【第1篇】班主任老师年终述职报告范文1250字
一年多来，我政治立场坚定，坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，坚持改革开放，同___保持一致，积极向党组织靠拢;热爱教育事业，遵纪守法。工作中，我认真学习江___ “三个代表”的重要思想，认真学习《公民道德建设实施纲要》，不断提高自己的思想觉悟，时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。
作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！
(1) 关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象;学习中互相帮助，做好一帮一活动。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。(2)我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。(3)我注重学生社会实践能力的培养，积极开辟第二课堂，把学生从受教育者变成一个自我教育者，如今年3月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座、今年12月份组织学生进行卖《南国早报》的社会实践活动和赴西大参观的实践活动，收到了良好的效果。(4)通过开展一系列的班队活动，涌现了一批思维活跃，责任感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，创建了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班集体。在我的努力下，我们班在各项活动中均获得到较好的成绩，并多次获得五星班级。
在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一年来，我订阅了大量有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践;积极参加在邕开展的各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自己之短。由于我不断努力，所教语文科成绩a等生人数不断上升，学生的学习进步明显。
一年来，我遵守校纪，不旷教、做到有事请假、服从安排，埋头苦干，任劳任怨，取得了可喜的成绩。200x年荣获第x届语文教师xx写作比赛一等奖;200x年x月论文《xxxxxx》荣获中小学教育教学优秀论文评比二等奖; 200x年被学校评为师德先进个人;我所带的班级多次被评为五星班级。孩子们的不断进步，也博得了家长们的一致好评。
'进无足赤，人无完人'，在教育教学工作中难免有缺陷，例如，还尚未完全摆脱旧的教学模式，课堂语言不够生动。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
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作为一位班主任老师，年终述职报告是对自己一整年工作的总结和反思，这不仅是对上级领导的汇报，也是对自己教学工作的梳理。写这样的报告时，得先把工作情况搞清楚，哪些事干得不错，哪些地方还有提升空间，都要心里有数。
开始写报告的时候，得把基本情况交代一下，比如带了几年级、多少学生，这一年里班级管理的大体方向是什么样的。这部分不能太啰嗦，简明扼要就好，不然会让读者觉得你在凑字数。记得要把一些关键数字写进去，像是学生人数、考试成绩排名之类的，这能直观反映工作成效。
接着就是具体的工作内容了。教学上的事情要详细说说，比如有没有开展什么特色活动，班里的学风怎么样，学生的学习习惯有没有改善。这部分可以结合具体的例子，比如某个学生从不爱学习到主动提问，这样的变化很能体现你的教育成果。当然，课堂纪律也不能忽略，要是纪律不好，别的做得再好也会影响整体效果。
在日常管理方面，班主任的工作可不少。报告里得提到你是怎么处理突发事件的，比如学生打架、生病之类的，还有家长沟通的情况。跟家长交流可不是件轻松的事，有时候可能遇到不理解的家长，这就需要耐心去解释。如果在这方面有做得不到位的地方，也要诚实地提出来，毕竟改进的前提是正视问题。
书写注意事项：
报告里还可以写写自己的专业成长。这一年里参加了哪些培训、听了多少节课，这些都能证明你一直在努力提升自己。如果有机会的话，也可以分享下自己的一些心得体会，比如通过什么方法提高了学生的阅读兴趣，或者是怎样培养孩子们的责任感。
不过，有些细节还是需要注意的。比如说时间线要理清楚，别把事件发生的时间搞混了，这会显得很不专业。还有就是用词要恰当，尽量避免那些模棱两可的说法，比如“大概”、“差不多”之类的话，最好能给出确切的数据或事实依据。要是报告里头出现几个不太通顺的句子，那也是正常的，毕竟人不是机器，偶尔也会有点小疏忽。
【第2篇】班主任实习报告格式范文1600字
班主任实习报告格式范文
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一、 常规管理方面.
由于高一新生刚从初中升上来，而且一部分是从农村来的，环境发生变化并且容易将以前的坏习惯带到新学校，为引导学生适应环境，培养他们养成良好的行为习惯，我们需要一个严格的规章制度来约束他们.因此，再指导班主任潘老师的建议下我，我收集班委会和全体同学的意见后，经多次修改，制定了班级量化考核和加减分细则，使班级管理有了明确依据，做到了奖惩分明.
二、 班级建设方面.
我们注重集体主义思想的树立和班干部的培养.从一开学，我就比较注意向学生灌输集体主义思想，让他们意识到人人都是班级体的人，班荣我荣，班损我耻，从而使他们以主人翁的精神参与到班级建设与管理中.同时建立了班委会，并对班干部进行管理与指导、注重培养得力的助手，使一些工作能力较强的学生很快发挥了作用.
经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣.回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆.学生的能力一代比一代强，要求也越来越高.因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路.
班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用.作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果.下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会.
(一) 、奖惩适当.
我知道一个优秀的班主任，时刻应该用爱去开启学生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈，有时是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生长久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可教也.常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的.今天我们面对的不是几个学生，而是六十五人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风？在我们的教育工作中，惩罚也是一种教育手段.
当然，惩罚特别要慎重，我认为当我们惩罚学生时，应该注意以下几个方面:
①首先一定要注意尊重学生的独立人格，保护好学生的自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定;
②惩罚的目的是警示学生什么不可以做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教育才是目的;
③谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩罚不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩罚，关键是接受教训，改正错误.
(二)、组织开展活动的魅力.
良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视，如校园同期声合唱比赛，班主任与我都亲身参与当中，开动员大会，一起与学生训练.告诉他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了.心理学等理论告诉我们:在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参与意识，是否全身心投入了，是否能做到问心无愧.在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动.抓住活动这个的教育时机，精心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果.
(三)、主题班会
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班主任实习报告格式怎么写
班主任实习报告这事说起来也不复杂，但真要写好还是得下点功夫。开头部分要把实习的基本情况交代清楚，比如是在哪所学校实习，带的是哪个年级的班级，这段时间具体负责哪些工作。这部分写的时候得有点条理，不然一堆事情堆一块儿看着就乱了。像是时间、地点、主要任务这些基本信息都得有，这样读者才明白你在说什么。
中间部分就要详细讲实习期间做了些什么具体工作。比如说日常管理，像考勤、纪律维持这类事肯定少不了。还有教学方面的配合，可能需要跟着任课老师听课，或者帮忙批改作业什么的。这里要注意的是，不能光说自己干了多少活，还得谈谈自己的感受，遇到过什么困难，又是怎么解决的。这能让报告显得真实一些，不像只是走个过场。
说到感受，这个部分也挺重要的。毕竟实习不是单纯完成任务，而是要学东西的。可以聊聊通过这次经历学到的新技能，比如怎么更好地跟学生沟通，或者怎样处理突发事件。要是有什么特别难忘的经历也可以提一下，能增加报告的生动性。不过千万别说得太虚，要结合实际例子来说。
最后这部分，得总结一下整个实习的收获，尤其是对自己未来工作的帮助。可以谈谈这次实习让自己对班主任工作有了哪些新的认识，以后打算怎么改进自己的不足之处。当然，写这部分的时候别太自夸，适当地表现出一点谦虚的态度会更好。毕竟谁都还有提升的空间，这样显得更真诚。
写报告的时候要注意语言要符合教育行业的特点，多用些专业术语，比如“德育工作”、“家校合作”之类的。要是能结合自己学校的实际情况来写，那就更有说服力了。另外，字体大小、行间距这些细节也不能忽视，该整齐的地方一定要整齐，不然给人的印象就不太好。还有就是检查的时候得仔细点，有些地方看起来没什么问题，实际上可能就有那么一两个小错漏掉，这种事有时候真的会让人尴尬。
其实写报告最重要的是诚恳，只要用心去写，把自己的真实想法和经历表达出来就行。不过有时候写着写着可能会跑题，写着写着就把重点给忘了，这种情况也挺常见的。所以写的过程中最好时不时停下来想想，是不是偏离了主题。还有就是字迹的问题，要是手写的报告字迹太潦草，那阅卷老师看的时候就会很头疼，所以尽量保持整洁吧。
【第3篇】三年级班主任卫生工作计划报告范文1150字
一、班级基本情况
本班共有49名学生，其中有男生23人，女生26人。学生年龄比较小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律。
二、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、培养学生良好的学习习惯，学习态度
这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想政治工作计划，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
三、具体措施
1、充分利用晨会、周会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。
三年级的学生由于年龄还小，自控力差，很难坚持自我管理，所以我要从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期学校安排了如广播操比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、口算比赛等，各种活动能让学生展示各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
一个良好的班级体，必须拥有一个团结在班主任周围的班干部团体，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带领全班同学去实现集体目标，因此，在抓好各项班级工作的同时，继续培养一支优秀班干部队伍仍是非常重要的，我要奔着自己制定的计划勤奋工作，不懈努力。
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三年级班主任卫生工作计划报告怎么写
作为班主任，做好卫生工作计划是必不可少的。这不仅能让学生养成良好的卫生习惯，还能为班级创造一个干净整洁的学习环境。在制定计划的时候，得先了解学校的具体要求，比如定期检查的时间安排，还有那些需要特别关注的地方。
我建议先列个简单的清单，把每个星期的重点工作都写下来。比如说周一检查桌椅摆放情况，周二看看教室地面有没有纸屑，周三检查洗手间的清洁状况，周四则可以组织学生进行一次大扫除。这样既能保证每天都有人负责打扫，也能让学生参与到日常维护中去。不过有些地方可能不太好清理，像是窗台上的灰尘，得提醒值日生多花点时间。
除了常规的工作之外，还应该考虑到季节变化带来的影响。比如到了春天，花粉比较多，就要注意通风换气，防止过敏的情况发生。夏天天气热，细菌繁殖快，必须加强消毒措施。秋天干燥，要注意补水保湿，避免感冒流行。冬天冷，室内温度高，容易滋生螨虫，所以要定期清洗窗帘和被褥。
书写注意事项：
卫生工作不仅仅是表面上的干净，还需要培养学生的健康意识。可以利用班会时间讲解一些基本的卫生知识，比如如何正确洗手，为什么不能随地吐痰，还有吃饭前要洗手的道理。如果条件允许的话，还可以邀请医生来给孩子们做讲座，让他们更直观地了解到卫生的重要性。
有时候，我发现有些学生对卫生工作不太重视，觉得反正不是自己的事情，就随便应付一下。这时候就需要班主任多费心了，可以通过表扬表现好的同学来激励大家，也可以设立小小的奖励机制，比如每周评选一位“卫生小标兵”。当然，最重要的是班主任自己要以身作则，每次检查卫生的时候都要认真对待，这样才能树立榜样作用。
【第4篇】初三班主任述职报告范例范文1500字
本学期我当任九（3）班班主任工作。回顾一个学期来的工作，感慨颇多，酸甜苦辣味味俱全。既有与学生共同奋进的快乐，也有失落时的忧伤；既有成功的喜悦，也有失败的痛苦；既有与学生同乐的洒脱，也有与学生同悲的惆怅。与学生为一体是维系我快乐的重要理由之一。我的生活注定离不开让我欢喜让我忧的学生！
九（3）班是学校决定分层教学的b层班，刚分班，我还很担心，认为做好学生的安抚和稳定工作是我目前工作的重中之重。没想到，在一次偶然的机会让我听到了在学生中流传已久的传言：“九（1）班是地狱，九（2）班是人间，九（3）班是天堂。”咋一听我觉得很震惊。一班是我校的a层班，成绩相对来说是比较好的。本就应是为进入一班而感到光荣，为什么会有如此一说？带着这些问题我去调查了一些同学，原先很多同学认为，我是一个具有“玉皇大帝”一样仁慈和温和的班主任。我恍然大悟：在学生看来，选取一个他们喜欢的班主任比选取班级更重要！看来，我也成为学生心目当中的“玉皇大帝”。如何维护好我这“玉皇大帝”的形象，便成了我今后工作的方向。
但事实证明：我无法安享天堂式的太平。
首先，很多同学反映，对有些任课教师的教学方法不适应，上课效率太低了，甚至有的同学完全听不懂。这但是一个十分严重的问题，我只有为此奔走呼告。先从学生入手，做好学生的思想工作。重点从我们班的一些成绩稍微好点的同学打开突破口。鼓励他们多与老师交流，沟通。在交流与沟通中充分表达自己的观点，说出自己的想法，拉近师生之间的距离。另外，从任课教师下手，开学初期，我组织开了一个任课教师协调会。在会中把我班的状况和各任课教师讲清楚。让教师掌握学生的资料，以便在教学中有的放矢，因材施教。同时也让任课教师说说在上课时所遇到的问题，我从中协调解决。经过这些努力，我班很快地度过了师生之间的磨合期。我由衷地感叹：班主任是学生与老师之间沟通的桥梁。
其次，同学之间的关系不融洽。由于分层教学，班级是重新组建的，同学与同学之间不太了解。他们来自三个班级，就构成了三个团体。这不利于构成班风，以至于他们只会维护小团体的利益。针对这种现象，我采取了交差编座位。在活动中交差编组。有意打乱打散他们的小团体。经过一段时间的努力，整个班级构成了团队精神。在劳动中、体育竞赛中、文艺汇演中无不体现着这种精神。正是由于这种精神，才让同学们感受到与班群众共成长的快乐，才真正构成了我与班级休戚与共的主人翁精神。在这种精神的促使下，打架的少了，违纪的少了，逃课的少了，事不关己的少了。连我们班被同学誉为“少一根筋的”吴同学也在慢慢进步了，被同学排斥的黄同学也快乐的融入到这个群众中去了。取得这些进步最关键的是老师与学生的、学生与学生之间心与心的交流与沟通。
第三，很多同学的目标性不强。b班毕竟是b班，有相当一部分学生是“做一天和尚撞一天钟”，甚至有的同学连钟都不想撞。应对这些问题，我只好软硬兼施，首先要求他们务必根据自己的状况制定学习目标。在每一次月考后自己检查目标的实现状况，并对没有到达目标的同学给予必须的处罚。同时做好思想工作，让那些被罚的同学心服口服。另外，还对那些实现了目标的同学进行必要的物质和精神奖励。这样，奖罚分明，学生的用心性起来了。学生整体成绩进步了，在这个过程中，我体会到：老师肯定的眼光是学生走向成功的不竭动力。
班主任工作的确是“剪不断，理还乱”但只要自己用心体会，用心与同学交流，用平等的眼光看待每一个学生，把自己当做学生中的一员，融入到这个群众之中。我们便能体会到其中别有一番的滋味。促进了学生，快乐了自己！何乐而不为呢？这就是我的班主任观。
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初三班主任述职报告，说起来也不是件特别轻松的事。毕竟这工作千头万绪，既得顾着学生的学习成绩，还得操心他们的思想品德。报告，关键是要把自己这一年的工作情况交代清楚，让领导心里有个底。
先说说学生的成绩，这可是重中之重。今年我带的班，期中考试的时候数学平均分比去年提高了将近五分，英语也进步了一点点。当然了，语文这块儿稍微差了些，可能是我平时抓得不够紧。不过我觉得这也正常，每个学科都有它的特点，不能一概而论。话说回来，要是能在课外多组织一些活动，可能效果会更好些。对了，班里的几个尖子生，这次考得还不错，尤其是小李同学，他可是进步了不少，从原来的中游水平一下子冲到了前五名。
除了成绩，还有纪律这一块儿。说实话，初三是挺难管的，孩子们都快中考了，心思都不太一样。有的孩子开始浮躁，上课爱说话，作业也不按时交。为此，我专门开了几次班会，强调纪律的重要性。记得有一次，有个男生老是迟到，我就找他谈话，结果他说家里离学校远，路上总堵车。后来我建议他早点出发，果然情况有所改善。不过，有时候我也会觉得自己的方法不太对劲，可能光靠谈话还不够，还得想办法调动全班的积极性才行。
再来说说家校沟通这一块儿。我每个月都会给家长发一次短信，汇报孩子的近况，特别是那些表现不太好的学生。有时候也会邀请家长来学校开座谈会，听听他们的意见。不过，我发现有些家长其实并不太关心孩子的学习，他们总觉得只要成绩好就行，其他方面就无所谓了。这就让我有点苦恼，不知道该怎么让他们意识到全面发展的意义。
书写注意事项：
我还想谈谈课外活动。初三本来时间就很紧张，但我还是抽空组织了几次体育比赛，还有一次主题班会。体育比赛能让孩子们放松心情，班会则能增强班级凝聚力。我觉得这些活动挺有意义的，虽然占用了一些复习时间，但从长远来看，对学生的心态调整是有好处的。不过，有时候我会觉得自己是不是分心太多，毕竟复习才是重点。
最后要说的是，作为班主任，我还得不断学习新的教育理念。有时候看到别的老师用一些新方法，我心里也痒痒的，想试试看。比如最近流行一种小组合作学习法，我也打算在下学期试试，看看能不能提高课堂效率。不过，我担心的是，这种方法会不会影响到那些性格内向的学生，他们会不会因为不好意思而不敢参与。
【第5篇】2025年四年级班主任工作计划报告范文2450字
本学期，认真执行教育方针，为了使全面素质更加科学性，实践性，明确教育要面向现代化，并狠抓德育工作，促育人质量提高，新学期继续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以五项常规教育为重点，以“学会做人”为育人目标，不断探索教育方法，采取有效的措施，促进本班的教育教学的完善和发展，现根据本班的实际情况特拟定如计划：
一、基本情况分析：
我班这一学期共有28位学生，女生(9)人，男生有(19)人，其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应该加强班干部的管理力度，以班长为核心，以副班长为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。
二、班队工作奋斗目标
1.组建良好的班队干
班干部是班主任的助手，是连接班主任与学生的桥梁，所以应该重视班委的选拔，培养班干部让学生选出班级中守纪律。有管理能力的同学当班干部起带头模范作用。
2.实现每个学生都能遵守《小学生日常行为规范》和《班级公约》促进学生良好行为习惯的养成为学生做人打下坚实的基础。
3.加强良好品质的形成。
学生的行为表现是表面化的，是看得见的。这些行为的“好”与“坏”，都是“品质”的外在表现。因此，培养学生良好品质对于学生的行为规范教育会起到事半功倍的作用。本学期将通过品德与生活课及开展班队活动，培养学生的 诚实谦逊、学会合作、做事认真、踏实进取等优良品质，从而达到化被动教育为自我管理的目的。
4.组织学生学习《守则》《规范》《文明班级评选条例》等全面推进素质教育强化规范养成的教育。
5.结合当前实际进行一系列有趣活动，如“国庆节”组织学生一次“美我校园、绿化学校”。的活动。“元旦”开展朗读比赛、写字比赛等活动。
三、加强班级工作与教学工作。
1.加强安全教育为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。
2.强化德育工作，开展各项教育活动，以〈守则〉和 <规范> 为准则，结合本班的实际情况重视培养学生高尚的道德情操。
3.针对学生的不同情况进行有针对性补缺补漏工作。
4.定期进行班级安全工作自查排除存在的安全隐患。
5.经常家访工作，取得家校联系，健全联系制度，每两周填好家校联系。
6.对调皮生不放任自流，寻找原因进行耐心的个别辅导。
7.继续强化班队建设，培养良好的班集体，选拔责任心强遵守纪律的学生为班干部，并实行班干部进行轮换，培养学生民主竞争意识。“班级公约”要求人人遵守。
8.在教学过程中，我将根据班上同学的不同特点进行教育，特别是待进生，做到多下功夫，多为他们排忧解难，引导他们做一个合格的学生。
四、加强对学生进行德育教育。
1.进行爱国主义教育，在课内、课外结合学生实际情况实施爱国主义教育，使学生认识我们祖国多伟大，从而激发他们热爱祖国，热爱人民，热爱学校，热爱学习。
2.经常开展班队活动，在活动中让学生学到文明礼貌进行德育教育，同时，在活动中，班队的组织管理能力也得到锻炼及提高。
五、培养良好的班集体。
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
1、通过深入的了解学生，然后选择一些具有初步组织管理作能力的学生当任班干部。
2、提倡学生从“我”做起，在校园内捡一片落叶，一张废纸等，掀起我爱校园的热潮。
3、组织不同内容的活动，促进学风，班风的形成 ， 学习上要形成一个你追我赶的局面，让每个学生都有竞争力，不服输的意识，从而推动学习的进步。
4.做好待进生的工作。
对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别教育。具体做法如下：
对于个别学生的教育，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，善于发现学困生身上的积极因素，特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。
六、抓好心理健康教育
各项研究表明：心理素质是人才素质的核心与灵魂。因为 其他素质的发展都必须以学生良好的心理素质为中介。可见班 主任把握和调控学生情感的晴雨表，引导学生发展健康的情感 体验，具有非常重要的意义 。
1、培养学生积极的情感，开朗的性格、坚强的意志和健全人格，消除不健康的隐患，让学生拥有健康有心态。
2、活动中加强心理素质的培养，结合班队活动，社会实践等活动进行多层次，多方面的心理素质训练。
3、加强心理咨询，班级设立一个“悄悄话信箱”，并给学生提供学校的电话号码。
4、创设师生间情感交流的宽松心境。
a、多和他们交流，发现问题，解决问题。
b、从关心，爱护的角度出发，对班干部进行严格要求.
c、给予微笑的面容，鼓励的话语，激励的目光.扫除学生参与活动的各种心理障碍.
七、提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。
1、利用班队会、晨会实行“每日三分钟”学习有关交通安全知识，定期举行知识竞赛，并做好记录。提高学生的交通、防火安全意识。
2、教育学生不随便到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。不私自外出游泳。
3、适时进行法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。
八、班级活动安排：
九月份
1、布置教室，制定班级计划。
2、学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》
3、开展读书活动
4、进行班干部选拔
5、布置教室，美化环境。
十月份
1、庆祝国庆节
2、 开展“读好书”征文比赛
3、 开展“我为绿色校园添光彩”活动
4、 开展“阳光体育”健身活动
5、加强对学困生的跟踪工作
十一月份
1、家访活动开始
2、 举办“我爱大自然”的主题队会
3、开展礼仪教育活动
4、 开展“安全教育”活动
5、加强行为习惯要求
十二月份
1、开展庆“元旦”活动
2、开展环保教育
3、 创建“文明班级”
4、进行冬季安全教育
5、举办学习经验的交流
6、开展冬季长跑活动
一月份
1、辅导学生准备进行期末考试
2、班主任写学生操行评语
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关于2025年四年级班主任工作计划报告怎么写，我觉得得从几个方面入手。班上的孩子毕竟还小，他们的行为习惯需要引导，所以制定计划的时候要特别注意细节。比如，可以先把每个学生的性格特点摸清楚，有的孩子活泼好动，可能注意力不太集中，那么针对这部分学生，可以在课堂上多设计一些互动环节，让他们既能参与又能学到东西。
书写注意事项：
家长也是教育的一部分。家长会是个不错的契机，可以通过这个平台跟家长们沟通孩子的表现。不过要注意，跟家长交流时语气得友善，不能带着批评的态度，否则会让家长产生抵触情绪。如果某位家长对学校政策不太理解，可以举些例子，比如以前某个孩子因为类似情况得到了改善，这样或许能让家长更容易接受建议。
班里的纪律管理也很重要。这学期打算设立一个小组轮值制度，让孩子们轮流负责维持教室秩序，这样不仅能培养他们的责任感，也能让他们学会如何处理突发状况。当然，具体怎么实施还得看实际情况调整，比如哪个小组表现得好，可以给予一些小奖励，像贴纸或者免作业券之类的。
教学方面，我觉得除了完成课本内容，还可以穿插一些课外活动。比如组织一次关于环保的主题活动，让学生们自己动手制作手工艺品，既锻炼了动手能力，又增强了团队合作意识。不过这类活动最好提前规划好时间，不然很容易影响正常的课程进度。
还有就是安全问题，这是任何时候都不能忽视的。学校应该定期开展安全教育讲座，特别是防火防震方面的知识。而且每次大型活动前都要做好应急预案，确保一旦发生意外能够迅速反应。有时候老师可能忙起来会忽略这些细节，但其实这些都是保障学生安全的基础工作。
【第6篇】xxxx年6月班主任述职报告范文3750字
参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。
一、教学手段及方法
我参加工作的这六年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、 牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。
古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。具体操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读比赛。一组在“读”的时候，其它组就听，等到这组读完后，其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字。错一个扣10分，然后把这组的最后得分记入他们的学期总分，学期末进行奖励。由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明，这种“读”的效果是不错的。
2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。
提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，学生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，可以说个个都积极地思考，小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。
语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不是你明白了多少语文知识，而是一种语文素养的全面提高，着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种能力的提高，单单靠语文课堂教学又是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书比赛”、“查安典比赛”、“找错别字比赛”、“成语接龙比赛”、“iq游戏比赛”、“写字比赛”、“讲故事比赛”、“讲笑话比赛”、“作文片段描写比赛”等等。这些生动有趣的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对于语文这一门课程的热爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，同时，他们的语文能力，语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明，学生们很喜欢上这样的课，这也是我以后继续探索、努力的方向。
4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。
近几年，多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热烈欢迎。由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，逐渐掌握了这种新兴的授课方式，适当加以运用，让语文课取得更好的效果。
例如，初中课文中有两篇文章，岑参的《白雪歌送武判官归京》和***的《沁园春.雪》都是传诵千古的名篇，诗中所表现出来的和诣的音韵，优美的意境，作者博大的胸怀和气概，都深深地感染着学生。但这里却存在着一个关键的问题，全篇都是以雪作为背景的，雪对于增强对于诗的感知能力，审美能力，都起着至关重要的作用。但广州的学生根本就没有见过下雪，只是从电视画面上得到过一点模糊的认识。如果此时不加深学生对雪景的形象感知，即使学生对课文了如指掌，也达不到对诗歌内在美的品味，那么这堂课就是失败的。为了在上课之前加深学生对雪的认知和感知的能力，我从网上下载了许多雪景图片，然后把它们制作成课件，在上课的时候进行演示，这样在上课的时候既创设了良好的教学情境，也有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来，学生们都显得意犹未尽，这是传统的教学模式所达不到的效果。
在几年的语文教学中，我深深地体会到：语文教学关键是一个“活”字，死扣书本，死记硬背，是绝对出不了成绩的。对“活”的理解是多种多样，有教学模式上的改变，有教学手法上的更新，因人而异罢了。我在语文教学中能“活”字当先，不拘一格，所以我的语文课受到了同学们的喜爱和欢迎。这几年的语文教学，也取得了一定的成绩。
97年至____年，我连续四年担任初三毕业班的语文教学工作，教学成绩年年超出区平均分，____年初中升学考试，我班的萧媛妮同学达到了单科标准分789分的高分，创下了我校单科分数最高之最。
同时，在辅导学生参加市、区各项竟赛方面也取得不错的成绩。98年度，萧美艳同学获得区文言文知识竞赛三等奖;99年度，萧丽芳同学获得区文言文知识竞赛一等奖，萧钟艳同学获得区朗诵比赛三等奖;____年度，萧晓丹同学获得市环境征文三等奖。
三、班主任工作方面
在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参加工作第一年起，我连续五年担任班主任，其中四年是初三的班主任。我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中，主要做到了两个字： “爱” 和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。
1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。
带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。例如99届，我班有一个学生叫黄雪梅，在临近升学考试的前一个多月突然提出退学申请，经过了解后我才明白，她家里有五姐妹，个个都在读书，而父母亲的收入又少得可怜，家里决定让她不要读了，出去打工挣钱。我于是在班上发动学生捐款，同学们的捐款十分踊跃，有的同学把自己仅有的零花钱都捐了出来。我又把这件事向学校领导作了反映，学校领导也相当重视，个个慷慨解囊为她捐款，最后为她筹得了新学期必须的资金。我又把她的情况写成书面材料，积极地向上级主管部门反映，向报社反映，最后得到了上级主管部门的重视，使黄雪梅同学破格录取到一间收费相对较低的师范学校读书，这使学校领导和我班的同学们都兴奋不己。
2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。
教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。
例如99届我班有一个学生叫萧汉冲，平时上课下课很爱调皮捣蛋，上课时不是身子动过来扭过去，就是嘴巴说个不停。第一次找他谈话，他就很直爽的告诉我，他也想好好学习，但就是坐不住。这时，我知道要提高他的成绩，首要的是解决他的思想问题，改变他的坏习惯。但这种根深蒂固的思想和习惯又岂是一朝一夕能改变的？于是，我耐下性子多次找他谈话，只要他犯了错误，我就找他谈。次数多了，他也被我的诚心所感动，努力尝试改变坏习惯。到初三最后一个学期，他基本能做到和老师积极配合上好课了。在升中考中，他还考上了一间较好的技工学校。
3、严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。
“严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读、张贴后，师生一起严格遵守。例如，以前我班的卫生工作一直不得力，达不到学校的要求。针对这种情况，我把班上的同学按自愿组合的原则分成八个组，每组6-7人，设小组长一人，把以前的值日制改为值周制，本周内该组的卫生得分必须要达到学校的平均分，否则重扫一周，相反，如果本周值周拿到卫生流动红旗，则奖励一个笔记本。措施得当，奖惩分明，学生们劳动的积极性大大提高，一个学期下来，我班竟然拿到了十四次卫生流动红旗。通过我的言传身教，97年到____年，五年时间，我所带的班级德育考核合格率为100%，多次获得过校“文明班”、校“学雷锋活动先进集体”等光荣称号。
由于我工作的成绩，得到了学校领导和上级主管部门的肯定，1999年，我被评为“白云区优秀德育工作者”，还参加了9月10日在白云区礼堂进行的教师表彰大会，领奖那一刻的幸福感现在还时时在我的脑海中出现。____年，我的年度考核被学校评为“优秀”，还获得了白云区的嘉奖。
在工作的同时，我也不忘提高自己的理论水平，积极参加市、区教育局组织的各项论文竞赛。1999年，我的论文《诗词教学中形象思维的拓展》获得区二等奖，《班会课教学设计》获得区三等奖。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
怎么写报告72人觉得有帮助
xxxx年6月班主任述职报告怎么写
班主任述职报告是每个学期结束时的重要工作之一，它不仅反映了班主任的工作成果，也是自我反思的好机会。写好这份报告并不复杂，但需要一些技巧和耐心。
首先，开头部分要简明扼要地介绍自己的基本情况，包括带班的时间、班级人数、主要负责的工作内容等。这部分可以结合具体事例来展现个人特色，比如提到自己如何应对突发事件，或者组织了哪些有意义的活动。不过有时候可能会忘记补充某些关键细节，像具体的活动名称，这就需要仔细检查。
接着，报告的核心部分应该详细描述这一学期的主要工作成绩。这里可以分成几个小点来写，比如教学管理、学生思想教育、家校沟通等方面。在讲述过程中，建议多用数字和事实说话，这样更有说服力。例如，“本学期共开展主题班会12次，参与学生超过95%”，这样的表述就比较直观。不过有时可能因为疏忽，遗漏了一些重要的数据，这就需要注意复查。
对于存在的问题和不足之处，也不能回避。这部分内容可以帮助上级领导了解实际情况，同时也是对自己工作的进一步完善。例如，“在个别学生的心理辅导方面还存在短板，下一步计划加强这方面的能力培训”。不过偶尔会把问题描述得过于笼统，缺乏针对性，这需要在修改时加以调整。
小编友情提醒：
结尾部分可以展望未来的工作方向，提出改进措施。比如“希望通过不断学习新的教育理念，提升自身专业水平，为班级建设贡献更多力量”。但有时候可能会显得过于笼统，缺少具体的行动计划，这就需要在写完后重新审视。
写述职报告的过程中，语言表达要尽量平实自然，避免过多华丽辞藻。同时要注意条理清晰，层次分明。如果能结合自身的实际经历，写出真实感人的故事，会让报告更加生动有趣。当然，有时候由于时间紧迫，可能会忽略掉一些细节，这就需要合理安排时间，确保报告的质量。
【第7篇】2025小学三年级班主任工作计划报告格式范文1650字
又是一个学期开始了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作计划如下：
一、常规教育方面：
三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。
怎么写报告42人觉得有帮助
做一份好的报告，开头得把背景说清楚。比如我是某小学三年级的班主任，今年接手这个班的时候，发现孩子们的学习习惯不太好，作业完成质量不高，课堂纪律也让人头疼。所以我就想通过制定一个详细的工作计划来改善这些问题。
报告里头得有具体的措施。比如说我打算每周开一次家长会，跟家长们聊聊孩子的表现，听听他们的建议。另外，我还准备组织一些趣味活动，像读书分享会之类的，让孩子们在玩中学。不过我觉得光靠活动还不够，还得加强日常管理，每天都要检查作业，对那些做得好的孩子给予表扬，这样能激励大家。
在报告里，数字是很重要的。我算了一下，三年级一共有三十个学生，男生十五个，女生也是十五个。根据以往的经验，我觉得每个学期至少要组织六次大型活动，这样才能保证每个孩子都有机会参与。而且每次活动后，我都得做个总结，看看哪些地方做得好，哪些地方需要改进。
还有就是，报告里不能少了具体的时间安排。我打算从下个月开始实施这个计划，每个月的重点不一样。第一个月主要是建立规矩，第二个月侧重于培养兴趣爱好，第三个月则集中精力提高学习成绩。当然，这些计划也不是一成不变的，要是遇到特殊情况，比如突然来了个重要考试，就得调整一下。
写报告的时候，最好能附上一些表格或者图表，这样看起来直观些。比如我可以做一个表格，列出每个月的具体任务，还有负责这项任务的老师是谁。当然，这不是说非要这样做不可，但如果有条件的话，这么做肯定能让报告更有说服力。
最后一点，报告写完后别忘了检查一遍。我以前写报告的时候，有时候会忘记检查，结果把“三年级三班”写成了“三年三班”，虽然大家都能明白是什么意思，但总归是不够严谨。还有一次，我把“每周两次”写成了“两周一次”，虽然意思差不多，但仔细想想还是有点不妥。所以，写完后一定要认真看几遍，确保没有明显的错误。
【第8篇】四年级班主任述职报告精选范文1300字
又一学期结束了，抚案沉思过去的点点滴滴，我过得平凡、忙碌而又充实。虽然天空没有留下我的痕迹，但我已认真努力地飞过。本学期我班的班务工作在学校领导的统一布署下，在各位任课教师的大力协作下，虽然也经历了一些这样那样的插曲，但总的感觉还是在稳步向前。现就本学期的班务工作进行回顾总结:
一、日常行为规范的落实
虽然以前一向在抓日常行为规范，但都不是个性到位，这学期在学校统一部署下，我们班从各个方面重新规范，每一天有专人负责检查两操状况；有专人负责教室及卫生区卫生；有专人负责课堂及课外纪律；有专人负责礼貌礼貌及言行举止；有专人负责每一天同学们的学习状况。每一天一汇报，每周一评比，效果良好。
二、干部队伍的组建和培养
学期初，根据班干部以往的表现，进行重新任命，好的继续担任，对职责心不强的进行调换，进行明确分工。并大力表扬干部优点，帮忙小干部树立威信；在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在知识、潜力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面；培养干部团结协作的精神，透过干部这个小群众建立正确、健全的舆论，带动整个班群众开展批评与自我批评，构成群众的组织性、纪律性和进取心，到达以面带面的良好效果。
三、狠抓教育教学工作
透过座位的安排，适当进行优差搭配，使同桌和小组之间构成互帮赶学超的学习氛围，同时跟科任老师密切配合，从抓学习态度入手，每一天抓好教育教学工作。这学期，班级学习风气较浓厚，有一种比学赶帮的氛围。尤其每一天早读前20分钟都有课代表和老师定资料，只要同学们一到教室，就各司其职，检查作业，清理卫生、然后以很快的速度进入学习状态。说废话的少了，追逐打闹的现象也已杜绝。
四、重视主题班会的开展
本学期除按学校的统一安排召开了防止甲型h1n1流感，冬季安全教育、学习长江大学生舍己救人英雄事迹等主题班会外，我还根据节假日和本班学生在思想、学习及行为上出现的状况，及时自拟主题召开针对性的班会，我注重了每次班会活动的实效性，使每次活动都给学生留下深刻印象并指导自己以后的言行，起到了很大的收效。
五、安全教育，常抓不懈
安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、还采取了许多安全措施:我每一天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。对学生的行为给予必须的约束，禁止攀爬楼梯，禁止在教室和楼梯上、楼道内追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全，安排路队长协助护送路队老师管好路对纪律，时刻注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。
六、班务工作存在的问题及以后努力的方向:
1、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形。
2、部分学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，教育了，但成效不大，没有好的办法。
3、和学生交流比较少，常常不能及时充分地了解学生。
4、对学生往往缺乏耐心，个性是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，对于犯错误的学生有时也缺乏耐心，不能调控自我情绪，处理方法简单。
怎么写报告94人觉得有帮助
作为四年级班主任，述职报告得写得像模像样，这可不是一件轻松的事。既要让领导觉得你尽职尽责，又要展现出自己的教育成果，还得避免那些常见的套路。首先要明确一点，述职报告不是工作总结，它更侧重于个人的工作思路和成效，所以不能只是堆砌数字和事件。
一开始的时候，我觉得得把班级管理的情况好好说一下。就说咱们班，这学期进步很大，纪律好了不少。其实这个情况得具体点，不能光喊口号。比如以前上课总有几个孩子爱说话，现在基本都能安静听讲了。当然，这也不是一天两天就能做到的，背后下了不少功夫。每天早上我都会提前到教室，看看孩子们是不是按时到了，有没有什么异常情况。要是发现谁没来，马上给家长打电话问问怎么回事。不过有时候电话打过去，家长可能正在忙，没太在意，这就得反复跟进几次，确实挺费神的。
成绩方面也不能忽略。这学期学校组织了好几次考试，咱们班的成绩总体还可以。尤其是数学，上次测验平均分提高了五分。我觉得这跟平时加强练习有关系，每周都会安排一些针对性的题目，让孩子们多做几遍。但也有个问题，有些孩子做题速度慢，考试时间总是不够用。这个问题我也想过办法，比如课间抽空给他们单独辅导，教他们一些快速解题的小技巧。
除了课堂上的事，课外活动也很重要。这学期我们组织了一次春游，事先做了很多准备。先是跟家长沟通好，确保每个孩子都带齐了必要的东西，比如水壶、小零食之类的。到了地方后，我还特别注意安全问题，把队伍分成小组，每个小组都有负责人。结果那天天气不错，孩子们玩得很开心，回来后还写了日记，记录下当天的经历。不过有个小插曲，有个孩子因为跑得太快摔了一跤，膝盖擦破了皮，虽然没什么大事，但事后想想还是有点后怕。
关于家校沟通这块，我觉得做得还不错。经常利用微信群跟家长们交流，有什么需要配合的事情会第一时间通知大家。比如说上次有个紧急通知，晚上七点多发出去的，大部分家长很快就回复了。但也有个别家长反应比较慢，有时候催了好几遍才回消息。这种情况也提醒我，以后得更加耐心一点，别急着发火。
