
【第1篇】优秀教师教学工作个人述职报告范文2350字
本人1992年6月毕业于师范学校,被分配在自治县中心完小,任教过美术、语文和数学。在全乡的三年级数学比赛中本人以三名选手包揽前三名。并在教育局领导的突然袭击听课中,获得了高度评价。在那当了两年班主任。
1993年就读于怀化师专美术专业专课(函授),1996年毕业。
1994年8月因工作需要调入县代远学校,任教过美术、语文、数学、音乐、政治等科目,并连任班主任工作。工作出色,曾经多次参加县里的赛课等活动。班级管理工作得到领导的一致好评,也深受学生和家长的爱戴。所教科目多次获得全镇前三名。
1999年8月因家庭原因调入县落潮井中学,从事过美术、语文、历史、地理等教学,也曾经以出色的课堂表现得到领导的高度评价。尤其是____年全县的艺术教学公开课比赛中,本人以最后一名选手的排序夺得第二名的成绩。
____年再次考入省师大美术专业本科(函授),____年毕业。
____年8月因工作需要调入县第二中学,担任美术专职教师。
回顾这么多年的工作,总结如下:
一、倾肝胆,做奉献
牢记着母校师范学校门前的那块碑文:“忠诚于人民的教育事业”。当很多人受不了教师的平凡与辛劳而改行或放弃时,我没有。因为我始终认为自己能做人类的灵魂工程师而感到骄傲与自豪。也许没有谁会相信我曾经打算过工作在最偏远的最需要教育的地方。现在每当看到那些在偏远地区默默奉献的教师感到无比敬慕。所以,面对工作中的辛劳、误会、病痛等外在原因我都能调节。我始终相信舍得吃亏的老师才会有高素质的学生,品德高尚教师才会得到学生的敬佩与爱戴。不想说很多的空话,我只想说学生的爱戴与真诚让我的人生充满着温暖与幸福。我真诚地爱着教育,教育也回报我以快乐,我真诚地爱着学生,学生回报我以幸福。
二、勤思考,出特色
我深知作为一名教师,教学水平的高低才是最值得学生景仰的根本。我也牢记着师范语文老师陈振华对我们实习后的总结:“教学的水平还不能给你们定论,因为还有很长的教学之路等你们去实践。”是啊,永远不要停留在已有的成绩上面踏步。时代在发展,社会在进步,教育理念也要不断更新。所以无论我取得如何可喜的成绩,也从不骄傲自满。我知道,还有很多未知的东西在等我去发现,去思考,去总结,去更新。所以我的课堂是新颖的,我能感觉学生的眼睛里对我言语的期盼,他们轻松,快乐,热烈,还充满着美好与希望。能够始终燃烧学生的求知欲望是我最值得高兴的。当然这需要我平时私底下多少的学习与积累呀!以点带线,以线带面,以面带体是我教学中最重要的教学手段。抓住尖子,培养后备力量,然后推动学校的教学工作是我能出色完成教学工作的最根本的原因。
三、善总结,苦修炼
所有的苦不是白吃的,所有的累也不是白受的。没有这十九年来的勤勤恳恳的劳作,就不会有如今我这“口若悬河”,不是我喜欢吹嘘,而是不小心也会很精辟。说点事实证明一下,就说说近五年的吧:
1、优质课:____年在全县中小学音乐、美术优秀课比赛中,我的《清晨》荣获二等奖;xxxx年在学校的教学比武中,荣获一等奖。
2、教学论文与教研管理:____年在全州中小学教师艺术教育论文评选活动中,本人的《浅谈中学静物色彩写生》荣获三等奖;在____年全州的中小学艺术教育论文评选活动中,以《民族特色美术创作教学随笔》获得一等奖;xxxx年以《如何运用艺术教育引导学生戒除网瘾》发表在州级刊物《民族教育与文化》;xxxx年以《浅谈民族特色美术创作教学》发表于国家级刊物《读写算教育教学研究》xxxx年第9期。在州教育科学“十一五”规划课题《城镇薄弱学校预防青少年网瘾对策研究》参与活动,并尽了该尽的责任。在xxxx年下学期班级管理工作中,成绩显著,被评为”优秀班主任“。在xxxx年至xxxx年学年度中,在县的”千名优秀教师”评比活动中,被评为其中的”优秀辅导教师“荣誉称号。
3、基本功:在____年的全县中小学艺术教师“五项全能”比赛中,获得三等奖。
4、继续教育:在____年度全州中小学教师非学历远程培训中,成绩突出,被评为优秀学员。在xxxx年参加全州的“英特尔未来教育“学习中,作品获得”优秀作品“称号。
四、勤劳作,获喜果
在____年首届全国中小学书法美术摄影作品大赛中,辅导的学生中获奖如下:唐(102班)和田(100班)获一等奖,张(101班)和龙(103班)获二等奖,陈(97班)、刘(103班)和龙(102班)获三等奖。
在____年,辅导的84班学生刘获得省中小学美术书法摄影比赛二等奖;____年辅导的118班学生龙海以两幅作品分别获得省第三届中小学艺术展演获得艺术作品类中学组二等奖和三等奖。
从____年到xxxx年在全州的每年中小学幼儿园美术书法摄影比赛中,辅导的学生作品年年有一等奖,二等奖和三等奖多得不再计算。本人每年都被评为州优秀辅导教师。
在xxxx年的首届“彰名城风采.塑未来之星”千人现场绘画比赛中,本人与同事田梅华辅导的学生以团体总分超越凤凰一中,获得团体第一,为凤凰二中挣得荣誉。本人也因此而获得本学年度县学科带头人的荣誉称号。
在xxxx年学生和老师互动演讲中,本人以全校第一个出场,以最热烈的场面,以最高的分数获得演讲中的一等奖。大大鼓舞了学生们的学习勇气。那次演讲获得了教育局领导以及全校师生的交口称赞。那不是我的骄傲,那只是我的幸福回忆。
所带领139班表现一直优秀,在每个星期的班级班风评比当中,本班只有两个星期是“文明班级体”荣誉称号外,其它的都是“最佳文明班级体”称号。不仅仅是因为学生遥遥领先的出勤率,也不仅仅是因为无可挑剔的清洁卫生,还不仅仅是因为每次考试在同样班级里的理想成绩,更重要的是因为我艰苦卓绝地奋斗建立起来的学生和老师之间相互的高度信任和班级体的向上向善的那种核心力量。
所有的荣誉都成为了过去,扪心自问自己的确工作塌实,心里装着人民的教育事业,对得起国家给我的报酬,对得起人民对我的希望,对得起自己的工作岗位。我将继续把人民的教育事业放在心里,尽自己的热血与精力为国家和人民服务。
怎么写报告79人觉得有帮助
述职报告,说到底就是把这一年干了什么、干得咋样,给领导汇报一下。当然,这可不是随便写写就行的。要是想写得好一点,得先把思路理清楚。先别急着下笔,先想想这一年自己做了哪些事,教了多少课,带了多少学生,这些都得心里有数。
比如教学这块儿,不仅要写清楚备课、上课这些常规工作,还得提提课堂上的创新点子。像是用了什么新方法让学生学得更好,或者搞了些什么活动调动学生的积极性。还有那些平时观察到的学生变化,也得记下来,这是成绩的一部分。不过有时候写着写着就容易跑偏,光顾着夸自己,忘了说具体的例子,这就不太好。
再就是关于个人成长这部分。这一年有没有参加培训,学到了什么新技能,对教学有没有帮助,这些都是重点。特别是那些能直接用到课堂上的东西,一定要强调出来。但有时候写的时候会犯个不大不小的错,比如把培训的内容写得太笼统,没具体说到学到的知识点怎么提升了教学质量,这就有点遗憾了。
还有很重要的一点,态度得端正。虽然不能说自己多厉害,但也别太谦虚。该承认的问题还是得承认,比如有哪门课讲得不太理想,或者跟同事配合上有什么不足,都得坦白说出来。毕竟谁都不是完人,领导也不是傻子,藏着掖着反而不好。不过这里有个小问题,有时候写的时候容易情绪化,写成自我检讨的样子,这样反而显得底气不足。
书写注意事项:
报告里最好能带上些数据。比如说这个学期平均每周上了多少节课,带了多少个班,学生的考试成绩提高了多少个百分点。数据最能说明问题,也能让领导看到你的努力是有成效的。不过有时候写的时候会不小心漏掉一些关键数字,或者把单位写错了,这就需要多检查几遍。
小编友情提醒:
报告的格式也得注意。开头得有个简短的开场白,中间分块写,结尾得有个小结。字体大小、排版这些东西也不能忽视,不然看起来乱糟糟的,给人印象也不好。不过有时候写的时候会忘记调整格式,导致整篇报告看起来很不整齐,这也是需要注意的地方。
【第2篇】教师教学实习报告范文2300字
实习充满了苦、辣、酸、甜、充满了喜怒哀乐。下面是xx小编精心收集的实习总结,希望能对你有所帮助。
经过这一个多月的学习、工作,圆满完成了教育教学实习任务,达到了预期的目的。现在对这段实习生活的感想以及收获心得总结如下:
第一方面:教学工作
本次实习以课堂教学为中心,努力提高教学质量。我教的是高中二年级语文,要教好这个课我们要花费很大的精力,因而我要以十二分的努力,勤勤恳恳的做好我的工作。我以实习班级为单位把任务落实到位。指导教师为我的备课、上课的把关检查,并提出具体改进意见。在课堂教学实习过程中,我努力钻研教学大纲和教材,认真备课,独立写出了质量较好的教案,并在预讲和试讲中得到逐步提高。杨书勤老师身体力行,严格把关,基本上做到周一到周五上课语文课的时候听课,其他的时间备课。
在实习上课时,我能够把握教学大纲,熟悉掌握教材,灵活运用教学方法,注意启发性和学生动态,教态自然,语言清晰流畅,所有学生都能按照要求完成课后作业,板书清楚规整,讲授比较准确生动,取得了较好的教学效果,受到学生的欢迎。
为使学生的所学得到巩固,在不增加学生负担的前提下,我要求课后布置一定作业,我以组为单位集体进行批改,尽量做到全批全改,增强了教学效果。为充分发挥我的积极性,早读和晚自习,实习班主任老师都是和学生在一起共同学习,早读要求学生读英语,背诵语文课文。晚上辅导学生作题,及时解决学生遇到的难题,深受学生的欢迎。
我在听课后进行评议,做好规范的听课记录。原则上听课数不少于12节,可是我远远的超过了这个数字。 另外我还进行互相听课,听取哈师大其他四位同学的课,在听课中大家认真作好笔记,下课后为同学提出建议,就这样大家互相学习,取长补短。通过几次讲课的经验,我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授课时间,也能够适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛活跃起来。
第二方面:班主任工作
根据实习计划,本次实习除教学实习外,还要实习班主任工作。班主任工作第一周主要是见习,早晚检查学生自习、督察清洁区和寝室卫生,查看课间操等;实习班主任的我首先在原班主任的指导下全面掌握班级情况,熟悉学生和班干组成情况,了解学生的特点,以营造良好的班风、学风为目标,努力促进学生的健康成长。
我在负责检查、监督早自习、晚自习和课间操的情况,维持课堂纪律,检查卫生值日,做好学生的思想工作的同时,还积极指导学生的课外活动,如篮球等。在实习中,我能以身作则,关心学生,和学生打成一片,受到实习学校师生的称赞和好评。
对于班主任工作,要深入了解实习班级情况,主动热情协助班主任老师搞好本班工作和活动。还要虚心学习本班班主任老师正确的教育思想,细心观察他用什么方法了解学生,怎样掌握学生的心理特点,怎样因势利导,动之以情,晓之心理,导之以行,持之以恒地做好学生教育工作的。
原班主任老师在指导我班主任工作时说,在班主任工作中要始终要坚持“一个标准”,就是在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对优秀的学生和后进生应使用同一个标准。通常优秀的学生易受到偏爱,而后进生则常常使老师产生偏见,所以班主任“执法”一定要公允,要一碗水端平。如果处理有偏颇,则会助长优秀学生的坏习惯和骄傲的性情,压抑后进生的上进心。还有就是,我的惩罚制度一定要适当,尽量不要伤害学生的自尊心。这也不是我实习老师所能处理好的,一切的安排,我都还是听学校教务处的,我不能越过他的管理界限。
和学生做朋友:这是我大家的第一个感受。我教的是高二的学生,年纪也不比我小多少。我在上课与办公的时间以师生关系相待,但在平时我就以学长,朋友相称。这样我关系也很融洽,也就没有什么代沟了。在实习的开始阶段,学生都有点怕我,不敢主动和我谈话。后来,我的实习老师利用课间和放学的时间主动找学生聊天,问他的生活,学习,和他讨论一些比较感兴趣的问题,比如音乐、电影等。我都希望在课堂上他尊称我为老师,在课后他把我当成大哥哥。
在与学生的交往过程中,我发觉那些学习比较差的学生(特别是一些自费上来的学生)都有点自卑,对他谈话,我要语气要柔和一点,多给一点鼓励,在刚开始的时候,他不敢抬头看你,渐渐地他会用真诚的眼光看着你。我相信现在的差生不会是永远的差生,我应该给每个学生以鼓励、以希望,让他觉得自己的前途是一片光明的。我的付出,也会有点成效。在我实习快要结束的时候,我明显的看到了那些所谓差生的转变。
我在实习期间有三周是实习班主任工作,在第一周同学的工作是熟悉班里的同学与日常工作,按原班主任的要求进行管理。及时掌握学生的性格与思想情况,为日后的具体工作打基础。其后是按原班主任的意思找班上个别同学谈心,大家积极的开始发现问题并解决问题。特别是要经常和班委会的学生联系,经过他及时反映班上的事情,这不仅与班上学生建立了良好的互信关系与师生友谊。也得到了学校领导和原班主任的一致认可与好评。
通过班主任实习,使我对中学生有了更为恰当的了解,对班主任工作有了更为真实的体验,锻炼了我对问题的协调、组织能力。
实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。总的来说,我的这次实习是胜利的,是成功的。通过实践,同学学到了丰富的知识与宝贵教学经验以及管理才能,无论我日后是否担任教师工作,这都将是我人生路上的一笔宝贵财富!在另一方面,我在湘中科技学校为中文系、为学院赢得了肯定与赞扬。然而这一切的成功,都是与学校领导与老师的关怀与帮助分不开的,今天为我的明天铺路,我将在明天为你今天的付出作出的验证与回报。
怎么写报告75人觉得有帮助
教师教学实习报告怎么写
做实习报告,肯定得把事情搞清楚,不然领导看了会很头疼。开头这部分很重要,得说清你是哪个学校的实习生,跟着谁实习,时间地点都得写明白。比如我实习那会儿,就直接写自己是某大学的小王,在某某中学跟着张老师实习,时间是从去年九月到今年一月。
写报告的时候,课程内容这部分得详细点。不仅要写自己带了哪些课,还得提到具体的教学方法。比如说讲数学时用了什么技巧,语文课又是怎么组织学生讨论的。有时候还会用到一些专业术语,像什么互动式教学,启发式提问之类,这能显得你比较专业。
实习期间肯定会有各种情况发生。记得有一次上课,本来计划好的课堂活动没准备好材料,结果临时改成了讲解练习题。这种突发状况也得写进报告里,但要注意语气,别显得慌乱。可以这么说:“由于准备不足,课堂稍作调整,改为习题讲解。”
还有就是学生的反应也很关键。报告里应该记录下学生的表现,特别是那些特别积极或者特别沉默的学生。像我实习时,有个叫小李的学生,每次提问都会举手回答,而且思路清晰,这就要提一下。而另一个叫小陈的学生,总是低头不语,这也得留意。
评价自己的表现这部分也不能少。可以写自己在教学过程中学到了什么,有哪些不足需要改进。比如发现自己在控制课堂纪律方面还有欠缺,以后得多向老教师请教。不过写的时候要注意措辞,别显得太自谦,也不宜太过自信。
小编友情提醒:
报告里最好还能加上一点对学校工作的建议。比如可以提议多举办些教研活动,让新老师有机会交流经验。当然,这些建议得合理,不能太离谱。要是提出什么不切实际的要求,反而会被认为不成熟。
【第3篇】优秀教师年度教学工作报告范文4300字
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会:
1.要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
(1)课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
4.培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。
一年来,全市检察机关共有17个集体和33名个人受到省级以上表彰。如安乡县检察院被省检察院向最高检察院、人力资源和社会保障部推荐记集体一等功,常德市检察院公诉一科被评为全省维护妇女儿童权益先进集体,常德市检察院1名干警被评为“全国检察机关优秀公诉人”,1名干警获全国检察官文联征文一等奖,澧县检察院1名干警入选最高检察院监所检察厅一级人才库,汉寿县检察院1名干警荣获“全省检察机关预防素能比武优秀标兵”称号。
推进思想政治和纪律作风建设。组织干警集中学习党的xx大和xx届三中全会精神、xxxxx系列重要讲话和廉洁从政若干准则。开展干部队伍集中教育整顿专项活动,市县两级检察院调研分析了干部队伍现状,全面查找自身问题,采取针对性措施,切实改进执法作风和工作纪律;常德市检察院部署开展为期一年半的“新形象·新业绩”专项活动,突出抓好纪律作风建设、职务犯罪案件执法质量等11项专题工作,巩固活动成果;石门县检察院开展“干警进村入户”活动,了解群众诉求,帮助解决群众缺电缺水、交通不便等问题,得到省检察院和市委政法委肯定。开展转变执法理念教育专项活动,通过典型案件剖析会等方式,引导干警增强人权保障、理性执法、程序公正等意识,努力让人民群众在每一起司法案件中感受到公平正义。举办____年以来全市无罪案件专题剖析会,查找执法薄弱环节,提出和落实改进措施,防范冤假错案。
推进专业化建设。开展岗位培训,组织学习修改后的《民事诉讼法》、《刑事诉讼法》及《刑事诉讼规则》,举办业务技能比武、岗位练兵活动和全员业务知识考试。重视培养高层次专业人才,出台《常德市检察机关拔尖人才选拔与培养工作方案》,全市确定51名检察业务类和检察综合类拔尖人才培养对象,采取多种方式重点培养。推动检校合作,与中国政法大学、吉林大学、武汉大学合作,继续加强司法文明协同创新中心实践基地建设,常德市检察院与西南政法大学共建教学科研试验基地,武陵区检察院与中南大学启动“检察力提升暨卓越法律人才培养”项目,汉寿县检察院狠抓队伍专业化建设的经验被最高检察院、省检察院推介。
推进检察文化建设。注重文化育检工作,制定了《常德市检察机关检察文化建设实施方案》。广泛开展文体活动,组织开展了第三届“正义杯”篮球赛和“新形象·新业绩”演讲赛等活动,丰富检察官文化生活。探索适合实际的检察文化模式,形成了各具特色的文化成果,如临澧县检察院开展“全员学习建设年”活动,得到市县两级党委领导充分肯定;武陵区检察院打造富有检察特色的制度文化、环境文化、行为文化和精神文化,被评为全省“检察文化建设示范院”;桃源县检察院通过举办道德讲堂等形式推进检察文化建设,荣获“省级文明单位”称号。
各位代表,这些成绩的取得是党委领导、人大及其常委会监督、政府支持、政协民主监督和人大代表、政协委员关心帮助的结果,在此,我谨代表全市检察机关和全体检察干警,向长期以来支持检察工作的人大代表、政协委员和社会各界人士,表示衷心的感谢!
同时,我们也清醒的认识到,检察工作还存在许多薄弱环节,离党委的新要求、群众的新期待还有差距,主要体现在:一是一些执法环节的法律监督职能发挥得还不够充分和有效;二是执法不规范的现象还不同程度地存在;三是检务保障水平与检察工作面临的形势任务还有差距,科技装备建设和信息化应用水平还需要进一步提高;四是部分干警仍然习惯于就案办案,主动服务大局的观念还不够强。对此,我们将在今后的工作中采取措施,认真解决。
____年工作安排
____年,全市检察工作的总体思路是:深入学习贯彻党的xx大和xx届三中全会精神,围绕全市经济社会发展大局,坚持以执法办案为中心,以提高执法质量和执法公信力为着力点,进一步加强执法素能建设、执法规范化建设、检察技术建设,深化检务公开,建设服务检察,为“新常德·新创业”提供坚强的司法保障。围绕这一思路,____年将重点做好以下工作:
一、坚持打击与保护并行,全力维护社会大局稳定,服务常德和谐建设。切实履行批捕、起诉等职能,从严打击黑恶势力犯罪、严重暴力犯罪、食品安全犯罪、毒品犯罪和“两抢一盗”等易发多发犯罪,保护群众生命财产安全。从严打击传销、金融诈骗、合同诈骗、制假售假等严重妨害市场经济发展的犯罪,保护公平有序的市场环境。从严打击造成水体污染、大气污染、森林植被破坏等严重危害生态环境和能源资源的犯罪,保护生态文明建设成果。着眼于祖国和民族未来,全面推进办理未成年人刑事案件工作机制建设,与妇联、共青团等部门密切配合,做好教育、感化和挽救工作,帮助未成年犯罪人顺利回归社会,保护未成年人合法权益。运用刑事和解办理轻微刑事案件,努力增加和谐因素,保护社会和谐发展。进一步推进涉检信访工作改革,切实提高处理涉检信访案件法制化水平,保护群众合法权益。
二、坚持惩治与预防并重,切实履行反腐败职能,服务常德廉洁建设。着力查办工程建设、政府采购等领域背后的权钱交易犯罪。着力查办国家工作人员在重大经济决策、重大项目管理等过程中因玩忽职守、滥用职权而严重损害市场公平的犯罪。着力查办国家工作人员在涉及国计民生的资金使用、项目建设等过程中贪污受贿、徇私舞弊、滥用职权而严重侵害群众合法权益的犯罪。着力查办司法不公背后的贪污贿赂、渎职侵权犯罪。始终保持惩治腐败高压态势。推进侦防一体化机制建设,结合办案,全面加强预防调查、预防建议、行贿犯罪档案查询和警示教育工作,探索在政府重大项目和重要投资领域建立全程跟踪预防工作机制,为党委政府决策提供参考。
三、坚持监督与支持并举,深化诉讼监督工作,服务常德法治建设。贯彻实施修改后的《刑事诉讼法》和《民事诉讼法》,落实市人大常委会《关于加强人民检察院在诉讼活动中法律监督工作的决议》。开展“坚决纠正涉法涉诉中损害群众利益行为”专项整治工作。进一步加大监督力度,改进监督方法,加强对公安机关有案不立、违法立案和违法扣押冻结涉案款物的监督;加强对法院审判程序违法、量刑畸轻畸重、民事执行行为违法的监督;加强暂予监外执行和减刑假释同步监督。稳步推进羁押必要性审查、司法人员诉讼活动违法行为调查工作。积极探索行政执法检察监督,切实维护社会公平正义。同时,支持公安机关依法侦办案件,通过提前介入引导侦查、依法快捕快诉等方式巩固侦查成果;支持法院依法办案,通过释法说理,教育当事人服从法院正确裁判;支持监狱、看守所依法履行职责,打击破坏监管秩序犯罪。
四、坚持抓好队伍建设,规范业务管理,不断提高检察服务水平。把深入学习贯彻党的xx大和xx届三中全会精神作为全市检察机关首要政治任务,牢固树立为改革服务、为发展服务的大局意识,努力为改革提供司法保障。开展党的群众路线教育实践活动,教育干警自觉坚持群众观点和群众路线,严格执行中央、省委、市委有关规定,切实改进工作作风。严管干部队伍,引导干警树立正确的执法理念,塑造清廉的执法形象,践行严明的纪律作风。严管案件质量,进一步规范案件集中管理,落实网上办案和网上流程监管。加强个案质量监督。落实错案责任终身追究制。举办全员检察执法素能培训,深入实施最高检察院《____-____年基层人民检察院建设规划》,提高检察干警职业化、专业化水平。全面落实审讯职务犯罪嫌疑人同步录音录像和涉案款物管理工作制度。开展检察文化建设,丰富检察文化的载体和内涵,激发正能量,为检察工作发展提供强大的精神动力。改进检察技术工作,落实全市检察技术改革和发展三年规划,提高检察技术服务检察业务的实际效果。
五、坚持党的领导,主动接受监督,不断改进检察服务方式。坚持党的领导,坚决执行党的路线方针政策,围绕党委决策部署开展检察工作。主动向人大及其常委会报告工作和执法情况,落实联系人大代表制度,提高办理人大代表议案和政协委员提案水平。积极参加市人大常委会组织的“司法公正常德行”活动,围绕“加强执法监督提高执法水平”的活动主题,创新机制,推进工作。配合市人大常委会做好刑事诉讼领域执法检查。实施“阳光检务”工程,进一步健全执法办案网上监督平台,全面推行案件终结性处理结果公开,涉案款物处置公开,法律文书说理公开,办理疑难、复杂申诉案件公开听证。进一步改进人民监督员、特约检察员工作,扩展人民监督员、特约检察员监督检察工作的广度和深度。
各位代表,在新的一年里,全市检察机关一定认真落实本次会议决议,牢记职责,扎实工作,改革创新,为建设智慧常德、现代常德、绿色常德、幸福常德作出新的贡献!
怎么写报告62人觉得有帮助
优秀教师年度教学工作报告怎么写
每年到了这个时候,不少老师都在为自己的年度教学工作报告发愁。这类报告得兼顾工作情况汇报和未来规划,既要体现专业水准,又不能太死板。我这些年写了不少这类报告,总结了一些经验。
写这种报告前,得先把这一年教过哪些课、带过哪些学生都理清楚。比如我是教语文的,今年教了两个班,一个高一,一个高三。高一主要是基础训练,重点抓阅读理解;高三就复杂些,既要复习旧知识,还得针对高考题型做专项练习。把这些基本情况写出来后,再看看成绩怎么样,有没有达到预期目标。高一班的成绩普遍提高了一两分,但高三班因为学生底子薄,提升幅度不大,这部分内容可以稍微详细些,说明一下原因,比如学生基础差、时间紧之类的。
报告里还应该提提教学方法上的创新。去年我尝试用小组合作学习法,把学生分成几个小组,让他们互相讨论解题思路。刚开始有点乱,后来慢慢摸索出规律,效果还不错。不过也有点问题,就是有时候讨论时间太长,影响了课堂进度。这部分内容可以写得具体些,比如哪个环节用了这种方法,取得了什么成效,遇到什么困难等等。
除了教学内容,学生管理也很重要。这一年我发现有几个学生特别调皮,上课老爱捣蛋。我就找他们谈话,了解原因,原来是家里出了点事,心里压力大。后来我跟班主任商量,一起帮他们疏导情绪,慢慢就好多了。这种细节能体现老师的用心,值得写进去。
报告里少不了对未来工作的展望。我觉得下一年得继续改进教学方法,多跟其他老师交流经验。另外,也可以搞些课外活动,比如组织读书会,让学生多接触经典文学作品。不过这个计划能不能实现,还得看学校的支持力度。
写报告的时候,语言得简洁明了,别太啰嗦。我有时候写得太长,领导看了都觉得头疼。还有就是数字要准确,别记错。有一次我把一个学生的分数写错了,结果被同事发现了,挺尴尬的。还有一次,我在报告里把“班级人数”写成了“年级人数”,差点闹笑话。
【第4篇】2025年3月教师教学述职报告范文550字
我叫某某某,女,现年 岁,大专学历,小学高级教师,担任某中心校某年级的数学学科教师,本班30人,男生3人,女生17人,无转出、转入‘辍学学生,升级率100%。
一年来,在教学工作中,我始终把学生的利益放在首位,深钻细研教学大纲,结合新课程标准,认真备课,设计叫法,强化学法,创立教学新模式,一丝不苟上好每节课,及时批改学生作业,发现问题,及时纠正,严格要求没一个学生,不让一个学生掉队是我的追求,让学生天天有所收获是我的目的,注重学生的实际,强化学生的训练,通过我与学生们的共同努力,再中心校组织的期末检测中名列第一。
面对新课程,我积极参加课改继续教育培训,观看名师、专家讲座,认真写心得体会,积极参加学校组织的五加一培训,写下了万以上的理论学习笔记,积极参与教研活动,加强自身建设,努力使自己的教学水平和业务能力都有所提高。
随着课程改革的不断深入,再教学中,我与广大教师一样,实时调整教师的角色,发挥学生的主体地位,学生的创新意识和综合实践能力不断提高,使自己真正成为学生的组织者、参与者、合作者,再教学改革中以课堂教学为中心,作为一名实验教师,深感教法革新力不从心,在今后的教学中,取人之长,补己之短,立足课堂教学,严把质量关,为圆满完成教育教学任务而努力奋斗!
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2025年3月教师教学述职报告怎么写
最近刚写完述职报告,感觉还是有些地方没把握好。述职报告,重要的是把工作情况说清楚,但也不能太啰嗦。开头得简单介绍下基本情况,比如教了几年书,带了几个班,教什么科目之类的。这部分别太长,不然显得重点不突出。
课程安排这块要详细点。我一般会列出每周具体的课时数,还有平时怎么备课的。有时候为了准备公开课,得花不少时间查资料,做ppt。这部分可以提一下遇到过什么困难,后来是怎么解决的。比如有次准备公开课,学生基础差,结果花了两周时间专门补习基础知识,最后效果还不错。
学生管理方面也得写清楚。班级纪律怎么样,学生学习态度如何,这些都是关键点。去年有个学生特别调皮,上课老是说话,找他谈了好几次才改过来。这种例子可以举一两个,显得真实可信。
成绩评估这块也不能忽视。除了考试分数,还要提到一些平时的表现,比如课堂参与度、作业完成情况之类。我习惯用图表展示学生的进步曲线,直观又方便。不过有时候表格做得太复杂,反而让人看不明白,这方面得注意。
反思部分也很重要。每次上完课都要想想哪里还可以改进。比如某堂课讲得太快,学生没跟上,下次就得调整节奏。还有就是跟同事交流经验,有时候别人的一句话就能点醒自己。
最后别忘了感谢领导和同事的支持。虽然听起来有点虚,但确实是事实。工作中难免会遇到难题,大家互相帮忙才能顺利推进。要是能提到一些具体事例就更好了,比如谁在关键时刻给了建议之类的。
写报告的时候要注意语言简洁,别堆砌太多形容词。有时候一个数字比一堆夸奖的话更有说服力。另外,格式也要整齐,字体大小、行距都得统一。我以前写过一次,因为格式乱七八糟,后来被提醒了好几次。
【第5篇】幼儿教师学年教学述职报告总结范文750字
年转眼过去了,回顾这一年来的工作,有成绩也有不足。这一年来我始终坚持贯彻《幼儿园工作规程》,自觉履行教师职责,对教育进行改革尝试,教育目标明确,态度端正,关心幼儿,爱护幼儿,为人师表。以下是我一年来工作的小结:
在教学工作方面,这一年来,我担任了大班的教学工作,主要担任语言,英语两门门课的教学工作。为了更好地开展工作,经常利用业余时间阅读幼教书籍,钻研业务,把理论知识充分运用到教学时间中去。在语言教学活动中,我注意培养幼儿口语表达能力,为幼儿增加语言的交流机会,鼓励他们积极与人交往,大胆表达。大班对于幼儿来说很重要,因为它关系到一个幼小衔接的问题,所以对待幼小衔接我们也是下足了功夫,不但要培养幼儿的日常生活习惯,还需让他们对小学生活有一定了解以及接受。在文化教学方面我也合理安排好时间,很好的完成了本学期的教学任务,并且班级里百分之九十八的幼儿可以很好接受所学的知识。在英语教学方面我自认为完成的不是很好,有主观原因也有客观原因。本学期较忙,对待英语课程有些怠慢,自己也把时间都集中于教文化知识和主题活动,并没有很好地完成英语教学任务。这是我工作的失职,但我保证在今后的英语教学中努力做好。
在与家长沟通方面我自认为做得还是挺好的,能及时与家长汇报幼儿情况,与家长能够很好沟通,大部分家长也能支持我们工作,这是我前进的动力。
本学期我工作还有一个重大失职,就是本班戴梓宇小朋友在晨间活动是把脑袋给碰了,并且缝了两针,虽然家长很通情达理,并没有指责我们,但是我还是深感内疚,所以在今后的工作中我一定会加强安全意识,带好小朋友。
以上为本人本学期述职报告,有不足的地方我会力求改进,希望领导相信我,谢谢!
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写一份好的幼儿教师学年教学述职报告,需要从实际工作出发,把一年来的成绩、经验和不足都表达清楚。述职报告不是简单的流水账,也不是单纯的成绩展示,而是通过具体的案例和数据来反映个人的工作状态和成果。
开始写的时候,可以先列出一些关键点,比如这一年教了哪些课程,带了哪些班级,组织过什么活动,这些都可以作为开头的基础材料。比如,这学期我主要负责大班的教学工作,除了日常的教学任务,还策划了一次亲子运动会,这种具体描述能让报告显得更有说服力。不过有时候,写到这部分会不小心遗漏一些细节,比如忘记了提到某个重要的节日主题活动,这就需要注意补充完整。
接着,要谈谈取得的成绩。成绩不仅仅是荣誉证书之类的表面东西,更重要的是孩子在学习上的进步。比如,我发现班里的小王同学以前不爱说话,通过讲故事比赛,现在变得积极主动了。这样的例子能让人感受到你的用心,但有时候可能会忘记加上具体的时间节点,导致叙述稍显模糊。
然后就是工作经验分享。每个老师都有自己独特的教学方法,比如我是喜欢用游戏的方式来吸引孩子的注意力。有一次教颜色分类,我就准备了各种颜色的小球,孩子们玩得开心极了,学得也特别快。这种方法虽然有效,但在记录时容易忽略掉一些实施过程中的小技巧,比如游戏规则的设计和调整。
也不能回避存在的问题。比如,我在管理课堂纪律上还有待提高,有时候孩子们太兴奋了,就有点控制不住场面。这个部分写起来可能比较纠结,怕暴露自己的短板,但其实坦诚面对问题是进步的第一步。不过偶尔会因为急于表达,把句子写得过于冗长,比如“由于这个问题的存在,所以在今后的工作中必须更加注重……”,这样的句子可以简化为“今后需更注重……”。
小编友情提醒:
可以展望一下未来的工作计划。比如下个学年希望能引入更多互动式的教学工具,提升孩子们的参与感。这个部分写得时候要注意语气不能太绝对化,像是“一定能实现目标”这样的话就不够谨慎,适当的表述应该是“争取实现目标”。另外,有时候会不小心把“希望”写成“期望”,虽然意思差不多,但还是要注意检查一下。
【第6篇】xxxx年3月教师教学述职报告范文3400字
述职报告范文
还未来得及惊呼,xxxx年便裹挟着冷冷的寒风即将呼啸而过。时光列车看似站站停,却又站站不停,只有不停往前跑往前奔往前不断的前进,无暇回顾,亦没有时间哀叹。这一年,我做了些什么?
已是xxxx年的最后一天了,回顾这一年的自己,无限感慨,有哪些事情是让自己满意的,又有哪些事情是我自己不满意的。尼采说过,每一个不曾飞舞的日子,都是对生命的辜负。我把这句话稍稍改动,写在了班级的黑板上,作为警醒,日日让学生也经受这样的潜移默化:每一个不曾努力的日子,都是对生命的辜负。那么,我又做好了些什么?我又没做好些什么?每年都是那么匆匆,每个学期都是那么忙碌,每个阶段都是这样无暇回顾自己,也每每在年末,回首即将过去的一年时,便会惊觉,啊,如此之快,怎么刚还是年头,还未眨眼便已是一年匆匆而过至年尾,我的时间,远远不够用,要么就是这些年来,对于时间的掌控能力,我还是没有把自己训练出来,我所获得的个人的进步远非我自己所期待的,我还需要加强这方面的能力。
刚刚过去的xxxx年的下半学期,除了常规的教学工作,集体的项目比赛——一场7人的舞蹈,一次12人的朗诵比赛,再有一个40人的合唱比赛,就将我所有的工作教学之外多余的时间填满,外加一个班级的管理、带领和日常的常规工作,使得我每一天都异常的忙碌,每一天都不闲着,也特别的充实,生命的厚度因为这样的忙碌而日渐累积。
关于比赛——所有的比赛都是区级的比赛,自然不敢怠慢。舞蹈集体项目,充分发挥学生的主观能动性,自己选曲目自己选服装自己编排,我把的是质量关,舞美以及整体的效果。在无数次的排练过程中,学生的思维也积极了起来,在美的享受中,自己也充分感受到了艺术的美的熏陶,在比赛中更是将这种美发挥到了极致。
朗诵的12个同学是初一年级各个班精选出来的。因为时间对不上,只能利用每日放学后的半小时进行合排。好在,所有的同学都很配合,无论是背诵,还是造型等等的编排都很顺利。
最费时间的是40人的合唱项目,从9月下旬开始,一直延续到了12月份比赛。时间拉扯的越长,过程也就越是煎熬。而在比赛的前两周更是,天天中午集中排练,不是高声部,就是中声部,不是前两个声部,就是低声部,反正轮番排练,遇到拓展课就合排,还占用了比赛前的三个周五的下午进行加排。几乎所有的学生都非常的配合,自然效果也非常的好。训练的辛苦不在话下,却是谁也不退却。掌握不了比赛的结果,但是我们可以掌握训练的过程。不以比赛结果为前提,只问自己,在过程中我们尽力了没有?有没有做到最好的自己了?一次合唱比赛,从开始的选曲,到高中低声部人员的安排和确定,再到曲子的反复推敲和吟唱,声部的配合起来,着实要花好多好多的时间。也确实费了很多很多的时间,打磨向来都不是一件一蹴而就的事情,精雕细琢才会出好作品。我们最缺少的就是时间。现在的学生,学业繁重,还要再匀出时间来参加训练和比赛,委实不易。我尽量提高训练的质量,以期取得事半功倍的效果。事实证明,我们所有的努力付出,都是看得到结果的,因为在训练的过程中,我们自己感受到了自己的变化,变得更自信了,变得更会欣赏美丽的声音了,变得更能团结合作了,这个就是最大的进步了。无论何时,超越自己,都是一件很挑战也很让人兴奋的事情。过程完美了,还会在乎结果吗?
关于班级——班级虽然只有24人,却因为大多是男孩,无端的多了很多调皮捣蛋意想不到的插曲,好在这个班级是我一手从预备带上来,还比较好管理,怎么说也是在天天进步。从预备到初一,如同一个风水岭一道坎,把学生从不懂事到懂事,愣是划分了一条很明显的界限,让人感到欣慰。
而xxxx年上半学期的艺术节,亦是在暑假即将来临之前的6月27日划上了一个完美的句号。最喜的就是,大家一起努力,然后看到一个非常好的皆大欢喜的结果。一件事情,如果大家都认真做,复杂的事情也会变得很简单。每个人都做好自己该做的事,每个人都做好自己,还有什么难事儿能来阻碍我们?我喜欢工作中这样的一种状态,让人感到无间隙的和谐与美妙,大家都有同一个目标去追寻,各自着各自的努力,来成就同一种结果的美好。工作给予一个人的成就感远非只是仅仅把工作做好而已。
除此,因为个人爱好码字,工作之余不停笔耕,一年下来竟也有了让自己稍稍惊讶的结果。据自己不精确的统计,光是教学之余对于工作对于生活的感悟文字差不多写了10万3千字左右,对于这一年看的书,写的书评文字差不多约在15万4千字左右,加起来的文字总共26万左右,包括平时被发表的被推荐到新浪首页的文字。除了把这些文字可以编成两本书之外,我们班级也将制作出一本班级书,将一些文字写得好的学生的作品自编一册,预备的时候已经编了一本书了,以后初二初三也会有自己的班级书,等到学生毕业,这将是一份给予他们初中生活最好的成长礼。
展望xxxx年,前景无限美好,我将继续努力,继续挖掘更深层次的自己,只为,总有一个更好的自己在前方等待,总有一些日子,我们自己可以把它过成美好的生活,因为努力,总有回报,我坚信。
述职报告范文
又一年过去了,我来到xx已经近七年,几年来,我身感肩负的责任重大,为不辜负上级领导的期望,我时常警示自己激励自己,要竭尽心智,发挥主观能动性,切实履行职责。一年以来,在陈校长的正确指导下,在行政班子的密切配合下,在全校教师的大力支持下,作为副校长的我不敢有丝毫懈贻,认真履行职责,回顾过去的工作,我主要做到了以下几个方面:
一、虚心学习,完善自我 。
身为一名党员干部,就应做到思想素质过硬,为提高政治理论水平,我认真参加并结合上级要求组织了学校的党的群众路线教育实践活动,根据活动要求,认真做好自我剖析、认真整改、深入年级组帮助群众解决实际问题,认真做好自我批评等各项要求。在教育实践开展的过程中,我坚持学习,做到认真落实,扎扎实实的落实教育实践活动的每一项要求,通过活动,也发现了自身存在的问题,并认真分析原因,制定整改措施。对于分管的工作敢于管理,敢于负责,敢于创新,善于倾听并采纳其他教师的意见或建议,虚心学习,不断改进工作方法,提高工作效率。
二、认真做好本职工作。
学校要发展就要竞争,竞争要靠实力,实力是干出来的。
首先,加强了体卫工作管理,提高了学生的身体素质和运动水平 。
加强了学校体卫工作领导和管理,充分发挥了体育教师的作用。通过体育教师的检查督促,抓好了学校“两操”和体育课的管理以及大课间活动的完善,进一步丰富了大课间活动的内容,从制度上、措施上、内容上和人员上保证了学生在校一小时的活动时间。加强了体育课的管理,确保了体育课的安全和质量。加强学校运动队的训练管理,每一个运动队有固定的训练时间、有完整的训练计划、有相对固定的队员、有固定的训练教师,并实行了训练队的交接,使每一个训练队员能够持续发展。今年顺利开展了田径运动会、小型多样比赛、班级足球联赛、长绳比赛、棋类比赛等体育活动,学校田径队在区田径运动会上获得了团体总分第一名的好成绩;在区三项棋类比赛中,获得团体总分第一名;学校足球队在市、区校园足球联赛中均取得优异成绩,在假期成功接待了日本神户市教育体育代表团的来访,并进行了足球比赛的交流,男女队均取得了胜利。此外还加强了学校卫生工作。利用广播、标语、宣传栏等工具,提高师生的卫生意识;抓好学校校园环境及个人卫生,做好学生体检和预防接种工作,完善学生健康档案建设,认真抓好每日的晨检工作,有效地提高了学生的身体素质,杜绝了流行病、传染病的发生,今年学校无重大传染病的流行。李明媚老师参加了市健康教育课大赛,我们还代表河东区接受了市教育局、疾病控制中心和市计生委组成的联合督导组对学校的传染病防控工作的检查,并得到好评。
其次,认真做好后勤工作。
后勤工作是为教育教学服务,需要的是细心加耐心、腿勤加手勤,现代化学校的创建,使学校的硬件设施有了根本的变化,今年暑假,在局里的支持下,对分校的暖气进行了更换、扩建了总校的操场,更换了总校的草皮,从新修建了总校传达室和大门、更换了中操场的地砖,从硬件上保证了学生的在校安全。随着时间的推移,多媒体设施相继出现问题,日常的维修是不可避免的,为了能保证教育教学的正常使用,我们加强巡视,能及时发现问题,解决问题,为不耽误教育教学的工作,有很多事比如:修门锁、修灯、维护电脑正投等,只要自己能做的都亲自动手在最短的时间内解决问题。
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xxxx年3月教师教学述职报告怎么写
作为一名教师,每年到了这个时节,总得把一年的教学工作做个总结。述职报告,说难不难,但想写好也不是件容易的事。每个老师的情况都不一样,所以没法用一种固定模式套进去。不过,要想写出一份质量不错的述职报告,有几个关键点还是值得琢磨一下。
首先要回顾自己的教学工作,特别是最近这段时间的重点任务完成情况。比如,这一学期有没有完成学校布置的各项教学计划,教学目标是否达到了预期效果。这里头得具体一些,别光说完成了多少课时,而是要说清楚通过哪些方式让学生学得更好。像是课堂互动、课外辅导之类的,都得提一提。要是能举几个例子就更好了,这样显得真实可信。
然后,就是对自己教学中的不足之处做个反思。每个老师都会遇到一些问题,比如有的学生基础差,有的课程难度大,这些都是需要面对的现实。在报告里把这些困难摆出来,不是为了抱怨,而是为了让领导了解实际情况。接着再谈谈自己是怎么应对这些问题的,用了什么办法,效果怎么样。这部分内容很重要,因为它体现了你的主动性和解决问题的能力。
再说到成绩,除了教学成果,还得提到一些其他方面的贡献。比如说指导学生参加比赛获奖,或者参与了什么教研活动。如果有机会的话,还可以聊聊自己在教学研究上的新想法,哪怕只是初步的尝试也好。这能让报告看起来更有深度,也能给领导留下深刻印象。
不过,有时候写报告的时候会遇到一些小麻烦。比如有时候想着要写的东西太多,结果东拉西扯,反而把重点给冲淡了。还有,有些话写起来挺顺溜的,回头一看才发现用词不太准确,意思表达得不够清晰。这就得反复推敲几遍,多看几遍,确保每一句话都能准确传达意思。
书写注意事项:
报告里的数字最好都核实一遍,千万别搞错了。比如说听课次数、批改作业的数量什么的,这些数据都是硬指标,错一个就可能影响整个报告的可信度。还有,引用的数据来源也得标明清楚,不然容易引起误会。
【第7篇】2025年物理教师的教学述职报告范文550字
身处农村中学,生源很差,学生的基础都不好,教学难度可想而知,为了提高大家的物理成绩,主要在备课和落实上下功夫。备课时,考虑同学们的接受能力,因材施教,在课堂组织上和语言表达上多下功夫。课堂上,多提问,多鼓励,多讨论,多做实验,多上多媒体课,课后,找同学多聊天,多了解,拉近和他们的距离,及时发现他们在学习上存在的困和障节,达到及时解决和巩固的效果。xx年全国高考,我所任教的班级应届班大类班126班达线5人,小类班130班达线14人。
在长期的教育教学工作中,我不断总结经验,积极撰写教育教学论文,《关于高一物理难学难教的探究》,《动量定理案例》,获得了省级荣誉证书,《物理自主学习的思考》被运城学院学报发表。
目前,我能胜任高中物理教学,而且有较高的指导青年教师的能力,在我的指导下,王小燕老师,吴保军老师在县基本功比赛中荣获二等奖,他们已经很快站稳讲台,成为一名合格的高中教师。目前在努力培养年轻教师周青宝老师。
综上所述,我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成就,具备了中学高级教师任职资格,我申报中学高级教师职务,同时更重要的是想借此发现自己的不足,鞭策自己不断学习新的教育理论,提高业务水平,更好的发挥自己的作用,为人民的教育事业作出更大的贡献。
垣曲县古城中学 姚小顿返回述职报告栏目列表
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2025年物理教师的教学述职报告怎么写
最近刚结束一个学期的工作,回顾起来真是感慨颇多。作为一名物理教师,我觉得教学述职报告得好好准备,这不仅是对自己工作的总结,也是向领导汇报的重要方式。不过说实话,每次写报告前总感觉有点摸不着头脑,生怕写得不够全面或者太啰嗦。今天就聊聊如何把这份报告写得更有水平吧。
先说说报告的基本内容,我觉得重点要突出教学成果和问题。比如这一学期带了几个班的物理课,每个班的情况都不一样,成绩进步幅度也各有所异。我印象最深的是高二(3)班,这个班基础较差,刚开始很多学生连基本概念都搞不清楚。但经过反复讲解和练习,期末考试平均分提高了将近十分,这让我特别有成就感。当然,也不是每个班都这么顺利,有些班级的学生虽然课堂纪律不错,但作业完成质量始终提不上去,这部分情况也要如实反映出来。
书写注意事项:
报告里还可以谈谈自己在教学方法上的探索。比如我尝试过用一些生活实例来解释物理原理,像用电饭煲煮饭的例子讲热传递,学生们听得很入迷。这种方法确实能让抽象的知识变得生动有趣,不过也有点弊端,有时候讲得太细反而占用太多时间,导致后面的内容来不及深入。这种取舍的问题我觉得挺值得反思的。
再来说说教学资源这块儿。学校配发的新教材确实挺好用的,里面有很多实验案例,但我发现有些实验器材不太好找,特别是那些需要特殊设备的实验。有一次想做一个电磁感应实验,结果发现实验室里的仪器老化严重,根本没法正常使用。后来只能临时改用模拟软件演示,效果虽好但总觉得差点意思。希望以后能多补充一些新的实验材料,这对提升教学质量肯定有帮助。
小编友情提醒:
关于报告的语言表达,我觉得不必太过正式,但也不能太随意。像一些专业术语还是要用对地方,比如“牛顿运动定律”“能量守恒定律”这些名词最好别写错。还有就是数字和统计数据要准确无误,这直接影响到报告的可信度。有时候一不小心写错了小数点位置,看起来就很不专业。
【第8篇】英语教师教学实习报告范文1750字
英语教师教学实习报告
作为已经实习三个月的准老师,今天我把自己讲授实习所作、所见、所感、所得逐一回顾,作如下总结。
一、对听课、评课、议课、试讲及正式授课等讲授情况的概述
自三月六号起开端听课,先后听课约莫有一零零多节,而且作了听课记录。听课后,与指导老师、实习老师交流,将
考试、高考并不与我们在大学里所学的讲授法对讲堂讲授的要求相抵牾。考试是形式,是一个让老师相识自己讲授效果的手段,也是一个让门生总结学习要领,促进门生学习的助推器。只是如今好多老师对这一手段、助推器的理解不对,应用的不是很好,以是因而导致了一些题目。如今的考试内容过于机械,频率过高,老师、门生,乃至领导、家长对考试的意义存有不妥的理解,以致对英语讲堂讲授孕育发生不良影响——上课以考试为目的。这恰好是舍本逐末。考试,重知识,轻技艺;重语法与词汇,轻情绪与计谋。从而误导老师上课也云云。以是我以为要做一个合格的老师,应该仔细研讨考纲、考点并把它机动的运用到讲堂上,而且擅长出考试题,出有质量的考试题,越发擅长让考试办事于讲堂讲授。当然做到这些需要学校领导的承认与支持。这些都是我当前的努力偏向。
实习时期和许多实习老师一样,我也觉得在大学所学的讲授法在这很难应用,是我们所学的讲授法有题目吗?是它太先辈而不能应用于这里的落伍现实吗?到底题目在哪?
四、对英语讲堂讲授与英语讲授法的思索
起首在这我自己得重新审视一下大学里所学的讲授法了,思索后对它有以下三点新的了解,觉得它在讲授中至少起到了“三条线”的作用。
第一条线,它是一个尺度,不论我们衡量一节课上的优劣,还是评价一个老师讲授水平的崎岖,我们都在有认识或无认识地用讲授法课上学到的知识去衡量。这远比只看考试结果要合理的多。既然是尺度那也就是偏向,也就是我们作为老师不停完善自己的参考尺度。要做一个合格的老师,做一个让门生喜好的老师,简单地说既要有学问魅力,又要有人格魅力;讲堂上讲授严谨又要不乏幽默,课下与门生打成一片,时刻进步自己。这些道理我们读懂,但详细怎样做才能有学问魅力,才能有人格魅力,这些我们就得参照讲授法课上所学,一点一滴的去慢慢学习、积累、探究了。
写教案从何动手,修正时应细致哪些题目;评课,议课应遵照什么样的准绳;与门生交流以及上课处置惩罚意外情况应该朝着哪个偏向;到了总结与反思的时候,那些是要改进的,哪些是要连续发扬的等等这些详细题目的办理我们都需要参照讲授法。
第二条线,它相称于一个脊梁、一副骨架支持起了讲堂讲授这副身躯;相称于葡萄枝,把一个个像葡萄一样既好吃又好看的独立运动连成一节课;相称于曲谱,只需放进歌词就可以成为完备动听的音乐。脊梁、葡萄枝、曲谱我们不常看见,也不大存眷,但他们的存在却不容轻忽,他们的作用也是不容轻忽的。
一些老师讲堂讲授也组织了不少运动,氛围很热闹,门生很活跃,但整节课似乎显得有点混乱,门生不知学到什么,讲授效果如何都难以测定,让人总觉得不知是多了点什么,还是少了点什么。觉得一节课就是用几个运动简单堆砌起来的。这样,几节课的重复与堆砌就是一个单元的讲授,几个单元讲授的重复与堆砌就是一学期的讲授。而讲授法不同,它让我们的堆砌有了章法,有了布局,可以堆出高楼大厦,也可以堆出艺术作品。总之,它让我们的讲堂活了起来,不必遵照什么死理,有了自己的生长偏向;让我们的讲授活了起来,可以四处走动。
第三条线,它相称于一个桥梁性的东西,让我们的讲授从应试教育陡峭的过渡到素质教育。
我们总是说应试教育害人不浅,对门生以“分”定能力崎岖;对老师以“分”定人为几多。这不光抹杀了门生的创造性,埋没了他们的潜力,乃至扭曲了他们的人格,形成门生逆反生理严重,高分低能等后果;同时糜费了老师的心血,乃至还要被家长唾骂,打击了老师改进讲授的信心,从而整体影响了国度的教育事业。因而不少人喊着要取消高考,取消考试才能实现素质教育,那可就大错特错了。从应试教育到素质教育过分,需要一个桥梁,至少在理论上需要讲授法这样一个桥梁。当然要实现素质教育还需要很多条件,比方高素质的老师是必不可少的,宽松的政策与相应的硬件办法也十分必要。但作为一名收费师范生,我们如今能做的就是按照讲授法上的要求去进步自己,去仔细准备好自己的每一节课,为国度教育事业尽自己一份力。
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在准备一份英语教师的教学实习报告前,得明确这份报告的核心任务是什么。它不仅是对实习期间工作情况的总结,还得反映出个人对于教学工作的理解与成长。开头部分,不妨先简述一下实习的基本情况,比如学校环境、班级规模以及学生的基础水平。这部分内容虽然简单,但能为后续的分析打下基础。
接下来,可以围绕具体的教学活动展开叙述。比如,某次课堂上采用了哪种互动方式,效果如何。记得描述具体的情景,比如当时学生们的表现、课堂氛围,还有自己的感受。这样不仅能增加报告的真实感,也能帮助自己回顾整个过程。不过这里可能会出现一些小问题,比如记不清某些细节,这时候可以尝试联系当时的教案或者笔记,尽量还原事实。
除了描述事件本身,还应该深入探讨背后的原因。例如,为什么选择某种教学方法,它是否符合学生的实际情况?如果效果不理想,有没有想过改进的办法?这一步很关键,因为它体现了一个人的反思能力。有时候可能会因为疏忽漏掉一些重要的背景信息,比如忽略了文化差异对学生学习的影响,这需要在后期补充进去。
书写注意事项:
关于报告的语言表达,尽量做到简洁明了。避免使用过于复杂的句式,尤其是那些看起来高深但实际上没什么意义的词汇。当然,偶尔用一些专业术语也是必要的,但要注意控制数量,不然会让读者觉得晦涩难懂。有时候会不小心写错单词或者语法不太准确,但只要不影响整体意思就好,不用太过纠结。
小编友情提醒:
别忘了附上一些相关的材料作为佐证,像是学生的反馈意见、成绩单之类的。这些东西能够增强报告的说服力。当然,整理这些资料时可能会遇到麻烦,比如有些文件格式不对,或者找不到关键数据,这时就需要多花点时间去处理了。


















