一、加强思想教育,从源头上杜绝。
认真学习上级文件精神,执行领导承包教师制,开学初将举报电话和领导承包教师名单面向社会公布于全体教师、学生及学生家长;我们每月进行一次师德事迹宣讲,学习师德标兵和优秀教师、教育专家的理念和先进事迹。开学初我们学习了老教育专家霍懋征先进事迹,并开展了师德大讨论,每位教师还书写了学习心得体会。
二、学校与教师签定纠风责任状,从行动上约束。
认真开展师德教育,结合六小教工实际,做到有针对性、有措施,学校与教师签定纠风责任状。结合《公民道德建设实施纲要》,认真组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、教育局对全市教师提出的“十条禁令”等教育法律法规,在校树立“爱生如子”的教师典型,建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系,切实加强教师职业道德建设。杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为。教师有偿补课自查报告。
三、不定期找学生、家长进行座谈,了解教师思想及行为动态。
通过与学生及家长的座谈,我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意,班主任能利用自习课或午间休息时间对学困生进行无偿补课,没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。
总之,我们能正确面对新形势和新挑战,时刻保持清醒头脑,在教育局党委的正确领导下,能全力做好我校师德师风建设工作,为促进我市教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献,我校无一例“三乱”行为发生。
学校有偿补课自查报告 篇2
适用场景:教师违规行为自查、教育系统专项检查
本文要点:建立有偿补课责任机制、组织教师学习政策文件、排查清理违规补课行为
行文逻辑:成立领导小组→组织学习文件→排查清理行为→设置举报电话
根据《济源市教育局关于开展贯彻落实严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课专项治理活动的通知》精神,我校高度重视检查有偿补课工作。我校接到通知后积极开展教师有偿补课自查活动;建立健全有关的奖惩制度,将责任落实到人头。目前,我校均未出现有偿补课的现象。现将有关工作总结如下:
一、成立拒绝有偿补课领导小组
组长:
组员:
校长是禁止有偿补课的第一责任
人,分管教学领导为第二责任人。领导小组切实负起了有偿家教治理工作的组织领导和实施责任,同时领导小组带领中层人员包年级、包任课教师,深入到专项治理工作的每一环节,引领全体教师提高认识。
二、组织教师认真学习贯彻上级的有关文件精神。
在本学期初,我校组织了教师认真学习和贯彻上级文件的有关精神,要求广大教职员工特别是班主任要认真领会上级的"文件精神,积极向广大学生和学生家长及社各界宣传上级的文件。重审了有偿家教治理方案和禁止有偿家教的措施与处罚办法,将有偿家教和聘任、评优、职评、年度考核、绩效工资挂钩,引导教师自觉纠正违规现象。要求教师廉洁从教,并自觉接受社会各界人士对学校的关心与支持。我校大多数的教职员工通过学习,都能够正确领会文件精神。学校给学生下发了《关于拒绝有偿补课致家长的一封信》,要求学生和家长认真阅读,并签上自己的名字,最后把回执单上交学校。
三、我校逐一排查清理,严明纪律。
我校按照教委要求严格遵守规定教师不得从事以下行为:
1、组织、要求学生参加有偿补课;
2、与校外培训机构联合进行有偿补课;
3、放学后以辅导学生为名在校内进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。
4、组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;
5、在课堂上故意不完成教育教学任务,课上不讲课后讲并收取补课费;
6、参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;
7、为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
8、以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。
9、以指导亲友子女学习或照看亲友子女生活为名进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。
10、擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。经过教师自查、互查,本学期,我校未出现一例教师有偿补课的事件。最后要求教师签订了《禁止教师有偿补课承诺书》。
四、提高认识,增强责任,设置举报电话。
为了进一步增强政治意识、大局意识和责任意识,加强师德师风建设,切实规范自己的教育行为,争当人民满意的教师,学校还设立了举报电话是:。要求全体师生和家长如果发现有这种现象,立刻拨打举报电话。
学校有偿补课自查报告 篇3
适用场景:教师师德教育检查、学校规范办学落实
本文要点:签订抵制家教承诺书、填写有偿家教自查报表、开展法律法规学习活动
行文逻辑:加强宣传→落实自查→廉洁自律
为了进一步贯彻落实福建省教育厅《关于严禁组织有偿补课的通知》、漳州市教育局《关于进一步加强中小学教师师德师风教育禁止有偿补课的通知》和龙海市教工委《关于严禁在职教师从事有偿家教的通知》、,《龙海市教育局关于严禁有偿办班补课、有效预防体罚学生主题教育活动的实施方案》等文件精神,在全体教师中弘扬良好的师德师风,规范教师从教行为,维护学校和教师良好形象,学校领导组织全体教师开展有偿家教情况自查自纠,同时进行了摸底调查,现将我校自查情况进行汇报:
一、加强宣传,开展正面教育
从事有偿家教和教学态度偏激、教育方式方法不当,不仅违背教师职业道德,有损教师形象,而且有悖于《义务教育法》、《教师法》和《福建省教育系统“十条禁令》。为了帮助教师认清危害,学校组织教师学习相关法律法规。使全体教师进一步统一思想,提高认识,明确开展主题教育活动的必要性和目的要求,同时联系教育系统的有关案例,开展专题讨论,明确整治有偿补课是办人民满意教育的重要举措。传承关爱学生,爱岗敬业,为人师表,无私奉献的优良风尚,全体教师都签订了坚决抵制家教家养承诺书。
二、落实自查自纠,廉洁自律
学校行政人员及在职教师、临时代课老师都在学习的基础上,对照法律法规及文件等规定,认真剖析思想认识,深刻自查自我的教学行为。按自查项目内容每位教师实事求是填写《严禁中小学教师从事有偿家教自查报表》,由于全校教师都能自觉地遵照上级文件精神和要求,抵制有偿家教,自查结果令我们比较满意。但社会大环境的变化,我校一定要再认真学习上级部门的.文件精神,检查我们工作中的缺失,学习兄弟学校的宝贵经验,将规范办学行为落实的更加到位,争做社会满意,学生满意,上级领导放心的合格学校。
学校有偿补课自查报告 篇4
适用场景:教师违规补课自查、学校师德建设落实
本文要点:教师有偿补课自查、学生家庭财物收受排查、校内违规办班核查
行文逻辑:开展自查→列出问题→明确规范→总结成效
根据市教育局“朝阳市龙城区治理公办中小学校及在职教师有偿补课、向学生家庭摊派和接受学生及家长财物行为的实施方案”通知的具体要求,为维护我校教师的良好师德形象,规范办学行为,减轻学生课业负担,我校在职教师进行自查:
1、无教师组织学生在家或到学生家中进行有偿补课。
2、无教师单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿辅导、有偿办班。
3、不以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课。
4、不在社会力量培训机构中兼课或参与组织管理。
5、不利用职务之便组织或介绍学
6、不做以赢利为目的的其它形式的"补课、辅导、办班。
7、不擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。
8、不以任何形式私自向学生推销、征订教辅资料。
9、绝不以任何形式收受家长金钱和礼品等财物。
总之,我们能正确面对新形势和新挑战,时刻保持清醒头脑,能全力做好我校师德师风建设工作,为促进我区教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献,我校无一例“有偿补课”行为发生。
