【第1篇】2025教师年终述职报告范文1750字
一年来，认真学习贯彻党的十八大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：
一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。 其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。
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2025教师年终述职报告怎么写
到了年底，教师们得准备一份年终述职报告了。这类报告说白了就是把一年的工作情况整理出来，给领导汇报一下。写的时候要特别注意，既要全面反映工作成绩，还得把不足的地方也交代清楚。
先从教学任务说起，这一块儿得把本年度承担的教学任务详细列出，包括课时量、课程类型、班级人数等等。如果带的是毕业班，那更要着重提一下，毕竟毕业班的工作量大，压力也大。比如，我今年教的是高三物理，全年共上了260节课，平均每周16节，还指导了几个学生参加竞赛，有三个拿了省奖。这部分内容要写得具体些，数字最好精确到个位数，这样显得真实可信。
接着就是教研活动了。学校每年都会组织各种教研活动，比如听课、评课、集体备课什么的。这些活动都得记下来，尤其是自己参与的那些，比如我参加了三次市级教研会，一次省级培训，还在校内开了两次公开课。另外，如果有发表论文或者编写教材之类的成果，也要一并写进去，这能体现个人专业水平嘛。
工作中肯定也会遇到一些问题。比如，今年有个班的学生基础比较差，刚开始上课的时候纪律不太好，我就调整了一下教学方法，增加了互动环节，后来情况慢慢好转了。类似这样的事情，写报告的时候都要提到，既反映了工作中的挑战，也能展示解决问题的能力。
还有就是跟家长沟通这块儿。现在家校联系越来越重要了，尤其是对于班主任来说。这一年里，我大概召开了六次家长会，每次都有针对性地讲一些教育理念和孩子的表现情况。平时还通过电话或者微信跟家长保持联系，及时反馈孩子在学校的表现。这些努力都是为了让家长更好地配合学校的教育工作。
小编友情提醒：
关于自身成长这一块儿，也要好好总结一下。这一年里，我参加了几次业务培训，学习了一些新的教学理念和技术手段。比如学会了用多媒体课件制作动画效果，这让课堂变得更生动有趣了。还有就是阅读了几本教育类书籍，开阔了视野，对教学也有不少启发。
不过，有时候写报告的时候可能会忽略一些细节，比如忘了标明具体的日期或者数字写错了。虽然这些问题不大，但还是需要注意一下，毕竟报告是要给人看的，细节决定成败。另外，报告的格式也很关键，标题要醒目，正文分段要清晰，字迹要工整，这些都是基本的要求。要是能配上几张图表就更好了，直观明了，领导一看就明白。
【第2篇】小学教师年终述职报告范文750字
总结非表功，反思为进步。为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，现将____年度的工作回顾如下：
一、思想上追求先进
本人始终忠诚党的教育事业，遵守国家的法律法规，坚持四项基本原则，关心国家大事，爱岗敬业，恪守职业道德，情操高尚，言行一致，坚持一切场合都为人师表，自觉维护教师的良好形象，爱校如家，服从学校的工作安排，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，积极做好自己的本职工作。
二、工作上追求创新
本人在教育教学工作中，始终坚持面向全体学生，教书育人，为人师表，确立'以学生为主体'、'以培养学生主动发展'为中心的教育思想，重视学生的`个性发展，重视激发学生的创造能力，结合本校的实际条件和学生的情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，评讲作业，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教学工作。作为教研组组长，在认真领会新课改理念的基础上制定了详细而又科学有效的工作计划，在教务处的统一部署下积极开展教研教改，推动年级组的教学工作又有新的起色和新的亮点。作为班主任，能认真完成学校布置的各项工作，重视班风、()学风的培养，积极与家长配合，深入了解每个学生的思想动态，积极探究的有效方法转差育人，努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体
三、学习上追求进步
教，然后之不足。本人积极参加上级组织的业务培训和校本培训，取人之长，补已所短，教学水平不断提高；坚持阅读与教育教学有关的书籍，进一步丰富了知识的储备，在教学中能侃侃而谈、信手拈来，自身素质不断增强。
一份春华，一份秋实，在教育教学的道路上本人付出的是汗水和心血，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。在今后的工作中，我会更加努力，用心去教诲学生，用情去培养学生。把自己矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给莘莘学子。
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做一份好的述职报告，得从头到尾认真琢磨。先把这一年的工作内容梳理清楚，哪些是重点，哪些是细节，这很重要。工作内容不是简单的罗列，得有条理，最好能分类归纳一下。比如教学任务完成情况、学生管理成效、个人专业成长这些方面，都得涵盖进去。当然，要是能结合一些具体的例子就更好了，这样显得真实可信。
先说说教学任务吧。教学任务是老师工作的核心部分，这部分要详细写明。比如，这一年教了几门课，每门课的教学进度如何，教学质量怎么样，有没有什么创新方法。还有，平时组织的活动也要提一提，比如兴趣小组、课外辅导之类的。这些都能体现你的工作量和用心程度。不过有时候，写的时候容易把事情混在一起说，导致条理不清，这点要注意。
再说说学生管理。这一块儿也是述职报告的重点。你可以讲讲班风建设的情况，有没有建立一些有效的班级管理制度。另外，学生的思想教育也很关键，特别是遇到一些特殊的学生，你是怎么帮助他们的。这些内容能展示你的责任心和耐心。但有时候，写的时候可能会忽略掉具体的做法，只泛泛而谈，这就不好了。
接着是自己的专业成长。作为一名老师，提升自我是必须的。这一年参加了哪些培训，读了什么书，有没有发表论文或者参与教研活动，这些都是需要记录的。尤其是参加培训后有什么收获，能不能运用到实际工作中去，这一点得好好强调。不过有时候会忘记写这部分，觉得跟教学关系不大，其实不然。
小编友情提醒：
写报告的时候，语气要诚恳，态度要积极。不能光说成绩，也要适当提到工作中遇到的问题和困难。这样显得实事求是。比如在教学过程中，可能遇到过课堂纪律不好或者个别学生跟不上进度的情况，你是怎么解决的。但有时候，可能会为了表现好一点，把问题说得太轻描淡写，这反而会让领导觉得不够坦诚。
写报告的时候，格式也得注意。开头要有称呼，结尾要有落款，时间日期都不能少。还有，语言要简洁明了，避免啰嗦。有时候，写得过于复杂反而让人摸不着头脑。
【第3篇】2025年9月教师个人年终述职报告范文4550字
开学伊始，我就发现有个男孩与其他同学有很大程度的不同。他孤僻、易怒，情绪化，有抓住你的手，贴在你耳边说话的习惯，他无法与同学沟通，三言两语后就是拳头相向。说他两句，他就发脾气，作业也不肯写，让他午休补作业，他竟然揪自己的头发，伏在桌上低喘。问他怎么了？他说不想写，就生气了，无法自控。他的表现让我心惊，忙于家长沟通。家长低声恳求：“老师，你让他再适应适应吧。这孩子从小就这样，3岁上幼儿园后，他好多了，再相处一段时间，他适应了，就会好的。老师，你管他，没事，以后咱们多沟通。”我一想，也罢，就给他一段时间吧。可是，没几天的功夫，他又出事了。
那天，我们几个老师在操场上边走边聊，这时，他笑呵呵地跑过来，我以为他要告状或是别的，总之，谁也没太在意。他呢，突然以极快地速度，把手放在了其中一位老师的胸上，然后一下子跑开了。给我们几个人一下子吓蒙了，几秒钟后，被非礼的人大叫起来，别说她，我的脸都吓白了。这是怎么了？连忙找学校，找家长。学校劝他家转学，他家不肯，只好要求医院开证明，证明他是正常的。医院的证明把他归为正常，我只得煞费苦心地与他周旋。在我与家长的合力教育下，他不曾再有过如此举动，加上我刻意的让几个同学与他接近，跟他做朋友，他脾气好了很多，不再经常与同学打架了，有时还会主动地帮助别人呢。这不，期末还考了很棒的成绩。
在开学半个月后，班里新转来一个高大的男生，可我怎么瞧，都觉得他有点怪，再与他一交谈，哪是有点怪，而是非常怪。我根本就听不清楚，也听不明白他说的话。我有了不好的预感，我为这个预感而沮丧。第二天，正好赶上体检。在检查视力时，预感成真。他是队伍的最后一个，可是，他在看了20个人后，仍然不知道该站到哪，不知道怎么用小勺挡哪只眼睛。他急得快哭了，而屋里所有的检查人员和在场的三位主任都用同情的眼光盯着我，我也想哭。
几天后，他的妈妈嘴里管我叫着“大姐”拿着医院的诊断书来到学校，一切已成定局。我反而不因他智力上的缺失而放弃他。学习上，我更多的关注他，给他一个人多讲几遍甚至十几遍是常有的事。为了他，我还专门训练了两个小帮手，在我没空的时候就代替我教他，给他讲题。所以，他的成绩一直没有落下。生活上，我更多的是培养他的自理能力。他的东西经常在地上躺着，他的学习用品三番两次的丢。我得一遍又一遍地告诉他：用过的东西装在书包里，不用的东西不拿出来等这些常识。前一段时间，他突然把大便拉在了裤子里，在帮他做了简单地处理后，我连忙给他家长打电话，可一问他，他竟然不知道电话号码，我晕。忽地想起他还有个姐姐在东站小学，连忙给那边的朋友打电话，辗转得到号码后，我发现还是空欢喜，因为电话收讯不好，一直打不通。最后，只好另想他法，给班里别的孩子家打电话“借”一条裤子。事情解决了，我又多了个习惯——每节下课，都提醒他“先上厕所”。
杂杂拉拉地说了两个故事，都是小事，谈不上轰轰烈烈，我信奉生活是由无数的简单小事构成;没什么伟大成就，但班里的孩子乐学、团结、向上、平安、健康的过了一年，我想我也是功不可没的。
1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进一步提高。
2、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强。
3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享。
我校是一所新成立的学校，办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。十几年的教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有最好，只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，继续努力成为一名优秀教师。
述职人：酷猫写作
____年xx月xx日
____年个人年终述职报告范文三
一学年很快就要过去了，回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。
本学年任教三(5)班数学，我根据学校、科组的工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。
一、自觉提高业务素质。
三年级采用的是北师大版的新教材，和以往的教材有很大不同。对此，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动，参与课改研讨，学习。
二、合理使用教法，想方设法提高教学质量。
我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成初步的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。
1、创设情境，激发学生学习兴趣。
新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。
2、紧密联系生活实际。
数学源于生活，生活中又充满着数学。在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。
3、开展实践活动，培养学生的创新素质。
波利亚说：'学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系。'现代教育理论主张让学生动手去'做'科学，而不是用耳朵'听'科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。
4、发挥合作优势，开发学生创新潜能
合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展。
5、开展竞赛、游戏活动，提高课堂学习气氛 。
基于低年级学生的特点，引进竞赛、游戏活动，学生积极性高，效果好。寓教于乐。
6、运用表扬鼓励学生，加强学生的学习信心。
课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如'你真棒！' '你的眼睛真雪亮！' '你们小组合作得很好！'……大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。
本学年，我积极参与课改研讨，上学期参加县赛教，荣获一等奖;我的《采松果》课堂实录获市二等奖。
我从事教师工作时间不常，教学经验不足，在工作中还有很多不足之处，如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高。今后，我会多向有经验的教师请教，虚心学习，在工作中积累经验，不断探索切实可行的教学方法，更好地完善自我。
述职人：酷猫写作
____年xx月xx日
____年个人年终述职报告范文四
匆匆忙忙中一个学年又已度过，____年真的让我难忘。带着希望、好奇来到了天润小学，接受了一年级的语文教学任务。回首这一学年工作，充满了机遇与挑战。在这一年中，我收获了许多。外出听课学习，了解了小学低年级班级管理，备课流程;学习魏书生的讲座，知道老师要为学生的“需要”服务，相信学生，做好引导，敢于放手;向有经验的年轻教师请教，学会了班班通的简单运用和简单课件的制作。我始终铭记“作为一位老师一定要有责任心。”踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，，伴随着孩子成长的足迹，咀嚼着埋藏在心底的记忆，现将本学期的工作总结如下：
一、思想
认真贯彻襄州区教育工作精神，把“德”放在首位，教育学生做人，自己首先学会做人，严于律己，为人师表，坚持爱我所爱，尽我所能，结合天润小学倡导的“儒”“雅”文化，工作中确立了一种新的意识：以人为本，以学生为主体，抓两条主线：养成教育，教学常规管理。以先进的教育理念为指导，坚定不移的抓好每一位学生的学习，用真心关心爱护每一位学生，用一个教师应有的职业道德与责任心辛勤地耕耘着生活的每一天。
二、品德工作
1、培养学生良好的习惯
作为一年级的老师有多少苦，多少累我不清楚，但无论风和雨，泪与汗，我都会下定决心将普通而又平凡的教学工作做好。一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成，一年级孩子年龄小，纪律涣散，自控力差，我主要从培养学生良好习惯入手，课堂上尽量进行趣味教学，吸引学生的注意力，从点滴做起，组织好学生的课堂纪律。强调“三管”和“三个一”的养成。通过每周的常规训练，促进学生良好习惯的养成。点滴中发现学生已经形成良好的读书、写字、纪律、卫生等习惯。目前学生的主人翁意识已初步形成。教育学生知道“个人要服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，
另外我更珍惜每次与家长的沟通，及时了解学生的思想和学习动向、协调班主任班级工作的顺利进行。
2做学生的知心朋友。我尽自己最大的力量做好学生心理沟通工作，在学生心中我已成为他们的知心朋友，学生有什么不愉快或是高兴的事都愿意与我一同分享，我也愿意为他们保密，健全他们的人格促进师生关系和谐发展。
三、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持将新课程理念学习运用到教育教学实践中去，并积极探索教育教学规律，充分运用学校班班通等各种教育教学资源，，教学成绩取得了明显效果，具体表现在：
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况，以学定教。
2、注重课堂教学效果。教学中我很注重面向全体学生，挖掘每名学生的闪光点，因材施教，充分发挥评价、赏识作用，利用评价优势促进学生学习意识，增强学习兴趣。在课堂上让学生成为真正会思考、会学习的小主人。每一个孩子都能体会成功的喜悦。
3、在作业批改上，认真及时，做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
4、坚持学习，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。极大地活跃了课堂气氛，提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待，让他们享有与其它学生同样的平等和民主，稍有一点进步时，老师应予以肯定和鼓励。
总之，一分耕耘，一分收获。教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果。“路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。”屈原千年呼唤，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，收获属于过去，未来才属于自己，我始终抱着一颗爱学生之心，严以待己，唯有活到老，学到老，敢于进取，不但创新，争做一位名副其实的学生喜欢的好老师。
述职人：酷猫写作
____年xx月xx日
____年xx月xx日
怎么写报告63人觉得有帮助
2025年9月教师个人年终述职报告怎么写
作为教师，每年年底都要提交一份述职报告，这是对自己工作的梳理和总结。这类报告通常会涉及教学成果、学生管理、专业发展等方面。一开始写的时候，得明确几个关键点，比如这一年教了哪些课，带了多少学生，参与了什么教研活动。这就好比医生要记录病例一样，先把事情理清楚。
在写教学成果这部分时，最好能具体一点。比如，某个课程的教学效果怎么样，有没有达到预期目标。要是课堂上有过特别成功的互动案例，记得详细描述一下当时的场景。不过有时候可能会忘记一些细节，这就需要翻看教案或者回忆当时的情况。比如说某次公开课，记得当时学生们的反应很积极，但具体的提问环节可能就有点模糊了。
关于学生管理，除了常规的工作内容，还可以谈一谈遇到过的挑战。比如班上有几个调皮的学生，怎么一步步让他们融入集体的。当然，有时候写的时候可能会遗漏某些重要事件，这就需要仔细回想一下整个学年的情况。比如有一次有个学生家庭出了点问题，自己当时只是尽力安抚了一下，但事后想想可能应该多做些心理辅导。
专业发展这部分也不能忽略。可以写参加过哪些培训，学到的新方法是否应用到了课堂上。如果有机会外出交流学习，也可以提一提收获。不过有时候写的时候会搞混时间线，比如把去年参加的培训写进了今年的报告里。这种情况就需要核对一下自己的日程表。
书写注意事项：
述职报告最好能结合学校的总体目标和个人职责来写。比如说学校强调提高教学质量，那么就可以着重讲自己在提升课堂效率上的努力。但有时候写的时候可能会跑题，写着写着就偏离了主题。比如本来是写教学方面的内容，结果写成了对学校政策的看法，这就需要及时调整方向。
小编友情提醒：
写完后别忘了检查一遍。看看有没有明显的错别字，格式是否统一。有时候忙起来可能会疏忽这些细节，导致报告看起来不够专业。不过只要花点时间认真校对，这些问题都能解决。
【第4篇】幼儿园教师年终总结报告开头范文550字
幼儿园教师年终总结报告开头
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。我班幼儿有些个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：
本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产我生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
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幼儿园教师年终总结报告开头怎么写
每到年底，写总结报告都是一件让人头疼的事。说起来，这总结可不是随便拼凑几句就能交差的，得有点真东西才行。先想想这一年到底干了什么，别光顾着写那些套话，不然领导看了也提不起兴趣。开头这部分尤其关键，不能太死板，也不能太随意。要是能从一个特别的小事说起，说不定还能引起共鸣。
我去年写的时候，就想着怎么能让大家一眼就明白这一年幼儿园的变化。于是就写了这么一段：“今年春天，我们幼儿园来了位新园长，她带来了不少新点子。”这样写既简单又直接，一下子就抓住了重点。当然，这里有个小地方要注意，别一上来就把话说得太满，像是“今年是我们幼儿园历史上最辉煌的一年”之类的，虽然听起来气势磅礴，但后面要是没支撑起来，反而显得空洞。
接着就是讲工作上的事了。记得要把一些具体的数据放进去，像今年举办了多少次活动，参与的孩子有多少，家长反馈怎么样之类的。这些数字一摆出来，立马就能让领导觉得你这总结不是胡编乱造的。不过有时候写着写着就会忘记原本想表达的意思，比如本来想说某个活动的效果不错，结果一不小心写成了“效果超棒”，这其实没什么大问题，但总感觉有点儿不够严谨。
还有一点得注意，千万别把总结写成流水账。就像写日记似的，一天天的事情堆在一起，看着倒是挺全乎，可谁有耐心看完啊？所以开头这部分最好能有个小引子，再点明主题，然后自然而然地过渡到正文。比如，“随着秋季运动会的成功举办，我们的团队合作能力得到了显著提升。”这样写既能体现成果，又能给接下来的内容做个铺垫。
书写注意事项：
开头这段话最好能带点感情色彩。毕竟幼儿园的工作不只是冷冰冰的任务完成情况，更多的是孩子们的笑脸和家长们满意的笑容。如果能在开头就提到这些温馨的画面，相信会让整个总结更有温度。不过这里有个小问题，有时候写得太过感性，反而会让人觉得不够专业，所以得把握好这个度。
【第5篇】初中教师个人年终述职报告范文1250字
初中教师个人年终述职报告
尊敬的领导：
这个学期，为了进一步提高课堂教学的有效性，我们还是要踏踏实实地做好教学计划，认真执行教学的各个环节，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，把培优与补差工作纳入常规教学中。严格要求学生，尊重学生，保护学生；同时注重加强自身修养，不断学习，努力进取。还要发扬教学民主，使学有所得，教有所长；更要发挥集体的智慧，使教师与教学共同成长。下面谈谈我们的做法：
一、备课与听课
①认真钻研课标和教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，注重处理教材的能力的使用及提高；
②了解学生原有的知识技能及他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的解决措施。
③考虑教法，解决三维目标，包括如何组织教材、如何安排每节课的导课及学生活动。
④每人听课人不少于15节，本学科的必须参加评课。
二、上课与交流
①组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，创造生活情境的课堂气氛，使学生如临其境。课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生。
②要提高教学质量，还要做好课堂训练，精心准备题目，提倡原创，尤其是材料解析题。
③面对全体学生。初中的孩子爱动、好玩，缺乏自控能力，要做好对学生学习的辅导和帮助工作，努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和后进生生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
三、教研与比赛
①利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习，做好学习笔记。
②针对各种可能出现的问题，课前积极组织同年级教师进行集体备课，或突破重难点，或选择教法和学法，或设计作业，或营造情景.各年级集体备课15-20节。（集体备课的具体内容待各年级安排后再作表上报）
③围绕校教学教坛新秀评比活动，历史教研组极参与，组织好青年教师的汇报课，从备课到听课，再到评课，认认真真.（汇报课的具体内容待各年级安排后再作表上报）
④组织青年教师参加市级省级的教学比赛活动，锻炼，增识，多学习，为校增光。
⑤积极参与小课题研究，努力提高课堂教学的有效性。
四、成绩与反思
（一）成绩：xxx获市说课一等奖；市课堂比赛一等奖；省说课二等奖；省课堂比赛一等奖。
xxx获市说课一等奖；市课堂比赛二等奖。
李蕾蕾获市说课二等奖。
（二）反思：如作为课堂主体的学生，他们的自主性学习实际上受到的重视还不够，同时教学的有效性又受限于大班教学的弊端。在平时的课堂中，我们关注了学生的不同智力类型？关注了学生的生活经验？关注学生的学习方式？关注学生的处境与感受？而这恰恰是最实际最难的。在课堂上，更多的时候我们只是关注把问题答得好的同学，而忽略了“弱势”群体。在评价方式单一的情况下，这些同学就不幸地成为了“落后面”。所以，我们总要信心百倍的去寻找，去实践，以期课堂教学更加有效。
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初中教师个人年终述职报告怎么写
写述职报告这事，得先把心里的东西理清楚。这年头，教书育人不容易，尤其是初中这块，学生正值青春期，思想活跃得很。所以述职的时候，既要体现工作的实绩，又得说清楚自己在教育过程中遇到的问题和解决办法。
一开始，要回顾过去一年的教学工作，哪些地方做得好，哪些地方还有不足。比如说教学计划执行得怎么样，有没有按照学校的要求完成教学任务。这个部分，不能光是罗列数字，得把具体的例子拿出来讲。比如某个班的成绩提升了多少，这背后是什么原因促成的，是教学方法改进了，还是课堂纪律更好了。这里头要是能提到一些具体的学生进步情况就更好了，能让领导看到你的努力不是空谈。
说到成绩，当然也得提提那些不太顺利的地方。比如说某次公开课准备得不够充分，导致效果不太好。这事其实挺常见的，备课的时候总觉得准备得很周全了，但一上台就发现忘掉了一些关键点。不过这也提醒了自己以后要多演练几次，最好还能找同事帮忙提提意见。
除了教学工作，班主任的工作也不能落下。这一年下来，班里的纪律怎么样，学生们的学习习惯有没有改善，这些都是述职报告里应该提到的。如果班级里出现了什么特殊情况，比如有个学生家庭出了点状况，作为班主任肯定得及时处理。这部分的内容，得把事情的经过和自己的处理方式详细地写出来，让领导知道你是如何应对突发情况的。
还有一点很重要，就是跟家长的沟通情况。现在家校合作越来越重要了，作为老师，平时得多跟家长联系，及时反馈孩子在学校的表现。要是有家长对学校的某些政策不太理解，那作为班主任就得耐心解释，争取家长的支持。有时候，家长会因为不了解情况而产生误会，这就需要我们多做沟通工作。
书写注意事项：
述职报告里还可以谈谈自己参加的培训和学习经历。毕竟教育是个不断更新的领域，新知识新技术层出不穷。如果有机会参加了什么专业培训或者研讨会，把这些经历写进去，也能体现自己在不断提升专业能力。不过这里头要注意，不能光写参加了多少次培训，还得说说通过这些学习得到了哪些收获，对实际教学工作有哪些帮助。
小编友情提醒：
述职报告里也可以适当提提未来的工作计划。毕竟述职不是结束，而是新的起点。新的一年里，自己打算在哪方面继续努力，比如想提高哪门学科的教学质量，或者计划开展什么样的班级活动，这些都可以提前规划一下。这样既能让领导看到你的进取心，也能给自己定个目标，不至于迷茫。
【第6篇】2025高中语文教师个人年终述职报告范文3350字
____高中语文教师个人年终述职报告
逝者如斯，蓦然回首，转眼已历十七载;沧桑巨变，仰视苍穹，悠悠岁月共执着:献身教育，无怨无悔，三尺讲坛意尤浓;孜孜以求，开拓进取，不懈拼搏谱乐章;思绪飞腾，恭笔述职，企求更上一层楼！
作为一名女教师，1993年我从桐城中师毕业，分配到店前镇小学从教，1998年获得汉语言文学教育专业专科毕业证书，同年调入店前中学工作，1999年12月首批拿到了汉语言文学教育专业本科毕业证书。从教中学12年来，我又先后出色地担任了三年初中、九年高中的语文教育教学及班主任工作。
回首往昔，我热爱学校，热爱学生，更热爱本职工作，能时刻以'师德'规范自己的教育教学工作，12年来对我来说，确实是不平凡的岁月，在校领导的关心下，老师们的帮助下，由于坚持学习、努力工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，我已成长为一名成熟的教师了，取得了一定的成绩，得到各方面的肯定。2000年被评为中学二级教师职称，____年被评为、____年受聘中学一级教师职称，____年被评为优秀班主任，现一级聘任期满五年，符合申报中学高级级教师的条件。现将本人任现职以来的工作主要方面总结如下:
一、思想政治，职业道德
'落红不是无情物，化做春泥也护花'，要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。
有鉴于此，本人思想政治上积极向上，追求进步，关心国家大事，忠于教育事业。坚决拥护改革开放以来的路线方针政策，认真学习邓小平理论及'三个代表'的重要思想，以 '八荣八耻'时时警醒自己，努力贯彻中共 '十六大'精神;严格遵守、执行学校规章制度和社会公德，正直温和，爱岗敬业;积极参加政治学习和学校组织的各项政治活动，认真达成继续教育目标，圆满完成学习任务，始终不忘提升自身的素质修养和教育技能;愉快接受学校工作安排，不挑肥拣瘦，不怨天尤人，早起晚归，辛勤耕耘，执着追求，积极投身教改，一心扑在教育教学工作上，积极做好自己的本职工作;热心参与公益事业和集体活动，尊重他人，心怀学校，严于律己，尽己绵薄，为校争荣;认真履行教书育人的职责，重师德师风建设，弘扬正气，言传身教，为人师表，努力以良好的师德修养影响学生，具有较强的敬业、务实和奉献精神。
二、教育教学工作
为适应新时期素质教育的要求，在教育教学工作中，我能坚持学习新的教学理念，深入钻研教材，根据新课改的要求，积极开展教学研究活动，并虚心主动地向同行特别是老教师请教，学习专业技能和教学方法，培养自己严谨的教学态度。关心培养学生，全心全意搞好教学，完成教学任务。切实把握好课前、课间、课后三大环节。
首先，在教学过程中，课前我认真备好每一节课，不但备教材、备教法，而且备学生。认真备课，根据教材内容及学生的实际，设计授课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。。每一节课都能做到有备而来，都在课前做好充分的准备，
其次，课间做到认真上好每一节课。在教学实践中，摸索体会教学方法，增强上课技能;竭力提高教学质量，力求讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。充分考虑每一个学生学习需求和学习能力，让各个学生都得到提高发展。平时虚心向前辈、老师们学习，多听老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，也常常征求其他老师的意见，改进工作。
阅读上，注重构架三大文体的知识体系和训练答题的技能技巧，除教好课文以外，努力拓宽学生视野，指导学生看课外书，作摘抄，写批注;写作上，注重大作文训练，教师经常指导学生修改作文，此外还进行作文系列训练。在教学中，我还尽力注意对学生进行思想品德教育。教育内容与教学内容衔接自然。在学生实际操作时，我注意巡视，耐心主动辅导学生，及时解决学生在学习中的问题。在教学过程中，我始终把学生的'学'放在首位，以学生为主体，大胆创新，教学中注重启发调动学生学习的积极性，培养学生的灵活创新的学习意识。
在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习语文的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力，促进学生的个性形成和全面发展。在教学中注重对学生审美能力的培养，引导学生展开想象，进行比较，不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。运用感受、观察、表现及收集资料等学习方法进行自主学习与合作交流。坚持运用电子教案及电教手段，通过尝试运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容，开拓视野，增强对形象的感受能力和想象能力。
再次，课后及时对该堂课作出总结，认真反思，写好教学后记;从发挥学生创造性能力出发布置作业练习，并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。同时对学生的作业特别是作文批改及时、认真，分析和记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
另外，为了提高自己的教学水平与能力，积极参加上级和学校组织的教研教学活动。论文《语文教学之我见》获____年安庆市优秀教育论文三等奖，论文《浅论 <水浒> 的忠君爱国主旨》获____年安庆市优秀教育论文三等奖。平时注重学习教育理论，能刻苦钻研教学业务，主动投身到教科研之中，进行教改实践，不断改进教学方法，提高教学质量。 '问渠那得清如许，为有源头活水来'，在信息化知识高速发展的形势下，我一直坚持学习，加强自身的知识修养和业务水平，以提高教学理论功底，丰富教学手段，任现职以来，我积极参加教师培训及各类继续教育。
三、班主任工作
班级是学校的基本单位，是学校教育教学的前沿阵地，也是学生学习与生活的主要舞台。班主任是班级的管理者，学生的指导者。在____年至____年的三年高中班主任工作中，我本着'一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切'的理念投入工作，不仅关心学生的文化学习进步，更关心学生的心理健康，教导学生怎样做人。
能够做到对每一个学生负责，注重学生行为习惯、学习方法的培养。积极整合以往的经验与教训，注意自身师德修养，扎扎实实开展班级工作，紧抓日常行为规范，严格班级常规管理，树立'讲正气、讲学习'的良好班风。重视班委会建设，以点带面，通过培育一个优秀的班干部队伍，带动良好班风的形成，营造积极向上的氛围;实行学生轮流值日制，让每一个学生了解并参与到班级管理中来，培养学生'主人翁'意识;平时和任课老师经常联系，与之密切配合，针对不同特点的学生采取不同的方法，力争在他们的成长过程中，受到指导。工作之余，时时与学生家长进行联系交流，互通有无，互换信息，发挥好家庭--学校教育的沿袭性、一致性、互补性。采用电话联系、家庭走访等多种方式和家长沟通，共同探讨家庭教育的科学方法。
由于工作到位，管理得法，所带____--____届班级学习气氛良好、凝聚力强，学生学习成绩不断进步。班级积极参加校级集体项目，并多次获奖，取得了较为满意的效果。'一份耕耘，一份收获'，班主任工作获得各方面的肯定，____年获得校优秀班主任称号。
'捧着一颗心来，不带半根草去'，回顾这几年的工作，本人虽然取得一些进步和成绩，令人振奋，但骄人的成绩只能代表过去，况且过去还存在许多不足，有待改进和继续努力！'教海无涯'、'学无止境'，我深感作为一名人民教师的责任，也深感作为一名人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，在21世纪这个充满着机遇与挑战的时代，在这个极富竞争性的时代，对我们教师提出了更新更高的要求。我们惟有放眼未来，勇往直前，开拓进取，努力学习，不断创新，才能取得更大的成绩。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献，求真务实的人。我将一如既往，踩着时代的节拍，不断学习和创造，脚踏实地，不断完善自我，超越自我，不断追求崇高的理想，把青春和热血奉献给我深爱的人们民教育事业，实现自己的人生价值。
回首过去，我无怨无悔;展望未来，我信心百倍！'不惑'将临，何以不惑？大有作为，奋而前行！
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2025高中语文教师个人年终述职报告怎么写
每到年底，不少老师都得准备述职报告，这可是个技术活儿。述职报告不是简单的流水账，也不是单纯的自我表扬，它得能反映这一年的工作实绩和思考。先说个重点，写报告的时候，要把工作成果和教学计划结合在一起，这样显得有条理。比如，讲讲这一年的教学目标实现了多少，哪些地方还有不足，别光顾着说做了什么，还得分析做得怎么样。
述职报告里的数据很重要，尤其是那些跟学生成绩挂钩的数字。当然，数据不能乱编，要真实可靠。记得有一次，有个同事为了显得自己成绩好，把几个学生的分数抬高了点，结果后来被校领导发现了，挺尴尬的。所以，数据这块儿得仔细核对，别图省事就胡乱填写。另外，报告里还可以提一下参与过的教研活动，这能让领导看到你的专业成长。比如参加了几次市级培训，听了谁的课，学到什么新方法，这些都能体现你的上进心。
在写报告的时候，语言得简练，别啰嗦。有些老师写报告喜欢用大段的话来描述一件事，其实只要抓住重点就行。比如，说到某次公开课，没必要把课堂流程一字不落地写下来，挑几个关键点就好。像这次公开课的重点是培养学生自主学习的能力，那么就可以着重写自己是如何设计课堂环节，让学生主动参与讨论的。这样的描述既清晰又具体，还能突出亮点。
还有个细节要注意，报告里最好能带点自己的反思。比如，这一年在教学中遇到的最大挑战是什么，是怎么克服的。如果只是单纯罗列成绩，会显得不够真诚。当然，反思也不能太消极，得传递出积极向上的态度。比如面对学生作文水平参差不齐的问题，可以写自己尝试了分层教学法，效果还不错。这样的表述既能展现解决问题的能力，也能给其他同事一些启发。
不过有时候，写报告也会遇到一些小麻烦。比如有的老师习惯用一些模糊不清的表达，像“大多数学生进步明显”，到底多大比例算是“大多数”？这就有点含糊其辞了。还有的时候，报告里会出现一些不太通顺的句子，比如“通过这次活动，提高了学生的写作兴趣和能力。”这里“提高”后面接两个并列成分，读起来有点别扭。这些问题平时可能不太注意，但细看就会发现。
小编友情提醒：
报告写完后最好能找同事帮忙看看。一个人写的东西难免会有疏漏，别人从旁观者的角度看问题，往往能发现一些自己忽略的地方。而且，多听听别人的意见，也能让自己在今后的工作中有更多的改进空间。
【第7篇】2025年一级教师年终述职报告范文1950字
本人自xx年5月被评聘为中学一级教师职务以来至今已有十四年时间了，现在将本人自担任中学一级教师以来的各方面工作情况作如下的述职。
一、爱岗敬业，乐于无私贡献。
本人一贯以来思想上积极上进，政治上立场坚定。能认真学习马列主义、***思想和邓-小-平理论，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显着的成绩教师职称述职报告中学教师述职报告。
二、加强学习，提高业务水平。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。xx年2月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。自己还积极参加各级各类的继续教育，如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训，以不断的充实自己的知识中职教师述职职称 教师述职报告 。
在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《甘肃教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来，自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中，苦练扎实的基本功，在二中举行的全体教师基本功大赛(含粉笔、钢笔、毛笔)中均获一等奖。主动、积极地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课，在xx年市中学语文教研会上，自己所承担的《“明月照古今”——关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评，撰写的教学案例《“明月照古今”——关于“月”的积累》在市中学教育教学论文评选活动中获一等奖，被市教改课题组选送到省评奖，并于xx年6月刊登在《..学报》上。特别是在xx年11月，参加市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖，成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。
正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”，使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校语文科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作，夺取双丰收。
我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作，并且一直担任中学语文科教学工作任务。当班主任时，自己积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生， 牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班，我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求，组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然。自己还坚持“勤”开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤下班，使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班风建设外，还十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。因此，自己多年来所带的班班风正、学风浓，良好的班风形成，并不断的得到巩固和发展，所带的班级多次被学校评为“文明班”和“先进班集体”教师述职职称
多年来，自己不但努力做好班主任工作，而且还努力搞好教学工作，积极实施素质教育，重视培养学生创新意识和动手能力。每一个学年的开始，自己都愉快地服从学校领导的工作安排，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上。在教学中，我潜心研究教材教法，虚心学习，取长补短，精心备课、上课，向四十分钟要质量。勤下班辅导学生，细心批改作业，发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，减轻学生过重的课业负担。正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教。因此，任职以来，自己所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩，年年都位于全县前列。
四、扬长避短，更上一层楼。
回顾自己担任中学语文一级教师职务以来十四年的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。
综上所述，本人自认为完全符合申请中学语文一级教师职务的条件和资格，请上级有关部门给予评审。
怎么写报告61人觉得有帮助
2025年一级教师年终述职报告怎么写
年终述职报告这事挺重要的，每个老师都得准备一份，这不仅是对自己工作的回顾，也是对未来工作的规划。写报告的时候，先想清楚自己的教学目标，是不是达到了预期的效果。比如，这一年里，有没有完成学校布置的教学任务，学生的学习成绩有没有提高，这些都是需要重点说的。
报告的内容得具体，不能含糊其辞。像我以前写过一份报告，就只写了“工作认真负责”，结果领导看了皱眉头，说这样没法看出你的实际贡献。后来我就调整了思路，把具体的教学方法也写进去，比如用了什么新的教学手段，效果怎么样。记得有一次教研活动，我们组尝试了小组合作学习，我发现学生们讨论的积极性很高，课堂气氛特别活跃，就把这个案例详细记录下来，还附上了学生的反馈意见。
写报告的时候，时间线也很关键。要把一年里的主要工作按顺序梳理出来，别跳跃太大，不然会显得思路不清。比如先写开学初制定的教学计划，再写中间开展的各种教学活动，最后写期末的成绩总结。要是漏掉了一些重要环节，比如某次特别成功的公开课，可能就会让人觉得你的工作不全面。我有个同事就因为没提到他参与组织的家长会，被领导提醒了好几次。
书写注意事项：
报告里最好能结合一些数据来支撑你的观点。像学生的考试平均分提升了多少个百分点，参加竞赛获奖的学生人数增加了多少，这些都能体现你的努力成果。记得去年我写报告时，特意统计了一下学生们期中和期末的成绩变化，结果发现进步非常明显，这让我在报告里底气十足。不过有时候也会有点小问题，比如计算平均分时，一时疏忽把一个班的数据弄错了，后来才发现影响了整体的结果，只好重新核算一遍。
报告的格式也得注意，字体大小、行间距什么的都要统一。要是报告看起来乱糟糟的，会影响阅读体验。还有就是语言表达，既要专业又要通俗易懂。像教育学里的专业术语，适当用一下可以显示你的专业水平，但别堆砌太多，否则会让非专业人士摸不着头脑。我记得有一次写报告，为了显得高大上，用了不少拗口的词，结果领导看后说“嗯，写的挺好，就是有点绕”。后来我就改成了平实的语言，反而得到了认可。
小编友情提醒：
写完报告后，最好找同事帮忙看看。有时候自己写的东西，可能忽略了某些细节，别人一看就能指出问题所在。我经常这样，写完后让同办公室的老教师提提意见，他们经验丰富，往往能发现我忽略的地方。当然，也不是每次都能顺利通过，有时候他们会提出一些修改建议，我得回去再琢磨琢磨，有时候甚至要重写好几遍才能满意。
【第8篇】年终小学教师述职报告范文950字
一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。
在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。
年终小学教师
怎么写报告95人觉得有帮助
年终小学教师述职报告该怎么写？这事说起来其实挺复杂的。作为一名小学教师，述职报告肯定不能随便糊弄，得把自己这一年的工作情况好好梳理一下，还得让人看了觉得靠谱。
先说说开头。开头这部分很重要，得让领导知道你是谁，教的是什么科目，带的是哪个年级的学生。比如“本人某某某，担任某某小学三年级语文教学工作”。这部分不用太复杂，简单明了就行，毕竟不是写小说。
接着就该聊聊教学成果了。这部分要具体一些，比如说这一年带的班在期末考试里的成绩怎么样，有没有进步。要是有特别突出的学生，也可以提一提，像是谁的成绩从倒数爬到了前几名之类的事。不过这里要注意，别光顾着夸学生，得提到自己做了哪些努力，比如是不是调整了教学方法，或者给某些学生额外辅导了。
接下来就是教学方法这块了。可以讲讲这一年用了什么新招数，比如课堂互动，多媒体教学啊之类的。要是有搞过什么创新活动，比如组织学生们参加朗诵比赛或者作文竞赛，也得提出来。不过这里有个小问题需要注意，有时候老师们会忘记提到具体的细节，只是一笔带过，这样不太好。领导想知道的是你具体是怎么做的，而不是听个大概。
再来说说跟家长沟通这部分。小学老师，跟家长打交道的机会肯定不少。这一块可以写写自己平时是怎么跟家长保持联系的，比如开家长会的时候有没有特别强调什么事，或者通过微信跟家长交流孩子的学习情况。要是有做得不到位的地方，比如某个家长反映的问题没及时解决，那也得承认一下，毕竟人无完人嘛。
最后别忘了说说自己存在的不足。这可不是谦虚，而是实事求是。比如觉得自己在备课上还有提升空间，或者在处理突发事件时反应慢了些。当然，光说问题不行，后面还得补充说自己打算怎么改进，这样才显得真诚。
