【第1篇】中学教师的年度述职报告范文1550字
出于对教师这一职业的热爱，____年毕业于四川师范大学后，我进入到红花实验学校任教。因此我的态度是积极向上的，从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代，我要对他们负责。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 以下是我的述职报告。
一、 做一个思想进步的教师。
“学高为师，身正为范”，要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”的重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。在日常工作中我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、 做一个有爱心的教师。
在教学工作方面，我主要担任四年级两个班的语文教学工作。虽然工作任务繁重，但是我仍旧经常保持良好的状态，认认真真地上好每一节课，完成好学校领导交给我的各项工作。然而，所有的工作中，我始终把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的，我都会尊重。在课下，与学生共同解决难题，只要学生提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。
三、 做一个理念新的教师。
目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在教学上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。在本校的赛课中我所执教的《钓鱼的启示》一课获本校三等奖。这虽然是些小小的荣誉，更重要的是它是促使我前进的动力，我会更加努力朝着这条路一直走下去的。
教育是艺术，艺术的生命在于创新。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获，我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。因为我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏！我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成功的！
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中学教师的年度述职报告怎么写
做这份报告前，得把这一年的工作情况好好整理一下。先从教学工作说起，这一块是最主要的部分。我带了两个班的语文课，每个班都有四十多个学生，这工作量不小。上课的时候，除了完成课本内容，还结合一些课外材料，让学生多了解些文学知识。有时候课堂上也会遇到突发情况，比如有学生提问特别刁钻的问题，这就得现场解答，不能冷场。
除了课堂教学，我还负责批改作业。每天都有作业布置，每次批改都很仔细，不仅要检查答案对不对，还要看学生的解题思路。有些学生写得乱七八糟，就得让他们重写。批改完后，还要找时间跟学生交流，指出他们的问题在哪里，这样能帮助他们进步。不过有时候忙起来，批改进度会有点慢，这也是没办法的事。
书写注意事项：
我还参与了一些教研活动。学校组织了几次公开课，我也参加了，通过听课学习别人的教学方法。每次听完课后，都会写下自己的感受，看看哪些地方值得借鉴。当然，我也上过几节公开课，同事们给我提了不少建议，这对提高教学质量很有帮助。
管理班级也是重要的一部分。我带的班级纪律还不错，但也有一些调皮的学生需要特别关注。平时会花点时间跟他们谈心，了解他们的想法。有时候班上有同学闹矛盾，还得去调解，不然会影响整个班级氛围。这个工作虽然琐碎，但做好了对学生的成长很有意义。
至于个人发展方面，这一年也参加了一些培训。培训内容挺实用的，学到了不少新知识。回来后，我会把这些知识运用到教学中，看看效果怎么样。有时候也会写写教学反思，记录下自己的教学心得，这样能不断改进教学方法。
【第2篇】2025-2025学年度第二学期中学教师个人述职报告范文2250字
____-____学年度第二学期中学教师个人述职报告
岁月如梭，本学年转瞬即逝。回顾一年来的工作与学习，我能在各级领导的关怀与鼓励下，在学校各位教师的帮助与支持下，从思想、管理、教学、工作、学习等各个方面严格要求自己，悉心做好各项工作，现就一年来的工作，向各位领导和老师们汇报，敬请大家批评指正：
一、学习 提升 关爱
我能积极参加市、县教育局、研训中心和学校组织开展的各项会议与活动，认真学习各项文件，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，提高理论素质、政治水平及管理能力。
作为一名党员教师，我爱党爱国，爱校爱生，具有较高的政治觉悟，从不缺席党员会议及各项理论学习，认真学习“四讲四有”，积极撰写学习心得与反思，践行“两学一做”，努力提高认识，争做一名优秀党员。在平时工作中能服务大局，服从学校安排，主动为学校的信息化建设、校园文化建设出谋划策，同事间团结协作，敬业心与责任感强。在教学中注重言传身教，以情育人，以德树人，以心暖人。
作为一名学校管理人员，我从不缺席学校召开的行政会议与校务会议，积极参加师德师风学习，做好效能建设，履行好自己的岗位职责，团结协作，创新进取，做出亮点，为学校的发展献计献策。
作为一名教师，在工作中我能尊敬长辈，与老师们和睦相处，并能积极参加市、县组织的各类培训，如：第十一届市学科带头人培训、县教科研负责人培训、县学科疑难问题培训，主动订阅和阅读教育教学与科研书籍，积极反思。
二、敬业 磨砺 研究
作为一名网络管理员，我能努力做好学校的网站建设和网络维护工作，并做好学校的网络安全与学校的信息化建设等工作。作为一名市学科带头人，我能发挥好学科教学、课外辅导、课堂教学和科研方面的引领和示范作用，积极参加市、县中心组、学科基地及各项信息技术教研活动，多次提出了宝贵的建议。承担了市级专题讲座3次，县级专题讲座2次，校级专题讲座3次，参加海盐和桐乡两地中小学信息技术名师研修班的读书交流、教学研讨等活动，目前正参加《学习目标与能力训练》一书的编写。与余书平老师合作指导的学生在____年市青少年信息学竞赛和奥赛中，1人获市一等奖，2人获市二等奖，15人获市三等奖；在____年海盐县中小学虚拟机器人比赛中，获县二等奖1名，县二等奖1名，在第十四届嘉兴市初中虚拟机器人竞赛中，获市二等奖1名，市三等奖1名，感谢班主任给予的支持。
怀着对教科研的热爱，我能积极、主动地撰写课题、论文与案例。一年来，我参加了1项省级课题与1项县级课题的研究工作，1项县级课题立项。同时论文获省二等奖、市一等奖，论文发表于《课程改革实验》。
三、聆听 思索 奋进
作为学校的教科研负责人，我坚持“科研兴校、科研兴教、科研促成长”的理念，主动帮助教师开展课题研究和论文写作工作。在各位教师的积极配合下，一学年来我校有3论文在县级以上发表或获奖。4项县级课题结题，4项县级课题立项，出刊《澉中教育》第六期，编制了____年学校教科研成果集。
在教导处工作期间，能做好“澉浦中学青年教师工作坊”的具体工作，通过专题讲座、主题研讨、读书交流、课题与论文撰写等多种形式为青年教师的培养创设条件，使得青年教师在教学业务和教科研水平上得以快速提升，并在县、片级优质课与教学比武中多人获奖，同时组织做好省、市、县等各级各类培训报名工作，在“____年浙江省中小学信息技术应用能力提升工程”项目中，被评为优秀工作坊坊主和优秀管理员，感谢学校领导及老师们给予的帮助。
作为学校人事干部，我能及时做好教师职称评定、评先评优、体检材料的报送，做好学校的基础教育年报、岗位聘用与考核、继续教育学分统计、机构编制自查和实名制管理、教师管理信息系统的信息采集、乡村学校从教30年教师荣誉证书登记人员信息汇总、教师资格注册等工作，并得到了各位老师的支持与理解。
作为学校的通讯报导员，我在深入了解新闻报道的基础上，培养新闻的敏感性，虚心求教，认真负责，及时准确，做全做实，努力搭建好学校对外宣传的窗口和沟通的桥梁，____年被评为县教育工会优秀通讯员。
作为市学科带头人，我能与朱晓峰、宓觅两位老师开展结对，并制定计划，组织开展读书、听课、教科研的研讨与指导，宓觅获市论文三等奖，朱晓峰获市论文二等奖，被评上高级职称；作为海盐县首批教科研结对导师，我能积极主动地指导武原镇中的沈兰老师，使其快速成长，沈兰老师获县“一师一优课”一等奖、县优质课二等奖；同时与尹凯丽老师进行师徒结对，对其开展课堂教学指导，其获县优质课二等奖、青年教师基本功比赛一等奖。
一年来，我坚持用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风。作为一名党员教师，我廉洁自律；作为一名教科研负责人，我从不利用自己职位的有利，把自己的名字挂在下面学校老师心血成果的署名前面，侵犯其他老师的署名权，或者采取不合适手段发表自己的课题或论文成果，不利用职责之便谋取私利，在自己的职业道德方面坚持言教身教，平等地对待每一个学生。
成绩的获得离不开县教育局、研训中心及学校等各级领导的关心和爱护，离不开各位教师对我工作的支持与理解，我深知在工作之中，我还存在着一些不足，如：缺少对新一轮课改下课堂教学的深入研究，管理水平还有待进一步提高，教科研与学科的引领作用发挥得还不够充分。因此在今后我将努力追求课堂的高质量、高效率，增强对新课程深层次与课题的精品化研究；进一步加强自身的管理、教学与技术水平；调整心态、放松自己，更有效地做好教师的专业发展，做好教师的服务工作，为学校的发展献计献策，将工作做得更好。
谢谢大家！
____.6
怎么写报告18人觉得有帮助
述职报告，平时不少人都会碰到，不管是学校还是单位，都可能需要写。这可不是随便写写就行的，得有点讲究。先说个前提，报告，写之前心里得有个谱，知道自己要干什么。要是连目标都没搞清楚，那写出来的报告就容易跑偏。
开头这部分，要先把背景交代一下。比如，这一学期教学任务是怎么安排的，目标是什么，还有就是自己承担的具体工作。这部分内容很重要，得让看的人明白你是干什么的。要是写得含糊不清，人家看了半天还不知道你在说什么，那肯定不行。记得把教学计划、教学目标这些都写清楚，不然领导会觉得你工作态度不认真。
接着就是具体的工作情况了。这一部分得实打实地写，不能光喊口号。比如教学效果怎么样，学生进步了多少，这些都要有具体的例子来支撑。要是只写一些空话套话，像是“取得了显著成绩”“得到了领导认可”，这样的描述没什么意义。最好能列出几个关键点，比如开展了几次公开课，学生的平均成绩提高了多少分之类的。这样更有说服力。
工作中遇到的问题也不能回避。要是有问题不说，反而显得不诚实。可以写写自己在教学过程中遇到了哪些困难，又是怎么解决的。比如，某个班的基础比较差，那是不是调整了教学方法，用了什么新手段帮助他们提高的。这些问题写出来，能让领导看到你的思考和行动能力。
再来说说个人提升这块。这学期有没有参加培训，有没有学习新的教学理念，这些都得提一提。现在教育变化挺快的，老师也得跟上节奏。如果只是照本宣科，那很容易被时代淘汰。所以，把自己学习的过程和收获写出来，也能体现自己的进取心。
最后这部分，可以展望一下未来。比如下学期有什么打算，准备采取哪些措施进一步提升教学质量。当然，别写得太虚，还是要结合实际情况来说。要是写得太离谱，像是“争取把全校成绩都提升到全市第一”，这样的目标显然不现实。
至于格式，报告一般要分条列项，条理清晰。字体大小、页边距这些细节也得注意。要是排版乱七八糟的，会给别人留下不好的印象。还有，报告里的数字最好核对一下，别因为粗心写错了。要是出现这种低级错误，就有点太不应该了。
【第3篇】中学教师年度考核述职报告范文1450字
各位领导、各位老师：
大家好！
时间如流水，转眼间我来到我们学校工作已将有**年了。回首以往，在一千多个日子里，让我感同身受的是来自在座的每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在**中学这个优秀的大家庭中成长成熟，古语说:滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢:谢谢大家！
下面我就根据教育局领导的指示精神，从德能勤绩廉方面述职，如有不当之处，敬请批评指正。
一、认真学习，提高素质
我能认真学习马列毛邓及三个代表理论，由于自己平时爱读西方哲学心理学着作，对中国儒家、道家、兵家学说略知一二，结合学校和自身发展的经历，结合工作实践，我对党的创新理论'科学发展观''建设和-谐社会，促进和-谐发展'理论有一定的理解和认识，并深受启发，能自觉地应用到工作中。
孔子说:三人行必有我师，由于我平时态度谦虚，见贤思齐，所以能师从天下，日进有功，我能认真读老师们的学习笔记和总结反思，认真看课，认真记录，认真点评，与在座的每一位都有多次的思想和见解的交流，研究交流让我与老师们思想智慧碰撞出火花，我也了解了老师们的价值取向以及个体的背景差异，并能尊重差异，尊重个体，中肯的进行表扬和批评，积极地引导老师向学重教。
所以一方面是职业需求，更是老师们的德知言行敦促我不断的加强自身修养，提高自身素质。由于我能真诚待人，老师做事，为人仁义厚道，正直不虚，平时乐于助人，博爱乐群，所以跟大家合作得非常愉快。
二、尽职尽责，做好校长的助手
三年来，我能不断地强化角色意识，强化责任意识，强化主人奉献意识，能坚持原则，实事求是，出以公心，服从大局，积极配合校长工作，高效地完成教育教学各项任务。遵照校长制定的'团结务实，把**中学建成普通高中强校'的办学目标，我能认真组织协调-教务处等各部门做好以下工作:
1、认真学习领会课程改革，配合校长结合课程改革的精神，结合我校校情，稳步推进课改，校长室组织协同教导处等部门通过校本培训、教导例会，教研组长例会，教研组活动等校本研训形式，以新课程标准的研讨实施为载体，毒性课程改革，全面稳步提高教育教学质量和教师队伍水平。
2、全校教师共同努力，严把入口出口质量关。根据校长确立的质量目标，及时确立分层教学，重点包保策略，坚持深入一线，加强跟踪听课力度，及时监控学情，监控诊断复习课堂，提高教师的备课质量，提高复习课的含金量，提高效率。
3、抓好常规，做好教学质量的监控。我协同教导处认真检查、评价常规工作，严格质量监控，通过教学例会，及时调整管理策略和教学策略，非常有针对性的分层管理，尽量做到不忽视积攒问题，不滞后不被动，动脑筋想办法，根据具体情况，采取最直接、最便捷的方法开展工作，处理问题。
三、完成任务及取得实效
三年来，在校长书记的正确领导下，在校长的办学思想和办学目标的正确指引下，在各部门积极配合下，在全体师生共同努力下，完成各项教育教学任务，取得了成效。
1、三年的中考招生入学成绩在普高中位于上游，截至20**年，每年平均拉下2、5所学校。高考成绩逐年提高，仅本科录取率一项今年达85%，平均每年递增10个百分点。根据这两项指标我们正朝强校目标迈进，现已在社会上享有较好声誉。
2、在校长书记的领导下，协同政教处、教导处、团支部对新青年教师通过师徒结对子活动等青年教师沙龙系列活动，加强了对青年教师的全方位培养，加大了考核力度，跟踪督导力度，在青年教师的共同努力下，85%已经成长为朝气蓬勃，独当一面的教育教学好手。
怎么写报告88人觉得有帮助
中学教师年度考核述职报告怎么写
年度考核述职报告是每位老师都需要面对的工作任务之一，这不仅是对自己一整年工作的回顾，也是对未来教学规划的一种展望。写好这份报告并不复杂，但需要一些技巧和准备。
首先要梳理清楚自己的工作内容。比如这一年教了哪些科目，带了几个班级，组织过什么活动，参与过哪些培训。这些基本信息得列出来，这样写起来才不会遗漏重点。记得把每个部分都简明扼要地记录下来，比如我在上半年主要负责初三数学教学，同时兼任班主任工作，期间还协助学校举办了科技节活动。
接着要分析一下教学成果。这里可以具体点，比如学生在期末考试中的平均成绩提高了多少分，优秀率是多少，跟去年相比进步在哪里。当然，如果有一些特别突出的学生案例，也可以提一下。比如说班上的小王同学，原本数学成绩一直在及格线徘徊，经过一年的努力，这次考了92分，家长也专门写了感谢信。
除了教学成绩，还要提到自己在专业发展方面的努力。比如参加了几次教研会，听了多少节课，阅读了几本教育相关的书籍。还可以分享一下自己的心得体会，哪怕是一些初步的想法也没关系。我今年读了一本关于课堂管理的书，觉得其中的一些策略挺实用的，尝试后发现课堂纪律确实有所改善。
不过在写报告的时候，最好能结合一些具体的例子来支撑观点。比如说在一次公开课上，如何通过调整教学方法让学生更好地理解知识点，这样的细节会让报告更有说服力。我记得有一次讲几何证明题，本来以为学生们会很头疼，结果我发现用图形辅助讲解后，大家的理解速度明显加快了。
书写注意事项：
对于工作中遇到的问题也不能回避。可以谈谈自己是如何应对的，有没有改进措施。比如面对学生厌学情绪这个问题，我尝试从兴趣入手，设计了一些贴近生活的数学题目，效果还不错。虽然刚开始有些学生还是不太配合，但坚持一段时间后，大部分人都开始主动参与讨论了。
报告的语言要尽量正式一些，毕竟这是给领导看的。但也不要太死板，适当的表达个性化的想法会让报告显得生动。比如说可以加入一点幽默感，这样不仅能让阅读者放松，也可能让自己的亮点更容易被注意到。
最后别忘了检查一下格式。报告一般要包括标题、正文和署名三部分。标题可以直接写“xx年度考核述职报告”，正文部分按照刚才说的几个方面展开，署名处签上自己的名字和日期就完成了。不过有时候会忘记核对一下数字或者时间是否准确，这点需要注意。
【第4篇】中学教师年度述职报告范文1450字
中学教师年度述职报告
尊敬的各位领导，老师们：
大家下午好！
下面是我的述职报告。
一年来，本人在行政工作和物理教学工作中，始终怀着强烈的事业心和高度的责任感，严格要求自己，勤奋踏实地做好自己的本职工作，可以说，一年来做了不少工作，因时间关系，我就将主要的工作情况作个简要汇报：
在行政工作中，本人组织带领一部分老师积极申报课题，并有多个课题在省市区中成功立项；组织老师们开设校本选修课程，并在初一年级组全面推进，开展的红红火火，丰富二中课程资源的同时，也成为xxxx年新生报读二中增添宣传亮点；负责策划二中xxxx年初一新生的招生宣传工作，并与招生团队并肩努力取得好结果；以集体备课、提高命题质量为抓手，培训集体备课规范，组织带领各备课组按学校要求开展好集体备课，致力凝聚备课组团队力量建设，并指导跟进各学科组教学资源库建设；用心指导周佳军、刁向阳、陆敏媚三位青年教师参加市的物理教学示范课、市教学比赛课，并取得好的表现；身为教学副校长，在跟进做好自己负责的主要工作的同时，与教学处同事一起，努力协调做好教学处，顺利有效地开展好教学教研及教务工作。
在物理教学工作中，追求幸福教育梦我，认真做好每一个教学环节，尤其注重课堂45分钟的课堂效果，力争做到每一节物理课成为精品课。两个班的学生在我那“激情、幽默、互动”的教学风格引领下，喜欢上我的物理课，并在课堂中快乐学习、高效学习，在每一次统测中，本人任教班的物理成绩，各项指标均位居级组最前列，真正实现“轻负高质”的课堂教学效果。在带好自己教学班的同时，本人还积极主动承担公开课，xxxx年4月和11月，分别与南海物理学科带头人和肇庆七中的青年教师进行跨区域的“同课异构”的课堂教学研讨活动，课堂教学效果深受专家和听课老师的一致好评。
在这一年里，通过自己不懈的努力，取得了一点成绩：
1、撰写的论文《初中物理“活力课堂，高效教学”教学策略》刊载在《广东教育》xxxx年第一期；2、参加区的中学优秀教学论文和录像课的比赛中，均荣获一等奖；3、撰写的论文《新课程背景下对物理激趣教学的几点思考》发表在《中学物理》xxxx年第八期；4、xxxx年度11月，受佛山市教育局教研室之邀，成为佛山市初中物理课堂教学比赛专家评委组的组长，组织开展赛课评委工作；5、xxxx年11月，参加佛山市教育局组织的佛山市中小学名师在线辅导与答疑活动，发挥名教师的示范引领作用，效果良好；6、被佛山市教育局教学研究室聘为“佛山市中小学有效教学专项研究成果编委员”，在市教育局的组织下，与佛山几位名师一起编写了专著《高效课堂教学细节处的十种教学智慧》今年8月出版问世，本人撰写了其中的一章内容——《激趣的智慧》，近三万字；7、主持申报广东省教育科学规划项目“强师工程”课题并成功立项；8、还与佛山物理名师一起编写了3本物理教辅资料书等。
以上工作顺利有效的推进、开展和成绩的取得，都有赖于二中各位拍挡的大力支持、配合和帮助，在此，真诚地向大家道声谢谢！
当然，在工作中本人仍存在着很多的不足，需要我在今后的工作中，不断学习、反思、实践、改进，也诚望各位同事多多提点，批评指正，我将带着一颗感恩的心，拥抱xxxx年，努力前行，力争做到更好。
最后，借此机会，真诚祝福大家xxxx年全家幸福安康！谢谢！
中学教师年度述职报告，尽在。
怎么写报告71人觉得有帮助
中学教师的年度述职报告，说起来挺重要的，得把这一年的工作好好梳理一下。开头部分，得交代清楚自己的基本情况，比如教了哪些科目、带了几个班之类的，这样能让看的人有个大致了解。接着就该说教学情况了，要把备课、上课、批改作业这些常规工作都提到，别忘了强调自己用了什么新方法，哪怕只是个小改动，也能体现用心。
讲到教学成果的时候，就别只顾着说自己有多努力，最好能拿出点实在的东西，像学生的成绩进步了多少，或者参加比赛拿了什么奖。要是有参与教研活动的话，也得提一提，特别是那些对提升教学质量有帮助的研讨，这能证明你在专业发展上也没落下。还有，跟同事的合作也很关键，毕竟团队的力量不可忽视，可以简单聊聊自己是如何配合其他老师完成任务的。
管理学生这部分也不能少，尤其是班主任的话，得说说自己是怎么管好班级纪律的，还有如何促进学生的全面发展。比如说组织过什么活动，学生们从中得到了什么好处。要是有特别调皮的学生被你感化了，这也是个亮点，能显示你的教育能力。
除了教学和管理，还要提提自己的个人成长，比如参加了哪些培训，看了什么书，学到了什么新技能。这些都能表明你一直在进步，不是那种吃老本的老师。当然，写这些的时候要注意语气，别太自夸，适度就好。
说到这儿，可能有人会犯个小错，就是把一些无关紧要的小事写得很详细，反而忽略了重点。所以写的时候得把握住分寸，把主要精力放在核心内容上。另外，有些细节可以省略，比如具体哪天做了什么事，除非这事特别有意义。
小编友情提醒：
别忘了附上一些数据和案例来支撑你的描述，这样更有说服力。不过呀，有时候写报告的时候，可能会因为赶时间或者疏忽，导致某些地方写得不太通顺，这就需要自己多检查几遍了。
【第5篇】中学教师个人年度述职报告范文2600字
回顾一学期工作，我深刻体会到，教师工作非常辛苦，不仅担负着教书的工作，更担负着育人的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作主力军。下面对几个方面作点小结：
一、思想政治方面：
我能积极参加政治学习，关心国家大事，积极学习“三个代表”的重要精神。遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同事;教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作踏实，关爱学生，有奉献精神。
二、教学方面
1、备课
作为一个新教师，积极参加教研室组织的教研活动，在师傅和各位同事的指导下进行备课，勤于听课学习，领会精神实质。然后根据教学要求，认真备课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同事老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
为上好课，我常上网查资料，博采众长。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我尽量将课程形象化。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容记在备课本上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备。认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学有困难生的学习兴趣，简单的问题常找学困生回答。巡视时，注意对学困生的辅导。课后及时做授课后记，找出不足。
3、辅导
我利用课间对学生个别辅导，耐心讲解，及时查漏补缺。并能积极与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便双方配合辅导。辅导学困生，我常在课后进行适量的辅导，重在培养他们的学习信心。
4、作业
根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、职业道德：
德育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是'爱'。师爱，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱，没有私利与目的，却有种巨大的力量，能在很大程度上激发学生的学习兴趣和激情。
1、爱是了解。
爱学生就要了解学生，包括对学生的基本情况的了解。这是做好教育工作、避免盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、教育教学质量的必要条件。
为了解学生我常和他们在一起，课间和他们一起聊天，中午休息时和他们闲聊、下棋，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解，我对班级学生的基本情况掌握了不少。了解了学生的基本情况，才能有的放矢地去帮助他们。
2、爱是关怀。
师爱，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生：学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。入冬以后，学生感冒的比较多，每次上课前都要叮嘱学生注意身体。
3、爱是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生在人格上应该是平等的，这就要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从他们的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法。信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼、成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生信赖感。
经过一段时间的接触，我发现有的学生尽管有这样那样的缺点，但他们热爱劳动，乐于助人，有很好的思想基础，也有很强的自尊心。我对于他们的每一点进步都有给予鼓励，从不以分数论英雄，还适当让他们做一些力所能及的事，适时给予肯定。逐渐提高他们的自信，相信经过长时间的教育，同学会对他们另眼相看。这些学生的转化使我深刻认识到教师要热爱每个学生，尤其是对后进生要多给些温暖，理解、尊重、信任他们。理解尊重和信任是培养自主品格的养料。用心培育孩子对集体和他人的爱，一旦这种爱升华为对他人和社会的责任感，那么健全的人格形成了。
4、爱是责任。
爱学生要深入、理智地爱。就是要严格要求学生，坚持原则。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生的眼前，更注重学生的未来。
作为一个教师，我有责任引领他们走进知识殿堂，学到更多知识;有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸;有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。
在教学中我尝试多种易于接受的方法进行教学。特别是在课堂穿插适当的课外知识，由此吸引了学生的注意力，而且还有意想不到的收获，学生知识面明显有了拓展。
在辅导学生学习时，一视同仁。我们班有些学生学习困难，于是，我尽可能为他们辅导。在学校我采取让同学教，亲自教，让同学考他们，我亲自考他们等方法，促使他们学习。通过期中考试我发现他们学习有了一点进步。
教师的责任不仅在于传授知识，更在于引导他们学会做人的基本行为准则。
刚入学的学生，只会随心所欲地玩闹。我不失时机地抓住一切机会辅助班主任进行常规教育。这样让他们心中有常规，时刻有常规意识。
四、业务学习：
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力钻研教学方法，适应当前教育形式，为进行教学做好准备。积极参与新教师进修学习，不断充实自己。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，同时也尽可能帮助同事上网查找资料等。
五、事业心、责任心：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到脉络清晰。利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
2、对差生多些关心，多点爱心，多些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。教育学生要注意环保，增强主人翁意识和责任感。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。尤其我是个新教师，在各方面还有很多的不足之处，在今后的工作和生活中，我还将继续向师傅和各位同事学习，以不断提高自己。而且社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者，我们从事的是一项良心工程，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
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写好一份中学教师个人年度述职报告，得从几个关键点入手。述职报告需要紧扣工作实际，结合自己的教学经历，将这一年的工作情况全面展现出来。开头部分可以直接表明自己这一年的主要职责是什么，比如带了哪些班级，负责哪些课程，参与了哪些教研活动。这部分不用太复杂，言简意赅就好。
接着可以谈谈具体的教学成果。这里可以提到一些数据，比如学生的考试成绩平均提升了多少，课堂参与度提高了多少百分比之类的。不过，数据不是唯一的重点，还要写出背后的努力，比如为了提升学生的学习兴趣，采取了什么样的新方法，有没有遇到困难，又是如何克服的。这些细节会让报告显得真实可信。
在谈到教学成果的同时，也不能忽略存在的不足之处。比如，某些课程的教学效果可能不太理想，这可能是由于教学资源有限，也可能是备课时间不足导致的。关键是要坦诚面对这些问题，并提出改进的初步想法。这样既体现了自我反思的能力，也能给领导留下一个积极进取的印象。
除了教学工作，还应该提及其他方面的贡献。例如，是否参加了学校的集体活动，或者在校内外组织了一些有意义的讲座、比赛之类的。如果有机会，还可以分享一下带教年轻教师的经验，这不仅展现了你的专业能力，也是对学校发展的支持。
报告的语言要符合教师的身份，多用教育相关的术语。比如提到教学策略时，可以用“启发式教学法”“分层教学模式”这样的专业词汇。另外，报告的整体风格要庄重而不失亲和力，既要体现工作的严谨性，也要让阅读者感受到你的热情。
需要注意的是，报告中有些地方可能会因为疏忽出现一些小问题。比如，数字格式不统一，或是某个词语重复出现多次。这类小问题虽然不会影响整体质量，但还是建议在提交前仔细检查一遍，确保万无一失。毕竟，细节决定成败嘛。
小编友情提醒：
报告最好能附上一些照片或者图表作为补充材料。比如课堂上的精彩瞬间，或者是学生作品展示的照片。这些直观的素材能够让报告更加生动有趣，也能帮助别人更好地理解你的工作内容。
【第6篇】中学教师年度个人述职报告范文4400字
在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作，总结了以下几个方面：
一、思想方面
本人能积极参加思想政治学习，关心国家大事，拥护___的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献精神。严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明，自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。
二、工作方面
工作上服从学校领导的安排，听从学校领导的指挥，兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。
三、个人学习
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自已充电，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
总之，本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步，但由于参加工作的时间还短暂，在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处，仍须努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。“路漫漫其修远兮，吾将上下求索。”
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中学教师年度个人述职报告怎么写
年度述职报告是每位教师每年必须完成的一项重要工作。这不仅是对自己过去一年工作的回顾，也是对教学成果的一种总结。写好述职报告需要结合自身的实际情况，做到真实客观地反映自己的工作情况。
在开始撰写前，首先要明确述职报告的主要内容应该包括教学任务完成情况、教学成果、学生管理、自身专业发展等方面。例如，教学任务完成情况这部分可以详细列出自己本学年承担的教学科目、课时量、班级规模等基本信息。如果担任班主任，还需要提及班级的整体表现和管理措施。
接着，关于教学成果这一部分，可以根据学生的考试成绩、竞赛获奖情况以及课堂上的具体表现来展开。这里需要注意的是，不要仅仅罗列数据，而是要结合具体的案例进行分析。比如某个学生从最初的不适应到后来的成绩进步，背后可能有哪些值得总结的经验。
至于学生管理方面，则可以从日常行为规范、班级文化建设等方面入手。可以描述一些成功的管理策略，如通过组织班会活动增强集体凝聚力，或者采取个别谈话的方式帮助后进生转变态度。同时，也要提到工作中遇到的问题及解决办法，这样显得更加全面。
对于自身专业发展的叙述，则应突出参加过的培训、研讨会等活动，以及由此带来的收获。还可以谈一谈阅读相关书籍、论文的经历，如何将理论应用于实践之中。如果有机会参与课题研究或是发表论文，这些都是很好的加分项。
在撰写过程中难免会出现一些疏漏之处。比如有时可能会忘记补充某些细节，导致前后内容不够连贯。又或者是由于时间紧迫，草草写下几句话就提交了事。这些问题虽然不是大错，但也会影响整体效果。
书写注意事项：
值得注意的是，在表达个人观点时，语言应当简洁明了，避免使用过于复杂或晦涩的词汇。毕竟述职报告的目标受众主要是学校管理层，他们更关心的是实际的工作成效而非华丽辞藻。因此，尽量用事实说话，用数据支撑论点。
小编友情提醒：
检查报告时要特别留意格式是否符合要求。有些单位会对字体大小、页边距等有明确规定，如果不遵守这些规则，可能会给评审留下不专业的印象。所以，提前了解清楚相关要求并严格按照标准执行是非常必要的。
【第7篇】2025中学教师年度工作述职报告范文4700字
1.____中学教师年度工作述职报告
一年来，我认真学习贯彻党的十_大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况述职如下：
一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。
四、班主任工作
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。
总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
2.____中学教师年度工作述职报告
时光匆匆，在紧张忙碌中一个学年的工作又要结束了。回首过去，有付出的辛劳，也有收获的喜悦。可谓感悟多多。
一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与___保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。
在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新_，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。
3.____中学教师年度工作述职报告
本人本学期担任初二数学课教学和数学兴趣小组活动。一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作述职如下：
一、业务学习
加强学习，提高思想认识，树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。透过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高潜力，以全新的素质结构理解新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
二、新课改
透过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，用心创造和带给满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
三、教学研究
教学工作是校园各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我用心探索教育教学规律，充分运用校园现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表此刻：
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，十分注意学生的实际状况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课，校园领导和教师们给我提出了不少宝贵的推荐，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎样教和怎样讲。本年度外出听课12节，在校内听课32节。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。
四、工作中存在的问题
1、教材挖掘不深入。
2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。
3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。
4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维潜力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的状况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。
5、教学反思不够。
五、今后努力的方向
1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。
2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。
3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4、加强转差培优力度。
怎么写报告74人觉得有帮助
2025中学教师年度工作述职报告怎么写
这一年的工作忙碌而充实，作为一名中学教师，我的职责不仅是传授知识，还要关注学生的成长。从备课到授课，从批改作业到家校沟通，每一个环节都得用心去做。记得刚开学那会儿，我花了不少时间研究教材，因为每个年级的教学重点都不一样，不能一概而论。后来我发现，如果能提前一周准备好下周的课程，课堂效率会高很多。
在教学过程中，我发现有些学生基础较弱，理解能力也不太好。于是我就想了一些办法，比如把复杂的问题拆解成几个小问题，让学生逐步解答。还有一次，班上有位同学总是注意力不集中，我试着用一些互动性强的方式吸引他的注意，效果还不错。当然，这些方法也不是每次都管用，有时候我也会遇到棘手的情况，但只要坚持下去，慢慢摸索，总会找到适合的方法。
除了课堂教学，我还负责组织课外活动。这学期我们搞了几次主题班会，主题分别是“感恩父母”“团队合作”和“未来规划”。每次活动前都要精心策划，包括选题、设计流程、准备道具等等。活动当天，学生们参与的积极性很高，我也从中感受到教育的乐趣。不过有时候准备工作做得不够细致，导致现场有些小意外，比如道具没准备好或者时间安排不合理，这些都是需要改进的地方。
批改作业也是日常工作的一部分，每天都有厚厚的一摞作业等着我去检查。有时候批改多了会觉得疲惫，但看到学生们的进步，所有的付出都值得。有一次，我发现有个学生作业本上的字迹比以前工整了许多，就特意表扬了他，没想到这对他激励很大，后来的成绩也有所提升。
家校沟通同样重要，这学期我开了几次家长会，每次都会提前准备详细的汇报材料。跟家长交流时，我会尽量用通俗易懂的语言描述学生在校的表现，还会听取家长的意见和建议。有时候家长提出的问题确实让我感到棘手，比如有的家长希望孩子能多参加竞赛活动，但我认为应该尊重孩子的兴趣爱好，而不是一味迎合家长的要求。
回顾这一年的教学工作，我觉得自己还有很多不足之处。比如有时候课堂节奏把握得不够好，有时候对学生个别辅导的时间安排得不太合理。这些问题都需要我在今后的工作中不断反思和调整。不过，总体来说，我对自己的表现还算满意，毕竟尽心尽力地完成每一项任务才是最重要的。
新的一年即将到来，我希望能在教学上有更多的突破。比如尝试新的教学方法，探索更多适合学生的互动方式，同时也希望能加强自身专业素养，多学习一些先进的教育理念。相信只要坚持不懈，未来一定会越来越好。
【第8篇】2025中学教师年度述职报告范文1250字
____中学教师年度述职报告范文
本人本学期担任初二数学课教学和数学兴趣小组活动。一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作述职如下：
一、业务学习
加强学习，提高思想认识，树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。透过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高潜力，以全新的素质结构理解新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
二、新课改
透过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，用心创造和带给满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
三、教学研究
教学工作是校园各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我用心探索教育教学规律，充分运用校园现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表此刻：
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，十分注意学生的实际状况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课，校园领导和教师们给我提出了不少宝贵的推荐，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎样教和怎样讲。本年度外出听课12节，在校内听课32节。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。
四、工作中存在的问题
1、教材挖掘不深入。
2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。
3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。
4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维潜力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的状况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。
5、教学反思不够。
五、今后努力的方向
1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。
2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。
3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4、加强转差培优力度。
5、加强教学反思，加大教学投入。
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2025中学教师年度述职报告怎么写
做述职报告这事，说复杂也复杂，说简单也简单。作为老师，每年到了这个时候，心里头都会琢磨怎么把自己的工作交代清楚。其实，述职报告就是个总结，把自己这一年干了什么、干得咋样写明白就行。不过，要是没点门道，写出来的东西可能就会显得乱七八糟，让人看了摸不着头脑。
开头怎么写？
不少人都觉得开头得整得特别高大上，什么“在过去的一年里，我始终坚持以人为本的教学理念”之类的话。其实，这完全没必要。直接开门见山地介绍自己的基本情况就好，比如教哪门课、带几个班之类的。当然，如果觉得自己有什么特别的成绩，也可以稍微提一下，但别太啰嗦，点到为止就行。
接着就是重点了，要把这一年的工作情况详细地列出来。这里头要注意的是，不能光说自己做了什么事，还得说清楚这些事的效果如何。比如，你组织了一次班级活动，那就得说明这个活动达到了什么目的，学生们的反馈怎么样。要是能用数字说话就更好了，比如“这次活动参与人数达到xx人，其中xx%的学生表示受益匪浅”。这样既直观又能让领导对你刮目相看。
再就是教学成果这一块儿。每个老师都希望自己能在教学上有突破，所以这部分内容一定要好好准备。可以写写自己在课堂上的创新做法，比如采用了什么新的教学方法，学生的学习成绩有没有提高。还有，如果有学生在竞赛中获奖或者进步明显，这也是很好的加分项。不过千万记得，写的时候别光顾着吹自己，该提到同事或者学校支持的地方也要提一提，显得谦虚一点。
至于个人成长，这是个容易被忽略的部分。其实呀，每年的工作不只是完成任务那么简单，还得看看自己在专业能力上有没有提升。可以写写自己参加了哪些培训，学到了什么新知识，或者是在教研活动中有什么收获。这样一来，别人会觉得你是个积极进取的人，而不是只盯着眼前工作的老油条。
结尾怎么写？
结尾不用写得太花哨，简单几句表明态度就行。比如可以说“今后将继续努力，争取更大的进步”，或者是“希望在新的一年里能够更好地服务学生”。这样的话既表达了决心，也不会显得太刻意。
写述职报告的时候，一定要注意语言的准确性。有些时候，因为赶时间或者其他原因，可能会出现一些小问题，比如用词不当或者句子不通顺。这种情况虽然不会太影响整体效果，但还是尽量避免的好。毕竟，述职报告代表的是个人形象，稍微马虎一点都可能留下不太好的印象。
