【第1篇】学期教学工作述职报告格式范文900字
本学年度即将结束，回顾这一学期的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，默默的耕耘在这片“圣”地上，现结合自己一个学期来的思想品德、工作业绩等状况做以下汇报。
一、思想品德方面：我自觉加强政治理论学习，不断提高政治思想觉悟水平。热爱祖国，热爱工作，热爱我的学生。忠诚与党的教育事业，严格遵守校园的各项规章制度，用心地完成领导安排的各项工作，求真务实、开拓进取、大胆创新。对自己负责，对学生负责，对校园负责，对领导负责。虚心向校园老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。
二、教学工作：全面贯彻有效教学思想方针，强实推进落实有效教学，科学合理的安排教学进度计划和教学资料，按照由易到难，由简到繁，负荷由小到大的原则，实行多次重复练习，在整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，极大限度地发挥学生主体的主观能动性，满足不同类型学生的要求。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的资料训练。增强了学生的体质，挖掘出有体育特长的学生，使他们能正确的认识自己，审视自己，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。培养了学生的组织性、纪律性、群众荣誉感、不怕苦、不怕累、不怕脏、勇敢顽强的进取精神。促进德、智，体等方面的全面发展。
三、教科研与教学业绩：我注意在工作中不断学习进取，用心撰写论文，努力提升自己，在苏州大学认真进修体育硕士课程，并撰写硕士毕业论文，在扬中市的中小学田径运动会中我校荣获一等奖。
四、校园工作：我严格要求自己，工作求实干，讲方法，提效率，多总结，善于自我批评、自我反思。尽心尽力做好本职工作，认真组织每一天的课间操，精心计划、筹备每次的大小型活动，极大的丰富了师生的校园生活。强化了师生们的团结拼搏意识。
五、自己的不足之处：在教学、校园工作中，有时自己的教学方法、工作方法还不是很成熟，教学工作经验积累匮乏。所以今后更要用心参与每次的教研活动，吸取前辈的指导和教训，及时总结自己、完善自己，提升自己，不断的再学习。
在今后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，不断去历练自己，用心地配合校园领导完成各项任务，为校园的完美明天而努力。
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学期教学工作述职报告主要是用来总结一个学期的教学工作情况，包括教学任务完成情况、教学效果、存在的问题及改进措施等方面。写好这类报告需要结合自身实际情况，既要实事求是，也要有一定的专业深度。
先说说教学任务完成情况这部分，这部分内容比较直观，就是把这学期承担的课程名称、课时数、学生人数等情况列出来。比如某老师这个学期担任了《教育学基础》和《心理学概论》两门课程的教学任务，其中《教育学基础》每周四节课，共十六周，《心理学概论》每周两节课，也是十六周。此外还指导了十名学生的毕业论文，参与了三次校内外的教学研讨活动。这部分内容虽然简单，但要确保数据准确无误，最好附上相关的证明材料作为佐证。
接着讲讲教学效果这一块，这是报告的重点部分。可以从课堂互动情况、学生反馈、考试成绩等多个角度来反映教学效果。比如，通过问卷调查了解到大部分学生对课程内容感兴趣，课堂提问环节也能积极参与。期末考试成绩显示，班级平均分达到了八十五分以上，优秀率超过百分之三十。不过这里有个小问题需要注意，有些老师可能会过于强调成绩的好坏来评判教学效果，其实更重要的是看学生是否真正掌握了知识和技能。所以建议多关注学生的学习态度转变和实际应用能力提升。
再说说存在的问题，每个老师的教学过程中都会遇到一些挑战。可能是某些知识点讲解不够透彻，导致部分学生理解困难；也可能是课堂管理上存在不足，影响了教学秩序。例如有的老师发现，在讲解《教育学基础》中关于教学方法的部分时，由于内容较为抽象，部分学生感到困惑。为了解决这个问题，该老师尝试引入案例分析法，让学生结合具体实例进行讨论，效果明显改善。当然，这里有一点需要注意，就是提出问题的时候不要过于笼统，最好能具体到某个具体的教学场景或事件，这样更有说服力。
最后谈谈改进措施，针对前面提到的问题，提出切实可行的办法。对于教学内容上的不足，可以通过增加实践环节来弥补，比如组织学生参观实习基地，让他们亲身体验相关职业的工作流程。对于课堂管理上的问题，则可以加强与学生的沟通交流，建立良好的师生关系。需要注意的是，提出的措施一定要有针对性，不能泛泛而谈。比如有位老师提出要加强与学生的互动，但没有具体说明如何实施，这就显得有些空洞了。
【第2篇】学期教学工作述职报告范例范文1500字
本学期我继续担任高二（3）、（4）两个实验班的英语科教学，文理重组后，经过一学年的教学，两个班的学生与学情我都比较熟悉，教学相对简单。个性是三班，文科重点班，女生多，用心活跃，原有的较大知识结构分歧已基本消除，学习习惯也改善不少，班级平均分也由原先6个实验班的倒数第一上升至第三。下面是本人根据学期初制定的教学计划，对一学期教学工作的一个总结：
一、教学实践工作方面
在实践教学中，我仍然十分重视英语听说读写四大基础技能的培养和提高：首先是听，坚持一周两次的全校统一听力训练，并对听后的难点疑点进行及时的解析，同时结合周报听力和趣味英语视听材料丰富学生的听力学习。其次是说，日常课堂教学中，我鼓励学生多开口，勤交流，争取每个课时都尽可能多给学生机会展示。一学期来，学生受益颇多。在“cctv期望英语风采大赛”温州赛区，汪小龙和潘学谦两位同学表现优异，最后汪小龙成功进入10强决赛。三是读，平日我鼓励学生勤做阅读，周报讲解时也重点突出阅读部分的解析，并对当中优美的词段句进行朗读，背诵和默写，为以后的写作做好积累工作。四是写，众所周知，写作水平最能体现一个英语学习者的语言水平。所以在写作方面我投入了超多的精力，除了日常教学中的课文和阅读积累，我还经常挑选精美的范文给学生研读，并背诵默写。坚持一周一篇写作，每次写作都单独分析，并要求二次作业，对优秀的文章还要精选入册，所以此刻所教的两个班级都有学生自己原创的作文选，这一措施还大大的激发了学生的写作热情，提高了英语学习的用心性。长期的训练和积累也给我们带来了喜人的成绩，刚刚组建半年多的三班在会考中a率到达68%，而执教一年半多的四班a率高达89%，名列第
一。
二、后进生转化工作方面
针对后进生这一特殊群体，一是上课继续勤加关注，经常抽问他们和他们周围同学问题，督促他们上课注意力集中。二是课后勤查作业，跟踪后进生重点对象，定期与不定期相结合检查他们的作业落实状况，及时加以督促，鼓励和辅导。三是搞好师生关系，常言道：亲其师方能信其道。所以课余时间我也利用班主任在校时间较多这一特点，捕捉时机与他们建立良好的师生关系。就目前的学习状况看来，三班后进生目标明确，任务也很艰巨，仍有几位后进生学习不是个性上进。四班仍然有一位学生不是个性用心配合英语学习，个别学生还有消极对待作业的状况。
三、自我提高方面
作为一名教师，不仅仅需要努力地工作，更需要用心参加素质教育的实践，不断地学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己。虽工作已近5年，但在教育教学工作方面仍然有着各式各样的困惑与不解。所以在工作之余，我认真阅读各类教育教学著作，杂志和刊物，总结自身教学，本学期撰写了课例《阅读理解之框架提取探析——校本教研课例研究》获县一等奖，并推荐市里评奖。所撰写的电教论文《多媒体技术在高中英语教学呈现环节中的有效性初探》再获县一等奖，也被推荐市里评奖。继续负责县级课题《高中英语阅读建模研究》的子课题《阅读与写作》，并在县高中英语教学观摩暨校教学开放周活动中成功开出展示课《xxx》。课后我用心参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期，我还用心参加县基本功比赛，虽结果让人瞠舌，但此次经历让我受益良多。相信付出终会有回报，我会一向努力。
再回首，高二已经结束。所任教班级学生的英语学习兴趣及潜力都有所提高，在校园组织的历次考试中，成绩仍然名列前茅。相信，一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴，我将一向以“勤学、善思、真抓、实干”为准则，一如既往，再接再励，继续做好培优扶中和辅差工作，把自己的教学工作做到扎实有效。
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学期教学工作述职报告范例怎么写
学期教学工作述职报告这类东西，说白了就是把这一年的教学情况做个总结汇报，得让人明白你这一年干了什么，干得好不好。开头部分，就把自己带的课程、学生人数、教学目标这些基本情况交代清楚。比如，我今年负责的是高二年级的物理课，一共四个班，总共一百六十多个学生，主要的教学目标就是让学生掌握高中物理的核心知识点，为高考打基础。
接着就要说说自己在教学上的具体做法了。比如说备课这块，我是怎么准备每一堂课的，用了哪些教材和参考资料，有没有参加什么教研活动，这些都是需要提一提的。还有上课的时候，我是怎么调动学生积极性的，课堂上用了什么方法，比如小组讨论、实验演示之类的。有时候可能还会提到一些突发状况，比如说某个知识点讲起来特别费劲，后来是怎么调整策略解决的。
作业布置和批改这部分也很重要。我一般会根据当天的教学内容布置适量的作业，主要是巩固当天学到的知识点。批改作业的时候，我会认真看学生的答案，把常见的错误记录下来，下次上课重点强调。不过有时候可能会忽略掉一些细节，比如某个学生的特殊解题思路没注意到，这其实是个小问题，但确实影响到后续的讲解效果。
考试评估这部分也不能落下。我们学校每个月都会组织一次月考，我每次都会认真分析试卷，看看学生哪块知识点掌握得不太好。然后针对这些问题，在下一次的复习课上进行补充讲解。有时候为了赶进度，可能会把复习时间压缩一点，但这肯定不是个好习惯，毕竟考试成绩才是检验教学质量的重要标准。
除了教学本身，跟同事的合作交流也挺关键的。我经常跟其他老师一起探讨教学方法，分享自己的教学经验。有时候也会去听别的老师的课，看看人家是怎么上课的。当然，有时候自己忙起来就会忽略了这一点，觉得只要把自己的课上好就行，但实际上团队合作能让教学工作事半功倍。
至于学生反馈这块，我觉得挺重要的。我会不定期地找几个学生聊聊天，听听他们对我的教学有什么意见和建议。有的时候学生提的意见可能比较尖锐，比如觉得某个知识点讲得太快了，理解不了。这时候就需要调整一下讲课节奏，多花点时间解释清楚。
小编友情提醒：
还是要对自己有个客观评价。我觉得这一年来，我在教学上有进步的地方不少，比如课堂掌控能力有所提高，对学生的学习状态也更加了解了。不过也有一些不足，比如有时候对个别学生关注不够，这需要在以后的工作中改进。
写这种报告的时候，尽量用平实的语言，把自己做的事情条理清晰地表达出来就好。要是能加上一些具体的例子，比如某次成功的课堂互动或者某个学生的成长故事，那就更有说服力了。
【第3篇】幼儿园大班下学期教学计划报告范文1800字
本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。
一、班级情况分析
经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充满兴趣，他们喜爱游戏，游戏活动的水平更高了，他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关怀，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，同情心、责任感比较缺乏。
二、语言领域：
1、能听懂多重指令，并能按顺序行动。
2、对生活中的语言、声调节奏敏感，能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义（情绪、态度等）
3、能用普通话与人交流，表达自己的意思。
4、能专注地阅读图书，知道画面与文字的对应关系，发展其对语言的敏感性，适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律。
三、数学领域：
1、引导幼儿等分（二等分、四等分）或不等分一个整体，感知整体与部分的关系。
2、用不同的方法分解（或组成）一组物体（6－10），发现总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。
3、在日常生活游戏中，认识正方体、长方体、球体等几何形体。
4、运用标记等记录周围事物和现象，初步了解一些简单的统计方法。
5、能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察，比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
四、社会领域：
1、愿意接受有难度的任务，尝试新活动
2、遇到困难和挫折时不气馁，敢于不断尝试
3、主动带年幼的同伴共同游戏，体验大带小的快乐。
4、有环境保护的意识，当发现不当的行为举止时，敢于劝阻。
5、了解传统民间节日的由来和庆贺方式，喜欢民俗习惯。
6、知道中国是一个多民族的国家，尊重少数民族。
五、美术领域：
1、能主动参与多种美术活动并能创造性的表现。继续培养幼儿对生活中各种艺术形式有兴趣，能寻找并发现周围环境和美术作品中的美。
2、进一步欣赏作品的造型、彩色、构图，知道对称、均衡美，学习从形式和内容的角度评价自己和他人的美术作品。
3、引导幼儿积极主动地参与欣赏活动，了解作品简单的背景知识，进一步感受和理解作品的形象和主题意义。知道美术作品如何反映现实生活和人的思想感情，并能用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自己的感受和想像。
4、能根据一定的主题，用丰富的色彩和线条、构思、组织形象，表现一定的内容和情节。进一步引导幼儿学习根据画面需要，恰当运用各种颜色，并学习色彩的调配，表现画面的深浅、冷暖关系。
六、保育工作：
1、进一步了解身体的主要器官的重要功能和保护方法。
2、遵守规则，行为正确，有较强的自护能力。
3、懂得合作，负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难，运动保健意识和能力进一步增强。
4、进餐时举止文明，不挑食，不暴饮暴食。
七、常规教育工作：
1、在一日活动的各个五一节中注意各类学科知识的渗透教育，并在游戏中培养幼儿积极良好的社会情感。
2、加强常规训练，培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。
3、教育孩子讲文明、讲礼貌、使用礼貌用语。
4、教育孩子遵守课堂纪律，举手发言，积极回答老师问题。
八、家长工作
1、通过校训通每天与家长沟通孩子在园的情况，并教育家长一些育儿知识。
2、向家长介绍班务工作计划，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小衔接方案打下基础。
3、要求家长配合幼儿园，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。
4、每周定期填写好幼儿在园情况报告册
5、继续对新生家访、旧生约访，加强平时电话联系，主动及时地与家长沟通，交流幼儿在园内、园外的各种表现，取得家园教育的一致性。
总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力！
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幼儿园大班下学期的教学计划报告该怎么写？其实这事得从几个方面去琢磨。头一桩，教学计划不是随便列个表就完事了，它得结合孩子们的情况，也得跟着园里的安排走。比如现在这个阶段，孩子都快毕业了，是不是该多搞些活动让他们熟悉小学生活？像拼音、算术这种简单的入门知识，能提前让他们接触一下。
再说了，每个孩子的性格不一样，老师在设计课程的时候也要考虑到这一点。有的孩子动手能力强，那就可以多安排些手工之类的课；有的孩子喜欢表达，那就鼓励他们讲故事、表演节目。不过这里头有个小问题需要注意，就是有时候老师会因为准备不足，导致活动效果打折扣。比如，上次组织画画比赛，材料没备齐，结果孩子等了半天才开始画，这就不妥当了。
书写注意事项：
教学计划还得考虑家长那边的感受。毕竟孩子在家也是个小学生，如果园里的安排和家里完全脱节，家长可能会有意见。所以每个月开个家长会还是很有必要的，把教学进度跟家长说清楚，听听他们的建议。当然，也有个别家长特别较真，老觉得自己的意见必须采纳，这就需要老师耐心解释了，别急着反驳。
园里的设备也不能忽略。现在科技这么发达，教学手段自然也得跟上趟儿。要是条件允许的话，不妨用点多媒体设备，像投影仪什么的，能让课堂变得更生动有趣。不过这里头可能有个小麻烦，就是设备出了故障怎么办？这需要提前做好检查工作，不然临时出状况就麻烦了。
最后一点，教学计划不是一成不变的，得根据实际情况灵活调整。有时候某个主题活动特别受欢迎，那就可以适当延长它的周期；要是发现某些知识点孩子们掌握得不太好，就得想办法补救。
【第4篇】学期小学教学工作报告范文1000字
提供工作报告，为您提供帮助！
今学期以来，在上级业务部门的正确指导下，我们纸坊小学坚持以教学为中心，突出三个工作重点，力争管理创新，学校教学工作稳步推进。
一、坚持教学例会制，突出教师观念更新。
由于众所周知的原因，城关街道西半天（原纸坊片）的教育状况相对落后，教师观念陈旧，上进心不强，教学方法僵化。针对这种现状，我们开始落实并坚持教学例会制度。利用每天下午教师晚办公时间，每周组织两个教学专题会，雷打不动。每周确定一个教学教研主题，做到“三定”：即定主题、定内容、定效果。截止目前，已召开教学例会13次，引导教师分别学习研究了《国家中长期改革和发展规划纲要》、勤教育教学理论、潍坊市“三四五”高效课文章整理：堂理论和模式、《自主学习（“学”与“教”的原理和策略）》知识丛书、《合作课堂（让学习充满活力）》知识丛书，收看收听了部分优秀教师课堂教学实录。经过引导和灌输，全体教师的教育教学观念有了明显的转变，带动了课堂教学的改革。
二、实施集体备课制，突出课堂教学准备。
据调研了解，本学区包括本学校，过去从未搞过集体备课，教师多年来一直使用陈旧的备课本，敷衍了事，效率低下。今学期在广泛征集教师意见的基础上，决定在全学区开展实施集体备课制度。学区统一印制了《集体备课课案设计》，除常规项目外，重点突出“个案修改”、“课后反思”和“课案整理编辑文章：批注”三项内容，力争做到“四个结合”，即集体智慧与个人认识的结合，共性和个性的结合，课前、课中、课后的结合，课案备课与课本备课的结合。到目文章整理编辑：前，语文、数学、英语等大科老师已全部或部分完成了本学期的集体备课任务。既为老师减轻了备课负担，又较好的做到了“超前备课”，提高了课堂教学效率。
三、强化过程管理，突出教育质量提高学校教育教学过程管理是提高教育质量的根本保证，关键是落实。基于这一认识，本学期我们在继续搞好常规管理的同时，加大过程管理的力度。
第一、健全完善学校过程管理工作制度，以务实的制度规范全体教师。
第二、加大过程管理监督检查力度。成立专门的检查小组，以《过程管理评价细则》为依据，客观量化，赋分到人。
第三、坚持每月一统计，每月一汇总，年终做好总结。第四、做到教师全员参与，尽最大可能激发全体教师的工作积极性和主动性，为学校教育教学质量的稳步提高打牢坚实的基础。
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学期小学教学工作报告该怎么写？这事得从几个关键点入手。头一件，报告的内容肯定得紧扣学校的教学目标和实际开展情况。比如，学校这一年定了什么教学目标，老师们是怎么围绕这个目标去设计课程的，这些都是报告里必须提到的。当然，要是能具体到某个年级组的做法就更好了，这样显得更有针对性。
第二件，报告里不能光说好话，还得把问题摆出来。比如有的班级学生基础差一些，老师是怎么想办法补救的？还有就是教学资源分配的问题，有些地方可能设备跟不上，这都是需要提出来的。不过这里头有个小问题需要注意，有时候老师可能会忘记把解决这些问题的办法也写进去，这就不太好啦。毕竟报告，不只是汇报问题，还得给出改善的思路。
第三件，报告里的数据很重要。每个科目、每个班的成绩变化，还有学生的综合表现，这些都得有详细的数据支撑。但这里有个小细节容易被忽略，就是数据来源得清楚明白，不然会让读者觉得不踏实。比如，某次考试成绩提高了5%，这个数字是从哪里来的？是全班平均分还是重点学科的分数？这类问题最好说得明明白白。
第四件，报告里少不了对老师的评价。这是个比较敏感的部分，既要客观公正，又不能伤了大家的感情。比如说某位老师教学方法很有特色，那就应该表扬一下；要是有哪位老师遇到困难，报告里也可以适当提一提，让大家知道大家都在努力克服问题。不过有时候写报告的人可能会忘了，表扬的时候别光喊口号，具体的事例更重要，这样大家才会信服。
最后一点，报告写完后，最好能让其他同事看看，听听他们的意见。毕竟一个人写的东西难免会有疏漏，多个人一起看看，就能发现一些没注意到的地方。不过这里有个小问题，有时候提意见的人太多，反而会让人不知所措，所以建议找几位经验丰富的同事一起讨论就行，这样既全面又高效。
【第5篇】学期教学工作述职报告怎么写范文1250字
这学期我担任七年级一班、四班的语文教学。刚走你工作岗位，教学经验尚浅，我对教学工作从不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。在同事们的帮忙下，同学们的支持下，经过一个学期的努力，我顺利完成了本学期的工作。现将本学期的工作总结如下，敬请大家指正。
一、提高认识，指导实践
在这方面，本学期我做到了以下3点：
1、这学期，我深刻认识到师德师风对于一个教育者的重要性，因此，我认真学习校园有关师德师风学习的材料，用心参加校园组织的有关师德师风的活动，平时我也常常学习一些优秀教师的光荣事迹，了解他们的人格魅力，了解他们的知识魅力。力争从思想认识上与他们靠拢。
2、找出以往问题，以促此刻教学。一开学，我认真分析了上一学期的工作，找出工作中不足的地方并列出来，以指导这学期的工作。比如，工作没有经验，向其他老师学习不够，工作没有落到实处等。透过这样，在这学期的工作中，我在这些不足的方面提高了不少。
3、提高对学生的认识，加大对学生的了解。农村的学生听、说的潜力相对较弱，七年级的同学相比较较活跃，上课气氛用心，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。另外，四班对于我来说很陌生，以前没有教过，所以，得下大力气去了解他们。
二、发奋学习，勤恳工作
在这方面，本学期我做到了以下7点：
1、根据自己在思想上的认识，制定了工作计划，确定了教学目标，以使自己工作有方向可遵循，有目标可奋斗。
2、我坚持了备课后在上课，钻研教材，浏览教辅资料，用心准备教学用具。在备课之时，坚持不仅仅把教案备在本子上，还备在脑子里，以熟练，流畅教学。
3、认真批改作业，细心从中找到问题以及学生还不懂得地方，然后利用晚自习及时讲解补充。有时候，还对部分同学进行了个别辅导。及时测验，认真批卷，认真总结，及时整改。
4、常透过班主任和其他老师了解我所教的两个班同学们的状况，以对症下药，以及时调整教学方法。
5、虚心向语文组其他老师学习，常听他们的课，以借鉴他们的长处以弥补自己的短处。也常让其他老师来听我的课，请求提出宝贵的意见。自己根据同事们提出的意见认真总结，认真分析，及时纠正。另外，我也经常听其他科老师的讲课，从中我学到了很多教法以及课堂组织方法。
6、除工作之外，我努力学习，定了报纸，买了书籍，建了博客，这一切只为努力提升自己的综合素质，提高自己的修养，让自己成为一个对社会有用的人。
7、在邻近期末之时，认真组织了复习，制定了很多复习资料，既分类又系统的复习了。
经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都是体现了我在这学期的教学成果，我已尽力。我明白到这并不是最重要的，重要的是找出不足，在今后该如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，无论结果怎样，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，在未来的日子里，我将做好教学工作计划，争取在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。
怎么写报告40人觉得有帮助
学期教学工作述职报告该怎么写？这事说起来不复杂，但也不是那么简单。首先得把基本情况说清楚，比如这一学期教了什么课，带了多少学生，平时都干了些什么。这部分内容要是说得太笼统，那就不够认真负责。比如，只写了“教了两门课”，这显然不行，得具体到课程名称、班级人数之类的信息。
接下来就是重点了，要把自己的教学成果展示出来。可以聊聊学生们的成绩怎么样，有没有达到预期目标，课堂氛围如何。不过这里头容易出现一个小问题，就是有时候会过分强调成绩，而忽略了过程中遇到的问题。比如有的老师可能会说：“每个学生都很棒，期末考试全班平均分提高了整整十分。”这样的话听起来挺鼓舞人心，但仔细想想，这分数到底是怎么来的？是不是有些地方没讲透彻，靠考前突击补习才有的结果？
关于教学方法这一块儿，也得好好琢磨一下。可以分享一下自己用了哪些新招数，比如多搞小组讨论，增加实践环节啦。但要注意的是，如果一味追求创新，而忽视了学生的接受能力，那效果可能适得其反。就像有的老师特别喜欢用多媒体教学，觉得这样很先进，但如果设备老出故障，反而会让课堂乱成一锅粥。
书写注意事项：
跟同事的合作也很重要。毕竟一个人单打独斗是不可能把教学工作做好的。可以提提跟其他老师交流的经验，比如一起备课、互相听课之类的。不过，有时候合作过程中也会有些小摩擦，比如意见不合或者分工不均，这种时候就得学会沟通协调，别因为一点小事就闹僵了。
小编友情提醒：
记得把不足之处也坦诚地说出来。比如觉得自己在某方面的专业知识还不够扎实，或者对某些学生的需求关注得不够到位。要是避重就轻，只报喜不报忧，那这份述职报告就显得不太真诚了。不过要注意，说缺点的时候别太夸张，不然给人的感觉就像是在找借口。
【第6篇】美术教师学期教学工作报告范文800字
美术教师学期教学工作报告范文
一、教学计划贯彻情况
教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学情况：
1、老师们能按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
2、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点和乡土文化，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际，要按10--20%的课时比例补充乡土内容，以反映当地社会与经济发展的实际。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
3、在教学之余，教师们也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，教师还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己;从行动上参加继续教育学知识，学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，课改教研等等。
4、除了认真完成正常的教学工作以外，老师们还开展了美术兴趣课的教学工作.课外兴趣辅导等。并有多人次在各级各类比赛中获奖。
怎么写报告50人觉得有帮助
美术教师学期教学工作报告怎么写
写一份高质量的教学工作报告，关键在于把工作中的具体事例、成果以及反思清楚地呈现出来。开头不妨先回顾一下这学期的基本情况，比如学生人数、课程安排、教学目标之类的信息。这部分内容得有点条理，不然会让阅读者摸不着头脑。
我在备课的时候，会根据教材内容设计一些实践活动，让学生动手画画，这样能提高他们的兴趣。比如有一次画风景画，我带他们去校园里观察树木和花草，孩子们特别兴奋，画出来的效果也比平时好很多。不过当时没考虑到天气因素，如果遇到下雨天就得改用室内素材了，这点算是个小教训吧。
课堂管理也是重要的一环。有时候我会发现部分学生不太专心，这时候就需要调整策略，比如增加互动环节，让他们参与进来。记得有个班的学生特别爱说话，我就试着让他们轮流当小老师，教其他同学画简单的图案，结果课堂气氛立刻活跃起来。
除了日常教学，我也很注重学生的个性化发展。有些孩子基础较弱，我会单独辅导，鼓励他们大胆尝试。期末展示作品的时候，看到那些进步明显的作业，真的很开心。当然，也有个别学生虽然努力但效果不明显，这让我意识到可能需要更细致地分析每个孩子的特点。
关于教学反思，我觉得每次活动后都该做记录。比如这次手工课，我觉得时间安排有点紧，下次可以提前规划好步骤，给学生更多时间完成作品。还有就是评价标准的问题，有时候表扬过于笼统，下次得具体指出优点在哪里，这样才能帮助学生明确方向。
材料准备方面，我觉得应该多跟同事交流经验。上个学期我发现某些材料不太好买，后来通过网络资源找到了替代品，效果还不错。不过也有时候会忘记提前检查设备，导致上课时出现问题，这一点得改掉。
【第7篇】八年级音乐教学期末的工作报告范文1000字
八年级音乐教学期末的工作报告
光阴如梭，新的学期已经结束。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、教学理念
本人这学期注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
开学初，本人对教材进行全面分析，对教材的目的、目标都进行了正确的把握。并根据八年级学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍，合理地安排好学期教学计划。在教学过程中，学生应该是从“要我学----我想学----我要学”这一过程转变的。为了达到这个目的，一方面，本人在教学模式上采用一些适当的发问，吸引住学生的注意力，并不断地对学生进行启发，诱发学生进行积极的思考；另一方面，我通过大量的音乐视频播放与课件相结合，充分调动学生学习的积极性与学习兴趣，从而达到课堂教学地优化。
不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的'环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量运用不够。
二、具体措施
1、通过音乐教学，提高学生的音乐审美观念和审美情趣；
2、通过音乐教学，激发学生学习音乐的兴趣和爱好，活跃空气，在紧张的文化课学习之余可调节情绪，有利于其他课的学习；
3、在音乐课堂上培养学生参与和实践能力。欣赏我国优秀的民间音乐（如民歌、民间乐器、民间歌舞音乐、戏曲曲艺音乐等），培养学生热爱祖国文化传统情感。
4、教材程度深，在课堂上安排一定时间观看光碟，对各单元内容作介绍，学生以欣赏为主，达到开拓视野、提高审美能力的目的。
5、对乐理知识的教学，从基础抓起，每堂课选几节乐谱视唱。让学生学会划拍、打节奏、哼曲调，逐步提高学生的识谱能力。虽然大部分同学有困难，但从一个学期教下来，学生的进步还是较快的
6、积极将“阳光体育之歌”、“陕北民歌”、“器乐”等特色教育引进课堂，拓展学生视野，提高学生的综合素质。
7、利用多媒体、电视、音响等设备，向学生介绍一些民歌、名曲，作为补充教学内容。
8、课内让学生上台演唱，培养他们的参与、实践能力，学生情绪高涨，使音乐课上得更加生动活跃。
怎么写报告81人觉得有帮助
写一份八年级音乐教学期末的工作报告，需要结合实际的教学情况，把工作中的亮点、问题和改进方向都梳理清楚。开头部分可以直接点明这一学期的教学目标是什么，比如提高学生的音乐素养，让他们掌握更多乐理知识。接着可以聊聊具体的教学活动，像组织过哪些音乐会或者合唱排练，这些都是能体现教学成果的部分。
有时候在写报告的时候，可能会忘记一些重要的细节，这就得特别留意了。像是某个公开课的具体时间或者某个比赛的名字，如果记不清就容易搞混。记得要把这些关键信息核对好，不然会影响报告的可信度。另外，报告里的数据也很重要，比如有多少学生参加了某项活动，参与率是多少，这些都要精确记录下来。
在分析问题的时候，要实事求是，不要一味地找借口。比如，某个学生在乐器演奏上进步不大，这可能是练习时间不足导致的，但也不能完全归结为学生懒惰，还得从教学方法上找找原因。这种分析要具体到每个环节，比如课堂上的互动是不是足够多，课后的辅导是否到位。
至于下一步的计划，可以根据当前存在的问题提出针对性的措施。例如，针对学生音乐理论薄弱的情况，可以在下个学期增加理论课程的比例，或者通过小组讨论的方式增强学生的理解能力。当然，也可以尝试引入一些新的教学资源，比如网络上的优质视频教程，帮助学生拓宽视野。
有时候写报告会遇到一些小麻烦，像格式问题或者排版混乱之类的。这些问题看似不起眼，但如果处理不好，会让整份报告显得不够专业。所以，在提交之前最好检查一下字体大小、行间距之类的细节，确保看起来整齐美观。还有就是，尽量用简洁的语言表达复杂的意思，这样不仅能让读者更容易理解，也能节省自己的时间。
【第8篇】学期教学工作述职报告样本范文600字
本学期我再次担任六(2)班语文科教学，前一个学年有了必须的进步，对教学刻苦钻研，深入研究教法学法，经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的经验，以下是我在本学期的教学工作总结：
一，基本状况概述
六（2）班的学生朝气蓬勃，上课气氛活跃，用心回答问题，好学，中等程度较多，但也有个别差生懒学，尖子生不是很多，因此，讲课要注意顾全大局，实事求是，具体问题具体分析，因材施教，注意调动学生学习的主动性和用心性。
二，取得的成绩和经验
首先，在教学中，我认真备好课，注意钻研教材，灵活运用，教法创新，注意做到温故而知新，力求使课堂活跃，体验趣味性，并在辅导时对不同的教法，努力做好培优辅一差的工作，每次考试成绩都有向前迈进一步。
三，采取的方法和措施
兴趣是一种爱好，力求引导学生对学习语文的兴趣，调动学生学习语文的用心性和主动性，激活学生就是激活调动学生学习语文，教学面向全体，注意课堂教学，额定好计划和目标，认真做好培优辅差的工作，采取兴趣性教学，耐心教导，注意培养学生们学习的情趣，让学生多读，多讲多练，注重学生基础知识的教育教学。
四，存在问题和今后努力的方向
本班学生学习的自觉性提高，纪律性也较差，学习不够刻苦，缺少主动性和用心性，尽管如此，我还是努力争取，发扬好的优点，争取刻学进步，让更多的学生进入较好的校园继续深造，为着校园的教育教学做出更好的成绩。
怎么写报告99人觉得有帮助
学期教学工作述职报告，说到底就是把这一学期的教学工作讲清楚，既要体现专业性，又要符合实际情况。开头部分得把背景交代一下，比如学校的基本情况、学生的情况，还有自己的教学任务。这部分不用太复杂，简单明了就好，但得让人明白你在哪个环境里工作。
接着就要说教学工作的具体内容了。比如说备课，备课的时候要注意结合学生的实际水平，有时候教材上的内容可能需要调整，这都是正常的。教案的编写也得细致，特别是那些关键知识点，一定要反复琢磨，确保学生能听懂。这里有个小地方需要注意，教案里的例题最好能选一些贴近生活实际的，这样学生更容易理解。
课堂管理也是教学工作的重要部分。上课的时候得控制好节奏，既不能太快也不能太慢。有时候会遇到学生提问的情况，这个时候不能急着回答，得先看看其他同学是不是也有同样的疑问，如果大家都没听明白，那可能是讲解方式出了问题，得重新组织语言再说一遍。不过偶尔也会发生这样的情况，明明觉得讲得很清楚了，但还是有几个学生一脸迷茫，这时候就需要课后再单独辅导一下。
作业布置也很关键。作业量不能太多，多了学生负担重，少了又怕学得不扎实。选择题目时要注意难易适中，既能检验学生的学习成果，又能让他们有所提升。批改作业的时候，不仅要改对错，还得关注学生的解题思路，看看有没有新的想法，这也是了解学生学习状况的一种方式。
除了课堂教学，课外活动也是教学的一部分。这个可以根据具体情况来定，比如组织一些竞赛或者兴趣小组之类的，主要是为了激发学生的积极性。不过这类活动得提前规划好，包括时间、地点、参与人员等细节都要考虑周全，不然临时出问题就麻烦了。
小编友情提醒：
得说说自己在这学期里的收获和不足。收获，可以是教学方法上的改进，或者是跟同事交流中学到的新东西。不足的地方也要坦诚面对，比如某些教学环节可能做得还不够到位，下次得想办法弥补。毕竟教学是个不断进步的过程，不可能一下子做到完美。
