的精神家园,满足学生成长和走上社会的实际需要。
(1)、提升个人修养,做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养,广播的知识积淀影响学生,实质性成高尚的品德,正确的人生观和价值观,“多做”、“多想”、“多听”。
(2)、做一名业务上、教学上都过硬的教师,养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯,为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考,使自己的教育教学水平再上一个台阶,争取机会参加区、市级优质课评比。
(3)、做一名轻松、快乐的受欢迎的老师,向优秀班主任学经验,使自己具有一定的管理班级的能力,做到时时处处以班主任的标准严格要求自己。
(4)、做一名“善于反思、勤于积累”的老师,对自己的教学工作的失败与成功注意积累,对自己的教学活动进行反思。
在今后的教学生活中,我会以高标准严格要求自己,不断提高充实自我,踏实勤恳的走好每一步!争取在收获的季节,有着属于自己的丰硕成果!
怎么写报告83人觉得有帮助
小学教师个人发展工作计划报告该怎么写,做报告的时候,得先把目标想清楚,比如这一年里想达到什么水平,是提升教学能力还是加强课堂管理,这点很重要。目标定下来后,就得列出具体的步骤,像是参加哪些培训,看哪些书,或者向哪位老师取经。不过这里有个小地方要注意,有些人在列计划时会忘记考虑实际情况,比如时间安排不合理,导致后面执行起来特别困难。
写报告的时候,背景情况这部分不能省略,要简明扼要地讲清楚现状。比如说目前教学中存在哪些问题,这些问题是怎么影响工作的,这能让上级了解你的出发点。当然,这里有个细节容易被忽略,那就是描述问题时不要太过笼统,最好能具体到某个学科或者某个年级,这样更有针对性。
接下来就是措施部分了。这部分需要详细规划,包括短期和长期的目标。短期目标可以是一些小改进,比如一个月内学会使用某种教学软件,而长期目标则可能是两年内拿到某项资格证书。需要注意的是,措施部分一定要有可行性,别光顾着写大目标,忘了实际操作的可能性。有些人可能会在这一点上犯糊涂,比如计划得太理想化,结果到最后根本实现不了。
小编友情提醒:
关于报告的形式,记得保持简洁清晰。别搞得花里胡哨的,毕竟这是工作文件。字体大小、段落间距这些都要统一,不然看起来乱七八糟的。还有,写完之后最好找同事帮忙看看,有时候自己写的东西会有盲点,别人一眼就能看出问题所在。不过,有的人在检查时只顾着看格式,却忽略了内容上的逻辑性,这就有点本末倒置了。
【第8篇】幼儿园教师的个人述职报告范文1100字
各位领导、各位同事:
在过去的一个学年里,我一直担任配班老师一职,在工作中,我能够和班主任老师密切配合,和睦相处,共同营造班级稳定向上的良好气氛,为幼儿身心发展做了大量工作,取得了一定的成果。在做配班工作的过程中,我认识到,不管是班主任还是配班,都是幼儿园必不可少的角色,两者工作都很重要,它们之间不应有高低之分;无论身处哪个岗位,都应该认真努力地工作,力争让家长满意,让幼儿得到充分全面的发展。所以,在即将到来的新学期里,出于班级保持稳定教师队伍的考虑,我希望能继续担任配班工作,和班主任老师继续合作,在工作中取得更大成绩。
虽然我任职不久,但我已在工作中积累了一定的教学经验,也取得了一些成绩,但这都只能代表过去,人的眼光应该向前看,不断给自己制定新的目标,尽力做好本职工作,生活才会充实到有意义。
时代在进步,社会在发展,21世纪呼唤着高素质的幼儿园老师。在今年,我将利用业余时间攻读大专学历,力争做一名具有先进教育观念和现代知识结构,掌握现代化教育技术手段的教师。新学期,在进入新的岗位后,我将努力做好以下几点:
一、积极主动地与班主任老师协调配合,共同管理好班级。认真做好班级卫生清洁工作、幼儿生活习惯的培养工作,在工作中坚持面向全体幼儿,并注意个体差异。
二、开展好家园共育工作,主动、热情地为家长服务,利用早送晚接的时间与每位家长充分交流,并定期总结与家长交流的情况,力争做到不冷落任何一位家长,让每一位家长都能感受到老师对孩子的关爱之心。在工作中,当家长遇到教养方面的难题时,能及时为其解答疑问;当家长提出合理化建议时,则应该虚心接受;当家长反映问题时,能及时认真地解决。
三、继续美术园本课程的研究工作。21世纪,我国市场经济将逐步完善,社会将进一步表现出竞争性、开放性、创造性的特征,为了更好地让孩子们适应未来的社会,从现在起,就要在幼儿教育目标中,体现未来社会对人才素质的要求,培养孩子们的竞争意识、开放的思维习惯,重视幼儿创造力的开发,我们的美术科研课题《关于幼儿绘画活动中创新能力的培养研究》,将努力让幼儿在这三方面能够得到充分的发展。
四、为适应现代社会发展,在教学中应该适当增加如下教育内容:
1、全球教育:让幼儿了解世界,关心中国在世界的地位;
2、环保教育:让幼儿从小形成强烈的环保意识,养成自觉维护环境卫生的习惯;
3、合作教育:培养儿童从小乐于合作的态度,善于合作的能力,增强交往技能,在社会性方面得到健康的发展。
总结过去,计划将来,都是为了把工作做得更好,让我们脚踏实地,兢兢业业,为幼儿园的美好前景奉献自己的力量。
幼儿教师个人
怎么写报告30人觉得有帮助
在撰写幼儿园教师个人述职报告时,得先把事情交代清楚,说到底这是一份工作汇报,主要目的是让领导了解这一阶段的工作成果和存在的问题。开头部分可以简要介绍自己的基本情况,比如教龄、担任班级情况以及负责的主要教学任务。这部分内容不必太复杂,言简意赅就好,像是“本人自2025年入职以来,一直从事大班教学工作,负责幼儿日常教育及家长沟通事务”。
接着就该谈谈具体的教学工作了。可以提到一些具体的教学活动,比如组织过几次主题活动,主题是什么,孩子们有什么反应,活动中遇到了哪些挑战。比如,“本学期我们开展了‘春天来了’的主题活动,通过手工制作花朵、户外观察植物生长等方式引导孩子认识春天,孩子们特别喜欢动手做东西,有几个小朋友甚至回家后还继续尝试做花环。”当然,这里还可以补充一下自己在准备活动时遇到的小插曲,比如一开始准备的材料数量不够,后来临时调整方案才解决问题。
书写注意事项:
关于家长工作也不能忽略。这部分可以写写如何加强家园联系,比如定期召开家长会、建立微信群分享孩子的成长点滴等。可以具体描述一次成功的家校互动经历,“上个月举办了一场亲子阅读活动,家长们都很积极参加,有的家长还主动分享了自己的育儿经验,大家互相交流,气氛非常好。”
还有就是安全管理方面,这是幼儿园工作的重中之重。需要提及日常的安全检查、突发状况的处理等细节。例如,“每周都会对教室里的玩具进行检查,确保没有尖锐边角或损坏的部分,有一次发现一个积木边缘有点毛刺,立刻更换了新的积木。”
至于存在的不足之处,也可以坦诚地提出来,但不要太过详细,点到为止即可。比如,“在音乐课上,由于缺乏专业培训,对于乐器使用的指导还不够深入,今后希望能有机会参加相关培训,提升自己的专业能力。”
小编友情提醒:
记得把报告写得真诚一点,毕竟这是对自己工作的总结,也是对未来工作的展望。如果能结合自己的职业规划谈一谈下一步的目标就更好了,比如希望在艺术教育领域有所突破,或者想进一步提高与家长沟通的效果等。


















