【第1篇】教师年终个人年终述职报告范文1400字
教师年度个人述职报告
一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与___保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。
在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。
班主任工作方面，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时，能够主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
怎么写报告54人觉得有帮助
教师年终个人述职报告该怎么写？这事说起来不复杂，但也得讲究方法。做报告前头，得先把这一年的教学工作好好梳理一遍，从备课到上课，再到批改作业，还有那些课外活动什么的，都得想清楚。比如，备课的时候，是不是每次都能做到心里有数？课堂上有没有遇到什么突发状况？这些问题都得想明白。
备课要是准备得不充分，讲课的时候就容易卡壳。我记得有一次，因为没把教案琢磨透彻，讲着讲着就有点乱套了，结果学生们的反应也跟着不太积极。后来反思了一下，发现是自己对教材的理解还不够深入。所以，备课的时候一定要多花点时间，把知识点搞明白，最好还能结合学生的实际情况调整一下教学策略。
说到上课，这也是个大学问。有的老师喜欢照本宣科，念完教材就完事了，这样的课堂气氛肯定提不上去。我一般会试着跟学生们互动一下，问问他们对某个知识点的看法，这样不仅能调动他们的积极性，也能让我知道他们到底掌握了没有。不过有时候也会遇到尴尬的情况，比如有学生突然问了个特别刁钻的问题，当时没答上来，回家后又查了不少资料才弄明白。以后得吸取教训，提前预习一些可能被问到的问题。
批改作业也是份细致活儿。有些学生写得认真，字迹工整，一看就知道下了功夫；而有的学生就马马虎虎，潦草应付。作为老师，既要表扬那些认真的同学，也要耐心地指出那些不认真的地方，让他们知道哪里需要改进。不过有时候批改多了，眼睛会有点累，这时候就需要休息一下，不然会影响效率。
除了日常的教学工作，课外活动也很重要。学校组织的各种比赛、演出什么的，我都尽量参与进去，给学生们加油鼓劲。这不仅能让学生们感受到集体的温暖，也能锻炼他们的团队协作能力。当然，有时候活动安排得太密集，也会让人有点吃不消，尤其是赶上期末复习阶段，两边的事情都要兼顾，压力就更大了。
【第2篇】新教师年终工作报告范文2200字
新教师年终工作报告
一年来，我认真学习贯彻党的xx大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：
一，不断学习是工作的根本
新课程实验搞得红红火火，为了保证新课程实验能健康顺利开展，重要的是教师要树立的新课程理念，要以新课程的理念指导实践，在实践中进一步领悟新理念.为此，我非常重视学习，平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章，学习教科研专著，认真听讲座，积极参加校本培训，通过一系列的学习，自己的教学理念进一步更新，对新课程理念感悟也在一步步加深.除了学习理论文章外，我还学习文化知识方面的书籍.为了提高自己的课堂教学水平，我还虚心向同行们学习，积极参与教研组的，听课，评课，观摩，研讨活动，不断吸收新鲜血液，以适应现代化教育的需要，使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏.
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
（一）发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
（二）调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变'要我学'为'我要学'，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
（三）做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。
其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到'真诚'二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现'有假'，那么教师所做的一切都会被看作是在'演戏'。其次做到'接受'，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到'理解'二字，即通过学生的眼睛看事物。
因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。
三、班主任工作
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循'严要求，高标准'的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥'小干部'的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。
总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
怎么写报告16人觉得有帮助
新教师年终工作报告怎么写
每年到了这个时候，不少新教师就开始为年终报告发愁。这报告可不是简单地把一年的事记下来就行，得有条理，还得让人明白你在这一年里干了什么、学了什么、还有哪些不足。要是写得乱七八糟，领导看了也摸不着头脑。
开头怎么写？
不用太花哨，简单介绍下自己，比如教的是什么科目、带的是哪个年级的学生。接着就该说教学情况了。你可以从备课开始写起，说说自己是怎么准备每一节课的，用了哪些方法。比如，我去年刚入职的时候，为了上好第一堂课，特意找了不少资料，还向老教师请教，结果效果还不错。当然，也有时候会遇到突发状况，比如某个知识点讲得有点快，学生没跟上，这就需要调整节奏，下次注意慢一点。
除了教学，还有班级管理这一块。这部分可以写写平时是怎么组织班会活动的，有没有搞过什么特别的活动。我记得有一次，我带的班上有个同学成绩不太好，总是闷闷不乐的，我就找他谈心，后来发现他是家里有些困难。于是我就鼓励他参加学校的一些比赛，帮他争取奖学金，慢慢地，他的心态也好了很多。
再就是学生的反馈。这个很重要，能反映出你的教学到底怎么样。可以写写学生们对你的评价，是觉得有趣还是觉得太严肃。如果收到一些表扬信之类的，也可以放进去。不过要注意，不是所有学生的意见都得采纳，有时候他们可能只是图一时新鲜说两句好话。
还有就是自己的成长经历。这一部分可以谈谈自己这一年学到的东西，比如教学技巧上的进步，或者是在处理突发事件时的经验积累。比如我刚开始工作的时候，总觉得课堂纪律是个大难题，后来慢慢摸索出来，其实关键在于建立信任，让学生觉得你是真心关心他们的。
小编友情提醒：
就是对未来工作的展望了。可以想想下一年有什么计划，比如想尝试新的教学方法，或者提高某个方面的技能。不过，有时候写报告的时候会忘记检查一下格式什么的，像标点符号用错了，或者句子长短不一，看起来就不那么舒服。所以写完之后最好能抽空多看几遍，这样显得更认真些。
【第3篇】2025年初中教师年终述职报告范文750字
尊敬的镇领导、亲爱的父老乡亲：早上好！十分感谢各位能放下手中的私活准时参加本次的会议，火热的天和你们火热的心将我映衬得热血沸腾。在你们的关爱和扶持之下，不经意间我来俞庄已满一年。...
我区社会治安综合治理工作在区委、区政府的领导及省、市综治（委）办的指导下，始终坚持以“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指针，以科学发展观为统领，认真贯彻落实中央、省市政法工作会议精神，结合实际，突出重点，逐步...
尊敬的中队领导亲爱的战友们，你们好！我叫xx，1988年1月出生，xx年12月入伍，xx年加入____，xx年荣获个人三等功。现警衔为中士，就任x中队一班班长。
紧张而忙碌的一年教学工作即将结束，回顾这一年，感觉特别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的...
xx年我担任xx镇中心完小校长，主持学校全盘工作。一年来，我求真务实、开拓创新，圆满完成了上级布置的各项任务，圆满完成了教育教学任务，取得较好成绩，现述职一、以身作则，严格遵守工作纪律。
小学副校长述职报告1xx年的工作即将结束。回顾这一年来的工作 ，我在各级领导及全体教职员工的关心、指导和帮助下，严格要求自己，认真落实学校的各项工作。
尊敬的各位领导： 我叫xxx，于____年6月25日加入xx海产这个大家庭，现在分部人事行政部实习。不知不觉中，为期两个月的试用期已接近尾声，回顾这段时间的工作，本人在个人成长方面和工作能力方面都有所成长。
大家好，我是财政局农财股股长**。农财工作在局领导班子重视和各股室、农口单位、部门的大力支持下，全股同志团结协作，努力工作，坚持以“科学发展观”为指导，重点围绕县委、县政府农村工作和农业产业化发展思路，与时俱进、开...
怎么写报告99人觉得有帮助
2025年初中教师年终述职报告怎么写
作为一名初中教师，每年年末写述职报告都是一件大事。这不仅是为了总结过去一年的工作，也是对自己教学工作的反思和提升。述职报告需要写得有条理，既不能太复杂也不能太简单。开头部分得交代清楚基本情况，比如教的是哪个年级，带了几个班，负责哪些课程。
在写具体工作内容的时候，要把日常教学活动详细列出。比如说备课情况，平时是怎么准备每一堂课的，用了什么教材，参考了哪些资料。还有上课过程，课堂管理怎么样，学生参与度高不高，有没有遇到特别棘手的问题。记得把参加过的教研活动也写进去，比如听了几场讲座，参加了几次集体备课。
对于成绩部分，可以写一些具体的例子。比如某个学生的进步特别明显，从原来的成绩垫底到现在名列前茅。也可以写一些班级整体的进步，像期末考试平均分提高了多少。但这里要注意不要吹得太夸张，实事求是就好。
书写注意事项：
关于存在的问题这部分也很重要。比如说某些知识点讲解得不够透彻，导致学生理解起来有点困难。或者是课堂纪律偶尔会有些松散，需要加强管理。这些问题提出来后，最好能提出改进措施，比如以后讲课时多设计互动环节，或者提前跟学生沟通好课堂规则。
写报告时语言要正式一点，但也不要太死板。适当的口语化表达能让文章显得亲切些。不过有时候会不小心用错词，像“提高”写成“提搞”，虽然不影响大意，但还是需要注意检查。还有就是数字和日期要写准确，比如说是2025年9月开始教这个班的，而不是2025年。
小编友情提醒：
报告结尾可以简单展望下未来，比如新的一年里打算如何进一步提升教学质量，希望达到什么样的目标。这样既能体现积极向上的态度，也能给领导留下好印象。写完之后别忘了反复检查几遍，确保没有遗漏重要信息，格式也整齐美观。
【第4篇】幼儿教师年终工作总结报告范文800字
转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，颇感欣慰，幼儿教师的职业是琐碎的、细小的，但我热爱这份职业，孩子们的每点进步都倾注了我们老师的心血，当然也离不开家长对我们工作的支持和配合。看着他们一张张活泼可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，现在我就对本学期的个人工作做如下总结
一、思想方面
能严格遵守园的各项规章制度，不早退。热爱集体，团结同事，能与班上老师协调合作，虚心请教听取意见，共同搞好班上的工作。在不迟到方面做的不够好，争取下学期做到不迟到。
二、日常工作方面
1、在教学方面
我能认真完成各项工作计划，备好课，为幼儿提供多样的操作材料。如：“高高兴兴”的主题活动中，为幼儿提供了各种幼儿高高兴兴做游戏的图片等，使幼儿在玩中学、学中玩。在每一次的活动中，鼓励让每个幼儿举手回答问题，肯定他们，让他们充满信心，这样学出来的效果不错。在这学期里，我们班有两个任务：(1)古诗比赛：为了让幼儿朗诵古诗时普通话标准，对每个幼儿都仔细听发现发音不标准处，帮助幼儿改正。尽量达到每个字都发音标准。(2)绘画比赛：为了让的幼儿的作品能够展出，要求幼儿充分发挥想象，涂色多彩干净。每个小朋友的作品都很不赖。
2、卫生保健工作方面
为了让幼儿能在干净、舒适的环境里健康成长，学习的本领，我每天坚持做好消毒工作并做好记录。做好幼儿服药登记，密切注意生病幼儿的情况。如：发现孩子鞋带散了，马上帮助他们系好，以避免孩子摔倒。这些虽然是很小的事情，但是只要你能多留个心眼，就能避免。
三、家长工作方面
家长工作也是我们教育的一个重要部分。我通过多种形式家园园地，多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园手册等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，同时我也了解幼儿在家的情况，以便我们做好工作，让家长更放心把他们的孩子交给我们。
怎么写报告99人觉得有帮助
写好一份幼儿教师的年终工作总结报告，需要从几个关键点入手。首先得梳理这一年的教学情况，包括日常活动开展、家长沟通状况、孩子成长变化等方面。比如某次组织户外活动，当时为了确保安全，事先检查了场地设施，结果那天天气不错，孩子们玩得很开心，也学到了不少东西。这当中可能有些细节需要注意，像是活动中有个小朋友不太适应，老师及时调整了计划，让他慢慢融入大家。
接着要总结教学成果，这部分可以具体到一些数据，比如有多少比例的孩子掌握了某项技能，或者是家长反馈中的积极评价。记得要把这些成绩跟年初设定的目标对照起来看，这样能更清楚地展现进步。当然，写的时候要注意措辞，别光顾着夸自己，适当提一下遇到的问题也很重要，比如说某个阶段发现部分孩子注意力集中时间较短，后来通过游戏化教学改善了不少。
在记录工作细节时，不妨多用实例说话。有一次班级举办亲子手工课，家长们参与热情很高，还主动分享了他们的经验。这不仅拉近了家校距离，也让孩子们感受到家庭温暖。不过这里边也有个小插曲，就是材料准备过程中有点混乱，差点耽误了活动开始时间，好在最后顺利解决了。
书写注意事项：
别忘了反思自身不足。比如在与个别家长交流时，可能因为时间紧迫导致沟通不够深入。这样的情况如果经常发生，就需要调整自己的工作节奏，争取给每位家长都留出足够的时间。还有就是专业提升方面，这一年参加了几次培训，学到的新方法确实有用，但实践起来还需要结合实际情况灵活运用。
小编友情提醒：
报告结尾可以展望下一年的工作方向。比如针对现有问题制定改进措施，或是尝试引入更多创新的教学方式。写的时候要保持乐观态度，毕竟作为幼儿教师，看到孩子们一天天长大、学会新本领，本身就是一件很有成就感的事。
【第5篇】大学教师年终总结报告格式范文1800字
____年即将过去，回顾一年来的思想、工作和学习情况，在学校各级领导和同事们的关心支持下，顺利完成了一年的工作任务，现将个人年度工作总结如下，高校教师个人总结。
德：作为一名中国共-产-党员，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则、坚持改革开放，始终和___保持高度一致，始终严格按照党员标准要求自己，加强政治意识，树立大局观念，增强服务意识，改进工作作风，廉洁自律，遵纪守法，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。
能：认真学习相关业务知识，加快知识更新，努力提高自己的理论水平和业务技术水平;结合实际教学和科研情况，积极申报教学科研项目，参与教学研究，努力提高教学科研能力和组织管理能力;在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识，上力求创新。
勤：对工作兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中，严格执行教学计划，认真组织教学，及时辅导答疑。积极参加学校组织的各项学习和活动，自觉遵守学校各项管理规定，严守各项纪律。
绩：在教学方面，本年度上半年主要承担了两个班的《工程制图》、两个班的《画法几何与机械制图》授课任务以及两个班的机械制图大作业，同时指导了十个本科同学的毕业设计。下半年主要承担了两个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课任务。
在科研方面，本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目，发表了科研论文。本年度继续担任两个班的班主任工作，在班级管理中积极开展德育建设和学风建设，两个班级都取得了多项表彰和奖励。作为工会小组长，本着为人民服务的原则，在做好日常工作的同时，积极组织了多项活动，取得了很好的效果。本年度工作量约630学时。
总结一年来的思想、工作和学习情况，有成绩也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大进步。时光匆匆，一个学期已经过去了，总结如下：
一、在政治上，热爱祖国，热爱中国共-产-党，热爱社会主义，热爱人民教育事业，认真学习马克思列宁主义、***思想和邓-小-平理论，坚持四项基本原则，具有良好的职业道德和健全的民-主法制观念，热爱学生，关心、了解学生，循循善诱，诲人不倦，尊重、信任学生，充分尊重学生的人格和自尊心，鼓励他们积极前进，对学生一视同仁。热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，与家长、社会紧密配合，共同教育学生。“其身正，不令而行。”以身作则，为人师表，正直，诚实，言行一致，表里如一，严于律己，用自己的模范行为来教育影响学生。这种影响体现在德智体美劳诸育的过程之中，体现在自己全部的政治态度、思想意识、治学精神、生活作风、待人接物的整个人格之中。
二、在知识结构上，具有比较精深和渊博的专业知识和教育科学的理论知识。苏联教育家马卡连科深刻地指出：“学生可以原谅老师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原谅他不学无术。”知识是师生交流思想感情，探讨真理的桥梁，知识的传授是教师塑造人才的主要手段。在我的学生时代，当我选择教师作为自己的职业时，我就很注意构建自己的知识结构。以扎实的专业知识为基础，广泛摄取各方面的知识，并努力做到专与博的有机结合。在大学和研究生课程班学习以及教学过程中，我努力掌握专业知识体系，透彻理解教学大纲、教科书的内涵，而且时刻注意掌握本学科的最新研究成果和发展趋势。
正因为掌握了知识的内在规律，我在课堂上才能融会贯通，灵活运用，驾驭自如。当今社会是信息时代，我时刻提醒自己，要永远像海绵一样从各方面吸取知识，成为掌握现代知识的新时代的老师，并以自己的顽强学习的精神给学生以生动的教育影响。
三、在能力结构上，我比较注重探索新的教学方法，具有开拓创新能力，新时代需要创新型人才，教育需要培养创新型学生，作为教师，善于从实践中发现新知识，解决新问题，形成新观念，才能把学生培养成创新型人才。面对当代社会科学技术的迅速发展，通过书籍报刊电视广播以及计算机网络，发现、确认新信息，提高自己选择、摘要、简化、分析、分类、处理、保存、应用新知识和新技术的能力。
语言表达用语准确，情感丰富，逻辑严谨，板书精当。教育组织能力强，充分发挥各方面优势，创设教育环境，有效地控制、组织集体活动，完成既定的教育任务。
怎么写报告39人觉得有帮助
大学教师年终总结报告格式怎么写
大学教师年终总结报告，其实挺讲究格式的，要是写得不好，领导看了可能心里头不太满意。开头这部分，得先把基本情况交代清楚，比如你在哪个学院教什么课，带了多少学生之类的。这一段不用太复杂，就简简单单说清楚就行。不过有些人在写的时候可能会把时间顺序搞混了，比如先写了下半年的事，又回头去提上半年的事情，这就有点乱套了。
正文怎么写？
这部分是重点，主要讲这一年的工作情况。可以分成几个小点来说，比如教学工作，科研成果，还有跟学生相处的情况什么的。说到科研成果，这可是个关键点，要是你发表了几篇论文，申请到了一些项目，一定要好好写出来。但有的时候，有些人可能会忘记标注具体的数据，比如发表了几篇文章，参与了多少个项目，这样看起来就显得不够专业。
书写注意事项：
关于教学工作这部分，最好能举几个具体的例子，比如说你设计了一门新的课程，或者是在课堂上采取了什么新方法。不过这里有个小地方需要注意，有些老师在描述这些事情的时候，可能会用一些比较模糊的表达，像是“取得了不错的成效”这样的话，虽然听着挺好的，但实际上缺少具体的内容支撑，这样就显得说服力不够强。
结尾怎么写？
通常会总结一下自己的不足之处，以及对未来工作的展望。这个部分很重要，因为它能让领导看到你的态度。不过有的人在这里可能会犯一个小毛病，就是把不足之处写得太详细，甚至有点自责过度了，这反而会让领导觉得你不够自信。所以，在写这部分的时候，既要诚恳又要把握好分寸，既要承认问题，又不能让自己看起来太消极。
【第6篇】关于教师年终述职报告范文2750字
关于教师年终述职报告范文
自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面:
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的__会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面:
一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。
4、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。
5、多开展语文实践活动。
利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。
6、制定帮教方案。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。
7、课题研究工作。
在课题研究工作中我所做的工作有:
1、提高课前准备工作有效性。
(1)提高备课的有效性。我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。
(2)提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题，以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，以学定教。
2、对课堂操作的有效性的研究。
(1)教学目标:首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次，我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重;再次，我主动对目标的达成度自我评估。
(2)师生角色:学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有学生的自主发展，课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。
(3)教学结构:
课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不同文章的特点来选择教学方式。比较理性的文章，较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法，对比较感性的文章，对文章的精彩细部时我则采用以研促读，重视学生的自读自悟。
(4)教学资源:教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。
(5)学习评价:a、学习评价应是完整的评价，包括激励和批评。b、学习评价应是针对性的评价，既要避免空洞，又要避免机械频繁地评价。c、学习评价应是发展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不伤害学生的自尊。
3、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤动笔，养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得进步。
三、遵守纪律方面:
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面:
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召，积极到边远学校支教，在支教学校发挥自己的光和热，受到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这学期，五星学校承担了课题研究的工作，在此项工作中，我先后承担了课题研究展示课的任务，并受到领导的好评，经过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所研究的关于“自主学习的有效性”也有了一定的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。
怎么写报告53人觉得有帮助
教师年终述职报告该怎么写？做报告前，先得把这一年干了什么想清楚，哪些事重要，哪些事次要，心里得有个谱儿。写的时候，别光顾着罗列事情，得让领导明白你是怎么想的，为什么这么做。比如教学这块儿，是不是有创新的地方？学生们进步了多少？这些都得说透。
写报告的时候，开头部分最好简单介绍下基本情况，像是教了几门课，带了多少学生，参与了什么活动之类的。接着就该讲具体工作了，比如备课情况怎么样，课堂管理有没有遇到什么新挑战，跟同事合作得如何。要是有特别成功的案例，比如某次公开课效果很好，或者辅导的学生拿了奖，一定要提出来。不过这里边有个小细节要注意，有些老师可能会忘了说结果，只描述过程，这就不太好。比如你组织了个英语角，最后到底有多少人参加，有没有达到预期目标，这些都是需要交代的。
还有就是反思这一块儿，这是很重要的部分。比如，这一年里觉得自己哪里做得还不够好，有什么遗憾，以后打算怎么改进。这部分写得真诚一点，会让领导觉得你是个有想法、愿意进步的人。当然，反思的时候也别太自责，毕竟人都会有疏忽，关键是怎么吸取教训。
材料准备好了，接下来就是写报告本身了。报告的语言要正式些，但也不要太死板，适当用点专业术语会显得更有水平。不过这里边可能就会有点小问题，比如有的老师喜欢用一些比较复杂的句子，结果反而让人读起来费劲。另外，数字这类东西一定要核对准确，千万别搞错了，不然会影响整个报告的可信度。
小编友情提醒：
写完之后最好找个时间仔细检查一遍，看看有没有漏掉重要内容，或者有没有表达不清楚的地方。要是有条件的话，还可以找同事帮忙看看，听听他们的意见，这样能帮你发现一些自己没注意到的问题。
【第7篇】优秀教师年终述职报告范文3550字
下面是小编为您准备的优秀教师年终述职报告范文，供大家参考和借鉴噢！希望能对您有所帮助。后续精彩不断，敬请关注！
去年11月，怀着一腔热血、十二分的激清，来到崭新的龙都小学，在新的环境、新的岗位工作快一年了，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作小结于后：
一、思想方面：
认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会十六大报告和三个代表的重要思想，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
二、工作方面：
本年度，我主要负责教育务日常工作，分管科技、文科教学教研等。回顾起来，主要作了以下工作：
开学之初，提前作了新生的分班、教师工作安排、编制好各班和教师的课程表，各班教学用书的分发，保证师生到校第一天能够正常开展教学学习工作。 根据学校实际，制订了课堂教学常规管理办法，教学质量目标考核管理办法，坚持了平常的巡视和检查，使教学常规有法可依，有章可循，入格到位。本年度，我共检查教案5068节，作业批改350次，听课91节。
xx年秋期，组织学校行政人员对一年级组进行了为期一天的集体视导，对该年级的师资水平、教学工作、常规工作、体卫工作、师德师风、学生状况等方面进行了较为全面的了解，进行了视导工作小结，通报了视导情况，对该年级组和学校的教学工作起到了指导作用。
抓培训提高，促进教师整体水平上台阶
我校是一所新成立的学校，办好龙都小学，是领导关心、群众观注、社会期盼的一件大事。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。我校教师来自全县各个学校，年青教师居多，各个学校的素质教育观、人才观、学生观、质量观的认识和要求不一。为使全校教师紧跟时代步伐，站在素质教育的潮头浪尖，整体战斗力跃上一个新的台阶。我同学校其他领导一起，做了以下工作：
(1)组织每位新教师上一堂经过精心准备亮相课，为教师们提供一个展示自我、相互学习的舞台。本年共上亮相课32节，可以说，作课教师和听课教师都有不同程度的收获和体会。
(2)组织了新课程理论和系列学习，即时传递国内课程改革最新理念、动态、研究成果。让广大教师运用新课程的思想指导实际的教育教学工作。
(3)组织教师外出培训学习，尽管学校资金十分困难，还是努力争取，派教师到重庆、长寿、潼南等地学习，并要求外出学习教师写了学习心得体会，在全校教师或本组教师会上作了交流，让有限的资金发挥最大的效益，让全体教师都有所获，有所感。
(5)组织了每周一次的现代教育技术培训。教育信息化、网络化是现代教育发展的必然趋势，根据我校实际，针对教师特点，组织了计算机操作、文字处理、简单课件制作、简单素材处理、电教设备使用等培训。一年来，我校教师的计算机操作能力、现代教育技术使用水平均跃上了新的台阶。全校教师均能进行文字处理、制作简单实用的课件，正确操作电教室的电教设备。为我校争创现代教育技术示范校打下了坚实的基础。
(6)成功组织了以 运用新理念、实践新课程 为主题的首届说讲评赛课活动。参赛教师一场场生动的演说、一堂堂成功的课例、一次次精彩的点评，整个赛课活动高潮迭起、靓点频闪。是我校教师学习新课标、实践新课程系列活动的一次集中汇报。该次活动受到教研室田益副主任和教工组吴显禄组长的充分肯定和高度赞扬，称赞此次活动 开工新颖、组织严密、准备充分、效果良好 。
(7)组织了首届教师基本功大赛。为了保证该次大赛取得较好的效果，从订方案、了考题、活动组织等环节，我都精心准备、反复推敲，做到让大家在轻松愉悦的氛围里展示才干，相互学习。
抓教育科研，推动教研教改活动上规模。
教学工作是一个学校的中心工作，教研教改则是教学工作之灵魂所在。为使学校全体教师由经验型向学者型转变，本年度，开展了一系列的教学教研活动。
(1)保证了间周一次的教学研究活动。做到每次教研活动有主题、有中心发言人、有活动记载，每组有行政领导参加，确保活动收到实效，不走过场。
(3)努力争取，精心组织，承担县级教学观摩活动2次。本学年，我校分别承担了县小学语文、科学、综合实践活动课教学观摩活动。我认真组织教师们试讲、与作课教师一起，多次修改试教案，制作cai课件。我还亲自上了一堂体现新课标理念的科学课，并在交流会上向全县教师对科学课程标准作了解读，受到与会近200位老师的好评。两次活动均取得了较好的效果，受到与会领导与教师的好评。
抓实践活动，促进学生素质全面提高
(3)开展 三小 制作，组织学生参加各类竞赛。本年度，组织学生参加了县车模赛，成立了 智能机器人 课外活动小组，资金积累参加 能力风暴 智能机器人大赛，组织学生参加了创新科技大赛。学生的想像画、电子报刊、优秀实践活动均有作品送市参评。
一年来，通过一系列的实践活动，丰富了学生的课余生活，开阔了学生的视野，锻炼了学生的能力，提高了学生的素质。
抓毕业班工作，确保全体学生顺利毕业。
我校毕业班学生生源素质较低，教学难度大。本期一开始，我狠抓毕业班管理，关心毕业班工作，召开毕业班教师、学生会，经常深入毕业班了解师生情况，同教师一道分析学生情况，制订复习措施。经过严格组织毕业考试、阅卷工作，我校毕业生毕业考试及格率达100%，全体学生顺利毕业。
三、其它工作：
十六大报告中指出：未来小康社会的一个重要特征，就是要构建一个全民学习、终身学习的学习型社会。当今世界，科技发展日新月异，新知识、新技术层出不穷，我深知，要作好一个现代人，随时接受新环境、新工作、新岗位的挑战，必须加强学习，努力学习。
因此，我在取得计算机教育专科学历后，继续进行本科函授学习，进一步提高自己的学识水平。我还参加了重庆市科学教师市级骨干培训，并将所学知识带回学校，向广大教师交流。在结业论文答辩会上，我撰写的论文受到答辩组专家教授的充分肯定和高度赞扬。我的课堂实录《蜗牛》也深受老师和学员们的好评，学员们竞相拷贝、相互传阅。
今年，承蒙领导的信任，同志们的关心，来到新的龙都小学，从事教务工作。对我来说，这是一项全新的工作，所以我十分投入、大胆探索、推陈出新、勇于实践。向有经验的同志学习，虚心接受同志们的意见和建议，我从陌生到熟悉、从盲目到有序，很快进入角色，各项工作基本上有条不紊。比如：开学之初，排课是一件十分复杂而细致的工作，我没有经验，就到实验一小向老教导赵培廉主任请教。在他的指点下，我用一个下午时间，完成了全校教师的排课，并打印好课表。又如：教务主任的一项重要任务就是要指导老师的教育教学。
由于我从事小学主要学科教学时间短，加之没有深厚的教育理论作支撑，没有一线教学的大量素材作背景，因此，对教师的指导就显得力不从心，对课堂教学的评价就显得支离破碎、不得要领。所以，我加紧了对现代教育教学理论、课堂教学方法、课堂教学的评价、小学课程的定位、功能、特点等相关理论的学习，经常向经验丰富的老师们请教，《课程教材教法》、《教学与管理》、《中小学教学》《国外中小学教育》、《教学案例》、《百部教育理论精粹》等杂志、教育著述成了我的案头必备。我努力在书中汲取营养，在网上学习他人的先进经验、交流自己的工作体会，通过一年的努力，我在这方面也有了较大的进步。
四.回顾与展望
一年来，在老师们的大力支持和配合下，我的各项工作完成较好：
组织cai课件12件送县参评。
学生作品、征文上交50项，获奖10余项，送市参评5项。
杨泓、刘静老师的说课、讲课通过选拔，代表教工组参加县的比赛。
学校成为国家级课题，教育部十五规划重点课题《网络教育与传统教育优势互补研究实验学》、语文文字合格学校。
组织了几基大型的校内竞赛、培训活动。老师们的才艺得到充分展示，素质得到全面提高。
我撰写的论文获县二等奖，指导学生参赛获市县级奖。
当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的！我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光芒更加夺目，更加灿烂！
在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢！ 成绩属于过去，今后还需从以下几方面努力：
(1)加强学习。进一步学习党的教育方针、政策，学习现代教育教学理论、先进的管理经验，深入一线，向教师们学习优秀的教育教学方法，获取大量一手的教学案例，以利于自身素质的不断提高。
(2)多动脑筋，开展丰富多彩的实践活动，让学生多出作品，出好作品。以弥补今年学生参赛获奖数量少、车模、智能机器人比赛成绩不理想的不足。 (3)开动脑筋，多想办法，采取结对子、一帮师带徒、定点帮扶等多种措施，培养一批市县级年青骨干教师队伍。
怎么写报告40人觉得有帮助
作为一名从事多年教育工作的老师，我觉得写年度述职报告确实是个需要认真对待的事。这不仅是对自己一年工作的总结，也是向学校管理层展示自己努力成果的机会。不过说实话，刚开始写的时候我也有点摸不着头脑，后来慢慢摸索才找到些门道。
开头怎么写？
很多人可能觉得得开门见山亮成绩，但我个人觉得稍微铺垫一下更有诚意。比如可以简单回顾下过去一年学校的大环境，再结合自己的教学岗位谈谈感受。当然了，这一步不用太长，几句话就好，关键是让读者明白你是在什么样的背景下开展工作的。
说到成绩，这是述职报告的核心部分。我觉得这里最重要的是真实，不要夸大其词。比如说教学上的突破，具体到某个课程的教学设计改变了多少学生的理解程度，或者组织了多少次课外活动提升了班级凝聚力。数字往往最有说服力，但也不要一味堆砌数据，关键是要把这些数字背后的意义讲清楚。
管理方面的工作也不能忽略。如果负责班主任或者其他管理工作，这部分最好单独列出来。像我去年带班的时候，就特别注重学生心理健康，为此专门组织了几场家长会，效果还不错。这种细节可以体现你的用心程度。
除了成绩，不足之处也得提一提。毕竟没有人能事事完美，承认不足反而显得坦诚。比如我发现自己在信息技术应用方面还有提升空间，今年打算多参加一些培训。这样既展示了自我反思的能力，也为未来设定了目标。
最后这部分，我觉得可以谈谈对未来的展望。可以围绕学校的发展方向，结合自身岗位提出一些合理化建议。当然了，这些建议不能太天马行空，得跟实际工作紧密结合才行。像我们学校一直在强调家校共育，我就想着能不能进一步优化家校沟通机制。
其实写报告时，格式也很重要。标题要醒目，段落分明，字体大小适中。我曾经因为字号选得太小，导致打印出来的字迹模糊，结果领导看得很费劲，这事给我留下了深刻教训。还有，检查报告时一定要仔细，尤其是名字和日期这类细节，别到时候闹笑话。
说实话，写述职报告确实挺费脑筋的，但只要用心去做，肯定能写出让自己满意的成果。希望我的这些经验能帮到大家。
【第8篇】教师年终述职报告范文1350字
我叫刘xx，男，出生于1976年2月。1997年7月毕业于xx民族师范学校。毕业后分配在xx中心完小任教，____年12月获得小学高级教师任职资格。____年完成了xx民族教育学院初等教育所有课程的学习，并以优异的成绩毕业，获得了大专毕业证书。从教16年，在教书育人的第一线努力实践，兢兢业业，能很好地完成各项教育教学任务，现将本人任现职以来的工作情况汇报如下：
一、现实表现
拥护____的领导，热爱党的教育事业。热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，谦虚谨慎，任劳任怨，勇挑重担，服从工作安排，尽心尽责，一心扑在教育事业上，刻苦钻研业务，虚心向有经验的教师学习，具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学能力。
二、师德师风
坚决做到遵守宪法、法律和职业道德，为人师表、廉洁从教；热爱学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。勇于奉献，甘于清贫。做一名合格并且优秀的教师一直是我的不懈的追求。
二、教育教学能力
在教学工作中，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自己的职责。积极投身教改，把提高课堂效益，培养学生的数学素养和数学实践能力，作为始终不渝的追求目标。更新教学观念，在本学科教法上不断进行探索，并且运用电教媒体和现代教育技术，不断改进和完善数学教学模式，取得了良好的教学效果。____年秋-____年秋期期被评为校教学能手；____年春所带四乙班在全县数学期末质量检测中获同类学校第二名，被评为县教学能手；____年所带五乙班在全县数学期末质量检测中获同类学校第一名，被评为县教学能手。
作为班主任，我坚持德育为首。通过细观察，多谈心，勤跟班，常家访，深入地了解学生的思想动态、言行举止、学习、生活等情况。针对学生出现的问题，及时给予教育，教育学生时，注意因材施教。对于一些顽皮难教的“学困生”，更是真诚相待，动之以情，晓之以理，促其改变，____年被评为校级优秀班主任；____学年我被评为县级“德育先进工作者”。____年春被评为县级优秀班主任；____年春被评为县级优秀班主任。
四、教研能力
为了提高自身文化修养和业务能力，我积极参各种类型的进修和培训和学历提高。同时还积极投身教研教改，结合教学实践和科研课题，撰写教育科研论文：____年在全州“小学网络学习活动”中我被评为优秀辅导教师；____年5月被评为州级“学习型教师”；____年5月《“读”是小学数学教学的“一字经”》一文，获得了全国优秀教研论文一等奖；____年10月，《我的专业成长故事》叙写活动中，获县级一等奖。____年12月，在小学语文组说课竞赛中，获州级一等奖。
五、指导培养教师
在教学和教研活动中，我担任学校数学教研组组长，在勤教勤学的同时，我乐意承担对青年教师的培养工作，耐心地给予他们教学经验和教学方法上的指导，使他们很快地胜任教育教学工作，有的还成为了学校的教学积极分子和教学骨干。我辅导的青年教师田xx在____年秋六年级全县期末质量检测中获县“教学能手”；____年春季，我辅导的`青年教师秦xx，在片区教师综合素养大赛中荣获第一名，在全县教师综合素养大赛中获小学组硬笔书法三等奖。
总之，自任现职的几年以来，在上级教育主管部门和学校的领导下，我处处以高标准严格要求自己，认真学习，努力工作，积极上进。我将一如既往地勤教勤学，把自己的工作做得更好，更出色，为我县的基础教育发展贡献自己的一份力量。
怎么写报告71人觉得有帮助
教师年终述职报告怎么写
写报告这事，关键得先把框架搭好。先想清楚你要汇报什么，是教学成果、学生管理，还是个人成长？比如今年我带了两个班，一个高一，一个高三。高一的重点是基础打牢，高三就得盯着成绩提升。所以我的工作重心就分成了两块。
写的时候，别光顾着罗列数字。像我统计了一下，高一班平均分提高了十五分，高三班重点率提升了百分之十。这个挺重要的，但不能只靠数字说话。得讲讲具体怎么做到的，比如我在高一用了分层教学法，针对不同层次的学生设定了不同的目标，效果还不错。
还有就是，报告里头最好能有点细节，能让领导感受到你的用心。比如，为了提高学生的英语口语水平，我每周都安排一次小组讨论会，让他们轮流当主持人。起初有些学生特别紧张，但慢慢就放开了。现在他们的表达能力确实比以前强多了。
不过有时候写报告也会遇到点麻烦，特别是那些平时不太留意的小事。像有一次开家长会，我本来准备得很充分，但临时有个家长问了个问题，我当时没答上来。后来回家查资料才发现答案很简单，就是自己当时太紧张了。这种事情其实挺影响心情的，但也提醒我要多做功课。
书写注意事项：
写报告的时候，语言要尽量简洁，别啰嗦。比如我在总结教学成果时，直接说“通过一年的努力，学生们的整体表现有了明显进步”，比写一大串形容词要好得多。这样不仅节省时间，还显得更有条理。
报告里头也不能少了自我反思的部分。像我觉得自己在处理学生个别问题上还有不足，有时候过于急躁。这就需要改进，比如以后遇到类似情况，先冷静下来听学生说完，再慢慢引导他们解决问题。
小编友情提醒：
报告写完后，最好找个同事帮忙看看。我上次写完就给教研组长看了一下，他说我漏掉了几个关键点。我就赶紧补充进去，不然领导看了会觉得不完整。这事提醒我，写东西的时候不能太自信，多听听别人的意见总是好的。
