【第1篇】幼儿教师个人自查报告范文1450字
正确的理念，多元的知识结构，扎实的技能固然重要，然而教师的道德德素养更是影响每一个孩。因此，全面加强了教师思想道德建设，牢固树立了'以人为本、敬业奉献'的高尚师德，在全园形成了人人有师德、个个比奉献的良好氛围，夯实了全体教师的思想道德品质，以下是开展的几方面工作:
一、加强学习转观念，提高教师素质
师德是教师之魂，在这师德建设年中，我园从转变教师观念入手，有序开展了系列活动。
首先，组织全体教师学习了《幼儿园教育指导纲要(试行)》。在活动中，学习与撰写心得相结合、研讨与讲座相交替，帮助教师更新观念。通过活动，教师们进一步增强了以为本的理念。其次，我园组织教师学习了各级党委有关《精神文明建设》的方针文件，提高全体教职工的政策水平和思想觉悟，并按上级教委的要求，开展了'师德、师风大讨论'。广大教职工对当前的状况进行了热烈的讨论，通过学习讨论，对应该树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、教师观，建立什么样新型的师幼关系，都有了新的认识与提高。
二、创设环境、提供舞台，把观念落实到行为。
良好的环境是不说话的隐性。我园注重为教师们创设正气、平等、宽松的心理环境。
首先，园领导以身垂范，起到了很好的模范榜样作用。园领导班子作为一个园的灵魂，注重从自我做起，讲政治、讲学习、讲正气，弘扬正气，自觉抵制不良思想，并注重对青年教师进行前途理想、集体主义、社会主义的思想熏陶，引导教师树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观。园领导与教师始终保持着平等融洽的和谐关系，不摆架子、不说空话、不唱高调。我园领导常以平常心态与年轻的教师交流谈心。与她们谈家常，讲生活，对青年教师予以思想熏陶。当教职工中发展不良苗头时，班子人员及时找其谈话，深入了解情况，及时予以引导。
其次，注重提供活动的机会，让年青教师的思想交流碰撞。在五四青年节前夕，我园开展了五四青年演讲活动，开展了以'师德'为主题的演讲竞赛。每一位青年教师都作了精彩演讲，取得了良好效果。在平时的教学活动中，我园定期开展班主任工作经验交流会，做到师德交流与工作促进相辅相成。
再次，我园注重在园内树立优秀教师典型，组织教师学习身边的先进事例，并结合报刊杂志上的典型事迹做为学习借鉴的榜样，利用大会宣讲、版本文由好稿吧提供板宣传等多种形式宣传，推进我校教师师德整体水平的提高。
我园强调每位教师要外塑形象，内强素质，树立良好的形象。教师的言行举上，是衡量一个教师文明程度高低和标准之一。我园新制定了教师文明忌语，使教师的语言得到了规范;增设了意见箱，以便家长对教师的言行予以监督，鞭策我园搞好师德建设。据深入调查了解，我园教职工无一参与'黄、赌、毒'活动，无一违法乱纪现象，家长对我园教师评价良好。
三、增加师德建设的投入。
思想道德建设是一项潜移默化的长期熏陶工作，我园注重'润物细无声'的移情工作。我园绝大多数是工作不久的青年教师，思维活、观念新。根据我园的教师特点和新时期的时代特点，特别注重师德建设的实效性。例如:为丰富教师文化生活，我园订阅了多种报刊杂志，开设了教师阅览室。本学期，为每位教师添置了园服，使教师们精神面貌焕然一新。我园在加大园硬件环境的再投入的同时，还注重让每一位教师为创设良好的心理环境。
总之，我园通过多种活动，开展师德师风建设，了全体教师，有效推进了我园的各项工作上了新台阶。展望未来，任重而道远，师德建设是一项长本文由好稿吧提供青工程，我园将不懈努力，不断赋予它新的内涵，让我园教师形象之花开得永远灿烂。
幼儿教师个人自查报告范文
怎么写报告39人觉得有帮助
幼儿教师个人自查报告怎么写
作为一名幼儿教师，平时的工作很琐碎，但又特别重要。每次写自查报告的时候，我都会觉得有点头疼。报告既要写得清楚明白，又要符合学校的要求，这可不是件容易的事。记得有一次写报告，我就差点忘记写一些关键的地方，结果被园长提醒了一下，这才补上了。
写自查报告前，先要把最近的工作情况好好梳理一遍。哪些事情做得好，哪些地方还有不足，都要心里有数。比如，最近班上的孩子是不是进步了，教学计划有没有按时完成，跟家长沟通的情况怎么样。这些都是需要记录下来的。有时候写着写着，就会发现自己漏掉了某些细节，这就得停下来重新想一想。
报告的内容可以分成几个部分。首先是工作概述，简单介绍一下这段时间的主要任务是什么。接着是自我评价，这部分要实事求是，既不要夸大自己的成绩，也不要回避存在的问题。比如，如果某次活动组织得不太好，就要分析原因，是准备不够充分，还是跟孩子的互动出了问题。这样写出来才显得真实。
报告里还可以加入一些具体的例子。比如，有一次户外活动，我发现有几个小朋友不太遵守规则，就及时调整了活动方式，后来效果就好多了。把这些具体事例写进去，能让报告更有说服力。不过有时候写着写着，就会忘记标注时间或者地点，这就需要仔细检查一下。
写完初稿后，最好能多读几遍，看看有没有不通顺的地方。有些句子写得太长了，读起来费劲，这样的句子就需要简化。还有些时候，可能会不小心用错词，比如把“提高”写成了“改进”，虽然意思差不多，但还是会让读者觉得奇怪。所以写完后一定要认真校对。
除了文字部分，格式也很重要。标题要醒目，段落要分明，字体大小也要合适。要是格式乱七八糟的，即使内容写得再好，也会给人留下不专业的印象。有时候我写报告的时候，就会忘记调整行距，导致排版看起来很拥挤。
小编友情提醒：
交给领导之前，最好能把报告打印出来，再从头到尾看一遍。有时候屏幕上看不出来的问题，纸张上会更明显。这样做虽然麻烦一点，但能让报告的质量更高。
【第2篇】2025幼儿教师师德师风自查报告范文3100字
“德者，师之魂也”、“学高为师、身正为范”，作为人类灵魂工程师的人民教师，担负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的重任。教师的思想政治素质、职业道德水平如何，直接关系到所培养人才质量的高低。因而，高尚的师德是素质教育对教育者的根本要求，也是教师身体力行“三个代表”重要思想的迫切要求。随着教育改革的不断深入，对教师的师德要求更加广泛，教师作为人类灵魂工程师的责任也更加重大。特别是对于担负着人类基础教育任务的幼儿教师来说，其行为更应具有示范性和先进性。因此幼儿园必须采取有效的途径与方法，有针对性地推进幼儿园教师师德建设，提高教师的师德修养。
一、增强认识，建立正确的行为规范。
中国古代教育家孔子提出：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”“学而不厌，诲人不倦。”“躬自厚而薄责于人！”;唐代韩愈，还专门著有《师说》一文，指出教师三大任务是“传道、授业、解惑”;叶圣陶先生曾说过：“教育工作者的全部工作，就是为人师表。”这些论述都体现了对教师职业道德作用的重视。因此，幼儿园必须旗帜鲜明的重视师德教育，把师德教育纳入幼儿园重要工作议程。根据《中小学教师职业道德规范》制定《幼儿园教师职业道德条例》、《幼儿园教师行为十不准》、《幼儿园文明用语》等，提出师德教育的具体要求，做到目标明确，措施具体，结合不同时期思想政治的要求，突出重点，务求实效，使师德教育经常化、制度化、规范化。
教师的行为规范是教师个人道德情操的反映，是教师师德建设的重要组成部分。新形势的高标准、幼教改革的新要求以及新型教师的自身要求都对幼儿教师的职业道德行为提出了更高的规范性的目标，教师不仅要依法执教，爱岗敬业，热爱幼儿，勤于学习新知识，了解新信息，还要成为意识新、能力强，有高度责任感的幼儿教师。幼儿教师要不断提高自身的政治修养、文化修养、身心修养，成为语言规范健康、举止文明礼貌、作风正派、以身作则、为人师表的楷模。幼儿教师还要不断提升自身专业化水平，保证每个幼儿受到公平教育的权利，促进每个幼儿身心健康全面发展。在日常工作中要坚持依法办园，以德立园，将《教师法》、《教育法》、《加强未成年人思想道德建设的若干意见》、职业道德规范中的要求内化为自身的自觉行为，并充分认识正人先正己、身教重于言教、树立良好师表形象的重要性，努力使自己的行为符合新时期幼儿教师的职业道德规范，逐步形成修师德、铸师魂、树师表的良好风气。
二、培养典型，树立良好的师德形象。
为推动幼儿园师德教育活动的深入开展，使教师学有榜样，赶有目标，塑造幼儿园在社会的良好形象，形成教师良好的师德风貌，提高教师的整体水平。幼儿园的具体做法是：
正面引导。幼儿园定期组织教师进行政治学习，每年集中二次进行师德培训，要求教师每年政治学习笔记不少于10000字，心得体会不少于，开展师德师风演讲比赛活动，弘扬本园教师的良好师德，引导教师自觉加强自身修养，人人争当师德模范。
典型示范。每年举行“师德标兵”、“三育人(管理育人、教书育人、服务于人)标兵”的评选活动，通过民主推荐、公开演讲、层层选拔、公开评选的办法，推出一批师德典型，通过召开师德经验交流会、报告会等形式，大力宣传和推广她们“热爱学生、教书育人，爱岗敬业、甘于奉献，廉洁从教、为人师表，遵纪守法、求实创新”的先进事迹。同时，充分利用广播、电视、网络等媒体广泛宣传，塑造幼儿园教师的良好形象。
三、丰富载体，营造良好的师德氛围。
师德师风建设必须依托多方式、多途径才不至于流于空谈，流于形式。因此，幼儿园可通过以下活动的开展进行师德教育：
主题教育活动。每年年初，根据国内教育形势，结合本园教育实际，确定当年师德师风建设主题，并围绕主题开展一系列的教育活动。如开展“三爱三争”教育活动，即：爱岗位，争做幼教改革的尖兵;爱学习，争做新时期教书育人的能手;爱幼儿，争做家长和孩子们心目中的好老师。开展“修师德、铸师魂、树师表”活动。开展“三学”活动，即：学规范(《中小学教师职业道德规范》)，学纲要(《公民道德建设实施纲要》)，学习师德标兵的优秀事迹，让每位教师把纲要、规范、师德模范作为一面镜子，深刻反思自己的言行举止，深化师德教育。
学术报告活动。聘请市内外、省内外知名的教育专家、师德师风研究学者举行专题学术报告。讲解加强师德修养的重要性、必要性及途径与方式，使幼儿教师在师德教育中受到启发。
师德师风研讨活动。在活动中，将幼儿教师、家长代表召集在一起，还可请有关教育行政部门的领导参加，大家一起研讨在新形势下师德教育的客观规律、重要内容及方法，营造师德建设环境。
文艺联欢活动。每年组织以师德师风建设为主题的文艺联欢会，通过教师自编自演自导文艺节目，把身边的典型借助文艺表演的形式加以褒扬和宣传，高奏师德之歌。
四、加强监督，完善有效的考核机制。
师德建设既要有自律又要有他律，自律和他律结合，行政监督与社会监督结合，才能不断提高。因此必须建立幼儿园、家庭、社会三位一体的师德监督机制。
首先，幼儿园必须建立内部师德考核机制，建立教师个人师德师风档案，将教师敬业爱生、为人师表等方面作为教师日常工作考核内容之一，教师的职称评定、职务评聘、工资晋升、评选先进，都将良好师德列为条件之一。每学期末，填写《教师师德师风情况评估表》，对自己的师德师风状况写出“自查报告”进行小结，并由教职工大会对其师德师风状况进行民主测评，划出等次，督促教师自查、自纠、自省。
其次，幼儿园要听取家长意见，向家长公布教师师德规范、教师职业道德日常行为规范与准则，设立家长接待日、家长信箱，向家长发放教师师德问卷调查表、征询表，公开幼儿园、教育局监督电话，鼓励家长对教师评头论足，并将他们的意见作为教师年终考核的重要依据。
第三，幼儿园还要听取社会各界人士的意见，定期召开座谈会，公开教师师德，广泛征求对幼儿园发展与师德师风的意见和建议，让社会参与教师考核，加强他律行为，使师德师风建设朝着规范化的方向发展。
五、真抓实干，探索可操作的的教育模式。
学校是师德建设的主基地，各幼儿园在开展师德建设过程中，要结合本单位的实际抓细抓实，目标具体，要求明确，由浅入深，分步实施，建立师德建设教育模式。
第一，向教师提出“一学、二全、三和、四心”的教育目标。“一学”：学习先进教师的敬业爱业精神。“二全”：全心全意为幼儿、为家长服务。“三和”：对幼儿和蔼可亲，对家长和气有礼，对同事和睦互助。“四心”：对幼儿做到爱心、耐心、细心、关心。爱心——热爱每一位幼儿;耐心——坚持一个观点，即没有教不好的幼儿;细心——细心捕捉教育契机;关心——精心照料每一个幼儿。
第二，要求教师做到“三个贴近”：即幼儿活动时教师以朋友的身份参与活动，贴近幼儿，是他们的亲密伙伴;幼儿做错事时，教师要以理服人，贴近幼儿，是他们喜欢的妈妈;幼儿有要求时，教师要用一颗童心去理解，贴近幼儿，是他们的朋友。
第三，教师要做到“三个沟通”，扮演好“三个角色”：在与幼儿沟通时，教师是他们的良师;在与家长沟通时，是他们的知心朋友;在教师间沟通中，是教师事业的合作伙伴。
第四，教师要得到“三个信任”，达到“三个提高”，即得到幼儿、家长、社会的信任，达到师德水准、专业化水平、身心健康的提高。
通过“一学、二全、三爱、四心”、“三个贴近”、“三个沟通—三个角色”、“三个信任 —三个提高”师德建设的教育，提升教师的师德修养。
幼儿园师德建设是一项长期而艰巨的工作，锻造一支素质精良、师德高尚的教师队伍不是一蹴而就的，需要我们付出更多的艰辛劳动，探索形成可操作的师德建设工作模式，与时俱进，开拓创新，努力开创幼儿教育事业的新业绩
怎么写报告26人觉得有帮助
在撰写一份合格的师德师风自查报告前，得先明白这份报告的核心在于自我审视与改进。这不仅是对自己工作的回顾，更是对未来发展的规划。作为幼儿教师，这份报告尤其重要，因为孩子们的成长环境很大程度上依赖于老师们的言行举止。
报告开头可以从近期的工作情况说起，比如说最近一次组织的亲子活动，或者某个小朋友的进步表现。接着提到在这过程中遇到的一些问题，比如有个别孩子在活动中显得特别紧张，可能是因为他们对新环境适应较慢。这里就该深入分析原因了，或许是老师在活动准备上还不够细致，又或者是沟通方式稍显生硬。当然，这里会有一个小疏漏，比如把“细致”误写成“细密”，但不影响整体理解。
接下来，结合自身经验提出改进建议。可以参考一些专业书籍，比如《学前教育心理学》里的相关章节，里面有不少实用的方法可以帮助改善课堂氛围。同时，也可以多向资深同事请教，他们或许会有更多接地气的经验分享。记得记录下每次尝试后的效果，这样能更好地评估自己的进步。
除了理论学习，实践也很关键。比如尝试用更生动的方式讲述故事，或者设计一些互动性强的游戏。在这个过程中，可能会发现自己在语言表达上还有提升空间，有时为了追求趣味性，语速过快导致部分小朋友跟不上节奏。这一点需要特别留意，毕竟孩子的注意力持续时间有限。
小编友情提醒：
报告末尾可以提及未来的目标。比如希望在接下来的半年内，通过不断学习和调整，能让每个孩子都能在一个轻松愉快的环境中成长。这个目标不必太具体，但要有方向性，这样才能激励自己持续努力。
整个报告撰写过程中，务必保持真诚的态度，真实反映自己的工作状态和思考过程。如果觉得难以把握，不妨找几位信任的同事帮忙审阅，他们可能会给出意想不到的建议。
【第3篇】关于幼儿教师师德师风自查报告范文1100字
新学期开始，我们园组织进行了师德师风学习，我认真学习了《中小学教师职业道德规范》和《未成年人保护法》，学习巩固了有关的教育方针政策，明确了我们教师应遵守什么条令法规，怎样做才是合法的行为，教师应具有怎样的师德师风，自身素质应在哪些方面提高等几方面的问题，使今后的工作也有了努力的方向。通过学习我认真反思了自己在工作和学习等各方面的情况，对照之下自己确实离优秀师德师风的标准还有距离。
一、通过剖析，我认为自己存在的不足之处有：
学习不够深入，对自己的要求放松，没有主动学习，只停留在“要我学”的形而上的学习态度上。未能完全按照学习要求，有拖沓，不按时完成学习任务的现象。对政策法规只求半解。学习过程没有认真记录，学习体会的心得写得不够深刻。只是按幼儿园制定的教育活动计划学习，没有真正站在教育者的高度多学习多自觉阅读其他有关的书籍。有认为自身的师德师风比上不足比下有余的思想苗头。作为班主任，对班级工作管理粗糙，配合协调幼儿教育方面做得不够好。
二、存在问题的根源
对于这些存在的问题，经过认真的剖析，究其存在的根源主要是：
1、学习不深入的根源是思想有惰性，缺少深入钻研，吃苦好学，在专业上精益求精的精神。虽然平时有读书报的习惯，但也常走马观看，不思所以然，认为有些问题只知皮毛便可，今后一定要改掉这种习惯。
2、对幼儿教育教学方面的协调不够是源于对幼儿教育改革发展的新形势没能很好地学习把握，没有很好把以幼儿教育为工作重点来开展教学工作。
三、今后努力的方向
1、在今后的工作中我要努力改变自己的思想观念，加强学习，切实提高思想和工作水平。首先，要多读些马列著作，***文选，邓小平文选，学习“三个代表”重要思想，树立正确的世界观，人生观和价值观。自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的影响。认真学习宪法和有关法律法规。用法律法规维护幼儿的合法权力，不做有悖国家法律，伤害幼儿身心的事情。其二、要多学习教育理论，掌握幼儿的生理和心理发展规律。根据幼儿的学习规律，正确引导教育幼儿，用正确的教育理论武装自己，自觉端正不良的教育行为。
2、树立正确的教师职业理想，以培育优秀人才，发展先进文化和推进社会进步为己任，站在时代的前列，努力成为人民服务的践履笃行的曲范。忠于职守，乐于奉献，自觉地履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导幼儿全面发展，把本职工作，个人理想与祖国的繁荣富强紧密地联系在一起。
3、树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新。牢固树立育人为本，德育为先的思想，全面关心幼儿成长，热爱尊重幼儿，公平、公正对待每一个幼儿，促进幼儿全面发展。
幼儿教师师德师风自查报告范文
怎么写报告22人觉得有帮助
关于幼儿教师师德师风自查报告怎么写
作为一名从事教育工作的人员，写好一份师德师风自查报告是件很平常的事。不过，要想写出一份合格的报告，还真得下点功夫。报告，既要体现个人的工作态度，也要反映出自己的专业水平。所以，先得搞清楚报告的目的，是为了自我检视还是接受外界监督。
写报告前，得梳理一下自己的工作情况。比如，最近有没有在课堂上表现出不尊重学生的行为，或者有没有因为个人情绪影响教学。这些问题都得想清楚，不然写起来会没头绪。记得要把事情的经过写得详细些，最好能举几个具体的例子，这样显得真实可信。
光说问题还不够，还得提出改进措施。像是遇到课堂管理上的困难，可以尝试多学习一些管理技巧；如果发现自己在沟通上有障碍，那就得多和同事交流经验。写这部分的时候，别忘了结合实际，不能只顾着喊口号。要是能把具体的方法写出来，会让报告更有说服力。
还有就是语言表达的问题了。报告里最好少用那些太书面化的词汇，毕竟这是个自查性质的东西，太复杂反而不好。用词要简单明了，条理清晰就好。不过有时候写着写着，可能会不小心用错词，比如把“检查”写成“检察”，虽然不影响理解，但还是要注意改正。
书写注意事项：
写报告的时候，时间概念也很重要。报告通常要涵盖一个时间段内的工作情况，所以开头得明确是从什么时候开始到什么时候结束。这个时间段的选择要合理，不能太短也不能太长，太短可能没什么内容可写，太长又容易让人抓不住重点。
最后一点，写完后最好能找个同事帮忙看看。一个人写东西难免会有疏漏，别人提提意见总归是好的。要是能找到一位经验丰富的老教师帮忙审阅，那对自己的提升肯定大有帮助。当然，最终还是要自己拿主意，毕竟这份报告代表的是个人的态度嘛。
【第4篇】党员幼儿教师自查自检报告范文800字
本学期是一个紧张的学期，面对突如其来的四川大地震，我们的党员积极响应党的号召，积极主动地向灾区的人民伸出了援助之手，纷纷解囊。为灾区捐款。并不断的学习理论知识和xxxx精神，使自己的政治思想不断得到提高。回想这一学期来，我作为一名党员取得了哪些成绩，得到了多少启示，在这里，我们好好回顾一下。
我是一名幼儿教师，作为一名党员，我认真履行党员的职责，平时积极参加党组织活动，尽了一名党员的义务。我将踏踏实实做好本职工作。为了让幼儿学习到更多的知识，我平时利用课余时间熟悉教材，在课堂上能充分体现幼儿的积极主动性，调动幼儿学习的兴趣，使幼儿在学习知识，接受新知的同时，各方面的能力也得到了提高。同时，我还能及时更新自己的教育理念和教育思路，因为陈旧的教学方法是不能适应时代的发展的。为了适应时代的变化，作为青年教师，我还经常参加各类的学习、培训和听课活动，了解最新的教育动态和最新的教育模式，努力提高自己的教学水平，不断更新完善教育理念，更好的完成教学任务。
我们除了日常教给孩子们基本知识和技能外，还教孩子们学会做人的道理，从小培养幼儿拥有一颗爱心。在春节过后的南方的雪灾和四川的大地震，我结合当今实事来教育孩子们拥有一颗爱心。并会奉献自己的一份爱心。我组织了班级的孩子们去《老年公寓》慰问，还有为孩子们读有关四川地震的报道，让孩子纷纷从家里拿来零用钱捐给灾区的小朋友。在工作中我时刻起到了一名共产党员的先锋模范带头作用。事事想在先、抢在先，为他人先着想，以集体利益为重。通过自己的扎实肯干，最后在今年的党的民主会议中选举我为教育系统“优秀共产党员”
以上便是我作为党员在这一学期的回顾和小结，我知道我还有很多不足之处，在今后的工作中我将再接再厉、在三尺讲台上默默耕耘、踏实工作，无愧于教师这一太阳底下最光辉的职业！
怎么写报告48人觉得有帮助
党员幼儿教师的自查自检报告，这事说起来还挺重要。平时工作里头，总得时不时地看看自己有没有做到位，是不是符合要求。这份报告，它可不是随便填填就能过关的，得有点门道。
一开始，先得把基本情况给理清楚。比如，你是哪个单位的，具体负责什么工作，这些年都干了些什么成绩之类的。这部分写的时候，别光顾着堆砌数字，得让人看出你的努力方向。像什么教学计划，家长沟通情况，活动组织成果，都得提一提。不过有时候会忘记加上具体的例子，这就不太好，人家看报告的时候，就想知道你具体做了什么，而不是一堆空话。
接下来就是重点了，查摆问题这块儿。自己在工作中有哪些不足，哪些地方做得还不够好，这些问题可不能藏着掖着，得实打实地列出来。像有的同志，可能在对待孩子个别差异上关注不够，有时候处理事情太急躁，这都是需要注意的地方。可别忘了，这一步很重要，要是连问题都找不准，后面的改进措施就无从谈起。
然后，针对查出来的问题，就得想辙解决。可以结合上级的要求，也可以借鉴其他优秀同事的经验。比如在教育方法上遇到瓶颈，就可以多学习一些新的理念和技术手段，像现在流行的多媒体教学，就值得尝试。当然，有时候写报告的时候，可能会因为疏忽漏掉一些关键步骤，这就容易让人觉得报告不完整。
小编友情提醒：
别忘了把改进后的打算也写进去。下一步该怎么走，目标是什么，这些都要明确下来。而且在实施过程中，最好能定期检查一下效果，看看是不是朝着正确的方向前进。有时候，大家可能会忽略后续的跟进，这样就可能导致前期的努力白费。
【第5篇】幼儿教师师德建设自查报告范文950字
幼儿教师师德建设自查报告
县政府教育督导室：
幼儿园教师师德师风建设的自查报告范文
为进一步做好我园师德师风建设工作，提升教师个人师德师能，根据县教体局、教育督导室相关文件要求，我园对教职工师德师风建设情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：
一、成立了组织机构，夯实了工作职责
成立了以园长李莉同志为组长的师德师风建设工作领导小组，进行了人员分工。具体分工如下：
组长：李xx（园长）
副组长：柯xx（副园长）
成员：兰xx何xx
工作领导小组负责幼儿园师德师风建设工作，负责对教师日常行为规范进行监督，负责纠正教师不良的'师德表现等。
二、师德建设情况
1.坚持政治学习。我园组织广大教职工认真学习党的理论，积极开展了党风廉政建设，积极践行党的群众路线。结合工作实际，开展了如何贯彻落实xx大会议精神，如何理解与处理新时期讲奉献、如何做一名合格教师等问题的大讨论。
2.认真实施《中小学教师职业道德规范》和《幼儿园教师职业道德规范》以及《公民道德实施纲要》，并制定有《汉阴县幼儿园教师十要十不要》和《汉阴县幼儿园教师誓言》，经常性地利用教职工大会和党员民主生活会进行学习和巩固。
3.严格师德考核制度，大力开展幼儿家长师德评议活动，并对全园教师师德全面考核，与工作津贴挂钩，与年度考核挂钩，力争做到“家长满意、自己满意、同事满意”。实行师德师风问题一票否决制。
4.积极开展一系列师德创建活动，开展有5期道德讲堂活动，提出：多微笑、少埋怨、少脾气、宽心胸、勤做事、高效率。
5.积极开展了“微笑服务”活动。让家长和老师互评微笑明星，并定期进行公示。
6.建立师德师风评价机制、家长投诉机制，严格值班制度，值日员每天到各班进行检查，发现有师德师风问题立即进行指正，情况严重的进行谈话，并进行通报。
7.近三年来，我园无一起体罚或变相体罚幼儿现象发生，教师师德水平正稳步提升。
三、存在的问题
1.有部分教师在课堂上使用手机，个别教师存在私自调课和请人顶岗代课情况。
2.小部分教师存在无故迟到情况。
3.个别教师利用工作之便接收家长宴请等。
四、改进的方向
1.加强师德师风学习，提高教师的思想认识，将师德师风的学习放在重要位置。
2.对存在上述问题的教师，幼儿园将对其进行谈话，责令立即整改，如不及时整改，在学期末和学年末的评优、评模中采取“一票否决”，并对累教不改者上报县局纪委。
怎么写报告12人觉得有帮助
写一份幼儿教师师德建设自查报告，需要结合自身的实际情况，从多个角度去审视自己的工作表现。这类报告通常会涉及个人的职业操守、教育理念以及与同事、家长和孩子的相处情况。
首先，报告应该提到自己在日常教学中的具体做法。比如，有没有认真对待每一次课堂活动，是否能够耐心地解答孩子们的各种问题。在这个部分，可以用一些具体的例子来展示自己的工作态度。比如某次活动中，可能因为准备不足，导致环节衔接有些生硬，但这并不影响孩子参与的热情，反而让我意识到下次要更加细致地规划每个细节。
接着，可以谈一谈在与家长沟通方面的经验。作为一名幼儿教师，经常需要向家长反馈孩子在学校的表现，这不仅是交流信息的过程，也是建立信任的重要途径。有时在沟通中可能会遇到意见不合的情况，这时就需要保持冷静，换位思考，尝试理解家长的立场。记得有一次开家长会，一位家长对某个教学方法提出了质疑，当时没有及时解释清楚，后来通过邮件详细说明了原因，才化解了误会。这样的事情提醒我，面对家长的疑问时，及时有效的沟通是多么重要。
书写注意事项：
报告中还可以包括对自己专业发展的反思。随着社会的发展，幼儿教育的理念也在不断更新，作为从业者，应当主动学习新的知识和技能。最近参加了一次关于儿童心理发展的培训，学到了很多新东西，比如如何更好地观察孩子的情绪变化，这对调整教学策略很有帮助。当然，理论学习是一方面，更重要的是将其运用到实践中去。
小编友情提醒：
关于团队合作的部分也不能忽略。幼儿园是一个集体，每位老师都有自己的职责所在。在日常工作中，难免会有意见分歧的时候，这时候就需要大家互相包容，共同进步。有一次班级组织大型活动，由于任务分配不均，出现了些许矛盾，但经过大家讨论后重新调整了分工，最终圆满完成了任务。这件事让我明白，良好的团队协作对于完成工作至关重要。
写这类报告时，要注意语言真诚，避免空洞的套话。同时，适当的自我批评能让报告显得真实可信，但切记不要过度贬低自己。如果能结合实际案例展开叙述，会让报告更具说服力。
【第6篇】幼儿教师自纠自查报告范文1100字
幼儿教师自纠自查报告
通过幼儿园组织的学习，我在师德师风的认识上有了很大提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标。联系自己平日的教育教学工作，我认真进行了反思，把自己在思想、工作和学习等各方面的情况作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向。现自查情况如下：
一、本人优点：
1、我热爱我的孩子们，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。对孩子做到关心、耐心、细心，促进幼儿的全面发展，让孩子们快乐地成长。工作中能够认真钻研业务，不断学习新知识。
2、教育教学方面：我认真学习力求备好每一节课，在教学工作中，尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手，以各种游戏贯穿整节课，在上课时力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用，从多方面、多角度去启发孩子，努力形成一种和谐的课堂气氛。但工作的经验还不够丰富，工作上胆子也不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位
3、业务学习方面：能够自觉、主动地钻研业务，灵活运用合理的方法和措施。但学习教学理论知识还不够深入，专业知识也不够完善，教育技术技能依然需要继续学习改进。
二、本人缺点：
1、面对幼儿的个性发展有不尽相同，我有时不能面面俱到去照顾幼儿的各自感受。 有的男孩子很调皮，我总是批评多于表扬，面对于听话的女生，我又过于宠爱。
2、孩子的各自能力相差较多，却要他们向同一不平看齐，疏忽了按孩子的各自特点发展。因为每个孩子都有自己的优点，应该按幼儿的个体差异性，让他们在老师的正确引导下自由发展。象有的孩子喜欢画画，而计算就稍差点；有的喜欢手工，却不喜欢画画等等，我就应该针对他们的喜好，设计不同的教学方案，让他们取长补短，都到相应的发展。
3、面对孩子有时提太多的问题，或有一点儿的事情就向老师报告，而老师正好有事就草草应付，或者用不 耐烦的声音应付了事。提问题是孩子的天性，我应该是启发和帮助，进一步引导孩子的兴趣，兴趣是学习的最好老师。。
4、我在上课时，经常是过多的教和提问题，只让幼儿听而没有让幼儿自己去发现问题、提出问题和解决问题，忽略幼儿的独立思维能力，形成灌输式教学。
5、平时偶然发现幼儿某一个幼儿的不良习惯后，马上帮助改正，但时间一久自己也给忘了，而没有让幼儿彻底的改掉。
6、自己还要加强业务学习，坚持说好普通话。
综上所述，在这次的师德师风自查自纠活动中，我充分地剖析了自己，发现了自身的问题，也坚定了自己今后的努力方向。我相信：自己在今后的工作中一定能够逐步成为一名让学校放心、让家长满意、让孩子喜欢的幼儿教师。
怎么写报告25人觉得有帮助
写幼儿教师自纠自查报告的时候，得明白这份报告主要是为了检查自己的工作情况，看看有没有哪里做得不到位。先说说格式，开头部分得有个题目，就是“自纠自查报告”，然后标明时间范围，比如说是哪段时间内的工作回顾。
接下来这部分很重要，要列出自己这段时间的工作内容。比如说每天带孩子们做游戏，教他们认识数字和字母，还有组织一些手工活动之类的。把这些事情一条条地罗列出来，这样显得条理清楚。不过这里有个小细节需要注意，有时候写着写着可能会忘记标点符号，像是逗号或者句号漏掉，这会让句子看起来有点别扭。
接着就要开始反思了，看看自己在这些工作中有没有什么不足之处。可能有的时候因为太忙了，没有足够耐心地去解答小朋友的问题，这就不太好。也可能是在准备教学材料的时候，没考虑到每个孩子的接受能力，导致有些孩子跟不上进度。这类问题得诚实地写出来，毕竟这是自我提升的关键步骤。
书写注意事项：
还应该提到自己已经采取了哪些措施来改进这些问题。比如针对耐心不够的情况，可以尝试给自己定个小目标，每天多花十分钟跟孩子们互动。要是觉得教学方法有问题，那就得重新设计教案，确保适合大多数孩子。这样做不仅能提高教学质量，也能让自己更有成就感。
小编友情提醒：
记得加上一点对未来工作的展望。可以写下自己希望达到的目标，例如希望通过不断学习，掌握更多先进的教育理念，让孩子们得到更好的成长环境。不过有时候写到这儿，可能会不小心用词不当，比如把“成长环境”写成“成长空间”，虽然大意没错，但还是要注意一下措辞。
【第7篇】幼儿教师师德师风自查报告范文1300字
____年幼儿教师师德师风自查报告
通过师德师风学习，我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败，学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，
还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的`道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析：
1、政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。
2、在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
3、在为人师表方面作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。
4、在团结协作方面我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。
经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源:
1、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。
2、业务有待提高，本人多年机电类专业课教学，虽说科目种类较多，但毕业时间较长，知识体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。
3、教研力度不够，只注重平时的课堂教学，在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，很少写教研论文，只做井底之蛙，没有走出学习，究其原因，教学任务重，时间少，写作水平低，不善于积累。
针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：
1、认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。
2、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
3、加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。
怎么写报告39人觉得有帮助
写一份关于幼儿教师师德师风的自查报告，对于提升自身职业素养和教育质量至关重要。这类报告通常需要结合个人工作经历和观察，从多个角度进行自我审视和反思。在撰写过程中，要特别注意几个关键点。
首先是明确目标。报告的核心在于展现教师对自己职业道德和行为准则的认识深度，以及如何通过日常教学实践去践行这些标准。比如，你可以先简述自己对师德的理解，强调关爱每一个孩子的重要性，以及作为幼儿教师所肩负的责任感。这部分内容要真实反映你的内心想法，避免空洞的套话。比如，有些老师可能会提到，“作为一名幼教工作者，我深知自己的言行对孩子成长的影响有多么深远。”
接下来是具体案例分析。这里可以选取一些发生在自己身上的小故事，用以说明在实际工作中是如何落实师德要求的。例如，有一次某个小朋友因为想家而哭泣不止，当时我没有简单地安抚了事，而是耐心陪伴他，还利用午休时间陪他聊天，最终帮助他缓解了情绪。这样的例子不仅能让报告显得生动具体，也能体现出教师的职业敏感度和处理问题的能力。
报告中也不能回避存在的不足之处。比如，有时候面对家长的质疑，自己可能没有及时调整心态，导致沟通效果不佳。这部分内容不必过于详细，但必须坦诚，表明自己正在努力改进的态度。毕竟，人无完人，承认缺点本身就是一种进步的表现。
书写注意事项：
报告的语言风格应尽量贴近日常工作场景。比如使用一些业内常用的术语，如“家园共育”、“正面管教”等，这样既能增加专业性，也让读者更容易理解。同时，注意保持语气平和，既不卑躬屈膝，也不居高临下，始终保持平等交流的姿态。
需要注意的是，报告的整体长度不宜过长，控制在两到三页纸较为合适。如果内容过于冗长，反而会让人失去阅读兴趣。因此，在组织材料时要有选择性，重点突出那些最具代表性的事件或感悟。
小编友情提醒：
检查阶段也很重要。虽然反复修改可能会耗费不少精力，但这一步骤必不可少。一方面，要确保所有事实准确无误；另一方面，则是要保证文章条理清晰，逻辑顺畅。有时候，一个小小的标点符号错误都可能导致整个句子的意思发生偏差。所以，在提交前务必仔细校对一遍。
【第8篇】幼儿教师个人总结自查报告范文400字
导语不明确；也可能是课前准备的铺垫工作没有做充分……经过我的反省，发现原来这节课有很多漏洞。
在第二次上课时，我注意了课前的铺垫工作，结果就好的多。反省第一次失败的原因，吸取了教训。在第二次，三次的活动中，一点一点的去克服，效果也一次比一次的好，就这样，在实践工作中，使我成长起来！
四、现在的成绩
经过了一年的磨练，我在组织教育活动的时候，有一定的进步，经过园内的业务学习，我在理论方面也增加了许多知识。在观摩课上，也学到了许多经验，回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比，确实提高了许多，在这里要感谢我的指导教师（顾老师），从她的身上，我学到了许多书本上学不到的东西—热情，勤奋，努力。同时也要感谢园长给我到安华里幼儿园这个团结的大集体中学习的机会，也要感谢园内各位老师的细心帮助，使我很快的“成长”起来。
在这里向您们道一声：谢谢！您们辛苦了！
怎么写报告22人觉得有帮助
写幼儿教师个人总结自查报告的时候，得知道不是随便写的，它得有点专业味道，不然领导看了会皱眉。报告开头，就得先把背景说清楚，比如说这段时间自己带的班情况如何，小朋友的进步怎么样之类的。这部分很重要，因为能让读者明白你工作的基础是什么。
接着就该谈谈自己的工作了。这里可以具体点，比如日常教学活动是怎么开展的，有没有遇到什么特别的情况，又是怎么解决的。像有一次组织户外活动，天气突然变冷，当时没太注意小朋友穿的衣服厚薄，结果有几个孩子感冒了。后来我就吸取教训，在活动前专门检查孩子们的着装，效果就好多了。这样的例子能体现你的反思能力。
还有就是和家长的沟通这块儿。作为老师，跟家长保持良好联系挺关键的。可以记录下几次成功的家访经历，还有通过微信群及时反馈孩子表现的例子。这样不仅能让家长了解孩子的成长，也能赢得他们的信任和支持。
自查的部分也不能少。在这个环节，需要诚实地指出自己存在的不足，比如有时候备课时间不够充分，导致课堂上的互动少了些。发现问题后就要想办法改进，像可以利用下班后的碎片时间多做准备，保证每次上课都能给小朋友带来新鲜有趣的内容。
书写注意事项：
报告里最好还能提到一些个人的学习计划。毕竟教育是个不断进步的过程，得让自己跟上时代的步伐。可以写明接下来打算参加哪些培训课程，或者阅读哪些专业书籍，以此提升自己的教学水平。
不过，写报告的时候要注意措辞，别太随意。有些地方如果表达得不清楚，可能会让别人误解你的意思。比如在描述某个事件的时候，可能一时想不起确切的时间，就用“大概上周”来形容，这就会显得不够严谨。还有就是数字方面，最好核对准确后再写上去，不然容易引起不必要的麻烦。
小编友情提醒：
报告写完后最好自己先读几遍，看看有没有逻辑不通的地方。有时候一个小小的疏忽，比如把“表扬”写成“表杨”，虽然不影响理解，但仔细的人还是会注意到的。确保全文通顺无误之后再提交，这样才能让领导看到你的认真态度。
