幼儿园整改工作报告（精选8篇）

幼儿园整改工作报告 篇1

对照我园实际，下发了整改建议书，具体建议内容为：

1.教科研研究的连续性不够；游戏活动研究不够深入，教师指导有待加强。

2.幼儿食谱制定不够科学合理。

3.幼儿发展水平评估标准不够科学合理，个体发展档案实效性不够。

接到建议书后，我园立即成立整改领导小组，组织全体教职园工重温相关幼教法规和评估标准，认真解读整改建议内容。并针对发展需要和存在的问题制定了整改方案，责任到人，有步骤有计划的实施。现将整改情况汇报如下：

一、深化园本教研，彰显办园特色教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本保证。

今后的工作中，我们将进一步加大教科研力度，围绕“健康领域、语言领域”深入开展教研活动，不断丰富研究内涵，充分彰显办园特色。具体整改措施为：

（一）以完善制度为前提，有力提供经费保障我们在以前教科研组织管理网络的基础上，进一步完善了学习、研讨、观摩、教育笔记检查等制度。同时我们还争取到上级领导的大力支持，每学期安排一定的教科研经费（5000元），为教科研活动的有效开展提供保障。

（二）以民间体育游戏为先导，努力凸显办园特色。我园继续围绕市级课题《幼儿园民间体育游戏的有效性研究》，充分挖掘本土文化中的艺术教育元素，将之与幼儿园教育有机结合，拓展幼儿艺术教育的内涵。研究中以游戏教学为起点，向艺术教育特色扩延，充分开发幼儿艺术创造潜能。提高审美能力，促进幼儿身心和谐发展。

1.根据教师自身特长及幼儿发展现状认真制订班级子课题研究计划，组织研讨会，进行进一步的调整与修改。

2.充分挖掘“民间体育游戏”中的艺术教育元素，并将之与幼儿健康教育教育活动相互渗透，不断丰富和深化幼儿园艺术教育内容，确保课题研究在实施过程中有目的、有计划地进行。同时要求教师尝试将民间体育游戏特色教育内容与其他领域内容进行融合，注重发挥幼儿特长，促进幼儿个性和谐发展。

3.以课题研究为契机，把民间体育游戏特色教育贯穿于幼儿的一日生活中，进一步充实、完善园本课程。打造“基于幼儿园民间体育游戏特色”的品牌，为紫竹幼教事业的可持续发展奠定基础，不断丰富幼儿园的艺术特色教育内涵。

（三）以园本培训为载体，不断提高专业水平。教科研是教育的先导，是教师提高保教水平的学习阵地，是提高保教质量的关键。我们将根据幼儿教师专业发展阶段关注点的变化和个性化需求，制定个性化的教师艺术素养培养目标，探讨更多更有效的培养方法。进一步丰富教师的理论知识，提高教师的审美能力、表现能力和创造能力，全面提升教师素养。通过研究，打造独特的园本文化，建立和谐师幼关系，实现教师与幼儿的共同发展、共同成长。

1.从相关理论入手。我园再次组织教师认真、深入地学习新《纲要》。深刻领会其内涵，灵活地运用教材，并使之园本化。要求教师向书本学、同行学，

努力创造良好的学习氛围。在工作中依据新《纲要》的指导思想和基本要求，依据幼儿发展的实际需要制定教育计划、组织教育活动，并注重各领域之间的相互渗透、有机联系。

2.加强基本功训练。继续定期分层次开展“每日一说”、“每周一跳”、“每月一弹”、“专业技能大比拼”、“教玩具制作”等活动。另外，我园还组织教师开展了讲故事、上课、说课活动，促进大家主动学习专业理论知识，树立现代教育思想，积极参加研究，促进反思，促进发展。

3.发挥骨干作用。我园的青年骨干教师将继续承担每学期一次示范教学的活动，给大家提供一个交流、学习和研讨的平台，并带动教师开展有特色、有实效的教科研活动。

4.多层次专业培训。一是继续做好教师的教学常规指导工作。进一步提出工作两年以上的教师要多接受任务，争取出成绩；工作五年以上的教师要形成个性化的幼教特色的要求。二是根据我园实际情况，规定每周每位教师至少撰写一篇教学随笔或教学案例，每位教师每学期听课不少于30节，学期教师的教学随笔、教学案例评选。三是组织教师进行业务进修活动，鼓励教师参加高层次的学历进修。

（四）以园本教研为切口，积极营造互动氛围。我园将继续关注一课三研、专题研讨等活动，要求全体教师人人参与教育科研，在课题研究中发现急需解决的问题作为研究专题，积极开展相关理论学习与实践交流，围绕专题开展形式多样的研讨活动，通过集体备课、教学观摩、疑难问题讨论，做到一课多磨、一课多教、一课多研，从而使教科研活动更具实效。

1.完善“一课三研”活动。我园将进一步丰富“一课三研”活动的类型，规范“一课三研”活动的格式，在合作氛围浓烈的群体智慧活动中，使教师拥有研究的热情，让教科研焕发鲜活的魅力。

2.深入专题研讨活动。我园将继续根据实际情况开展丰富多彩的专题研讨活动，扎扎实实地提高教师们的教学研讨能力。通过青年教师优课评选、骨干教师展示、教研日、每月话题等专题研讨活动的开展，不断提升教师的教科研意识和能力。

（五）以课程改革为宗旨，逐步构建园本课程。《纲要》明确指出：“城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育。”作为教育载体的课程首先应该符合“本土化”的原则，具备“适宜性”的特征，即课程内容选择的本土化，组织形式的本土化，实施途径的本土化。我园将以园本课题《幼儿园开展民间体育游戏的有效性研究》研究为契机，发挥教师的集体智慧，充分开发和利用“体育游戏”中得天独厚的自然资源、人文资源，挖掘其中蕴含的教育价值，形成适宜的、丰富的教育内容，创设有效的教育活动。逐步构建内涵鲜明，适合本园孩子特点、适合幼儿心理需求的艺术教育园本课程。同事根据本园特色不断研究《看图、排图讲述在教学活动中的有效性研究》，使教师在不断地研究中提高研究能力，更新教育观念，增强知道游戏的专业水平，激发幼儿的活动兴趣和认知愿望，促进幼儿身心和谐发展。

二、科学制定幼儿食谱，促进幼儿身心健康幼儿是一个特殊的群体，其特殊性就表现在他们正处于身体和大脑的发育期，充足、合理的营养对他们尤其重要。

人体所需要的营养都来源于食物，所以我们严格执行膳食委员会职责和要求，合理安排好幼儿的每日饮食。

1、考虑幼儿身心特点的原则为了满足幼儿身体所需要的各种营养素，不仅要供给营养丰富的食物，还要考虑幼儿的心理、生理特点。由于幼儿的胃容量小，消化液量也较少，单调的食物容易产生厌食和偏食。但是幼儿好奇心大，容易受外部环境的影响，因此，我们在定好两餐之间的间隔时间（2小时）的同时，制作膳食时要注意食物的色、香、味以及食物的外观形象，并根据当地的饮食习惯，经常调换花色品种，做到粗粮细作，细粮巧作，以促进幼儿良好的食欲。例如可煮些小米粥、蕃薯糖水，面食可做成肉包、馄饨、饺子等，就是面条也可以做成肉丝面、炒面、汤面等多种款式。在食物的选择和制作上，要适应幼儿的消化能力和进食心理，防止食物过酸、过咸、油腻。当然，制订食谱时也应考虑到本园的设备和劳动力的情况，集体膳食其制作过程不应大复杂.否则难于实行。

2、结合当时当地食物供应的`原则各地的食品供应情况各有不同，我们经常了解当地市场的食品供应价格情况，总结出本地食品供应情况的规律，制定食谱时才能做到材料充足，价格合理，易于选择。例如：本地春夏季瓜类多，秋冬季蔬菜多；我们要选择适时令的季节性的蔬果类，使我们制订的食谱既经济，又新鲜，营养价值又高，为幼儿提供大量的丰富食物。

3、伙食收支平衡的原则幼儿的膳食既要营养丰富，也要经济实惠，节约开支。钱花得多不一定营养好，讲营养也不一定要多花钱，这就要靠精打细算和巧于安排。在制订食谱时要掌握当地供应新鲜蔬果情况和各种食品价格的情况，选购价廉物美、营养价值高的食物。为了使幼儿在幼儿期能获得充足的营养素，以助他们生长发育，促进他们的智力，我们认真制订每一份幼儿食谱，很好地把握以上三个原则，并在工作实践中灵活运用，就能取得事半功倍的效果，达到我们预期的目的，让幼儿能健康成长。

三、改进成长评价体系，促进幼儿个性发展幼儿发展评价是幼儿园教育工作的重要组成部分。

是了解幼儿教育的适宜性和有效性，以便更好地调整和改进幼儿教育工作，提高教学质量，全面促进幼儿个性发展的重要手段。针对省优质幼儿园评估专家组提出的整改建议，我们主要从以下两个方面做整改。

（一）优化幼儿测评体系。幼儿的发展是整体的、全面的，幼儿的身心发展特点和学习特点决定了幼儿教育必须是整体性的教育。我们虽然定期对幼儿进行发展水平测评，但幼儿测评的标准、方式、内容还需要不断的改进。我园将幼儿发展评价的实践研究作为进一步落实《纲要》精神，提升幼儿园内涵发展的切入口。根据幼儿的年龄特点，我们进一步从身体发展、认知发展、社会性发展等方面完善了《幼儿发展评价系统》，将继续每学期组织教师规范的进行测评，并及时对结果进行分析、反馈，使我们的教育能更有效的促进幼儿整体、和谐发展。另外在评价方式上我们努力做到多样化和民主化。如除了教师通过观察、访谈、作品分析、成长档案评价外，我们还将重在与幼儿建立平等、民主的师生关系，鼓励幼儿参与到评价过程中，大胆自评、互评，以体现幼儿学习的主体地位，提高幼儿学习的兴趣，树立幼儿的自信心。

（二）完善幼儿成长档案。本着“以幼儿发展为主”的原则，我园为幼儿建立了客观、丰富的个体成长档案，目的在于通过幼儿作品及相关资料的有意收集，反映幼儿的成长过程。针对专家组提出的“提高幼儿个体成长档案的针对性、科学性、目的性”的建议，我们立即重新对我园的幼儿成长档案内容进行了深入分析，并挑选出优秀档案开展了示范研讨。同时我园还在11月底邀结对园的幼儿园园长和老师来我园做“如何开展幼儿个案研究”专题研讨，进一步提高了我园教师的专业水平。另外，根据幼儿的年龄特点，我们进一步细化了幼儿成长档案收集、记录、评价的要求，使档案更具针对性、科学性、目的性。幼儿成长档案是一种建立家园共育的有力桥梁。为了能让更多的家长了解到成长档案对于幼儿个性发展的意义，我们计划开展了如下活动：

1.结合“冬季亲子运动会”家园联欢活动，我们以班级为单位，向家长进行了一次幼儿成长档案的展示，当看到自己的孩子在成长道路上的点滴进步。

2.进一步改家园联系方式，使老师、家长能更具体的、及时的了解幼儿最近发展情况，并以“家长网校”为平台定期跟家长联系交流，促进孩子身心和谐发展。

3.现在起，我们有目的向家长发放需要家长共同配合收集整理的成长档案内容，如：仿编的故事、儿歌、绘画等作品，并请家长共同整理、评价，而粘贴档案标签等简单的整理工作也请家长参与，进一步增强了家园互动性。

4.制定成长档案考评制。制定相关考评细则，通过教师自评、互评，家长评等方式综合评选出“优秀幼儿成长档案册”。评选结果与教师工作考核挂钩。“健康成长、快乐游戏、和谐发展”是我们的办园宗旨；“服务幼儿、服务家长、服务社会”是我们的办园理念；“创建促改善，创建促提高，创建促发展”是我们的创建追求。在省幼教专家的指引下，我园全体教职工将继续以求真的态度和务实的精神，认真实施整改方案，使我们的整改工作开展得更有效，教育方式更完善，使幼儿能获得健康、全面的发展。

幼儿园整改工作报告 篇2

20xx年9月12日，xx市食安办、食品药品监督管理局、市卫生局、市工商管理局、市教育局等单位来我园就安全卫生进行了例行综合督查。并对我园安全卫生方面提出了一些意见，我园及时采取了整改措施，召开了安全卫生工作会议并迅速落实各项细节，制订并完善了各项制度。现将整改情况汇报如下：

一、接到整改通知后，我园即召开幼儿园老师集体会议，要求教师提高安全责任意识，加强安全卫生常识教育。

二、对卫生工作、消防工作及幼儿食品安全等方面的排查和整改。

1、在卫生工作方面，我园将幼儿园的厕所进行了全面改进，使小朋友上厕所方便且卫生，厨房和卫生间的.距离按检查部门的要求整改完毕，并保证厨房的干净整洁卫生，让幼儿吃上放心的食品。

2、在消防安全工作方面，园里面按要求增加了符合要求的灭火器，并教育教师在安全工作上要防患于未然，一定保证幼儿的安全。

3、食品的留样更加规范，保持每天及时记录，并有专门责任人管理。

幼儿园整改工作报告 篇3

我园于20xx年4月13日接受了xx区教育局督导评估组的综合督导评估，专家组对依法办园、办园条件、队伍建设、常规管理、保育教学和办园成效给予了充分督导。督导评估组成员认真阅读了我园的自评报告，查看了有关资料，并通过听取汇报、问卷调查、个别访谈、随堂听课、观看广播操、校园巡视等形式全面了解幼儿园各方面的情况，给予较高的肯定。幼儿园高度重视专家组对本园进行的现场考察以及整改建议。在我们的每天工作日子里，都会感受到督导组给与我们的指导和帮助在时时激励和鞭策我们，结合督导专家评估报告，在提升教师专业引领，财务管理等方面对问题与建议部分进行了分析与梳理，为幼儿园今后的发展提供了有价值的依据。我园围绕xx区教育工作重点和办园目标，把发展性督导评估报告中指出的问题作为幼儿园工作的主攻方向。组织领导班子和全体保教人员认真学习了区教育局督导评估意见，进行了深刻地反思，制定了切实可行的整改方案，采取了有效的整改措施，针对发展需要和存在的问题特拟定整改报告如下：

一、加强财务管理，保障幼儿园长足发展。

为了加强财务管理，提高资金使用的效益，促进本园幼教事业的发展，根据国家有关法规，结合幼儿园自身特点，制定幼儿园财务管理细则。食堂支付的发票尽可能采用合法的税票，支付的手续正常合法，保证教师工资在xx市工资标准的两倍以上，由于我园是自收自支单位，无任何财政拨款，且由于执行公办园收费标准，还要负担退休教师的工资，财务比较拮据，部分保教人员暂时无法办理公积金的汇缴，目前正在与上级主管部门协商，已向区公积金中心递交《暂缓执行申请》。

二、规范登记记录，安全工作再上新台阶

园所无小事，处处有安全。一年来，幼儿园规范了电教设备、活动场地、图书借阅等登记及使用记录，幼儿园成立了以园长为组长，以后勤园长为副组长、各部门负责人任组员的“创平安校园”工作领导小组，加强了对幼儿园安全工作的领导、监督和检查。制订了多项安全制度和应急预案，根据现在的复杂多变情况，及时作相应的调整，针对各项可能发生的事件，如卫生保健方面，应有传染病的预案，安保方面要有突发的中毒事件、突发的刑事案件、教学中的伤害事故、孩子的特殊体质发作等各方面都有预案，分门别类，各有侧重。创建市级平安校园以来还特别制定了：“创平安校园”工作计划和方案，做到有部署、有措施、有检查、有汇报、有整改、有奖惩，有效的促进了创安工作。我园在“人防”“意识防”上狠下功夫，此外，我园还大力投入“技防”、“物防”来保障有效安全防范机制。xxxx年再投入10万余元加强我园硬件建设。为确保孩子安全，我园园务有明确分工并配备专职保安，设立监控探头50个，楼梯过道等多个应急灯，全园19个班级，班班都有全程监控录像，所有监控查询时间长达三十天，实现全园监控无盲区此外，我园还设立联动110一键报警系统，如有紧急状况发生，110可在第一时间接到报警并及时采取有效措施。我园将创建平安校园工作作为抓手既推动校园建设又深入全园师生的内心，每学期都组织消防、应急的演习，至今我园无任何安全事故发生，真正做到让社会关心、家长放心、幼儿开心。

三、坚持面向全体，提高教师主人翁意识

师德师能建设是教师队伍建设的永恒主题，在师德建设方面，我园注重面向全体。除了通过考评、惩戒的方法，更注重师德标兵、师德模范的榜样示范作用，尤其是身边的榜样可亲、可近、可学，每月树立“师德标兵”评比，并及时公示在园务公示栏。领导班子与全体教师更加注重与家长沟通的方式，本着爱心、耐心和真心，把家长工作做得更细致。并进一步区分教代会和一般性教职员工大会的区别，充分发挥教职员工在幼儿园建设发展中的主人翁作用。

四、聚焦园本教研，加强教师专业化培训

教育教学活动是幼儿园工作的中心，而教育质量的提高离不开教研。我园把开展“园本”教研，作为第一要务，园本特色课程的研究要与教师专业素质的全面发展相结合。引导教师共同发展，从研究问题切入，调整和完善适宜的“园本”教研活动方案，落实“园本”教研制度，开展主题式教研，积极探索教研新方式。不断提高教师教育教学能力和教科研能力，给课程作出适度的调整与充实，使课程更具时代化、园本化。

为了提升教师团队的教科研水平。充分发挥省优质园的示范辐射效应，进一步打造品牌，树立形象，形成办园特色，开拓科学发展的新局面。幼儿园紧密与教育局区域内的活动进一步整合，简化头绪，更出效益，积极参与由教育部门牵头组织的学科教研组活动和“十二五”省级课题申报和研究，推动和引领我园科学教学研究的道路。

我园骨干教师的教学活动在市学科音乐小组教学活动中得到展示，先后有18篇论文在省级评比活动中获奖，两位教师参加区幼儿教师基本功大赛，伊幼师生在教研实践中获得了长足的发展。

回顾一年来的工作，忙碌又充实，在充满艰辛与困难下，我们借助督导的契机，狠抓建设和落实，托班年级获__区总工会授予的“五一巾帼标兵岗”称号，获得江苏省陈鹤琴教育思想研究会纪念陈鹤琴诞辰120周年征文活动组织奖，创建成为“xx市示范性幼儿园”，“xx市平安校园”，先后迎接江苏省学前教育学会“十二五”规划研究课题xx市开题现场会在我园召开，xx市幼儿园音乐教研小组交流研讨活动，xx区教育局督导室成立督导组来我园进行幼儿园综合督导评估，xx市教育局基础教育处xx处长与xx来园视察，xx市示范性幼儿园评估组成员xx来园评估验收市示范园创建工作，同时，团支部和xx武警中队二支队多次联欢、xx市幼儿园音乐教研小组展示交流活动我园的清曲演出、坚持对仪征市刘集中心幼儿园结对帮扶送教下乡等活动，达到了宣传形象、扩大影响的目的。

以上是我园的整改报告及相关做法，恳请教育局督导评估领导小组给予进一步指导与帮助，使我园各项工作更精致、更规范。我们将以此作为起点，以教育创新为动力，以内涵建设为着力点，全面推进，重点突破，不断提升办园质量，促进我园和谐、可持续性的发展。我园会更加紧密围绕教育局各项工作要求，使各项工作落到实处，为xx教育事业贡献一份力量。

幼儿园整改工作报告 篇4

安全工作是学校一切工作的重中之重，它系到全校师生员工的切身利益，关系到学校持续稳定发展。为了保证在园师生的生命安全和切身利益不受侵犯，严防校园事故的发生，根据《县教育局关于进一步加强校园安全工作的紧急通知》文件的要求，我园结合实际，进一步加强了学校安全工作，现将落实情况汇报如下：

一、加强领导，提高认识。

我园始终高度重视学校安全工作，充分认识到校园安全事件性质的恶劣性和影响的严重性，深刻汲取一系列校园安全事件的教训，进一步强调做好安全工作的责任感和使命感，按照“一岗双责，失职追责”的"要求，严格落实安全工作一把手负责制，认真落实安全责任，加强校园安全工作制度化、规范化管理，严防意外发生。

二、突出重点，全面整治，切实做好安全防范工作。

1、做好校园欺凌事件防范工作。学校重视校园欺凌事件工作，加强了校园欺凌专项整治，要求各班教师加强家园联系，积极与家长进行沟通交流，认真听取家长的意见和建议，做好家访工作，开好家长会，形成家校共育，齐抓共管的良性教育氛围，完善一批校园欺凌防治制度，开展校园矛盾纠纷排查，将可能发生的校园突发事件消灭在萌芽状态；加强幼儿入园晨检工作清缴幼儿携带的危险物品、防范管制刀具等违禁物品，加大校园值班人员的巡查力度，杜绝校园欺凌事件发生。

2、做好防溺水安全工作。要求家长不带幼儿到河沟、水库、池塘玩耍和游泳，通过“告家长书”，告知家长防止学生溺水的有关事项，进一步明确家长的安全监管职责，严防溺水事故的发生。

3、做好防雷电自然灾害。通过安全教育课，讲座、黑板报、家长栏目等形式宣传防雷减灾知识，做好雷电灾害的监测，关注天气预报，努力减少和避免因雷电灾害带来的损失。

4、做好交通安全防范工作。开展交通安全主题教育，宣讲安全知识，普及安全常识，教育幼儿遵守交通规则。

5、做好食品卫生安全防范工作。加强幼儿园食堂管理，认真落实食品卫生各项制度，把好食品采购、索证、加工、烹饪、留样、喂养、消毒等一系列食品工艺流程，加强从业人员的教育培训，提高思想认识及技能水平，对从业人员定期检查，做到持证上岗，健康上岗，安全上岗，坚决杜绝食物中毒事件的发生。

6、做好消防安全防范工作。加强微型消防站建设，配置配齐消防器材，定期对消防器材进行检查维修，大力宣传用电、用气、用火等安全知识，普及家用电器的正确使用操作方法，对职工进行消防安全培训，使之掌捂防火、灭火、自救逃生等知识，制定防火应急预案，开展火灾疏散应急演练，提高师生防火意识、安全意识和逃生自救能力，定期进行防火安全检查，清除火灾隐患，防止火灾发生。

7、做好传染病防控工作。做好新生入园预防接种证查验工作，定期对幼儿进行健康检查，每天坚持认真做好晨检工作，把好幼儿入园关，防止各种疾病及疫情进入校园，采取健康课、黑板报、家长栏目等形式进行宣传预防工作，日常必须做好卫生消毒工作，经常开窗通风，保持室内空气流通，防止传染病疫情在园传播蔓延。

8、做好校舍安全防范工作。我园对校舍进行维修改造，对重点部位进行检查，发现隐患立即进行整改，杜绝因管理不当而出行安全事故。

9、防范校园拥挤踩踏事故。学校制定预防拥挤踩踏事故应急预案，开展拥挤踩踏事故防范警示教育，加强日常管理、疏散演练和关键时段应急部位的值班值守，培养良好的通行习惯。定期对各安全通道、安全出口进行检查，防止拥挤踩踏事故发生。

三、加大力度，全面做好安全隐患排查整改工作。

1、进一步完善各项安全制度、预案，定期进行安全演练，检查制度是否执行到位，责任是否落实到位，措施是否实施到位，工作是否细致到位。

2、定期检查各项安全设备设施，对房屋建筑物设施进行安全检查，该维修的及时维修加固，对地板、楼梯、走道及安全出口灯地方的安全情况进行检查，发现问题及时处理。

3、加强对学校安全重点部位进行检查，特别是对食堂安全、电灯电线、插头、开关、窗户、饮水机、教玩具、体育器械及消防器材等进行细致检查，做到随时检查，随时排查，及时处理，及时整改，不留空白，不留盲区，不留安全死角，不留安全隐患，确保学校安全工作万无一失。

四、加强值班制度，把好安全门。

学校保安人员实行24小时值班制度，行政人员必须配合门卫做好值班工作，特别是在幼儿上学放学手段必须在学校大门口进行交通疏散，维护交通安全，门卫人员要坚守岗位，对来园来访人员进行询问登记，未经许可禁止入园，防止不法分子进入校园，随时巡查校园安全状况，发现问题及时上报处理。

幼儿园整改工作报告 篇5

为进一步做好我园传染病的防控工作，确保全体师生身体健康和生命安全，能够及时、有序、高效地应对可能发生的传染性疾病的`防控工作，防患于未然。根据《中华人民共和国传染病防治法》及《学校卫生工作条例》，积极做好学校防控传染病工作，提高学校防控工作的应急能力，特制订本工作计划。

一、组织领导

幼儿园成立防控传染病工作领导小组，全面负责各项防控工作。

二、应急制度与措施

1、严格门卫管理制度：

非本园人员原则上一律不得进入校门，确需进入校园的，必须说明原因并登记好姓名、来校事由、住址。家长接送子女一律在校外等候。

2、严格信息报告制度：

学生缺勤情况实行每日一报制度：由班主任在早点名后向园主任汇报。

幼儿内身体不适情况（如发烧等）实行即时报告制度：由班主任向副组长汇报。

学校重要情况实行应急程序报告制度：由校长室向镇政府和教育局相关科室、相关局领导汇报。

3、严格应急救治制度：

学生在校内发生身体异常情况，实行第一知情人负责制，即要求最先发现者必须做出相关处理措施，如：及时报告并协助送到医院治疗等。

4、严格公共场所消毒制度：

保证消毒药品正规的进货渠道，严格按规范程序及药品配制比例对学校公共场所进行定时消毒。

在20xx年6月，仙桃市教育局对全市幼儿园进行年度工作检查。分别对我园的：

1、资质与安全

2、设施设备

3、保育教育

4、园舍状况

5、规范办园与组织管理进行了详细评估

幼儿园整改工作报告 篇6

一：全面树立安全第一的思想，把安全放在首位

为确保幼儿的安全，我园定期对幼儿教师进行安全教育，提高教师的安全意识，增强教师的责任心，进一步认识到肩负责任的重大，增强责任心，提高防范和预防意识，尽最大可能杜绝事故发生。

二：健全安全管理制度，严格执行安全防范制度

(一)成立安全检查小组，并定期检查

健全制度，做到明确分工，责任到人，每月定期对幼儿园设施进行检查，查找不安全隐患，包括显在的、隐蔽的。如：电器开关、食品、消毒、灭火器及大型玩具器械等，发现问题及时采取措施，从而确保幼儿安全，每学期初，我们都进行一次安全自查，每个岗位负责人逐一排查写出自查报告及存在的问题，每个班都配有安全记录表，以便于检查及时记录，在安全记录表中每个班根据自己情况逐一填写.如:发现桌子上有钉子外漏，会划伤幼儿应采取措施马上修理，把钉子钉平以至于不伤到幼儿，把幼儿的安全工作落实的实处，确保幼儿的安全。

(二)对安全档案的管理

工作学习中，我们制定了各类事故的应急措施，如：发生火灾怎么办?一日活动中的意外事故，烧伤、烫伤应采取的措施，制定安全责任制，把安全责任制落实到人，做到有人管理和监督，严格执行安全工作的检查制度。每学期初进行全面排查，并不定时抽查，对每次检查都做好记录，以便对工作中的问题进行总结和改进。

1.火灾的应急措施

为确保幼儿的安全，我园制定了防火检查，用火、电器设备检查管理制 度，经常检查线路，发现问题及时修改，排除一切不安全因素，我园每班都配灭火器，定期组织教师学习灭火器的使用，确保安全有效，注重消防知识的宣传 教育，走廊设有安全出口标志，教室标有119、110、120等标记，让幼儿学习自救办法及所采取的措施2.保幼儿的饮食安全。

2.为确保幼儿的饮食卫生安全，我园制定了食堂卫生管理制度，厨房人员

必须持证上岗并签订安全责任书，责任到人，常抓不懈提高思想意识，为防止病从口入，对采购物品做到严格把关：一.把好事物的来源到正规商场购买，二.保证食品的质量和生产日期.三.生熟分开，幼儿餐具用后及时消毒，并做好消毒记录，厨房卫生做到每天一小扫，每周一大扫，保持食堂卫生整洁，严格要求非厨房人员禁止入内.

3.药品的管理

对幼儿用的消毒药做到定期检查，过期及时更换，对有关药品如:杀虫剂，做到单独存放，确保幼儿安全。

4.全面开展自查

我园在自查中发现，活动室经常有电源插座、暖气片漏水等问题，对于这些

设施问题，采取了一系列防范措施，如：将电源插座提高位置以免幼儿触电，将暖气片螺丝禁固，增强安全防范措施，楼梯及过道两旁贴有安全标志图，经常提醒幼儿小心触电，当心危险，上下楼梯根据小脚丫行走，不推不挤避免碰撞，让幼儿在安全环境中学习。

三：幼儿园一日活动的安全保障

幼儿年龄小，自我保护意识差，因此做好日常活动的安全教育非常重要，每周五的全体教师会都将保证幼儿安全作为重点任务安排，如：上下楼梯、外出活动、游戏等，注意幼儿安全，杜绝意外事故发生，在一日活动中教师坚持做到：

1.坚持晨检

通过晨检可以观察幼儿身体状况及有无携带危险物品，这是一日中的重点。

2.户外活动

对于幼儿户外活动是他们最感兴趣的事，但也是我们教师最担心的环节，幼儿玩时自我保护意识很弱，这便要求我们严格看好幼儿，避免意外事故发生。

3.幼儿用药

晨检期间把幼儿带来的药注明幼儿姓名、服用时间及用量，并做好记录。

4.消毒工作

每天早上对幼儿的桌椅、门窗进行擦洗消毒，幼儿的玩具、毛巾每周用消毒水浸泡30分钟，教室空气流畅，每周进行紫外线消毒三次，多发病季节做到天天消毒，幼儿被褥做到每月在阳光下曝晒一次。

5.幼儿安全接送

在幼儿离园时为避免意外事故的发生，我园实行接送签字制度，对不认识的家长不允许接孩子，情况特殊时须家长事前说明并提供证据。

四：对全体幼儿开展安全教育

安全是不容松懈的一根弦，日常活动中，我们都给幼儿讲解一些安全常识，让幼儿懂得自救常识。如：大班的遇到险情我不怕、中班的食品卫生安全、小班的不跟陌生人走等，促进幼儿的安全意识，提高应变能力。

通过以上安全隐患的自查与整改，增强了全园人员的安全意识，排除了安全隐患。

幼儿园整改工作报告 篇7

一、实施原则

（一）依法管理，规范办园。依据国家社会治安、物价、民办教育、民办非企业登记、建设、卫生、工商、消防等有关法律法规和政策，加强和完善对托幼机构的监督管理，规范幼儿园、托儿所申报审批程序，整治和取缔非法托幼机构。

（二）属地管理，部门联动。新区按照市政府的统一要求牵头组织实施本次整治工作，村、社区重点做好本单位区域内情况排摸，社会治安、教育、建设、卫生、工商、消防等各相关单位和部门积极开展整治工作，相互配合支持，齐心协力共同做好整治工作。

（三）疏堵结合，妥善分流。一是依法保护基本符合申办条件的托幼机构和通过整治后符合申办条件、可以批准的托幼机构；二是坚决取缔不符合举办条件的非法托幼机构；三是妥善分流被取缔托幼机构中的在读幼儿。

二、工作步骤和主要措施

在市政府统一领导下，新区托幼机构整治工作自20xx年7月开始到20xx年8月底结束，在规定时间内未能完成整改并办理登记手续的托幼机构，由相关部门联合执法，坚决予以取缔。

第一阶段：宣传发动（7月10日～7月20日）

（一）建立组织。振东新区建立托幼机构整治工作领导小组。新区分管领导任组长，社会事业科、综治办、规划科、派出所、交警中队、城管中队、卫生监督所、工商所、消防队、振东中心幼儿园及各村（社区）为成员单位。领导小组下设办公室专门负责协调整治的具体工作，办公室设在社会事业科。

（二）调查摸底和制定方案。各行政村、社区负责排摸本行政区域内托幼机构举办情况，实地调查取证，全面掌握托幼机构的现状，新区根据排摸的托幼机构基本情况，制定整治工作方案。

（三）组织学习。振东新区召开托幼机构举办者会议，组织托幼机构举办者学习《中华人民共和国民办教育促进法》、《幼儿园管理条件》、《中小学幼儿园安全管理办法》及办理办园许可证、托儿所登记的有关文件，增强法律观念，明确正规幼儿园、托儿所的标准条件，规范办园、办所行为。要求托幼机构举办者掌握政策法规精神，自觉接受教育行政等相关主管部门的.指导和管理。

第二阶段：检查整改（7月21日～7月31日）

（一）整改自查。各托幼机构举办者要对照法律法规和政策要求积极自查整改，并在7月30日前把整改报告上报振东新区管委会；整改后仍达不到办园、办所标准的，要主动停办。

（二）联合检查。由新区托幼机构整治工作领导小组办公室制定联合检查日程安排表，协调组织各成员单位联合检查托幼机构，下发整改通知书。

（三）确定关停名单和分流方案。振东新区托幼机构整治工作领导小组根据本行政区域内的学前教育资源和托幼机构整改情况，确定关停非法托幼机构名单，统筹安排制订在被取缔的托幼机构就读幼儿的分流方案。

第三阶段：审批登记和分流、取缔（8月1日～8月20日）

（一）依法审批。整改后符合《省幼儿园准办标准》的托幼机构，由举办者根据《省幼儿园申办审批办法》提出申请，经振东新区管委会同意，公安、建设、卫生、消防等部门分别出具相应审核意见后，由教育部门颁发《幼儿园办园许可证》，并到民政部门依法办理登记手续；整改后基本符合办所条件的托儿所，由举办者提出申请，经振东新区管委会同意，填写《市托儿所申办备案表》，并经公安、建设、卫生、消防等部门出具相关意见后向教育部门申报备案，同时到当地工商部门办理登记注册手续。各托幼机构举办者于8月10日前完成申报工作。

（二）妥善分流。振东新区托幼机构整治工作领导小组在各相关公共场所张贴公告曝光非法托幼机构名称、办园地点；指导中心幼儿园发放告家长书，告知家长将关闭非法托幼机构，并公告可以接收幼儿入园、入托的正规托幼机构名单、地点、联系方法，引导家长及时将幼儿从非法托幼机构转出。

（三）依法取缔。由新区托幼机构整治工作领导小组办公室协调组织各相关部门联合执法，对拒不整改和整改后仍不符合举办条件的非法托幼机构，责令停办和查封相关场所和物品。要从维护社会稳定、群众利益的角度出发，对非法托幼机构的设施设备可采取灵活、合理、有效的办法进行处理；对幼儿家长已交的保育费、伙食费等费用要有具体、妥善的处置办法，并反馈给家长；对曾在非法托幼机构工作的人员，适当安置或妥善做好疏导工作。

三、职责分工

新区托幼机构整治工作领导小组：领导实施托幼机构整治工作，协调相关部门实施联合执法（调查取证、发放整改通知书）；指导行政村、社区开展调查摸底、宣传教育、幼儿分流；公告非法托幼机构名单。

综治办：负责做好整治过程中的维稳工作。

社会事业科：对托幼机构的基本设施、工作人员的资质、招生及编班情况进行核查，并提出整改要求；对符合条件的幼儿园进行审批办园许可证；指导托儿所办理登记及备案工作。

派出所：负责指导、检查托幼机构安保工作的落实，做好托幼机构整治期间的安全保卫工作。

规划科：对托幼机构园舍的建筑质量进行检测鉴定，并出具相关证明；对不符合建筑质量要求的托幼机构提出处理意见。

卫生监督所：检查托幼机构的饮食卫生及从业人员的身体健康情况，核发食堂卫生许可证、幼儿及从业人员健康证；对不符合卫生条件以及人员健康要求的提出整改意见或处理意见。

工商所：对具备办所条件并取得相关证明的托儿所进行审核登记。

消防队：对基本符合消防安全条件的托儿所园舍进行消防检查，出具《消防监督检查记录表》；对不符合消防安全要求的托儿所下发整改通知书或提出处理意见。

各村、社区：调查本区域托幼机构的举办情况；向当地居民发放幼儿教育的宣传资料；公告正规托幼机构名单、地点、联系方法；参与联合检查和整改指导；协助组织在被取缔非法托幼机构就读的幼儿分流。

四、工作要求

（一）统一思想认识，明确目标任务。开展托幼机构整治是规范学前教育管理，确保婴幼儿健康成长的重要举措。各职能部门务必高度重视，切实按照职责分工，明确要求，落实责任，确保将整治工作落到实处。

（二）加强部门配合，形成工作合力。各相关单位要把托幼机构整治工作作为一项政治任务，切实承担起第一责任。社会治安、教育、建设、卫生、工商、消防等部门应按相关的管理职责和要求，根据统一部署，通力协作，齐抓共管，配合新区联合开展整治工作，形成整治工作的强大合力。

（三）规范执法程序，严格依法行政。在整治工作中，要严格依照执法程序，落实执法工作制度，做到事实清楚，定性准确，处理恰当，程序合法，在各自的职责范围内，依照有关法律法规和政策，对违规托幼机构进行严肃查处。

幼儿园整改工作报告 篇8

一、目标要求

全面排查安全隐患，整改合格率达到百分之一百。要全面排查内部安全隐患，确保校舍、围墙、门窗、厕所、防护设施、消防设施和水、电、气等基础设施完好;学校食堂的设备、餐具、食品、水源必须符合卫生标准。炊事人员必须持有健康证明，上岗证，并定期体检;报警求助、应急处置设施必须齐全;安全疏散通道必须畅通。

认真对周边环境综合治理，彻底清除园门前及周边地区违章摊点和非法经营业户。园门前及周边地区无违章建筑无影响幼儿出入的障碍物。道路安全设施健全，交通秩序良好。坚持依法治园，确保教师无违法犯罪现象。不发生踩踏事件，不发生食物中毒事件，不发生火灾事故，不发生暴力恐怖事件。

二、加强组织领导

(一)建立安全监督责任小组

(二)层层签订责任书，安全工作责任明确，责任制度落实到位。建立并落实保障师生安全的各项规章制度和各项防范措施和紧急预案。对门卫、值班、校舍、食品、食堂卫生、幼儿交通安全、供电设施、防爆、防盗等安全制度健全、规范工作;对人员集中，容易造成安全事故的重点部位的安全消防和防疫工作，要检查到位，整改到位，防范措施落实到位。要广泛开展安全法制教育，增强师生安全意识和自救自护能力。认真学习落实安全应急预案，确保不出现安全责任事故，杜绝重大安全责任事故的发生。

三、工作内容：

(1)餐饮及食品卫生的安全工作。

(2)消防、踩踏及幼儿园园舍安全工作。

(3)交通安全工作。

(4)疾病的防控工作。

(5)治安防范工作。(重点)

(6)安全教育工作。

(7)法制教育工作。

四、自查范围

1、餐饮工作人员卫生健康、食堂内外环境卫生，采购关即：索证、定点采购。加工关即：成品、半成品的加工，生熟分开。保洁消毒关即：一餐一消毒、餐具的保洁。坚决杜绝采购霉变、过期食品。

2、园舍及消防安全工作

(1)校舍的内外墙、主体移位、断裂等情况。

(2)幼儿玩具、设备、设施等。

(3)用电设备、线路等。

(4)疏散通道、安全门的畅通等。

(5)用明火情况。

(6)消防器材情况。

3、交通安全

(1)幼儿课间随意出园门。

(2)进出幼儿园的车辆。

4、疾病的防控

(1)晨检情况。

(2)卫生情况。

(3)流行病的掌握与控制。

5、治安防范工作

(1)校园周边的不安全因素。

(2)幼儿接送的安全。

(3)值班、值周人员的到岗情况。

五、整改内容

1、餐饮安全工作

确立餐饮卫生工作制度，责任落实到岗、到人，建立食品添加制度。索取定点采购的卫生许可证、健康证，各项记录登记及时准确。

2、校园校舍及消防安全工作

(1)玩具、教具的使用和管理。

(2)校园周围设有摊点，不符合卫生要求。

(3)各班楼道的用电开关、灯具需维修。

(4)灭火器应配到位。

(5)教师上课期间带学生外出需提出申请。

3、疾病的防控

(1)坚持每周一大扫除制度，彻底清扫教室、宿舍、卫生区卫生，保障幼儿有干净整洁的学习生活环境。

(2)值周领导、教师班主任密切关注幼儿的发病情况，做到早发现、早隔离、早治疗。

(3)教育幼儿不随意食用小摊点出售的霉变、过期、不洁的食品。

4、幼儿接送安全工作

(1)落实接送卡制度，无接送卡者一律不准进园。(实行卡人分离)

(2)一律不可在院内随意接送幼儿。所有幼儿都由本班教师在班中与家长面对面交接。

(3)在接送幼儿时，实行双门卫制度。防止外来伤害事故发生。

5、治安防范

(1)严格值周、值班、巡逻制度。

(2)门卫配备警棍等防卫工具，加强安全防范工作

(3)外来人员进入园内必须进行登记，否则不能入园

(4)准时落锁。落锁时间为：早上：9点30分

中午：1点整

晚上：9点30分

(5)幼儿接送期间禁止外来车辆进入幼儿园所在的区域。

(6)坚持节假日值班制度。

6、家长交流

(1)每日接送幼儿时做好晨检工作。

(2)有问题及时与家长联系。

(3)通过校讯通、家长会经常与家长交流安全防范知识。

(4)家园合作，共同提高孩子的安全防范意识。