减轻小学生负担工作自查整改报告

发布时间：2026-07-03 20:17:19 浏览次数：32 格式：DOC

导语：这是一篇深度小学生减负自查，特别适合新入职老师、班主任、负责教学检查的基层教师，需要交材料的人。全文约800字，预计阅读4分钟。报告重点：框架明确，用了“五留五不留”这种口诀式表达；高通过率，领导看了觉得认真；换个人改改也能用。

报告信息

适用对象：新入职老师、班主任、负责教学检查的基层教师，需要交材料的人。

使用场合：主要是小学教师写减负自查报告，在试用期考核、年度总结时用，国企不用这种，教育系统内部常用。

核心内容：框架明确，用了“五留五不留”这种口诀式表达；高通过率，领导看了觉得认真；换个人改改也能用。

内容体量：800字
阅读时长：4分钟

根据《中心完小关于开展减轻小学负担工作检查的通知》及我校关于按《通知》进行专题会议的精神和要求，确保此项工作得以落实。切实减轻小学生的负担，让小学生快乐、健康成长，还孩子一个快乐的童年。为此，进行我个人反思如下：

1.课程实施情况

全面实施国家课程计划，严格按课程计划开足规定课程。经自查，我没有随意加深课程难度，增减课程和课时，赶超教学进度，和提前结束课程现象。按规定认真上好五年级的语文·科学课，确保学生自主学习和实践活动时间。

2.在校学习时间

严格执行义务教育阶段小学生在校上课的规定。学生上午8:10分上课，10:40分放学，下午1：00上课，3:30放学。学习时间不超过6小时，严格实行课间体育活动，确保学生每天1小时的体育锻炼。

3.作业情况

五年级语文·科学作业每天总量不超过1小时，我在布置作业中，坚持“精选、先做、全批、讲评”的原则，要求学生不准购买教辅资料和乱发资料。提倡留适时适量的作业；留自主型作业;留分层型作业；留实践型作业；留养成型作业；不留超时超量作业；不留节日作业；不留机械重复作业；不留随意性作业；不留惩罚性作业。

4.违规补课情况

提高自身减负意识，严格遵守双休日，法定节假日，署寒假放假的规定。不在双休日、节假日进行各种不同类型的教学活动。不搞校外补习班，不进行有偿家教。

5.休息和锻炼的时间

科学安排学生在校作息时间，严格执行学生在校时间规定，严格实施课间体育活动和课外集体体育锻炼制度，确保学生在校内不小于1小时的体育锻炼，认真监管学生，认真进行晚休，确保学生晚上9点睡觉，第二天七点起床，睡眠达10小时。

总之，我始终以实质教育为核心，以培养学生能力为目标，把培养人放在比传授知识更重要的地位来抓。当然，在减负中也还或多或少存在一些问题，如课堂教学偶尔会有拖堂，对后进生的补课时间，有时也会用得过多等。通过这次自查整改后，我一定会改掉这些坏毛病，坚持执行上面有关政策的要求。

开头引文件，再分点写情况，每点加小标题，最后总结反思。像“一、二、三”这样列出来，清楚又规整。