【第1篇】教师党员个人自查报告范文1200字
自学校开展治庸问责活动以来，本人能认真学习领会有关精神，在责任意识、学习意识、危机意识方面不断增强，并结合自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率，现就本人自查自纠情况报告如下：
一、存在的主要问题
(一)学习缺乏主动性，不系统、不深入。学高为师，当今社会，知识的老化和更新不断加剧，依靠原有的知识水平和教学观念，很难满足现在教学的需要，但在工作中，总是一工作繁忙和家务繁琐为自己寻找懒惰的借口，学习不够主动，更谈不上计划性和系统性，只是想到哪就学到哪，甚至是上面要求学一点就去行动一下。平时只满足于看看简单的新闻，瞄读一下相关的杂志，或者看看报纸，即使自己有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。个人业务欠缺的方面还很多。特别是现在在打造高效课堂方面，很多东西还是一团雾水。
(二)工作主动性有所欠缺，自己对自己没有严格地要求，没有明确的目标，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。因而工作效率不是很高。性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，容易满足现状。甚至就像癞蛤蟆一样，别人试一下，自己就动一下。
(三)不注重细节。细节决定成败，特别是在教育教学过程中，我们所面对的是一个个含苞欲放的花蕾。我们要用自己的爱心去浇灌，让每一个花蕾尽情绽放。这就必须从每一个细节做起。但在平时的工作中，对于一些细节的处理还是不到位。有时甚至有得过且过的作法，简单行事，工作不深入，不细致。比如在班主任工作中，学生就餐怎样妥善安排，两个学生闹矛盾，他们的根源是什么，怎样处理无后患，自己的工作还没做细致。
二、存在问题原因分析
一是自身学习不够，业务水平不精。特别是在《教育学》、《心理学》、班主任工作艺术方面缺乏深入的研究。在工作中，缺乏工作的艺术，达不到工作的深度。心有余而力不足，一句话，水平有限。
二是缺乏毅力和信心，宗旨观念不强。在平时的读书看报的学习过程中，怎样热爱教育事业，做一个人民满意的教师，心理不是没有触动和想法，但在实践过程中却容易饭冷热病，也容易受外界思想的诱惑。
三、整改措施
1、 刻若学习，振奋精神，提高工作水平，要自觉把理论学习和业务学习作为自己的第一需要，联第实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高工作水平，提高课堂教学效率，切实减轻学生的课业负担。要把自己空余的时间都放在学习上，学习别人的成功经验，学习班主任工作艺术，学习高效课堂理论水平等。
2、 开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到最好。
教师党员个人自查报告
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教师党员个人自查报告怎么写
写报告这件事说起来简单，可真要写出份好报告，那得花点心思。尤其是教师党员的自查报告，既要体现自己的工作态度，又要反映思想认识，还得结合实际情况。开头部分，先说说自己这段时间的工作情况，像是教学任务完成得怎么样，有没有参与学校的活动，还有平时和同事相处的情况。这部分内容不能太笼统，最好具体到某次教研会或者某个学生辅导案例。
接下来就该谈谈自己的思想动态了。作为一名党员，平时是不是严格要求自己，有没有放松警惕的时候，这些问题都要好好反思一下。比如，是不是有时候开会有点走神，或者是在处理学生问题时态度不够耐心。这里头提到的态度问题很重要，因为党员的标准就是高标准严要求嘛。不过有时候写着写着，可能就会漏掉一些关键点，比如没把某次重要会议的具体感受写进去，这就不太好。
然后就是查摆问题的部分了。这一步很关键，得把前面提到的问题细化出来，不能含糊其辞。比如，教学方法上是不是存在短板，跟家长沟通时有没有方式不当的地方。写这部分的时候，要敢于直面问题，不能遮遮掩掩。要是觉得自己找不出太多问题，那可以问问身边的同事或者领导，他们可能会给你提些建议。
最后就是整改措施了。针对查摆出来的问题，列出具体的改进措施。比如，如果发现自己在课堂管理上有不足，那就得制定计划多学习相关技巧；要是觉得跟家长沟通不顺畅，那就可以尝试调整交流方式，比如定期发短信汇报孩子的进步情况。当然，整改措施不能光喊口号，得有实际操作步骤，这样才能真正起到效果。
整个报告写完后，记得仔细检查一遍，看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候写着写着，可能会忘记检查，结果提交上去才发现有几个小问题。写报告的时候，心态要端正，不能敷衍了事，毕竟这关系到个人的形象和党组织的信任。希望以上的建议能帮到大家，不过具体怎么写，还是要结合自身的情况来决定。
【第2篇】教师党员四风自查报告范文1200字
自工作以来，自己以“乐观、认真、敬业、坦诚、合作”为工作准则，在政治思想、业务水平上有所提高。工作中也取得些微不足道的成绩，这与大家的支持与帮助是分不开的。最近又按照学校查“四风”促作风转变的要求，对自己工作中存在的问题进行剖析，现汇报如下。
一、存在的问题
1.专业理论学习欠缺。在工作之余学习了一些业务知识，但对教育教学理论书籍阅读很少，对当今教育前沿理论和相关教育教学问题了解不多，导致教学思想解放不够，对学校教学引领不够理解提高。
2.推进课程改革力度弱。在推进课程改革的今天，填鸭式教学模式，优化重组课堂结构，构建高效课堂、快乐轻松的学习新框架势在必行。由于自身理论的欠缺和思想禁锢，执行课程改革推进力度不大，传统教学仍占据课堂的主导地位。本人对教育教学理论缺少真正的认知，经验型的教学缺少系统的梳理和专业引领，因而出现教学中重知识、轻能力，重解题、轻规律的现象，导致题海战术、等不规范的教学行为出现。
3.深入课堂不够。每学期期虽能坚持听课15节以上，但与自己的目标和学校要求还有差距。对每个学生的学习情况，未能全部深入掌握。
4.师生交流不多。面对学生个人的工作定位不准。好像什么事都应负责，又好像什么事都与我无关。每天都要处理日常琐碎事务，导致除上课，听课外，在办公室坐的时间较多，进入教室学生交流时间少，对学生的想法了解不够，工作重点不突出。
二、改进办法
1.进一步加强理论学习。把工作之余的时间进行合理的规划，有计划的安排理论学习时间，做到一学期至少读一本与自身业务有关的教育教学书籍，写教学论文或教学管理心得。逐步养成天天写教育教学博客的习惯，不断充实大脑，提高自身的业务水平和管理能力。
2.推进高效课堂改革。把学生主动推向自主学习的主体地位，坚持高效课堂模式教学，不但公开课用这个模式，平常课也要用这个模式，不但新课用这个模式，习题课、复习课、评析课也要用这个模式，发挥教师个性，尊重教师独特的风格。教学处进一步加强常规检查督促，加强高效课堂教学模式。
3.进一步深入课堂、深入学生。在完成日常工作事务的基础上，积极参加科组教研活动，与教师和学生加强交流，深入了解教育教学情况，为改进工作掌握真实材料。
各位领导，在我的工作中可能还有我未能发现的缺点，诚挚的希望对我提出批评，让我更加明确改进的目标，找准前进的方向。谢谢！
教师党员四风自查报告（二）
刘玉谦
，1998年光荣的加入了____。我一直以一名党员的标准来严格要求自己，在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待纠正和提高。根据学校的要求，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对比自己各方面，现总结存在的问题如下：
（一）形式主义方面
1、尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。
2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。
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教师党员四风自查报告怎么写
写这类报告，开头部分得先把背景交代清楚，比如说最近学校组织了什么活动，上级部门有什么要求，自己这段时间的工作情况如何之类的。这一步很重要，能给后面的内容铺垫，也让读者明白为什么要写这份报告。当然，写的时候要注意，别啰嗦太多，点到为止就行。
接着就是关键部分，把自己查摆出来的问题列出来。这些问题得是实际工作中遇到的，不能瞎编，不然就失去意义了。比如教学方法可能有些老旧，跟同事沟通时偶尔态度急躁，对待学生个别化辅导做得不够细致之类。这些问题写出来的时候，最好能结合具体事例，这样更有说服力。
然后是针对这些问题提出整改措施。这部分需要具体可行，不能只是喊口号。比如说打算多听其他优秀老师的课，借鉴他们的教学方式；平时多注意控制情绪，遇到事情先冷静下来再处理；对于学生的个性化需求，以后要提前做好规划，确保每个孩子都能得到关注。整改措施写完后，还可以简单说一下预计达到的效果，这样显得有条理。
还有个细节需要注意，报告里的语言要符合党员的身份，用词得正式一点。但也不能太死板，毕竟这是工作中的自我检视，带点真诚的态度会更好。另外，报告的长度要适中，既不能太短显得敷衍，也不能太长让人看不进去。一般控制在千字左右比较合适。
有时候写报告会遇到一些小麻烦，比如时间紧迫，想不出合适的措辞。这时候可以先放下手头的事，去散散步或者喝杯茶，等脑子清醒了再回来写。这样做往往会有意想不到的效果。不过，写的时候一定要保持专注，千万别一边写一边刷手机，这样很容易遗漏重要信息。
最后就是检查环节了。检查的时候，除了看有没有错别字、标点符号是否正确外，还要特别留意句子是否通顺。有些地方可能因为疏忽，导致句子读起来不太顺畅，这就需要反复修改。有时候修改次数多了，反而容易忽略一些小问题，所以找同事帮忙看看也是个不错的办法。
【第3篇】教师党员自检自查报告范文1150字
一、存在的问题
1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。
6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。
8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。
9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。
二、存在问题的原因
1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。
2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。
三、整改措施
1、认真学习《教师职业道德规范》《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。
3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
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教师党员自检自查报告怎么写
写这种报告前得知道它主要是为了检查自己的工作情况，看看有没有哪里做得不到位。比如教学上的不足，或者是思想上的偏差。要是能把自己平时的教学反思整理出来，那报告就比较容易写了。
开头部分要简单介绍下自己，说说自己是谁，教什么科目，还有就是作为一名党员的基本情况。这部分不用太复杂，大概几句话就行，目的是让大家知道这是谁写的报告。
接着就可以谈具体的工作了。比如说教学方面，可以回顾一下最近的教学计划执行得怎么样，有没有按照预定的目标去完成。如果发现有偏离目标的情况，就要分析原因是什么，是因为准备不足还是方法不对。这里还可以提一下学生们的学习反馈，毕竟学生们的反应也是衡量教学质量的重要标准。
思想方面也要好好检查一下。作为党员，平时是不是严格遵守党的纪律，有没有参加组织活动，思想上是否始终和党保持一致。如果有松懈的地方，得赶紧调整过来，毕竟思想上的偏差会直接影响到行动。
书写注意事项：
还应该关注下自己的日常行为。比如在校园里是不是能做到为人师表，对待同事和学生的态度是否友好真诚。要是发现自己在这方面有欠缺，就需要及时改正，努力做一个合格的人民教师。
报告里最好还能加入一些具体的例子，这样更有说服力。比如某个教学案例，或者是某次活动中遇到的问题和解决办法。通过这些实例，能让别人更清楚地看到你的成长和进步。
小编友情提醒：
记得写完后自己多看几遍，确保没有明显的错误。有时候忙起来，可能会忽略一些小细节，比如标点符号没打对，或者句子不通顺之类的。这些都是需要注意的地方，虽然不是大问题，但也会影响报告的整体质量。
【第4篇】教师党员党风廉政建设自查报告范文1500字
作为一名新任中学校长，我将严格按照《党章》和《____党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》，牢固树立起了廉洁从政的意识，严格遵守党员干部廉洁自律各项规定，正确行使手中的权利，堂堂正正做人，踏踏实实做事，清清白白做官，并自觉与各种腐败现象作坚决斗争。现将自己的廉洁自律情况报告如下：
一、始终做到了讲学习、讲政治、讲正气，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气
一是讲学习。按照胡锦涛同志强调的各级领导干部要学习、学习再学习的要求，并根据客观实际和形势的需要，做到不断丰富和充实自己，不断地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和教育、经济、法律、科技、管理等方面的知识。特别要做到的是，在学习各种理论知识的同时，十分注意党纪政纪条规的学习，还通过自觉加强学习，来丰富管理经验、提高工作能力与个人修养，从而坚决克服了自我陶醉，自我满足，厌学浅学甚至不学的情绪，不断提高了自己的思想政治素质和精神境界，自觉把自己培养成为一名对党、对社会、对人民有贡献的好干部。二是讲政治。有坚定而正确的政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律和高度的政治鉴别力、政治敏锐性。三是讲正气。做到了继承和发扬我们党在长期革命和建设事业中形成的好传统、好作风，坚持同一切歪风邪气和各种腐败现象作斗争，廉洁自律，洁身自好，不谋私利，一身正气，两袖清风，为干部职工做好表率。
二、树立了正确的权力观、地位观、利益观，正确行使权力，立党为公，执政为民
作为一名党员干部，做到了正确对待和行使手中的权利，淡化“官念”和权欲，用平常心看待官位，用责任心看待和运用权力，做到立党为公，执政为民，即做到了“慎权”。二是做到了二要“慎欲”。从为谋取规定以外的特殊利益，不放纵自己的欲望，不贪吃喝、不贪钱财、不贪享乐、不贪图名利地位，堂堂正正地做人，明明白白地工作。过好了享乐、金钱关，艰苦奋斗，俭以养德，保持了良好的品行和高尚的情操。三是做到了“慎微”。做到了时时刻刻就是从大处着眼，小处着手，见微知著，防微杜渐。力争做到大事不糊涂、小事不马虎，自觉增强“守一”意识，不越雷池一步，在防微杜渐上下功夫，追求党性和道德修养的高境界。四是做到了“慎独”。在廉洁自律上做到了表里如一，任何时候、任何情况下，都自觉以党性原则和道德规范衡量、约束自己，没有人前一个套、人后一套，严格进行自我监督。
三、严格遵守党员干部廉洁自律若干规定，规范了自己的从政行为
做到廉洁奉公，忠于职守，没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益;没有私自从事营利活动的行为;遵守公共财物管理和使用的规定。没有假公济私、化公为私的行为;遵守组织人事纪律，严格按照干部选拔任用工作的制度办事，没有借选拔任用干部之机谋取私利;奉公守法，没有利用职权和职务上的影响为亲友及身边工作人员谋取利益;做到了讲究艰苦奋斗，勤俭节约，禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费。
四、存在问题与不足
一、是学习不够，导致政治理论水平不高，经验不足，分析问题与解决问题的能力不够，把握全局的能力欠缺，导致出现工作思路不清晰，工作的计划性不够，有时穷于应付，工作重点不够突出，工作的预见性、前瞻性、创新性不够，工作成效不够突出。
二、是业务不够精通，工作效率不够高，业务工作能力、说话能力、写作能力、组织协调能力都有待学习提高。
六、整改措施
应坚持做到勤学、精学、终身学，做到自觉加强学习，接受教育，不断进步。应进一步加强自身的理论学习，用马克思列宁主义、***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，提高政治素质，提高业务素质，以适应反腐__工作不断发展的需要，真正体现与时俱进的要求。
教师党员党风廉政建设自查报告范文
怎么写报告14人觉得有帮助
教师党员党风廉政建设自查报告的撰写是一项严肃的任务，既关乎个人职业操守，也体现对组织纪律的尊重。这类报告通常需要结合自身的工作情况，从思想认识、行为表现等方面进行全面审视。
首先，报告开头应当简明扼要地表明写作意图，比如提到自己作为党员，有责任定期开展自我检查，确保在党风廉政建设方面没有偏差。这部分文字不宜过长，但必须清晰传达主旨。接着，应详细回顾近期参与的相关活动，如是否按时参加支部会议、是否主动学习最新的党规党纪等。这里需要注意的是，列举事实时要真实具体，切勿空泛地描述，例如可以提及某次培训的具体内容，而不是笼统地说“参加了培训”。
在剖析自身问题时，要保持客观公正的态度，既要敢于面对不足，又要避免夸大其词。例如，可能有人会觉得自己在处理学生家长关系时存在一些模糊地带，这时不妨深入分析原因，是由于沟通技巧欠缺，还是对政策理解不到位所致。值得注意的是，这里切不可为了显得谦逊而刻意贬低自己，毕竟实事求是才是关键。
至于整改措施部分，则需针对查找出的问题提出切实可行的办法。这一步骤至关重要，因为只有明确改进方向，才能真正达到自查自纠的目的。比如针对工作中的薄弱环节，可以制定详细的计划，包括加强理论学习的时间安排，或者通过请教同事来提升业务能力。同时，还应该设定阶段性目标，以便后续评估成效。
在整个撰写过程中，文字表达要符合正式场合的要求，措辞得当，语义明确。不过有时候可能会出现一些小疏忽，比如将“党风廉政”误写为“廉洁文化”，或者在叙述事件顺序时稍显混乱。这些问题虽不至于影响整体效果，但仍需引起足够重视。另外，报告完成后最好能请熟悉党建工作的同志帮忙审阅，这样既能弥补个人视角局限，也能进一步提高文档质量。
【第5篇】教师党员创先争优活动个人自查报告范文1000字
开展争先创优活动，是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务，是学习实践科学发展观活动的拓展和深化。作为教师队伍中的普通党员，要将履行工作职责，与开展争先创优活动结合起来，把开展争先创优活动作为新形势下加强党的建设、推动教育事业科学发展的强大动力。
作为一名共产党员必须严守党的纪律，遵纪守法，树立良好作风，带头抵制歪风邪气，弘扬正气。在工作中树立并践行先进教育教学理念，全心全意为学生服务，树立良好的职业道德，在平凡的岗位上争当楷模。
对照这些要求，检查自己的行为，发现还有很多差距。
一、政治理论学习不够主动
经常是在支部的督促下才去学习有关的政治理论知识，总觉的自己事务繁忙不能够积极主动地学习。因而对党的政策理解的不够深入、透彻。
二、业务水平提高不够
在当今知识更新日新月异的时代背景下，我们必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。虽然明白这个道理，学习的时候却比较慵懒。总认为自己的水平教这样的学苗绰绰有余，想学习的时候就有惰性。我们职业中学的学生大多文化课底子薄弱，面对这样的授课对象，好多时候以为自己吃老本就够用了。另外，自己多年来习以为常的驾轻就熟的教育教学行为方式也不容易改变，因此，懈怠了学习。实际上，尽管我们的授课内容可以简单，那么传授知识的方法却灵活多变。因此，有没有创新思维，能否坚持学习先进的教学理念，是直接影响我们教学时效性的因素。
三、开发符合专业特点的教材的愿望还没有实现
今天的爱岗敬业要求教师不唯教材与教参，从课程开发和利用的活动外围积极地走向参与，以主人翁的姿态承担课程开发的责权。尤其是在职业学校，有些教材的编排并不符合学生的实际水平及专业需求。如果我们只顾照本宣科，无形中就抑制了学生的学习兴趣。职业中学文化课导向应该是面向市场，降低难度，学以致用。所以，只有依靠教师开动脑筋筛选并添加教材内容从而增强文化课教学的实效性。虽然自己在实际授课过程中能够做到依据学生层次调整教学内容，备课时把备学生放在首位。然而至今也没有提炼创编一份系统的完整的教材。
四、开展批评与自我批评不够
作为一名教师，面对自己存在的问题，不能进行很好的自我批评，及时改正自己的缺点。 作为一名教学管理者，面对个别教师中存在的一些不良现象，不能够给予及时的批评教育，存在一定的好人思想......。
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教师党员创先争优活动个人自查报告怎么写
写报告这件事，说难也不难，说简单也不简单。尤其是像教师党员这类需要体现党性修养和个人工作态度的自查报告，既得有理论高度，又得结合实际情况。一开始拿到这个任务的时候，心里难免有点打鼓，毕竟既要写得全面，又要显得有深度，还得让自己觉得满意。
第一步，就是梳理自己的工作情况。这可不是随便翻翻笔记就能搞定的事，得静下心来好好想想这一年多来都干了些什么。比如教学方面的成果，有没有完成年初制定的教学计划；还有参与党组织活动的情况，是不是每次都能按时参加，有没有因为一些小事给耽误了。这部分内容最好能具体一点，像是组织过几次主题班会，辅导学生参加比赛得了什么奖之类的，这样看起来才更有说服力。
接着就是找问题了。这里头可不能光挑一些无关痛痒的小问题敷衍了事，得真刀真枪地找出自己存在的不足。比如说课堂管理方面，有时候是不是对调皮的学生过于宽容了，导致纪律不太好维持；再比如业务学习上，是不是因为工作忙就放松了对自己的要求，没及时更新知识体系。这些问题找到后，就得想清楚怎么改进，不能只是简单地承认一下就算了。
再说到写作风格这块儿，报告的语言应该严肃但不生硬。既然是自查性质的报告，就不能一味地唱高调，把自己吹得天花乱坠。适当的谦虚还是很有必要的，这样显得真实。不过有时候写着写着，可能会不小心把“提高”写成“提成”，虽然读起来差不多，但仔细一看就会发现不对劲。这样的小地方得留神，不然会让读者觉得不够认真。
最后就是检查了。写完初稿后别急着提交，最好隔一段时间再拿出来看看。有时候刚写完会觉得没什么大问题，但过几天回过头再读一遍，可能就会发现一些小漏洞。比如某句话表达得不清楚，或者某个数据写错了，这些都是需要注意的地方。要是有条件的话，可以让同事帮忙看看，他们可能会提出一些你没注意到的角度。
【第6篇】教师党员四风问题自查报告范文1700字
我一直以一名党员的标准来严格要求自己，在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待纠正和提高。根据学校的要求，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，对比自己各方面，现总结存在的问题如下：
(一)形式主义方面
1、尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。
2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。
(二)官僚主义方面
1、在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。
2、作为一名科室人员，没能主动多的去管理教育学生，没确实在学生管理上下功夫。
(三)享乐主义方面
1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解师者，传道、授业、解惑这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，心里不免有所抱怨。2、有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。
(四)奢靡之风方面
由于我经济条件受限，大吃大喝基本不存在，但喜欢购物，花钱有时不注意节制。
产生问题的原因分析
1、理想信念方面坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习，不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。
2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。
3、党性修养方面虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。
4、道德品行方面怀有一定的社会责任感，遵守社会道德准绳，但作为一名教师，一名知识的传授者，道德的传播者，你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自己平时忽略了这些方面，没有重视道德的传播这一方面，如果自己能够成为一名很好的知识传授者，道德的传播者，那就是给社会撒下道德的种子，种子终将开花，社会将会更加和谐，这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展，作为一名老师，必须承担起这份社会职责。
今后的努力方向和改进措施
一是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。
二是不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑充电，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。
三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。
虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心接受。
教师党员四风问题自查报告
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教师党员在开展四风问题自查时，得清楚这项工作的重要性。这不仅是对自己负责，也是对组织负责的一种表现。首先得明确什么是四风问题，它包括形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。在写报告的时候，要结合自己的实际情况，把自己在教学工作中可能存在的这些问题梳理出来。
在写报告的过程中，要特别注意一些细节。比如，对于形式主义的问题，可以从备课、上课这些基本的教学环节入手，看看是否存在走过场的现象。如果发现自己在备课时只是照搬教案，没有针对学生实际情况调整，这就属于形式主义的表现。写到这部分时，最好能具体描述一下当时的情况，比如那次公开课前，为了应付检查，临时拼凑了一些资料，结果课堂效果并不理想。这样写既真实又能让读者感受到问题的严重性。
再比如说官僚主义，这主要体现在对待同事和学生的态度上。如果在工作中总是摆架子，不关心同事的想法，也不倾听学生的意见，这就反映出一定的官僚作风。在报告中可以反思一下，平时是不是遇到问题就推给别人，有没有主动去解决问题。记得有一次教研会上，有个年轻老师提出教学方法上的疑问，当时因为自己手头事情多，就草草应付了几句，事后想想确实欠妥。
至于享乐主义和奢靡之风，虽然在学校环境中表现得不是那么明显，但也需要注意。例如，是不是经常参加一些不必要的聚餐，或者在办公用品采购上存在浪费现象。这部分内容可以写得稍微概括些，毕竟学校环境相对单纯，但也不能完全忽视。
写报告时，还有一点很重要，就是态度要诚恳。不能避重就轻，更不能刻意美化自己。只有这样，才能真正达到自查自纠的目的。当然，写报告时难免会有些疏漏，比如有时候句子结构不太清晰，或者用词稍显啰嗦，这些都是正常情况。只要整体思路清楚，表达通顺就行。比如有一次写报告，把“在检查过程中发现问题”写成了“检查过程中在发现问题”，虽然意思没变，但仔细看的话会感觉有点别扭。类似的小问题不用太担心，关键是要确保报告的整体质量。
【第7篇】教师党员四风自检自查报告范文1300字
通过学习教育、听取意见、查摆问题，深感自己与组织的要求和群众的期盼还有很大距离，“四风”方面的问题具体表现有：
(一)形式主义方面
1，有时不深入一线教师的工作环境，坐在办公室写文件、发指令;上级开会布置的任务，不动脑筋，照本宣科，主抓教学工作时，只注重听课数量，图省事，不仔细研究教法指导，让老师自由成长，没有发挥出领导的引领、监督作用，工作失职。
2，有时作风漂浮，不是每项工作都能先深入基层调研，底数不清、基层老师情况不明。主抓德育工作时，只图场面大、热闹;只图开展活动的轰轰烈烈，不做深入细致的思想工作，对品德差的学生关注太少。对班级学生思想问题更是袖手旁观、不闻不问。出现问题才插手解决，没有把问题消灭在萌芽状态。工作不尽职，官僚主义严重。
3.现在做工会工作，同样犯官僚主义错误。把搞点教师活动就当成工会工作的全部，不关注职工的家庭生活和身体健康，同志们的家事不装在心里，婚丧嫁娶也经常不去，不把群众的事当自己的事放在心上，严重脱离群众。有时上传下达给下面派任务，给一线教师确实增加一些额外负担。
(二)官僚主义方面
1.个人官僚主义作风特别严重，遇到需要做的工作时，从自己的角度出发，根本就不替群众设身处地的着想，瞎指挥。对所负责的工作没有达到领导的要求负有不可推卸的责任。
2.有时不敢严抓、不敢严管。遇事只扫自己门前雪，不管他人瓦上霜。工作中沟通协调能力差，一意孤行、摆老资格，遇事不敢担当，推诿扯皮，分管的工作完成的不好，给学校整体工作拖了后腿。
3.有时说得多，做的少，不注意倾听群众的不同声音，工作还经常出现倦怠情绪，拼劲、闯进不够，干工作推推动动、不推不动，只求“过得去”、不求“过得硬”。迟到早退现象时有发生，对自己要求不严格。下属、同事的意见听不进去，写发言就糊弄、对付，上级文件也不仔细看，不认真学，只要求别人，不要求自己。
(三)享乐主义方面
1，在家经常看些无聊的肥皂电视剧，消磨时间，还在网上偶尔玩着小游戏麻痹自己。不把主要精力放在正经的有意义的学习工作上，愧对了领导多年对自己的培养，现在非常后悔。有时组织观念稍显淡薄，说话易冲动，不谨慎。
2.满足于老经验、老办法，习惯于老一套、旧框框，创新意识不强、干事动力不足;休息时间有时朋友同学在一起请客吃饭，虽然是私款消费，但也颓废了精神，浪费了金钱和时间，今后一定改正，把更多的业余时间用到读书学习上，积极上进，活到老学到老。
3.家里有事时，心思不在工作上，头脑混沌。工作事业心没有年轻时强了，责任心也淡了，艰苦、难度大的工作不愿意做了，安排别人干自己才满意。缺少勇于挑重担的精神境界。受社会上的歪风邪气影响较大，工作不讲奉献、讲回报，热衷于享乐安逸，越清闲越好，这些都是不对的。
(四)奢靡之风方面
1.本来自己家庭条件一般，但自己不顾现实条件，还有虚荣心理，怕别人瞧不起，遇事不能量力而行，讲“排场”，比“阔气”，觉得这样才有面子。这都是平时不注意世界观改造及精神追求的结果。
2.对待工作上的用品，也不注意节约，铺张浪费，大手大脚，管理中漏洞不少，这些都是今后要改进完善的地方。学校近年来年轻教师的增加，看到他们朝气活泼，有了一种高位置的感觉，所以在有些工作中，也比较骄傲自满。
怎么写报告72人觉得有帮助
教师党员四风自检自查报告怎么写？这类报告，主要是针对自身存在的问题进行反思和改进，所以开头部分最好能简明扼要地交代背景，比如学校最近开展的活动，上级领导的要求，这都能作为引子。
接着就是关键的部分了——找问题。这里可别急着下结论，得结合实际情况，比如教学过程中有没有出现敷衍了事的情况，对待学生的态度是否足够耐心细致。当然，找问题是比较敏感的事，得注意措辞，用词不要太绝对，像是“偶尔存在不够认真”的说法就比“经常马虎大意”要温和一些。说到这儿，有个小细节要注意，有些人在写的时候容易把“偶尔”写成“偶然”，虽然差别不大，但要是被仔细的人看到，难免会有点尴尬。
接下来就是分析原因了。这里得结合具体例子，比如因为工作量太大而导致精力分配不足，或者是个人能力有限，影响了某些方面的表现。这部分，最好能体现主观努力的方向，比如说打算通过学习提升自己的专业水平，或者调整工作方法提高效率。不过，写这部分的时候容易出现句子不通顺的情况，像“由于时间紧迫，导致在备课方面投入的时间和精力有所减少”，这样的表述就显得有些啰嗦。
然后就是提出改进措施了。这部分得有针对性，不能太笼统，像是“加强学习”这样的说法就太空泛。可以具体一点，比如制定详细的学习计划，每周抽出固定时间参加教研活动，或者建立台账记录每天的工作进展。另外，记得在描述过程中穿插一些专业术语，比如“双减政策背景下”，这样既显得正式又符合教育行业的特点。
小编友情提醒：
就是结尾部分了。这个部分不用太长，简单表明态度就好，比如表示今后会更加严格要求自己，努力做到更好之类的。不过，有时候写作者可能会不小心漏掉某个重要的点，比如没有提到具体的改进时间节点，这就可能让整个报告显得不够完整。
【第8篇】教师党员自查报告及整改措施范文1400字
自我校作风纪律整顿活动以来，我对自己的教育教学行为和教育教学思想进行了深刻反思如下：
一、存在问题
1、爱岗敬业上做得不够突出。狭隘地认为自身素质还可以，考试考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研，事实证明，我离其他老师的差距还很大，需要加强学习。
2、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。
3、业务有待提高，教材变动过几次，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很肤浅地照本宣科而已，不能与时俱进。
4、由于个性使然，往往不拘小节。说话随口无心，想说就说，不分场合、对象，谈话不注意方式方法，有时较情绪化，课堂教学往往受情绪支配。
5、忽视学生的思想品德教育，只注重课堂知识的教学，要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱。
6、有时学生中出现问题，因为觉得自己不是班主任，也觉得自己能将问题解决好因而与家长联系少。课堂教学语言欠精炼，普通话不标准，随意性较强。
7、对学生严肃有余，亲和不足。往往导致学生对我敬而远之。
二、原因分析
一是思想觉悟不高，认识不够。
一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天塌下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，因此也就忽视了政治学习。
二是缺乏积极进取精神。
总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，教学模式。至使教学方法老化，语言表达欠精炼。
三是总认为多一事不如少一事和家长很少取得联系。
教学的事情本来就多，忙不过来。学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，因此和家长联系很少。
三、整改措施
针对以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：
1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的书报杂志、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。
2、认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。
3、加强业务学习，自觉坚持每学期学习两本业务书籍，并且坚持订阅业务杂志，观看先进的教学片断，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识;加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
4、积极、主动参予教学研究，关注课堂教学的现状与策略，选定教学模式，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一学期解决一个教学中的实际问题。
5、更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱学困生。
怎么写报告35人觉得有帮助
教师党员在工作中需要定期进行自查报告，这是提升个人素养和工作质量的重要方式。撰写这样的报告时，得先明确自己的职责范围，对照相关标准，梳理近期的工作表现。比如教学任务完成情况，有没有按时按质完成备课、授课和批改作业等基本工作，还有参与党组织活动的情况也要记录清楚。这部分内容最好能具体一些，列出具体的例子，这样更有说服力。
接着就是查摆问题部分了。这里需要注意的是，不能光说一些套话，而是要结合实际情况去挖掘存在的不足。比如，有的老师可能在课堂管理上存在薄弱环节，学生纪律较差，这就需要反思是不是自己的教学方法出了问题，或是对学生关注不够。另外，对于自身的思想政治觉悟也要有所考量，是否能在日常言行中体现一名党员应有的担当。这部分内容可以稍微详细一点，把自己的想法和改进方向都写出来。
接下来谈谈整改措施。针对前面查摆出来的问题，制定切实可行的改进措施至关重要。比如针对课堂管理的问题，可以尝试调整教学策略，增加互动环节，激发学生兴趣；如果是思想政治方面的问题，则要加强理论学习，多参加党小组讨论，提高自身的政治理论水平。这些措施必须有针对性，不能泛泛而谈。同时，还应该设定一个时间表，明确什么时候开始实施，什么时候检查效果，这样才能保证整改落到实处。
在写报告的过程中，可能会遇到一些小麻烦，比如不知道如何措辞才合适，或者担心表达不清楚。这时候可以多参考一些优秀案例，但千万别照搬照抄。毕竟每个人的情况都不一样，适合别人的不一定适合自己。而且，报告的语言风格应当符合教师的身份，既不能太随意，也不能太过正式。适当的口语化表达能让报告显得更加亲切自然。
还有一个需要注意的地方，就是报告的格式问题。虽然格式不是最重要的，但基本的规范还是要遵守的。标题要醒目，正文部分分段清晰，字迹工整。如果手写的话，建议用楷书，这样看起来比较专业。当然，现在大多数情况下都是电子版，那就确保排版整齐，没有错别字就好。
小编友情提醒：
完成初稿后不妨先放一放，过段时间再拿出来仔细检查一遍。有时候隔一段时间回头看，会发现自己忽略了一些细节或者逻辑不通的地方。如果条件允许的话，也可以找同事帮忙看看，听听他们的意见。毕竟旁观者清，他们或许能指出你没注意到的问题。
