【第1篇】关于师德师风个人自查报告范文2500字
师德师风自查报告一
时光荏苒，岁月不居，从走上工作岗位到如今的中层工作，回顾的脚印在记忆里一行行，一串串，有艰辛也有快乐，有成就也有不足，现就我的师德师风方面的自查，做出总结。
1、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，在所任科目中注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。我认真学习了xx大报告，并参加6月24日举办的昌图县xx大报告知识竞赛，对xx大报告中对教育的部署，深感激动。同时更加坚定了我对教育这一方热土的挚爱。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。我对待工作够尽职尽责，能够及时乐观地完成学校交给的任务。同时，能够完善提高思想觉悟，按照一个党员的标准要求自己。
2、在与同事相处方面，我能够对所承包的教师认真负责。及时座谈，渗透规范办学的思想。尤其对现在社会非常敏感的补课现象，能够监督并随时检查所承包得教师规范办学情况，并且与所承包的教师签订了责任状。同时，也及时关心同事，尽自己之所能，量自己之能力，愿意手捧玫瑰赠他人，留香与手任芳华。
3、在关爱学生方面，我能够关心爱护学生，尊重其人格；每每看到孩子童稚的眼神，举起手打队礼，向你问好时，我都由衷地感到幸福和快慰，我都用微笑和“同学好”作为回礼。有人说，每个孩子都是上帝派来的天使，他们需要平等的对待和尊重。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。我将保护好我的爱心，为孩子们留下一片蔚蓝澄清的天空，让爱的祥云铺满天际，让孩子梦振翅高飞。
4、教书育人方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；我注意严谨治学，提高业务水平；在探索高效课堂的课改中，努力学习，并亲身参加实践。亲自组织教师教研并及时参加各组教研活动。而且，把教研作为一个长期的工作去抓。因为团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。所以，脑资源共享，共同促进，共同提高，这也是教师队伍建设的不可或缺的途径。
4.在为人师表方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助；真诚待人，关心集体，积极维护学校荣誉，对如何更好地共创文明校风，加强了与其他部门上的协作；我知道集体的力量，群体的智慧，合作创共，才能把蒸蒸日上的铁北打造的更加精彩，让它焕发出迷人的魅力。
5 在终身学习方面，我积极参加教师的继续教育学习，主动参加上级的所有培训。同时，不断加强自身的修养。把网络作为学习的“菜园”，不断总结工作中的经验教训，并写入博客，向他人学习，抬头俯首之间，不忘了，它山之石亦可铺的道路，让学习带走岁月的风痕。活到老学到老，才是教师之风骨。
师德师风自查报告二
叶圣陶先生说“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”。作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。因此我认真学习了《中小学教师职业道德规范》《义务教育法》《未成年人保护法》《教师法》等法律法规，从理论上武装了自己，以高尚的人格感染人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。本着教师职业道德规范的要求和自己的教学体验，自查如下；
1、积极学习理论 依法执教
首先，自觉遵守《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。社会在发展，知识在更新，只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育理念、教育方法和教育途径。
2、爱岗敬业奉献 教书育人
育人先做人，正人先正己，要求别人做到，自己坚决要做到。以教书育人为本职，作学生、教师的表率。廉洁从教，维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好形象。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。
3、注重倾听交流 和谐发展
关心、热爱学生是教师最基本的天职。当我们还是懵懂少年时，常常会觉得妈妈唠唠叨叨，说个没完，其实当我们真正有能力感受这种舔犊之情时，我们并不难理解其中的温暖。所以“学会倾听他人讲话”是一种美德，倾听孩子发自心底的渴望。同时更要学会交流，表达自己的意愿，体现自己识大体、顾大局、讲科学、看全局在每次的活动中，我都要以尊重学生、热爱学生为出发点，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使学生们愉快茁壮地成长。
4、关注教育细节 完善人格
“学高为师，身正为范”，师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的保证，是教师的立身之本。教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“模仿对象”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象影响学生。
5、理解家长心理 指导家长
家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。
6、廉洁从教管理，不谋私利
与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
教师工作不仅仅是一项职业，更是一项事业。每一位教师爱自己的事业，对自己拥有一颗平凡心，对工作拥有一颗事业心，对学生拥有一颗责任心。自觉抵制社会不良风气影响，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。
总之，这次的自查活动很有必要，让我们能静下心来审视自己，使我们永远保持一方净土。剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。在新一轮的教育改革中继续发扬敬业奉献、关爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表的优良传统，为在素质教育中塑造人民教师的良好形象而努力。
怎么写报告95人觉得有帮助
写一份师德师风个人自查报告，得结合自己的工作经历和实际情况，既要实事求是，又得体现出改进的决心。开头部分最好简明扼要地介绍一下自己的基本情况，比如姓名、职务、任教年限之类的信息，这样能让读者对你有个初步了解。接着可以谈谈自己平时的教学态度，比如说自己是否能做到认真备课，课堂上有没有耐心解答学生的问题，对待学生的态度是不是足够尊重和关爱。这部分内容要具体一些，举例说明会更有说服力。
说到反思，我觉得很重要的一点是要敢于直面自己的不足。可能有些老师觉得自己做得挺好的，没什么需要检讨的地方，但这其实是一种错误的想法。每个人都有提升的空间，关键在于我们能不能正视这些问题。比如，有的老师可能会发现自己有时候对学生的要求比较宽松，导致班级纪律有些松散；还有些老师可能会发现自己在处理突发事件的时候，方法还不够成熟。这些都是值得深思的地方。
在提出改进措施时，不能只是空喊口号，得有具体的行动计划。比如针对刚才提到的纪律问题，可以制定一套更加明确的班级管理制度，并且通过班会等形式向学生传达清楚。对于处理突发事件的能力欠缺，可以多参加一些相关的培训，或者向经验丰富的同事请教。当然，这些措施不能一蹴而就，得循序渐进，慢慢落实到位。
书写注意事项：
我觉得写报告的时候，还可以结合一些政策文件的精神来谈。毕竟师德师风建设是教育领域的重要工作，国家在这方面出台了不少指导性意见。把这些精神融入到自己的报告中，不仅能让报告显得更有深度，也能更好地体现自己对相关政策的理解和执行情况。不过，引用的时候要注意适度，别堆砌太多理论，那样反而会让报告显得枯燥乏味。
小编友情提醒：
记得在报告末尾表达一下自己对未来工作的期望。比如说希望自己能够在今后的工作中继续加强自身修养，努力做一个让学生满意、家长信任的好老师。这样的结尾既真诚又能给人留下好印象。当然，写报告的时候一定要保持真实，千万别为了迎合某些标准而刻意拔高自己，那样反而会适得其反。
【第2篇】人民教师师德师风学习的自查工作报告范文1650字
随着素质教育的不断深入，对于教师的师德水平要求也越来越高。教师是人类灵魂的工程师，是落全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。尤其教育科研工作者更应率先垂范，按照师德的高标准严格要求自己。回顾已走过的路，方方面面都有所提高，下面从几个方面
对师德师风进行一下自我剖析：
一、加强学习，提高素质
一年来，关心国家大事，积极参加学院及部门组织的政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策。除了学院组织学习外，我平日里也经常自学。譬如：《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等。通过学习切实增强了我的职业道德建设的自觉性和积极性。我始终牢记人民教师的神圣职责，为人师表。把师德规范转化为教师的内在理念和自觉行动，牢固树立和落实科学发展观。
二、积极进取，努力工作
一年来，本人能认真贯彻十七大精神，学习科学发展观，时时处处严格要求自己。对教育事业有高度的责任感和求知欲望，热爱本职工作，坚持学习教育教学理论，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。不断学习新知识来更新自己，探索教育教学规律，提高教育科研水平。积极支持领导工作，服从领导安排，维护领导声誉。顾大体、识大局、讲奉献、吃苦耐劳，不计较个人得失。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，认真地完成领导和各级部门交给的各项任务。有强烈的集体荣誉感，能够在不断解决种种难题中培养自己，有很强的自制力和耐心，能够正确对待挫折和失败，平时工作起来有忘我的精神，不受时间空间的限制。愿意在教育战线上尤其科研战线上兢兢业业、默默无闻地奉献自己的一生。
三、注重举止，为人师表
在平时的工作中，能够按照师德的高标准严格要求自己。做事坚持原则，诚实正直，言行一致，模范遵守社会公德。修饰打扮适合教师身份，做到了仪表端庄，整洁得体，具有良好的职业审美情感。不论在学院还是下基层学校，时刻注意本人的举止言谈，由于自己能严于律己，故受到领导及教师的好评。平素里，注意团结协作，乐于助人。
四、存在问题
1.教科研经验不足，平时只是在学院理论搞科研，最多只是以电话的形式与基层学校沟通，对学校发展情况了解不是很多。平时手也懒惰，不善于积累，很少撰写科研论文。又不经常走出学习，只做井底之蛙。但近几个月令我很欣慰，部门领导终于带领我们到县、区及委直学校学习调研、听课，使我受益颇深、感触万千：学校变化如此之大，课改使我们的师生精神面貌焕然一新，社会在发展，时代在前进。基层学校需要我们，我们科研工作更离不开基层学校。科研工作只有理论联系实际，才能有的放矢。
2.本职工作不够扎实。由于主、客观原因，有时工作起来举步维艰，受限很多，不能直接下基层学校服务，沟通有限则对学校了解就甚少，说起话来底气自然不足，在教育科研工作中也就不能大刀阔斧地开展工作。使我有时有厌倦工作倾向，有时有任其自然的松懈思想。当然最主要还是主观思想在作怪，只要以公心去对待工作，没有解决不了的问题。
五、整改方向
我深知，学高为师，德高为范。师德建设是一项系统工程，是一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，要长抓不懈，坚持科学发展观。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。作为教育科研工作者的的一言一行、一举一动时时刻刻都在被人关注。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学院的院风。我要更进一步认真学习马列主义，***思想及邓小平理论以及xx同志“三个代表”的理论精神，从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为基层教师服务的思想。刻苦钻研业务知识，提高自己的钻研精神。在逆境中不消沉、不自卑，在困难面前不沮丧、不泄气，以乐观向上的心情投入工作和生活当中。主动建立良好的同事关系。在新的一年里，争取在科研工作方面打开新局面，结出新成果。
怎么写报告47人觉得有帮助
写一篇关于人民教师师德师风学习的自查工作报告，这事说起来挺重要的。这类报告主要是为了检查自己的工作表现，看看有没有达到学校的要求，同时也给自己找找不足的地方。写的时候，得注意一些关键点。
一开始，要把背景交代清楚，比如最近学校组织了一次师德师风的学习活动，这个活动很重要，关系到每位老师的个人素质提升。然后说自己参与了这次活动，认真听了讲座，还参加了讨论会。这里头，要提到具体的学习内容，像是职业道德规范，还有如何更好地关爱学生之类的话题。这部分内容得详细点，最好能结合自己的实际教学经历来说说体会。
接着，就得开始自我反思了。比如，有没有做到公平对待每一个学生？平时讲课的时候，是不是够耐心？有时候，面对调皮的学生，可能会忍不住发火，这就不太好。再就是对待同事的态度，是不是能团结协作？要是发现自己在这方面存在短板，就要下决心改进。
书写注意事项：
还可以谈谈今后的努力方向。既然查出了问题，那接下来就得想办法解决。比如多参加培训，提高自己的专业能力，同时也要加强自身的道德修养。这样不仅能让自己进步，也能给学生们树立好榜样。
不过，在写的过程中，有些地方可能就显得不太严谨了。比如有的老师在描述自己的教学情况时，可能会写成“我总是能让学生们积极回答问题”，这样的说法其实有点绝对化，因为并不是每次都能达到理想状态。还有些地方语法可能也会出点小问题，像“通过这次学习，使我认识到自身存在的不足”，这句话就有点啰嗦，可以直接说“通过这次学习，我认识到自身不足”。
【第3篇】教师学习师德师风自查报告范文1700字
有人说，一个学生就是一首诗，一个心灵就是一个世界，爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱，爱得深，爱得严。感动着他们的感动，痛苦着他们的痛苦，收获着他们的收获，成功着他们的成功，在学生心灵的沃土根植美好和梦想。
(一)、用亲和之心架设教育之桥
我经常这样扪心自问：做一名优秀的教师，最重要的究竟是什么，优美的语言，广博的知识，还是丰富的经验？终于，我发现，这些都是一名优秀教师不可或缺的优秀品质，但更重要的是有爱心，是穿越心灵的无私的真爱。师爱，发自内心深处的真爱，是师德的老师的体贴，关爱使他们感到舒畅、亲切，一句恰如其分的赞扬和关心远远胜过冷冰冰的指责，这就是亲和力的作用。教育是育人的伟业，用真心触动他们的心弦，也同样收获他们真诚的爱。核心，它是熊熊的火炬，能点燃学生的梦想;它是指路的明灯，能照亮学生前进的路程“捧着一颗心来，不带半根草去”，这心，就是为师者赤诚的真心，如春风化雨，点点滴滴滋润学子心田，师德，决不是简单的说教，而是一种无私精神的体现，一种不息的师魂！
(二)、用无私之心铺就事业之路
刻师对学生的爱应该是博大无私、宽广无边的，也是无微不至的。教师，可以感染同事，同心同德，齐心协力;可以感染家长，树立威信，真诚沟通;可以感染学生，积极进取，勤奋努力;我们更可以感动社会，爱岗敬业。
(三)、用研究者之心搭建教学之梯
在学校“科研兴校，内涵发展”思想的引领下，成为研究者、作研究型教师成为我的事业追求。我认真钻研，努力实践，优化课堂结构，提高课堂实效，
(四)、言传身教、严格要求是提高教学质量的催化剂
中国古代教育家孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”教育实践表明，教师的道德品质、治学态度、工作作风、生活态度，乃至一言一行，都直接或间接地影响学生的心灵。正因为言传身教这种特殊的育人效用，使为人师表成为一种重要的教育手段和途径。因此培养人才的素质主要取决于教师的思想政治素质和业务水平。
刻师要在学生心目中树立崇高的威信，首先必须具有渊博的知识和严谨的治学态度。教师的言行对学生起着潜移默化的作用，有时简单的一句话会给学生留下终生难忘的印象。教师展示的不仅是丰富的科学知识、严谨的教学风范、解决问题的方式方法，而且还有教师的个性及心理素质。教师在课堂上的一言一行，学生尽收眼底，因而教师在课堂上所表现的优良品质会潜移默化地感染学生，在“教书”同时起着“育人”的良好作用。其次还要严以自律，严格要求，以身作则，作身先士卒的垂范。另外还要关心热爱学生，课后倾听学生的声音做学生的良师益友。爱是人类的情感之一，情感就是人们对于客观事物是否符合个人需要而产生的态度及情绪体验，它在教育过程中具有巨大的作用。
(五)、根据新时期学生的特点启迪学生心灵
现在的学生究竟有哪些特点？这是教师在教书育人过程中要注意的问题。教书育人的指导思想一定要突出时代性，适应培养现代化建设所需要的人才。教师在教学中要通过多种渠道掌握学生的思想动态，采取适合于学生心理特点的措施加以诱导，使学生牢固树立起正确的思想观点，明确学习目的和任务。针对学生的特点多开展一些健康有益的课外活动，把学生吸引到正面来，寓教育于各种活动之中。如经常开展纪律法制教育，增强他们的纪律法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理。
刻书和育人是紧密联系在一起的，这是人类社会教育过程中所共有的特征，也是教育规律的客观要求。教学活动不是随意性的，而是根据一定社会所确定的教育目的和任务的要求，教师按规定的教学内容，有目的、有计划地传授给学生，使学生掌握一定知识，形成一定的知识体系，成为一定社会所需要的人。所以，教书只是手段，育人才是目的。教书和育人是紧密联系在一起的，这是一条最基本的教育规律。将教书和育人割裂，只顾教书，不管育人，这不仅是淡忘了自己的社会角色，缺乏职业道德，而且是对党的教育方针和社会主义教师神圣职责的亵读。每个教师都要遵循教育规律，不仅要做好专业知识的传播者，还要自觉当好正确政治方向的引导者和高尚心灵的塑造者，才不愧为合格的人民教师。
教师学习师德师风自查报告
怎么写报告99人觉得有帮助
教师学习师德师风自查报告怎么写
写报告这事，说复杂也复杂，说简单也简单。特别是教师这份工作，平时忙得脚不沾地，要是再把报告写得四不像，那可就麻烦了。这自查报告，说到底就是自己检查自己，看看有没有做得不到位的地方。
做报告前，先把心里想的理清楚。师德师风这块，主要是看老师在教学里有没有做到位，比如是不是对学生公平公正，是不是尊重学生，还有没有在课堂上乱说话什么的。这些问题都得想明白，不然报告写出来就像没头的苍蝇。
接着就是动笔了。开头这部分，得说自己这段时间的学习情况，参加了哪些培训，听了哪些讲座。比如最近学校组织的师德师风讲座，我就认真听完了，觉得挺有收获。这部分不用太长，点到为止就行。
然后就是重点部分了，就是查摆问题。这一步可不能马虎，得把自己找出来的问题一一列出来。比如，有时候上课的时候，看到个别学生捣蛋，就会忍不住发火，这个就不太好。还有一次批改作业，发现有个学生的字写得特别差，当时就没好气地说了几句，现在想想确实不应该。
接下来就是整改措施了。这部分是要写清楚以后打算怎么改进。比如针对刚才提到的发火问题，我决定以后遇到类似情况先深呼吸几下，让自己冷静下来。至于批评学生字写得差这件事，以后我会多鼓励他们，让他们慢慢进步。
最后这部分，可以写写自己的决心。比如今后会更加严格要求自己，努力做一个合格的人民教师。不过写这部分的时候要注意，别写得太假大空，要真诚一点，让人看了觉得你是真心实意想要改正的。
写报告的时候，有些地方可能需要注意一下。比如，有的老师可能在写整改措施的时候，会把一些大道理套进去，这样就显得很不实在。还有，写问题的时候，最好具体一点，别光说个大概，这样领导看了也容易理解。
书写注意事项：
写报告的时候，语言要平实，别用那些花里胡哨的词。像什么“提高政治站位”之类的话，能少用就少用。毕竟报告不是写诗，是用来反映实际情况的。还有，写完后最好找个同事帮忙看看，有时候自己写的东西，自己看不出来问题，别人一眼就能看出毛病。
写报告这事，其实就是一个自我反思的过程。只要用心去写，把自己真实的想法表达出来，就算是合格的报告了。
【第4篇】教师关于个人师德师风自查反思总结报告范文850字
德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析：
1、政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。
2、在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
3、在为人师表方面，作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以在平时的工作中，我时刻注重自己的言行举止，能够按照师德的高标准严格要求自己。做事坚持原则，诚实正直，以身作则，言行一致，具有良好的职业审美情感。遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。修饰打扮适合教师身份，做到了仪表端庄，整洁得体。4、在团结协作方面，我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。
怎么写报告52人觉得有帮助
教师写个人师德师风自查反思总结报告的时候，得先弄清楚什么是师德师风。师德就是老师的职业道德，包括尊重学生、关爱学生、廉洁从教等方面。师风则是老师的工作作风，像爱岗敬业、严谨治学、团结协作之类的。
开头部分要交代背景，比如说学校最近组织了师德师风教育活动，要求每位老师都要认真自查自纠。这样写能让领导觉得你很重视这次活动。接着就该说自己平时的表现了，比如上课是不是认真备课了，对待学生有没有耐心，跟同事相处是否融洽之类。这部分最好能举几个例子，显得真实可信。
在说存在问题的时候，不要说得太严重，不然领导会觉得你不适合当老师。可以挑一些小问题来说，比如有时候会因为事情多而有点急躁，或者偶尔会忘记提醒学生带作业本。这会让领导觉得你是个诚实的人。
针对这些问题，就得想出改进的办法。比如可以通过学习提升自己的情绪管理能力，或者养成检查清单的习惯。写的时候要把措施写得具体些，像是参加什么培训，阅读哪些书籍，这样显得你有实际行动。
最后这部分可以提一下未来的打算，比如希望成为学生喜欢的老师，争取做一名优秀的教育工作者。不过要注意语气别太夸张，保持谦虚的态度就好。
写报告的时候字迹要工整，格式也要符合要求。要是提交上去的报告乱七八糟的，肯定会影响领导的印象。还有，报告里的数字最好核实一下，别写着写着就把人名或者日期写错了。虽然这种事情偶尔发生也正常，但还是尽量避免的好。
【第5篇】2025学校师德师风自查报告及整改措施范文1050字
一：学校师德师风自查报告及整改措施
作为教师，被称作人类灵魂工程师的我们，必须具有高尚的道德品质。为了培育自己高尚的师德，我经常对自己的各个方面反思回顾，找出缺点与不足，以便把自己的工作做得更好一些。现将本学期师德师风方面的表现自查一下。
一、主要存在的问题：
1、对自己要求不够严格，对工作有得过且过情绪。不能做到全身心扑在事业上。主要表现为课余时间，自学不够，工作年头的增加，使自己放松了对自己的要求，备课也不像以前那样深入钻研了。
当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法等诸多方面还很欠缺，缺乏学习的自觉性与主动性。
2、处理问题简单化，对学生的爱心有所下降。
在班级管理中，有时候在事情发生后，对学生进行教育时态度过于简单粗暴，不能像以前那样跟在学生的身后处理事情。有时会被动的处理问题。
3、与学生家长和任课老师之间的沟通不够。
在学生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性。与家长的沟通更是减少了很多，往往过于依赖电话沟通，工作作得不细。
二、分析产生这些问题的原因：
简单说，主要是对事业上要求松懈，对工作态度上粗枝大叶，有差不多就行的观念。不能从爱岗敬业的高度严格要求自己，放松了对自己的要求。思想上有等、懒、靠的情绪。是对自己师德方面要求上放松了尺度。
三、下一步整改措施：
通过深刻查找剖析，我觉得自己对工作的松懈其实就是在师德上有所放松造成的。针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：
1、加强自身建设，提高素质。
一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。加强学习师德先进典型的事迹，严格要求自己，以他人为榜样，努力做好本职工作。
二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际
2、强化责任，提高效率。
树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
3、开拓创新，提高教育教学水平。
在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
师德无小事，今后的工作中，我要严格约束自己，力争做一名合格的人民教师。
怎么写报告18人觉得有帮助
学校每年都会进行师德师风自查，这是一项重要的工作。写好这样的报告需要一些技巧，尤其是针对具体的教学环境和实际情况。首先要明确报告的目的，就是找出师德师风方面存在的问题，并提出解决办法。报告开头部分应该简明扼要地介绍背景，比如学校的基本情况，教职工总数，还有近年来师德建设的主要措施。
接下来就要进入正题了。在描述问题时，可以结合平时观察到的具体案例，这样更有说服力。比如说有些老师可能在课堂上说话不太注意分寸，或者对待学生的态度不够耐心。当然，这些问题不一定普遍存在，但确实会影响学校的整体形象。这里需要注意的是，提到问题的时候语气要客观公正，既不能夸大其词，也不能轻描淡写。
针对发现的问题，接下来就得拿出切实可行的整改措施。这一步很重要，因为只有行动起来才能真正改善现状。可以考虑组织专题培训，邀请专家来讲解师德的重要性，也可以通过开展主题活动，比如演讲比赛、征文活动之类的，增强大家的认识。另外，建立一套完善的考核机制也很有必要，定期检查每位教师的表现，确保每个人都能够遵守职业道德规范。
除了上述内容之外，报告里还可以加入一些统计数据，比如问卷调查的结果，或者家长对教师满意度的反馈等。这些数据能够为报告增添权威性，也让读者更容易理解问题的严重程度。不过要注意的是，引用数据时一定要确保来源可靠，不能随便编造数字。
写报告的过程中，语言表达也很关键。尽量使用平实的语言，避免过于复杂难懂的专业术语。如果实在要用到某些专业词汇，记得做好解释工作，方便普通读者理解。另外，报告的篇幅不宜过长，最好控制在适当的范围内，太长的话容易让人失去兴趣。
小编友情提醒：
完成初稿后别忘了仔细校对一遍。有时候可能会出现一些小错误，比如漏字少标点之类的，这些都是需要注意的地方。虽然不影响大局，但细节决定成败嘛。希望以上的建议能帮助到大家写出一份合格的自查报告。
【第6篇】师德师风自查报告样本范文1000字
教师在我心中是一个崇高的职业，他们从事的是教育人、塑造人的事业，他们是人类灵魂的工程师，他们要具有高尚的道德情操和广博的知识，才能引领学生全面发展。而这也就是我们通常所说的师德。
在教育教学中，一切师德都基于教师的人格，因此师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。
在学生的心目中，教师师德的力量是任何事物都替代不了的最灿烂的阳光，它甚至影响到学生的一生。那么，作为一名教师，应怎样做，才能使自己具备高尚的品德和卓越的智慧呢？
首先在自己的工作中注意良好品德的养成。教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，平等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使学生终生受益，用自己精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生
用高尚的品德影响学生，成为学生一生学习和效仿的榜样。对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生要耐心辅导，帮助他们树立学习的信心。
其次在自己的生活中注意良好行为的养成。一个人的品德的高低，不光是在正规场合的表现，私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西，表现一个人的本质。平时，不说与教师身份不相符的话，不做与教师形象不相称的事。
在家里，要家庭和睦，邻里友爱。在小区，不参与各种赌博活动。与人交往，诚实守信；同事之间不谈不利于团结的话；不做不利于团结的事；不以恶小而为之，不以善小而不为。在小事中修身，在平凡中养德。只有具备高尚道德修养的教师，才会在一言一行中感染学生和塑造学生美好的心灵，使学生不仅学到科学知识，而且懂得做人的道理。
第三教师要勤奋学习修身养德。作为教师要具备广博的知识、开阔的视野，就要不断读书学习、陶冶情操。利于业余时间学习教育教学理论，掌握新课程改革的理念，积极参加教研活动，不断总结、反思教学。
总结我在军王小学一年的教学工作，虽然取得了一点成绩，但也存在一些不足之处：
（1）业务学习和钻研放松：
（2）课堂上对学生的要求不够严格，使得课堂纪律松散，
（3）讲课过程中，忽视了学生的个体差异，使部分学生失去学习信心。
（4）课后对差生的辅导不到位。
希望自己能在以后的工作中严格以教师职业道德的标准要求自己，做好太阳底下最光辉的职业。
怎么写报告28人觉得有帮助
写师德师风自查报告的时候，得先把背景弄清楚。学校经常搞这种活动，目的就是让大家对照标准看看自己有没有不足之处。开头这部分，简单介绍一下检查的目的和意义，再点明这是个人自查，这样显得正式。
接下来就该说自己的情况了。可以从平时的教学态度说起，比如备课是不是认真，上课时有没有关注到每个学生。这部分要用具体事例支撑，别光喊口号。比如说有一次发现学生作业错得厉害，不是直接批评，而是耐心讲解，这就是一个正面例子。
还有职业道德这块也不能忽视。作为老师，言行举止都很重要。如果发现有过失的地方，比如跟家长沟通时语气不太好，就要承认并改正。这里可以提到一些改进措施，比如加强自我反省，多参加培训什么的。
写报告的时候难免会有些小问题。比如说有时候想表达的意思太复杂，结果写出来有点啰嗦，这就需要反复修改。还有就是有时候为了凑字数，可能把一些无关紧要的事也写进去，这其实不太合适。
在写报告的过程中，最好能结合实际工作中的细节。比如某次公开课后，同事反馈说讲课节奏太快，那就可以针对这个意见调整教学方式。这类具体的改进点会让报告更有说服力。
【第7篇】市级人民教师师德师风自查报告总结范文2250字
法国作家罗曼罗兰说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析。
一、在依法执教方面
本人从教二十多年以来，一直都认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、***思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。只有自己首先做出的表率才能教育学生讲究精神文明和社会公德、遵纪守法，争做四有新人。学习和对照我区教育局颁布的教师十条禁令，我很自信的说我做到了！
二、爱岗敬业
只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，努力使自己成为学生的良师益友。
三、在热爱学生方面
“爱”是理智和感情的统计，它体现对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求。我既爱“听话”的学生，更爱“后进生”。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看，用“放大镜”来看学生的优点和进步，以长善救失。
四、在严谨治学方面
做为一名人民教师，重要任务是教学工作。面对各种差异的学生，我详细了解每一位学生的特点，深入了解每位学生的心理特点，才能做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的方法，根据学生的不同爱好，鼓励学生全面的发展。有些学生的接受能力强，在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求；对于那些学习能力较差的学生我会请家长配合老师的工作耐心的对学生学习给与更多的帮助。让学生在不同的程度都得到发展。
五、在团结合作方面
作为一名教师，学校就是我的家，学校的发展也就是教师的发展，学校的形象也是教师的形象。所以我把学校集体放在第一位。我总是和同事合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律，我不单单注意自己在学生心目中的形象，同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象，维护科任教师在学生中的威信，从不在学生面前议论科任教师的“长短”。
六、在尊重家长方面
人常说父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开与家庭联系，共同教育学生，只有主动与家庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生。每次在和家长交谈的时候，我总是站在家长的立场上考虑学生的问题，把学生视为自己的孩子，和家长共同探讨教育孩子的问题。努力使家长和学校、老师的教学工作形成共识。
七、在廉洁从教方面
我一直认真做为人民灵魂的工程师──教师，就要有无私奉献精神，社会体制由计划经济转向市场经济，很多行业都面临着巨大的冲击，教师也不例外，有的教师私设课外辅导班，收取补课费，有的教师向学生推销学习资料，从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来杜绝此现象，从不做加重学生经济负担的事。
八、在为人师表方面
作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。
今后我还要努力学习新的教学理论、与时俱进，认真学习“三个代表”认真领会其精神，不断提高自己的业务水平，做到政治思想和教学业务水平双丰收。在对自己的工作做了认真的剖析后，我觉得我还存在着以下的不足：
1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再深造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了很多工作原地踏步走。
2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象，领导安排了工作，缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。
3、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。
产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求；二是思想上有等、懒、靠的情绪；三是对自己的工作没有进行系统的规划、整理。通过这次深刻查找，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己。认真做好以下几点：
1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高，。二是在业务知识、法律法规知识方面加强学习，努力提高自己的能力和水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑；自己份内的事做好计划，使其有序、按时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立较强的时间观念，提高各项工作的效率和自身能力。
3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
怎么写报告50人觉得有帮助
市级人民教师师德师风自查报告总结怎么写
写报告这事，说起来简单，其实挺复杂的。特别是这种师德师风的自查报告，既要摆事实，又要讲道理，还得把自己做得好的地方夸一夸，做得不好的地方也得诚实地提出来。这就好比做一道菜，既要放盐，又不能太咸。
开头怎么写？
开头不能太啰嗦，开门见山就行。比如，“作为一名人民教师，我深知师德师风的重要性。”这样的句子就能起到一个铺垫的作用，让读者知道你是谁，你要干什么。不过这里有个小问题，就是有些人可能会觉得这句话有点空洞，所以最好接着马上举个例子，不然容易给人留下敷衍的印象。
接下来就是正文部分了，这部分是最关键的。你可以从几个方面入手，比如教育教学工作情况、与学生相处的情况、个人成长等方面。教育教学工作情况这部分，就得具体一点，比如你带的班级成绩怎么样，有没有参加过什么教学比赛，获得了哪些荣誉之类的。这部分切记不要夸大其词，实事求是就好。要是觉得自己在这方面没什么特别突出的成绩，也可以写一些日常的教学心得，比如课堂管理的经验，学生心理辅导的小技巧之类的。
再来说说与学生相处的情况。这个部分很重要，因为师德师风很大程度上体现在和学生的互动上。你可以写写平时是怎么关心学生的，遇到学生有什么困难的时候是怎么帮助他们的。当然，这里可能会有一个小疏漏，就是有些老师可能会忘记提到自己在处理学生矛盾时的具体做法，这样就显得不够全面了。
最后就是个人成长的部分了。每个老师都应该有自己的职业规划，每年都有新的目标。在这个部分，你可以写写自己这一年参加了哪些培训，学到了什么新东西，对自己以后的工作有什么启发。如果能结合自己的实际工作谈一下这些新学到的东西是如何应用到教学中的，那就更好了。
结尾怎么写？
不用太复杂，简单地总结一下自己的不足之处，表明改进的决心就行了。比如，“通过这次自查，我发现了自己的不足之处，今后我会更加努力提升自己的专业水平，为学生提供更好的教育服务。”
写报告的时候，还要注意格式问题。标题要醒目，字体大小要合适，段落之间要有适当的间距。还有，写完之后最好多检查几遍，看看有没有错别字或者标点符号的问题。有时候忙起来，可能会忽略这些细节，导致报告看起来不够严谨。
【第8篇】学校教师师德师风自检自查报告范文900字
教师是人类灵魂的工程师 ，教师是振兴教育的根本所在，教书者必先强己，育人者必先律己。身为一名教师的我， 时常自查自己的言行看自己是否有愧于教师这个光荣的称号 。通过学习相教育相关法律法规文件精神，让我我在思想上对师德师风有了进一步的认识，在教育教学行动中明确了工作的指导方向。
做到以下几点：
1 、指导思想。能认真学习和宣传马列主义、***思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。
2 、热爱本职工作，对工作尽职尽责，能认真备课、上课，认真批改作业，不敷衍塞责。
3 、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
4 、学习态度，树立终身学习的观念，为了不断提高自己的教学水平和业务能力，我能刻苦钻研新教材，上网查阅资料，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。
5 、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。
6 、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
7 、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抑制社会不良风气影响。
8 、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。
存在的问题：
1 、工作作风还不够扎实，遇到困难不能知难而进，在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。
2 、对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
3 、有时对个别学生缺乏耐心。
今后的改进方向：
1 、从思想上到行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。
2 、提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。
怎么写报告64人觉得有帮助
学校教师师德师风自检自查报告怎么写
学校要求老师定期进行师德师风自查，这是提升教学质量和教师形象的重要环节。撰写这样的报告时，首先要明确报告的目的，就是通过自我检查找出存在的问题，进而改进。在动笔前，建议先梳理一下自己的工作情况，包括平时的教学态度、课堂管理、与学生及家长的沟通方式等。
正文怎么写？
可以按照时间顺序来描述近期的工作表现。比如，最近一个月内参加了哪些培训，这些培训对自己有什么帮助；在日常授课过程中有没有遇到什么困难，是如何解决的；还有没有对学生关怀不足的地方，比如对个别学生的关注不够。这些都是需要认真反思的内容。
需要注意的是，写报告的时候要尽量做到实事求是。如果确实存在一些不足之处，比如偶尔因为个人情绪影响了课堂氛围，就要诚实地承认，并提出具体的改进措施。另外，也可以结合一些实例来说明问题，这样会让报告显得更加真实可信。
有些时候，报告中提到的具体事项可能会涉及比较专业的教育理论，这时候就需要引用相关的概念。例如，可以谈谈如何运用“因材施教”的原则去对待不同学习能力的学生，或者是如何在教学中贯彻“以人为本”的理念。不过这里有一个小细节需要注意，就是引用理论时不宜过多，否则会让报告显得过于学术化，反而失去了实际意义。
在报告的结尾部分，可以简要概括一下自己今后的努力方向。比如打算加强哪方面的专业学习，或者怎样进一步提高自身的道德修养。当然，这个部分不必写得太正式，只要表达出积极向上的态度即可。
还有一个容易被忽略的小点，就是在写报告的时候，语言风格要符合教师的身份。既不能太过随意，也不能过于僵硬。适当的语气可以让报告更有亲和力，也能更好地传递出你的思想。
