第1篇 教育资讯：高校就业质量年度报告出炉
是教育部要求各高校编制及发布毕业生就业年报的第三年。日前，21世纪教育研究院发布的《“高校就业质量年度报告”评价》排名显示，75所教育部直属高校“就业质量年度报告”的整体水平较前两年有所提高。这份排名是对教育部直属高校度“就业质量年度报告”合规性的评价。
从指标合规得分率看，整体合规率较提升，在“就业质量”“用人单位评价”两项有关就业情况相关分析的薄弱环节上突破明显。但在整体合规率提升的趋势下，涉及教育教学反馈的3项指标合规率仍较低：招生的影响（37.2%）、对专业设置的影响（35.3%）、对人才培养的影响（50.7%），反映出各校年报普遍缺失对教育教学的反馈。
自起，各高校逐步重视就业年报的编制及发布，但报告指出离真正合规仍有距离，主要反映在以下方面：缺少对就业质量、就业趋势的分析，对教育教学的反馈。其中，对教育教学的反馈这一部分，很多学校只是一笔带过，既没有数据支撑，也缺乏具体阐述，叙述过于模板化。21世纪教育研究院建议，高校应该秉承严谨的态度，使用科学、系统的指标反映真实、全面的就业情况。
第2篇 高校就业质量年度报告综合排名：华南理工排名第一
总排名高校名称总得分总排名高校名称总得分
1华南理工大学100.037上海交通大学63.8
2重庆大学89.7——平均得分63.3
3中国政法大学79.340陕西师范大学62.9
4西南大学78.441中国地质大学（北京）62.1
5华中农业大学77.641中山大学62.1
6东北师范大学76.743西北农林科技大学61.2
7中央美术学院75.944电子科技大学60.3
8大连理工大学75.044对外经济贸易大学60.3
8南开大学75.046东北大学59.5
8中南财经政法大学75.046华中师范大学59.5
11东华大学74.148中国矿业大学58.6
11湖南大学74.148中央音乐学院58.6
11武汉大学74.150华东理工大学57.8
14北京林业大学72.450南京大学57.8
14西安电子科技大学72.450中国药科大学57.8
14西南财经大学72.453中国传媒大学56.9
17北京语言大学71.653中国人民大学56.9
17江南大学71.655北京科技大学56.0
17武汉理工大学71.655中国海洋大学56.0
17西南交通大学71.657河海大学55.2
17中央财经大学71.657西安交通大学55.2
17中央戏剧学院71.659天津大学54.3
23北京化工大学70.760同济大学53.4
23南京农业大学70.760中国矿业大学（北京）53.4
25北京外国语大学69.062华中科技大学52.6
25东北林业大学69.062上海财经大学52.6
25中国地质大学（武汉）69.064清华大学51.7
28北京交通大学68.165复旦大学50.9
28兰州大学68.165上海外国语大学50.9
30山东大学66.467华北电力大学49.1
31长安大学65.568北京邮电大学48.3
第3篇 北京交通大学度毕业生就业质量报告出炉
导语北京交通大学历史渊源追溯到1896年，前身是1909年9月清政府在北平创办的邮传部铁路管理传习所，是中国电信工程、交通工程和管理学教育的策源地。1921年合并组建交通大学，先后定名“交通大学北京学校”、“北京交通大学”、“国立交通大学”、“国立北平铁道管理学院”、“中国交通大学”、“北京铁道学院”、“北方交通大学”，2000年与北京电力高等专科学校合并，由铁道部划转教育部直属管理。恢复使用“北京交通大学”校名。
北京交通大学始终以立学储才、救国兴邦、交通强国为己任，在121 年的办学历史中，向国家输送了大量人才。多年来，学校始终将毕业生就业工作贯穿人才培养各个环节，不断创新人才培养理念，学生综合素质不断提升。学校坚持以“学生满意，用人单位满意，社会满意，国家满意”为宗旨，以“稳定就业率，增强就业力，提高就业质量”为目标，以“深度开展就业指导，深度提供就业服务，深度拓展就业市场”为方针，切实提升毕业 生就业质量及育人成效，毕业生就业率连续多年保持在98% 以上，所培养的毕业生得到了社会高度认可，毕业生在社会经济发展的各个领域建功立业。
为进一步落实党的十九大及全国高校思想政治工作会议精神，构建全员全过程全方位育人格局，我校已连续多年开展毕业生就业质量报告的编写及就业状况调查工作，科学分析、深入把握毕业生就业状况，并将结果反馈于人才培养，全面提高我校毕业生就业质量。
第4篇 南开大学度毕业生就业质量报告发布
导语南开大学，肇始于1904年，正式成立于1919年，是由严修、张伯苓秉承教育救国理念创办的综合性大学。1937年校园遭侵华日军炸毁，学校南迁，与北京大学、清华大学在湖南长沙合组国立长沙临时大学，1938年迁往云南昆明，长沙临时大学更名为国立西南联合大学 ，为中华民族振兴和国家富强作出了不可磨灭的重要贡献。1946年回天津复校并改为国立。新中国成立后，经历高等学校院系调整，成为文理并重的全国重点大学。
南开大学实施“公能”素质教育，促进学生自主和全面发展，着力提高学生的社会责任感、学习能力、实践能力、创新能力和参与国际竞争能力，提高学生的就业竞争力。实践证明，南开毕业生基础扎实、素质全面、富于开拓创新精神，深受社会各界青睐。根据教育部有关要求，结合自身实际，学校与第三方机构合作完成了“南开大学届毕业生就业质量报告”，现正式对社会发布，期望借此推动我校毕业生实现更高质量和更充分就业。（详情见附件）
